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米寶寶科技2022年10月廣西北海市海城區(qū)婦女聯(lián)合會(huì)公開(kāi)招考1名工作人員30考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)!卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.吉林省被聯(lián)合國(guó)確定為“人與生物圈”自然保留地的是(
)。
A.龍灣自然保護(hù)區(qū)
B.扎蘭屯自然保護(hù)區(qū)
C.向海自然保護(hù)區(qū)
D.長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)參考答案:D
解題思路:本題考查國(guó)情社情。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,龍灣國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)位于吉林省長(zhǎng)白山北麓龍崗山脈中段、通化市輝南縣境內(nèi)。吉林龍灣國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)屬自然生態(tài)系統(tǒng)類(lèi)別。重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象是以火山地貌為基礎(chǔ)形成的濕地生態(tài)系統(tǒng)和多種多樣的生物物種及其自然生態(tài)環(huán)境。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,扎蘭屯風(fēng)景名勝區(qū)位于內(nèi)蒙呼倫貝爾市,包括扎蘭屯市及西北一帶大興安嶺山地,自然形成若干處可供旅游觀光的風(fēng)景點(diǎn),組成一處范圍很大的馳名風(fēng)景區(qū)。其中最有名的景點(diǎn)為秀水和吊橋公園。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,向海國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)位于位于吉林省通榆縣境內(nèi),面積105467公頃,1981年經(jīng)吉林省人民政府批準(zhǔn)建立,1986年晉升為國(guó)家級(jí),1992年被列入“世界重要濕地名錄”,主要保護(hù)對(duì)象為丹頂鶴、白鸛等珍禽及其棲息生態(tài)環(huán)境,屬內(nèi)陸濕地和水域生態(tài)系統(tǒng)類(lèi)型自然保護(hù)區(qū)。
D項(xiàng)正確,長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)位于吉林省安圖、撫松、長(zhǎng)白三縣交界的白頭山地區(qū),是我國(guó)溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)的綜合性自然保護(hù)區(qū)。主要保護(hù)對(duì)象為溫帶森林生態(tài)系、自然歷史遺跡和珍稀動(dòng)植物。主要珍稀動(dòng)植物有東北虎、梅花鹿、紫貂、金錢(qián)豹、紅松、長(zhǎng)白落葉松等。1980年初被聯(lián)合國(guó)納入世界生物圈保護(hù)區(qū)網(wǎng),被確定為“人與生物圈”自然保留地。
故正確答案為D。2.分布于不同地方的語(yǔ)言使用者,在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中,積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系都凝聚在語(yǔ)言之中。而各個(gè)語(yǔ)言群體對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度,形成了認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布,共同構(gòu)成了人類(lèi)廣博精深的知識(shí)體系。
這段文字意在說(shuō)明:
A.語(yǔ)言促進(jìn)了各個(gè)群體知識(shí)體系的分化
B.人類(lèi)群體通過(guò)語(yǔ)言將經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)加以發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用
C.人類(lèi)知識(shí)體系通過(guò)不同群體以語(yǔ)言的方式保存和建構(gòu)
D.人類(lèi)各群體的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)體系在深度和廣度上各不相同參考答案:C
解題思路:文段為并列結(jié)構(gòu),首句介紹了不同地方的語(yǔ)言使用者積累的經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系凝聚在語(yǔ)言中,“而”表并列,緊接著介紹了各個(gè)語(yǔ)言群體對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度,最終形成了知識(shí)體系,對(duì)兩部分進(jìn)行概括,即不同語(yǔ)言在不同的方面達(dá)到了不同的深度,由此構(gòu)成了人類(lèi)廣博精深的知識(shí)體系,對(duì)應(yīng)C
項(xiàng)。
A
項(xiàng):“語(yǔ)言促進(jìn)······分化”與文意相悖,文段中說(shuō)的是“互補(bǔ)分布”,排除;
B
項(xiàng):與文段主體不一致,文段主體為“人類(lèi)知識(shí)體系”,而非“人類(lèi)群體”,且“發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用”在文段中未提及,屬于無(wú)中生有,排除;
D
項(xiàng):對(duì)應(yīng)并列的一個(gè)方面,表述片面,排除。
故正確答案為C。
解題思路:第一步,分析文段。文段開(kāi)頭介紹了人類(lèi)積累的經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系凝聚在語(yǔ)言當(dāng)中,“而”后接著說(shuō)明了各個(gè)語(yǔ)言群體在認(rèn)知結(jié)構(gòu)上的互補(bǔ)分布共同構(gòu)成了人類(lèi)廣博精深的知識(shí)體系。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),尾句為主旨句。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“人類(lèi)知識(shí)系統(tǒng)通過(guò)不同群體以語(yǔ)言的方式保存和建構(gòu)”為主旨句的同義替換。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握。通讀文段,本文一共兩句話(huà),結(jié)構(gòu)并不明顯,需要考生歸納概括兩分句的意思,結(jié)合選項(xiàng)確定答案。文段第一句話(huà)說(shuō)語(yǔ)言使用者積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn),然后說(shuō)這些經(jīng)驗(yàn)形成了認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布,共同構(gòu)成了人類(lèi)廣博精深的知識(shí)體系。文段重點(diǎn)說(shuō)明的是經(jīng)驗(yàn)通過(guò)語(yǔ)言保存,語(yǔ)言構(gòu)成了人類(lèi)的知識(shí)體系。C項(xiàng)的“保存”和“構(gòu)建”分別概括了兩分句的意思,當(dāng)選。
A、B兩項(xiàng)文段沒(méi)有提及,D項(xiàng)僅針對(duì)第二句,不能概括全文主旨。
故本題選C。3.小虎、小琳、小柯、小新四人去書(shū)店買(mǎi)書(shū),每人買(mǎi)了4本不同的書(shū),且每?jī)蓚€(gè)人恰好有2本書(shū)相同,那么這4個(gè)人至少買(mǎi)了多少種書(shū)?(
)
A.11
B.9
C.7
D.5參考答案:C
解題思路:第一步:分析問(wèn)題
每?jī)蓚€(gè)人恰好有2本書(shū)相同,即相同的書(shū)目,不能少于也不能多于2本。為了容易理解,采用構(gòu)造和枚舉并用的方法。
第二步:計(jì)算過(guò)程
假設(shè)小虎先買(mǎi)了A、B、C、D四種書(shū),那么小琳就可以在小虎的書(shū)里選2種,為A、B,另外再選兩本,為E、F,即小琳與小虎重復(fù)A、B。其次,同樣小柯要在小虎那里選兩本,A、C,再在小琳那里選一本E,再另選一本G,即小柯與小虎重復(fù)A、C,與小琳重復(fù)A、E。最后,小新同樣要在小虎那里選兩本,A、D,再在小琳那里選一本F,再在小新那里選一本G,即小新與小虎重復(fù)A、D,與小琳重復(fù)A、F,與小柯重復(fù)A、G??偣彩?種書(shū)籍。
注意:此種方式是符合書(shū)目種類(lèi)最少的一種構(gòu)造,其他構(gòu)造方式使書(shū)目種類(lèi)更多。
第三步:再次標(biāo)注答案
故正確答案為C。4.關(guān)于海水及其運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A.海水的冰點(diǎn)溫度比淡水低
B.北海道漁場(chǎng)位于寒流與暖流的交匯處
C.波羅的海是世界上鹽度最高的海域
D.波浪、潮汐和洋流是海水運(yùn)動(dòng)的主要形式
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查海水及其運(yùn)動(dòng)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,波羅的海是世界上鹽度最低的海域,紅海是世界上鹽度最高的海域。紅海是介于阿拉伯半島和非洲大陸之間的狹長(zhǎng)海域,是世界上海水最熱、最咸的海,也是最年輕的海。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:解答本題需要熟悉海洋的相關(guān)知識(shí)。關(guān)于海洋和湖泊,考生要牢記最高、最低、最大、最小等有特殊意義的知識(shí),這些知識(shí)容易出題也容易混淆,如最大的淡水湖泊、海拔最低的湖泊等等。A項(xiàng)說(shuō)法正確。海水的冰點(diǎn)低于淡水,并且隨著鹽度的增加而降低。
B項(xiàng)說(shuō)法正確。北海道漁場(chǎng)位于千島寒流與日本暖流的北海道附近海域,浮游生物豐富,故魚(yú)群密集,是世界第一大漁場(chǎng)。
C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。紅海是世界上鹽度最高的海域;波羅的海是世界上鹽度最低的海域。
D項(xiàng)說(shuō)法正確。海水是一種流體,永遠(yuǎn)處于不停地運(yùn)動(dòng)之中,海水運(yùn)動(dòng)使海洋中的物質(zhì)、能量的循環(huán)有較高的速率。海水運(yùn)動(dòng)的主要形式有波浪、潮汐和洋流。
故本題選C。
解題思路:A項(xiàng)正確,淡水0℃結(jié)冰叫作冰點(diǎn),海水冰點(diǎn)變化與海水鹽度和密度有密切關(guān)系,因海水含有大量鹽,所以海水的冰點(diǎn)溫度比淡水低;B項(xiàng)正確,北海道漁場(chǎng)地處亞洲東部的日本北海道,位于千島寒流與日本暖流的交匯處海域,是世界第一大漁場(chǎng);C項(xiàng)錯(cuò)誤,紅海是世界上鹽度最高的海域,紅海受副高和信風(fēng)帶控制,形成熱帶沙漠氣候,蒸發(fā)量大,降水稀少,終年高溫;D項(xiàng)正確,海水運(yùn)動(dòng)的形式主要有三種:波浪、潮汐、洋流。
本題為選非題,故正確答案為C。5.全面的發(fā)展和自由并不意味著毫無(wú)底線(xiàn)——尤其是一些媒體對(duì)西方工業(yè)化流水線(xiàn)生產(chǎn)的娛樂(lè)節(jié)目亦步亦趨,其作品之低俗令人憤怒。此時(shí)此刻,我們的監(jiān)管部門(mén)更需________,謹(jǐn)防不法分子借惡搞之名________傳統(tǒng)價(jià)值。
填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.嚴(yán)陣以待顛覆
B.全民皆兵蠶食
C.嚴(yán)防死守侵蝕
D.全線(xiàn)狙擊污蔑參考答案:A
解題思路:第一步,閱讀文段,根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息。第二步,從第一空入手分析選項(xiàng),可首先排除與“監(jiān)管部門(mén)”搭配不當(dāng)?shù)腂、D兩項(xiàng)。第三步,辨析第二空兩項(xiàng)詞語(yǔ)含義,選擇能體現(xiàn)對(duì)“傳統(tǒng)價(jià)值”破壞性的一項(xiàng)。第一空,B項(xiàng)“全民皆兵”指把能參加戰(zhàn)斗的人民全都武裝起來(lái),隨時(shí)準(zhǔn)備殲滅入侵之?dāng)?,與“監(jiān)管部門(mén)”搭配不當(dāng),排除。D項(xiàng)“全線(xiàn)狙擊”有全部消滅的意思,與文意不符,排除。
第二空,“侵蝕”指逐漸侵害使變壞,側(cè)重于長(zhǎng)期性和潛移默化;“顛覆”指直接翻倒。形容“惡搞”對(duì)“傳統(tǒng)價(jià)值”的破壞性,“顛覆”比“侵蝕”更恰當(dāng),排除C。
故本題選A。
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“謹(jǐn)防”可知,橫線(xiàn)處想強(qiáng)調(diào)監(jiān)管部門(mén)需要怎樣做防止不好事情的發(fā)生。A項(xiàng)“嚴(yán)陣以待”指做好充分戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,等待著敵人,能夠體現(xiàn)出監(jiān)管部門(mén)防止不好事情發(fā)生的語(yǔ)境,符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“全民皆兵”指把能參加戰(zhàn)斗的人民全都武裝起來(lái),隨時(shí)準(zhǔn)備殲滅入侵之?dāng)?,文段并未涉及“人民怎樣做”,而是僅僅強(qiáng)調(diào)“監(jiān)管部門(mén)怎樣做”,不符合語(yǔ)境,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“嚴(yán)防死守”指嚴(yán)密防護(hù),堅(jiān)決死守,表示非常堅(jiān)定守住的語(yǔ)義,符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“全線(xiàn)狙擊”指全面開(kāi)展襲擊,表示戰(zhàn)爭(zhēng)已發(fā)生,而文段中闡述的“謹(jǐn)防”,是防范階段,不符合語(yǔ)境,排除D項(xiàng)。
