教科版科學(xué)二年級(jí)上冊(cè)24《神奇的紙》課件

4神奇的紙教科版二年級(jí)科學(xué)上冊(cè)4神奇的紙教科版二年級(jí)科學(xué)上冊(cè)王國(guó)里舉辦了“神奇紙大賽”王國(guó)里舉辦了“神奇紙大賽”我們來(lái)欣賞一下我們來(lái)欣賞一下我們身邊有哪些不同的紙？衛(wèi)生紙圖畫(huà)紙瓦楞紙我們身邊有哪些不同的紙？衛(wèi)生紙圖畫(huà)紙瓦楞紙想一想這些紙它可以用來(lái)做什么呢？

衛(wèi)生紙圖畫(huà)紙瓦楞紙擦手擦嘴畫(huà)畫(huà)裝東西寫(xiě)字………想一想這些紙它可以用來(lái)做什么呢？

衛(wèi)生紙圖畫(huà)紙瓦楞紙擦手擦嘴

想一想普通紙有什么特點(diǎn)，我們可以讓它有更多神奇的本領(lǐng)嗎？

特點(diǎn)神奇的本領(lǐng)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)吸水折疊堅(jiān)固有彈性隔熱想一想普通紙有什么特點(diǎn)，我們可以讓它有更多神奇的本把紙疊成瓦楞狀，觀察它的側(cè)面疊一疊，比一比，看看紙發(fā)生了哪些神奇的變化？疊一疊，比一比，看看紙發(fā)生了哪些神奇的變化？

把折好的紙，用手在上面按一按，感覺(jué)一下和沒(méi)有折的紙有什么不同？按一按，看看紙發(fā)生了哪些神奇的變化？不能彈回能彈回

按一按，看看紙發(fā)生了哪些神奇的變化？不能彈回能彈回

折成瓦楞形狀的紙，能站起來(lái)，那能不能在它的上面放東西呢？試一試。說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么？放一放，看看紙發(fā)生了哪些神奇的變化？不能支撐能支撐

折成瓦楞形狀的紙，能站起來(lái)，那能不能在它的上面放東西呢？試

拿兩杯熱水，分別把沒(méi)有折的紙和折成瓦楞形狀的紙貼在杯子的外邊，有什么感覺(jué)？摸一摸，看看紙發(fā)生了哪些神奇的變化？不隔熱隔熱

摸一摸，看看紙發(fā)生了哪些神奇的變化？不隔熱隔熱

班級(jí)記錄表班級(jí)記錄表折疊前后，紙有什么變化？堅(jiān)固隔熱有彈性折疊前后，紙有什么變化？堅(jiān)固隔熱有彈性紙箱、紙杯、被套為什么要用瓦楞紙？堅(jiān)固、隔熱、有彈性、能支撐紙箱、紙杯、被套為什么要用瓦楞紙？堅(jiān)固、隔熱、有彈性、能支撐瓦楞紙瓦楞紙教科版科學(xué)二年級(jí)上冊(cè)24《神奇的紙》課件教科版科學(xué)二年級(jí)上冊(cè)24《神奇的紙》課件拓展

在一張紙上刷食用油，再往紙上滴水，觀察現(xiàn)象。A拓展在一張紙上刷食用油，再往紙上滴水，觀察現(xiàn)象。A板書(shū)設(shè)計(jì)

神奇的紙光滑、硬硬的、不能彈回來(lái)不光滑、軟軟的、能彈回最多能放3個(gè)回形針能放好多盒回形針不能支撐物體支撐能力好不能隔熱能隔熱板書(shū)設(shè)計(jì)神奇的紙光滑、硬硬的、不能作業(yè)布置完成課后練習(xí)作業(yè)布置完成課后練習(xí)謝謝謝謝4神奇的紙教科版二年級(jí)科學(xué)上冊(cè)4神奇的紙教科版二年級(jí)科學(xué)上冊(cè)王國(guó)里舉辦了“神奇紙大賽”王國(guó)里舉辦了“神奇紙大賽”我們來(lái)欣賞一下我們來(lái)欣賞一下我們身邊有哪些不同的紙？衛(wèi)生紙圖畫(huà)紙瓦楞紙我們身邊有哪些不同的紙？衛(wèi)生紙圖畫(huà)紙瓦楞紙想一想這些紙它可以用來(lái)做什么呢？

衛(wèi)生紙圖畫(huà)紙瓦楞紙擦手擦嘴畫(huà)畫(huà)裝東西寫(xiě)字………想一想這些紙它可以用來(lái)做什么呢？

衛(wèi)生紙圖畫(huà)紙瓦楞紙擦手擦嘴

想一想普通紙有什么特點(diǎn)，我們可以讓它有更多神奇的本領(lǐng)嗎？

特點(diǎn)神奇的本領(lǐng)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)吸水折疊堅(jiān)固有彈性隔熱想一想普通紙有什么特點(diǎn)，我們可以讓它有更多神奇的本把紙疊成瓦楞狀，觀察它的側(cè)面疊一疊，比一比，看看紙發(fā)生了哪些神奇的變化？疊一疊，比一比，看看紙發(fā)生了哪些神奇的變化？

把折好的紙，用手在上面按一按，感覺(jué)一下和沒(méi)有折的紙有什么不同？按一按，看看紙發(fā)生了哪些神奇的變化？不能彈回能彈回

按一按，看看紙發(fā)生了哪些神奇的變化？不能彈回能彈回

折成瓦楞形狀的紙，能站起來(lái)，那能不能在它的上面放東西呢？試一試。說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么？放一放，看看紙發(fā)生了哪些神奇的變化？不能支撐能支撐

折成瓦楞形狀的紙，能站起來(lái)，那能不能在它的上面放東西呢？試

拿兩杯熱水，分別把沒(méi)有折的紙和折成瓦楞形狀的紙貼在杯子的外邊，有什么感覺(jué)？摸一摸，看看紙發(fā)生了哪些神奇的變化？不隔熱隔熱

摸一摸，看看紙發(fā)生了哪些神奇的變化？不隔熱隔熱

班級(jí)記錄表班級(jí)記錄表折疊前后，紙有什么變化？堅(jiān)固隔熱有彈性折疊前后，紙有什么變化？堅(jiān)固隔熱有彈性紙箱、紙杯、被套為什么要用瓦楞紙？堅(jiān)固、隔熱、有彈性、能支撐紙箱、紙杯、被套為什么要用瓦楞紙？堅(jiān)固、隔熱、有彈性、能支撐瓦楞紙瓦楞紙教科版科學(xué)二年級(jí)上冊(cè)24《神奇的紙》課件教科版科學(xué)二年級(jí)上冊(cè)24《神奇的紙》課件拓展

在一張紙上刷食用油，再往紙上滴水，觀察現(xiàn)象。A拓展在一張紙上刷食用油，再往紙上滴水，觀察現(xiàn)象。A板書(shū)設(shè)計(jì)

神奇的紙光滑、硬硬的、不能彈回來(lái)不光滑、軟軟的、能彈回最多能放3個(gè)回形針能放好多盒回形針不能支撐物體