人教部編版三年級上冊數(shù)學【全冊教材】優(yōu)質(zhì)課件

最新部編版三年級數(shù)學上冊【全冊】優(yōu)秀PPT教學課件最新部編版三年級數(shù)學時、分、秒秒的認識綠色圃中小學教育網(wǎng)時、分、秒秒的認識綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.l一、新課引入綠色圃中小學教育網(wǎng)一、新課引入綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.lspj秒針共走過1大格，也就是5小格，是5秒。二、探究新知認真觀察秒針是怎么走的，走了幾秒。綠色圃中小學教育網(wǎng)秒針共走過1大格，也就是5小格，是5秒。二、探究新知認真觀察秒針共走過4大格，也就是20小格，是20秒。二、探究新知認真觀察，你知道了什么？秒針共走過4大格，也就是20小格，是20秒。二、探究新知認真我的脈搏大約1分鐘75次。我1分鐘可以寫20個字。我1分鐘跳繩120下。二、探究新知1秒有多長呢？試一試1分鐘能做些什么，把結(jié)果記錄下來。我的脈搏大約1分鐘75次。我1分鐘可以寫20個字。我1分鐘跳二、探究新知這些表都可以計量“秒”。二、探究新知這些表都可以計量“秒”。人教部編版三年級上冊數(shù)學【全冊教材】優(yōu)質(zhì)課件

鐘面上，走得最快的是（）針，它走1小格是（），走1圈是（）秒，也就是（）分。秒針走半圈是（）秒。三、知識運用秒1秒601301.填一填。綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)鐘面上，走得最快的是（）針，它走1小格是三、做熟飯大約需要25（）系紅領(lǐng)巾大約需要20（）大約每天睡9（）時秒分2.在（）里填上合適的時間單位。三、知識運用做熟飯大約需要系紅領(lǐng)巾大約需要大約每天睡9（）時秒分50米折返跑成績表姓名小軍小明小剛小亮成績17秒15秒18秒16秒（1）誰跑得最快？誰跑得最慢？（2）你能給他們排名次嗎？1小明15秒2小亮16秒小軍17秒3小剛18秒4＜＜＜三、知識運用3.誰是冠軍？50米折返跑成績表姓名小軍小明小剛小亮成績17秒四、布置作業(yè)作業(yè)：第4頁“做一做”，第1題。第6頁練習一，第1題、第3題。第8頁練習一，第10題。

四、布置作業(yè)作業(yè)：第4頁“做一做”，第1題。課堂小結(jié)1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！課堂小結(jié)謝謝觀賞！謝謝觀賞！再見！再見！時、分、秒時間單位的換算綠色圃中小學教育網(wǎng)時、分、秒時間單位的換算綠色圃中小學教育網(wǎng)http://ww1時＝（）分1分＝（）秒6060填一填。一、復習舊知綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)1時＝（）分1分＝（）秒6060填一填。一、復習2時＝（

）分60＋60＝1201201時是60分，2時是2個60分。你是怎樣想的？二、探究新知綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)2時＝（）分60＋60＝1201201時是6060＋60＋60＋60＝2404分＝（）秒240120秒＝（）分260秒是1分，120秒是2個60秒。1分是60秒，4分就是4個60秒。二、探究新知60＋60＋60＋60＝2404分＝（）秒240125時＝（）分300可以想，1時是60分，5時里有幾個1時，就是幾個60分。二、探究新知5時＝（）分300可以想，1時是60分，5時里有二、三、知識運用1.填一填。

3時＝（）分3分＝（）秒150秒－30秒＝（）分1時25分＝（）分1801808529分

90秒2.在里填上“＞”“＜”或“＝”。

3時

200分1分15秒65秒1時30分90分＞＜＝＞三、知識運用1.填一填。3時＝（）分3分＝（3.選一選。

三、知識運用4時＝（）分A.400B.240

C.1402分20秒＝（）秒A.220B.120

C.140300秒＝（）分A.3B.30

C.5BCC3.選一選。三、知識運用4時＝（）分A.400三、知識運用4.小組同學中的一人計時，其他同學閉上眼睛坐在座位上。

如果你認為過了30秒，就把手舉起。（1）核對一下，每人估計的

30秒實際是多長時間。（2）小組同學比一比，看誰

估計得最準。（3）請估計得最準的同學說

說自己是怎么估計的，

你打算怎樣調(diào)整自己估

計的方式？三、知識運用4.小組同學中的一人計時，其他同學閉上眼睛坐在四、布置作業(yè)作業(yè)：第4頁例1“做一做”。第7頁練習一，第5題、第6題。

四、布置作業(yè)作業(yè)：第4頁例1“做一做”。課堂小結(jié)1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！課堂小結(jié)謝謝觀賞！謝謝觀賞！再見！再見！時、分、秒解決問題（例2）綠色圃中小學教育網(wǎng)時、分、秒解決問題（例2）綠色圃中小學教育網(wǎng)http://w一、復習舊知1時＝（）分1分＝（）秒6060我們學過的時間單位有時、分、秒。我們學過哪些時間單位？綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)一、復習舊知1時＝（）分1分＝（）秒6060我們?nèi)私滩烤幇嫒昙壣蟽詳?shù)學【全冊教材】優(yōu)質(zhì)課件（二）探究新知閱讀與理解問題是什么？7：30離家，7：45到校。小明從家走到學校用了多長時間？二、探究新知需要利用哪些信息？（二）探究新知閱讀與理解問題是什么？7：30離家，7：45到可以直接數(shù)一數(shù)從7：30到7：45分針走了多少分。分針走了3個大格，是15分鐘。二、探究新知分析與解答（二）探究新知可以怎樣解答？可以直接數(shù)一數(shù)從7：30到分針走了3個大格，二、探究新知分析45－30＝15（分）因為都是7時多，我直接用減法計算。二、探究新知分析與解答（二）探究新知撥一撥表，驗證一下。45－30＝15（分）因為都是7時多，我二、探究新知分析與解二、探究新知答：小明從家走到學校用了15分鐘。45－30＝15（分）30＋15＝45（分），7：30過15分鐘就是7：45

。解答正確。（二）探究新知回顧與反思這些方法雖然解決了我們的問題，但解答的對不對呢？二、探究新知答：小明從家走到學校用了15分鐘。45－30＝1二、探究新知可以直接數(shù)一數(shù)，從8：40到9：00分針走了多少格。9：00開門，也可以想成8：60開門，這樣就可以用我們前面學習的方法解答了。二、探究新知可以直接數(shù)一數(shù)，從8：409：00開門，也可以想：6

