2023屆吉林省吉林地區(qū)普通高中友好學校聯(lián)合體第三十一屆高考仿真卷生物試題（含答案解析）

2023學年高考生物模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關于“α—淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的檢測”實驗的敘述，正確的是（）A．50mg可溶性淀粉需溶于100ml熱水中，攪拌均勻待用B．α—淀粉酶在水溶液中不穩(wěn)定，固定化后可永久重復使用C．實驗中兩次用10倍柱體積的蒸餾水洗滌反應柱的目的一樣D．親和層析洗脫液加指示劑呈紅色，表明淀粉已水解成麥芽糖2．利用基因工程技術生產羧酸酯酶（CarE）制劑的流程如下圖所示，下列敘述正確的是()A．過程①所需的逆轉錄酶可取自于抗農藥馬拉硫磷小菜蛾的任一細胞B．過程②利用PCR技術擴增目的基因需使用耐高溫的解旋酶和引物對C．過程③常用Ca2+處理大腸桿菌使其成為易于吸收DNA的感受態(tài)細胞D．過程④可利用抗原一抗體雜交技術鑒定目的基因是否已導入受體細胞3．圖1是裸露巖石上開始的群落演替過程，圖2表示群落演替過程中植物的種數、植物的個體數及巖石體積的變化。下列敘述正確的是A．圖1所示的群落演替過程屬于次生演替B．形成頂極群落后，群落在水平方向上表現出垂直結構C．演替過程中植物種類豐富度逐漸增加并趨向穩(wěn)態(tài)D．演替過程中植物的種數增加導致巖石體積下降4．將某種植物的成熟細胞放入一定濃度的物質A溶液中，發(fā)現其原生質體（即植物細胞中細胞壁以內的部分）的體積變化趨勢如圖所示。下列敘述正確的是A．0?4h內物質A沒有通過細胞膜進入細胞內B．0?1h內細胞體積與原生質體體積的變化量相等C．2?3h內物質A溶液的滲透壓小于細胞液的滲透壓D．0?1h內液泡中液體的滲透壓大于細胞質基質的滲透壓5．如圖為高等動物的一組細胞分裂圖象，圖中的A、a、B、b、C分別表示染色體。下列分析判斷正確的是（）A．丙細胞一定是次級精母細胞B．a和B染色體上的基因可能會發(fā)生交叉互換C．甲、乙、丙三個細胞中均含有兩個染色體組，但只有丙中不含同源染色體D．丙細胞產生子細胞的過程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因自由組合6．消毒和滅菌是微生物培養(yǎng)中常用的操作方法。下列說法正確的是（）A．微生物接種技術的方法各不相同，但核心都是要防止雜菌污染，保證培養(yǎng)物的純度B．在100℃煮沸5-6分鐘屬于滅菌方法，可殺死微生物細胞和一部分芽孢C．在滅菌后倒平板前，加入一定量的緩沖液以調節(jié)培養(yǎng)基的pH值D．高壓蒸汽滅菌，只有當壓力表的壓力降到一個標準大氣壓時，才能打開蓋子7．下列關于免疫調節(jié)的敘述，正確的是（）A．抗體能通過胞吞方式進入細胞消滅寄生在其中的麻風桿菌B．人一旦感染HIV就會導致體內T細胞數量大量減少C．B細胞和T細胞分別是在胸腺和骨髓中由造血干細胞分裂分化產生的D．體液免疫和細胞免疫的二次免疫應答都與記憶細胞的迅速增殖有關8．（10分）某興趣小組為探究不同濃度的生長素類似物對植物插條生根的影響，進行了相關實驗，結果見圖。下列有關敘述錯誤的是（）A．將濃度乙溶液稀釋后，重復上述實驗，其作用效果不可能好于YB．圖中實驗結果體現了生長素類似物對植物插條生根的作用具有兩重性C．濃度X、Y、Z之間的大小關系可能為Y<X<ZD．本實驗中，因變量是生根數和根長度二、非選擇題9．