人教版六年級語文上冊期末整理復(fù)習(xí)攻堅習(xí)題

PAGE頁碼18/NUMPAGES總頁數(shù)18人教版六年級語文上冊期末整理復(fù)習(xí)攻堅習(xí)題班級：_____________姓名：_____________【拼音基礎(chǔ)】1.看拼音寫詞語。ménglóngshànchángzhènhànpánɡbógōuhèjìchénɡm(xù)òqìtiáozhou2.看拼音，寫詞語。zhèngzhòngshòuxuēchúnshúyōujìnghuǐhuàikāngkǎidǒupéngpùbù3.認(rèn)真拼一拼，把字寫漂亮。páoxiàoshēnyínfèihuàshāyǎxiōngyǒngpéngpàibàoyuànyōngdàiyōulǜzāogāo4.讀拼音，寫詞語。bǎitānhèsètiāotirǎngāngnuóyízháomóxīshēngtiánnì5.讀拼音，寫詞語。biānpàofèiténgfěnsuìqīliángfángyùnuó

yídāngeyánjùncánbàobōxuē【補全詞語】6.把下列詞語補充完整，并完成練習(xí)。突（____）森郁崇山（____）嶺前（____）后繼（____）為壯觀（____）而不舍寒冬（____）月銀（____）素裹風(fēng)刀（____）劍（____）花飛舞1．這些成語中，__________都與冬季有關(guān)。2．選擇其中的幾個成語寫一段話：__________7.填寫表示“看”的意思的字，將下列成語補充完整。一（____）如故（____）死如歸面面相（____）管中（____）豹（____）塵莫及（____）前顧后耳聞目（____）走馬（____）花8.把詞語補充完整，并根據(jù)句子意思選詞填空。（____）（____）斑斕琳瑯（____）（____）轉(zhuǎn)瞬（____）（____）枝繁（____）（____）朝夕（____）（____）地久（____）（____）1.同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)、獲獎作文等（_________），張掛、擺放在槐樹的四周。2.六年的光陰，（_________）。3.在（_________）中，我們一道成長。9.把下面的四字詞語補充完整。（____）籟之音余音繞（____）輕歌（____）舞行云流（____）（____）走龍蛇畫龍點（____）妙筆（____）花惟妙惟（____）10.把下面的成語補充完整斗志（____）揚

