統(tǒng)編版高中語文必修下冊祝福課件

語文必修下冊17[祝福]一、語言文字運(yùn)用閱讀下面的文字，完成1—3題。祥林嫂是《祝?！防锏闹魅斯?，她是一個(gè)封建社會(huì)勤勞能干的勞動(dòng)?jì)D女，最后凄慘地死去的原因是由于黑暗的封建制

度。(

)。她的悲劇歷程是從死了丈夫開始的，這次不幸成了她生命歷程中屢次遭受打擊的基礎(chǔ)。初喪丈夫的祥林嫂__________，對未來的日子充滿了自信。她不堪婆婆的虐待逃到魯鎮(zhèn)做工；被婆婆強(qiáng)行拖回，在__________的打鬧中嫁與賀老六為妻，不料賀老六得傷寒死了，兒子阿毛不幸被狼吃了。這些連續(xù)的不幸使祥林嫂孤身無援；她的大伯趁機(jī)收走了她的屋子，把她推向了命運(yùn)的深淵，使得社會(huì)的打擊成為可能。她二次到魯

鎮(zhèn)，飽嘗世人的冷嘲熱諷、屈辱冷落。她聽信了柳媽迷信的說道，去廟里捐了門檻，__________洗刷自己身上的罪孽。魯家祭祖時(shí)，她__________地端出供品時(shí)，四嬸的斷喝又給予她精神上的重創(chuàng)，于是從此她變得精神萎靡，做事心不在焉，最終淪為乞丐，凍死在天地圣眾歆享牲醴和香煙的鞭炮聲中。祥林嫂是舊社會(huì)廣大勞動(dòng)?jì)D女的典型代表，她的悲慘命運(yùn)是封建社會(huì)中缺乏反抗精神的下層?jì)D女共同命運(yùn)的真實(shí)寫照。1．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A．她是一個(gè)封建社會(huì)勤勞能干的勞動(dòng)?jì)D女，最后凄慘地

死去是因?yàn)楹诎档姆饨ㄖ贫葘?dǎo)致的。B．她是封建社會(huì)一個(gè)勤勞能干的勞動(dòng)?jì)D女，最后凄慘地

死去是由于黑暗的封建制度導(dǎo)致的。C．她是封建社會(huì)一個(gè)勤勞能干的勞動(dòng)?jì)D女，最后凄慘地

死去是黑暗的封建制度導(dǎo)致的。D．她是一個(gè)封建社會(huì)勤勞能干的勞動(dòng)?jì)D女，最后凄慘地

死去是黑暗的封建制度導(dǎo)致的。C【解析】原句中，“一個(gè)”修飾位置不當(dāng)，應(yīng)放在“封建社會(huì)”后面；“原因”和“由于”重復(fù)。A、B兩項(xiàng)中“因?yàn)?由于)……導(dǎo)致”屬于句式雜糅。D項(xiàng)“一個(gè)”應(yīng)放在“封建社會(huì)”后面。2．下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A．她是封建社會(huì)一個(gè)不幸的勞動(dòng)?jì)D女B．她的人生悲劇給我們提供了多方面的思考C．我們對她的人生悲劇進(jìn)行了多方面的思考D．她是一個(gè)很值得大家同情的人【解析】補(bǔ)寫時(shí)要注意與下文中的“悲劇歷程”相照應(yīng)。A、D兩項(xiàng)和后文沒有關(guān)聯(lián)。C項(xiàng)陳述的對象“我們”和語段表述的主體不一致。B3．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A．精打細(xì)算熱火朝天試圖急匆匆B．精打細(xì)算沸反盈天企圖興沖沖C．精明強(qiáng)干熱火朝天企圖急匆匆D．精明強(qiáng)干沸反盈天試圖興沖沖D【解析】精明強(qiáng)干：機(jī)警聰明，辦事能力很強(qiáng)。精打細(xì)算：(在使用人力物力上)仔細(xì)地計(jì)算。句中沒有出現(xiàn)需要節(jié)省人力物力的內(nèi)容，應(yīng)用“精明強(qiáng)干”。沸反盈天：形容喧鬧吵鬧，亂成一團(tuán)。熱火朝天：形容場面、情緒或氣氛熱烈高漲。打鬧場面談不上情緒高漲，應(yīng)用“沸反盈天”?！霸噲D”和“企圖”都有打算、計(jì)劃的意思，區(qū)別在詞性上，“試圖”是中性詞，“企圖”含貶義。選用“企圖”感情色彩不當(dāng)，應(yīng)用“試圖”。興沖沖：形容興致很高的樣子。急匆匆：非常匆忙的樣子。祥林嫂自以為洗刷了罪孽，精神狀態(tài)上很好，應(yīng)用“興沖沖”。4．下列各句中使用的修辭手法的分析，不正確的一項(xiàng)是(

