初三化學(xué)第一二單元總結(jié)復(fù)習(xí)測試題

初三化學(xué)第一二單元總結(jié)復(fù)習(xí)測試卷試題初三化學(xué)第一二單元總結(jié)復(fù)習(xí)測試卷試題初三化學(xué)第一二單元總結(jié)復(fù)習(xí)測試卷試題砂石中學(xué)初三化學(xué)第一二單元測試題班級姓名座號一、我會選：〔每題只有一個正確選項切合題意〕〔分×20=50分〕題1234567891011121314151617181920目答案1、以下成語中，必定包括有化學(xué)變化的是〔〕A．米已成炊B．花香四溢C．燭炬成灰D．滴水成冰2、實驗室可用于制取氧氣的藥品是()A．空氣B．二氧化錳C．高錳酸鉀或過氧化氫D．過氧化氫或二氧化錳3、對于“綠色化學(xué)〞特色概括錯誤的選項是( )A．采納無毒無害的原料，生產(chǎn)有益環(huán)保、人體健康、安全的產(chǎn)品。B．在無毒、無害的條件下反應(yīng)，減少廢物向環(huán)境排放。C．充分利用能源、資源，提升原子利用率、使原料的原子都成為產(chǎn)品。D．充分利用綠色原料進(jìn)行化工生產(chǎn)，產(chǎn)出綠顏色產(chǎn)品。4、以下反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是( )A．水——氧氣+氫氣B．鐵+氧氣——四氧化三鐵C．鋁+氧氣——氧化鋁D．白臘+氧氣——二氧化碳+水5、跟著“綠色奧運〞的理念漸漸人心所向，空氣質(zhì)量日趨遇到人們的關(guān)注。以下物質(zhì)中，未計入監(jiān)測空氣污介入數(shù)工程的是〔〕A．氮氣B．二氧化硫C．一氧化碳D．可吸入顆粒物6、以下相關(guān)催化劑的說法中錯誤的選項是( )A.催化劑就是二氧化錳B.催化劑能改變其余物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度C.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒有改變D.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)沒有改變7、對滴管正確使用方法表達(dá)錯誤的選項是( )A．滴瓶上的滴管專用，取用試劑后不要清洗立刻放回原位。B．非專用滴管可連續(xù)在不一樣試劑瓶中吸液。C．滴管吸液后，不要平放和倒置，不得放在桌上或它處。D．用滴管向試管中滴加試劑時，滴管要懸空，不得伸入試管或與試管壁接觸。8、以下實驗操作正確的選項是:〔〕9、給3mL液體加熱，需使用的儀器有( )①試管②燒杯③試管夾④酒精燈⑤蒸發(fā)皿⑥石棉網(wǎng)⑦鐵架臺(帶鐵圈)A.①③④⑤B.②④⑥C.①③④D.②④⑥⑦10、空氣中氧氣和氮氣的體積比約為〔A、1：5B、5：1C11、對物質(zhì)進(jìn)行分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。泉水〞均屬于〔〕A.貞潔物法判斷12、以下物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是A.酒精能揮發(fā)B.甲烷密度小于空氣

〕、1：4D、4：1“冰紅茶〞“雪碧飲料〞“生理鹽水〞和“礦B.混淆物C.氧化物D.無〔〕C.汽油能焚燒D.氯化氫氣體極易溶于水13、實驗室制取氧氣大概可分為以下幾個步驟:a將高錳酸鉀裝入試管,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺上;b檢查裝置的氣密性;c點燃酒精燈給試管加熱d用排水法采集氧氣;e熄滅酒精燈;f將導(dǎo)氣管從水中拿出.正確的操作次序是

;(

)A.bacdfe

B.abcdef

C.bacdef

14、用雙氧水制取氧氣時，忘掉加二氧化錳，其結(jié)果是〔〕A.不放出氧氣B.放出氧氣速率慢C.放出氧氣總量會減少

D.放出氧氣總量更多15、以下實驗現(xiàn)象的描繪正確的選項是( )A．木碳在氧氣中焚燒產(chǎn)生光亮的黃色火焰B．磷在氧氣中焚燒產(chǎn)生大批的白霧C．硫在空氣中焚燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體D．鐵絲在氧氣中強烈焚燒，火星四射，生成四氧化三鐵16、以下實驗操作正確的選項是〔〕A、為防備藥品滴在桌面上，膠頭滴管可伸入試管內(nèi)部滴加液體B、用量筒取13.37mL的稀硫酸C、給試管內(nèi)液體加熱時，液體體積不超出試管容積的1/4D、向酒精燈內(nèi)增添酒精時，不可以超出酒精燈容積的2/317、以下括號中對平時生活的變化判斷正確的選項是〔〕A．嘴嚼米飯時有甜味(化學(xué)變化)B．玻璃窗破碎(化學(xué)變化)C．二氧化碳使澄清的石灰水變污濁(物理變化)D．貞潔物加熱后變成混淆物

(物理變化)18、2021年5月8日北京奧運火炬成功登頂珠穆朗瑪峰。為解決登頂人員的呼吸困難，應(yīng)攜帶的物質(zhì)是〔〕A．氮氣B．氧氣C．二氧化碳D．水19、以下對于氧氣的說法正確的選項是〔A．氧氣能支持焚燒，可作燃料BC．水中的魚能依賴微溶于水中的氧氣而生計

