小學(xué)五年級(jí)語文S版上冊(cè)語文期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)易考題

PAGE頁碼16/NUMPAGES總頁數(shù)16小學(xué)五年級(jí)語文S版上冊(cè)語文期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)易考題班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音集訓(xùn)】1.看拼音，寫詞語。báihèqiànrùshìyíliángtínggāobǐngyǐnbìwèizhìfēnfuhuīhuángxiāohuǐfāshìxiánqìàimùbùlǚfǔchōng2.讀拼音，寫詞語。píngwěnbǎochípínghéngxiétiáoxùnqībàofājiāchángjiǎrú3.拼寫樂園。mǔzhǐsāoyǎngshìtànhuìwùluósīmiǎoxiǎobítìxiǎnglèfùyōngcōnghuì4.看拼音，寫詞語。hángxíngshǎngshíyǐnjiànfàngsìhǎiōumiáozhǔnchuáncāngwéigānxiàhǔjìcè5.看拼音，寫詞語。chuánshāoyāohemiányángdǎogàohuáxiàobǎndèngtíngbójùnm?！拘谓衷~】6.比一比組成詞語。炒（__________）踮（__________）餓（__________）懼（__________）沙（__________）掂（__________）蛾（__________）俱（__________）充（__________）檐（__________）皺（__________）碗（__________）允（__________）瞻（__________）波（__________）婉（__________）7.分清這些字，分別組詞。浸（_______）妨（_______）汛（_______）召（_______）慕（_______）侵（_______）訪（_______）訊（_______）招（_______）幕（_______）8.比一比，再組詞。威（_______）聞（_______）沙（_______）到（_______）嘩（_______）戚（_______）悶（_______）抄（_______）倒（_______）華（_______）9.火眼金睛，辨字組詞。嫌（__________）慕（__________）尤（__________）澆（__________）謙（__________）幕（__________）憂（__________）燒（__________）10.請(qǐng)比一比，再組詞。睹（_______）僵（_______）駿（_______）撫（_______）賦（_______）堵（_______）疆（_______）俊（_______）擾（_______）賊（_______）【詞語補(bǔ)充】11.把下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。隨心（____）欲運(yùn)轉(zhuǎn)（____）如絞盡（____）汁情不自（____）漫不（____）心一本（____）經(jīng)興高（____）烈（____）不作聲1.他這個(gè)人不受任何約束，無論在哪里都和在家里一樣，太（____）了。2.這道題我（____）也算不出來，后來還是請(qǐng)教了老師才解答出來的。3.我像一只掉隊(duì)的小鳥，在街上（____）地走著。12.把詞語補(bǔ)充完整。（____）滿天下人喧馬（____）（____）（____）一色（____）（____）洶涌繁花似（____）猶（____）不決（____）（____）惜別（____）筆（____）書綠（____）成蔭13.補(bǔ)充詞語并按要求填空。①理（____）當(dāng)（____）②山洪（____）（____）③（____）調(diào)有（____）④理（____）氣（____）⑤完（____）歸（____）⑥負(fù)（____）請(qǐng)（____）1.請(qǐng)寫出兩個(gè)ABAC式的詞語：________________________2.請(qǐng)寫出兩個(gè)與①意思相近的詞語：________________________14.把詞語補(bǔ)充完整，并選擇一個(gè)造句。光芒（____）（___）馬馬（____）（____）樂此（____）（____）（____）（____）大悟（____）（____）他鄉(xiāng)（____）書（____）畫_____________________15.我會(huì)補(bǔ)充詞語，再按要求完成后面的題。不可估（____）嘔心（____）血（____）計(jì)多端國（____）民安處心積（____）內(nèi)（____）外患亭臺(tái)樓（____）無（____）無束1.唐朝在唐太宗統(tǒng)治時(shí)期真可謂是_________，可到了唐朝后期卻是__________。2.請(qǐng)注意觀察畫橫線詞語中帶點(diǎn)的字，再寫一個(gè)類似的詞語：___________。3.仿照畫波浪線的詞語形式，再寫一個(gè)類似的詞語：____________?！拘薷牟【洹?6.修改病句。聰明的古人觀察日月星辰，天地萬物的型態(tài)，思想觀念的寓意，制造出漢字。從使用到發(fā)明，再一點(diǎn)點(diǎn)地演變至今，所有每一個(gè)漢字都是一幅抽象的書畫作品。____________________________________《白蛇傳》是中國四大民間傳說。______________________________________17.用詞不當(dāng),動(dòng)動(dòng)腦改一改。1、這首詩說明了作者對(duì)早春景色的贊美之情。_________________________________________2、一輛大卡車停在路中間阻止了我們上學(xué)的道路。_________________________________________3、李明的語文沒有考好，心情十分繁重。_________________________________________4、螞蟻、螳螂、蜂鳥在開昆蟲音樂會(huì)。_________________________________________5、解放軍戰(zhàn)士消滅了一批頑強(qiáng)的敵人。_________________________________________18.修改病句。(1)聽了老師的一席話,使我非常感動(dòng)。______________________________________(2)小明的學(xué)習(xí)成績好的原因是他認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果。______________________________________(3)春天的北京是一年中最美麗的季節(jié)。______________________________________19.修改病句。(1)聽了李老師講的這個(gè)故事,我不禁忍不住笑出聲來。____________________________________(2)外公從小在這里長大,這里的山山水水,對(duì)他太熟悉了。____________________________________(3)聯(lián)歡會(huì)上,大家做了擊鼓傳花和小合唱的游戲。____________________________________20.用符號(hào)修改病句。1．喜歡到顧客多的書店看書，因?yàn)槟菢硬粫?huì)被人注意。2．禮堂里的人們傾聽和注視著這位英雄?！疚难晕拈喿x】21.課內(nèi)閱讀。蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒。①（有志則____）；②（有識(shí)則_____，______），如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無識(shí)者也；③（有恒者則_______）。此三者缺一不可。［1］把選段內(nèi)容補(bǔ)充完整。［2］曾國藩認(rèn)為，讀書要“三有”，即有_______，有______，有______。［3］根據(jù)選段內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(1)文中的“志”是指“志向”，“識(shí)”是指“知識(shí)”，“恒”是指“恒心”。（_______）(2)“學(xué)問無盡”可以用現(xiàn)代成語“學(xué)無止境”來形容。（_______）［4］用自己的話說說文中“（）”中的句子的意思。①________________________________________②_________________________________________③_______________________________________22.閱讀課文，回答問題。楊氏之子梁國楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果?！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！保?］解釋下列句子中的加點(diǎn)字。（1）孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。詣：_____________