)A．他比先前并沒有什么大改變，單是老了些，但也還未

留胡子，一見面是寒暄，寒暄之后說我“胖了”，說我“

胖了”之后即大罵其新黨。(頂真)B．即使看見人，雖是自己的主人，也總惴惴的，有如在

白天出穴游行的小鼠。(借代)C．柳媽的打皺的臉也笑起來，使她蹙縮得像一個(gè)核桃。(比喻)D．“祥林嫂？怎么了？”我又趕緊的問。“老了。”(婉曲)【解析】B項(xiàng)為比喻，不是借代。B5．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。

魯迅先生的小說①_____________________________。它在思想上從觀念批判的高度，對社會(huì)時(shí)弊和國民的劣根性進(jìn)行了無情的揭露和批判；它在藝術(shù)上②____________________________，同時(shí)還吸取了外國短篇小說的創(chuàng)作手法，形成了自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。魯迅對小說人物的塑造，最重要的是寫出了人的靈魂。他說自己寫《阿Q正傳》就是要努力“寫出一個(gè)現(xiàn)代的我們國人的靈具有高度的思想性和藝術(shù)性繼承了中國古典小說的傳統(tǒng)魂來”。③______________________，就是把人的最本質(zhì)、最有個(gè)性并且最富有社會(huì)意義的性格寫出來?！窘馕觥窟@段話前兩個(gè)句號是一層意思，主要闡述魯迅先生的小說的思想性和藝術(shù)性，采用了總分式結(jié)構(gòu)，即第一句總說，第二句分說，據(jù)此可以寫出①處的內(nèi)容。②處，由“同時(shí)還吸取了外國短篇小說的創(chuàng)作手法”可知，應(yīng)填“繼承了中國古典小說的傳統(tǒng)”之類的內(nèi)容。這段話后三個(gè)句號是一層意思，主要講魯迅小說人物的塑造最重要的是寫出了人的靈魂。語段最后一句話講的是“什么是寫出人物的靈魂”，據(jù)此可得出③處應(yīng)填的內(nèi)容。所謂寫出人物的靈魂6．參照右面魯迅小說《祝?！分械牟鍒D，結(jié)合你對祥林嫂的了解，為這幅圖擬寫一則解說詞，突出某一細(xì)節(jié)，至少運(yùn)用一種修辭手法，不超過65個(gè)字。

示例一：那木刻般的面孔，像被死神重重地?fù)袅艘蝗诤L(fēng)中沒有絲毫的抽動(dòng)；那微微下垂的嘴角，流露出的是無邊的苦楚和對生命的無奈。示例二：那雙眼，那雙眼啊，本想睜開來看看這最后的世界，看看將自己推向深淵，推向死神鍘刀下的愚昧而冷漠的人們，但那雙眼皮卻怎么也抬不起來！答：7．閱讀下面三句話，按要求回答問題。①魯迅先生說：“無論什么事，如果連續(xù)搜集材料，積之十年，總可以成為一個(gè)學(xué)者?！?/p>

②歌德在談到積累材料時(shí)說：“我在這一點(diǎn)上就像一個(gè)人在年輕時(shí)積累了許多有價(jià)值的銀幣和銅幣，年歲愈大，這些錢幣的價(jià)值也愈高。到了最后，年輕時(shí)的財(cái)產(chǎn)在面前塊塊都變成了純金?！?/p>

③一位歷史學(xué)教授曾給學(xué)生講：“如果你能收集兩萬張卡片，就可以在歷史界成為權(quán)威。”上面三句話，既有共同點(diǎn)，又各有差異。請分別回答：(1)三句話談?wù)摰墓餐c(diǎn)是：______________________。(2)魯迅側(cè)重的是：______________________。(3)歌德側(cè)重的是：_________________________。(4)歷史學(xué)教授側(cè)重的是：______________________?！窘馕觥拷獯鸨绢}時(shí)，首先分析出共同點(diǎn)，就是關(guān)于“積累材料”的問題，再抓住每句話的不同之處，分析其側(cè)重點(diǎn)。如第①句的“積之十年”是講堅(jiān)持，第②句抓住“價(jià)值”一詞，第③句“兩萬張卡片”是說積累的數(shù)量。要注重積累材料積累要長期堅(jiān)持要積累有價(jià)值的材料要多積、廣積材料二、名篇名句默寫8．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)古之圣人，________________，猶且從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，_______________。(韓愈《師說》)(2)轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，_________________。________________，似訴平生不得志。(白居易《琵琶行并序》)(3)荀子在《勸學(xué)》中指出：“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。”這與韓愈《師說》中“__________________，__________________”的觀點(diǎn)是一致的。其出人也遠(yuǎn)矣而恥學(xué)于師未成曲調(diào)先有情弦弦掩抑聲聲思弟子不必不如師師不必賢于弟子三、拓展閱讀閱讀下面的文字，完成題目。理水(節(jié)選)魯迅當(dāng)兩位大員回到京都的時(shí)候，別的考察員也大抵陸續(xù)回來

