一國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)

一國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)

第一篇：十一國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)十一國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)《我和我的祖國(guó)》一、活動(dòng)目標(biāo)1、語(yǔ)文教材中出現(xiàn)了《木蘭詩(shī)》、《最后一課》、《石榴》等作品，這些文章都從不同的角度詮釋了愛(ài)國(guó)主義精神，因而以此為契機(jī)設(shè)計(jì)了這一主題班會(huì)。2、通過(guò)回顧祖國(guó)歷史（片段）之一，讓學(xué)生體驗(yàn)在祖國(guó)燦爛、輝煌的歷史篇章中感人的愛(ài)國(guó)故事，培養(yǎng)學(xué)生樸素而深沉的愛(ài)國(guó)情感.3、通過(guò)模仿和視聽(tīng)，感悟愛(ài)國(guó)的深刻內(nèi)涵，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為中國(guó)人的責(zé)任。二、活動(dòng)準(zhǔn)備編制腳本、選好演員、排練。三、活動(dòng)過(guò)程（一）主持人宣布開(kāi)始無(wú)論走多遠(yuǎn)，我們都不能忘記我們是中國(guó)人，無(wú)論到何時(shí)，我們都不能忘本，我們是炎黃子孫。第一版塊——滄桑歲月班會(huì)主題版面出現(xiàn)（屏幕）：回顧歷史，祖國(guó)因我們而欣慰；腳踏實(shí)地，我們因祖國(guó)而自豪；展望未來(lái)，我們與祖國(guó)共騰飛；（以及展示祖國(guó)各方面成就的圖片。）1.演講者演講（渲染氣氛）（大屏幕打出四個(gè)大字：“蒼桑歲月”，后出現(xiàn)三四十年代戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的圖片。）2.小合唱《在松花江上》引入音樂(lè)劇。學(xué)生：下面我要給大家講一個(gè)我們家族的故事。故事開(kāi)始在六十年前，聽(tīng)奶奶說(shuō)，我爺爺?shù)募彝ナ且粋€(gè)很興旺的家庭，可是爺爺為了自己的理想，在那個(gè)非常的時(shí)期，不顧家庭的反對(duì)，毅然走上了革命的道路。3.音樂(lè)劇：國(guó)難當(dāng)頭，挺身而出的一幕。在國(guó)、家之間作出義無(wú)返顧的抉擇：父子爭(zhēng)吵。（以舊上海圖片做背景，表明爺爺家庭背景）小合唱《紅星照我去戰(zhàn)斗》。學(xué)生：我的爺爺參軍了，那時(shí)的爺爺是個(gè)好勇敢的戰(zhàn)士，不久便榮升連長(zhǎng)，可是，在一次戰(zhàn)斗中爺爺受傷了，于是……（配合小合唱，部隊(duì)前進(jìn)的圖像，表明爺爺從軍），爺爺受傷（配以激烈戰(zhàn)爭(zhēng)的圖片，襯托爺爺受傷），半月后與奶奶相識(shí)（戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期醫(yī)院做背景，表明爺爺入院）學(xué)生：這就是我爺爺和我奶奶的故事。在爺爺和奶奶的漸漸遠(yuǎn)去的背影中插入歌曲《革命人永遠(yuǎn)是年輕》。4.小合唱《東方紅》結(jié)束第一塊（開(kāi)國(guó)大典圖片，表明建國(guó)）。學(xué)生：中國(guó)人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的斗爭(zhēng)，終于站起來(lái)了，從此中國(guó)人民走入了一個(gè)建設(shè)自己家園的新時(shí)期，我們現(xiàn)在過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活，但我們不能忘記我們的領(lǐng)路人。班會(huì)目的：1、認(rèn)識(shí)到文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德；2、深刻理解在新時(shí)期作為一名中學(xué)生講文明、懂禮貌的重要性；3、從自身做起，做文明中學(xué)生。準(zhǔn)備過(guò)程：1、召開(kāi)干部會(huì)，確定班會(huì)內(nèi)容和主題；2、從同學(xué)的建議中確定班會(huì)的具體內(nèi)容和形式；3、干部分工負(fù)責(zé)，組織同學(xué)做好各方面的準(zhǔn)備；4、每人設(shè)計(jì)一版文明禮貌小報(bào)，要圖文并茂；5、參與一次“我把禮貌送他人”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。教室布置：1、黑板書(shū)寫(xiě)班會(huì)主題；2、壁報(bào)展示同學(xué)設(shè)計(jì)的小報(bào)；3、每人找一句關(guān)于文明禮貌的格言或名句書(shū)寫(xiě)成彩條張貼在教室內(nèi)。班會(huì)形式：采取大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，包括講故事、演小品、說(shuō)相聲、錄相挑錯(cuò)等。班會(huì)過(guò)程：一、導(dǎo)入：主持人：您好！尊敬的音符，連心的暖流。乙：：謝謝！知情達(dá)理，真摯誠(chéng)懇。甲：對(duì)不起！道德的尺度，靈魂的水準(zhǔn)。乙：：沒(méi)關(guān)系！善于寬容，修養(yǎng)很深。甲：再見(jiàn)！今天的分別，明天的重逢。甲：有人說(shuō)“禮貌是通往友好關(guān)系的橋梁”，也有人形容說(shuō)“禮貌是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑”。乙：：在當(dāng)今文明社會(huì)里，人們不僅把文明禮貌作為個(gè)人道德品質(zhì)和文化修養(yǎng)的尺度看待，而且當(dāng)作一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族文明程度的重要樗。禮貌是青年人應(yīng)有的修養(yǎng)，更是（甲憶合）中學(xué)生必備的品德。班“文明禮貌？中學(xué)生必備的品德”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。甲：中國(guó)素稱(chēng)“禮儀之邦”，那么，讓我們先回到歷史中，做一番關(guān)于文明禮貌的巡禮吧。請(qǐng)聽(tīng)古人禮儀風(fēng)范故事。1、廉藺交歡；2、張良納履。乙：從以上兩個(gè)故事可以看出禮儀的作用之在，孟子曾說(shuō)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之?！睆埩嫉木慈?，感動(dòng)了老者，并認(rèn)為他“孺子可教”，送給他《太公兵法》，使他日后得以運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。藺相如的謙讓有禮，感動(dòng)了老將廉頗，“負(fù)荊請(qǐng)罪”，將相之合，使趙國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。我們從古人那里是否應(yīng)得到一些啟發(fā)呢？禮貌是指人們?cè)诖私游飼r(shí)的文明舉止，禮貌的本質(zhì)，是表示對(duì)別人的尊重和友善；而這種心理需求，是正如越時(shí)代的，是永存的。而在這方面，周恩來(lái)總理可堪稱(chēng)是表率和典范。請(qǐng)聽(tīng)周總理在外交中運(yùn)用高超的體勢(shì)語(yǔ)的故事。故事梗概：1954年日內(nèi)瓦會(huì)議，與叛國(guó)國(guó)務(wù)卿杜勒斯在會(huì)議室不期而遇，周恩來(lái)出人意料地向杜勒斯伸出手去。杜勒斯竟然不知所措，逃也似地走出門(mén)外。周恩來(lái)處變不驚，高雅地聳聳肩，風(fēng)度十足地舉起他的雙手。這無(wú)與倫比的體勢(shì)語(yǔ)，令在場(chǎng)的人深感欽佩，許多外國(guó)人認(rèn)為，這位“穿便鞋”的中國(guó)人在這種突變的場(chǎng)合下表現(xiàn)得非常之高貴。在交往中，周恩來(lái)運(yùn)用最多的體勢(shì)語(yǔ)是握手。他在不同場(chǎng)合，與不同人的握手，常常產(chǎn)生出人意料的效果，深深打動(dòng)人們的心。1945年8月，與國(guó)民黨士兵的握手，訪(fǎng)印時(shí)，與新德里中國(guó)大使館雇用的所謂“賤民”握手等，他的平易近人的態(tài)度感動(dòng)了在場(chǎng)的所有的人。周總理一舉手，一投足都獨(dú)具魅力。真可謂：舉手投足皆瀟灑。一顰一笑盡感人。而這一切，正是他偉大的人格，豐富的內(nèi)心世界的外在表現(xiàn)。甲：周總理在繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)禮儀優(yōu)良傳統(tǒng)方面成為大家的榜樣。他的風(fēng)度和魅力也不是與生俱來(lái)的，是個(gè)人修養(yǎng)的結(jié)果。他在南開(kāi)上學(xué)時(shí)，南開(kāi)中學(xué)教學(xué)豎立一面鏡子，上有40字的鏡銘，周恩來(lái)以此作為自己言談舉止的規(guī)范，致使他光輝的一生中能永葆舉世公認(rèn)的優(yōu)美風(fēng)度。這40字鏡銘是：“面九凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié)。頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。氣象：勿傲、勿暴、勿急。顏色：宜和、宜靜、宜莊”。乙：：這40字可以說(shuō)是當(dāng)年南開(kāi)學(xué)生的禮儀規(guī)范，那么作為現(xiàn)代的中學(xué)生，又有哪些禮儀常規(guī)呢？（通過(guò)提問(wèn)的方式明確《北京市中小學(xué)生禮儀常規(guī)》十條的內(nèi)容）。第一條：參加升國(guó)旗儀式，衣著整潔，脫帽肅立，行隊(duì)禮或注目禮；唱國(guó)歌嚴(yán)肅、準(zhǔn)確、聲音洪亮。第二條：著裝得體，坐正立直，行走穩(wěn)健，談吐舉止文明。甲：我們的祖國(guó)是一個(gè)具有五千年歷史的文明古國(guó)，素以“禮儀之邦”享譽(yù)世界，作為21世紀(jì)首都北京的中學(xué)生，我們更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)“禮儀之邦”的道德風(fēng)范，下面請(qǐng)大家欣賞一段禮儀表演。（將坐、站、行等姿勢(shì)，微笑、鞠躬、握手、右行禮讓等體態(tài)語(yǔ)言排成規(guī)范的表演形式，從而讓學(xué)生體會(huì)到什么是美）。乙：法國(guó)啟蒙思想家孟德斯鳩說(shuō)過(guò)“禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些愛(ài)人以禮貌相等的人們喜悅”。從剛才的禮儀表演中我們深入地俯了這句話(huà)的含義。我們有些同學(xué)卻不能做到以禮待人，根據(jù)有些同學(xué)出現(xiàn)的不講文明、不注重禮貌的現(xiàn)象，我們排成了一個(gè)系列短劇，編劇、導(dǎo)演、攝影、表演都是本班同學(xué)。請(qǐng)我們大家仔細(xì)看錄相的內(nèi)容，用挑錯(cuò)誤的方式找出錄相中哪能些行為不符合中學(xué)生禮儀方面的要求。短劇涉及到同學(xué)在文明禮貌方面不足之處有：往椅子管縫里塞口香糖、隨地亂扔廢棄物、碰掉同學(xué)的書(shū)不撿不道歉、見(jiàn)到都是不叫、去都是辦公室不喊報(bào)告且在辦公室中旁若無(wú)人高聲談笑，不經(jīng)允許動(dòng)別人東西，樓道里不知右行禮讓、遞送或接受物品不起立，不用雙手等現(xiàn)象。甲：看禮儀表演和短劇中不文明的行為，兩相對(duì)比，我們就知道了什么叫美，什么叫丑。甲：2010年，要在北京舉行奧運(yùn)會(huì)，如果要問(wèn)，支持北京舉辦奧運(yùn)會(huì)，我們?nèi)巳硕紤?yīng)做，也是人人都能做的事是什么？就是兩字“禮儀”。？禮節(jié)禮貌；儀表儀態(tài)，涉外交際有“五不問(wèn)”，你知道這五不問(wèn)是什么嗎？不問(wèn)年齡，不問(wèn)婚否，不問(wèn)經(jīng)歷，不問(wèn)收入，不問(wèn)住址。