第二步,分析第二空。根據(jù)文段提示詞“令人憤怒”“更需”“謹(jǐn)慎”可知,文段語(yǔ)氣較重,想表達(dá)對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值的破壞很大。A項(xiàng)“顛覆傳統(tǒng)價(jià)值”指從根本上推翻,語(yǔ)氣較重,符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“侵蝕傳統(tǒng)價(jià)值”側(cè)重于變壞的過(guò)程,語(yǔ)氣過(guò)輕,不符合語(yǔ)境,排除C選項(xiàng)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:第一空,此處表示“監(jiān)管部門(mén)”的做法,且由后文“謹(jǐn)防”可知,當(dāng)前尚處于防范與準(zhǔn)備階段。A項(xiàng)“嚴(yán)陣以待”、C項(xiàng)“嚴(yán)防死守”均符合文意。B項(xiàng)“全民皆兵”指把能參加戰(zhàn)斗的人民都武裝起來(lái),文段僅強(qiáng)調(diào)“監(jiān)管部門(mén)”的做法,并非讓全民武裝,排除。D項(xiàng)“全線(xiàn)狙擊”指各條線(xiàn)路全面阻擊敵人,表示戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)發(fā)生,文段處于防范階段,與文段時(shí)態(tài)不符,排除。
第二空,根據(jù)“令人憤怒”、“更需”、“謹(jǐn)防”可知,文段的語(yǔ)義程度較重,A項(xiàng)“顛覆”指從根本上傾覆推翻,C項(xiàng)“侵蝕”指逐漸侵害使變壞,強(qiáng)調(diào)漸進(jìn)的過(guò)程,“顛覆”比“侵蝕”程度更重,與文段對(duì)應(yīng)更為恰當(dāng),A項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《評(píng)論:經(jīng)典作品豈容惡搞》6.某市旱季水源不足,自來(lái)水公司計(jì)劃在下周七天內(nèi)選擇兩天停止供水,若要求停水的兩天不相連,則自來(lái)水公司共有幾種停水方案:
A.21
B.19
C.15
D.6參考答案:C
解題思路:七天選擇兩天停水的方案數(shù)為,停水兩天相連的方案數(shù)為6;
故符合要求的方案數(shù)為。
故正確答案為C。
解題思路:解法一:
第一步,本題考查排列組合問(wèn)題,屬于方法技巧類(lèi)。
第二步,采用插空法,不停水的時(shí)間有5天,形成6個(gè)空,然后從6個(gè)空中選2個(gè)空插入兩天有(種)方案。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解法二:
第一步,本題考查排列組合問(wèn)題,屬于基本公式類(lèi)。
第二步,先從總數(shù)7天選出2天,然后把2天相鄰的情況數(shù)減去,即(種)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:排列組合問(wèn)題。題干限制條件為停水的兩天不想連,相當(dāng)于把停水的2天插入不停水的5天所形成的6個(gè)空位中。使用插空法,6個(gè)空中選2個(gè),共有=15種停水方案。故本題選C。7.“法無(wú)文明規(guī)定不為罪,法無(wú)文明規(guī)定不處罰”是刑法的(
)原則。
A.人人平等
B.罪刑法定
C.社會(huì)公平
D.罪責(zé)刑相適應(yīng)
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查刑法知識(shí)。
第二步,根據(jù)《刑法》第三條,罪刑法定。法律明文規(guī)定為犯罪行為的,依照法律定罪處刑;法律沒(méi)有明文規(guī)定為犯罪行為的,由此,可以得知法無(wú)文明規(guī)定不為罪,法無(wú)文明規(guī)定不處罰屬于罪刑法定原則。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):根據(jù)《刑法》第四條,適用刑法人人平等。對(duì)任何人犯罪,在適用法律上一律平等。不允許任何人有超越法律的特權(quán)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。
C項(xiàng):干擾項(xiàng),刑法無(wú)此項(xiàng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng):根據(jù)《刑法》第五條,罪責(zé)刑相適應(yīng)。刑罰的輕重,應(yīng)當(dāng)與犯罪分子所犯罪行和承擔(dān)的刑事責(zé)任相適應(yīng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
8.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:B
解題思路:第一步,觀察特征。
圖形均為人物,考慮實(shí)體信息。
第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。
題干圖形均出現(xiàn)古代仕女圖,故問(wèn)號(hào)處需填入古代仕女圖的選項(xiàng),A為歐洲女性形象,C、D為古代男性,只有B項(xiàng)符合。
因此,選擇B選項(xiàng)。
9.2.2,3.5,9.7,13.19,37.27,(
)
A.53.75
B.59.73
C.73.53
D.75.59
參考答案:A
解題思路:數(shù)列各項(xiàng)均為小數(shù),分別觀察整數(shù)部分、小數(shù)部分,無(wú)明顯規(guī)律,此時(shí)可從整體考慮,尋找各項(xiàng)整數(shù)部分與小數(shù)部分之間的規(guī)律。
數(shù)列各項(xiàng)整數(shù)部分與小數(shù)部分的和依次為4,8,16,32,64,是公比為2的等比數(shù)列。則下一項(xiàng)的整數(shù)部分與小數(shù)部分的和為128,只有A項(xiàng)符合,即53+75=128。故本題選A。10.兩相比較,白話(huà)文在通俗易懂的同時(shí),往往在韻律上缺少節(jié)奏感,篇幅冗長(zhǎng),而文言文能用________傳達(dá)出深層或多層意思,其凝練之美、韻律之美和意境之美是白話(huà)文________的。
依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.一語(yǔ)雙關(guān)
略遜一籌
B.只言片語(yǔ)
無(wú)與倫比
C.三言?xún)烧Z(yǔ)
相形見(jiàn)絀
D.寥寥數(shù)語(yǔ)
無(wú)可比擬
參考答案:D
解題思路:第一步,分析第一空。文段在比較白話(huà)文和文言文的區(qū)別,根據(jù)“而”表示轉(zhuǎn)折,可知前后語(yǔ)義相反,轉(zhuǎn)折前提到白話(huà)文“篇幅冗長(zhǎng)”,轉(zhuǎn)折后填入的詞語(yǔ)要體現(xiàn)出文言文篇幅短的意思。A項(xiàng)“一語(yǔ)雙關(guān)”指一句話(huà)包含兩個(gè)意思,不能體現(xiàn)出“篇幅短”,排除A項(xiàng);B項(xiàng)“只言片語(yǔ)”指?jìng)€(gè)別詞句或片段的話(huà),文段在比較文言文整體的特點(diǎn),而不是比較文言文中某個(gè)詞句,語(yǔ)義不符,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“三言?xún)烧Z(yǔ)”指幾句話(huà),形容話(huà)很少;D項(xiàng)“寥寥數(shù)語(yǔ)”指非常簡(jiǎn)括地說(shuō)。C項(xiàng)和D項(xiàng)均符合文意。
第二步,分析第二空。根據(jù)“其凝練之美……是白話(huà)文”可知,該空要表達(dá)的是文言文的美是白話(huà)文難以企及的。C項(xiàng)“相形見(jiàn)絀”指跟另一人或事物比較之后,顯出了不足,一般的用法是“與……相比,相形見(jiàn)絀”,“是相形見(jiàn)絀的”用法不對(duì),排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“無(wú)可比擬”指沒(méi)有可以相比的,符合文意。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,白話(huà)文的特點(diǎn)和文言文的特點(diǎn)在語(yǔ)義上構(gòu)成反義關(guān)系,由“白話(huà)文……篇幅冗長(zhǎng)”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)表簡(jiǎn)潔之意,排除不符合此意的A、B。第三步,再看第二空,辨析備選詞語(yǔ),排除填入此處存在語(yǔ)法錯(cuò)誤的C。第一空,由“兩相比較”和“而”可知,白話(huà)文的特點(diǎn)和文言文的特點(diǎn)在語(yǔ)義上構(gòu)成反義關(guān)系。由“白話(huà)文……篇幅冗長(zhǎng)”可知,文言文相對(duì)簡(jiǎn)潔,所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)簡(jiǎn)潔之意。“一語(yǔ)雙關(guān)”指一句話(huà)包含兩個(gè)意思,不能表達(dá)簡(jiǎn)潔之意,排除A。“只言片語(yǔ)”指?jìng)€(gè)別的詞句;片段的話(huà)語(yǔ)。其強(qiáng)調(diào)的是言語(yǔ)的零碎,不完整,而非簡(jiǎn)潔,排除B。
第二空,“相形見(jiàn)絀”指跟另一人或事物比較起來(lái)顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如,通常用法為“與……相比相形見(jiàn)絀”,其填入此處存在語(yǔ)法錯(cuò)誤,排除C。“無(wú)可比擬”指沒(méi)有可以相比的。句意是文言文的凝練之美、韻律之美和意境之美是白話(huà)文比不上的?!盁o(wú)可比擬”填入符合語(yǔ)境,當(dāng)選。
故本題選D。
解題思路:第一空,根據(jù)“兩相比較”可知,文段把白話(huà)文與文言文作對(duì)比,所填成語(yǔ)與“篇幅冗長(zhǎng)”構(gòu)成反義對(duì)應(yīng),表示文章字?jǐn)?shù)少的意思。B項(xiàng)“只言片語(yǔ)”指?jìng)€(gè)別詞句或片斷的話(huà),C項(xiàng)“三言?xún)烧Z(yǔ)”形容話(huà)很少,D項(xiàng)“寥寥數(shù)語(yǔ)”指非常簡(jiǎn)括地說(shuō),均能體現(xiàn)出文言文篇幅不冗長(zhǎng)的含義,保留。A項(xiàng)“一語(yǔ)雙關(guān)”指一句話(huà)包含兩個(gè)意思,不強(qiáng)調(diào)文章的字?jǐn)?shù)少,無(wú)法與“篇幅冗長(zhǎng)”對(duì)應(yīng),排除。
第二空,根據(jù)文段“其凝練之美、韻律之美和意境之美”可知,白話(huà)文不具備以上特點(diǎn),所填成語(yǔ)表示文言文的三種美是白話(huà)文無(wú)法相比的。D項(xiàng)“無(wú)可比擬”指沒(méi)有可以相比的,符合語(yǔ)境,當(dāng)選。B項(xiàng)“無(wú)與倫比”指事物非常完美,沒(méi)有能夠與它相比的同類(lèi)的東西,用在此處程度過(guò)重,排除;C項(xiàng)“相形見(jiàn)絀”指和同類(lèi)的事物相比較顯出不足,文段強(qiáng)調(diào)的是文言文的三種美是白話(huà)文無(wú)法與之相比,并非強(qiáng)調(diào)白話(huà)文自身的缺陷和不足,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《冉啟斌:文言文在意境、形式、音韻等方面有特殊美感》11.目前我國(guó)高校博物館的數(shù)量已有150多座,然而這些博物館卻很寂寞,終年_________,有的連自己學(xué)校的師生都不知曉,有的由于沒(méi)有展出條件,眾多的寶貝常年灰塵滿(mǎn)面,利用率很低。至于說(shuō)到免費(fèi)開(kāi)放和惠及民眾,更是很________的話(huà)題。
依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.門(mén)可羅雀
遙遠(yuǎn)
B.無(wú)人問(wèn)津
突兀
C.門(mén)庭冷落
生僻
D.人跡罕至
超前
參考答案:A
解題思路:第一步,分析第一空。由“寂寞”“有的連自己學(xué)校的師生都不知曉……利用率很低”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)“參觀的人很少”這一語(yǔ)義。A項(xiàng)“門(mén)可羅雀”和C項(xiàng)“門(mén)庭冷落”皆指賓客稀少;D項(xiàng)“人跡罕至”指偏僻荒涼的地方,很少有人去。三者均可體現(xiàn)“參觀的人很少”這一語(yǔ)義。B項(xiàng)“無(wú)人問(wèn)津”指沒(méi)有人來(lái)探問(wèn),語(yǔ)義過(guò)重,不符合語(yǔ)境,排除B項(xiàng)。
第二步,分析第二空。由該空前的“至于說(shuō)到免費(fèi)開(kāi)放和惠及民眾”“更”可知,該空與前文構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,因此尾句表達(dá)語(yǔ)義是“免費(fèi)開(kāi)放和惠及民眾是很久后才能實(shí)現(xiàn)的”。D項(xiàng)“超前”指超越當(dāng)前的;C項(xiàng)“生僻”指不熟悉,不常見(jiàn)。兩者均沒(méi)有體現(xiàn)“很久后才能實(shí)現(xiàn)”這一語(yǔ)義,排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“遙遠(yuǎn)”指遼遠(yuǎn),長(zhǎng)遠(yuǎn),能體現(xiàn)“很久后才能實(shí)現(xiàn)”的語(yǔ)義,符合語(yǔ)境。
因此,選擇A選項(xiàng)。
突兀:①突然發(fā)生,出乎意料;②高聳,高低起伏的樣子。
12.下面的四個(gè)選項(xiàng)的平面圖形中,只有一個(gè)是由題干所給出的四個(gè)圖形拼合而成的,請(qǐng)選出。
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:C
解題思路:由于C項(xiàng)中的圖形可劃分為如下部分。
因此正確答案為C。
13.骨質(zhì)疏松是一種骨鈣質(zhì)減少,骨脆性增加,易發(fā)骨折的疾病?,F(xiàn)有的治療手段比如使用雌激素或者降鈣素有助于阻止進(jìn)一步的骨質(zhì)減少但不能增加骨頭質(zhì)量。氟化物被認(rèn)為能增加骨質(zhì),給骨質(zhì)疏松癥患者注入氟化物會(huì)幫助他們的骨骼不容易折斷。
以下哪項(xiàng)如果為真,能夠削弱文中觀點(diǎn)?
