五年級(jí)環(huán)保的建議書(shū)三篇

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同學(xué)們：

請(qǐng)問(wèn)你們是否看到過(guò)，在一條干凈的街道旁，睡著一團(tuán)白紙：你們是否看到過(guò)，垃圾桶就在一旁，這里卻有一堆垃圾.現(xiàn)在，我們的城市既然如此美麗，我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境?在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議：

1、不亂扔垃圾，不隨地吐痰。

2、看到有垃圾及時(shí)撿起并扔進(jìn)垃圾桶.

3、向人們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性.

4、如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境，要及時(shí)勸阻.

同學(xué)們，我們只有一個(gè)地球，我們只有一片藍(lán)天，我們只有一個(gè)屬于自己的家園.讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊的小事做起，保護(hù)我們的生存環(huán)境，保護(hù)我們的大自然吧!

五年級(jí)環(huán)保的建議書(shū)篇2

還未清醒的人們：

大家好!

地球，這位人類的母親，曾是那樣的壯觀，和藹可親，但是由于我們的破壞，地球那容光煥發(fā)的面孔變得皺皺巴巴，一條條“皺紋”刻在了“母親的臉上!”為了母親展開(kāi)那久違的笑容，我想大家提出一些保護(hù)環(huán)境的建議，第一：不亂扔亂丟，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙;第二：節(jié)約水電，出門(mén)不忘關(guān)燈，洗手后關(guān)水龍頭;第三：要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不踐踏草地;第四：不用塑料袋;第五：不用一次性筷子。

以上是我提出的不大成熟的建議，我希望大家行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力!

五年級(jí)環(huán)保的建議書(shū)篇3

人，渴了要喝水，洗衣燒飯要用水，洗澡也要用水。總之，人活著，總離不開(kāi)水?？墒牵钟卸嗌偃丝紤]過(guò)保護(hù)水資源的重要性呢?地球上的任何生物都離不開(kāi)水，但是地球上可以利用的水資源又是有限的。如果有一天地球上的水資源耗盡了，我們將會(huì)怎么樣呢?只要想到這一幕，都會(huì)讓我們感到不安。

電視上有過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道：在遙遠(yuǎn)的某個(gè)非洲國(guó)家，因極度缺水，人們每天的日常用水都不得不到幾公里外的小河里去打。因?yàn)閬?lái)之不易，所以大人和孩子都非常珍惜。每一滴水都盡可能發(fā)揮它最大的用途。看到這里我非常震驚，同時(shí)也陷入沉思中：生活在現(xiàn)代都市里的人們可以輕易得到的東西，在某些地區(qū)卻是那樣的可望而不可及。如果我們因?yàn)槟茌p易得到而不知道珍惜的話，當(dāng)?shù)厍蛏纤Y源枯竭的那一天，我們后悔也來(lái)不及了。于是，我立刻和爺爺奶奶商量起節(jié)約用水的小“妙招”：比如，我們可以把浴缸中的水留下，用來(lái)澆花、沖廁所、拖地板，一水多用。再比如，就是在廁所的水箱中放入一個(gè)大可樂(lè)瓶，這樣可以減少水箱的水量等等。雖然這都是一些不起眼的小事，但是如果每個(gè)人都能從節(jié)約一點(diǎn)一滴的水做起，就能為改變祖國(guó)缺水的現(xiàn)狀做出一份貢獻(xiàn)。

小的時(shí)候，我和爺爺、奶奶常去虎跑泉飲泉水。那清涼、甘甜的泉水令我至今難以忘懷。那種不加任何修飾的甘甜的滋味，真是大自然給予我們的恩惠?？墒亲罱?tīng)說(shuō)，虎跑泉水己經(jīng)不能直接飲用了，這是多么令人心痛的事情呀!環(huán)境污染、水污染是我們發(fā)展中國(guó)家面臨的巨大難題。我們青少年為此又能做些什么呢?我們要向社會(huì)呼吁充分利用水資源，不浪費(fèi);不向江、湖、河、溝排放廢水、垃圾;向社會(huì)宣傳保護(hù)水資源要從我做起，保護(hù)水資源就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱牡览?。?bào)紙上有過(guò)一個(gè)這樣的報(bào)道：為了還給人類一個(gè)純凈的海洋，大批青年志愿者到臨海的山上去植樹(shù)造林。我真想快快長(zhǎng)大，也加入到他們的行列中去。我要向那些致力于水污染改造的人們說(shuō)一聲：謝謝，您們辛苦了!同學(xué)們，我倡議讓我們大家一起同心協(xié)力珍惜水資源，保護(hù)好水環(huán)境吧。不再隨意地去浪費(fèi)，從珍惜每一滴水開(kāi)始，讓我們向更美好的明天前進(jìn)!

