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Word———奧鵬學(xué)生自我鑒定奧鵬同學(xué)自我鑒定(通用3篇)
奧鵬同學(xué)自我鑒定篇1本人自20xx年9月參與奧鵬學(xué)歷學(xué)習(xí)以來,追求上進(jìn),無論在思想,政治,學(xué)習(xí)或個人生活方面始終以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在工作中以嚴(yán)格的態(tài)度要求自己。嚴(yán)格遵守國家的路線,方針和政策,以仔細(xì)務(wù)實的觀念努力學(xué)習(xí)奧鵬網(wǎng)校在線的課程,仔細(xì)觀看各位導(dǎo)師的教學(xué)講座,仔細(xì)做好學(xué)科筆記,仔細(xì)完成在線作業(yè)及課后作業(yè),仔細(xì)總結(jié)分析課程內(nèi)容與例案拓展,仔細(xì)迎接每科的每一次考試,仔細(xì)和輔導(dǎo)老師與同學(xué)們探討各種問題。
短短三年,奧鵬高升專的各門功課已相繼結(jié)業(yè)。現(xiàn)畢業(yè)在即,回首逝去的三年,為求學(xué)問,苦心研讀,我抱著書本、守著電腦經(jīng)受了多少個不眠之夜;書本上圈圈點點,學(xué)習(xí)中心的課件我看了一遍又一遍;多少的專家為我的提問不厭其煩的講解,多少的同學(xué)和我一起激烈的探討過。為此我通過這次學(xué)歷的學(xué)習(xí),讓我更新了學(xué)問,開拓了視野,提高了自身的文化素養(yǎng),在專業(yè)學(xué)習(xí)上,我明確了學(xué)習(xí)目的,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,系統(tǒng),全面的得以學(xué)習(xí)把握漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)問,學(xué)習(xí)的同時又把學(xué)到的學(xué)問運用于教學(xué)實踐之中,把所學(xué)學(xué)問轉(zhuǎn)化為動手力量,應(yīng)用力量和創(chuàng)新力量,使自身分析問題、協(xié)調(diào)組織及管理力量等各方得以巨大的提高!
奧鵬的三年使我從中學(xué)到了許多學(xué)問,但學(xué)無止境、與時俱進(jìn),我將連續(xù)恪守樹立“活到老,學(xué)到老”終身學(xué)習(xí)觀念,努力提高自身的綜合素養(yǎng)和力量,奮力駛向下一個更高更強(qiáng)的目標(biāo)。
奧鵬同學(xué)自我鑒定篇2想有著執(zhí)著追求的人,電廠熱能動力專科畢業(yè)后從事電力生產(chǎn)工作,讓我在實際工作和社會力量方面有了很大的提高。但深感學(xué)問匱乏,是奧鵬這個開放的學(xué)習(xí)平臺,給我制造了連續(xù)深化學(xué)習(xí)的機(jī)會。
歷經(jīng)安徽阜陽奧鵬學(xué)習(xí)中心近3年的培訓(xùn),完成課程考核,順當(dāng)取得大連理工高?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育電氣工程及其自動化專業(yè)本科課程81學(xué)分。
培訓(xùn)期間,自我要求嚴(yán)格,努力學(xué)習(xí)電氣專業(yè)學(xué)問,遇到不懂得問題準(zhǔn)時向老師請教,直到學(xué)會、學(xué)懂為止。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我熟識并把握了計算機(jī)和電氣基礎(chǔ)理論學(xué)問,電機(jī)、微電和繼電愛護(hù)等專業(yè)學(xué)問。是奧鵬網(wǎng)絡(luò)教育圓了我的本科夢,利用工作之余仔細(xì)學(xué)習(xí)教材,仔細(xì)對待每一次的考試。在學(xué)習(xí)中,注意把學(xué)問原理和技能內(nèi)化為自己的實際應(yīng)用技術(shù),努力做到理論與實踐相結(jié)合。
結(jié)合本人在發(fā)電廠工作,將所學(xué)的電氣學(xué)問得到了很好的應(yīng)用,對電網(wǎng)和電氣有了更進(jìn)一步的熟悉和理解,尤其是發(fā)電機(jī)繼電愛護(hù)和發(fā)電機(jī)并網(wǎng)的學(xué)問,有了很大的提高,彌補(bǔ)了原來所學(xué)專業(yè)學(xué)問的不足,使得工作上更加得心應(yīng)手。
我會在以后的日子不斷學(xué)習(xí)更高領(lǐng)域的學(xué)問,指導(dǎo)自己更好的應(yīng)用到電力生產(chǎn)中,制造更高的人生價值。
奧鵬同學(xué)自我鑒定篇312年9月參與奧鵬學(xué)歷學(xué)習(xí)以來,追求上進(jìn),無論在思想,政治,學(xué)習(xí)或個人生活方面始終以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在工作中以嚴(yán)格的態(tài)度要求自己。
嚴(yán)格遵守國家的路線,方針和政策,以仔細(xì)務(wù)實的觀念努力學(xué)習(xí)奧鵬網(wǎng)校在線的課程,仔細(xì)觀看各位導(dǎo)師的教學(xué)講座,仔細(xì)做好學(xué)科筆記,仔細(xì)完成在線作業(yè)及課后作業(yè),仔細(xì)總結(jié)分析課程內(nèi)容與例案拓展,仔細(xì)迎接每科的每一次考試,仔細(xì)和輔導(dǎo)老師與同學(xué)們探討各種問題。
短短三年,奧鵬高升專的各門功課已相繼結(jié)業(yè)?,F(xiàn)畢業(yè)在即,回首逝去的三年,為求學(xué)問,苦心研讀,我抱著書本、守著電腦經(jīng)受了多少個不眠之夜;書本上圈圈點點,學(xué)習(xí)中心的課件我看了一遍又一遍;多少的專家為我的提問不厭其煩的講解,多少的同學(xué)和我一起激烈的探討過。為此我通過這次學(xué)歷的學(xué)習(xí),讓我更新了學(xué)問,開拓了視野,提高了自身的文化素養(yǎng),在專業(yè)學(xué)習(xí)上,我明確了學(xué)習(xí)目的,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,系統(tǒng),全面的得以學(xué)習(xí)把握漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)問,學(xué)習(xí)的同時又把學(xué)到的學(xué)問運用于教學(xué)實踐之中,把所學(xué)學(xué)問轉(zhuǎn)化為動手力量,應(yīng)用力量和創(chuàng)新力量,使自身分析問題、協(xié)調(diào)組織及管理力量等各方得以巨大的提高!奧鵬的三年使我從中學(xué)到了許多學(xué)問,但學(xué)無止境、與時俱進(jìn),我將連續(xù)恪守樹立“活到老
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