搖搖欲（____）（____）己為人

垂頭（____）氣口若（____）河心（____）誠服

陰謀（____）計

好高（____）遠(yuǎn)傾（____）大雨

高瞻遠(yuǎn)（____）自（____）自利

驚濤（____）浪【形近字詞】11.比一比，組成詞語。裳（_________）墜（_________）券（_________）躥（_________）棠（_________）墮（_________）卷（_________）竄（_________）篷（_________）畦（_________）汛（_________）擁（_________）蓬（_________）洼（_________）迅（_________）傭（_________）12.辨字組詞。盂（______）孝（______）婪（______）竊（______）疑（______）孟（______）考（______）夢（______）竅（______）穎（______）13.辨字組詞。淋（_________）?。╛________）熄（_________）倘（_________）林（_________）亞（_________）媳（_________）淌（_________）14.辨字組詞。寇（_________）爆（_________）澤（_________）副（_________）冠（_________）瀑（_________）擇（_________）幅（_________）15.相似兄弟比一比。濟（_________）著（_________）約（_________）崖（_________）擠（_________）睹（_________）芍（_________）涯（_________）臍（_________）堵（_________）釣（_________）睚（_________）【句子強化】16.按要求寫句子。1．在湛藍(lán)的天空下，那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。（縮句）___________________________________________________2．火星是一個非常干燥的星球。（改為感嘆句）____________________________________________________3．桌面上是一道道豁開的裂縫，一不小心，鉛筆就從裂縫里掉下去了。（改為比喻句）____________________________________________________4．這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。（改為肯定句）____________________________________________________17.按要求完成句子練習(xí)。1、機智勇敢的歹徒終于落網(wǎng)了。(用修改符號修改病句)___________________________________________2、奇妙的電話機里住著一個無所不知的小精靈。(縮句)___________________________________________3、像這樣愛笑的老師，我們怎么會不喜歡呢?(改為陳述句)___________________________________________4、老人說：“我女兒要接我去城里享清福，我不去。”(改為間接引語)___________________________________________5、老橋像一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年。(仿寫比喻句)___________________________________________18.按要求寫句子。1．我現(xiàn)在還能感覺到那光線急遽而漫長的變化。（縮句）_______________________________________________________2．您不是說買菜回來就走嗎？（改為陳述句）_______________________________________________________3．一個國家，一個民族，能舉辦一次奧運會，這是一件很了不起的事情。（改為反問句）_______________________________________________________4．聽了老師的表揚，王丹的臉紅了。（改為比喻句）_______________________________________________________19.按要求寫句子。1．我能看得出草蟲的村落里，哪里是街道，哪里是小巷。（改成反問句）_______________________________________________2．我們不得不去收拾起出發(fā)的行裝。（改成肯定句）___________________________________________3．風(fēng)，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。（仿寫一句）________________________________________4．諾貝爾是一位偉大的發(fā)明家。諾貝爾是一位舉世聞名的企業(yè)家。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話）__________________________________________5．爸爸說：“看到這壯觀的場面，我不禁想起了‘驚濤拍岸’這個詞。”（改成轉(zhuǎn)述句）________________________________________20.根據(jù)要求改寫下列句子。1．走吧，您不是說買菜回來就走嗎？（改為陳述句）______________________________2．孤獨寂寞的我在家里整整一天等待著媽媽帶我出去。（縮句）______________________________3．我只好一聲不吭地站在媽媽旁邊看她洗衣服。（改為雙重否定句）______________________________4．《那個星期天》的作者是史鐵生寫的。（修改病句）______________________________【古詩閱讀】21.閱讀古詩，完成練習(xí)。（甲）黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。（乙）元二使安西王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。［1］（甲）詩與（乙）詩中都提到了“故人”，“綠樹村邊合，青山郭外斜”這兩句詩是_________詩中的“故人”寫的。［2］（甲）詩與（乙）詩表現(xiàn)送別的季節(jié)都是春季。（甲）詩中能反映這一時令特點的詩句是“_____________________”；（乙）詩中能體現(xiàn)這一時令特點的詩句是“____________________”。［3］（甲）詩開篇就點明了詩人與友人惜別的地點是_____，“西辭”說明朋友要向______（方向）去往廣陵；（乙）詩開篇就點明了詩人與友人惜別的地點是_____，從全詩的最后一句看，友人要去的方向是_________。［4］（甲）詩的第一、二句除了勾畫出惜別的畫面外，還描寫了南方三月煙霧迷蒙、繁花似錦的環(huán)境，從中可體會到詩人內(nèi)心的_________之情；（乙）詩的第一、二句寫了“雨”“柳”這些景物，用春寒料峭、凄清冷落的氛圍烘托了詩人送別友人時的____________________心情。［5］（甲）詩中表現(xiàn)詩人長久翹首凝望的詩句是“________________，______________”，（乙）詩中表達(dá)詩人對友人分別后的牽掛與關(guān)懷的詩句是“_______________，______________”。［6］（甲）詩與（乙）詩都有言外之意。（甲）詩的第一句的言外之意是_____________________；（乙）詩的第二句的言外之意是_____________________。22.對比閱讀：古詩詞中的“大江大河”。涼州詞（唐）王之渙黃河運上白云間，一片孤城萬徹山。羌笛何須怒楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。臨江仙（明）楊慎滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕舊紅。白發(fā)漁江清上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相達(dá)。古今多少事，都付笑談中。ト算子[宋]李之儀我住長江頭，君住長江尾。日日思君不見君，共飲長江水。此水幾時休，此恨何時已。只愿君心似我心，定不負(fù)相思意。［1］對比閱讀上面三首古詩詞，照樣子簡潔填寫下面的表格。

［2］古詩通過加標(biāo)點還能變成詞（即長短句）。請為下面的詩句加上兩個標(biāo)點，變成詞。羌

笛

何

須

怨楊柳春風(fēng)