401.算一算，填一填。三、知識運用整理上學到校：：：起床洗漱吃早飯：：過10分過（）過（）（）（）65070072072574010分20分過5分過15分：6401.算一算，填一填。三、知識運用整理上學到2.想一想，說一說。一列火車本應(yīng)9：15到達，現(xiàn)在要晚點25分鐘，什么時候能到達？在9：15的基礎(chǔ)上再過25分鐘才能到達。三、知識運用晚點25分鐘是什么意思？2.想一想，說一說。一列火車本應(yīng)9：15到達，在9：15四、布置作業(yè)作業(yè)：第7頁練習一，第8題。第8頁練習一，第11題。四、布置作業(yè)作業(yè)：第7頁練習一，第8題。課堂小結(jié)1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！課堂小結(jié)謝謝觀賞！謝謝觀賞！再見！再見！初稿：湯國英（安徽省黃山市黟縣碧陽小學）第一單元：時、分、秒時間單位的換算核稿：高娟娟（安徽省黃山市教科院）

綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)第一單元：時、分、秒時間單位的換算綠色圃中小學教育網(wǎng)http一、故事導入開學了，熊大和熊二從熊堡出發(fā)去學校，熊大用了2小時，熊二用了120分鐘，熊大說它用的時間少，熊二說它的用時少，它倆誰也不甘示弱。同學們，請你當裁判,它們倆究竟誰用的時間少？一、故事導入開學了，熊大和熊二從熊堡出發(fā)去學校，二、探究新知從熊堡到學校，熊大、熊二誰用的時間少？你是怎么想的？因為1時是60分，2時就是2個60分，也就是120分，所以熊大、熊二用的時間一樣多。二、探究新知從熊堡到學校，熊大、熊二誰用的時間少？你是怎么想二、探究新知180秒=（）分，你是怎么想的？想：因為1分是60秒，60秒是1分，180秒里有3個60秒，也就是3分。所以，180秒=（3）分。練一練33分=（）秒600分=（）時18010二、探究新知180秒=（）分，你是怎么想的？想：因二、探究新知你從中獲得了哪些有意義的數(shù)學信息？你能提出什么數(shù)學問題？小明從家到學校用了多長時間？二、探究新知你從中獲得了哪些有意義的數(shù)學信息？你能提出什么二、探究新知（3）都是7時多，直接用45-30算出用了15分。（1）直接數(shù)一數(shù)，7:30到7:45分針走了15分。（2）7:30到7:45分針走了3個大格，是15分鐘。二、探究新知（3）都是7時多，直接用45-30算出用了15分二、探究新知小明從家到學校用了15分鐘對嗎？7:30過15分鐘就是7:45，15分鐘是對的。答：小明從家到學校用了15分鐘。二、探究新知小明從家到學校用了15分鐘對嗎？7:30過15三、鞏固新知說一說，你是怎么想的？﹥﹥﹥﹤﹥﹦三、鞏固新知說一說，你是怎么想的？﹥﹥﹥﹤﹥﹦三、鞏固新知解決的問題是什么？需要利用的信息有哪些？怎么解決？你有哪些方法？

你最喜歡哪種方法？為什么？答：我還要等20分鐘才開門。三、鞏固新知解決的問題是什么？需要利用的信息有哪些？三、鞏固新知問題怎么解決？你是怎想的？“晚點”是什么意思？三、鞏固新知問題怎么解決？你是怎想的？“晚點”是什么意思？課堂小結(jié)1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！課堂小結(jié)謝謝觀賞！謝謝觀賞！再見！再見！初稿：湯國英（安徽省黃山市黟縣碧陽小學）第一單元：時、分、秒秒的認識核稿：高娟娟（安徽省黃山市教科院）

綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)第一單元：時、分、秒秒的認識綠色圃中小學教育網(wǎng)http://一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課

你看到了什么？計量很短的時間，常用秒。秒是比分更小的時間單位。一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課你看到了什么？計量很短的時間，常用二、觀察體驗，探究新知你看到了什么？現(xiàn)在呢？二、觀察體驗，探究新知你看到了什么？現(xiàn)在呢？秒針走1小格的時間是1秒。秒針走2小格的時間是2秒。秒針走1大格的時間是5秒。二、觀察體驗，探究新知秒針走1小格的時間是1秒。秒針走2小格的時間是2秒。秒針走1秒針走1圈的時間是60秒。二、觀察體驗，探究新知秒針走1圈的時間是60秒。二、觀察體驗，探究新知秒針走1圈,分針走1小格。秒針走1圈是60秒,分針走1小格是1分鐘，1分=60秒。二、觀察體驗，探究新知秒針走1圈,分針走1小格。秒針走1圈是60秒,分針走1小格是時、分、秒這三個單位之間有什么關(guān)系呢？1時=60分1分=60秒二、觀察體驗，探究新知時、分、秒這三個單位之間有什么關(guān)系呢？1時=60這是秒表。一般在體育運動中用來記錄以秒為單位的時間。二、觀察體驗，探究新知這是秒表。一般在體育運動中用來記錄以秒為單位的時間。二、觀察6時55分57秒有的電子表可以顯示到秒。你知道這個電子表顯示的時刻嗎？這個電子表顯示的時刻你知道嗎？10時26分37秒二、觀察體驗，探究新知6時55分57秒有的電子表可以顯示到秒。你知道這個電子表顯再聽一聽，這首歌播放了1分鐘。

1分鐘有多長？

聽一聽，猜猜這首歌播放了多長時間。

二、觀察體驗，探究新知再聽一聽，這首歌播放了1分鐘。1分鐘有多長？聽一聽，猜猜1秒鐘能做哪些事？

1秒種，獵豹在草原上可飛奔28米；

1秒鐘，蜂鳥震翅55次；1秒鐘，地球繞太陽轉(zhuǎn)動29.8千米，從太陽接收486億千瓦的能量，太陽系在銀河系內(nèi)運行220千米，宇宙空間里有79個星體發(fā)生爆炸結(jié)束其“生命”。

……二、觀察體驗，探究新知1秒鐘能做哪些事？1秒種，獵豹在草原上可飛三、課堂練習，鞏固新知1.在（）里填上合適的時間單位。

時秒分三、課堂練習，鞏固新知1.在（）里填上合適的時間單位三、課堂練習，鞏固新知2.三、課堂練習，鞏固新知2.課堂小結(jié)1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！課堂小結(jié)謝謝觀賞！謝謝觀賞！再見！再見！萬以內(nèi)的加法