乃：________________（2）孔指以示兒曰：“此是君家果?！笔荆篲___________（3）未聞孔雀是夫子家禽。未：____________

聞：____________［2］仔細(xì)閱讀下面的句子，完成練習(xí)?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜?。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”（1）請(qǐng)你用自己的話說說上面這兩句話的意思。___________________________________（2）你認(rèn)為楊氏之子的回答妙在何處？___________________________________23.閱讀小古文，回答問題。鐘氏之子鐘毓（yù）、鐘會(huì)少有令譽(yù)①，年十三，魏文帝聞之，語②其父鐘繇（yáo）曰：“可令二子來?！庇谑请罚╟hì）見③。毓面有汗，帝曰：“卿面何以汗？”毓對(duì)曰：“戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶，汗出如漿?！睆?fù)問會(huì)：“卿何以不汗？”對(duì)曰：“戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗，汗不敢出?！辩娯剐值苄r(shí)，值父晝寢（qǐn）④，因共偷服藥酒。其父時(shí)覺，且托寐⑤以觀之。毓拜而后飲，會(huì)飲而不拜。既而問毓何以拜，毓曰：“酒以成禮⑥，不敢不拜。”又問會(huì)何以不拜，會(huì)曰：“偷本非禮，所以不拜?！保ㄗ⑨專倭钭u(yù)：美好的聲譽(yù)。②語：對(duì)……說。③敕見：奉皇帝的命令進(jìn)見。④晝寢：午睡。⑤托寐：假裝睡著。⑥酒以成禮：酒是用來完成禮儀的。［1］聯(lián)系上下文，選擇句中加點(diǎn)字的正確意思。（1）值父晝寢，因共偷服藥酒。值：（_____）A．值班。

B．正當(dāng)。因：（_____）A．于是。

B．因?yàn)?。?）其父時(shí)覺，且托寐以觀之。時(shí)：（_____）A．當(dāng)時(shí)。

B．頓時(shí)。覺：（_____）A．睡覺。

B．覺察。［2］面對(duì)魏文帝的提問，兩兄弟是如何回答的？（用原文回答）__________________________________［3］面對(duì)魏文帝的提問，兩兄弟中誰的回答更妙？為什么？（）A.鐘會(huì)的回答更妙，因?yàn)樗幕卮鸨憩F(xiàn)出了他本人的鎮(zhèn)靜。B.鐘毓的回答更妙，因?yàn)樗押ε碌母杏X說出來了。C.鐘毓的回答更妙，因?yàn)樗麑?shí)事求是。24.古文閱讀。

