1年級數(shù)學北師大版上冊 第3章《39乘車》課件_第1頁
1年級數(shù)學北師大版上冊 第3章《39乘車》課件_第2頁
1年級數(shù)學北師大版上冊 第3章《39乘車》課件_第3頁
1年級數(shù)學北師大版上冊 第3章《39乘車》課件_第4頁
1年級數(shù)學北師大版上冊 第3章《39乘車》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

乘車?()+()=()

325為什么用加法計算?101010875現(xiàn)在車上有多少人?8143--=78413--=4列式計算++=2237先加后門上車的2人,再加前門上車的3人47和同伴試著表演一下這幾幅圖的意思。8143--=78413--=4現(xiàn)在車上有多少人?一共有幾個?手里有2個2沒摘有4個+3籃子里有3個+459[教材P46練一練第1題(1)]一共有幾個小朋友?這樣的算式叫做連減,計算時,先把前兩個數(shù)相減,再把得數(shù)和第三個數(shù)相減還剩幾只小鳥?說一說,算一算8-2-363[教材P46練一練第2題]9–2–2–2–2=1一共有幾個小朋友?4+5=92+3+4=9說一說,填一填。你有什么啟發(fā)?上車用加法,下車用減法兩步計算的要按照從前到后的順序計算6225105[教材P46練一練第5題]

(2)提出一個數(shù)學問題,并列式解答。一共有多少條魚?3+5+2=105105226計算時要注意看清加減符號。連加、連減和加減混合運算連加、連減、加

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論