和減法（一）兩位數(shù)加兩位數(shù)綠色圃中小學教育網(wǎng)萬以內(nèi)的加法

和減法（一）兩位數(shù)加兩位數(shù)綠色圃中小學教育網(wǎng)h64＋5＝79＋4＝66＋8＝69837435＋30＝48＋30＝53＋40＝657893看誰都能算正確。仔細觀察這兩組題目，說一說你們是怎樣計算的。兩位數(shù)加整十數(shù),可以先把十位上的數(shù)相加，再加個位上的數(shù)。兩位數(shù)加一位數(shù)時，可以先把個位上的數(shù)相加，再加整十數(shù)。一、復習鞏固綠色圃中小學教育網(wǎng)64＋5＝79＋4＝66＋8＝69837435＋30＝48＋（一）情境引入，提出問題35＋34＝？39＋44＝？一年級一共要買多少張車票？怎樣列式計算呢？你能提出什么數(shù)學問題？怎樣列式計算呢？二、探究新知二年級一共要買多少張車票？你還能提出什么數(shù)學問題？綠色圃中小學教育網(wǎng)（一）情境引入，提出問題35＋34＝？39＋44＝？一年級一35＋34＝304656935＋34＝35＋34＝30460693059你會口算嗎？先算35＋30＝65，再算65＋4＝69。（二）探究算法二、探究新知先算30＋30＝60，再算5＋4＝9，再算60＋9＝69。還可以怎樣口算？說一說35＋34你是怎樣口算的。35＋34＝304656935＋34＝35＋34＝30460還可以怎樣口算？404798339＋44＝怎樣口算呢？先算39＋40＝79，再算79＋4＝83。說一說39＋44你又是怎樣口算的。二、探究新知（二）探究算法還可以怎樣口算？404798339＋44＝怎樣口算呢？先算3個位相加滿十，一定要向十位進1。39＋44＝794048335＋34＝304656968剛才學習的這兩道題有什么相同點和不同點？今天學習的都是兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算。兩位數(shù)加兩位數(shù)口算在計算時要注意什么？（三）觀察對比二、探究新知35＋34是不進位的加法，39＋44是進位的加法。個位相加滿十，一定39＋44＝794048335＋34＝30三、知識應(yīng)用（一）做一做三、知識應(yīng)用（一）做一做你能提出其他數(shù)學問題并解答嗎？三年級一共要買多少張車票？四年級一共要買多少張車票？請你利用主題圖中的信息完成下面的題目，并說說你是怎樣計算的。（一）做一做三、知識應(yīng)用你能提出其他數(shù)學三年級一共要買多少張車票？四年級一共要買多少（二）先說一說，再計算23＋46＝先算再算402363636696963＋17＝先算再算1063737378080＋＝＝＋＋＋＝＝三、知識應(yīng)用（二）先說一說，再計算23＋46＝先算再算40236363613

7

（三）填一填44

825

932

645

34＋＝62

824

056

2

38

4

＋16＝675477兩位數(shù)加兩位數(shù)，如果個位相加滿十了，別忘了要向十位進1。三、知識應(yīng)用137（三）填一填4436＋18＝54（元）（四）解決問題我和爸爸一共要花多少錢？三、知識應(yīng)用36＋18＝54（元）（四）解決問題我和爸爸一共要花多少錢？四、布置作業(yè)作業(yè)：第12頁練習二，第2～4題。四、布置作業(yè)作業(yè)：第12頁練習二，第2～4題。課堂小結(jié)1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！課堂小結(jié)謝謝觀賞！謝謝觀賞！再見！再見！萬以內(nèi)的加法

和減法（一）兩位數(shù)減兩位數(shù)綠色圃中小學教育網(wǎng)萬以內(nèi)的加法

和減法（一）兩位數(shù)減兩位數(shù)綠色圃中小學教育網(wǎng)h24－5＝19－4＝43－7＝19153655－30＝84－30＝73－40＝255433看誰都能算正確。仔細觀察這兩組題目，說一說你們是怎樣計算的。兩位數(shù)減整十數(shù),可以先把十位上的數(shù)相減，再加個位上的數(shù)。兩位數(shù)減一位數(shù)時，可以先把個位上的數(shù)相減，再加整十數(shù)。如果被減數(shù)個位不夠減，要從十位退1。一、復習舊知24－5＝19－4＝43－7＝19153655－30＝84－怎樣列式計算？你還能提出什么數(shù)學問題？65－54＝？65－48＝？普通快客的票價比動車貴多少錢？你能提出什么數(shù)學問題？怎樣列式計算？（一）情境引入，提出問題二、探究新知世博專線大巴的票價比普通快客便宜多少錢？怎樣列式計算？你還能提出什么65－54＝？65－48＝？普通二、探究新知504151165－54＝你會口算嗎？先算65－50＝15，再算15－4＝11。說一說65－54你是怎樣口算的。（二）探究算法綠色圃中小學教育網(wǎng)二、探究新知504151165－54＝你會口算嗎？先算65－二、探究新知408251765－48＝先算－＝再算－＝40652525817怎樣口算呢？說一說65－48你又是怎樣口算的。（二）探究算法你是怎樣想的？把你的想法和同學說一說。綠色圃中小學教育網(wǎng)二、探究新知408251765－48＝先算－＝再算－＝406二、探究新知504151165－54＝408251765－48＝1剛才學習的這兩道題有什么相同點和不同點？今天學習的都是兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算。65－54是不退位的減法，65－48是退位的減法。兩位數(shù)減兩位數(shù)口算在計算時要注意什么？個位不夠減，要從十位退1。（三）觀察對比1二、探究新知504151165－54＝408251765－4二、探究新知你能提出其他數(shù)學問題并解答嗎？二、探究新知你能提出其他數(shù)學問題并解答嗎？先算－＝再算－＝三、知識應(yīng)用（一）說一說，填一填81－37＝先算－＝再算－＝30815151447447090202041690－74＝16兩位數(shù)減兩位數(shù)，如果個位相減不夠減，要從十位退1。先算－＝再算－＝三、知識應(yīng)用（一）說一說，填一填81－37＝70－18＝46＋17＝61－19＝14＋47＝57＋23＝45－22＝59－23＝23633680426134－17＝52（二）小貓過河17三、知識應(yīng)用70－18＝46＋17＝61－19＝14＋47＝57＋23＝（三）解決問題36－8＝28（歲）50－28＝22（歲）方法一：50－36＝14（歲）8＋14＝22（歲）方法二：媽媽今年36歲。當媽媽50歲時，你多大?我今年8歲。三、知識應(yīng)用（三）解決問題36－8＝28（歲）50－28＝22（歲）方法作業(yè)：第13頁練習二，第6～8題。四、布置作業(yè)作業(yè)：第13頁練習二，第6～8題。四、布置作業(yè)課堂小結(jié)1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！課堂小結(jié)謝謝觀賞！謝謝觀賞！再見！再見！幾百幾十加、減幾百幾十萬以內(nèi)的加法

