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文檔簡介
《扔擲:上手持輕物擲準》教課設計教師:×××課次:×次序×周教課內容教材剖析教課目標場所器械教課次序準備部分10min
技巧:仰臥起坐扔擲:上手持輕物擲準仰臥起坐是提升學生腰腹肌力量的重要手段;也是培育學生勇于戰(zhàn)勝困難、踴躍進步的優(yōu)秀質量、敢于展現(xiàn)自我的有效手段。低年級持輕物擲準是較基礎的扔擲動作,主假如發(fā)展上肢力量和身體的協(xié)調性,為此后高年級學習各樣扔擲內容學習打下基礎。。1.學會仰臥起坐的動作方法,加強腹部力量。2.學會上手持輕物擲準的動作方法,提升學生判斷力和察看力,發(fā)展身體協(xié)調性。3.培育學生恪守紀律,團結協(xié)作,戰(zhàn)勝困難,勇于爭先的優(yōu)秀質量和作風。1.課前檢查場所與器械。安全田徑場;小墊子若干、小球若干,自制標靶。2.做好充分的準備活動。舉措3.進行安全思想教育。時強次課的內容組織教法與學法間度數(shù)一、上課慣例【組織隊形】如圖1所示。21.學生會合站隊。min2.體育委員整隊,報告人數(shù)。3.師生問好。4.教師宣告本課內容,提出本課要求。5.檢查服飾,安排見習生。圖1【要求】報數(shù)時聲音宏亮,會合時做到快、靜、齊。二、準備活動【組織隊形】如圖2所示。4中1.熱身跑min【動作方法】學生成兩路縱隊繞田徑場跑一圈,體育委員領跑。2.簡略操
圖2【要求】保持隊形齊整、口號響亮?!窘M織隊形】如圖3所示。
4
中第一節(jié):伸展運動
min第二節(jié):擴胸運動第三節(jié):體側運動第四節(jié):體轉運動第五節(jié):腹背運動第六節(jié):四肢運動第七節(jié):跳躍運動圖3【要求】1)動作伸展大方,充分伸展身體各個關節(jié)。2)體育委員領做,其余學生跟從練習,教師在場下巡回指導。三、學習仰臥起坐【組織隊形】兩人一組,一人保護幫助一人進13中【動作方法】仰臥,兩腿并行練習。如圖4所示。min攏,兩手放于耳側,利用腹肌縮短,兩臂向前搖動,迅速成坐姿,上體持續(xù)前屈,兩手觸腳面,低頭;而后還原成坐姿。這樣連續(xù)進行。圖4【要點】身體前屈時應呼吸,仰臥時應吸氣。【難點】保持上身前后運動,動作協(xié)調?!窘陶n步驟】1)教師幫助學生回想仰臥起坐的動作方法,并邀請學生做示范?;静糠郑?)學生兩人一組交替練習,注意保護幫助。26(3)教師巡視指導,提示注意事項。min(4)學生展現(xiàn),教師評論。(5)學生歇息,教師小結。四、學習上手持輕物擲準【組織隊形】四列橫隊,如圖5所示。13中【動作方法】(以右手為例)min正對扔擲方向,兩腳前后開立,持球手的異側腳在前。持球手臂屈肘于肩上,肘關節(jié)在前,目視標靶,膝蓋微屈,上體前傾,收腹,將球投向標靶。如圖6所示。圖5【要點】肘關節(jié)向前?!倦y點】動作協(xié)調,姿勢標準?!窘陶n步驟】1)教師解說示范上手持輕物擲準的動作方法,并重申換作要領。圖62)教師邀請學生試試,教師評論和指導。3)教師解說分解動作,學生跟學。4)教師喊口令,學生集體練習分解動作。5)教師喊口令,學生疏組進行扔擲練習,教師指導。6)學生展現(xiàn),教師評論。7)學生歇息,教師小結。五、放松活動【組織隊形】如圖7所示。3小拍打操min【動作方法】教師率領學生做拍打操,拍打身體各部分,要點拍打腿部和上結束部分4min
肢。拍打操結束后,原地踏步并做深呼吸的活動。圖7【要求】師生共同放松,動作輕盈,充分拍打身體各個關節(jié),起到身心放松的成效。六、結束語1.教師總結。12.師生再會
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