乙：北京是對(duì)外的窗口，作為首都的中學(xué)生我們僅要學(xué)習(xí)中小學(xué)生的禮儀規(guī)范，也應(yīng)對(duì)處國(guó)朋友的禮儀習(xí)慣有所了解，不然如果發(fā)生誤會(huì)，好心也會(huì)變壞事，請(qǐng)聽(tīng)相聲《見(jiàn)面禮》，在相聲結(jié)束后，我們要向大家提出一些關(guān)于相聲內(nèi)容的問(wèn)題，并有小獎(jiǎng)品發(fā)放，希望每位同學(xué)都莫失良機(jī)。相聲的內(nèi)容是世界上一些國(guó)家和民族在見(jiàn)面打招呼這一方面的不同習(xí)俗和表現(xiàn)。通過(guò)相聲這種喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式向同學(xué)介紹；豐富同學(xué)的知識(shí)面，并切實(shí)能在對(duì)外交往中得以應(yīng)用。甲：是我們班公認(rèn)的課本劇的編劇，和他搭檔的幾位同學(xué)也成了我們班的笑星，在今天這個(gè)班會(huì)上，他們又給我們帶來(lái)了什么節(jié)目呢？請(qǐng)看小品《誰(shuí)是優(yōu)勝者》。小品內(nèi)容梗概：在一場(chǎng)爭(zhēng)奪文明禮貌標(biāo)兵比賽中，通過(guò)筆試和口答馬無(wú)德和馮聰明獲得了決勝權(quán)。另兩位被淘汰的選手在評(píng)委的要求下決定采用設(shè)置情境的方式對(duì)二者加以考驗(yàn)，情境一是盲人過(guò)馬路和找錢(qián)包，情境二是小孩需要幫助。通過(guò)兩個(gè)人不同的表現(xiàn)加以對(duì)比，讓大家捧腹大笑的同時(shí)選出優(yōu)勝者。乙：在班子會(huì)的準(zhǔn)備過(guò)程中，我們每個(gè)人都參與了一次“我把禮貌送他人”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，今天是活動(dòng)驗(yàn)收的時(shí)候，請(qǐng)你給大家介紹一下你是如何開(kāi)展這一活動(dòng)的？（為什么做這件事？過(guò)程是什么？你有何感受？）甲：通過(guò)大家的發(fā)言我們可以看出，禮貌待人在給別人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)也會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè)，如果我們把這一次活動(dòng)變?yōu)槊總€(gè)人自覺(jué)自愿的永遠(yuǎn)的活動(dòng)我們就會(huì)感到明天會(huì)更好。親愛(ài)的朋友，我們中華民族能創(chuàng)造出聞名于世的古代文明，也一定能攀登上現(xiàn)代文明的巔峰，而一代青年的思想道德素質(zhì)和文化科學(xué)素質(zhì)的全面提高，就是這個(gè)巔峰上具有時(shí)代標(biāo)記的光輝。我們是“禮儀之邦”的新一代，更將會(huì)成為彬彬有禮的高尚的現(xiàn)代人。讓我們大家一齊唱《明天會(huì)更好》。在高亢的歌聲中主題班會(huì)結(jié)束。班主任小結(jié)：禮貌和必要的禮節(jié)是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑，人際矛盾的緩沖器一位外國(guó)哲人形象地比喻說(shuō)：禮貌像是汽墊，里面什么也沒(méi)有，卻能奇妙地減少顛簸。反過(guò)來(lái)，不講禮貌、粗魯不遜，就會(huì)招人怨恨，與人疏遠(yuǎn)，失去朋友和機(jī)會(huì)。所以孔子說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。講文明懂禮貌是中華民族傳統(tǒng)美德，它將在我們手中得到傳承，禮貌代表著文明，它望遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)明，因?yàn)樗侨祟?lèi)社會(huì)永恒的需要。班會(huì)結(jié)束附：名人名篇談禮儀，《禮儀常規(guī)》不學(xué)禮，無(wú)以立。非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)?？鬃愚o讓之心，禮之端也。愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。孟子禮貌是兒童與青年應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。洛克禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那受人以禮貌相待的人喜悅。孟德斯鳩相貌的美，高于色澤的美，而秀雅合適的動(dòng)作美，又高天相貌的美。這是美的精華。培根語(yǔ)言之美，穆穆皇皇。（語(yǔ)言之美，在于謙恭、和氣、文雅。）不失足于人，不失色于人，不失言于人?！抖Y記》延伸閱讀：國(guó)慶節(jié)十月一日十一國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)班會(huì)教案祖國(guó)本文轉(zhuǎn)載地址：十一國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)《我和我的祖國(guó)》|更多

第二篇：班會(huì)教案：國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案活動(dòng)目的：圍繞活動(dòng)主題，向全體同學(xué)宣傳和弘揚(yáng)民族精神的重要意義，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的深厚感情，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和歷史責(zé)任感，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和活動(dòng)氛圍；同時(shí)，更好地幫助他們了解祖國(guó)的發(fā)展變化，了解家鄉(xiāng)的變化，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，自覺(jué)地把自己的成長(zhǎng)同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的歷史使命。活動(dòng)時(shí)間：班會(huì)課活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室活動(dòng)準(zhǔn)備：1、學(xué)生在課外通過(guò)書(shū)籍和計(jì)算機(jī)搜索與主題相關(guān)的知識(shí)，老師精心制作班會(huì)課多媒體課件。2、利用班級(jí)的多媒體展示中國(guó)版圖，黑板上寫(xiě)著“我愛(ài)我的祖國(guó)”。3、以班級(jí)為單位設(shè)計(jì)會(huì)場(chǎng)主題標(biāo)語(yǔ)，例如：“長(zhǎng)江，祖國(guó)的母親河”“家鄉(xiāng)與我共成長(zhǎng)”等。（要求：貼切主題，設(shè)計(jì)新穎，制作美觀）活動(dòng)形式：1、以《昨天與今天》的問(wèn)答形式，了解家鄉(xiāng)，了解祖國(guó)的變化。2、以歌、舞、詩(shī)歌、快板等表演形式表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽生日的祝福?；顒?dòng)人員：七（1）班全體同學(xué)及班主任活動(dòng)過(guò)程：全體起立，唱國(guó)歌。（多媒體播放《義勇軍進(jìn)行曲》）班主任宣布岸頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校七（1）班“祖國(guó)在我心中”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。主持人×××（甲）、××（乙）：甲：世界上最美麗的畫(huà)卷描繪的是祖國(guó)大好河山；乙：世界上最動(dòng)人的詩(shī)篇歌頌的是祖國(guó)永恒的春天；合：世界上最神圣的情感報(bào)發(fā)的是對(duì)祖國(guó)的真摯愛(ài)意。今天，岸頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校在這里舉行“祖國(guó)在我心中”的主題班會(huì)活動(dòng)。甲：自從我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的發(fā)展日新月異，從原來(lái)的石拱橋發(fā)展到現(xiàn)在的立交橋；從原來(lái)的平房建造成現(xiàn)在的高樓大廈。乙：是??！在我國(guó)古代，交通工具就只有馬、馬車(chē)、小舟，而今不同了，不管是天上飛的，地上跑的，樣樣齊全。就連古人幻想的嫦娥奔月，如今也一一實(shí)現(xiàn)。小品《穿越時(shí)空的對(duì)壘》將讓你了解從古到今中國(guó)的發(fā)展。下面請(qǐng)××、×××兩名同學(xué)為我們表演?！痢?、×××兩名同學(xué)表演的小品《穿越時(shí)空的對(duì)壘》。乙：作為一名中國(guó)人，我們最?lèi)?ài)的是自己的祖國(guó)。我們的祖國(guó)母親，是世界上最美麗、最偉大的母親。方志敏烈士在敵人的牢房中寫(xiě)《可愛(ài)的祖國(guó)》描繪過(guò)她；億萬(wàn)人民高唱《我愛(ài)你—中國(guó)》贊美過(guò)她。甲：她有著山一般的意志，海一樣的胸懷；長(zhǎng)城是她堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，長(zhǎng)江是她飄逸的裙帶；白云浮動(dòng)著她綿綿的情思，山花搖曳著她溫馨的氣息??這就是我們親愛(ài)的祖國(guó)！這就是我們神圣的母親！接下來(lái)請(qǐng)欣賞由××、×××兩位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《祖國(guó)在我心中》?！痢?、×××兩位隊(duì)員表演的詩(shī)朗誦《祖國(guó)在我心中》。女：當(dāng)我們抬起頭，我們總能看到一幢幢聳立的高樓大廈。男：每當(dāng)我們踏出一步，我們總能踩著那平坦的大道。女：每當(dāng)我們回到家，我們總能躺在柔軟、舒適的床上。男：從矮樓到大廈，女：從坑坑洼洼的小路到平坦的大道。男：從一張硬板床到一張席夢(mèng)思。女：我們偉大的祖國(guó)有了翻天覆地的變化，有了令人欣喜的成果。男：回首古代的中國(guó)，在五千年的歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)人民以自己的聰明才智和卓越的創(chuàng)造力，為中華民族乃至全人類(lèi)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。女：回看幾十年前的中國(guó)，集中力量全面建設(shè)小康社會(huì)，使我們的祖國(guó)形成了發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力。社會(huì)的進(jìn)步，使得小康社會(huì)從希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中國(guó)人把國(guó)家從發(fā)展緩慢的泥潭中拉了出來(lái)。男：如今的中國(guó)已是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會(huì)進(jìn)步，民族團(tuán)結(jié)的國(guó)家。這一切都展現(xiàn)了中國(guó)發(fā)展的新氣象，昭示了中國(guó)發(fā)展的大好前景。但祖國(guó)的未來(lái)，仍需要我們這些小公民來(lái)創(chuàng)造。正所謂“少年智則過(guò)智，少年富則過(guò)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！焙希簽榱俗鎳?guó)的未來(lái)發(fā)展，我們將更加努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)作出自己力所能及的貢獻(xiàn)，將我們的祖國(guó)發(fā)展成為一個(gè)美好的社會(huì)主義國(guó)家！×××主持的《昨天與今天》甲：無(wú)疑，現(xiàn)在我們生活的城市在這十幾年中也發(fā)生了巨大的變化。金壇，原來(lái)是一個(gè)落后的鄉(xiāng)村，可是如今，也已發(fā)展成了一個(gè)較為富裕的縣級(jí)市了。乙：同學(xué)們，就我們現(xiàn)在生活的金壇，請(qǐng)大家觀看屏幕上的照片，《金壇的過(guò)去和現(xiàn)在》所發(fā)生的變化，來(lái)發(fā)表一下自己的感想。