A.大多數(shù)患骨質(zhì)疏松癥的人沒(méi)有意識(shí)到注入氟化物可以增加骨質(zhì)
B.牙膏中常加入氟化物來(lái)起到堅(jiān)固牙齒的作用
C.氟化物注入健康人的體內(nèi)會(huì)導(dǎo)致較強(qiáng)的副作用
D.通過(guò)注入氟化物增加的骨質(zhì)比正常的骨骼組織更加脆弱而缺少?gòu)椥?/p>
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):給骨質(zhì)疏松癥患者注入氟化物會(huì)幫助他們的骨骼不容易折斷。
論據(jù):氟化物被認(rèn)為能增加骨質(zhì)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。骨質(zhì)疏松癥患者沒(méi)有意識(shí)到注入氟化物可以增加骨質(zhì),與給他們注入氟化物是否能達(dá)到讓骨骼不容易折斷的效果無(wú)關(guān),論題不一致,排除。
B項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。氟化物可以堅(jiān)固牙齒,但是不代表也能夠堅(jiān)固骨骼,論題不一致,排除。
C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。氟化物注入會(huì)導(dǎo)致較強(qiáng)的副作用,不能否定其可以達(dá)到讓骨骼不容易折斷的效果,論題不一致,排除。
D項(xiàng):增加反向論據(jù)。通過(guò)注入氟化物增加的骨質(zhì)比正常的骨骼組織更加脆弱而缺少?gòu)椥?,說(shuō)明入注入氟化物骨骼也可能容易折斷,具有削弱作用。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題要求選擇能夠削弱題干觀點(diǎn)的一項(xiàng),需首先明確題干的觀點(diǎn),即“氟化物被認(rèn)為能增加骨質(zhì),給骨質(zhì)疏松癥患者注入氟化物會(huì)幫助他們的骨骼不容易折斷”。要削弱該觀點(diǎn),可以說(shuō)明氟化物并不能防止骨折。題干結(jié)論:給骨質(zhì)疏松癥患者注入氟化物能增加骨質(zhì),幫助他們的骨骼不容易折斷。
A項(xiàng),指出大多數(shù)患者沒(méi)有意識(shí)到注入氟化物可以增加骨質(zhì),并不能說(shuō)明氟化物能否使骨質(zhì)疏松癥患者的骨骼不容易折斷,無(wú)法削弱題干觀點(diǎn)。
B項(xiàng),指出牙膏中加入氟化物可以堅(jiān)固牙齒,并不能說(shuō)明氟化物能否使骨質(zhì)疏松癥患者的骨骼不容易折斷,無(wú)法削弱題干觀點(diǎn)。
C項(xiàng),指出氟化物注入健康人的體內(nèi)會(huì)導(dǎo)致副作用,并不能說(shuō)明氟化物能否使骨質(zhì)疏松癥患者的骨骼不容易折斷,無(wú)法削弱題干觀點(diǎn)。
D項(xiàng),指出注入氟化物增加的骨質(zhì)比正常骨骼組織脆弱而缺少?gòu)椥?,則即使氟化物能增加骨質(zhì),也達(dá)不到使骨骼不容易折斷的效果,直接削弱了題干結(jié)論。
故本題選D。
解題思路:第一步:分析論點(diǎn)論據(jù)。
論點(diǎn):給骨質(zhì)疏松癥患者注入氟化物會(huì)幫助他們的骨骼不容易折斷。
論據(jù):氟化物被認(rèn)為能增加骨質(zhì)。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):患骨質(zhì)疏松癥的人沒(méi)有意識(shí)到注入氟化物可以增加骨質(zhì)與給骨質(zhì)疏松癥患者注入氟化物會(huì)不會(huì)幫助他們的骨骼不容易折斷之間沒(méi)有關(guān)系,屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除;
B項(xiàng):氟化物可以堅(jiān)固牙齒,但是不代表也能夠堅(jiān)固骨骼,屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除;
C項(xiàng):僅指出氟化物注入健康人的體內(nèi)會(huì)導(dǎo)致較強(qiáng)的副作用,沒(méi)有提到注入骨質(zhì)疏松癥患者體內(nèi)有何影響,屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除;
D項(xiàng):指出注入氟化物增加的骨質(zhì)比正常的骨骼組織更加脆弱,更容易被折斷,削弱論點(diǎn)。
故正確答案為D。14.目前并不缺專(zhuān)業(yè)的京劇演員,缺乏的是觀眾對(duì)京劇的了解,“很多人不喜歡京劇是沒(méi)有接觸過(guò),以前老觀眾為什么成為戲迷?因?yàn)樗麄兺ㄟ^(guò)京劇,懂得歷史,懂得傳統(tǒng)美德和仁義禮智信。京劇不僅有娛樂(lè)功能,還有教化功能,最有資格講好中國(guó)5000年歷史故事,所以年輕人應(yīng)該多看京劇,去懂得民族歷史、民族文化和民族精神”。
這段文字意在:
A.感嘆京劇市場(chǎng)前景暗淡
B.說(shuō)明京劇為何受眾較少
C.呼吁青年人多關(guān)注京劇
D.強(qiáng)調(diào)京劇文化底蘊(yùn)深厚
參考答案:C
解題思路:第一步,分析文段。文段首先介紹目前京劇缺乏觀眾的了解及老觀眾成為戲迷的原因,最后用“所以”進(jìn)行總結(jié),可知,文段的重點(diǎn)句是最后一句,強(qiáng)調(diào)年輕人應(yīng)該多看京劇。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):只是問(wèn)題的表述,非重點(diǎn),排除。B項(xiàng):只是對(duì)京劇不受歡迎的原因介紹,非重點(diǎn),排除。D項(xiàng):只是闡明京劇的重要性,結(jié)論詞之前,非重點(diǎn),排除。
15.當(dāng)下一系列重大紀(jì)念活動(dòng)為革命歷史題材劇提供了創(chuàng)作契機(jī),但有些創(chuàng)作者只是迎合活動(dòng)而草就,使得劇目________,不能成為保留劇目。究其原因,其中最大問(wèn)題就是選材,選材不當(dāng)直接會(huì)導(dǎo)致劇種與題材的________,我們一定要考慮該題材是否適合做成戲曲,是否適合該劇種。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.魚(yú)目混珠
脫節(jié)
B.稍縱即逝
斷檔
C.粗制濫造
偏離
D.曇花一現(xiàn)
分裂
參考答案:D
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)橫線(xiàn)后“不能成為保留劇目”可知,橫線(xiàn)處也應(yīng)體現(xiàn)出“一些創(chuàng)作很快就消失,無(wú)法被保留下來(lái)”的意思。A項(xiàng)“魚(yú)目混珠”比喻用假的冒充真的,不符合語(yǔ)境,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“稍縱即逝”形容時(shí)間或機(jī)會(huì)等很容易過(guò)去,符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“粗制濫造”指寫(xiě)文章或做東西馬虎草率,只求數(shù)量,不顧質(zhì)量,不符合語(yǔ)境,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“曇花一現(xiàn)”比喻美好的事物或景象出現(xiàn)了一下,很快就消失,符合語(yǔ)境。
第二步,分析第二空。根據(jù)“選材不當(dāng)直接會(huì)導(dǎo)致劇種與題材的________”和“考慮該題材是否適合做成戲曲,是否適合該劇種”可知,第二空應(yīng)體現(xiàn)分開(kāi)的意思。B項(xiàng)“斷檔”指商品供不應(yīng)求,脫銷(xiāo),不符合語(yǔ)境,排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“分裂”指整體的事物分開(kāi),符合語(yǔ)境。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一空,“保留劇目”指某個(gè)劇團(tuán)或者主要演員演出獲得成功的并保留下來(lái)以備經(jīng)常演出的戲劇,那么根據(jù)文段“不能成為保留劇目”以及“只是迎合活動(dòng)而草就”可知,橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)劇目因迎合活動(dòng)而不能長(zhǎng)久保留下來(lái)的意思。B項(xiàng)“稍縱即逝”形容時(shí)間或機(jī)會(huì)等很容易過(guò)去,D項(xiàng)“曇花一現(xiàn)”比喻美好的事物或景象出現(xiàn)了一下,很快就消失,均符合題意,保留;A項(xiàng)“魚(yú)目混珠”比喻拿假的東西冒充真的東西,文段強(qiáng)調(diào)“時(shí)間短”而非“真與假”,排除;C項(xiàng)“粗制濫造”指制作粗劣,不講究質(zhì)量,也指工作不負(fù)責(zé)任,草率從事,與“時(shí)間短”無(wú)關(guān),排除。
第二空,根據(jù)“要考慮該題材是否適合做成戲曲,是否適合該劇種”可知,選材不當(dāng)會(huì)導(dǎo)致題材和劇種不符,即題材不適合劇種。D項(xiàng)“分裂”指裂開(kāi),可以體現(xiàn)題材與劇種是不相符的,當(dāng)選;B項(xiàng)“斷檔”(1)指某種商品脫銷(xiāo)或某種物品用完,(2)指某一方面或某一年齡段的人嚴(yán)重缺乏,文段并非強(qiáng)調(diào)缺少劇種與題材,與文意不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《中國(guó)文明網(wǎng)—革命歷史題材戲劇創(chuàng)作的突破與反思》