和減法（一）綠色圃中小學教育網(wǎng)幾百幾十加、減幾百幾十萬以內(nèi)的加法

和減法（一）綠色圃中小學36＋

3621771－247.4你會用豎式計算嗎？先要把相同數(shù)位對齊，從個位算起。怎樣筆算兩位數(shù)加、減兩位數(shù)？筆算加法時，個位滿十要向十位進1；筆算減法時，個位不夠減要從十位退1。一、復習舊知36＋3621771－2二、探究新知（一）情境引入，提出問題380＋550＝（1）上午和下午一共賣出多少個“海寶”？你會計算嗎？怎樣列式？你能提出什么數(shù)學問題？世博園里的一個紀念品商店，上午賣出380個“海寶”，下午賣出550個“海寶”。綠色圃中小學教育網(wǎng)二、探究新知（一）情境引入，提出問題380＋550＝（1）上我會用豎式計算。380＋550＝380＋5503190930（個）因為38＋55＝93，所以380＋550＝930。為什么百位上不是8？還可以怎樣計算？（二）探究算法百位上3＋5，再加十位進上來的1是9。二、探究新知我會用豎式計算。380＋550＝380＋5（二）探究算法（2）下午比上午多賣出多少個“海寶”？550－380＝你會計算嗎？怎樣列式？你還能提出什么數(shù)學問題？二、探究新知世博園里的一個紀念品商店，上午賣出380個“海寶”，下午賣出550個“海寶”。綠色圃中小學教育網(wǎng)（二）探究算法（2）下午比上午多賣出多少個“海寶”？550－還可以怎樣計算？（二）探究算法550－380＝550－3807.10170（個）為什么百位上是4減3？因為55－38＝17，所以550－380＝170。我會用豎式計算。十位上5減8不夠減，百位上5需要退1，就是4。二、探究新知還可以怎樣計算？（二）探究算法550－380＝55（三）觀察對比二、探究新知剛才學習的這兩道題有什么相同點和不同點？相同點是：都是幾百幾十的數(shù)相加減，豎式計算時都是相同數(shù)位對齊，從個位算起。不同點是：一個是幾百幾十加幾百幾十的計算，一個是幾百幾十減幾百幾十的計算。幾百幾十加、減幾百幾十在筆算時要注意什么？計算加法時，哪一位相加滿十要向前一位進1；計算減法時，哪一位不夠減要從前一位退1，在本位加10再減。380＋5503190550－3807.10（三）觀察對比二、探究新知剛才學習的這兩道題有相同點是：都是240＋460＝00710－380＝30240＋420＝60710－310＝00加法中，上面的題十位相加滿十了，需要進1，下面的題沒有進位；減法中，上面的題十位相減時不夠減需要退位，下面的題沒有退位。三、知識應(yīng)用（一）判斷百位上是幾7觀察上下兩道題目，說一說有什么不同。364240＋460＝00710－380＝3024（二）啄木鳥治病√三、知識應(yīng)用420＋3901801920－86060（）（）√×（二）啄木鳥治病√三、知識應(yīng)用420＋3（三）解決問題三、知識應(yīng)用520－350＝170（米）

情況一：我家距離學校大約350米。520米

350米

?米

這兩位同學的家相距多少米？我家距離學校大約520米。（三）解決問題三、知識應(yīng)用520－350＝170（（三）解決問題三、知識應(yīng)用情況二：520＋350＝870（米）

350米

520米

?米

這兩位同學的家相距多少米？我家距離學校大約350米。我家距離學校大約520米。（三）解決問題三、知識應(yīng)用情況二：520＋350＝四、布置作業(yè)作業(yè)：第14頁“做一做”。四、布置作業(yè)作業(yè)：第14頁“做一做”。課堂小結(jié)1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！課堂小結(jié)謝謝觀賞！謝謝觀賞！再見！再見！估算三位數(shù)加、減三位數(shù)萬以內(nèi)的加法

和減法（一）綠色圃中小學教育網(wǎng)估算三位數(shù)加、減三位數(shù)萬以內(nèi)的加法

和減法（一）綠色圃中小學800＋700＝400＋500＝900－500＝330＋150＝

420－110＝190－160＝150090040048031030看誰都能算正確。這些題目你們是怎樣計算的？整百數(shù)相加、減，可以先把百位上的數(shù)相加或相減；幾百幾十加、減幾百幾十可以轉(zhuǎn)化成兩位數(shù)的口算來算。一、復習舊知800＋700＝400＋500＝900－500＝330＋15

196接近

200

387接近

400

518接近

500

221接近

200下面這些數(shù)接近哪個整百數(shù)？一、復習舊知196接近200387接近400518接二、探究新知（一）閱讀與理解可以怎樣解答呢？問題是什么？需要利用哪些信息？問題是：六個年級的學生同時看巨幕電影坐得下嗎？要想解決這個問題，就要知道影院有多少個座位，還要知道六個年級一共有多少人。綠色圃中小學教育網(wǎng)二、探究新知（一）閱讀與理解可以怎樣解答呢？問題是什么？需要二、探究新知（二）分析與解答你可以估一估。221大于200，239也大于200，221＋239一定大于400，但還是不能確定是否大于441。把221看成220，把239看成230。先求出六個年級的總?cè)藬?shù)，221＋239得多少呢？221＞220，239＞230，220＋230＝450，221＋239一定大于450，坐不下。二、探究新知（二）分析與解答你可以估一估。221大于200，你的估算合理嗎？二、探究新知可以怎樣檢驗？（三）回顧與反思221接近220，441－220接近220。一到三年級坐下后還剩下大約220個座位，220小于239，四到六年級就坐不下了。你的估算合理嗎？二、探究新知可以怎樣檢驗？（三）回顧與反思2三、知識應(yīng)用你能按照前面的步驟來解決這個問題嗎？如果兩個旅行團分別有196名和226名團員，這兩個旅行團同時看巨幕電影坐得下嗎？（一）想一想196＜200，226＜230，200＋230＝430，430＜441，坐得下。196接近200，441－200接近240，240和226相比，足夠大了。兩個旅行團坐得下。三、知識應(yīng)用你能按照前面的步驟如果兩個旅行團分別有196名和三、知識應(yīng)用買這兩種食品大約花多少錢？647＋232≈650＋230＝880（元）880（元）答：買這兩種食品大約花880元。給同學們買用了647元。給同學們買用了232元。（二）估一估三、知識應(yīng)用買這兩種食品大約花多少錢？647＋232≈650三、知識應(yīng)用647－232≈650－230＝420（元）