隊(duì)員發(fā)表自己的感想。甲：在過(guò)去，學(xué)生除了讀書(shū)，還是讀書(shū)，而如今不同了，我們現(xiàn)在的生活也有了新的變化，在學(xué)校中，我們受到了知識(shí)與音樂(lè)的熏陶。我們有音樂(lè)作伴，不再感覺(jué)到課余生活的枯燥。音樂(lè)陶冶了我們的情操，音樂(lè)讓我們感受快樂(lè)，音樂(lè)為我們的課余生活涂上了鮮艷的顏色。下面請(qǐng)欣賞由××、××、×××三位同學(xué)的豎笛合奏《歡樂(lè)頌》?！痢?、××、×××三位同學(xué)表演豎笛合奏《歡樂(lè)頌》。乙：每個(gè)人都有故鄉(xiāng)，每個(gè)人也會(huì)思念故鄉(xiāng)，而這種感情卻是美好的。甲：捧起一把泥土，我說(shuō)，這是我的祖國(guó)！乙：掬起一朵浪花，我說(shuō)，這是我的祖國(guó)！#p#副標(biāo)題#e#甲：翻開(kāi)發(fā)黃的《四庫(kù)全書(shū)》，我說(shuō)，這是我的祖國(guó)！乙：彈一曲悠揚(yáng)的《高山流水》，我說(shuō)，這是我的祖國(guó)！甲：歷史不會(huì)終結(jié)，社會(huì)在不斷向高層次發(fā)展。而今，我們應(yīng)該怎么做？乙：作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們應(yīng)該關(guān)心家庭、關(guān)心集體、關(guān)心學(xué)校、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心祖國(guó)的一切發(fā)展。甲：對(duì)，今天我們是祖國(guó)的花朵，明天我們是祖國(guó)的棟梁！下面請(qǐng)班主任李老師總結(jié)這次的隊(duì)會(huì)。班主任：看了大家的精彩表現(xiàn)，我也想考考大家：21世紀(jì)最缺乏的是什么？學(xué)生：人才！班主任：對(duì)。而你們，就是祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望，就是祖國(guó)明天的棟梁！通過(guò)今天的主題班會(huì)，我在你們身上看到了：你們是充滿(mǎn)朝氣的，你們是樂(lè)觀向上的，你們是積極進(jìn)取的！希望你們擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。祖國(guó)在發(fā)展，在一天天強(qiáng)大起來(lái)，而你們，一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)，勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！合：岸頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校七（1）班“我愛(ài)我的祖國(guó)”主題班會(huì)到此結(jié)束?；顒?dòng)小結(jié):通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)們了解了祖國(guó)和家鄉(xiāng)的發(fā)展，培養(yǎng)了同學(xué)們的民族自豪感，也更加讓同學(xué)們體會(huì)到祖國(guó)的發(fā)展與強(qiáng)大與同學(xué)們是息息相關(guān)的，使同學(xué)們體會(huì)到了肩上所承擔(dān)的重任，從而樹(shù)立要刻苦學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的信念和決心。

第三篇：國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)《愛(ài)，從了解到體會(huì)》國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)一、班會(huì)時(shí)間：2011年9月30日（星期五班會(huì)課）下午4:10——4:50二、班會(huì)地點(diǎn)：初一（）班教室三、班會(huì)目的：1、讓同學(xué)們體會(huì)到現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，學(xué)會(huì)珍惜生活和珍惜時(shí)間；2、培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。四、主持人：以?xún)擅瑢W(xué)為主，教師為輔五、班會(huì)準(zhǔn)備：1、黑板布置：班干2、音樂(lè)：《今天是你的生日》3、電影《建國(guó)大業(yè)》節(jié)選片段4、節(jié)選《感動(dòng)中國(guó)十大人物》的片段六、班會(huì)程序：1、學(xué)生主持宣布《愛(ài)，從了解到體會(huì)》國(guó)慶主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始2、播放歌曲《今天是你的生日》3、同學(xué)作朗誦展示，朗誦愛(ài)國(guó)詩(shī)歌（事前先請(qǐng)有興趣的同學(xué)自己準(zhǔn)備，如：舒婷《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》、艾青《我愛(ài)這土地》等）4、播放視頻《建國(guó)大業(yè)》節(jié)選片段5、播放視頻《感動(dòng)中國(guó)十大人物》節(jié)選片段6、同學(xué)們分享感想體會(huì)7、老師作總結(jié)、假期時(shí)間安排引導(dǎo)8、布置作業(yè)：①回去寫(xiě)主題班會(huì)會(huì)后感想和對(duì)祖國(guó)的祝福（字?jǐn)?shù)不限）②寫(xiě)國(guó)慶假期中的一件事、一段經(jīng)歷或感想等（字?jǐn)?shù)不限）細(xì)節(jié)：教師部分引導(dǎo)語(yǔ)如下：“說(shuō)起祖國(guó)，大家會(huì)想到什么？莊嚴(yán)、神圣、偉大??但是，它還可以是怎樣的形象？我們常把祖國(guó)形容為母親，那么母親的形象是怎樣的呢？——祥和、無(wú)私、親切??我們不但依賴(lài)著她，她同時(shí)也依賴(lài)著我們。她更需要我們?nèi)チ私馑?，了解她六十年走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨?！辈シ拧督▏?guó)大業(yè)》節(jié)選后，“我們并不需要成為多偉大的人物，也不需要像周恩來(lái)總理那樣——‘為中華民族之崛起而讀書(shū)’??在他那時(shí)所處的時(shí)代，破舊立新，推翻一個(gè)壓迫的社會(huì)，建立一個(gè)新的民主社會(huì)，這是必需的。而我們?nèi)缃袼枰氖潜４孢@個(gè)社會(huì)，在這基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步。因此，我們要做的是完善。我們就算做不了最優(yōu)秀的人，也得做最好的自己，盡自己最大的努力就行了?，F(xiàn)在在我們眼前要做好的是什么？——學(xué)習(xí)?！甭?tīng)同學(xué)們分享完感受后，老師總結(jié)。（展示愛(ài)國(guó)詩(shī)文做結(jié)尾）我們要想成為一個(gè)成功的人，在生活中創(chuàng)造自己該有的價(jià)值，我們就得充分管理和利用好自己的時(shí)間。國(guó)慶節(jié)有七天假期，是我們利用時(shí)間查缺補(bǔ)漏和放松身心再準(zhǔn)備迎接新挑戰(zhàn)的好機(jī)會(huì)，國(guó)慶節(jié)假期期間，同學(xué)們?cè)摲潘傻臅r(shí)候好好放松，該努力學(xué)習(xí)的時(shí)候好好學(xué)習(xí)，10月5日還是重陽(yáng)節(jié)，一天里有兩個(gè)節(jié)日呢。同時(shí)同學(xué)們可以趁這幾天的時(shí)間思考一下，自己在過(guò)去一個(gè)月里適應(yīng)了初中生活沒(méi)有？怎樣可以做得更好？（引導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃國(guó)慶七天假期的安排）

第四篇：國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)教案國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)五年三班活動(dòng)目的：通過(guò)本次主題班會(huì)，對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)中華美德，激發(fā)全體同學(xué)的愛(ài)國(guó)熱情，使他們深刻體會(huì)祖國(guó)的偉大，為祖國(guó)驕傲。讓大家懂得尊重祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.編排小品、歌曲、相聲、詩(shī)歌等。2.制作PPT。3.準(zhǔn)備歌曲：《歌唱祖國(guó)》。活動(dòng)過(guò)程：一、活動(dòng)開(kāi)始甲：這里是一片沃土，有著九百六十萬(wàn)平方公里的土地。乙：這里人才輩出，他們勤勞聰明，敢為天下先。合：這就是我們的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)。甲：雖然，我們的祖國(guó)曾經(jīng)被侵略者的鐵蹄踐踏。乙：雖然，我們的祖國(guó)曾經(jīng)被侮辱，被人稱(chēng)為“東亞病夫”.合：但如今，她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰(zhàn)。合：今天，我們歡聚一堂，讓我們來(lái)進(jìn)行“彩旗飄揚(yáng)迎國(guó)慶”的主題班會(huì)。甲：雖然我們對(duì)國(guó)慶節(jié)已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了，但在這個(gè)特殊的日子里，我們應(yīng)重溫一下國(guó)慶節(jié)的歷史，因?yàn)樗屛覀儽陡序湴梁妥院?。乙：下面，有?qǐng)徐依依和吳婷婷來(lái)為我們介紹國(guó)慶節(jié)。甲：瞧瞧，我們的祖國(guó)有多么的雄壯美麗，山岳是你的脊梁，河川是你的長(zhǎng)發(fā)。乙：聽(tīng)聽(tīng)，我們的祖國(guó)有多么的氣勢(shì)澎湃，黃河在咆哮，長(zhǎng)江在翻滾。二、朗誦詩(shī)歌：《黃河頌》你想看看他們的氣勢(shì)嗎？那么，就請(qǐng)王睿安和管其寅來(lái)為我們朗誦詩(shī)歌：《黃河頌》。大家掌聲歡迎！甲：是的，我們熱愛(ài)我們的祖國(guó)。我們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。長(zhǎng)大后，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答我們的祖國(guó)。三、表演相聲：《祖國(guó)在我心中》乙：在這舉國(guó)同慶的日子里，我們大家一起歡笑，一起回憶。下面就讓我們來(lái)玩一個(gè)游戲：擊鼓傳花。游戲規(guī)則是：由一個(gè)人蒙眼放音樂(lè)，其他人將一樣?xùn)|西往后或往前傳，音樂(lè)停時(shí)，手里拿著東西的人要表演節(jié)目。四、游戲：擊鼓傳花甲：也許，大家還想聽(tīng)點(diǎn)笑話(huà)，對(duì)嗎？下面，就有請(qǐng)陸玉婷等，他們?yōu)槲覀儙?lái)了小品—：《同學(xué)之間》。五、表演小品：《同學(xué)之間》）乙：最后，讓我們懷著對(duì)祖國(guó)的深深熱愛(ài)，請(qǐng)出劉雪蓮演唱：《歌唱祖國(guó)》。請(qǐng)大家更著一起唱。（歌曲：《歌唱祖國(guó)》）總結(jié)：同學(xué)們，請(qǐng)你們記住，無(wú)論到何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人；無(wú)論到何時(shí)，我們都不能忘記做一個(gè)有道德的人。行動(dòng)起來(lái)，共同描繪祖國(guó)美好的明天吧！