不度玉

門

關(guān)。［3］“江河湖?！笔枪旁娫~經(jīng)常歌詠的對象。請你寫出兩句相關(guān)的詩（詞）句。_____________________________________23.課內(nèi)閱讀游山西村莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。［1］這首詩是_______代詩人_____________寫的。［2］這首詩后兩句揭示了什么道理？________________________________________［3］生活中你有過“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的經(jīng)歷嗎？寫一寫。________________________________________24.古詩詞鑒賞,閱讀《絕句》，回答問題。絕句杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。（注釋）①泥融：指凍泥融化，又軟又濕。［1］詩的前兩句選用了哪些意象描畫了春天的景象?_______________________________________________［2］后兩句中的“泥融”、“沙暖”呼應(yīng)了前面哪兩個字?一“飛”一“睡”有著怎樣不同的情態(tài)?_______________________________________________25.閱讀古詩，完成練習(xí)。江南春千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。______________，______________。［1］把古詩補充完整。［2］詩中描寫了哪些景物？__________________________________________［3］“千里鶯啼”說明了____________，“綠映紅”表現(xiàn)了_________________。［4］讀古詩的后兩句，你仿佛看到了怎樣的畫面？_________________________________________［5］描寫春天的詩句有很多，請再寫出兩句。___________________________________________【閱讀理解】26.閱讀短文，回答問題。第一次盼望我還記得我的第一次盼望。那是一個禮拜日，從早晨到下午，一直到天色昏暗下去。那個禮拜日母親答應(yīng)帶我出去，去哪兒已經(jīng)記不清了，可能是動物園，也可能是別的什么地方，總之她很久很久之前就答應(yīng)了，就在那個禮拜日帶我出去玩，這不會錯。一個人平生第一次盼望一個日子，都不會錯。而且就在前一天早晨，母親也還是這樣答應(yīng)的：去，當(dāng)然去。起床，刷牙，吃飯，那是個春天的早晨，陽光明媚。走嗎？等一會兒，等一會兒再走。買完菜，買完菜就去。洗完衣服就去……母親走到哪，我就跟到哪。我感覺到周圍的光線漸漸地暗下去，漸漸地涼下去、沉郁下去，越來越遠(yuǎn)，越來越飄渺。那個禮拜日的傍晚，母親發(fā)現(xiàn)我蹲在地上一動不動的在哭，在不出聲的流淚。我感覺到母親驚惶地甩了甩手上的水，把我拉過去，拉進她的懷里。我聽見母親在說，一邊撫摸著我的頭，一邊不停地說：“噢，對不起，噢，對不起……”1．結(jié)合全文，說說“我”為什么對“第一次盼望”記憶猶新。______________________________________________________2．文中的畫線句是怎樣既交代了時間變化，又寫出了“我”的心理感受？_______________________________________________________3．文章以孩子的視角，刻畫了母親的形象。你如何評價這位母親？________________________________________________________27.閱讀短文，回答問題。巡道工的故事暑假里，我乘火車到外婆家去玩。我靠著車窗，看見綠色的田野，清澈見底的溪流……從窗外匆匆閃過。眼前的美景深深地吸引著我?！皢琛鼻胺絺鱽砹艘宦暺验L鳴，我探出頭往前一看，車頭正帶著我們轉(zhuǎn)彎，彎道旁站立著一位老工人，他雖然戴草帽，可是身上的汗水仍然像許多條細(xì)細(xì)的小溪往下淌，那光著的上身顯得油光滑亮，好像是用紫銅鑄成的，他的手里，舉著一把鐵錘，正微笑著向我們致意。我敢肯定，他就是巡道工，因為爸爸曾經(jīng)給我講過巡道工的故事……有一次，爸爸坐火車到遠(yuǎn)方去出差，在一個漆黑的深夜，列車在傾盆大雨中飛馳。突然，車廂“咯噔”一聲猛響，在一個前不著村后不著店的地方停下來。