〕

．氧氣能跟全部物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)D．帶火星的術(shù)條必定能在有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃20、小強用托盤天平稱克食鹽，當(dāng)指針不在分度盤中央而偏右時，就開始稱量。稱量后天平抵達(dá)均衡時〔指針在分度盤中央〕，那么實質(zhì)稱量的食鹽的質(zhì)量〔〕A.等于5.0克B.小于克C.大于克D.沒法判斷二、我會填：〔每空一分，共30分〕16、向上排空氣法采集氧氣時，驗滿的方法是用_________________放在_________________，假如_______________就說明氧氣已滿。17、給試管里的液體加熱，液體體積一般不超出試管容積的

，加熱前，而后再集中加熱；為了防備傷人，加熱時牢記不行使試管口對著人。18、把以下切合題意要求的物質(zhì)名稱寫在橫線上：二氧化碳、二氧化硫、高錳酸鉀、氧氣、四氧化三鐵、五氧化二磷、氧化鋁、罕有氣體、過氧化氫溶液?！?〕往常用作保護(hù)氣和通電時發(fā)出有色光的是；〔2〕白色固體物質(zhì)有；〔3〕能供呼吸，支持焚燒的物質(zhì)有；〔4〕能使澄清石灰水變污濁且參加植物光合作用的是；〔5〕有刺激性氣味且對空氣構(gòu)成污染的氣體是；19、實驗室用的藥品有的有毒,有的有腐化性.為了平何在實驗室使用藥品時應(yīng)做到“三不〞不可以_____,不要_________,更不可以。21、〔9分〕某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖。該同學(xué)的實驗步驟以下：①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)志。②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的焚燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立刻伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞。③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。請回復(fù)以下問題：〔1〕該實驗中紅磷需稍過度，目的是。〔2〕步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為；步驟③中打開止水夾后察看到的現(xiàn)象是，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為?！?〕該實驗可推論出氮氣__________〔填“易〞或“難〞〕溶于水和其化學(xué)性質(zhì)________〔填“開朗〞或“不開朗〞〕的結(jié)論。4〕假定將紅磷換成炭粉，該實驗可否獲取成功？為何？_______成功，原由是________________________________________________________。22、酒精是一種無色、透明、有特別氣味的液體，易揮發(fā)，能與水以隨意比互溶。酒精易揮發(fā)，常用作酒精燈和內(nèi)燃機的燃料，是一種綠色能源。當(dāng)點燃酒精燈時，酒精在燈芯上氣化后焚燒生成水和二氧化碳。依據(jù)以上表達(dá)，可概括出：〔1〕酒精的物理性質(zhì)是

_______________________。〔2〕酒精的化學(xué)性質(zhì)是23、〔6分〕右圖是研究酒精燈燈焰構(gòu)造及性質(zhì)的實驗表示圖：①請寫出圖中所示燈焰各局部的名稱：b，c。

a

。，②認(rèn)真察看，認(rèn)真剖析酒精燈旁細(xì)木條上標(biāo)出的應(yīng)的燈焰局部的名稱：e，f三、我會研究〔每空一分，共20分〕

e、f、g處各對，g。24、〔5分〕過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能快速分解節(jié)活塞控制液體的滴加快度,請依據(jù)以下列圖回復(fù)以下問題:

,分液漏斗能夠經(jīng)過調(diào)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是_________,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是_____.寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式_______________________.要采集一瓶貞潔的氧氣,應(yīng)選擇裝置__________(填字母)某同學(xué)察看到錐形瓶內(nèi)有大批氣泡時,開始用B裝置采集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見木條復(fù)燃。其原由可能是__________________

。25、〔15分〕某校研究性學(xué)習(xí)小組到實驗室進(jìn)行研究實驗。他們準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并考證氧氣的性質(zhì)。〔1〕寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式______________________。〔2〕請指出右圖中所用儀器的名稱：

a_______b______c_______d________〔3〕他們所用的裝置圖中有一些錯誤，請你為他們指出來：①．__________________________②．__________________________③．__________________________④．__________________________〔4〕用這類方法采集氧氣時，當(dāng)氣泡_______________再開始采集，采集滿氧氣后，應(yīng)用玻璃片遮住集氣瓶口，而且應(yīng)_______〔填“正放〞或“倒放〞〕在桌上。5〕他們用這類方法采集了兩瓶氣體。在先采集的一瓶插入帶火星的木條，只看到火星亮了一些，插入后采集的一瓶木條那么能復(fù)燃。致使這個現(xiàn)象的可能的原由是〔寫出操作上的原由〕：_______________________________________________________________________。6〕某同學(xué)在用加熱高錳酸鉀制氧氣的過程中，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試你幫她剖析一下造成今結(jié)果的原由可能有〔起碼答三點〕；_____________________________。第一二單元能力測試題參照答案一、CCDABABCCCBCACCDABCC二、16、用帶火星的木條,伸到集氣瓶口,木條復(fù)燃.17、三分之一,預(yù)熱,人18、構(gòu)成，構(gòu)造，性質(zhì)，變化規(guī)律。19、用手直接接觸藥品，容器口,嘗任何藥品的滋味。20、內(nèi)壁附著的水既不要成水滴，也不行股流下。21、用濕抹布蓋滅。22、充分反應(yīng)掉集氣瓶中的氧氣;水沿導(dǎo)管被吸入集氣瓶中;難,不開朗;不可以成功,由于碳焚燒產(chǎn)生氣體,使瓶中大氣壓不變.23、酒