（10分）某植物的性別分化受位于常染色體上的兩對等位基因控制，顯性基因Y和R同時存在時，植株表現為雌雄同株；不含R基因時，植株表現為雄株；其他基因型均表現為雌株?；卮鹣铝袉栴}：（1）現有基因型為YyRr的植株，獲得純合植株的簡要流程圖如下：YyRr植株→花粉→幼苗→正常植株與雜交育種相比，該育種方法的特點是_______，該育種方法的原理是_______，育種時，需用_______來處理幼苗，上述育種流程中得到的植株表現型及基因型是______________（2）若現只有若干各基因型純合植株，某研究小組欲通過實驗判斷控制性別分化的兩對等位基因是否位于一對同源染色體上（不考慮交叉互換）：實驗步驟：取多株雄株與多株雌株進行雜交，取子代表現型為_______的個體，讓該個體進行自交，統(tǒng)計子代的表現型及比例。實驗結果及結論：若子代出現_______時，則控制性別分化的兩對等位基因（Y、y，R、r）獨立遺傳；若子代出現_______時，則控制性別分化的兩對等位基因（Y、y，R、r）不符合獨立遺傳。10．（14分）某種病毒是一種具包膜的正鏈RNA（+RNA）病毒，人體在感染病毒后可引發(fā)“細胞因子風暴”（機體感染病原體后，體液中多種細胞因子迅速大量產生的現象），進而傷害正常的宿主細胞，從而造成免疫攻擊行為。正鏈RNA（+RNA）能與核糖體結合，具有mRNA功能。日前，科研工作者研發(fā)的有效藥物作用機理主要是阻止病毒侵染宿主細胞的過程；也有人提出用病毒基因片段來研制“RNA疫苗”。請據此回答：（1）“細胞因子風暴”引發(fā)的免疫功能異常稱為________________________。（2）RNA病毒容易發(fā)生變異，主要原因是______________________________。（3）根據題意，該病毒在宿主細胞內的遺傳信息傳遞過程可概括為：________________________（用文字和箭頭表示）。（4）科研工作者研發(fā)出的有效藥物主要是阻止病毒侵染宿主細胞過程，根據侵染過程的不同階段進行藥物的研發(fā)，更加具有針對性，其治療機理可能是：________________________。（5）“RNA疫苗”在人體內表達出的蛋白質是____________（填“抗體”或“抗原”），請簡要說明理由：_____________________________。11．（14分）甲圖是幾種有機物的示意圖（①④只表示某有機物的局部），乙圖所示為真核生物體內某些有機物的組成關系及其功能，其中C、D、E1、E2為小分子化合物，F、G、H、I、J均為大分子化合物。請回答：（1）①～④中屬于多聚體的化合物是____________。具有①結構的物質存在于真核細胞的_____________中。（2）在②中，G和C的數目是否相等？________。能夠合成③物質的細胞結構有_________。（3）D的基本元素組成為______________。（4）控制細胞遺傳性狀的物質是______(填字母)，該物質在原核細胞中主要存在于______內。12．欲了解捕食和種間競爭對田鼠數量的影響，研究者設計了4個處理組，分別是甲組（有捕食者、無競爭物種），乙組（有捕食者、有競爭物種），丙組（無捕食者、有競爭物種），丁組（無捕食者、無競爭物種），統(tǒng)計結果如下圖。請回答：（1）在23周時，捕食關系和種間競爭關系中對田鼠影響較大的是_______，判斷理由是_______。（2）實驗中的自變量是_______，是否符合單一變量原則，為什么？_______，_______。（3）下列能表示在自然生態(tài)系統(tǒng)中田鼠與競爭物種之間數量關系的曲線圖有_______。