了，只有禹還在外。他們在家里休息了幾天，水利局的同事們就在局里大排筵宴，替他們接風(fēng)。這一天真是車水馬龍，不到黃昏時(shí)候，主客就全都到齊了，院子里卻已經(jīng)點(diǎn)起庭燎來，鼎中的牛肉香，一直透到門外虎賁的鼻子跟前，大家就一齊咽口水。酒過三巡，大員們就講了一些水鄉(xiāng)沿途的風(fēng)景，蘆花似雪，泥水如金，黃鱔膏腴，青苔滑溜……，等等。微醺之后，才取出大家采集了來的民食來，都裝著細(xì)巧的木匣子，蓋上寫著文字，有的是伏羲八卦體，有的是倉頡鬼哭體，大家就先來賞鑒這些字，爭論得幾乎打架之后，才決定以寫著“國泰民安”的一塊為第一，因?yàn)椴坏淖仲|(zhì)樸難識，有上古淳厚之風(fēng)，而且立言也很得體，可以宣付史館的。局外面也起了一陣喧嚷。一群乞丐似的大漢，面目黧黑，衣服破舊，竟沖破了斷絕交通的界線，闖到局里來了。衛(wèi)兵們大喝一聲，連忙左右交叉了明晃晃的戈，擋住他們的去路?！笆裁矗俊疵靼?！”當(dāng)頭是一條瘦長的莽漢，粗手粗腳的，怔了一下，大聲說。衛(wèi)兵們在昏黃中定睛一看，就恭恭敬敬的立正，舉戈，放他們進(jìn)去了。局里的大廳上發(fā)生了擾亂。大家一望見一群莽漢們奔來，紛紛都想躲避，但看不見耀眼的兵器，就又硬著頭皮，定睛去看。頭一個(gè)雖然面貌黑瘦，但從神情上，也就認(rèn)識他正是禹；其余的自然是他的隨員。這一嚇，把大家的酒意都嚇退了，沙沙的一陣衣裳聲，立刻都退在下面。禹便一徑跨到席上，并不屈膝而坐，卻伸開了兩腳，把大腳底對著大員們，又不穿襪子，滿腳底都是栗子一般的老繭。隨員們就分坐在他的左右。“大人是今天回京的？”一位大膽的屬員，膝行而前了一點(diǎn)，恭敬的問?！澳銈冏稽c(diǎn)來！”禹不答他的詢問，只對大家說?！安榈脑趺礃樱俊贝髥T們一面膝行而前，一面面面相覷，列坐在殘?bào)鄣南?/p>

面，看見咬過的松皮餅和啃光的牛骨頭。非常不自在——卻又不敢叫膳夫來收去?！胺A大人，”一位大員終于說?！暗惯€像個(gè)樣子——印象甚佳。松皮水草，出產(chǎn)不少；飲料呢，那可豐富得很。百姓都很老實(shí)，他們是過慣了的?！薄氨奥毧墒且呀?jīng)擬好了募捐的計(jì)劃，”又一位大員說。“準(zhǔn)備開一個(gè)奇異食品展覽會(huì)，另請女隗小姐來做時(shí)裝表演，來看的可以多一點(diǎn)?！薄斑@很好?！庇碚f著，向他彎一彎腰。“不過第一要緊的是趕快派一批大木筏去，把學(xué)者們接上高原來。”第三位大員說，“學(xué)者們有一個(gè)公呈在這里，他們以為文化是一國的命脈，學(xué)者是文化的靈魂，只要文化存在，華夏也就存在，別的一切，倒還在其次……”“他們以為華夏的人口太多了，”第一位大員道，“減少一些倒也是致太平之道，況且那些不過是愚民，那喜怒哀樂，也決沒有智者所推想的那么精微的。……”“放他媽的屁！”禹心里想，但嘴上卻大聲的說道：“我經(jīng)過查考，知道先前的方法：‘湮’，確是錯(cuò)誤了。以后應(yīng)該用‘導(dǎo)’！不知道諸位的意見怎么樣？”靜得好像墳山；大員們的臉上也顯出死色，許多人還覺得自己生了病，明天恐怕要請病假了?！斑@是蚩尤的法子！”一個(gè)勇敢的青年官員悄悄的憤激