420（元）答：買面包比買礦泉水大約多花420元。你還可以提出什么數(shù)學問題？（二）估一估買面包比買礦泉水大約多花多少錢？給同學們買用了232元。給同學們買用了647元。三、知識應(yīng)用647－232≈650－230＝420（元）4哪個答案是正確的呢？三、知識應(yīng)用倉庫里有貨物712箱，已經(jīng)運走了358箱，剩下的貨物用這輛卡車能一次運走嗎？（）（）√一次最多能運350箱。還需要知道哪些信息？（三）選一選712－358710－360＝350350＝350能運走。358＋350360＋350＝710710＜712不能運走。綠色圃中小學教育網(wǎng)哪個答案是三、知識應(yīng)用倉庫里有貨物712箱，已經(jīng)運走四、布置作業(yè)作業(yè)：第17頁練習三，第7題、第8題。

第18頁練習三，第11題、第13題。四、布置作業(yè)作業(yè)：第17頁練習三，第7題、第8題。課堂小結(jié)：1、這節(jié)課你有什么收獲？2、你還有什么疑惑？課堂小結(jié)：人教部編版三年級上冊數(shù)學【全冊教材】優(yōu)質(zhì)課件測量毫米、分米的認識綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)測量毫米、分米的認識綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.一、復習舊知測量物體的長度一般用哪些工具？我們一般用尺子測量物體的長度。我們學過的長度單位有米和厘米。回憶一下，我們學過了哪些長度單位？綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)一、復習舊知測量物體的長度一般用哪些工具？我們一般用尺子測量二、探究新知（一）情境引入，提出問題估一估數(shù)學書的長、寬和厚大約是多少厘米。綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)二、探究新知（一）情境引入，提出問題估一估數(shù)學書的長、寬和厚二、探究新知（二）認識毫米同學們估得準確嗎？用尺子量量看!二、探究新知（二）認識毫米同學們估得準確嗎？1厘米＝10毫米二、探究新知1厘米中間的每一個小格的長度是1毫米。1厘米里有10毫米。數(shù)一數(shù)，1厘米里有多少毫米。（二）認識毫米1厘米＝10毫米二、探究新知1厘米中間的每一個小格的1厘米里二、探究新知用手勢表示出1毫米的長度。哪些物品的長度大約是1毫米？1分硬幣的厚度大約是1毫米。身份證的厚度大約是1毫米。（二）認識毫米二、探究新知用手勢表示出1毫米的長度。哪些物品的長度大約是1你能用手勢表示出1分米的長度嗎?二、探究新知（三）認識分米10厘米＝1分米1分米＝10厘米我是這樣比的。我是這樣比的。量物體的長度有時也用分米（dm）作單位。請在老師的米尺上指出10厘米的長度。你能用手勢表示出二、探究新知（三）認識分米10厘米＝1分米1二、探究新知（三）認識分米想一想，1米等于多少分米？1米＝10分米觀察老師的米尺，可以知道：1米＝10分米，讓我們來數(shù)一數(shù)。二、探究新知（三）認識分米想一想，1米等于多少分米？1米＝1

厘米

毫米

厘米

毫米三、知識應(yīng)用1.填一填。2.量一量。813258242

毫米

毫米

毫米厘米毫米厘米毫米三、知識應(yīng)用長3厘米3分米3米()()()長7厘米7分米7米()()()√√三、知識應(yīng)用3.選擇適合的長度在()里畫“√”。黑板毛巾長3厘米3分米4.一塊黑板長3米，用5分米長的彩旗沿著黑板的

長邊做一條花邊，需要幾面這樣的彩旗？三、知識應(yīng)用3米5分米3米＝30分米30÷5＝6（面）答：需要6面這樣的彩旗。4.一塊黑板長3米，用5分米長的彩旗沿著黑板的

長四、布置作業(yè)作業(yè)：第24頁練習五，第2題、第3題、

第5題。第25頁練習五，第7題。四、布置作業(yè)作業(yè)：第24頁練習五，第2題、第3題、課堂小結(jié)：1、這節(jié)課你有什么收獲？2、你還有什么疑惑？課堂小結(jié)：人教部編版三年級上冊數(shù)學【全冊教材】優(yōu)質(zhì)課件長度單位間的簡單換算測量綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)長度單位間的測量綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.ls一、復習舊知我們學過了哪些長度單位？我們學過的長度單位有米、分米、厘米和毫米。請你用手勢分別表示出1米、1分米、1厘米、1毫米的長度。綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)一、復習舊知我們學過了哪些我們學過的長度單位有米、分米、厘米二、探究新知我用尺子量一量，它是2厘米。還可以怎樣表示？仔細觀察，這是幾厘米？二、探究新知我用尺子量一量，它是2厘米。還可以怎樣表示？仔細二、探究新知想：1厘米是10毫米，

2厘米是2個10毫米。2厘米＝20毫米我是這樣想的。也可以表示成20毫米。綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)二、探究新知想：1厘米是10毫米，2厘米＝20毫米我是這樣想二、探究新知桌子的高是80厘米，還可以表示成8分米。你是怎么想的？桌子的高是多少厘米？還可以怎樣表示？二、探究新知桌子的高是80厘米，還可以你是怎么想的？桌子的高二、探究新知想：10厘米是1分米，

80厘米里面有8個10厘米。80厘米＝8分米我是這樣想的。對啦！80厘米也就是8分米。二、探究新知想：10厘米是1分米，80厘米＝8分米我是這樣想2.在里填上“＞”“＜”或“＝”。5分米5毫米8毫米2厘米6厘米60毫米

1米7分米9毫米3分米4分米4米90厘米＝（）分米2米＝（）厘米100毫米＝（）分米6分米＝（）厘米三、知識應(yīng)用1.填一填。9200160＞＞＜＜＝＜2.在里填上“＞”“＜”或“＝”。90厘米＝（三、知識應(yīng)用3.