余嘗謂：讀書有三到，謂_____，_____，_____。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，_____最急。心既到矣，眼口豈不到乎？［1］按原文內(nèi)容填空。［2］解釋下列詞語的意思。謂：_________________漫浪：_______________［3］作者在三到中，強(qiáng)調(diào)了心到的重要，這是因?yàn)?用文中原句回答）________________________________________________________25.閱讀短文。_______________宋人有閔其苗之不長①而揠②之者，芒芒然歸，謂其人③曰：“今日病矣！予助苗長矣?！逼渥于叾芤曋?，苗則槁矣。天下之不助苗長者寡矣！以為無益而舍之者，不耘苗⑤者也；助之長者，揠苗者也，非徒無益⑥，而又害之。（注釋）①長：生長。②揠：向上拔。③其人：他家里的人。④往：去，到。⑤耘苗：給苗鋤草。⑥益：好處。［1］借助注釋，理解短文，猜猜這個(gè)寓言故事的名字，并寫在文前的橫線上。［2］下列對(duì)文言文的理解正確的一項(xiàng)是（

）A.宋人有閔其苗之不長而揠之者。（宋國有個(gè)人，擔(dān)心他的禾苗不長高，就一棵棵地把禾苗向上拔）B.非徒無益。（不是說沒有好處）C.芒芒然歸。（很迷茫地回家）［3］這則寓言的寓意是（