人們從睡夢中驚醒過來，打開車窗，只見在列車的前言，一盞紅燈在一晃一晃，借著車頭的光柱大家看到了，雨幕中有個人提著紅燈在走，渾身像剛從水里出來的一樣，他就是巡道工。后來才知道，這里山洪突然爆發(fā)，路被沖壞了一段。要不是巡道工冒著瓢潑大雨巡查路線，就會造成嚴(yán)重的后果……“在千里鐵路線上，有許多巡道式默默無聞地工作著，越是天氣不好，他們就越是繁忙，他們用自己的辛勤勞動，換來列車的安全行駛。”爸爸的話在我耳邊又一次響起。列車呼嘯著向遠(yuǎn)方奔去，我卻情不自禁地回過頭來，注視著那位平凡的老工人，漸漸地遠(yuǎn)了遠(yuǎn)了，最后消失在我的視線中。然而聽著列車有節(jié)奏的“咯噔”聲，看著列車上的張張笑臉，巡道式的形象又浮現(xiàn)在我的眼前，留在我的腦際……1．從短文中找出兩個比喻句寫在橫線上，并說明把什么比作什么。______________________________________2．在文中找出描寫巡道工外貌的語句，再寫出這樣的描寫說明了什么？______________________________________3．本文哪些方面的內(nèi)容是主要的，哪些方面的內(nèi)容是次要的？為什么要這樣寫？______________________________________4．體會“爸爸”說的話的意思，并寫出話的含意。______________________________________28.閱讀理解。永不貶值的財富①那是十多年前的事了。當(dāng)時我以優(yōu)異的成績考入大學(xué)，這在偏遠(yuǎn)的山村里可是件新鮮事，村里為此專門請鄉(xiāng)電影隊來放了場電影以示祝賀。左鄰右舍，張王李趙的嬸子、大娘們知道我們家窮，也都你家10元，他家8元地往我家里送錢，幫我籌學(xué)費。望著桌上那一堆零碎的人民幣，我被這淳樸的鄉(xiāng)情、善良的父老鄉(xiāng)親深深地感動著。②但令我終生難忘的卻是入學(xué)前發(fā)生的一件事。那天上午，我正在家里收拾行李，準(zhǔn)備啟程。忽然，聽到門外有個蒼老的聲音傳來：“山子他娘在家嗎？”母親聽見了，趕忙去開門。門外站著村里那個瞎眼的老婆婆。______老人家一生沒有兒女，相依為命的老伴死后，她大病一場，兩眼便失明了。平常只好握著竹竿，摸索著向左鄰右舍要地瓜皮子度日。瞎眼婆婆對我母親講了一大堆贊揚我有出息的話，把我喊到她身邊，用她那枯柴似的手顫顫抖抖地從灰藍(lán)色的土布兜里掏出一張皺皺巴巴的1元錢，對我說：“山子呀，我這個瞎眼老婆子也沒錢，這2元錢是我用地瓜皮子從小販?zhǔn)掷飺Q來的，兩毛錢一斤，我共賣了十斤，你別嫌少，添著買本書吧?！雹墼趺?元錢？瞎婆婆手里分明拿著1元錢呀！望著這1元錢，我和母親瞬間都明白了。多么奸詐的小商人，他們竟傷天害理地欺騙一個孤苦伶仃的老婆子！要知道，這十斤地瓜皮子，瞎婆婆要風(fēng)里來，雨里去，在黑暗中摸索多少天，奔走多少戶哇——“怎么，你嫌少？”瞎婆婆的話打斷了我的沉思母親含淚示意我接下，我顫抖著手從瞎婆婆手里接過那山一樣沉重的“2元錢”，眼淚已經(jīng)奪眶而出。④許多年過去了，如今瞎婆婆早已到另外一個世界去了，但老人家留給我的那1元錢，我卻一直珍藏著。因為在我眼里，它已不再是普通的1元錢了，而是一筆取之不盡、用之不竭、永不貶值的精神財富，它讓我在人際關(guān)系日益商品化的今天，懂得如何用一顆真誠的愛心去對待身邊的每一個人。1．本文題目為“永不貶值的財富”，表面上看這筆財富是指_________，而實際上是指__________。2．本文圍繞“幫我籌學(xué)費”這件事，略寫了______，詳寫了______。這樣安排是為了________。3．第②自然段缺少描寫瞎婆婆外貌的句子，請根據(jù)你的理解和想象在文中進行補寫。4．揣摩下列加點詞語的含義，說說表現(xiàn)了人物怎樣的心理狀態(tài)。1.（瞎婆婆）用她那枯柴似的手顫顫抖抖地從灰藍(lán)色的土布兜里掏出一張皺皺巴巴的1元錢。_____________________2.我顫抖著手從瞎婆婆手里接過那山一樣沉重的“2元錢”，眼淚已經(jīng)奪眶而出。___________________5．在第③自然段中，“我”和母親瞬間都明白了什么？________________6．談?wù)勀銓ξ闹羞@筆“永不貶值的財富”的看法。____________________29.課內(nèi)閱讀。盼（節(jié)選）我決心不再想什么雨不雨的。誰知等我背著書包走到街上，腦門又落上了幾滴水珠。我還以為是樹上掉下來的，直到我仰著頭躲開樹，甜絲絲的雨點兒又滴到我嘴唇上時，我的心才又像要從嗓子里蹦出來一樣。我?guī)撞脚芑丶?，（理由充分，說話氣勢就壯）地打開柜門，拿出雨表沖媽媽說：“媽媽，下呢，還在下呢！”