解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,由“有些創(chuàng)作者沒(méi)有好好珍惜這一機(jī)會(huì)……不能成為保留劇目”可知,所填詞語(yǔ)表達(dá)不能保留、很快消失的意思,根據(jù)詞義排除A、B、C。第三步,驗(yàn)證第二空。第一空,由“有些創(chuàng)作者沒(méi)有好好珍惜這一機(jī)會(huì)……使得大量劇目……不能成為保留劇目”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)表示不能保留、出現(xiàn)的時(shí)間很短、容易消失的意思?!棒~(yú)目混珠”比喻拿假的東西冒充真的東西?!按种茷E造”比喻制作粗劣,不講究質(zhì)量,也指工作不負(fù)責(zé)任,草率從事。二者均無(wú)出現(xiàn)時(shí)間短、容易消失的意思,排除A、C。“稍縱即逝”指稍微一放松就溜過(guò)去了,形容時(shí)間、機(jī)會(huì)等極易失去。其與“大量劇目”搭配不當(dāng),排除B?!皶一ㄒ滑F(xiàn)”比喻美好的事物或景象出現(xiàn)了一下,很快就消失,填入恰當(dāng)。
驗(yàn)證第二空,由后文“題材是不是適合做成戲曲,是否適合該劇種”可知,句意為選材不當(dāng)可導(dǎo)致劇種與題材脫離,“分裂”填入符合句意。
故本題選D。16.冕洞是太陽(yáng)磁場(chǎng)的開(kāi)放區(qū)域,這里的磁力線(xiàn)向宇宙空間擴(kuò)散,大量的等離子體順著磁力線(xiàn)跑出去,形成高速運(yùn)動(dòng)的粒子流。粒子流在冕洞底部速度為每秒16km左右,當(dāng)?shù)竭_(dá)地球軌道附近時(shí),速度可達(dá)每秒300至400m以上。這種高速運(yùn)動(dòng)的等離子體流就是太陽(yáng)風(fēng),當(dāng)它從冕洞噴發(fā)而出后,夾帶著被裹挾在其中的太陽(yáng)磁場(chǎng)向四周迅速吹散,至少可以吹遍整個(gè)太陽(yáng)系。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.冕洞的原理
B.粒子流的形成
C.太陽(yáng)風(fēng)的形成
D.太陽(yáng)磁場(chǎng)的形成參考答案:C
解題思路:文段開(kāi)篇引出冕洞這一話(huà)題,指出冕洞這一太陽(yáng)磁場(chǎng)開(kāi)放區(qū)域能形成高速運(yùn)動(dòng)的粒子流,并指出粒子流運(yùn)動(dòng)速度快,文段尾句通過(guò)指代詞“這”表示總結(jié),強(qiáng)調(diào)上述高速運(yùn)動(dòng)的等離子體就是太陽(yáng)風(fēng),后面補(bǔ)充介紹其噴發(fā)的威力很大。故文段就是在介紹太陽(yáng)風(fēng)的形成,對(duì)應(yīng)C項(xiàng),當(dāng)選。
A項(xiàng)“冕洞”、B項(xiàng)“粒子流”、D項(xiàng)“太陽(yáng)磁場(chǎng)”主題詞錯(cuò)誤,均排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《太陽(yáng)風(fēng)》
解題思路:第一步,分析文段。文段首先引出冕洞這一話(huà)題,接著提出冕洞這一太陽(yáng)磁場(chǎng)開(kāi)放區(qū)域能形成高速運(yùn)動(dòng)的粒子流,并指出粒子流運(yùn)動(dòng)速度很快。尾句通過(guò)“這種”引導(dǎo)的句子對(duì)前文進(jìn)行總結(jié),提出太陽(yáng)風(fēng)噴發(fā)出后可以吹遍整個(gè)太陽(yáng)系。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),尾句為文段主旨句,話(huà)題為太陽(yáng)風(fēng)的形成。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)為文段主旨的同義替換項(xiàng),適合作文段標(biāo)題。
因此,選擇C選項(xiàng)。17.某食品廠(chǎng)去年第二季度的生產(chǎn)效率比第一季度高10%,第3季度的生產(chǎn)效率比第2季度又高10%,則第三季度的生產(chǎn)效率比第一季度高:
A.21%
B.25%
C.20%
D.15%
參考答案:A
解題思路:解法一:
第一步,本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題,用賦值法解題。
第二步,賦值第一季度的生產(chǎn)效率為100,這三個(gè)季度的數(shù)據(jù)如下表:
第三步,第三季度比第一季度高=21%。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解法二:
第一步,本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題,用公式法解題。
第二步,根據(jù)題干,已知第二期相對(duì)于第一期的增長(zhǎng)率為10%,第三期相對(duì)于第二期的增長(zhǎng)率為10%,可結(jié)合間隔增長(zhǎng)率的公式“R=”計(jì)算,所以,第三季度比第一季度增長(zhǎng)了10%+10%+10%×10%=21%。
因此,選擇A選項(xiàng)。
18.為什么?
A.具有中國(guó)科學(xué)院院士職務(wù)的人可以任職專(zhuān)業(yè)技術(shù)一級(jí)崗位
B.專(zhuān)業(yè)技術(shù)一級(jí)崗位的任職由國(guó)家實(shí)行總量控制和管理
C.國(guó)家“杰出專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)獲得者默認(rèn)為專(zhuān)業(yè)技術(shù)一級(jí)崗位
D.專(zhuān)業(yè)技術(shù)一級(jí)崗位的任職資格是四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。
第二步,根據(jù)《四川省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)》第三十一條規(guī)定,專(zhuān)業(yè)技術(shù)二級(jí)崗位是省重點(diǎn)設(shè)置的專(zhuān)任崗位,由省實(shí)行總量控制和管理,其任職應(yīng)具有正高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)且具有下列條件之一:(1)國(guó)家“杰出專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)獲得者。(2)四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人。(3)符合行業(yè)崗位設(shè)置管理指導(dǎo)意見(jiàn)以及行業(yè)對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)二級(jí)崗位任職條件具體規(guī)定的。(4)其他在科技進(jìn)步.經(jīng)濟(jì)建設(shè).文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展領(lǐng)域取得重大成就,做出重大貢獻(xiàn),同行公認(rèn)的省內(nèi)一流人才。因此,郭某不具有任職專(zhuān)業(yè)技術(shù)一級(jí)崗位的資格,第一是因?yàn)闆](méi)有達(dá)到專(zhuān)業(yè)技術(shù)一級(jí)崗的任職要求,第二是因?yàn)閸徫皇菄?guó)家專(zhuān)設(shè)的特級(jí)崗位,四川省無(wú)法直接授予。
因此,選擇B選項(xiàng)。
19.報(bào)刊:新聞
A.出版社:書(shū)籍
B.唱片:歌曲
C.土地:玉米
D.法院:法律參考答案:B
解題思路:本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)報(bào)刊主要用來(lái)刊登新聞,兩者具有功能關(guān)系。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。報(bào)刊可以刊登新聞。
A項(xiàng),出版社可以出版書(shū)籍,與題干類(lèi)似,保留。
B項(xiàng),唱片可以收錄歌曲,與題干類(lèi)似,保留。
C項(xiàng),土地可以種植玉米,與題干類(lèi)似,保留。
D項(xiàng),法院要依據(jù)法律進(jìn)行審判,與題干關(guān)系不同。
比較A、B、C三項(xiàng),發(fā)現(xiàn)B項(xiàng)的唱片和題干的報(bào)刊都是一種信息傳播的載體,而其他兩項(xiàng)則不具有類(lèi)似的關(guān)系,因此B項(xiàng)與題干的聯(lián)系更緊密。
故本題選B。20.行政機(jī)關(guān)使用或者損毀扣押的財(cái)物,對(duì)當(dāng)事人造成損失的,應(yīng)當(dāng)依法予以:
A.賠償
B.撫恤
C.補(bǔ)助
D.返還
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查行政處罰知識(shí)。
第二步,根據(jù)2021版《行政處罰法》第八十條,行政機(jī)關(guān)使用或者損毀查封、扣押的財(cái)物,對(duì)當(dāng)事人造成損失的,應(yīng)當(dāng)依法予以賠償,對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。
因此,選擇A選項(xiàng)。
根據(jù)2021版《行政處罰法》第九條,行政處罰的種類(lèi):
(一)警告、通報(bào)批評(píng);
(二)罰款、沒(méi)收違法所得、沒(méi)收非法財(cái)物;
(三)暫扣許可證件、降低資質(zhì)等級(jí)、吊銷(xiāo)許可證件;
(四)限制開(kāi)展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、責(zé)令關(guān)閉、限制從業(yè);
(五)行政拘留;
(六)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。
21.“手機(jī)當(dāng)電視用、電腦當(dāng)電視用、電視當(dāng)擺設(shè)用”,對(duì)于電視機(jī)制造企業(yè)來(lái)說(shuō),這似乎已經(jīng)成了一個(gè)
的事實(shí)。互聯(lián)網(wǎng)給了視頻內(nèi)容一個(gè)
的傳輸和展示渠道,僅僅作為顯示屏的電視似乎難逃被淘汰的命運(yùn)。如何才能提高這塊碩大顯示屏的價(jià)值?