一本故事書厚8毫米，5本這樣的故事書厚多少毫米？合多少厘米？8×5＝40（毫米）40毫米＝4厘米答：5本這樣的故事書厚40毫米，合4厘米。三、知識應(yīng)用3.一本故事書厚8毫米，5本這樣的故事書厚多少三、知識應(yīng)用2米＝20分米20÷4＝5（分米）答：這個凳子的高大約是5分米。4.用一根長2米的木料，鋸成同樣長的4根做凳子腿。

這個凳子的高大約是多少？三、知識應(yīng)用2米＝20分米20÷4＝5（分米）答：這個凳三、知識應(yīng)用5.一根4分米長的繩子，對折再對折后，每段繩子有多長？

4÷2÷2＝2÷2＝1（分米）答：每段繩子長1分米。三、知識應(yīng)用5.一根4分米長的繩子，對折再對折后，每段繩子四、布置作業(yè)作業(yè)：第23頁“做一做”。四、布置作業(yè)作業(yè)：第23頁“做一做”。課堂小結(jié)：1、這節(jié)課你有什么收獲？2、你還有什么疑惑？課堂小結(jié)：人教部編版三年級上冊數(shù)學【全冊教材】優(yōu)質(zhì)課件千米的認識測量綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)千米的認識測量綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.lsp一、復習舊知北京的出租車是如何計價的呢？起步價：13.00元（3千米）單價：2.30元∕千米計量比較長的路程，通常用千米（km）作單位?！扒住币步小肮铩?。一千米有多長呢？綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)一、復習舊知北京的出租車是如何計價的呢？起步價：13.0二、探究新知幾圈是1000米？1千米=1000米運動場的跑道，通常1圈是400米。對，1000米用較大的單位表示是1千米。2圈是800米，半圈是200米，所以2圈半就是1000米。綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)二、探究新知幾圈是1000米？1千米=1000米運動場的跑道1.在（）里填上合適的單位。北京到天津的距離約100（）。數(shù)學課本約厚5（）。學校跑道長200（

）。成人3小時約行15（）。三、知識應(yīng)用和老師一起到校外走1千米的路程，體驗1千米有多長。千米毫米米千米1.在（）里填上合適的單位。三、知識應(yīng)用和老師一三、知識應(yīng)用2.行1千米需要多長時間？把出行方式和相應(yīng)的

時間連接起來。15秒15分1小時4秒4分1小時1秒1分1小時三、知識應(yīng)用2.行1千米需要多長時間？把出行方式和相應(yīng)的三、知識應(yīng)用3.小薇家到奶奶家的路程約是1千米，小薇已經(jīng)走了

400米，還要走多少米？1千米1千米＝1000米1000－400＝600（米）答：還要走600米。奶奶家小薇家400米三、知識應(yīng)用3.小薇家到奶奶家的路程約是1千米，小薇已經(jīng)走三、知識應(yīng)用4.把路程是1千米的兩地用彩筆沿線路畫出來。書店至圖書館的路程是1000米，1000米＝1千米。從博物館出發(fā)先到圖書館再到天文館的路程是530＋470＝1000（米），1000米＝1千米。三、知識應(yīng)用4.把路程是1千米的兩地用彩筆沿線路畫出來。書四、布置作業(yè)作業(yè)：第28頁練習六，第1題、第5題。

第29頁練習六，第9題。四、布置作業(yè)作業(yè)：第28頁練習六，第1題、第5題。課堂小結(jié)：1、這節(jié)課你有什么收獲？2、你還有什么疑惑？課堂小結(jié)：人教部編版三年級上冊數(shù)學【全冊教材】優(yōu)質(zhì)課件千米與米的單位換算測量綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)千米與米的測量綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.lsp一、復習舊知京藏高速全長約3710()。請你填上合適的長度單位。千米綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)一、復習舊知京藏高速全長約3710()。請你填一、復習舊知尺子的長度大約是10()。厘米請你填上合適的長度單位。綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)一、復習舊知尺子的長度大約是10()。厘米請你一、復習舊知教室長8()，寬6（）。米米請你填上合適的長度單位。要根據(jù)物品的大小正確地選擇長度單位。一、復習舊知教室長8()，米米請你填上合適的長度單二、探究新知3千米＝3000米我是這么想的：1千米是1000米，3千米是3個1000米。3千米＝（）米，你是怎么想的？二、探究新知3千米＝3000米我是這么想的：3千米＝（）二、探究新知5000米＝5千米我是這樣想的：1000米是1千米，5000米里面有5個1000米。5000米＝（）千米，你是怎么想的？二、探究新知5000米＝5千米我是這樣想的：5000米＝（1.做一做。三、知識應(yīng)用10002300031.做一做。三、知識應(yīng)用12.填空。

300厘米＝（）米

4千米＝（）米

700米＋

300米＝（

）千米

3千米－1千米＝（）米三、知識應(yīng)用34000120002.填空。3.小帥跑了5圈，他一共跑了幾千米？三、知識應(yīng)用400×5＝2000（米）2000米＝2千米答：他一共跑了2千米。3.小帥跑了5圈，他一共跑了幾千米？三、知識應(yīng)用400×54.從小偉家到體育場怎么走最近？要走多少米？把最近的路線描出來。300＋470＋150＝920（米）三、知識應(yīng)用4.從小偉家到體育場怎么走最近？要走多少米？300＋470四、布置作業(yè)作業(yè)：第28頁練習六，第3題、第4題。

第29頁練習六，第11題、第12題。四、布置作業(yè)作業(yè)：第28頁練習六，第3題、第4題。解決問題（例6）測量綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)解決問題（例6）測量綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.一、復習舊知我走3步大約是1米，沿著教室的長我走了20步，所以教室的長大約是7米；沿著教室的寬我走了15步，那么教室的寬大約是5米。你的辦法可真好！我們來估計一下教室的長和寬各是多少。綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)一、復習舊知我走3步大約是1米，沿著教室的長你的辦法可真好！二、探究新知100米我大約要走200步，從家到學校我走了600步，大約300米。走100米我大約要用2分鐘，從家到學校我大約要走10分鐘，約500米。路程遠一些，怎么辦呢？估一估，從你家到學校大約有多遠。綠色圃中小學教育網(wǎng)二、探究新知100米我大約要走200步，走100米我大約要用二、探究新知我坐3站公共汽車，每站約500米，大約1500米遠。估一估，從你家到學校大約有多遠。綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)二、探究新知我坐3站公共汽車，每站約500米，大約1500米二、探究新知估計一下，從你家到附近的商店大約有多遠。今天回家，我們和家長一起去走走看！二、探究新知估計一下，從你家到附近的商店大約有多遠。今天回家三、知識應(yīng)用1.王老師每天從家步行20分鐘到學校，他每分鐘大約走100米。王老師的家距學校大約有多遠？100×20＝2000（米）2000米＝2千米答：王老師的家距學校大約2千米遠。三、知識應(yīng)用1.王老師每天從家步行20分鐘到學校，他每分鐘三、知識應(yīng)用2.麗麗走100米大概是200步，她從家到學校走了

1800步，那么她家到學校大約有多少米？1800里面有9個200100×9＝900（米）答：她家到學校大約有900米。三、知識應(yīng)用2.麗麗走100米大概是200步，她從家到學校3.媽媽帶小明坐長途汽車去看奶奶，途中要走308千米。