第五篇：國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)教案彩旗飄揚(yáng)迎國(guó)慶高林小學(xué)三年級(jí)活動(dòng)主題：彩旗飄揚(yáng)迎國(guó)慶活動(dòng)形式：主題班會(huì)活動(dòng)對(duì)象：全體隊(duì)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)目的：1.通過(guò)一些小故事，讓大家懂得尊重祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.編排小品、歌曲、相聲、詩(shī)歌等。2.制作PPT。3.準(zhǔn)備歌曲：《歌唱祖國(guó)》?；顒?dòng)部分：第一項(xiàng)：活動(dòng)開(kāi)始今天，我們歡聚一堂，讓我們來(lái)進(jìn)行“彩旗飄揚(yáng)迎國(guó)慶”的主題班會(huì)。甲：雖然我們對(duì)國(guó)慶節(jié)已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了，但在這個(gè)特殊的日子里，我們應(yīng)重溫一下國(guó)慶節(jié)的歷史，因?yàn)樗屛覀儽陡序湴梁妥院?。乙：下面，有?qǐng)班長(zhǎng)來(lái)為我們介紹國(guó)慶節(jié)。（國(guó)慶節(jié)介紹）甲：是的，我們熱愛(ài)我們的祖國(guó)。我們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。長(zhǎng)大后，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答我們的祖國(guó)。下面請(qǐng)欣賞由喬紅玉和于一琳給我們帶來(lái)的相聲：《祖國(guó)在我心中》。（相聲：《祖國(guó)在我心中》）乙：在這舉國(guó)同慶的日子里，我們大家一起歡笑，一起回憶。下面就讓我們來(lái)玩一個(gè)游戲：擊鼓傳花。游戲規(guī)則是：由一個(gè)人蒙眼放音樂(lè)，其他人將一樣?xùn)|西往后或往前傳，音樂(lè)停時(shí)，手里拿著東西的人要表演節(jié)目。（游戲：擊鼓傳花）乙：最后，讓我們懷著對(duì)祖國(guó)的深深熱愛(ài)，請(qǐng)出趙軒演唱：《歌唱祖國(guó)》。請(qǐng)大家更著一起唱。（歌曲：《歌唱祖國(guó)》）合：最后，祝愿我們的祖國(guó)更加美好，更加繁榮富強(qiáng)。本次主題班會(huì)到此結(jié)束。小學(xué)《好習(xí)慣貴養(yǎng)成》主題班會(huì)教案活動(dòng)目的：選取學(xué)生日常生活中的真實(shí)故事，編排成節(jié)目，讓學(xué)生自己教育自己，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生認(rèn)識(shí)養(yǎng)成教育的重要性和必要性，從小養(yǎng)成良好的道德意識(shí)和各種文明習(xí)慣?；顒?dòng)形式：（勵(lì)志主題班會(huì)）座談、討論、表演、拍手歌活動(dòng)準(zhǔn)備：布置學(xué)生做好準(zhǔn)備，拍攝有關(guān)錄像節(jié)目，編排小品，行為習(xí)慣拍手歌活動(dòng)過(guò)程：甲：和著歡快的節(jié)拍，乙：踏入寶貴的小學(xué)時(shí)代，甲：做個(gè)文明的將小學(xué)生，乙：那是我們共同的心愿。甲：文明人要有良好的行為，乙：文明人要有良好的習(xí)慣。甲：做到這一些，需要克服很多困難。乙：做到這一些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。合：老師，同學(xué)們，下午好！“好習(xí)慣，貴養(yǎng)成”一年級(jí)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。（鼓掌）乙：下面請(qǐng)竇老師講話(huà)。竇：良好的習(xí)慣是我們生活學(xué)習(xí)的保證，養(yǎng)成教育不僅是學(xué)校德育工作的重頭戲，也是我們每個(gè)學(xué)生身心發(fā)展中一件至關(guān)重要的大事。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上有了不同的進(jìn)步。今天我們繼續(xù)組織這個(gè)活動(dòng)，希望同學(xué)們有更多的體會(huì)與收獲。（鼓掌）第一篇章在校做個(gè)好學(xué)生甲：講文明，講禮貌，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。要塑造一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話(huà)文明。下面請(qǐng)看小品《課間十分鐘》。乙：表演者：厲嘉興、常泉新，演某高年級(jí)學(xué)生；表演者：王戴強(qiáng)、黃曉軒，演某一年級(jí)學(xué)生；地點(diǎn)：教室外走廊。人物：A、B：某高年級(jí)學(xué)生C、D：某一年級(jí)學(xué)生C、D：（正在走廊上做游戲。）A、B：（追跑過(guò)來(lái)，猛地把C撞倒在地上。）C：（撲在地上，大哭起來(lái)。）D：（連忙扶起C，發(fā)現(xiàn)鼻子流血了。）哎呀！流血了。你……你們……A：我們?cè)趺戳?？小屁孩！誰(shuí)讓你們?cè)诼飞蠐踔?？C：沒(méi)擋著，我在邊上。嗚……D：（生氣地）走，我們告訴老師去！B：敢？我看你是欠揍！（握拳，舉起要打。）小學(xué)勵(lì)志主題班會(huì)：《好習(xí)慣貴養(yǎng)成》主題班會(huì)教案小學(xué)勵(lì)志主題班會(huì)：《好習(xí)慣貴養(yǎng)成》主題班會(huì)教案C、D：不告，不告。（舉手抱著頭。）A、B：（耀武揚(yáng)威地退下。）C、D：（驚恐地哭泣著。）乙：看了剛才的小品，同學(xué)們有何感想呢？下面請(qǐng)同學(xué)們討論一下，我們?cè)僬?qǐng)幾個(gè)同學(xué)談?wù)勛约旱目捶?。（學(xué)生展開(kāi)熱烈的討論）甲：指名2~3名學(xué)生發(fā)言，并做簡(jiǎn)評(píng)。剛才幾位同學(xué)的發(fā)言都很好。語(yǔ)言是交際的'工具，文明用語(yǔ)是通向心靈的金鑰匙。在交際中能否使用文明用語(yǔ)，反映著一個(gè)人的修養(yǎng)，而且影響到整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣。而這兩位同學(xué)既不文明，又欺負(fù)小同學(xué)，蠻不講理，這種行為是可恥的。乙：如果你撞了別人，你準(zhǔn)備怎么做？（學(xué)生討論）乙：指名2~3名學(xué)生發(fā)言。乙：剛才同學(xué)們說(shuō)的建議都很好。講臟話(huà)、粗話(huà)的世界是“黑白”的，講文明用語(yǔ)的世界是“彩色”的。凈化環(huán)境，我們應(yīng)堅(jiān)決不講粗話(huà)、臟話(huà)，提倡文明用語(yǔ)！甲：除了“對(duì)不起”之外，我們還要學(xué)會(huì)哪些文明用語(yǔ)呢？（指名2~3名學(xué)生回答）（您好、請(qǐng)、謝謝、歡迎、再見(jiàn)、沒(méi)關(guān)系、請(qǐng)?jiān)?、?duì)不起、請(qǐng)稍等……）乙：當(dāng)然啦，講文明、講禮貌不僅掛在口頭上，更要把它落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去，不但要做到語(yǔ)言美，還要做到行為美。讓我們?cè)倏匆欢伪硌荨兑宦暋皩?duì)不起”》，看看他們的行為美不美？地點(diǎn)：操場(chǎng)上人物：A、某高年級(jí)學(xué)生B、某低年級(jí)學(xué)生A：在操場(chǎng)上走著。B：邊玩球邊走路，球突然砸在A身上。對(duì)不起，我不是故意的。A：沒(méi)關(guān)系。（拍身上的灰塵）B：大哥哥，你沒(méi)受傷吧？（幫忙拍身上的塵土）A：還好，謝謝你。甲：同學(xué)們，他們的行為美不美??？（集體回答：美?。┦前。宦暋皩?duì)不起”作用了不起，一聲沒(méi)關(guān)系，團(tuán)結(jié)我和你！人際交往中，學(xué)會(huì)道歉，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。乙：每天早晨，我們披著燦爛的朝陽(yáng)，走進(jìn)美麗的校園，開(kāi)始了一天愉快的學(xué)習(xí)生活。在我們身邊有哪些好習(xí)慣呢？又有哪些不好的好習(xí)慣呢？請(qǐng)看下面的畫(huà)面。甲：指名5~7名學(xué)生回答。乙：剛才同學(xué)們觀察得很仔細(xì)。我和同學(xué)們的看法基本一致。把大家所說(shuō)的歸納在一起就是：請(qǐng)看大屏幕。好習(xí)慣：（紅色）壞習(xí)慣（綠色）甲：要做一個(gè)文明的好學(xué)生，還要在很多方面嚴(yán)格要求自己，我們把這些行為規(guī)范編成一首拍手歌，請(qǐng)大家一起來(lái)唱一唱。（大屏幕出示拍手歌內(nèi)容）第二篇章在家做個(gè)好孩子乙：良好習(xí)慣的養(yǎng)成與家庭是分不開(kāi)的。接下來(lái)我們隨著小記者走進(jìn)幾位同學(xué)的家，看看他們?cè)诩业谋憩F(xiàn)。場(chǎng)景一：張皓壯同學(xué)的家。放學(xué)后回家，敲門(mén)，和父母打招呼，請(qǐng)客人坐下，認(rèn)真完成家庭作業(yè)，作業(yè)做完后，把書(shū)本收拾整齊。場(chǎng)景二：王子琪同學(xué)的家。吃飯時(shí)，文明進(jìn)餐，吃完后幫父母收拾碗筷，給父母遞上熱茶，出門(mén)前和父母打招呼。甲：這兩位同學(xué)在家里表現(xiàn)怎樣？（齊答：“好！”）下面我們請(qǐng)張興宇、陳濤兩位同學(xué)上場(chǎng)，給我們介紹經(jīng)驗(yàn)。大家歡迎！乙：我們班還有很多同學(xué)有良好的行為習(xí)慣。是啊！我們的成長(zhǎng)浸透著父母的心血和汗水，當(dāng)父母看到我們的點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)，心里是多么欣慰和自豪??！第三篇章在社會(huì)做個(gè)好公民甲：良好的習(xí)慣造就了文明的海三人。小學(xué)勵(lì)志主題班會(huì)：《好習(xí)慣貴養(yǎng)成》主題班會(huì)教案勵(lì)志故事_經(jīng)典勵(lì)志故事_勵(lì)志小故事乙：文明的海三人走出校門(mén)，是一道亮麗的風(fēng)景。甲：請(qǐng)欣賞我們海三人的風(fēng)采。場(chǎng)景三：學(xué)生放學(xué)時(shí)的情景，排著整齊的隊(duì)伍和老師說(shuō)再見(jiàn)，按秩序走天橋過(guò)馬路，排隊(duì)候車(chē)，車(chē)上讓座，贏來(lái)人們的贊嘆。場(chǎng)景四：街頭遇見(jiàn)老師問(wèn)好，主動(dòng)幫助有困難的人。乙：看了這些，你們有什么感受？甲：指3~5名學(xué)生回答。第四篇章升華情感甲：下面請(qǐng)大家找出自己身上的好習(xí)慣。這里有一棵成長(zhǎng)樹(shù)，它就像我們?nèi)?）班這個(gè)大集體。我們就像樹(shù)上的一片樹(shù)葉。請(qǐng)把你的好習(xí)慣寫(xiě)在樹(shù)葉上，然后貼上去。（配樂(lè)）乙：現(xiàn)在成長(zhǎng)樹(shù)已經(jīng)是枝繁葉茂了，可以看出同學(xué)們身上的好習(xí)慣真不少！甲：同學(xué)們，讓我再接再勵(lì)，讓自己身上的好習(xí)慣越來(lái)越多，讓這棵成長(zhǎng)樹(shù)變得更加茂盛，做個(gè)受人歡迎的文明海三人。在班會(huì)結(jié)束之前，請(qǐng)班主任竇老師給我們講話(huà)，大家歡迎。（鼓掌）老師：同學(xué)們，今天的主題班會(huì)開(kāi)得很有意義。我發(fā)現(xiàn)你們都長(zhǎng)大了，都能明辨是非了，認(rèn)識(shí)問(wèn)題有深度了，祝賀你們?。ü恼疲┩瑢W(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧！養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，把自己培養(yǎng)成一個(gè)文明有素養(yǎng)的人，你們能做到嗎？生：（齊）能！甲：一年級(jí)班主題班會(huì)合：到此結(jié)束，謝謝大家！