媽媽一歪頭沖我笑了笑，幫我系好扣，戴上帽子。我挺著脖子，（言行舉動十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽大意）地跑下了樓梯。我走在街上，甩看兩只透明的綠袖子，覺得好像雨點兒都特別愛往我的雨衣上落。它們在我的頭頂和肩膀上起勁兒地跳躍：滴答，滴答滴答……1．在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。2．選段主要記敘了一件什么事？請你用簡練的語言概括。________________________________________3．第一段畫線句中，“甜絲絲”表現(xiàn)出了“我”對雨的_____之情，“蹦出來”表現(xiàn)出了“我”當(dāng)時的_____________。4．最后一句話運用了什么修辭手法？表達(dá)了“我”怎樣的心情？________________________________________30.閱讀下文，回答問題。__________貝多芬出生于一個貧寒的家庭，父親是歌劇演員，性格粗魯，愛酗酒，母親則是個女仆。貝多芬本人相貌平平，童年和少年時代生活困苦，還經(jīng)常受到父親的打罵。貝多芬十一歲加入戲院樂隊，十三歲當(dāng)大風(fēng)琴手。他十七歲喪母，獨自一人承擔(dān)起教育兩個弟弟的責(zé)任。1792年11月，貝多芬離開了故鄉(xiāng)波恩，前往音樂之都維也納。不久，痛苦即叩響了他的生命之門。從1796開始，貝多芬耳朵日夜作響，聽力越來越衰退。起初，他獨自一人守著這可怕的秘密。1801年，他愛上了一名叫朱麗埃塔的姑娘，但由于自己的殘疾（此時他已耳聾）以及朱麗埃塔的自私、虛榮，兩年后朱麗埃塔嫁給了一個伯爵。肉體與精神的雙重折磨都反映在他這時期的作品（《幻想奏鳴曲》《充勒策奏鳴曲》）中。席卷歐洲的革命波及維也納，貝多芬的情緒開始高漲，這時的作品有《英雄交響曲》《熱情奏鳴曲》等。1806年5月，貝多芬與布倫瑞克小姐訂婚，愛情的美好產(chǎn)生了一系列偉大的作品。不幸的是，愛情又一次把他遺棄了，未婚妻和別人結(jié)婚了。不過，這時貝多芬正處于創(chuàng)作的極強時期，對一切都無所顧慮。他受到了世人的矚目，但與光榮接踵而來的是最悲慘的時期：經(jīng)濟困窘，親朋好友死亡離散，耳朵也已全聾，和人們的交流只能在紙上進行。面對生活的苦難，似乎沒有什么能使貝多芬屈服，他以自己的創(chuàng)作風(fēng)格扭轉(zhuǎn)了維也納樂壇當(dāng)時輕浮的作風(fēng)。1827年3月26日，貝多芬在風(fēng)雪交加的日子咽下了最后一口氣。1．在文中找出下列詞語的反義詞。富?！╛______）漂亮——（_______）增長——（_______）幸福——（_______）2．貝多芬在最悲慘的時期經(jīng)歷了哪些痛苦與磨難？_____________________________________3．讀完全文，你覺得貝多芬是一個怎樣的人？說出你的理由。_______________________________4．給本文起個題目，寫在文前的橫線上?！咀魑摹?1.作文。題目：我得到了_______要求：在橫線上填一個詞語，如表揚、鍛煉、理解、啟示、教訓(xùn)等，圍繞題目，選擇一件事來寫，注意圍繞中心把事情經(jīng)過寫具體，做到語句通順，有真情實感，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快樂作文。題目：我渴望________提示與要求：“渴望”表示急切地盼望，如渴望父母師長的理解，渴望友誼、平等，成功，或者渴望有個寧靜的小天地等。請聯(lián)系自己的日常生活，把題目補充完整，表達(dá)出你的真情實感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作。我們生活在大千世界里。在我們的身邊有形形色色的人。有你的至親，有你的朋友，有你的左鄰右舍，有你根本不認(rèn)識的人，以“我最的人”為題寫一篇記敘文。有自己的真實情感，字?jǐn)?shù)不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作。你的心里藏著哪些心愿呢？請以“我的心愿”為題把你最想和別人交流的心愿寫下來。請根據(jù)要寫的內(nèi)容選擇一種合適的表達(dá)方式，如記敘故事、寫信，或者寫日記、創(chuàng)作詩歌……__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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