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔班級(jí)現(xiàn)象的建議書(shū)三篇班級(jí)現(xiàn)象的建議書(shū)篇1

尊敬的張老師：

您好!

以前，自從您帶了我們之后，就連男生都愛(ài)上了閱讀。但是，我們讀的好是好，也有美中不足的現(xiàn)象亂扔垃圾。

每一次上課前您都說(shuō)：看看地上多臟。這時(shí)，同學(xué)們便一個(gè)一個(gè)把地上的垃圾撿了起來(lái)。

有一次，我看見(jiàn)班上同學(xué)帶零食，也沒(méi)跟您說(shuō)。沒(méi)想到更氣人的是，她吃完了零食還把垃圾扔在地上。我過(guò)去給她說(shuō)，我要報(bào)告老師的時(shí)候。她說(shuō)：我撿起來(lái)了，別報(bào)告老師，再說(shuō)我就帶了一次。聽(tīng)了她的解釋，我也沒(méi)報(bào)告。

現(xiàn)在，我之所以給您寫(xiě)建議書(shū)是因?yàn)槲椰F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)愛(ài)亂扔廢紙的越來(lái)越多。

不過(guò)老師，您別擔(dān)心，我提幾個(gè)建議。這幾個(gè)建議以前也是我任老師曾提出過(guò)的：

1，找4個(gè)衛(wèi)生班長(zhǎng)，下課之后拿一個(gè)小本，發(fā)現(xiàn)地上有廢紙，把它撿起來(lái)放到所在位置的桌子上，并把這個(gè)同學(xué)的名字先記下來(lái)，如果紙?jiān)谥虚g，找不到丟垃圾主人的話，我們可讓衛(wèi)生班長(zhǎng)撿起來(lái)扔到垃圾筒里。如發(fā)現(xiàn)故意扔紙者，把名字記下，再讓他(她)把扔的垃圾撿起。

2，發(fā)現(xiàn)地上有紙，非衛(wèi)生班長(zhǎng)人員也可以把垃圾撿起。

3，禁止一切零食進(jìn)入班級(jí)。

4，不能隨地吐痰，在墻上亂畫(huà)等。

張老師，我不知道您看了我的建議書(shū)之后有沒(méi)有這種想法。

如果有，我衷心希望我的建議能為班級(jí)添一抹色彩，祝班級(jí)的明天更加美好。

班級(jí)現(xiàn)象的建議書(shū)篇2

給班級(jí)的建議：

1、學(xué)習(xí)成績(jī)

良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是取得優(yōu)異成績(jī)的前提，同學(xué)們共同努力是取得優(yōu)異成績(jī)的保證。在班委的帶動(dòng)下，我班形成了一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍。在這樣一種氛圍下,同學(xué)們經(jīng)常在一起探討學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，互幫互助，共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)也盡自己最大的努力幫助暫時(shí)落后的同學(xué)，排除他們學(xué)習(xí)上的障礙，調(diào)整他們的心態(tài)，使成績(jī)稍差的同學(xué)能夠以最快的速度趕上并力爭(zhēng)超過(guò)其他同學(xué)。我班四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)通過(guò)率都提高了，在今后的學(xué)習(xí)中，我班同學(xué)仍將保持和發(fā)揚(yáng)“比、學(xué)、趕、幫、超”的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，靠自己的努力在今后的日子里爭(zhēng)取更大的成績(jī)!