電視機(jī)“智能”,已經(jīng)成為這個(gè)產(chǎn)業(yè)的共識(shí)。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.鐵定快捷開(kāi)發(fā)
B.公認(rèn)多維研究
C.嚴(yán)峻靈活整合
D.尷尬全新賦予參考答案:D
解題思路:第一空,搭配“電視機(jī)制造企業(yè)”,根據(jù)前文“電視當(dāng)擺設(shè)用”可知,對(duì)于電視制造企業(yè)而言,這個(gè)事實(shí)是消極的,故橫線(xiàn)處應(yīng)該表達(dá)出消極語(yǔ)義。C項(xiàng)“嚴(yán)峻”、D項(xiàng)“尷尬”均符合文意。A、B兩項(xiàng)屬于客觀描述,感情色彩中性,排除。第二空,C、D兩項(xiàng)不好判斷。
第三空,橫線(xiàn)處搭配“智能”,C項(xiàng)“整合”意為以前電視機(jī)便擁有“智能”,今天僅僅將其合在一起,顯然與文段語(yǔ)境所描述的通過(guò)“智能”來(lái)解決電視面臨的問(wèn)題不符,排除;D項(xiàng)“賦予”指給予,符合文意,用于此處表示給予電視機(jī)“智能”來(lái)解決電視機(jī)目前面臨的問(wèn)題。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“手機(jī)當(dāng)電腦用、電腦當(dāng)電視用、電視當(dāng)擺設(shè)用”可知,這種情況對(duì)于電視機(jī)制造企業(yè)來(lái)說(shuō),應(yīng)該是一個(gè)不好的事實(shí),因此,空格應(yīng)該填入一個(gè)感情傾向偏消極的詞。A項(xiàng)“鐵定”指確定無(wú)疑;B項(xiàng)“公認(rèn)”指公眾所承認(rèn)。這兩個(gè)詞偏中性,排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“嚴(yán)峻”修飾“事實(shí)”時(shí),往往偏消極;D項(xiàng)“尷尬”指兩難、難堪,偏消極。二者均符合文意。
第二步,分析第二空。根據(jù)文段可知,視頻內(nèi)容最早是通過(guò)電視傳播的,互聯(lián)網(wǎng)給我們提供的傳播途徑與以往不同。D項(xiàng)“全新”符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“靈活”指善于隨機(jī)應(yīng)變,不拘泥,不符合語(yǔ)境,排除C項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。
第三步,驗(yàn)證第三空。第三空之前強(qiáng)調(diào)如何提高電視的價(jià)值,那么之后的解決辦法是給電視增加“智能”,D項(xiàng)“賦予”指給予,符合語(yǔ)境。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步,第一空備選詞語(yǔ)詞義差異較大,重點(diǎn)分析文段語(yǔ)境,排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步,第二空不好辨析,從第三空入手,填入詞語(yǔ)應(yīng)能與“智能”搭配,從詞語(yǔ)的用法判斷即可得出答案。第一空,由“電視當(dāng)擺設(shè)用”可知,電視機(jī)制造行業(yè)面臨危機(jī),此處所填詞語(yǔ)應(yīng)能體現(xiàn)這一層意思,“鐵定”“公認(rèn)”不符,據(jù)此排除A、B。
第三空,“整合”與“智能”不搭配。由“僅僅作為顯示屏”可知,目前的電視機(jī)還不夠“智能”,而生產(chǎn)更智能的電視已成為這個(gè)行業(yè)的共識(shí),故第三空填“賦予”恰當(dāng)。
故本題選D。22.2,3,-1,4,-5,(
)
A.-8
B.-9
C.8
D.9參考答案:D
解題思路:題干數(shù)字有正有負(fù)無(wú)明顯增減趨勢(shì),觀察前三個(gè)數(shù)字發(fā)現(xiàn)存在加減運(yùn)算關(guān)系,2-3=-1,逐個(gè)驗(yàn)證符合該規(guī)律。第一項(xiàng)-第二項(xiàng)=第三項(xiàng),應(yīng)填入4-(-5)=9。23.李某的兒子小李因父親被張某所傷,決定伙同其小學(xué)同學(xué)胡某一起為父報(bào)仇,二人決定在張某回家的必經(jīng)之路上設(shè)置路障,由小胡負(fù)責(zé)放哨,小李用木棍毆打張某,致使張某重傷住院。關(guān)于二人的行為,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)。
A.小胡構(gòu)成從犯
B.小胡構(gòu)成教唆犯
C.小胡應(yīng)承擔(dān)次要責(zé)任
D.小李和小胡構(gòu)成共同犯罪參考答案:B
解題思路:本題考查刑法。
共同犯罪是二人以上共同故意犯罪,成立共同犯罪的條件有:(1)共同犯罪的主體,必須是兩個(gè)以上達(dá)到刑事責(zé)任年齡、具有刑事責(zé)任能力的人或者單位;(2)構(gòu)成共同犯罪必須二人以上具有共同的犯罪行為,各行為人所實(shí)施的行為,必須是犯罪行為,否則不可能構(gòu)成共同犯罪;(3)構(gòu)成共同犯罪必須二人以上具有共同的犯罪故意。本案中小李與胡某構(gòu)成共同犯罪。
A項(xiàng)正確,小李是起到主要作用的,故構(gòu)成主犯,胡某主要負(fù)責(zé)望風(fēng),起到次要輔助作用,是從犯。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,教唆犯是指以授意、慫恿、勸說(shuō)、利誘或者其他方法故意唆使他人犯罪的人,本案中并未體現(xiàn)出教唆犯的特點(diǎn),故小李是主犯,胡某是從犯。
C項(xiàng)正確,胡某起到次要輔助作用,故稱(chēng)為從犯,負(fù)次要責(zé)任。
D項(xiàng)正確,小李和胡某構(gòu)成共同犯罪。
本題為選非題,故正確答案為B。24.在word文檔中,對(duì)于需要復(fù)制的文字,可用(
)快捷鍵對(duì)文字進(jìn)行復(fù)制。
A.Ctrl+V
B.Ctrl+Z
C.Ctrl+C
D.Ctrl+F
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。
第二步,“Ctrl+C”是“復(fù)制”快捷鍵。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):“Ctrl+V”是“粘貼”快捷鍵。A項(xiàng)錯(cuò)誤。
B項(xiàng):“Ctrl+Z”是“撤銷(xiāo)”快捷鍵。B項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng):“Ctrl+F”是“查找”快捷鍵。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
25.下列歷史事件與人物搭配正確的是:
A.車(chē)同軌,書(shū)同文——周武王
B.烽火四起戲諸侯——周宣王
C.一騎紅塵妃子笑——唐睿宗
D.錦帆未落干戈起——隋煬帝
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查文學(xué)常識(shí)。
第二步,“錦帆未落干戈起”意思是隋煬帝楊廣出游的華麗錦帆還沒(méi)有落下,戰(zhàn)爭(zhēng)就已經(jīng)開(kāi)始了。隋煬帝開(kāi)鑿京杭大運(yùn)河,耗費(fèi)了大量的人力物力財(cái)力,民不聊生,起義軍掀起推翻隋朝統(tǒng)治的浪潮。隋煬帝為炫耀自己開(kāi)鑿大運(yùn)河的豐功偉績(jī),帶上百官妃嬪乘船出游,結(jié)果奢華的旅程還沒(méi)有結(jié)束,隋煬帝就被宇文化及所殺。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題考查的是詩(shī)句、典故與歷史人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系,考生可以根據(jù)詩(shī)句、典故中的關(guān)鍵詞聯(lián)想出對(duì)應(yīng)的歷史人物。A項(xiàng)是秦始皇統(tǒng)一后推行的政策,B項(xiàng)是“烽火戲諸侯”的故事,C項(xiàng)是楊貴妃笑迎荔枝,D項(xiàng)可以聯(lián)想到詩(shī)句的上一句“千里長(zhǎng)河一旦開(kāi),亡隋波浪九天來(lái)”。若對(duì)D項(xiàng)詩(shī)句不熟悉,可用排除法選出正確選項(xiàng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤?!败?chē)同軌,書(shū)同文”,指秦始皇時(shí)期統(tǒng)一車(chē)轍和文字,比喻國(guó)家的統(tǒng)一。
B項(xiàng)錯(cuò)誤?!胺榛饝蛑T侯”是中國(guó)歷史上著名的典故,講述的是西周末年,周幽王為博褒姒一笑,數(shù)次無(wú)故點(diǎn)燃邊關(guān)告急用的烽火臺(tái),使各路諸侯長(zhǎng)途跋涉,匆忙趕去救駕。結(jié)果諸侯被戲而回,懊惱不已。
C項(xiàng)錯(cuò)誤?!耙或T紅塵妃子笑”出自杜牧的《過(guò)華清宮絕句三首?其一》,這首詠史詩(shī)是杜牧路經(jīng)華清宮抵達(dá)長(zhǎng)安時(shí),有感于唐玄宗、楊貴妃荒淫誤國(guó)而作的,此句中的“妃子”指楊貴妃。
D項(xiàng)正確?!板\帆未落干戈起”出自胡曾的《詠史詩(shī)?汴水》,這首詩(shī)是胡曾對(duì)隋煬帝修建隋朝大運(yùn)河的有感而發(fā)之作。
故本題選D。
解題思路:本題考查人文常識(shí)。
A項(xiàng)正確,“錦帆未落干戈起”出自唐代胡曾的《詠史詩(shī)·汴水》,這首詩(shī)反映了:隋煬帝開(kāi)鑿京杭大運(yùn)河,耗費(fèi)了大量人力物力財(cái)力,惹得民不聊生,起義軍掀起推翻隋朝統(tǒng)治的浪潮。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,“烽火四起戲諸侯”,指西周時(shí)周幽王,為褒姒一笑,點(diǎn)燃了烽火臺(tái),戲弄了諸侯。褒姒看了果然哈哈大笑。幽王很高興,因而又多次點(diǎn)燃烽火。后來(lái)諸侯們都不相信了,也就漸漸不來(lái)了。對(duì)應(yīng)的人物為周幽王,而非周宣王。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,“一騎紅塵妃子笑”出自唐代杜牧的《過(guò)華清宮絕句三首》,講的是楊貴妃喜歡荔枝,皇帝唐玄宗找人快馬相運(yùn),意思是速度很快,只能看到滾滾煙塵卻沒(méi)有看到烈馬掠過(guò)。對(duì)應(yīng)的人物為唐玄宗和楊貴妃,而非唐睿宗。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,車(chē)同軌,書(shū)同文是一個(gè)漢語(yǔ)成語(yǔ),是謂車(chē)軌相同,文字相同。形容天下統(tǒng)一。《史記·秦始皇本紀(jì)》:“一法度衡石丈尺。車(chē)同軌。書(shū)同文字?!睂?duì)應(yīng)的是秦始皇,而非周武王。
故正確答案為A。26.對(duì)下列詞語(yǔ)注音解釋都正確的一項(xiàng)是(
)
A.[笨拙(chuo)]愚蠢,不聰明。
B.[餞(qian)行]設(shè)宴送行
C.[魅(mei)力]使人迷惑的力量
D.[恬(tian)適]恬靜而舒適參考答案:D
解題思路:A項(xiàng),“拙”讀音為“zhuo”。
B項(xiàng),“餞”讀音為“jian”。
C項(xiàng),讀音正確,意思錯(cuò)誤,應(yīng)注釋為“吸引人的力量”。
D項(xiàng),“恬”讀音為“tian”,意為恬靜而舒適。
故正確答案為D。27.清朝統(tǒng)治者擔(dān)心國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)受到侵犯,又懼怕沿海人民同外國(guó)人交往,危及自己的統(tǒng)治,于是實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”,下列說(shuō)法最準(zhǔn)確的是(
)。
A.嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易
B.不許漁民出海捕魚(yú)
C.禁止全球貿(mào)易
D.一概排斥西方事務(wù)參考答案:A
解題思路:本題考查人文歷史。
清朝統(tǒng)治者擔(dān)心國(guó)家的領(lǐng)土主權(quán)受到外國(guó)侵犯,又害怕沿海人民同外國(guó)人交往,會(huì)危及自己的統(tǒng)治,于是實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”政策,嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易,下令只開(kāi)廣州一處作為對(duì)外通商口岸,關(guān)閉了其他港口,并規(guī)定由政府特許的“廣州十三行”統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)管理貿(mào)易。所以清朝的閉關(guān)鎖國(guó)只是嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易。
故正確答案為A。28.保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?jié)摿秃髣诺倪^(guò)程,把生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化成經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展優(yōu)勢(shì),自覺(jué)踐行綠色生活,就可以構(gòu)建綠色生活,就可以構(gòu)建更加美麗的中國(guó)。2017年我國(guó)環(huán)境日的主題是:
A.“只有一個(gè)地球”
B.“綠水青山就是金山銀山”
C.“生命之水”
D.“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。
第二步,中國(guó)環(huán)境保護(hù)部在2017年4月27日發(fā)布2017年我國(guó)環(huán)境日主題:“綠水青山就是金山銀山”,旨在動(dòng)員引導(dǎo)社會(huì)各界牢固樹(shù)立“綠水青山就是金山銀山”的強(qiáng)烈意識(shí),尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然,自覺(jué)踐行綠色生活,共同建設(shè)美麗中國(guó)。