第一篇：XX小學(xué)生食品衛(wèi)生與飲食安全知識(shí)教育主題班會(huì)教案XX小學(xué)生食品衛(wèi)生與飲食安全知識(shí)教育主題班會(huì)教案篇一：關(guān)于食品安全教育主題班會(huì)一班會(huì)目的：1、知道食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識(shí)。2、了解在學(xué)校注意一些食品方面的安全。二、班會(huì)形式：以問(wèn)答競(jìng)賽游戲?yàn)樾问?，分?jìng)賽小組為單位。三、班會(huì)前準(zhǔn)備:1.讓學(xué)生查閱食品衛(wèi)生方面的資料，以備小組交流，做好參賽準(zhǔn)備。2.選定主持人和參賽隊(duì)員，搞好舞臺(tái)布置。3.黑板上書(shū)寫(xiě)“食品安全知識(shí)競(jìng)賽”八個(gè)美術(shù)字。四、活動(dòng)過(guò)程:(一)班長(zhǎng)宣布“食品安全主題班會(huì)“開(kāi)始，宣讀競(jìng)賽規(guī)則，請(qǐng)主持人上場(chǎng)。主持人：喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否過(guò)期，是否變質(zhì)，因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙硎芰闶硶r(shí)記住要吃安全放心的食品。1、預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋(一月一次)。2、保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。3、做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。4、要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。主持人：下面進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)(二)食品安全問(wèn)題進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽。(必答題)大家按小組進(jìn)行各輪比賽，第一、二組為蘋(píng)果組，第三、四組為荔枝組。下面開(kāi)始第一回合的比賽。這個(gè)回合是必答題，每道題目都有4個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)正確。每個(gè)小組回答一道題目，答對(duì)加一分，答錯(cuò)不扣分。1、綠色食品指什么食品(C)A、蔬菜和水果B、綠顏色的食品C、安全無(wú)污染食品D有豐富營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的食品2、哪些食物不能一起吃(A)A、豆腐和菠菜B、葡萄和蘋(píng)果C、面包和牛奶D、饅頭和豆?jié){主持人：好了，第一回合的比賽就到此結(jié)束，看來(lái)戰(zhàn)況還滿(mǎn)激烈喔!那現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看比分。……(二)搶答題主持人：下面要進(jìn)行第二輪的比賽，同學(xué)們加油呀!這一輪的比賽是我們大家一起來(lái)回答，同學(xué)們只要回答是或不是、能或不能。在我問(wèn)完題目后，就可以回答。1、發(fā)霉的花生能吃嗎(不能)2、油炸的食物是不是可以常吃(不是)3、方便面是不是可以作為主食(不是)4、我們是不是可以天天吃快餐(不能)5、能空腹喝牛奶嗎(不能)(三)辯論題小組討論，并派一個(gè)代表說(shuō)出你們的意見(jiàn)和結(jié)論。說(shuō)得最好的小組加3分，第二名加2分。主持人：餐廳、飯店使用一次性筷子、塑料餐具利弊談。答：利：衛(wèi)生，不易傳染各種疾病。弊：塑料餐具不易處理，造成“白色污染”。一次性筷子浪費(fèi)大量木材，長(zhǎng)此以往，將會(huì)破壞森林，破壞生態(tài)環(huán)境。結(jié)論：弊大于利、應(yīng)停止使用。主持人：好啦，比賽到這里結(jié)束了，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看各組的積分。(四)《食品衛(wèi)生安全童謠》(大家一邊拍手一邊念)。食品安全真重要，病從口入危害大。良好習(xí)慣要養(yǎng)成，食品挑選切注意?！叭裏o(wú)”食品莫食用，有害物質(zhì)在其中。小攤小販莫相信，衛(wèi)生更是談不上。過(guò)期食品切注意，吃了危害大又大。變質(zhì)食品切分清，中毒機(jī)率高又高。油炸腌制要少吃，健康危害正面臨。飲料、冷飲要節(jié)制，損害牙齒的健康。(五)班主任小結(jié)篇二：關(guān)于食品安全教育主題班會(huì)教學(xué)目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一些有關(guān)食品安全的知識(shí)，使學(xué)生懂得食品安全的重要性，從而樹(shù)立安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，健康地成長(zhǎng)。學(xué)生分析：高年級(jí)的學(xué)生對(duì)有害食品有一定的了解，但仍缺乏鑒定食品安全的知識(shí)。對(duì)《食品安全法》也了解較少。因此，要求他們通過(guò)調(diào)查的形式，去了解和感受身邊存在的食品安全隱患，再通過(guò)知識(shí)問(wèn)答和討論的形式使他們習(xí)得食品安全知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的權(quán)益，保障自己的健康。課前準(zhǔn)備：1.讓學(xué)生們排練情景劇《良心蛋》2.讓學(xué)生調(diào)查身邊存在著哪些食品不安全因素，以及收集對(duì)比正規(guī)商店食品包裝和小攤上的食品包裝。教學(xué)過(guò)程：一.導(dǎo)入以情景劇《良心蛋》引入話(huà)題學(xué)生甲扮演賣(mài)蛋小青年，學(xué)生乙扮演賣(mài)蛋老人，學(xué)生丙扮演顧客甲，學(xué)生丁扮演小青年鄰居。情景展現(xiàn):菜市場(chǎng),一個(gè)小青年在賣(mài)又大又靚的人造鴨蛋,價(jià)格2元一斤;一個(gè)老農(nóng)民在買(mǎi)小而灰的農(nóng)家土雞蛋,元一斤。小青年:哎,買(mǎi)鴨蛋哎!又大又靚的鴨蛋.走過(guò),路過(guò),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò).哎,新鮮的鴨蛋帶回家,好運(yùn)滾滾來(lái)。(聲音夸張)老人:買(mǎi)雞蛋啊,地道的農(nóng)家蛋。(聲音低沉)(顧客甲上場(chǎng),左顧右盼,一副想買(mǎi)蛋的樣子。)小青年:哎,靚女,買(mǎi)鴨蛋嗎過(guò)來(lái)看看吧,我的鴨蛋又大又靚,又新鮮,來(lái)來(lái)來(lái),看看吧。顧客甲走向小青年,看他的蛋.老人眼巴巴的看者她走過(guò)去。小青年:(得意)買(mǎi)我的蛋,絕對(duì)實(shí)惠;這么大個(gè),又便宜.(轉(zhuǎn)向老人)不象那個(gè)老頭,又小又難看。(老人看著小青年,又看看自己的雞蛋,張張口,欲言又止.甲也看到了老人的蛋,走過(guò)去隨手拿起一個(gè),隨意地看。)老人:閨女啊,別看我這蛋小一點(diǎn),這可是地道的農(nóng)家蛋,它是我和我老伴一把米一把米地喂出來(lái)的.絕對(duì)的農(nóng)家食品。顧客甲看起來(lái)有了興趣:是嗎老人:閨女,不瞞你說(shuō),我的那些雞呀,在我們家比我的地位還高呢你想這樣的蛋還能假嗎顧客甲:對(duì)呀,我媽說(shuō)農(nóng)家蛋好,很安全。(老人連連點(diǎn)頭)小青年:(上前推了老人一把)哎哎,老頭,不要在這里套近乎,誰(shuí)是你閨女啊再說(shuō)啦,雞是什么,雞是畜生,畜生的地位怎么可能高過(guò)人呢(回頭轉(zhuǎn)向甲)靚女,你信嗎這不明擺著騙人嗎顧客甲(點(diǎn)頭):老人家,這畜生的地位怎么高過(guò)人呢你沒(méi)騙我吧老人:姑娘,我這么大把年紀(jì),還能騙你嗎在我們家呀,這雞啊,可是寶貝.我們家的生活費(fèi)啊,兒子讀大學(xué)的學(xué)費(fèi),平時(shí)的支出啊,全靠他們啊.我的老伴啊,可疼他們啦,那些雞圈啊,比我房間還暖和啊!顧客甲有些感動(dòng):是啊,我媽說(shuō),農(nóng)家蛋好!(拿起蛋認(rèn)真的看)小青年急了:你這老頭,還編這樣的故事來(lái)騙人.那你還賣(mài)這么貴,你看這條街,就你的蛋貴.老頭,做人要厚道,別那么狡猾。顧客甲看看周?chē)?是啊,老人家,你的蛋真的很貴啊。(短暫思考)小青年:(狡猾)對(duì)嘛,為人要實(shí)在.來(lái)來(lái),靚女,買(mǎi)我的蛋,絕對(duì)實(shí)惠.我是個(gè)爽快人,你要是買(mǎi)兩斤以上,我還可以給你打折.一口價(jià),一塊八一斤。顧客甲:真的,還可以打折小青年:那還有假怎么樣,夠意思吧!老人家干著急,終于鼓足勇氣說(shuō):姑娘,便宜沒(méi)好貨,這人造蛋沒(méi)什么營(yíng)養(yǎng)的。小青年(大怒,步步進(jìn)逼)：你這老頭,怎么這么不講道理,你賣(mài)你的,我賣(mài)我的.你怎么能這么說(shuō)呢再說(shuō),你怎么知道我的蛋沒(méi)營(yíng)養(yǎng)顧客甲(恍然大悟)：對(duì)啊,這幾天的報(bào)紙上有這樣的報(bào)道.還是買(mǎi)安全的好(又轉(zhuǎn)向老頭).老人家,可你的蛋也太貴了一點(diǎn)。老人:(為難的)姑娘,哎,要不是老伴病了,我又不想讓讀書(shū)的兒子分心,我就不會(huì)賣(mài)這么貴,其實(shí),都是自己雞生的……要不急著等錢(qián)用,誰(shuí)會(huì)這樣做啊(短暫停頓,象是下了很大決心)要不這樣,姑娘,我給你2塊一斤,可以嗎顧客甲:(很感動(dòng))老人家,我信您,您的蛋,我全買(mǎi)了。老人:哎!閨女,我給你稱(chēng)啊!兩人忙碌,小青年氣急敗壞,一計(jì)不成,又生一計(jì)。小青年(故意拖長(zhǎng)了音):爹,買(mǎi)一點(diǎn)就可以啦,別賺那么多,別那么黑心啊!老人,顧客甲(兩人驚呆了)。顧客甲:(后退一步)啊,你們是一伙的!老人:(呆在那里,指著小青年,又指著自己,氣的一句話(huà)說(shuō)不出來(lái)。)正在這時(shí),一個(gè)小青年(賣(mài)蛋青年的鄰居)急沖沖的上,邊跑邊叫:小三小三,快,快,你妹妹生病住院了。小青年臉色大變:早上還好好的,怎么會(huì)生病呢小青年:醫(yī)生說(shuō)就是吃了你的鴨蛋,里面有什么什么紅啊!顧客甲大驚:蘇丹紅!小青年:對(duì),對(duì),就是它。小青年收拾東西,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走,突然又蹲下,痛苦的抓自己的頭:可我沒(méi)錢(qián)啊!老人:(掏出一包包,打開(kāi)很多層,拿出一堆零錢(qián)):來(lái),小伙子,拿去給妹妹看病吧!小(站起來(lái),滿(mǎn)臉愧疚):老頭,不不,老人家,我,我,,,,,老人拉著小青年,眾人跟著走向前臺(tái)中心,手中拿著一個(gè)蛋:小伙子,什么都可以打折,但良心不能打折.別看我這是農(nóng)家蛋,但他也是良心蛋.我們做什么事情都要講良心啊!(眾人點(diǎn)頭,鞠躬,下)1.這個(gè)小品反映了什么問(wèn)題食品安全問(wèn)題2.在生活中，我們應(yīng)該怎樣警惕這樣的情況發(fā)生提高食品安全意識(shí)，掌握食品安全知識(shí)。二.給學(xué)生觀看蘇丹紅鴨蛋事件新聞報(bào)道視頻(4分鐘)。觀看視頻后，請(qǐng)學(xué)生列舉所知道的近幾年來(lái)的食品安全事件。雀巢奶粉碘超標(biāo)事件，蘇丹紅鴨蛋事件，瘦肉精中毒，豬肉注水，三鹿奶粉事件……三.請(qǐng)學(xué)生們拿出之前調(diào)查到的存在身邊食品不安全隱患報(bào)告，分組匯報(bào)。學(xué)生談到的情況主要是市場(chǎng)、超市、商場(chǎng)、飯店、街邊小攤，有以下幾個(gè)方面：①路邊吃燒烤的攤檔桌子又黑又臟，食品上叮著蒼蠅，有的沾滿(mǎn)了灰塵。有的飯店廚房的衛(wèi)生極差，餐具沒(méi)有經(jīng)過(guò)消毒，只是開(kāi)水燙一下;②早上路邊賣(mài)油條的油鍋里的油已經(jīng)是黑色的了，制棉花糖的機(jī)器都是污垢，還不時(shí)會(huì)有臟東西掉進(jìn)去，賣(mài)主自身也很臟，根本不講衛(wèi)生;③賣(mài)熟食的檔主沒(méi)有帶衛(wèi)生手套切熟食;④袋裝食品沒(méi)有明確的產(chǎn)地、商標(biāo)，有的已過(guò)保質(zhì)期。四.這些食品安全隱患會(huì)造成怎樣的后果呢介紹惠州市一起學(xué)生食品中毒事件XX年5月24日下午廣東惠州市發(fā)生一起小學(xué)生因飲用礦泉水死亡事件。24日下午4時(shí)30分許，該市惠城區(qū)烏石小學(xué)一名六年級(jí)男生林某因飲用了在校外小賣(mài)部購(gòu)買(mǎi)的礦泉水突感身體不適，出現(xiàn)嘔吐、抽搐等癥狀，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。