幼兒園衛(wèi)生健康活動策劃方案【五篇】

幼兒園衛(wèi)生健康活動策劃方案1活動目標(biāo)：1、 幼兒能用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄕ{(diào)節(jié)自己的情緒，養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。2、 讓幼兒知道愉快有益于身體健康。3、 學(xué)會保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。4、 學(xué)會在日常生活中保持樂觀的情緒，逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。5、 初步了解健康的小常識?；顒又仉y點：活動重點：學(xué)會趕走不開心的方法。活動難點：逐步養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。活動準(zhǔn)備：笑臉、哭臉娃娃;情景圖片;課件;悄悄屋模型;音樂活動過程：一、 談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。教師：客人老師來我們班做客，你們開心嗎?開心的時候是什么樣子呢?是不是像它一樣？（出示笑臉娃娃）不過，當(dāng)我們都開心的時候，有一個娃娃悄悄遛進(jìn)了我們班，它是誰呢？（出示哭臉娃娃）二、 認(rèn)識不開心，學(xué)習(xí)趕走不開心的方法。1、 教師提問：你有不開心的時候嗎?你遇到過哪些不開心的事情?幼兒自由表達(dá)。2、 當(dāng)不開心娃娃鉆進(jìn)我們的身體后，會讓我們亂發(fā)脾氣，沒有精神，還會影響我們的健康,我們要趕走它。3、 表現(xiàn)情景圖片，讓幼兒判斷圖片中小朋友的做法是否正確。4、總結(jié)趕走不開心的方法，請幼兒說說自己會怎樣趕走不開心。三、 創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)幼兒幫助他人，化解不開心的事。1、 創(chuàng)設(shè)情境，寶寶和丫丫因為想玩同樣的玩具而爭吵，請小朋友來幫助他們解決問題，趕走不開心。在小朋友的幫助下，不開心溜走了，不過不開心很不甘心，它又去哪里呢？2、 不開心娃娃來到了青青草原，看到了正在生氣的美羊羊，和小熊貓，我們快來幫它們趕走不開心吧。3、 草原上的小動物為了感謝小朋友們，送大家一個禮物：“悄悄屋”，我們把悄悄屋放在區(qū)域角，在不開心的時候能夠?qū)η那奈菰V說煩惱。四、 結(jié)束活動。伴隨音樂《快樂小天使》，在歡快的舞蹈中，鼓勵每位幼兒做傳遞快樂的小天使，給更多的人帶去快樂。幼兒園衛(wèi)生健康活動策劃方案2活動目標(biāo)：1、 引導(dǎo)幼兒觀察比較浸了醋和沒有浸醋的蛋殼，了解酸會腐蝕牙齒。2、 使幼兒懂得飯后漱口，早晚刷牙能保護(hù)牙齒，初步掌握正確的刷牙方法。3、 通過活動，使幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4、 初步了解健康的小常識。5、 初步了解預(yù)防疾病的方法?；顒訙?zhǔn)備：1、 被醋浸著的蛋売和沒有被醋浸過的蛋殼各一個。2、 PPT1、PPT2。3、 牙模型、牙刷一把，小鏡子。4、 請專業(yè)牙科醫(yī)生到活動現(xiàn)場活動過程：一、引出課題，激發(fā)幼兒興趣。1、播放PPT1,幼兒觀看。2、提問：動畫中的牙齒怎么會有小黑洞呢？二、 幼兒觀察討論怎么會有蛀牙的？1、 請幼兒照鏡子，看看自己的牙齒怎么樣？2、 請幼兒互相觀察同伴的牙齒，看看牙寶寶上有沒有洞洞。3、 討論：怎么會有洞洞的？三、 通過觀察，了解酸會腐蝕牙齒。1、 請幼兒觀察浸泡在醋里的蛋殼和沒浸泡在醋里的蛋殼。2、 說一說它們有什么不同？3、 討論：為什么浸泡在醋里的蛋売會變黑、變軟呢？（提醒幼兒聞一聞醋的味道）教師小結(jié)：酸能腐蝕蛋竇中的鈣，所以蛋売放在醋里會變黑變軟。4、 播放PPT2,了解保護(hù)牙齒的方法。5、 請出專業(yè)牙科醫(yī)生講解，進(jìn)行小結(jié)：我們吃過東西后，嘴巴里會有很多小的食物留下來,不馬上漱口的話，時間長了，這些食物就會變的和醋一樣很酸，牙齒就象剛才的蛋殼一樣，會變的又黑又軟，時間一長，還會出現(xiàn)洞洞。四、 請小朋友談?wù)動兄赖母惺埽河辛酥罆趺礃幽?？五?討論：怎樣保護(hù)自己的牙寶寶？1、 早晚刷牙，進(jìn)食后漱II。2、 健康飲食，不食過硬、過冷、過熱的食物。睡前不吃零食，少吃糖。3、 定期檢査牙齒。六、 學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。1、 利用模型，邊示范，邊講解正確的刷牙方法：上面的牙齒從上往下刷，下面的牙齒從下往上刷，咬合