因此,選擇B選項(xiàng),
2017年世界環(huán)境日的主題為“人與自然,相聯(lián)相生”,旨在呼吁和鼓勵(lì)大家走進(jìn)自然,欣賞它的美麗并了解生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)價(jià)值,從而以行動(dòng)保護(hù)自然。保護(hù)環(huán)境重在全社會(huì)的參與和行動(dòng),聯(lián)合國(guó)駐華系統(tǒng)在世界環(huán)境日舉辦主題活動(dòng),旨在體現(xiàn)全球的倡議重在落到具體的行動(dòng)。
29.20世紀(jì)中期,美國(guó)首先研制出淀粉型保水劑并在玉米、大豆涂層和造林應(yīng)用取得效果后,世界各國(guó)競(jìng)相研制。日本發(fā)展最快,成為世界上最大的超強(qiáng)吸水性樹(shù)脂生產(chǎn)國(guó)。英國(guó)研制出防止土壤侵蝕和保證作物需水的防蝕聚合物和保水聚合物。法國(guó)研制出能吸收自身水500~700倍的“水合土”,用于改良沙特阿拉伯干旱地區(qū)的土壤結(jié)構(gòu)。我國(guó)土壤保水劑研制和應(yīng)用始于20世紀(jì)80年代中期,發(fā)展較快。
對(duì)這段文字概括恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A.各國(guó)競(jìng)相研制淀粉型保水劑
B.土壤保水劑發(fā)展越來(lái)越快
C.土壤保水劑在多國(guó)的研發(fā)與應(yīng)用進(jìn)展
D.中國(guó)土壤保水劑開(kāi)發(fā)晚,但發(fā)展快
參考答案:C
解題思路:第一步,分析文段。文段先介紹美國(guó)在研制出淀粉型保水劑方面取得的效果,而后引發(fā)日本、英國(guó)、法國(guó)以及我國(guó)等世界各國(guó)競(jìng)相研制和應(yīng)用的情況,文段是“分—分”結(jié)構(gòu),全面概括文段,主要論述了多個(gè)國(guó)家土壤保水劑的研制和應(yīng)用情況。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的全面概括。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:文段開(kāi)篇首先指出在美國(guó)首先研制出淀粉型保水劑并取得效果后,世界各國(guó)競(jìng)相研制,接著分別論述日本、英國(guó)、法國(guó)以及我國(guó)在研制土壤保水劑方面的研發(fā)情況及具體的應(yīng)用,故對(duì)文段進(jìn)行全面概括,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“競(jìng)相研制”表述片面,文段還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了淀粉型保水劑在各國(guó)的具體應(yīng)用情況,排除;
B項(xiàng),“發(fā)展越來(lái)越快”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),“中國(guó)土壤保水劑”僅為文段論述的一個(gè)方面,表述片面,排除。
故正確答案為C。
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為并列機(jī)構(gòu),介紹了各國(guó)在土壤保水劑上的研發(fā)和應(yīng)用。文段從美國(guó)研制出淀粉型保水劑入手,引出日本、英國(guó)、法國(guó)和中國(guó)在土壤保水劑這一領(lǐng)域的研究與發(fā)展。故文段主要講的是多個(gè)國(guó)家研究和應(yīng)用土壤保水劑的情況。C項(xiàng)表述正確,當(dāng)選。
A項(xiàng)“研制”表述籠統(tǒng),沒(méi)有突出重點(diǎn)。B項(xiàng)沒(méi)有突出“各國(guó)”。D項(xiàng)只涉及“中國(guó)”,概括不全面。
故本題選C。30.1,9,7,27,13,(
),19,63
A.25
B.33
C.45
D.54
參考答案:C
解題思路:第一步,數(shù)列項(xiàng)數(shù)較多,考慮多重?cái)?shù)列。
第二步,分別觀察數(shù)列的奇數(shù)項(xiàng)和偶數(shù)項(xiàng):奇數(shù)項(xiàng)為1,7,13,19,是公差為6的等差數(shù)列;偶數(shù)項(xiàng)為9,27,(45),63,填入45可構(gòu)成公差為18的等差數(shù)列。
因此,選擇C選項(xiàng)。
31.火星上是否有生物存在?長(zhǎng)期以來(lái),科學(xué)家們爭(zhēng)論不休,也曾引起________。美國(guó)和蘇聯(lián)自20世紀(jì)60年代以來(lái)進(jìn)行長(zhǎng)期探測(cè),美國(guó)先后向火星發(fā)射了系列探測(cè)器,蘇聯(lián)也發(fā)射過(guò)相應(yīng)的探測(cè)器。他們對(duì)火星上有巨石人面像、金字塔等類(lèi)似城市遺跡先是________,20世紀(jì)80年代后期才逐漸向公眾披露。
填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng):
A.轟動(dòng)秘而不宣
B.爭(zhēng)議不置可否
C.質(zhì)疑各執(zhí)一端
D.反響視而不見(jiàn)參考答案:A
解題思路:第一步,快速閱讀文段,第一空可由“爭(zhēng)論不休”判斷填入詞語(yǔ)含義,排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步,辨析第二空詞語(yǔ)的含義,選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空,填入詞語(yǔ)是“科學(xué)家們爭(zhēng)論不休”的結(jié)果,“爭(zhēng)議”“質(zhì)疑”仍然是在爭(zhēng)論,排除B、C。
第二空,與“20世紀(jì)80年代后期才逐漸向公眾披露”相對(duì),在此之前應(yīng)是處于保密狀態(tài)?!懊囟恍币鉃楸J孛孛?,不肯宣布?!耙暥灰?jiàn)”指不注意,不重視,睜著眼卻沒(méi)看見(jiàn)。也指不理睬,看見(jiàn)了當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)?!懊囟恍狈暇湟猓懦鼶。
故本題選A。
解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“他們對(duì)火星上……先是……20世紀(jì)80年代后期才逐漸向公眾披露”可知,該空應(yīng)與“向公眾披露”相反。A項(xiàng)“秘而不宣”指守住秘密,不肯宣布,符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“不置可否”指不說(shuō)行,也不說(shuō)不行,指不表明態(tài)度;C項(xiàng)“各執(zhí)一端”指各人堅(jiān)持各人的說(shuō)法,形容意見(jiàn)不一致;D項(xiàng)“視而不見(jiàn)”指不注意,不重視,睜著眼卻沒(méi)看見(jiàn),也指不理睬,看見(jiàn)了當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)。三者均不符合語(yǔ)境,排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第一空?!耙疝Z動(dòng)”為常見(jiàn)搭配,且符合語(yǔ)境。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:本題從第二空入手,根據(jù)文段“先是……后期才……”可知,橫線(xiàn)處與“披露”語(yǔ)義相反,“披露”指發(fā)表、公布,A項(xiàng)“秘而不宣”指保守秘密,不肯宣布,符合文意,鎖定。
B項(xiàng)“不置可否”指不表示贊同,也不表示反對(duì);C項(xiàng)“各執(zhí)一端”指每個(gè)人都有自己的看法;D項(xiàng)“視而不見(jiàn)”
指不注意,不重視,睜著眼卻沒(méi)看見(jiàn),均與“披露”語(yǔ)義不相反,排除。
第一空代入驗(yàn)證,引起“轟動(dòng)”,搭配恰當(dāng),符合文意。
故正確答案為A。
【文段出處】無(wú)32.我們知道,網(wǎng)約車(chē)的發(fā)展不會(huì)________,它也要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程,需要各級(jí)政府、相關(guān)企業(yè)、社會(huì)各界形成一個(gè)共治的局面。
填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.一哄而起
B.一蹴而就
C.急功近利
D.循序漸進(jìn)
參考答案:B
解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。根據(jù)“它也要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程,需要各級(jí)政府、相關(guān)企業(yè)、社會(huì)各界形成一個(gè)共治的局面”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)“網(wǎng)約車(chē)的發(fā)展”不可能短時(shí)間很容易地完成,需要經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展的意思。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“一哄而起”指沒(méi)有經(jīng)過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備和嚴(yán)密組織,一下子行動(dòng)起來(lái),不體現(xiàn)“時(shí)間短”,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“一蹴而就”指事情輕而易舉,很容易就能成功,符合文意。C項(xiàng)“急功近利”指急于追求眼前的成效和利益,不符合文意,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指按照一定的步驟逐漸深入或提高(指學(xué)習(xí)或工作),不符合文意。排除D項(xiàng)。
因此,選擇B選項(xiàng)。
33.我國(guó)有很龐大的老年群體,但他們卻因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展,在生活中有很多地方
。不是他們
,不想接觸新事物,而是一輩子的習(xí)慣,不是說(shuō)改就能改的。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.寸步難行墨守成規(guī)
B.步履艱難畫(huà)地為牢
C.艱難跋涉抱殘守缺
D.舉步維艱固步自封參考答案:D
解題思路:第一空,根據(jù)文意可知,老年人在科技發(fā)展的背景下,生活中會(huì)面臨很多不便,因此橫線(xiàn)處應(yīng)表示老年人在很多地方不是很方便。B項(xiàng)“步履艱難”指行走困難、行動(dòng)不方便,D項(xiàng)“舉步維艱”指邁步艱難,比喻辦事情每向前進(jìn)行一步都十分不容易,均符合文意,保留。A項(xiàng)“寸步難行”指連一步都難以進(jìn)行,形容走路、行動(dòng)困難,比喻開(kāi)展某項(xiàng)工作困難重重,用于此處程度過(guò)重,排除;C項(xiàng)“艱難跋涉”強(qiáng)調(diào)路程很艱苦,或者事業(yè)方面很艱辛,體現(xiàn)不出老年群體的不方便,排除。
第二空,根據(jù)后文“不想接觸新事物”可知,橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)古板、不肯接受新鮮事物之意。D項(xiàng)“固步自封”形容保守,安于現(xiàn)狀,不求改進(jìn),符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“畫(huà)地為牢”比喻只許在指定的范圍內(nèi)活動(dòng),表意與是否保守、不接受新事物無(wú)關(guān),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《邊亞峰:交醫(yī)保拒收人民幣是一種違法犯罪》
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“卻”轉(zhuǎn)折詞可知,文中要表達(dá)的意思是老年群體因?yàn)榭萍级谏钪杏泻芏嗬щy的地方。B項(xiàng)“步履維艱”指行走困難行動(dòng)不方便;D項(xiàng)“舉步維艱”比喻辦事情每向前進(jìn)行一步都十分不容易,均符合文意。A項(xiàng)“寸步難行”指連一步都難以進(jìn)行,形容走路困難;C項(xiàng)“艱難跋涉”形容路程異常艱苦,放在文段中,均語(yǔ)義過(guò)重,排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。
第二步,分析第二空。根據(jù)“不想接觸新事物”可知,該空的內(nèi)容體現(xiàn)出“他們守著老舊的事物”。B項(xiàng)“畫(huà)地為牢”比喻只許在指定的范圍內(nèi)活動(dòng),不符合文意,排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“固步自封”比喻守著老一套,不求進(jìn)步,符合文意。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,第一空,文意為科技的進(jìn)步讓老年群體的生活陷入了困難,所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)生活陷入困難之意。辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義,排除語(yǔ)義程度過(guò)重的A及適用對(duì)象不符的B、C。第三步,驗(yàn)證第二空。
第一空,句意是老年群體因?yàn)榭萍嫉倪M(jìn)步,在生活中的很多地方都會(huì)遇到困難?!按绮诫y行”比喻陷入困難境地,無(wú)法進(jìn)行活動(dòng),語(yǔ)義程度過(guò)重,排除A?!安铰钠D難”指行走十分困難?!捌D難跋涉”形容旅途艱苦,十分困難。兩者形容老人們生活陷入困難不恰當(dāng),排除B、C。“舉步維艱”比喻事情難辦,每前進(jìn)一步都很困難,填入符合句意。