當(dāng)?shù)鼐酵▓?bào)，出售礦泉水的小店老板任某(男，56歲，湖北省沙洋縣人)初步交代，其于5月20日在小店門(mén)外撿到一瓶600ml礦泉水，以為是有人買(mǎi)了沒(méi)有帶走，便將其放進(jìn)自家小店雪柜中。24日下午，林某到該小店購(gòu)買(mǎi)礦泉水，付錢(qián)后直接在小店雪柜里自取礦泉水一瓶，剛好拿到小店老板撿來(lái)的那瓶，飲用小半瓶后，發(fā)現(xiàn)味道不對(duì)勁，并快速導(dǎo)致其倒地、抽搐，口吐白沫，后送醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。經(jīng)惠州市公安局刑科所初步檢驗(yàn)，林某所喝的該瓶液體含有工業(yè)試劑成分，初步分析瓶?jī)?nèi)所裝疑為工業(yè)用消毒劑，具體成分待進(jìn)一步檢驗(yàn)。小結(jié)：通過(guò)這些事件以及我們對(duì)身邊食品安全的調(diào)查了解，我們知道現(xiàn)在我們身邊存在很多食品不安全的因素，我們應(yīng)提高自己的食品安全意識(shí)和知識(shí)，保障自己的健康和權(quán)益。五.為保證食品安全，保障公眾身體健康和生命安全，《食品安全法》于XX年6月1日起正式實(shí)施。看同學(xué)們對(duì)《食品安全法》了解多少。下面進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答：1.搶答題⑴《中華人民共和國(guó)食品安全法》正式實(shí)施，如果權(quán)益受損，消費(fèi)者可要求幾倍賠償(10倍)⑵消費(fèi)者在消費(fèi)過(guò)程中其合法權(quán)益受到侵害時(shí)，可以撥打全國(guó)消費(fèi)者申訴舉報(bào)統(tǒng)一電話(huà)，這個(gè)號(hào)碼是什么(12315)⑶什么叫“三無(wú)食品”(就是沒(méi)有商標(biāo)的食品;沒(méi)有生產(chǎn)日期的食品;沒(méi)有廠址的食品。)⑷食品質(zhì)量安全市場(chǎng)準(zhǔn)入的標(biāo)志是什么(QS標(biāo)志)⑸什么的濫用是劣質(zhì)兒童食品中化學(xué)污染的主要問(wèn)題(食品添加劑)⑹世界衛(wèi)生組織評(píng)出的全球十大垃圾食品是什么：①油炸食品;②罐頭類(lèi)食品;③腌制食品;④加工的肉類(lèi)食品;⑤肥肉和動(dòng)物內(nèi)臟類(lèi)食物;⑥奶油制品;⑦方便面;⑧燒烤類(lèi)食品;⑨冷凍甜點(diǎn);⑩果脯、話(huà)梅和蜜餞類(lèi)食物。(注：能說(shuō)出5種以上即可)2.判斷題：1.保質(zhì)期(最佳食用期)是指在標(biāo)簽上規(guī)定的條件下，保持食品質(zhì)量(品質(zhì))的期限。在此期限，食品完全適于銷(xiāo)售，并符合標(biāo)簽上或產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)中所規(guī)定的質(zhì)量(品質(zhì));超過(guò)此期限，在一定時(shí)間內(nèi)食品仍然是可以食用的。(×)2.少吃肥肉、鹽腌、煙熏和油炸的食品。(√)3.食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)人員在進(jìn)行健康檢查，取得健康證以后，無(wú)需再進(jìn)行健康檢查。(×)4.反復(fù)燒開(kāi)的水含亞硝酸鹽，不宜飲用。(√)5.有“不含膽固醇”字樣的食用油才是好油。(×)6.味精主要是谷氨酸鈉，廣泛用于食品和菜肴的調(diào)味，烹調(diào)中正確使用味精的時(shí)間是菜肴出鍋前。(√)7.蘇丹紅是一種人工色素，研究表明，缺乏足夠的直接使人致癌證據(jù)，是一種具有潛在致癌危險(xiǎn)的物質(zhì)，在食品中可以少量使用。(×)8.冰箱內(nèi)的食物都可以存放較長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)楸渲袦囟鹊停圆槐負(fù)?dān)心食物變質(zhì)。(×)9.生熟案板分開(kāi)有利于防止細(xì)菌污染食品。(√)10.添加了營(yíng)養(yǎng)素就變得更有營(yíng)養(yǎng)了。(×)六.通過(guò)食品安全知識(shí)的問(wèn)答，大家討論一下，究竟什么樣食品才是安全的呢讓學(xué)生拿出正規(guī)超市食品包裝和小攤上的食品包裝進(jìn)行比較，讓學(xué)生閱讀食品包裝盒上的內(nèi)容，分組討論，推舉小組代表發(fā)言,看看安全的食品必須有哪些標(biāo)識(shí)。1.學(xué)生比較并且討論：安全的食品要有產(chǎn)品名稱(chēng)、生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家具體的地址和電話(huà)、保質(zhì)期、食品的具體組成成分和重量等。2.通過(guò)討論引出，怎樣購(gòu)買(mǎi)安全食品問(wèn)：食品安全確實(shí)重要，日常生活中我們?cè)谫?gòu)買(mǎi)有外包裝的食品時(shí)，應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢請(qǐng)大家拿出帶來(lái)的食品包裝進(jìn)行討論交流。答：購(gòu)買(mǎi)包裝食品，應(yīng)注意包裝上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家、廠址、營(yíng)養(yǎng)成分是否合理、是否含有防腐劑、添加劑，還要看是否有“食品安全”標(biāo)志。問(wèn)：那假如我們購(gòu)買(mǎi)的食品沒(méi)有包裝，我們?cè)撛趺崔k呢如豬肉、魚(yú)、蔬菜等等。答：買(mǎi)肉時(shí)，先看是否蓋有檢疫部門(mén)的印章;瘦肉顏色是否鮮紅;再用手握一下肉，如果手濕了，說(shuō)明豬肉被灌了很多水。買(mǎi)魚(yú)要挑選游動(dòng)靈活、鱗甲完整并且沒(méi)有污物附著的。蔬菜則先看其顏色是否新鮮，再用手摸一摸是否硬挺，就知道它的新鮮程度了。3.預(yù)防食物中毒問(wèn)：菜買(mǎi)回來(lái)了，就該開(kāi)始烹調(diào)了。這個(gè)過(guò)程對(duì)食品安全而言同樣重要。怎樣做才能更好地預(yù)防食物中毒呢下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大家的建議。答：蔬菜水果應(yīng)用清水浸泡或削皮后才能吃。浸泡的時(shí)候加點(diǎn)鹽，可以殺死蟲(chóng)卵，能把菜里的農(nóng)藥洗出來(lái);發(fā)了芽或變綠了的土豆不能吃;四季豆、扁豆等豆類(lèi)一定要煮熟透了才能吃，否則會(huì)中毒;有毒的蘑菇(一般色彩鮮艷)不能食用;受潮霉變的食物，尤其是玉米、花生，能生長(zhǎng)一種強(qiáng)烈致癌的物質(zhì);同樣，路邊燒烤和油炸食品(尤其是用反復(fù)煎炸后的油來(lái)炸的食品)，也會(huì)產(chǎn)生致癌物質(zhì)!七.那么我們?cè)谑称钒踩矫鎽?yīng)該注意什么呢1.到正規(guī)的商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)質(zhì)量有保證的食品2.選擇安全、衛(wèi)生的餐館3.講究良好的衛(wèi)生習(xí)慣：飯前便后洗手4.合理安排一日三餐，講究良好的飲食習(xí)慣：不暴飲暴食5.做到"六不吃"：不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。6.依法選擇健康食品：不買(mǎi)食品包裝不全的“三無(wú)”產(chǎn)品，不吃過(guò)期食品7.依法維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益：購(gòu)買(mǎi)了違法違規(guī)食品后，可以依法追究生產(chǎn)廠家的責(zé)任，維護(hù)食品安全環(huán)境。八、那么如果真的遇到食品安全問(wèn)題，發(fā)生身體不適怎么辦1、立即停止食用可疑食品。2、飲水。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。4、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等)，應(yīng)盡快將中毒病人送往附近醫(yī)院救治。九.最后用一首食品安全健康歌來(lái)總結(jié)食品安全應(yīng)注意的問(wèn)題，讓學(xué)生跟著節(jié)拍念一遍。食品安全真重要，病從口入危害大。良好習(xí)慣要養(yǎng)成，食品挑選切注意?！叭裏o(wú)”食品莫食用，有害物質(zhì)在其中。小攤小販莫相信，衛(wèi)生更是談不上。過(guò)期食品切注意，吃了危害大又大。變質(zhì)食品切分清，中毒機(jī)率高又高。油炸腌制要少吃，健康危害正面臨。飲料、冷飲要節(jié)制，損害牙齒的健康。飲食且要講衛(wèi)生，身強(qiáng)體健學(xué)習(xí)好。十.總結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了有關(guān)食品安全的知識(shí)，希望大家通過(guò)學(xué)習(xí)，以后在購(gòu)買(mǎi)食品的時(shí)候要提高防范意識(shí)和鑒別能力，對(duì)自己的健康負(fù)責(zé)。遇到食品安全問(wèn)題能通過(guò)正當(dāng)?shù)耐緩奖Ｕ献约旱臋?quán)益。

第二篇：小學(xué)生食品衛(wèi)生與飲食安全知識(shí)教育主題班會(huì)教案小學(xué)生食品衛(wèi)生與飲食安全知識(shí)教育主題班會(huì)教案一、班會(huì)目的：1、知道食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識(shí)。2、了解在學(xué)校注意一些食品方面的安全。二、班會(huì)形式：以問(wèn)答競(jìng)賽游戲?yàn)樾问?，分?jìng)賽小組為單位。三、班會(huì)前準(zhǔn)備:1．讓學(xué)生查閱食品衛(wèi)生方面的資料，以備小組交流，做好參賽準(zhǔn)備。2．選定主持人和參賽隊(duì)員，搞好舞臺(tái)布置。3．黑板上書(shū)寫(xiě)“食品安全知識(shí)競(jìng)賽”八個(gè)美術(shù)字。四、活動(dòng)過(guò)程:(一)班長(zhǎng)宣布“食品安全主題班會(huì)“開(kāi)始，宣讀競(jìng)賽規(guī)則，請(qǐng)主持人上場(chǎng)。主持人：喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否過(guò)期，是否變質(zhì)，因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙硎芰闶硶r(shí)記住要吃安全放心的食品。1、預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。2、保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。3、做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。4、要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。主持人：下面進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)(二)食品安全問(wèn)題進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽。(必答題)大家按小組進(jìn)行各輪比賽，第一、二組為蘋(píng)果組，第三、四組為荔枝組。下面開(kāi)始第一回合的比賽。這個(gè)回合是必答題，每道題目都有4個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)正確。每個(gè)小組回答一道題目，答對(duì)加一分，答錯(cuò)不扣分。1、綠色食品指什么食品？（C）A、蔬菜和水果B、綠顏色的食品C、安全無(wú)污染食品D有豐富營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的食品2、哪些食物不能一起吃？（A）A、豆腐和菠菜B、葡萄和蘋(píng)果C、面包和牛奶D、饅頭和豆?jié){主持人：好了，第一回合的比賽就到此結(jié)束，看來(lái)戰(zhàn)況還滿(mǎn)激烈喔！那現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看比分。??(二)搶答題主持人：下面要進(jìn)行第二輪的比賽，同學(xué)們加油呀！