著?！氨奥毜挠抟?，竊以為大人是似乎應(yīng)該收回成命的?！币晃话醉毎装l(fā)的大員，這時(shí)覺得天下興亡，系在他的嘴上了，便把心一橫，置死生于度外，堅(jiān)決的抗議道：“‘湮’是老大人的成法?！隉o改于父之道，可謂孝矣?！洗笕松爝€不到三年?！庇硪宦曇膊豁?。“況且老大人化過多少心力呢。借了上蒼的息壤，來湮洪水，雖然觸了上蒼的惱怒，洪水的深度可也淺了一點(diǎn)了。這似乎還是照例的治下去。”另一位花白須發(fā)的大員說，他是禹的母舅的干兒子。禹一聲也不響?！拔铱创笕诉€不如‘干父之蠱’，”一位胖大官員看得禹不作聲，以為他就要折服了，便帶些輕薄的大聲說，不過臉上還流出著一層油汗?！罢罩曳ǎ旎丶衣?。大人大約未必知道人們在怎么講說老大人罷……”“要而言之，‘湮’是世界上已有定評的好法子，”白須發(fā)的老官恐怕胖子鬧出岔子來，就搶著說道，“別的種種，所謂‘摩登’者也，昔者蚩尤氏就壞在這一點(diǎn)上?！庇砦⑽⒁恍Γ骸拔抑赖?。有人說我的爸爸變了黃熊，也有人說他變了三足鱉，也有人說我在求名，圖利。說就是了。我要說的是我查了山澤的情形，征了百姓的意見，已經(jīng)看透實(shí)情，打定主意，無論如何，非‘導(dǎo)’不可！這些同事，也都和我同意的?！彼e手向兩旁一指。白須發(fā)的，花須發(fā)的，小白臉的，胖而流著油汗的，胖而不流油汗的官員們，跟著他的指頭看過

去，只見一排黑瘦的乞丐似的東西，不動(dòng)，不言，不笑，像鐵鑄的一樣。(有刪改)9．下列對小說思想內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項(xiàng)是(

)A．節(jié)選部分寫水利局的官員為“考察災(zāi)情”歸來的大員們

設(shè)宴洗塵，禹帶著隨員們突然闖進(jìn)局里來。這便正面

展開了革新與守舊的斗爭。B．禹出現(xiàn)在一群附庸風(fēng)雅的官僚中，就顯得似乎粗莽：

他從外面闖進(jìn)水利局來，“便一徑跨到席上”，在上\

面坐下。C．在“湮”和“導(dǎo)”的治水問題上，禹堅(jiān)持自己認(rèn)定的方

案，無論那些官僚如何阻撓，都毫不動(dòng)搖，堅(jiān)決表示“

非‘導(dǎo)’不可”。DD．針對禹提出的“導(dǎo)”的治水方法，眾大員軟硬兼施，口

口聲聲“老大人”，實(shí)質(zhì)上不是反對變革，而是反對大

禹不守孝道?！窘馕觥勘姶髥T軟硬兼施，口口聲聲“老大人”，是以所謂“孝”給禹施壓，實(shí)質(zhì)上還是反對禹的變革。10．下列對小說藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(

)A．第一段中，洪災(zāi)中的民間疾苦被筵宴上大啖酒肉的大

員們轉(zhuǎn)化為“水鄉(xiāng)沿途的風(fēng)景”等談資，這不僅是諷

刺，更表達(dá)了憂憤。B．魯迅善以細(xì)節(jié)傳神，文中寫胖大官員臉上“流出著一層

油汗”，與寫祥林嫂“眼珠間或一輪”一樣，都是以外在

細(xì)節(jié)刻畫人物內(nèi)在特征。C．“禹一聲也不響”反復(fù)出現(xiàn)，充分表現(xiàn)了禹的剛直、

堅(jiān)毅、果決的性格，于守舊勢力毫不妥協(xié)。DD．文中有意使用“水利局”“時(shí)裝表演”“摩登”等現(xiàn)代詞

語，以游戲筆墨顛覆了“大禹治水”的嚴(yán)肅性與真實(shí)

性，從而傳達(dá)出歷史的虛無感?！窘馕觥緿項(xiàng)，“水利局”“時(shí)裝表演”“摩登”這些詞語確實(shí)是現(xiàn)代的詞語，“游戲筆墨”也是《故事新編》的整體語言風(fēng)格，但這些詞語和“游戲風(fēng)格”是為了回顧歷史和諷喻現(xiàn)實(shí)，而不是“顛覆了‘大禹治水’的嚴(yán)肅性與真實(shí)性”，也不是為了“傳達(dá)出歷史的虛無感”。11．魯迅說：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，……這就是中國的脊梁?！闭堈?wù)劚疚氖侨绾尉唧w塑造這樣的“中國的脊梁”的。答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

①形象描寫。將禹及其隨員描寫為“乞丐似的大漢”，寫出艱苦卓絕的實(shí)干家形象。②言行描寫。文中的禹堅(jiān)毅寡言，一旦說話，則剛直有力。③對比手法。始終在同眾大員的對比中塑造禹及其隨員，從而凸顯其“中國的脊梁”的形象?！窘馕觥渴紫让鞔_題干要求，“如何具體