驗(yàn)證第二空,由“不是……不想接觸新事物,而是一輩子的習(xí)慣”可知,句意是老年群體不是不想追求進(jìn)步,接觸新事物,而是他們一輩子的習(xí)慣很難改變,填入詞語(yǔ)應(yīng)能表達(dá)老年群體維持著舊習(xí)慣不易改變之意?!肮什阶苑狻北扔魇刂弦惶?,不求進(jìn)步,符合句意。
故本題選D。
34.在新型城鎮(zhèn)化的過(guò)程中,凸顯文化特色至關(guān)重要。文化是一座城市的靈魂,只有文化的_________,城市才能_________其特色與氣質(zhì)。人是一種文化的存在,所以我們必須切實(shí)推進(jìn)有文化記憶的城鎮(zhèn)化,即將文化元素、文化脈絡(luò)融入城鎮(zhèn)建設(shè)與規(guī)劃之中,讓文化的繼承、傳播和創(chuàng)造共同凝結(jié)為城市的文脈魂魄,融入城市形態(tài)當(dāng)中。
填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.傳遞凸顯
B.融入定格
C.繼續(xù)形成
D.浸潤(rùn)彰顯參考答案:D
解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,所填詞語(yǔ)應(yīng)與“文化”搭配,據(jù)此排除A、C。第三步,再看第二空,對(duì)應(yīng)前文“凸顯文化特色至關(guān)重要”,此處表達(dá)的是只有文化滲透浸染,城市才能顯示出其特色與氣質(zhì)。所填詞語(yǔ)應(yīng)表顯示之意,排除與此不符的B。第一空,“傳遞”指由一方交給另一方,輾轉(zhuǎn)遞送,常與“消息”“信件”等搭配,與“文化”搭配不當(dāng),排除A?!袄^續(xù)”指延長(zhǎng)下去,不間斷,多用來(lái)形容“行為”“活動(dòng)”,用在此處不恰當(dāng),排除C。
第二空,由前文“凸顯文化特色至關(guān)重要”可知,此處是說(shuō)只有文化滲透浸染,城市才能顯示出其特色與氣質(zhì),所填詞語(yǔ)應(yīng)表顯示之意?!岸ǜ瘛敝复_定在某種狀態(tài)、格式、標(biāo)準(zhǔn)上,不含顯示之意,排除B。“彰顯”指鮮明地顯示,填入此處符合句意。
故本題選D。35.涉他合同是指合同雙方當(dāng)事人為第三人設(shè)定了合同權(quán)利,由第三人取得利益的合同。合同當(dāng)事人的約定不得給第三人增加負(fù)擔(dān),且雙方當(dāng)事人的約定不約束該第三人,當(dāng)事人拒絕履行合同時(shí),由當(dāng)時(shí)雙方中的合同債務(wù)人負(fù)責(zé)履行。
根據(jù)上述定義,下列做法符合涉他合同的是:
A.陳某與花店老板簽訂花協(xié)議,每周寄束花給自己的女朋友,費(fèi)用由自己支付
B.甲生產(chǎn)商與乙公司簽訂獨(dú)家代理合同委托,乙公司全權(quán)代理其在華中地區(qū)的產(chǎn)品銷(xiāo)售
C.蔣某在網(wǎng)上商城購(gòu)買(mǎi)了一套圖書(shū),在支付時(shí)選擇了“好友代付”一項(xiàng),并通知其朋友齊某幫其付款
D.某影視公司與一所藝術(shù)院校簽訂《外借人員勞務(wù)合同書(shū)》,約定借用其學(xué)生王某進(jìn)入攝制組擔(dān)任演員
參考答案:A
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①合同雙方當(dāng)事人為第三人設(shè)定了合同權(quán)利,由第三人取得利益;
②合同當(dāng)事人的約定不得給第三人增加負(fù)擔(dān);
③雙方當(dāng)事人的約定不約束該第三人。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):陳某和花店老板是“合同雙方當(dāng)事人”,花店老板需每周給陳某的女朋友寄束花,屬于“第三人取得利益”,符合定義;
B項(xiàng):甲生產(chǎn)商和乙公司是“合同雙方當(dāng)事人”,簽訂合同委托乙公司全權(quán)代理,并未出現(xiàn)“第三人”,不符合定義;
C項(xiàng):蔣某和網(wǎng)上商城是“合同雙方當(dāng)事人”,蔣某通知齊某幫其付款,給第三人增加負(fù)擔(dān),不符合定義;
D項(xiàng):影視公司和藝術(shù)院校是“合同雙方當(dāng)事人”,借用藝術(shù)院校學(xué)生王某擔(dān)任演員,雙方的約定約束該第三人,不屬于“雙方當(dāng)事人的約定不約束該第三人”,不符合定義。
因此,選擇A選項(xiàng)。
36.元素指自然界中一百多種基本的金屬和非金屬物質(zhì),它們由一種原子組成,其原子中的每一個(gè)核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子,用一般的化學(xué)方法不能使之分解,并且能構(gòu)成一切物質(zhì)。原子是化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒,原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分割,但在物理狀態(tài)中可以分割,由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成。分子由原子構(gòu)成,是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子的名稱(chēng),是單獨(dú)存在、保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子。
根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)正確的是:
A.原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子
B.空氣由各種細(xì)小的原子構(gòu)成
C.具有不同數(shù)量質(zhì)子的原子不是同一類(lèi)元素
D.一氧化碳分子(CO)由一個(gè)氧元素和一個(gè)碳元素構(gòu)成參考答案:C
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“元素是指自然界中一百多種基本的金屬和非金屬物質(zhì)”,“元素由一種原子組成,其原子中的每一個(gè)核子具有相同數(shù)量的質(zhì)子”,“原子用一般的化學(xué)方法不能使之分解,并且能構(gòu)成一切物質(zhì)”,“原子是化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒,原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分割,但在物理狀態(tài)中可以分割,由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成”,“分子由原子構(gòu)成,是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子的名稱(chēng),是單獨(dú)存在,保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子,不符合“在物理狀態(tài)中可以分割”,不符合定義,排除;
B項(xiàng):空氣是一種混合物,不可能是由細(xì)小的原子構(gòu)成,不符合定義,排除;
C項(xiàng):具有不同數(shù)量質(zhì)子的原子不是同一類(lèi)元素,符合“元素由一種原子組成,其原子中的每一個(gè)核子具有相同數(shù)量的質(zhì)子”,符合定義,當(dāng)選;
D項(xiàng):選項(xiàng)不符合“分子由原子構(gòu)成,是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子的名稱(chēng),是單獨(dú)存在,保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子”,一氧化碳分子(CO)應(yīng)該是由一個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子構(gòu)成,不符合定義,排除。
故正確答案為C。
解題思路:本題涉及元素、原子和分子三個(gè)定義的內(nèi)容,要求我們選擇正確的一項(xiàng),需要對(duì)題干的三個(gè)定義都理解到位。元素定義的關(guān)鍵信息:由一種原子組成,其原子中的每一個(gè)核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子。原子定義的關(guān)鍵信息:化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒,但在物理狀態(tài)中可以分割,由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成。分子定義的關(guān)鍵信息:由原子構(gòu)成,是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子,是單獨(dú)存在、保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子。
A項(xiàng),原子在物理狀態(tài)中可以分割,由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成,所以原子不是組成物質(zhì)的最小粒子,不符合定義。
B項(xiàng),元素能構(gòu)成一切物質(zhì),并且分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子,所以空氣不是由各種細(xì)小的原子構(gòu)成的,不符合定義。
C項(xiàng),同一元素由一種原子組成,其原子中的每一個(gè)核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子,所以具有不同數(shù)量質(zhì)子的原子不是同一類(lèi)元素,符合定義。
D項(xiàng),分子由原子構(gòu)成,而不是元素,不符合定義。
故本題選C。
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①元素指自然界中一百多種基本的金屬和非金屬物質(zhì),他們由一種原子組成,其原子中的每一個(gè)核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子,用一般的化學(xué)方法,不能使之分解,并且能構(gòu)成一切物質(zhì);
②原子是化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒,原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分割,但在物理狀態(tài)中可以分割,由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成;
③分子由原子構(gòu)成,是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子的名稱(chēng),是單獨(dú)存在,保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):該項(xiàng)不符合“原子在物理狀態(tài)中可以分割,由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成”,不符合定義;
B項(xiàng):空氣是由氧氣、氮?dú)獾葮?gòu)成的混合物,氧氣、氮?dú)獾确肿泳稍诨瘜W(xué)反應(yīng)中分割,該項(xiàng)不符合“原子是化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒,原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分割”,不符合定義;
C項(xiàng):定義關(guān)鍵信息“元素的原子中每一個(gè)核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子”,即具有不同數(shù)量質(zhì)子的原子不是同一類(lèi)元素,符合定義;
D項(xiàng):該項(xiàng)不符合“分子由原子構(gòu)成”,只能說(shuō)一氧化碳分子(CO)由一個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子構(gòu)成,不符合定義。
因此,選擇C選項(xiàng)。37.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律:
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:D
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素相同(每個(gè)圖形都是由四個(gè)黑點(diǎn),十二個(gè)白圈),但每一幅圖中黑點(diǎn)和白圈發(fā)生明顯位置變化,考慮位置類(lèi)平移。
第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。
第一段,第一行和第二行小黑點(diǎn)每次向右移動(dòng)一步,路徑是循環(huán);第三行小黑點(diǎn)位置不動(dòng);第四行小黑點(diǎn)每次向左移動(dòng)一步。第二段遵循相同規(guī)律,只有D選項(xiàng)符合。
因此,選擇D選項(xiàng)。
38.普通消費(fèi)者囿于專(zhuān)業(yè)弱勢(shì)群體的地位無(wú)從對(duì)錯(cuò)誤或失真的負(fù)面信息進(jìn)行有效甄別,即便企業(yè)努力澄清,但在當(dāng)前“好事不出門(mén),壞事傳千里”的輿論傳播環(huán)境下,強(qiáng)烈的記憶效應(yīng)將使得追求風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避的人們很難改變?cè)械腻e(cuò)誤認(rèn)知,他們?nèi)匀粫?huì)將之作為未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)的消費(fèi)決策指南,致使某些守法企業(yè)的“不白之冤”難以澄清,也給企業(yè)帶來(lái)了嚴(yán)重?fù)p失。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述觀點(diǎn)?