這一輪的比賽是我們大家一起來(lái)回答，同學(xué)們只要回答是或不是、能或不能。在我問(wèn)完題目后，就可以回答。1、發(fā)霉的花生能吃嗎？（不能）2、油炸的食物是不是可以常吃？（不是）3、方便面是不是可以作為主食？（不是）4、我們是不是可以天天吃快餐？（不能）5、能空腹喝牛奶嗎？（不能）(三)辯論題小組討論，并派一個(gè)代表說(shuō)出你們的意見(jiàn)和結(jié)論。說(shuō)得最好的小組加3分，第二名加2分。主持人：餐廳、飯店使用一次性筷子、塑料餐具利弊談。答：利：衛(wèi)生，不易傳染各種疾病。弊：塑料餐具不易處理，造成“白色污染”。一次性筷子浪費(fèi)大量木材，長(zhǎng)此以往，將會(huì)破壞森林，破壞生態(tài)環(huán)境。結(jié)論：弊大于利、應(yīng)停止使用。主持人：好啦，比賽到這里結(jié)束了，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看各組的積分。(四)《食品衛(wèi)生安全童謠》（大家一邊拍手一邊念）。食品安全真重要，病從口入危害大。良好習(xí)慣要養(yǎng)成，食品挑選切注意?！叭裏o(wú)”食品莫食用，有害物質(zhì)在其中。小攤小販莫相信，衛(wèi)生更是談不上。過(guò)期食品切注意，吃了危害大又大。變質(zhì)食品切分清，中毒機(jī)率高又高。油炸腌制要少吃，健康危害正面臨。飲料、冷飲要節(jié)制，損害牙齒的健康。(五)班主任小結(jié)小學(xué)生“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市”網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽試題第一關(guān)（本部分共20題，未注明單選的試題均為多選）1、以下哪些是良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣?ABCDA早晚刷牙B飯前便后洗手C勤剪指甲D不喝生水E躺著看書(shū)2、什么情況下應(yīng)洗手?ABCDA吃東西前應(yīng)洗手B勞動(dòng)(干活)后應(yīng)洗手C觸摸臟東西后應(yīng)洗手D拿碗筷前應(yīng)洗手3、看書(shū)寫(xiě)字時(shí)眼睛和書(shū)本的距離應(yīng)是多少?（單選）AA30—35厘米B10-20厘米C50-60厘米D15-25厘米4、怎樣保護(hù)眼睛？ABEA眼與書(shū)本保持一尺左右距離B走路乘車(chē)時(shí)不看書(shū)C長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)不休息D在太陽(yáng)光直射下看書(shū)E做眼保健操5、怎樣保護(hù)牙齒?ABCDA吃東西后漱口B早晚刷牙C不咬過(guò)硬的東西D不吃過(guò)冷過(guò)熱的東西E睡前吃糖6、目前所指的“四害”是什么？（單選）AA鼠、蚊、蠅、蟑螂B鼠、蚊、蠅、臭蟲(chóng)C鼠、蚊、蠅、麻雀7、怎樣預(yù)防感冒?ABCDA鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)B經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)換氣C隨氣候變化增減衣服D感冒流行時(shí)不去公共場(chǎng)所8、被狗咬傷后的首要處理措施是？（單選）AA立即用流動(dòng)清水或肥皂水徹底沖洗傷口B立即用碘酒消毒C立即去醫(yī)院包扎D立即注射狂犬疫苗9、飯后多長(zhǎng)時(shí)間可以進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)？（單選）DA馬上B10-15分鐘C半小時(shí)D1小時(shí)10、小學(xué)生每天應(yīng)至少保持多長(zhǎng)時(shí)間的睡眠?（單選）CA6小時(shí)B8小時(shí)C10小時(shí)D12小時(shí)11、怎樣保持教室的清潔衛(wèi)生?ABCEA每天掃地，掃地前先灑水B常擦桌椅和門(mén)窗C不亂扔紙屑果皮D隨地吐痰E注意通風(fēng)換氣12、痢疾是通過(guò)什么途徑傳染的？（單選）BA呼吸道B消化道C皮膚13、昆明市目前正在開(kāi)展的“四創(chuàng)”工作指的是什么？ABCDA創(chuàng)建國(guó)家園林城市B創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市C建國(guó)家環(huán)保模范城市D創(chuàng)建全國(guó)文明城市E創(chuàng)建國(guó)家健康城市14、“世界艾滋病日”是哪一天？（單選）AA12月1日B12月5日C1月5日D5月31日15、艾滋病的傳播途徑是？ABCA血液傳播B性傳播C母嬰傳播D空氣傳播16、怎樣預(yù)防食物中毒？ABCDA不吃變質(zhì)、腐爛的食品B不生吃海鮮、河鮮、肉類(lèi)等C生、熟食品應(yīng)分開(kāi)放置D切過(guò)生食的菜刀、菜板不能用來(lái)切熟食17、以下哪些屬于“垃圾”食品？ADEHA方便面B牛奶C大豆D炸薯片E果脯F(xiàn)酸奶G黑木耳H汽水18、以下屬于健康食品的是？BCFGA方便面B牛奶C大豆D炸薯片E果脯F(xiàn)酸奶G黑木耳H汽水19、以下哪種食物的蛋白質(zhì)含量最少？（單選）BA魚(yú)類(lèi)B蘋(píng)果C大豆D豬肉20、注射卡介苗可以預(yù)防什么疾?。浚▎芜x）DA乙肝B甲肝C小兒麻痹癥D肺結(jié)核第二關(guān)（本部分共20題，未注明單選的試題均為多選）1、人體需要各種各樣的營(yíng)養(yǎng)，挑食和偏食會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)不良，為達(dá)到合理營(yíng)養(yǎng)的目的，我們的食物應(yīng)該包括以下哪些品種？ABCDEFA米、面B蛋、肉C豆制品D牛奶E蔬菜F水果2、如果不吃早餐，血液里缺少（C），大腦功能就會(huì)受到影響。（單選）A脂肪B維生素C葡萄糖D蛋白質(zhì)3、水是人體必需的營(yíng)養(yǎng)素之一，我們每天離不開(kāi)水。如果我們口渴了，應(yīng)該喝哪種水最好？（單選）AA白開(kāi)水B自來(lái)水C果汁D汽水4、長(zhǎng)期吸煙容易引起什么疾病?（單選）AA呼吸道疾病、肺癌B心臟病C胃病5、以下你認(rèn)為正確的行為有？BDEFA毛巾、洗臉盆、洗腳盆、刷牙口缸全家合用B每天都堅(jiān)持鍛煉身體、早起、早睡C在電線(xiàn)下放風(fēng)箏、用竹竿打鳥(niǎo)D雷雨時(shí)不在樹(shù)下避雨，不在山坡上或空曠的高地上行走E鼻出血時(shí)，用手指緊捏鼻子，同時(shí)把濕毛巾放在前額或后頸F不用濕手觸摸電器開(kāi)關(guān)6、以下哪些情況會(huì)導(dǎo)致“病從口入”？ABCDA吃了過(guò)期、霉變的食物B吃了被蒼蠅叮過(guò)的食物C吃了沒(méi)有洗干凈的瓜果D吃了街頭小攤賣(mài)的不干凈的食物7、為預(yù)防肺結(jié)核我們應(yīng)該按時(shí)打什么預(yù)防針?（單選）AA卡介苗B甲肝疫苗C麻疹疫苗8、感冒和流感都是呼吸道傳染病，預(yù)防感冒和流感的辦法有哪些？ABCDEA加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體抵抗力B不要著涼C流感流行時(shí)外出戴口罩D經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮E避免與流感病人接觸9、預(yù)防乙肝最有效的措施是？（單選）AA注射乙肝疫苗B注射甲肝疫苗C注射卡介苗10、心臟是人體最重要的器官,要有健康的身體,必須有一顆健康的心臟,怎樣做才能使心臟健康呢?ABCDA經(jīng)常參加適量的體育鍛煉B保證充足的睡眠和休息C注重飲食營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生,不吃過(guò)于刺激的食物D不吸煙、不酗酒11、以下哪一個(gè)選項(xiàng)最有可能含有艾滋病病毒？（單選）AA血液B唾液C尿液12、艾滋病病毒主要破壞人體的什么系統(tǒng)？（單選）AA免疫系統(tǒng)B生殖系統(tǒng)C呼吸系統(tǒng)13、蒼蠅能傳播哪些疾病?ABCA痢疾B傷寒C甲型肝炎14、蚊子能傳播哪些疾病?ABA乙腦B瘧疾C艾滋病15、怎樣預(yù)防蛔蟲(chóng)病?ABCDA飯前便后洗手B不喝生水C生吃瓜果，蔬菜要洗凈D不咬手指及筆頭16、維護(hù)公共衛(wèi)生應(yīng)做到哪些?ABCA清掃室內(nèi)外環(huán)境B不隨地吐痰C不亂丟紙屑果皮D隨地大小便E在墻壁桌椅上亂畫(huà)17、為什么不能隨意挖耳朵?ABCDA挖耳朵是一種不衛(wèi)生的習(xí)慣，易損傷外耳道，引起發(fā)炎或長(zhǎng)癤子B可能損傷耳膜C引起中耳炎，使聽(tīng)力下降D甚至造成耳聾18、怎樣預(yù)防農(nóng)藥中毒?ABCDA不玩盛過(guò)農(nóng)藥的瓶，口袋和農(nóng)藥噴霧器B避免口腔，鼻腔吸入農(nóng)藥C防止農(nóng)藥沾染皮膚，如果皮膚沾染農(nóng)藥要及時(shí)沖洗凈D瓜果蔬菜要洗凈19、家里有了肝炎病人怎么辦?ABCDA及時(shí)治療B隔離消毒(用開(kāi)水煮病人用過(guò)的碗筷，毛巾，衣物。用消毒劑擦拭病人用過(guò)的家具等)C接觸病人后要洗手D不吃病人吃剩的東西20、世界無(wú)煙日是哪天？（單選）BA3月24日B5月31日C10月9日第一關(guān)（本部分共20題，未注明單選的試題均為多選）1、以下哪些是良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣?ABCDA早晚刷牙B飯前便后洗手C勤剪指甲D不喝生水E躺著看書(shū)2、什么情況下應(yīng)洗手?ABCDA吃東西前應(yīng)洗手B勞動(dòng)(干活)后應(yīng)洗手C觸摸臟東西后應(yīng)洗手D拿碗筷前應(yīng)洗手3、看書(shū)寫(xiě)字時(shí)眼睛和書(shū)本的距離應(yīng)是多少?（單選）AA30—35厘米B10-20厘米C50-60厘米D15-25厘米4、怎樣保護(hù)眼睛？ABEA眼與書(shū)本保持一尺左右距離B走路乘車(chē)時(shí)不看書(shū)C長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)不休息D在太陽(yáng)光直射下看書(shū)E做眼保健操5、怎樣保護(hù)牙齒?ABCDA吃東西后漱口B早晚刷牙C不咬過(guò)硬的東西D不吃過(guò)冷過(guò)熱的東西E睡前吃糖6、目前所指的“四害”是什么？（單選）AA鼠、蚊、蠅、蟑螂B鼠、蚊、蠅、臭蟲(chóng)C鼠、蚊、蠅、麻雀7、怎樣預(yù)防感冒?ABCDA鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)B經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)換氣C隨氣候變化增減衣服D感冒流行時(shí)不去公共場(chǎng)所8、被狗咬傷后的首要處理措施是？（單選）AA立即用流動(dòng)清水或肥皂水徹底沖洗傷口B立即用碘酒消毒C立即去醫(yī)院包扎D立即注射狂犬疫苗9、飯后多長(zhǎng)時(shí)間可以進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)？（單選）DA馬上B10-15分鐘C半小時(shí)D1小時(shí)10、小學(xué)生每天應(yīng)至少保持多長(zhǎng)時(shí)間的睡眠?（單選）CA6小時(shí)B8小時(shí)C10小時(shí)D12小時(shí)11、怎樣保持教室的清潔衛(wèi)生?ABCEA每天掃地，掃地前先灑水B常擦桌椅和門(mén)窗C不亂扔紙屑果皮D隨地吐痰E注意通風(fēng)換氣12、痢疾是通過(guò)什么途徑傳染的？（單選）BA呼吸道B消化道C皮膚13、昆明市目前正在開(kāi)展的“四創(chuàng)”工作指的是什么？ABCDA創(chuàng)建國(guó)家園林城市B創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市C建國(guó)家環(huán)保模范城市D創(chuàng)建全國(guó)文明城市E創(chuàng)建國(guó)家健康城市14、“世界艾滋病日”是哪一天？（單選）AA12月1日B12月5日C1月5日D5月31日15、艾滋病的傳播途徑是？ABCA血液傳播B性傳播C母嬰傳播D空氣傳播16、怎樣預(yù)防食物中毒？ABCDA不吃變質(zhì)、腐爛的食品B不生吃海鮮、河鮮、肉類(lèi)等C生、熟食品應(yīng)分開(kāi)放置D切過(guò)生食的菜刀、菜板不能用來(lái)切熟食17、以下哪些屬于“垃圾”食品？