他們上午8時出發(fā)，汽車平均每小時行80千米，中午

12時能到達嗎？三、知識應(yīng)用12時－8時＝4時80×4＝320（千米）320千米＞308千米答：中午12時能到達。3.媽媽帶小明坐長途汽車去看奶奶，途中要走308千米。三、四、布置作業(yè)作業(yè)：第28頁練習六，第6題、第7題。四、布置作業(yè)作業(yè)：第28頁練習六，第6題、第7題。課堂小結(jié)：1、這節(jié)課你有什么收獲？2、你還有什么疑惑？課堂小結(jié)：人教部編版三年級上冊數(shù)學【全冊教材】優(yōu)質(zhì)課件噸的認識（1）測量綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)噸的認識（1）測量綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.l一只恐龍約重12000千克（一）讀一讀一、復習導入，揭示課題綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)一只恐龍約重12000千克（一）讀一讀一、復習導入，揭示課題一頭鯨約重50000千克一、復習導入，揭示課題（一）讀一讀綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)一頭鯨約重50000千克一、復習導入，揭示課題（一）讀一讀綠計量較重的或大宗物品的質(zhì)量，通常用噸（t）作單位。（一）噸的認識你能讀一讀這些數(shù)嗎？二、探究新知1噸有多重呢？綠色圃中小學教育網(wǎng)計量較重的或大宗物品的質(zhì)量，（一）噸的認識你能讀一讀這些數(shù)嗎數(shù)一數(shù)有幾袋大米。10個100是多少？10個100千克是1000千克。1噸就是1000千克。二、探究新知（一）噸的認識數(shù)一數(shù)有幾袋大米。10個100是多少？10個100千克是10這名同學的體重是多少呢？10名這樣重的同學大約重多少千克？40名這樣重的同學大約重多少千克？二、探究新知（一）噸的認識10名這樣重的同學約重250千克。40名這樣重的同學約重1噸！25千克這名同學的體重是多少呢？10名這樣重的同學大約40名這樣重的說一說，日常生活中什么情況下用噸作單位。二、探究新知（一）噸的認識說一說，日常生活中什么情況下用噸作單位。二、探究新知（一）噸4噸＝（）千克40003000千克＝（）噸3想：1噸是1000千克，4噸是4個1000千克。想：1000千克是1噸，3000千克里面有3個1000千克。（二）噸與千克的關(guān)系二、探究新知4噸＝（）千克40003000千克＝（二、探究新知一只大象重6000千克，也就是（）噸。一輛卡車載質(zhì)量5噸，也就是（）千克。65000想：1000千克是1噸，6000千克就是6噸。（三）想一想，填一填二、探究新知一只大象重6000千克，一輛卡車載質(zhì)量5噸，65三、知識應(yīng)用1.你能進行千克與噸的換算嗎？3噸＝（）千克4000千克＝（）噸6噸＝（）千克8000千克＝（）噸3000846000三、知識應(yīng)用1.你能進行千克與噸的換算嗎？3噸＝（（）只熊貓重1噸（）頭牛重1噸（）只狗重1噸20

2200

50千克500千克5千克2.在（）里填上適當?shù)臄?shù)。三、知識應(yīng)用（）只熊貓重1噸（）頭牛重1噸（作業(yè)：第34頁練習七，第1～3題。第35頁練習七，第6題。四、布置作業(yè)作業(yè)：第34頁練習七，第1～3題。四、布置作業(yè)噸的認識（2）測量綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)噸的認識（2）測量綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.l一、復習導入，揭示課題8噸＝（）千克6噸－1噸＝（）千克3000千克＝（）噸2噸－900千克＝（）千克8000110050003（一）填空（二）判斷對錯1.1千克鐵比1千克棉花重。（）2.米、分米、厘米、毫米，每相鄰兩個單位之間的進率都是十。（）3.一個籃球約重340千克。（）√××綠色圃中小學教育網(wǎng)一、復習導入，揭示課題8噸＝（）千克6噸－1噸＝（二、探究新知載質(zhì)量2噸載質(zhì)量3噸用下面兩輛車運煤，如果每次每輛車都裝滿，怎樣安排能恰好運完8噸煤？你知道了哪些信息？怎樣派車能恰好把8噸煤運完？（一）閱讀與理解綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)二、探究新知載質(zhì)量2噸載質(zhì)量3噸用下面兩輛車運煤，如派車方案

2噸

3噸運煤噸數(shù)

①4次0次8噸②3次1次9噸③2次2次10噸④1次2次8噸⑤0次3次9噸可以用列表的方法，把不同的方案都列出來。我用2噸的3次，3噸的1次。我還可以這樣想……√√（二）分析與解答二、探究新知如果只用2噸的車，正好運4次。綠色圃中小學教育網(wǎng)派車方案2噸檢驗一下，看第①、④兩種方案是不是恰好運完8噸煤。派車方案①和④都可以恰好把煤運完。二、探究新知（二）分析與解答派車方案

2噸

3噸運煤噸數(shù)

①4次0次8噸②3次1次9噸③2次2次10噸④1次2次8噸⑤0次3次9噸√√檢驗一下，看第①、④派車方案①和④都可以二、探究新知（二）分可以用列表的方法，把不同的方案都列出來。付錢方案5元2元面值數(shù)

三、知識應(yīng)用①6張0張30元②5張3張31元③5張4張30元④5張4張33元⑤4張6張32元我用5元的5張，2元的3張。我還可以這樣想……√√1.小明有5元和2元面值的人民幣各6張。如果要買一個

30元的書包，他可以怎樣付錢？如果只用5元的面值，正好付6張?？梢杂昧斜淼姆椒?，把不同的方案都列出來。付錢方案5元2元面值檢驗一下，看第①、③兩種方案是不是恰好用完30元錢。付錢方案①和③都可以恰好把錢付完。三、知識應(yīng)用1.小明有5元和2元面值的人民幣各6張。如果要買一個

30元的書包，他可以怎樣付錢？付錢方案5元2元面值數(shù)

①6張0張30元②5張3張31元③5張4張30元④5張4張33元⑤4張6張32元√√檢驗一下，看第①、③付錢方案①和③都可以三、知識應(yīng)用1.小2.用兩輛載質(zhì)量2噸的貨車運這些機器，怎樣裝車能一次運走？第一輛車：600＋400＋800＝1800（千克）2噸＞1800千克第二輛車：1000＋700＝1700（千克）2噸＞1700千克答：這樣裝車能一次運走。想一想還可以怎樣裝車能一次運走。三、知識應(yīng)用2.用兩輛載質(zhì)量2噸的貨車運這些機器，怎樣裝車第一輛車：6