2023學年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【答案解析】

固定化酶：將水溶性的酶用物理或化學的方法固定在某種介質上，使之成為不溶于水而又有酶活性的制劑。酶固定化的方法有：吸附法、包埋法、交聯(lián)法和共價偶聯(lián)法，教材實驗中用的是吸附法?！绢}目詳解】A、可溶性淀粉溶液的制備，取50mg可溶性淀粉溶于100mL熱水中，攪拌均勻，A正確；B、酶固定化后可以重復使用，但不能永久使用，B錯誤；C、第一次使用10倍柱蒸餾水洗滌是為了除去未吸附的游離淀粉酶，第二次是為了洗去殘留的反應物和產物，目的不一樣，C錯誤；D、親和層析洗脫液加指示劑呈紅色，說明淀粉水解成糊精，D錯誤。故選A?！敬鸢更c睛】本題考查固定化酶技術的原理和方法及淀粉水解作用的檢測，牢固掌握實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現象及結論等是解題的關鍵。2、C【答案解析】

分析題圖：圖中過程①表示通過反轉錄法合成相應的DNA；過程②表示利用PCR技術對目的基因進行擴增；過程③表示將目的基因導入受體細胞；過程④表示通過篩選獲得工程菌?！绢}目詳解】A、過程①表示通過反轉錄法合成目的基因，該過程需要逆轉錄酶，但逆轉錄酶不是抗農藥馬拉硫磷小菜蛾提供的，A錯誤；B、過程②表示利用PCR技術對目的基因進行擴增，該過程中解旋是通過高溫解鏈實現的，不需要利用解旋酶，B錯誤；C、過程③常用Ca2+處理大腸桿菌使其成為易于吸收DNA的感受態(tài)細胞，C正確；D、過程④可利用DNA分子雜交鑒定目的基因是否已導入受體細胞，D錯誤。故選C?！究键c定位】基因工程的原理及技術3、C【答案解析】

隨時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程，叫做演替。演替的種類有初生演替和次生演替兩種。初生演替：是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替；次生演替：原來有的植被雖然已經不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。分析圖示，圖1表示裸露巖石上開始的群落演替過程，屬于初生演替。圖2表示群落演替過程中植物的種數、植物的個體數及巖石體積的變化，隨著植物的種數增加，巖石體積增加?！绢}目詳解】A、圖1是裸露巖石上開始的群落演替過程，屬于初生演替，A錯誤；B、形成頂極群落后，群落在垂直方向上有分層現象，表現出垂直結構，B錯誤；C、看圖可知：演替過程中植物種類豐富度逐漸增加并趨向穩(wěn)定，C正確；D、題圖顯示，演替過程中植物的種數增加時，巖石的體積增大，D錯誤。故選C。4、C【答案解析】將某種植物的成熟細胞放入一定濃度的物質A溶液中，0?4h內，原生質體體積先減小后增大，說明細胞發(fā)生質壁分離后自動復原，而原生質體體積增大，是由于物質A通過細胞膜進入細胞內，導致細胞液的滲透壓升高、細胞滲透吸水所致，A錯誤；在0?1h內，原生質體體積不斷減小，說明物質A溶液的濃度高于細胞液濃度，細胞不斷失水，因細胞壁的伸縮性小于原生質層的伸縮性，所以細胞體積與原生質體體積的變化不相等，B錯誤；在2?3h內原生質體體積不斷增大，則是因為隨著物質A不斷被細胞吸收，使物質A溶液的滲透壓小于細胞液的滲透壓、細胞滲透吸水所致，C正確；0?1h內原生質體體積不斷減小，細胞失水，此時A溶液滲透壓＞細胞質基質滲透壓＞細胞液滲透壓（液泡中液體的滲透壓），D錯誤?！敬鸢更c睛】解答此題需明確：①水分子是順相對含量的梯度跨膜運輸，在一定濃度的溶質不能透膜的溶液中可發(fā)生質壁分離現象，在一定濃度的溶質可透膜的溶液中可發(fā)生質壁分離后自動復原；②關鍵是理清脈絡，形成清晰的知識網絡。在此基礎上，分析兩曲線的變化趨勢，結合各選項的問題情境進行分析作答。5、C【答案解析】

分析題圖：乙細胞中含有同源染色體，且著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期，因此甲→乙表示有絲分裂；丙細胞不含同源染色體，且著絲點分裂，處于減數第二次分裂后期，因此甲→丙表示減數分裂?！绢}目詳解】A、丙細胞不含同源染色體，且著絲點分裂，處于減數第二次分裂后期，細胞質均等分裂，該細胞可能為次級精母細胞或者第二極體，A錯誤；B、交叉互換發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間，a和B所在染色體為非同源染色體，不可以發(fā)生交叉互換，B錯誤；C、甲為正常體細胞、乙處于有絲分裂中期、丙處于減數第二次分裂后期，三個細胞中均含有兩個染色體組，但只有丙中不含同源染色體，C正確；D、等位基因的分離和非等位基因自由組合發(fā)生在減數第一次分裂后期，而丙細胞處于減數第二次分裂后期，D錯誤。故選C。6、A【答案解析】