ADEHA方便面B牛奶C大豆D炸薯片E果脯F(xiàn)酸奶G黑木耳H汽水18、以下屬于健康食品的是？BCFGA方便面B牛奶C大豆D炸薯片E果脯F(xiàn)酸奶G黑木耳H汽水19、以下哪種食物的蛋白質(zhì)含量最少？（單選）BA魚(yú)類(lèi)B蘋(píng)果C大豆D豬肉20、注射卡介苗可以預(yù)防什么疾?。浚▎芜x）DA乙肝B甲肝C小兒麻痹癥D肺結(jié)核第二關(guān)（本部分共20題，未注明單選的試題均為多選）1、人體需要各種各樣的營(yíng)養(yǎng)，挑食和偏食會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)不良，為達(dá)到合理營(yíng)養(yǎng)的目的，我們的食物應(yīng)該包括以下哪些品種？ABCDEFA米、面B蛋、肉C豆制品D牛奶E蔬菜F水果2、如果不吃早餐，血液里缺少（C），大腦功能就會(huì)受到影響。（單選）A脂肪B維生素C葡萄糖D蛋白質(zhì)3、水是人體必需的營(yíng)養(yǎng)素之一，我們每天離不開(kāi)水。如果我們口渴了，應(yīng)該喝哪種水最好？（單選）AA白開(kāi)水B自來(lái)水C果汁D汽水4、長(zhǎng)期吸煙容易引起什么疾病?（單選）AA呼吸道疾病、肺癌B心臟病C胃病5、以下你認(rèn)為正確的行為有？BDEFA毛巾、洗臉盆、洗腳盆、刷牙口缸全家合用B每天都堅(jiān)持鍛煉身體、早起、早睡C在電線(xiàn)下放風(fēng)箏、用竹竿打鳥(niǎo)D雷雨時(shí)不在樹(shù)下避雨，不在山坡上或空曠的高地上行走E鼻出血時(shí)，用手指緊捏鼻子，同時(shí)把濕毛巾放在前額或后頸F不用濕手觸摸電器開(kāi)關(guān)6、以下哪些情況會(huì)導(dǎo)致“病從口入”？ABCDA吃了過(guò)期、霉變的食物B吃了被蒼蠅叮過(guò)的食物C吃了沒(méi)有洗干凈的瓜果D吃了街頭小攤賣(mài)的不干凈的食物7、為預(yù)防肺結(jié)核我們應(yīng)該按時(shí)打什么預(yù)防針?（單選）AA卡介苗B甲肝疫苗C麻疹疫苗8、感冒和流感都是呼吸道傳染病，預(yù)防感冒和流感的辦法有哪些？ABCDEA加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體抵抗力B不要著涼C流感流行時(shí)外出戴口罩D經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮E避免與流感病人接觸9、預(yù)防乙肝最有效的措施是？（單選）AA注射乙肝疫苗B注射甲肝疫苗C注射卡介苗10、心臟是人體最重要的器官,要有健康的身體,必須有一顆健康的心臟,怎樣做才能使心臟健康呢?ABCDA經(jīng)常參加適量的體育鍛煉B保證充足的睡眠和休息C注重飲食營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生,不吃過(guò)于刺激的食物D不吸煙、不酗酒11、以下哪一個(gè)選項(xiàng)最有可能含有艾滋病病毒？（單選）AA血液B唾液C尿液12、艾滋病病毒主要破壞人體的什么系統(tǒng)？（單選）AA免疫系統(tǒng)B生殖系統(tǒng)C呼吸系統(tǒng)13、蒼蠅能傳播哪些疾病?ABCA痢疾B傷寒C甲型肝炎14、蚊子能傳播哪些疾病?ABA乙腦B瘧疾C艾滋病15、怎樣預(yù)防蛔蟲(chóng)病?ABCDA飯前便后洗手B不喝生水C生吃瓜果，蔬菜要洗凈D不咬手指及筆頭16、維護(hù)公共衛(wèi)生應(yīng)做到哪些?ABCA清掃室內(nèi)外環(huán)境B不隨地吐痰C不亂丟紙屑果皮D隨地大小便E在墻壁桌椅上亂畫(huà)17、為什么不能隨意挖耳朵?ABCDA挖耳朵是一種不衛(wèi)生的習(xí)慣，易損傷外耳道，引起發(fā)炎或長(zhǎng)癤子B可能損傷耳膜C引起中耳炎，使聽(tīng)力下降D甚至造成耳聾18、怎樣預(yù)防農(nóng)藥中毒?ABCDA不玩盛過(guò)農(nóng)藥的瓶，口袋和農(nóng)藥噴霧器B避免口腔，鼻腔吸入農(nóng)藥C防止農(nóng)藥沾染皮膚，如果皮膚沾染農(nóng)藥要及時(shí)沖洗凈D瓜果蔬菜要洗凈19、家里有了肝炎病人怎么辦?ABCDA及時(shí)治療B隔離消毒(用開(kāi)水煮病人用過(guò)的碗筷，毛巾，衣物。用消毒劑擦拭病人用過(guò)的家具等)C接觸病人后要洗手D不吃病人吃剩的東西20、世界無(wú)煙日是哪天？（單選）BA3月24日

第三篇：小學(xué)生食品衛(wèi)生與飲食安全知識(shí)教育主題班會(huì)教案小學(xué)生食品衛(wèi)生與飲食安全知識(shí)教育主題班會(huì)教案二年級(jí)二班一、班會(huì)目的：1、知道食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識(shí)。2、了解在學(xué)校注意一些食品方面的安全。二、班會(huì)形式：以問(wèn)答競(jìng)賽游戲?yàn)樾问?，分?jìng)賽小組為單位。三、班會(huì)前準(zhǔn)備:1．讓學(xué)生查閱食品衛(wèi)生方面的資料，以備小組交流，做好參賽準(zhǔn)備。2．選定主持人和參賽隊(duì)員，搞好舞臺(tái)布置。3．黑板上書(shū)寫(xiě)“食品安全知識(shí)競(jìng)賽”八個(gè)美術(shù)字。四、活動(dòng)過(guò)程:(一)班長(zhǎng)宣布“食品安全主題班會(huì)“開(kāi)始，宣讀競(jìng)賽規(guī)則，請(qǐng)主持人上場(chǎng)。主持人：喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否過(guò)期，是否變質(zhì)，因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙硎芰闶硶r(shí)記住要吃安全放心的食品。1、預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。2、保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。3、做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。4、要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。主持人：下面進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)(二)食品安全問(wèn)題進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽。(必答題)大家按小組進(jìn)行各輪比賽，第一、二組為蘋(píng)果組，第三、四組為荔枝組。下面開(kāi)始第一回合的比賽。這個(gè)回合是必答題，每道題目都有4個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)正確。每個(gè)小組回答一道題目，答對(duì)加一分，答錯(cuò)不扣分。1、綠色食品指什么食品？（C）A、蔬菜和水果B、綠顏色的食品C、安全無(wú)污染食品D有豐富營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的食品2、哪些食物不能一起吃？（A）A、豆腐和菠菜B、葡萄和蘋(píng)果C、面包和牛奶D、饅頭和豆?jié){主持人：好了，第一回合的比賽就到此結(jié)束，看來(lái)戰(zhàn)況還滿(mǎn)激烈喔！那現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看比分。??(二)搶答題主持人：下面要進(jìn)行第二輪的比賽，同學(xué)們加油呀！這一輪的比賽是我們大家一起來(lái)回答，同學(xué)們只要回答是或不是、能或不能。在我問(wèn)完題目后，就可以回答。1、發(fā)霉的花生能吃嗎？（不能）2、油炸的食物是不是可以常吃？（不是）3、方便面是不是可以作為主食？（不是）4、我們是不是可以天天吃快餐？（不能）5、能空腹喝牛奶嗎？（不能）(三)辯論題小組討論，并派一個(gè)代表說(shuō)出你們的意見(jiàn)和結(jié)論。說(shuō)得最好的小組加3分，第二名加2分。主持人：餐廳、飯店使用一次性筷子、塑料餐具利弊談。答：利：衛(wèi)生，不易傳染各種疾病。弊：塑料餐具不易處理，造成“白色污染”。一次性筷子浪費(fèi)大量木材，長(zhǎng)此以往，將會(huì)破壞森林，破壞生態(tài)環(huán)境。結(jié)論：弊大于利、應(yīng)停止使用。主持人：好啦，比賽到這里結(jié)束了，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看各組的積分。(四)《食品衛(wèi)生安全童謠》（大家一邊拍手一邊念）。食品安全真重要，病從口入危害大。良好習(xí)慣要養(yǎng)成，食品挑選切注意?！叭裏o(wú)”食品莫食用，有害物質(zhì)在其中。小攤小販莫相信，衛(wèi)生更是談不上。過(guò)期食品切注意，吃了危害大又大。變質(zhì)食品切分清，中毒機(jī)率高又高。油炸腌制要少吃，健康危害正面臨。飲料、冷飲要節(jié)制，損害牙齒的健康。(五)班主任小結(jié)活動(dòng)總結(jié)（一）責(zé)任明確首先，學(xué)校成立了食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)把學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作納入工作職責(zé)，實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，明確專(zhuān)人具體抓的工作責(zé)任制，確保工作落實(shí)到位，責(zé)任到人。二是領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入校園進(jìn)行檢查，督辦食品衛(wèi)生管理制度的執(zhí)行情況，監(jiān)管學(xué)校食品衛(wèi)生管理工作，提出整改意見(jiàn)和制訂方案。三是積極采納學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作，提高服務(wù)質(zhì)量。學(xué)校把學(xué)生食品衛(wèi)生安全工作的管理納入學(xué)校議事日程，納入常規(guī)管理的軌道，將衛(wèi)生安全、學(xué)生健康與教育質(zhì)量同等對(duì)待。（二）管理規(guī)范我校牢固樹(shù)立“學(xué)生健康安全第一”的思想，落實(shí)和完善學(xué)校食品安全責(zé)任制度，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。一是簽訂了學(xué)校食品安全工作責(zé)任書(shū)，明確學(xué)校在食品安全工作管理、設(shè)施設(shè)備管理、活動(dòng)安全管理及健康教育等方面的具體目標(biāo)，把學(xué)?！靶l(wèi)生管理合格食堂”創(chuàng)建情況納入綜合考評(píng)內(nèi)容，實(shí)行安全責(zé)任事故“一票否決”；二是堅(jiān)持實(shí)行食品統(tǒng)一配送，加大食品安全管理。學(xué)校食品都建立了管理制度、衛(wèi)生制度、崗位責(zé)任制度，并張貼上墻，接受監(jiān)督。食品從業(yè)人員須持有衛(wèi)生許可證、健康證。食品原料貯藏、制作間及飲水設(shè)施有專(zhuān)人、專(zhuān)鎖管理;學(xué)校食品的器具及時(shí)、定期的做好消毒工作，保持室內(nèi)外清潔，杜絕了重大傳染性疾病的發(fā)生、流行。三是加大對(duì)學(xué)校食品、飲水衛(wèi)生等衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)管力度，建立學(xué)校食品以及飲水衛(wèi)生安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制;監(jiān)督學(xué)校研究制訂重大傳染病流行、群體性食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告、應(yīng)急和預(yù)案制度，層層落實(shí)責(zé)任目標(biāo)。四是堅(jiān)持專(zhuān)項(xiàng)治理，落實(shí)督辦檢查。主要領(lǐng)導(dǎo)親自參與，真正做到安全無(wú)小事，確保了師生的人身安全，家庭的安寧，教育的穩(wěn)定。（三）加強(qiáng)宣傳教育，提高認(rèn)識(shí)根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及食品安全監(jiān)