）A.莊稼人對(duì)禾苗要多加照管，不能做一個(gè)什么都不知道的懶漢。B.要想做好事情，就要想辦法加快速度，提高效率。C.做任何事情都必須按照事物本身的發(fā)展規(guī)律，不能急于求成?！菊n內(nèi)閱讀】26.課內(nèi)閱讀。有一天，藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如的門客們可看不順眼了，對(duì)藺相如說：“您見了廉頗像老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢？”藺相如說：“諸位請(qǐng)想一想，廉將軍和秦王比，誰厲害？”門客們說：“當(dāng)然是秦王厲害！”藺相如說：“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？秦王之所以不敢進(jìn)攻我們趙國，就是因?yàn)橛形覀儍蓚€(gè)人在。（）我們倆鬧不和，（）會(huì)削弱趙國的力量，秦國必然乘機(jī)來攻打我們。我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國??！”藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭(zhēng)一口氣，就不顧國家利益，真不應(yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上綁著荊條，到藺相如門上請(qǐng)罪。藺相如見廉頗來請(qǐng)罪，連忙出來迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。1．本義節(jié)選自《將相和》，“將”指______，“相”指______，“和”是____的意思。為文中這個(gè)故事擬個(gè)小標(biāo)題：______。2．“諸”字州音序查字法應(yīng)查____，再查音節(jié)_____?！扒G”用部首查字法應(yīng)查____，再查__畫。3．在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，并用這個(gè)關(guān)聯(lián)詞寫一句話。___________________________________________________4．你認(rèn)為藺相如處處避讓廉頗的做法對(duì)嗎？如何評(píng)價(jià)藺相如和廉頗？_________________________________________________27.閱讀課內(nèi)短文，以及下面兩則資料，完成后面的練習(xí)。那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長嚎。那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。在清水田里，時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚，整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。晴天的清晨。每每看見它孤獨(dú)地站立于小樹的絕頂，看來像是不安穩(wěn)，而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎？黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。資料一：只要心存一份熱愛與向往，一丘青峰一片流霞，一簾飛瀑一脈河流。都會(huì)讓我們感受到生命的涌動(dòng)。挺拔的大樹，藏蕤的小草，芳香的泥上，美麗的田舍，都能讓我們領(lǐng)悟到美的極致。就是清晨的一滴露珠。傍晚的一縷炊煙，山林的一聲鳥鳴，村巷的一聲狗吠。也覺得有韻有意。（《京郊日?qǐng)?bào)》）資料二：《白鷺》作于1942年10月31日，當(dāng)時(shí)正值抗日戰(zhàn)爭(zhēng)第二階段，蔣介石發(fā)動(dòng)第二次反共高潮。作者當(dāng)時(shí)是中國共產(chǎn)黨黨員，任國民黨政府語言文化工作委員會(huì)主任。以雙重身份進(jìn)行抗日。他說：“中國目前是最為文學(xué)的時(shí)代，善惡對(duì)立、忠奸對(duì)立異常鮮明，人性美發(fā)展到極點(diǎn)。人性惡也發(fā)展到極點(diǎn)?！彼运@個(gè)時(shí)期的雜文以愛國反奸為中心內(nèi)容，贊頌愛國者的忠義。在南國優(yōu)美的田野中、明凈清淺的小河邊。一種常見的水禽被人尊為水邊隱士、江田長者的白鷺，出沒其間，把鄉(xiāng)居生活點(diǎn)綴得特別富有情趣。郭沫若以其特殊的觀察力，對(duì)白鷺進(jìn)行了熱情的謳歌。1．這個(gè)片段節(jié)選自課文《_______》作者是__________。2．第2、3、4自然段描繪了三幅優(yōu)美的圖畫，請(qǐng)你為每幅圖畫起一個(gè)名字。（_______）—（________）—（________）3．在文中找到與“色素的配合，身段的大小，一切都很適宜”意思相同的句子是_______，想一想，這些句子主要抓住了______、______、_______和_______四方面來描寫白鷺的。4．根據(jù)上面兩則資料，完成下面練習(xí)。（1）作者通過描寫白鷺，要表達(dá)出自己的思想可能是：_____________________。（2）白鷺已經(jīng)成為中華文化的一個(gè)有名的意象。我能想到唐代詩人張志和的詞句：“_________白鷺飛，_________________鱖魚肥。”還會(huì)想到唐代詩人杜甫的詩句：“兩個(gè)黃鵬鳴翠柳，__________?！?8.課內(nèi)閱讀?！堵浠ㄉ罚ü?jié)選）父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道?！蔽覀兌颊f是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！蔽艺f：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人?！备赣H說：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望?！蔽覀冋劦缴钜共派?。花生做的食品都吃完了，父親的話卻深深地印在我的心上。1．父親把花生和（_____）、（_____）、（_____）相比，說明花生沒有（________），卻具有（__________）。2．父親對(duì)“我”的希望是什么？用橫線畫出來。3．作者在父親的啟發(fā)下，由落花生領(lǐng)悟到了做人的道理是人要（_________），不要（________________）的人。4．我們身邊還有像落花生這樣的人嗎？他們是誰？____________________________________________________________29.課內(nèi)閱讀。父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道?！蔽覀兌颊f是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！蔽艺f：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)人沒有好處的人。”父親說：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望?！蔽覀冋劦缴钜共派?。花生做的食品都吃完了，父親的話深深地印在我的心上。1．“慕”用部首查字法，查_____部，再查_____畫。用音序查字法，先查字母_____，再查音節(jié)_____。2．這一段文字選自__________，作者是_______。文章以花生為線索，依次寫了“種花生、_________、________、_______，”其中，詳細(xì)寫了_____的過程，作者通過花生的特點(diǎn)，贊美了花生______________的品格。3．選段畫橫線句子中，“這”指_____________________。4．“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)人沒有好處的人”。對(duì)這句話理解正確的是（）A．這句話是說人要做像桃子、石榴、蘋果一樣的人。B．這句話是說人要做對(duì)他人和社會(huì)有好處或有貢獻(xiàn)的人，不要無所事事。5．在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，你是想做像花生一樣的人呢？還是想做像桃子、石榴、蘋果那樣的人？為什么？__________________________________________________________________30.古文閱讀古人談讀書（節(jié)選）蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒。有志則斷不甘為下流；有識(shí)則知學(xué)問無盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無識(shí)者也；有恒者則斷無不成之事。此三者缺一不可。1．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。士人：________________________下流：________________________2．寫出選文中畫橫線句子的意思。_________________________________________________3．本文告訴我們讀書一要有志氣（志向）：二要有________，三要有________，這三方面是缺一不可的。4．讀懂文言文，你有什么好的方法？（）A．借助注釋 B．聯(lián)系上下文 C．使用工具書 D．以上都是5．聯(lián)系自己的讀書體會(huì)，說說短文中的哪些內(nèi)容對(duì)你有啟發(fā)。________________________________________________________【作文】31.習(xí)作天地。（任選一題）1．你和爸爸媽媽可能是無話不談的好朋友，也可能平時(shí)你們的交流機(jī)會(huì)并不多。讓我們借這次機(jī)會(huì)，把平時(shí)想對(duì)他們說的話寫下來，與他們真心“交談”。可以回憶和他們之間最難忘的事，表達(dá)你對(duì)他們的愛。題目自擬，400字左右。2．我們生活的這個(gè)世界，因?yàn)橛袗鄱利?。如果你是一個(gè)有愛心的孩子，一定能發(fā)現(xiàn)自己身邊關(guān)于愛的故事。請(qǐng)你以《愛》為題，寫一篇作文。要求：感情真實(shí)，內(nèi)容具體，語句通順。400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作。題目：認(rèn)錯(cuò)要求：1．打開思路，廣泛選題，既可以寫記敘文，也可以寫想象文。2．中心要明確，內(nèi)容要具體，字?jǐn)?shù)在400字以上。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.寫作題生活像一個(gè)萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前，你能以《生活中的一組小鏡頭》為題進(jìn)行一下描繪嗎？（注意內(nèi)容要具體、真實(shí)，字?jǐn)?shù)不少于400。）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作。請(qǐng)選擇一種你喜歡的并且熟悉的動(dòng)物介紹給大家，抓住其主要特點(diǎn)、生活習(xí)性、體形特征等方面進(jìn)行介紹。在介紹的過程中，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f明方法，題目自擬，400字左右。________________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