消毒是能是指使用較為溫和的物理或化學方法殺死物體表面和內部的部分微生物（不包括芽孢和孢子），滅菌是指用強烈的理化因素殺死物體表面和內部的所有微生物，包括芽孢和孢子。常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法，稀釋涂布平板法常用來統(tǒng)計樣品中活菌的數目。【題目詳解】A、微生物接種技術的方法各不相同，但核心都是要防止雜菌污染，保證獲得純凈的培養(yǎng)物，A正確；B、在100℃煮沸5-6分鐘屬于煮沸消毒法，可殺死微生物細胞和一部分芽孢，B錯誤；C、在滅菌前，加入一定量的緩沖液以調節(jié)培養(yǎng)基的pH值，B錯誤；D、高壓蒸汽滅菌，只有當壓力表的壓力降到零時，才能打開排氣閥，擰松螺栓，打開蓋子，D錯誤。故選A。7、D【答案解析】

人體的防衛(wèi)功能（三道防線）：

第一道防線是由皮膚和黏膜構成的，他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用。

第二道防線是體液中的殺菌物質——溶菌酶和吞噬細胞。第三道防線主要由免疫器官（扁桃體、淋巴結、胸腺、骨髓、和脾臟等）和免疫細胞（淋巴細胞、吞噬細胞等）借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的?！绢}目詳解】A、有一些致病細菌如麻風桿菌、結核桿菌等，是寄生在宿主細胞內的，而抗體不能進入宿主細胞，消滅這些病原體要靠細胞免疫，A錯誤；B、HIV最初侵入人體時，免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數病毒，在一定時間內T細胞數量會增加，大約一年后，HIV濃度增加，T細胞數量減少，并伴隨一些癥狀出現如淋巴結腫大等，B錯誤；C、B細胞和T細胞都在骨髓中產生，前者在骨髓成熟，后者在胸腺中發(fā)育成熟，C錯誤；D、體液免疫和細胞免疫的二次免疫應答都是在特定抗原的刺激下，記憶細胞迅速增殖分化，形成大量的漿細胞或效應T細胞并起作用，D正確。故選D?！敬鸢更c睛】抗體在內環(huán)境中起作用，不能進入細胞內發(fā)揮作用。8、A【答案解析】

生長素的作用具有兩重性，低濃度促進生長，高濃度抑制生長，并且在促進生長的濃度中存在一個最適濃度。分析圖解可知，隨著生長素類似物的逐漸升高，平均生根數逐漸增多，平均根長度也逐漸增多，濃度Y時生根數和生根長度最多最長，然后生根數和長度又逐漸下降?！绢}目詳解】A、濃度為Z的生長素類似物濃度最高，稀釋后，重復上述實驗，其作用效果可能好于Y，A錯誤；B、圖示隨著生長素類似物的逐漸升高，平均生根數逐漸增多，平均根長度也逐漸增多，濃度Z時，生長素類似物對生根數與生根長度低于對照組，即具有抑制作用，體現了生長素類似物對植物插條生根的作用具有兩重性，B正確；C、由于生長素類似物具有與生長素相類似的生理作用，故濃度X、Y、Z之間的大小關系不一定為X<Y<Z，也可能為Y<X<Z，C正確；D、據圖分析可知，該實驗的自變量是生長素類似物的濃度，因變量為生根數和生根長度，D正確。故選A。二、非選擇題9、能明顯縮短育種年限染色體變異（和基因重組）秋水仙素或低溫雌雄同株-YYRR、雄株-yyrr、雄株-YYrr、雌株-yyRR雌雄同株雌雄同株：雄株：雌株=9：4：3雌雄同株：雄株：雌株=2：1：1【答案解析】

題意分析：雌雄同株基因型為Y_R_，雄株__rr，yyR_。

“YyRr植株→花粉→幼苗→正常植”，屬于單倍體育種，其優(yōu)點是明顯縮短育種年限，育種原理是基因重組和染色體變異?！绢}目詳解】（1）與雜交育種相比，“YyRr植株→花粉→幼苗→正常植”該育種方法的特點是能明顯縮短育種年限，育種過程先雜交再花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株，然后用秋水仙素或低溫誘導使染色體加倍，得到純合體，其育種方法的原理是染色體變異和基因重組。YyRr植株→花粉（YR、Yr、yR、yr）→幼苗（YR、Yr、yR、yr）→（YYRR、YYrr、yyRR、yyrr），其中為雌雄同株-YYRR，雄株-yyrr、雄株-YYrr、雌株-yyRR。

（2）若控制性別分化的兩對等位基因位于兩對同源染色體上，則符合基因自由組合定律；若控制性別分化的兩對等位基因位于一對同源染色體上，則符合基因分離組合定律。因此，欲通過實驗判斷控制性別分化的兩對等位基因是否位于一對同源染色體上，