載質(zhì)量1噸13人1200千克＝1噸200千克1噸200千克＞1噸答:他們不能同時乘坐電梯。電梯的載質(zhì)量是1噸，現(xiàn)在有13位乘客，體重和為1200千克，他們能同時乘坐電梯嗎？三、知識應(yīng)用3.載質(zhì)量1200千克＝1噸200千克1噸200千克＞1噸答:作業(yè)：第35頁練習七，第7題、第8題。四、布置作業(yè)作業(yè)：第35頁練習七，第7題、第8題。四、布置作業(yè)課堂小結(jié)：1、這節(jié)課你有什么收獲？2、你還有什么疑惑？課堂小結(jié)：人教部編版三年級上冊數(shù)學【全冊教材】優(yōu)質(zhì)課件加法（2）萬以內(nèi)的加法

和減法（二）綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)加法（2）萬以內(nèi)的加法

和減法（二）綠色圃中小學教育網(wǎng)htt一、復習舊知659＋306238＋91＝329＝965相同數(shù)位對齊,從個位加起。哪一位上的數(shù)相加滿十，向前一位進1。筆算加法時應(yīng)注意什么？先估一估，再筆算下列各題。一、復習舊知659＋306238＋91＝329＝965相同數(shù)445＋298二、探究新知445＋298＝347743（種）11

某濕地有野生植物445種，野生動物298種。該濕地的野生植物和野生動物共有多少種？怎樣列式？十位：4＋9＋1＝14，在十位寫4向百位進1。百位：4＋2＋1＝7，在百位寫7。個位：5＋8＝13，在個位寫3向十位進1。445＋298二、探究新知445＋298二、探究新知驗算：可以怎樣驗算呢？

某濕地有野生植物445種，野生動物298種。該濕地的野生植物和野生動物共有多少種？445＋298＝743（種）445＋29834711298＋44534711可以交換445、298的位置，再算一遍。二、探究新知驗算：可以怎樣驗算呢？某濕地有野我是小醫(yī)生，把錯誤的改正過來。

162+9

5911011×錯因：十位、百位都沒加進位的“1”。這道題對嗎？這道題哪里錯了？二、探究新知改正：

162+9

5912111我是小醫(yī)生，把錯誤的改正過來。162110111這道題對嗎？這道題哪里錯了？二、探究新知我是小醫(yī)生，把錯誤的改正過來。

365+

28

5046×改正：1

365+

28

50561錯因：個位5＋5＝10，在個位寫0向十位進1。十位6＋8沒加進位的“1”。綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)1這道題對嗎？這道題哪里錯了？二、探究新知我是小醫(yī)生，把錯誤筆算加法時要注意哪些問題？計算看清數(shù)，然后仔細加，哪位相加滿十，向前一位進1，進位“1”要加，一定要牢記。二、探究新知筆算加法時要注意計算看清數(shù)，然后仔細加，哪二、探究新知1.

先想一想是否有進位，再計算并驗算。165＋78409＋39467＋9367+

931601＝160165+78243＝243409+3948031＝803111做練習時要養(yǎng)成驗算的好習慣喲！三、知識運用1.先想一想是否有進位，再計算并驗算。165＋78409＋2.

找朋友：把和相等的算式連起來。275＋769424＋576768＋657523＋902125＋875356＋688你是怎樣判斷的？三、知識運用可以用豎式算一算。可以根據(jù)和的個位進行判斷。2.找朋友：把和相等的算式連起來。275＋769424＋5問題（1）怎樣解答？（1）買一個地球儀和一個書包共需要多少錢？（2）你想買什么？要花多少錢？（3）和同桌互相提一個數(shù)學問題并解答。你獲得了什么數(shù)學信息？3.

三、知識運用問題（1）怎樣解答？（1）買一個地球儀和一個書包共需要多少錢85＋148＝85+148332233（元）答：買一個地球儀和一個書包共需要233元。三、知識運用（1）買一個地球儀和一個書包共需要多少錢？3.

85＋148＝85332233（元）答：買一132＋39＝132+

39171171（元）答：買一個游戲機和一個耳機要花171元。我想買一個游戲機和一個耳機。你想買什么？要花多少錢？三、知識運用（2）3.

132＋39＝132171171（元）答：買一個作業(yè)：第39頁練習八，第4題。四、布置作業(yè)作業(yè)：第39頁練習八，第4題。四、布置作業(yè)課堂小結(jié)：1、這節(jié)課你有什么收獲？2、你還有什么疑惑？課堂小結(jié)：人教部編版三年級上冊數(shù)學【全冊教材】優(yōu)質(zhì)課件減法（1）萬以內(nèi)的加法

和減法（二）綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)減法（1）萬以內(nèi)的加法

和減法（二）綠色圃中小學教育網(wǎng)htt一、復習舊知550－380550－

380071＝170相同數(shù)位對齊,從個位減起。筆算減法時應(yīng)注意什么？算一算。哪一位上的數(shù)不夠減，從前一位退1。綠色圃中小學教育網(wǎng)一、復習舊知550－380550071＝同學們都喜歡什么動畫片？二、探究新知同學們都喜歡什么二、探究新知國產(chǎn)電視動畫片生產(chǎn)情況統(tǒng)計表觀察這個統(tǒng)計表，你能從中了解哪些信息？你能提出什么問題？二、探究新知綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)國產(chǎn)電視動畫片生產(chǎn)情況統(tǒng)計表觀察這個統(tǒng)計表，你能從中了解哪些435－322＝

435－322311113（部）怎樣列式？估計結(jié)果是多少？二、探究新知國產(chǎn)電視動畫片生產(chǎn)情況統(tǒng)計表2011年比2009年多生產(chǎn)多少部動畫片？435－322＝435311113（部）435－322＝

435－322311113（部）怎樣列式？估計結(jié)果是多少？二、探究新知國產(chǎn)電視動畫片生產(chǎn)情況統(tǒng)計表2011年比2009年多生產(chǎn)多少部動畫片？435－322＝435311113（部）435－322＝

435－322311113（部）怎樣列式？估計結(jié)果是多少？二、探究新知國產(chǎn)電視動畫片生產(chǎn)情況統(tǒng)計表2011年比2009年多生產(chǎn)多少部動畫片？435－322＝435311113（部）435－86＝435

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86943349（部）15123二、探究新知國產(chǎn)電視動畫片生產(chǎn)情況統(tǒng)計表2005年比2011年少生產(chǎn)多少部動畫片？怎樣列式？估計結(jié)果是多少？435－86＝435943349（部）15觀察：十位怎樣算？個位不夠減，從十位退1再減，十位剩2不夠減8，再從百位退1，合起來是12，12減8等于4。二、探究新知435－86＝435

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86943349（部）15123觀察：十位怎樣算？個位不夠減，從十位退1再減，十位二、探究新相同數(shù)位對齊,從個位減起。筆算減法時要注意什么？二、探究新知哪一位上的數(shù)不夠減，要從前一位退1。相同數(shù)位對齊,筆算減法時要注意什么？二、探究新