A.傳媒利用其便利且易與大眾認(rèn)知結(jié)構(gòu)相契合的特點(diǎn)向社會(huì)普及專(zhuān)業(yè)知識(shí)
B.監(jiān)管部門(mén)為企業(yè)建立信用檔案,為消費(fèi)者提供企業(yè)情況的動(dòng)態(tài)信息全景
C.那些有過(guò)“前科”但力圖“改過(guò)自新”的企業(yè)很難回歸正常的交易軌道
D.不良聲譽(yù)一旦成為社會(huì)的集體記憶,在公眾的認(rèn)知中就會(huì)有很強(qiáng)的粘性參考答案:B
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):普通消費(fèi)者囿于專(zhuān)業(yè)弱勢(shì)群體的地位無(wú)從對(duì)錯(cuò)誤或失真的負(fù)面信息進(jìn)行有效甄別,強(qiáng)烈的記憶效應(yīng)將使得追求風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避的人們很難改變?cè)械腻e(cuò)誤認(rèn)知,他們?nèi)匀粫?huì)將之作為未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)的消費(fèi)決策指南,致使某些守法企業(yè)的“不白之冤”難以澄清,也給企業(yè)帶來(lái)了嚴(yán)重?fù)p失。
論據(jù):無(wú)。
本題只有論點(diǎn)沒(méi)有論據(jù),論點(diǎn)討論的是普通消費(fèi)者對(duì)錯(cuò)誤或失真的負(fù)面信息不能有效甄別,在很長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)都會(huì)受到這些信息的影響,導(dǎo)致企業(yè)的“不白之冤”難以澄清,受到嚴(yán)重?fù)p失。削弱優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn),即普通消費(fèi)者可以改變?cè)械腻e(cuò)誤認(rèn)知,有辦法判斷企業(yè)的信息,不會(huì)給企業(yè)帶來(lái)?yè)p失。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):指出傳媒向社會(huì)普及專(zhuān)業(yè)知識(shí),但無(wú)法判斷專(zhuān)業(yè)知識(shí)的具體內(nèi)容是什么,也無(wú)法判斷專(zhuān)業(yè)知識(shí)是否可以改變?cè)械腻e(cuò)誤認(rèn)知,屬于不明確項(xiàng),無(wú)法削弱,排除;
B項(xiàng):指出監(jiān)管部門(mén)為企業(yè)建立信用檔案和為消費(fèi)者提供企業(yè)情況的動(dòng)態(tài)信息全景,說(shuō)明普通消費(fèi)者可以通過(guò)該檔案了解真實(shí)情況,改變?cè)械腻e(cuò)誤認(rèn)知,從而減少企業(yè)的損失,削弱論點(diǎn),當(dāng)選;
C項(xiàng):題干論點(diǎn)討論的是某些“守法企業(yè)”的不白之冤難以澄清,而C項(xiàng)的主體是有過(guò)“前科”的企業(yè),討論主體不一致,排除;
D項(xiàng):指出不良聲譽(yù)一旦成為社會(huì)的集體記憶,在公眾的認(rèn)知中就會(huì)有很強(qiáng)的粘性,說(shuō)明強(qiáng)烈的記憶效應(yīng)將使得人們很難改變?cè)械腻e(cuò)誤認(rèn)知,企業(yè)的“不白之冤”難以澄清,具有加強(qiáng)作用,無(wú)法削弱,排除。
故正確答案為B。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):普通消費(fèi)者難以對(duì)錯(cuò)誤或失真的負(fù)面信息進(jìn)行有效甄別,致使某些守法企業(yè)的“不白之冤”難以澄清,給企業(yè)帶來(lái)了嚴(yán)重?fù)p失。
論據(jù):無(wú)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是傳媒的做法,與論點(diǎn)無(wú)關(guān),不具有削弱作用。
B項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出監(jiān)管部門(mén)為消費(fèi)者提供了查詢(xún)企業(yè)信息的途徑,即消費(fèi)者不是“難以對(duì)錯(cuò)誤或失真的負(fù)面信息進(jìn)行有效甄別”,具有削弱作用。
C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是有“前科”的企業(yè),與論點(diǎn)中的“守法企業(yè)”無(wú)關(guān),論題不一致,排除。
D項(xiàng):增加論據(jù)。該項(xiàng)提到不良聲譽(yù)在公眾認(rèn)知中具有粘性,證明了論點(diǎn)中的“‘不白之冤’難以澄清”,具有加強(qiáng)作用。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:本題要求選擇最能削弱題干觀點(diǎn)的一項(xiàng),解答本題需首先明確題干觀點(diǎn)。題干觀點(diǎn)為“普通消費(fèi)者……致使某些守法企業(yè)的‘不白之冤’難以澄清”,要削弱題干觀點(diǎn),可以說(shuō)明普通消費(fèi)者可以對(duì)企業(yè)產(chǎn)生正確的認(rèn)知,守法企業(yè)的“不白之冤”可以澄清。
題干觀點(diǎn):普通消費(fèi)者無(wú)從對(duì)錯(cuò)誤或失真的負(fù)面信息進(jìn)行有效甄別,即便企業(yè)努力澄清,人們也很難改變?cè)械腻e(cuò)誤認(rèn)知,致使某些守法企業(yè)的“不白之冤”難以澄清。
A項(xiàng),指出傳媒利用其便利且易與大眾認(rèn)知結(jié)構(gòu)相契合的特點(diǎn)向社會(huì)普及專(zhuān)業(yè)知識(shí),但傳媒普及的知識(shí)未必會(huì)被消費(fèi)者看到,消費(fèi)者也未必會(huì)對(duì)這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)產(chǎn)生正確的認(rèn)知,無(wú)法削弱題干觀點(diǎn)。
B項(xiàng),指出監(jiān)管部門(mén)為企業(yè)建立信用檔案,為消費(fèi)者提供企業(yè)情況的動(dòng)態(tài)信息全景,說(shuō)明消費(fèi)者可以通過(guò)監(jiān)管部門(mén)了解企業(yè)的真實(shí)信息,即使企業(yè)蒙受“不白之冤”,也可以澄清,削弱了題干觀點(diǎn)。
C項(xiàng),指出那些有過(guò)“前科”但力圖“改過(guò)自新”的企業(yè)很難回歸正常的交易軌道,在一定程度上支持了題干觀點(diǎn)。
D項(xiàng),指出不良聲譽(yù)一旦成為社會(huì)的集體記憶,在公眾的認(rèn)知中就會(huì)有很強(qiáng)的黏性,說(shuō)明守法企業(yè)的“不白之冤”難以澄清,支持了題干觀點(diǎn)。
故本題選B。39.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的產(chǎn)業(yè)化促使其借鑒甚至模仿游戲經(jīng)驗(yàn)。游戲由此成為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與網(wǎng)絡(luò)社會(huì)之間的中介。在此意義上,兩者不能________理解為工具意義上的借鑒,________是本體意義上的植入,經(jīng)由游戲中介,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)表現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)社會(huì)重構(gòu)的部分“新現(xiàn)實(shí)”,________構(gòu)成了它與傳統(tǒng)文學(xué)的重要區(qū)別。
依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.僅僅
盡管
卻
B.僅僅
而應(yīng)
由此
C.統(tǒng)統(tǒng)
既然
也
D.統(tǒng)統(tǒng)
因?yàn)?/p>
進(jìn)而
參考答案:B
解題思路:第一步,分析第二空。根據(jù)文意,兩者不能理解為“工具意義上的借鑒”,而應(yīng)該理解成“本體意義上的植入”,前后構(gòu)成了轉(zhuǎn)折關(guān)系。B項(xiàng)“而應(yīng)”與“不能”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,符合文意。A項(xiàng)“盡管”、C項(xiàng)“既然”和D項(xiàng)“因?yàn)椤倍紵o(wú)法與“不能”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第一空和第三空?!皟H僅”表示只,限于某個(gè)范圍,能體現(xiàn)文段對(duì)“理解為工具意義上的借鑒”的不贊同;“由此”在句末進(jìn)行總結(jié),符合文意。B項(xiàng)正確。
因此,選擇B選項(xiàng)。
統(tǒng)統(tǒng):表示事物的所有部分。
40.下列常見(jiàn)的心理現(xiàn)象與成語(yǔ)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:
A.暈輪效應(yīng)——愛(ài)屋及烏
B.首因效應(yīng)——一鼓作氣
C.門(mén)檻效應(yīng)——得寸進(jìn)尺
D.從眾效應(yīng)——人云亦云
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查心理現(xiàn)象并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,“首因效應(yīng)”也叫第一印象效應(yīng),指交往雙方形成的第一次印象對(duì)今后交往關(guān)系的影響?!耙还淖鳉狻北扔鞒脛蓬^大的時(shí)候鼓起干勁把工作做完。二者不對(duì)應(yīng)。
因此,選擇B選項(xiàng)。41.光合作用是指綠色植物吸收光能,把(
)和(
)轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,釋放氧氣的過(guò)程。
A.二氧化碳
B.二氧化硫
C.水
D.灰塵
參考答案:AC
解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。
第二步,AC項(xiàng):光合作用,是指綠色植物(包括藻類(lèi))吸收光能,把二氧化碳和水合成富能有機(jī)物,同時(shí)釋放氧氣的過(guò)程。AC項(xiàng)符合題意。
因此,選擇AC選項(xiàng)。
B項(xiàng):二氧化硫是最常見(jiàn)、最簡(jiǎn)單、有刺激性的硫氧化物。大氣主要污染物之一。為混淆項(xiàng),排除。
D項(xiàng):灰塵不能被植物吸收。為混淆項(xiàng),排除。
42.某事業(yè)單位工作人員小謝,在去年2月受到警告處分。受到處分后,小謝深刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,痛改前非,努力工作,并在去年的一次應(yīng)急事件中表現(xiàn)突出,其去年的年度考核確定為優(yōu)秀等次。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:第一步,本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。
第二步,根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》(自2012年9月1日起施行)第七條第一款,事業(yè)單位工作人員受到警告處分的,在受處分期間,不得聘用到高于現(xiàn)聘崗位等級(jí)的崗位;在作出處分決定的當(dāng)年,年度考核不能確定為優(yōu)秀等次。題干中,小謝去年的年度考核不能確定為優(yōu)秀等次。
因此,本題錯(cuò)誤。
根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第五條,處分的種類(lèi)為:(一)警告;(二)記過(guò);(三)降低崗位等級(jí)或者撤職;(四)開(kāi)除。其中,撤職處分適用于行政機(jī)關(guān)任命的事業(yè)單位工作人員。
根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》(自2014年7月1日起施行)第二十九條,處分分為警告、記過(guò)、降低崗位等級(jí)或者撤職、開(kāi)除。受處分的期間為:警告,6個(gè)月;記過(guò),12個(gè)月;降低崗位等級(jí)或者撤職,24個(gè)月。
43.冰島火山噴發(fā)________英國(guó)各大機(jī)場(chǎng)關(guān)閉了近一周的時(shí)間,研究人員借此機(jī)會(huì)對(duì)倫敦兩大機(jī)場(chǎng)附近的空氣質(zhì)量進(jìn)行了跟蹤________。
填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.被迫
監(jiān)督
B.迫使
監(jiān)測(cè)
C.強(qiáng)迫
監(jiān)控
D.逼迫
檢測(cè)
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