實驗步驟：取多株雄株（yyrr、YYrr）與多株雌株（yyRR）進行雜交，取子代表現型為雌雄同體（YyRr）的個體，讓該個體進行自交，統(tǒng)計子代的表現型及比例。

實驗結果及結論：若子代出現雌雄同體（Y_R_）：雄株（__rr）：雌株（yyR_）=9：4：3

時，則控制性別分化的兩對等位基因（Y、y，R、r）獨立遺傳；若子代出現雌雄同體（Y_R_）：雄株（__rr）：雌株（yyR_）=2：1：1時，則控制性別分化的兩對等位基因（Y、y，R、r）不符合獨立遺傳?！敬鸢更c睛】本題考查單倍體育種和遺傳規(guī)律的應用及實驗設計等相關知識，相對綜合，意在考查學生分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題。10、自身免疫病病毒的遺傳物質是RNA，單鏈RNA不穩(wěn)定，易變異，因此有許多變異類型+RNA→蛋白質、+RNA→-RNA→+RNA藥物阻止了病毒對宿主細胞的吸附過程；藥物阻止了病毒核酸的復制過程；藥物阻止了病毒的裝配過程；藥物阻止了病毒顆粒的釋放過程抗原RNA疫苗上的基因來自于病毒基因片段，對人體來說是外源基因，其合成的蛋白質是外源蛋白質，因此屬于抗原【答案解析】

根據題意可知，該病毒的遺傳物質是正鏈RNA（+RNA），且該正鏈RNA（+RNA）能與核糖體結合，具有mRNA功能，說明該正鏈RNA能控制蛋白質的合成?！绢}目詳解】（1）“細胞因子風暴”會引起免疫系統(tǒng)過度反應，免疫系統(tǒng)的無差別攻擊會使得正常細胞大量受損，這屬于免疫異常中的自身免疫病。（2）RNA病毒的基因載體為單鏈RNA，而單鏈RNA沒有DNA那樣穩(wěn)定的雙螺旋結構，容易斷裂，并且單鏈RNA的堿基裸露、不配對，因此容易發(fā)生變異。（3）該病毒為正鏈RNA病毒，正鏈RNA具備mRNA功能，可以直接與核糖體結合，因此該病毒在體內遺傳信息傳遞方向存在：+RNA→蛋白質，該病毒遺傳物質增殖的過程應為+RNA→-RNA→+RNA。（4）科研工作者研發(fā)出的有效藥物主要是阻止病毒侵染宿主細胞過程，其治療機理可能是：藥物阻止了病毒對宿主細胞的吸附過程，使其不能進入宿主細胞增殖；或藥物阻止了病毒核酸的復制過程，使子代病毒不能合成；或藥物阻止了病毒的裝配過程，使子代病毒不能合成；或藥物阻止了病毒顆粒的釋放過程，使子代病毒不能感染新的宿主細胞。（5）RNA疫苗上的基因來自于病毒基因片段，對人體來說是外源基因，其合成的蛋白質是外源蛋白質，因此屬于抗原，即“RNA疫苗”在人體內表達出的蛋白質是抗原?！敬鸢更c睛】本題考查病毒的遺傳信息流動、阻止病毒侵染宿主細胞的機理等相關知識，意在考查考生對所學知識的識記和理解能力。11、②④葉綠體不一定細胞質基質、葉綠體、線粒體C、H、O、NF擬核【答案解析】

1、分析甲圖：①表示葉綠素分子，②表示tRNA，③表示ATP，④表示肽鏈的一部分，RNA和蛋白質分別是由核糖核苷酸和氨基酸構成的多聚體化合物。葉綠素存在于葉綠體中。2、分析圖乙：基因通過控制蛋白質的合成控制生物的性狀，所以圖中F是DNA、G是RNA、H是蛋白質，則，D是C、H、O、N，C是C、H、O、N、P。3、多肽中肽鍵數=氨基酸數-肽鏈數=脫去水分子數，蛋白質相對分子量=氨基酸平均分子量×氨基酸數一脫去水分子數×18；【題目詳解】（1）據圖分析，①是葉綠素分子，②是tRNA，③是ATP，④是蛋白質，其中屬于單體形成的多聚體是tRNA和蛋白質。高等植物具有①結構的物