2、體育鍛煉

我們班級(jí)雖然大三了，但是在體育鍛煉方面一點(diǎn)也沒(méi)有落下，積極參加學(xué)校組織的各種體育活動(dòng)，比如說(shuō)經(jīng)濟(jì)學(xué)院組織的“青春颯爽”活力杯友誼賽，還有積極參加冬季校運(yùn)動(dòng)會(huì)，平時(shí)班級(jí)里也會(huì)組織關(guān)于體育方面的活動(dòng)，加強(qiáng)身體素質(zhì)。

3、宿舍建設(shè)

我班同學(xué)都積極參與學(xué)校后勤集團(tuán)組織的宿舍文化節(jié)美化大賽，各個(gè)宿舍之間都積極交流如何裝飾美化宿舍，在宿舍里擁有良好的學(xué)習(xí)氛圍，有些時(shí)候每個(gè)宿舍間還會(huì)在一起討論作業(yè)，良好的學(xué)習(xí)氛圍讓我們住著舒心和安逸。

班級(jí)現(xiàn)象的建議書(shū)篇3

親愛(ài)的同學(xué)們：

班級(jí)是我們共同的家，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它，但是自從開(kāi)學(xué)以后，就有些不愛(ài)護(hù)班級(jí)環(huán)境的行為，為了讓更加愛(ài)護(hù)班級(jí)環(huán)境，我倡議：

一、不亂涂亂畫(huà)

二、不亂丟垃圾

三、看到垃圾要撿起來(lái)

四、不在教室吃零食

從我做起，讓我們一起來(lái)當(dāng)個(gè)愛(ài)護(hù)班級(jí)的綠色衛(wèi)士吧!

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號(hào)稱萬(wàn)物之靈的人類：

如今經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地球，從表面上看，雖然高樓林立，環(huán)境優(yōu)美，但是卻有著十分巨大的隱患，地球大約每天倒下五億棵樹(shù)，你知道讓地球傷痕累累的是誰(shuí)嗎?是人類，讓可再生資源變成了不可再生資源。

你們居住的地球已傷痕累累，不堪一擊了，你們聽(tīng)到地球母親的哭聲了嗎?其實(shí)只要我們?nèi)祟惐Ｗo(hù)環(huán)境，不破壞一棵樹(shù)就行，因此，我鄭重地向你們這些號(hào)稱萬(wàn)物之靈的人類提出建議：

1、節(jié)約用水，減少對(duì)水的污染，隨時(shí)不讓水龍頭哭泣，防止滴漏;

2、到外面吃飯時(shí)不能用一次性餐具;

3、不要亂扔果皮紙屑，不能亂吐痰;

4、不要亂伐樹(shù)木。

請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇2

尊敬的環(huán)保局長(zhǎng)：

上午好!今天，我冒昧寫(xiě)了一封建議書(shū)，希望您能抽空閱覽一下。我知道，您為了能美化環(huán)境做出了巨大的努力?？墒乾F(xiàn)在的小峽江卻是面目全非。不信您瞧，人們以及小學(xué)生把用好的垃圾袋呀，飲料瓶啊，等等，都一股腦的丟進(jìn)了小峽江，那些垃圾浩浩蕩蕩地在水上漂浮著，大面積的小魚(yú)小蝦都因中毒不明不白無(wú)辜的離開(kāi)了這個(gè)世界，剩下的已經(jīng)渺渺無(wú)幾，再也挺不了多久了，小峽江的面目，一改美容，換成一副深綠而又混濁的面孔，再也不神采飛揚(yáng)。小峽江的變故，又是誰(shuí)之過(guò)?正是那些沒(méi)有環(huán)保意識(shí)的人亂丟垃圾，正是因?yàn)槟切┝邌莸墓S為了自己的一些蠅頭小利排放污水，也正是因?yàn)槟切D女為了自己的一些小便宜在江中洗衣服才會(huì)使小峽江滿身創(chuàng)傷……

所以，尊敬的局長(zhǎng)，立即行動(dòng)起來(lái)吧!應(yīng)該組織一個(gè)“珍惜生命綠色”的主題活動(dòng)，讓大家齊心協(xié)力振奮起來(lái)。不要讓小峽江的悲劇再次重演!祝局長(zhǎng)萬(wàn)事如意!

請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇3

全校的少先隊(duì)員們：

現(xiàn)在我們走在街道上，到處可以看到滿街亂飛的白色垃圾，它們有的掛在樹(shù)枝上，有的落在草坪上，這種白色垃圾對(duì)環(huán)境又很大的危害，據(jù)說(shuō)這種白色垃圾埋進(jìn)土里，三年五載都不會(huì)腐爛，因此我建議全校的少先隊(duì)員們:

一.增強(qiáng)環(huán)保