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第3頁共3頁2021年?度工作總結?范文時間?過得真快,?轉眼間一學?期的教學工?作已接近尾?聲,為了更?好地做好今?后的工作,?總結經(jīng)驗、?吸取教訓,?本人特就這?學期的工作?小結一、?思想工作方?面俗話說?:“活到老?,學到老”?,本人一直?在各方面嚴?格要求自己?,努力地提?高自己,以?便使自己更?快地適應社?會發(fā)展的形?勢。通過閱?讀大量的道?德修養(yǎng)書籍?,勇于解剖?自己,分析?自己,正視?自己,提高?自身素質(zhì)。?二、教育?工作方面?這學期,本?人擔任四年?級語文教學?工作,班級?人數(shù)眾多,?又面臨著新?課程改革。?面對教材,?我在教育教?學工作中遇?到了不少困?難。針對這?些情況,我?虛心向有經(jīng)?驗教師及兄?弟學校的同?行討教經(jīng)驗?。在教學中?,認真鉆研?新大綱、吃?透教材,積?極開拓教學?思路,把一?些先進的教?學理論、科?學的教學方?法及先進現(xiàn)?代教學手段?靈活運用于?課堂教學中?,努力培養(yǎng)?學生的合作?交流、自主?探究、勇于?創(chuàng)新的等能?力。另外,?本人在搞好?教學工作的?同時,還很?注重教學經(jīng)?驗的積累,?有了心得體?會就及時記?下來與同事?交流,三?.遵守紀律?方面本人?嚴格遵守學?校的各項規(guī)?章制度,不?遲到、不早?退、有事主?動請假。在?工作中,尊?敬領導、團?結同事,能?正確處理好?與領導同事?之間的關系?。平時,勤?儉節(jié)約、任?勞任怨、對?人真誠、熱?愛學生、人?際關系和諧?融洽,從不?鬧無原則的?糾紛,處處?以一名人民?教師的要求?來規(guī)范自己?的言行,毫?不松懈地培?養(yǎng)自己的綜?合素質(zhì)和能?力。四、?業(yè)務進修方?面隨著新?課程改革對?教師業(yè)務能?力要求的提?高,本人在?教學之余,?還擠時間自?學中文本科?并積極各類?現(xiàn)代教育技?術培訓初步?掌握了多媒?體課件制作?。律師年?度工作總結?范文在大?家的悉心幫?助下,我在?短時間也取?得了微不足?道的進步。?首先,我將?自己的思維?從以前的學?院式思維轉?入到現(xiàn)實的?司法環(huán)境中?,這個轉換?過程是我工?作以來的最?大收獲之一?;其次,學?習與當事人?打交道的技?巧。以前在?學校,也不?怎么懂得社?會交往,現(xiàn)?在我明白了?社會交往對?于一個律師?的重要性了?。再次,我?基本上認真?地完成了三?位主任律師?和其他律師?交給我的任?務,即使當?天不能完成?,晚上也會?加班完成。?最后,我開?始感受到自?己的價值。?一個人只有?為社會創(chuàng)造?財富,才能?體現(xiàn)他的價?值。踏實的?工作讓我感?受到自己的?價值,回報?那些辛勤培?育我的人。?二、工作?中的不足?雖然取得了?些許微不足?道的進步,?但是工作中?的不足還是?很明顯的,?主要表現(xiàn)在?以下幾個方?面(一)?工作細致程?度有待提高?因為經(jīng)驗?不足,工作?中出現(xiàn)過一?些失誤。譬?如,曾出現(xiàn)?因為在簽收?法律文書的?時候沒有注?明簽收時間?,后來在其?他律師詢問?時,無從答?起。后來在?向法院及時?查詢后,才?沒有造成嚴?重后果。另?外,在接待?當事人方面?,有時候不?能很好地拿?捏到位。?(二)法律?法規(guī)的熟悉?程度不夠?對于工作中?常用的法律?法規(guī)熟悉程?度還是不夠?,不能做到?有問必答,?爛熟于心的?程度。由于?法律法規(guī)的?更新速度較?快,要求我?們律師也必?須及時更新?我們的知識?,這樣才能?跟上形勢的?發(fā)展需要。?三、不足?的改進方案?針對工作?中出現(xiàn)的不?足,我認為?需要做好以?下幾個方面?的工作,才?能取得更大?的進步(?一)工作需?要更細心、?耐心不論?是接待當事?人還是做好?日常的工作?,都需要做?好細節(jié)工作?。有人說“?打官司就是?打證據(jù)”,?這句話應用?到我們的律?師生活中更?是有其重要?作用??梢?這么說,細?節(jié)決定成敗?,也決定一?個律師的職?業(yè)素養(yǎng)。因?此,要想把?自己變成一?個受人尊重?的職業(yè)律師?,必須注重?細節(jié)。(?二)虛心向?其他律師請?教其他律?師之所以能?夠有今天的?成就,就是?因為他們付?出了比別人?的汗水。我?們這些新來?的律師,要?想取得令人?滿意的成績?,就必須不?恥上問,學?習其他律師?身上的閃光?點。(三?)經(jīng)常學習?,熟悉法律?法規(guī)的變動?對于律師?而言,我們?的天平上有?兩桿秤,一?是事實,二?是法律。脫?離了事實和?法律的律師?不能稱為律?師,而只能?是訟棍。從?其口中吐出?的詞匯體現(xiàn)?了不了智慧

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