考研英語長難句閱讀 100句課件

長難句閱讀與翻譯

在表達(dá)一些較復(fù)雜的概念時，英、漢兩種語言差別較大。英語的特點是：利用各種修飾語，構(gòu)成較長的簡單句，利用適當(dāng)?shù)倪B詞將簡單句構(gòu)成更長的并列句或復(fù)合句，因此科技英語中常使用長句子。漢語的特點是：盡量分成幾個簡短的句子來說明某個概念，不經(jīng)常使用較長的句子。漢語：中心詞在后英語：中心詞在前解決方法：從結(jié)構(gòu)入手五大基本句型：①主+謂Isimled.②主+謂+賓Ilikeyou.③主+謂+間賓+直賓Igiveyoumyheart.④主+謂+賓+賓補Youmakemecrazy.⑤主+系+表Youaresopretty.一、定語及定語從句定語從句功能及位置功能：定語從句相當(dāng)于形容詞，修飾名詞或代詞，在句中作定語。位置：定語從句置于被修飾詞之后。例：Thosewhoarewillingtoattendtheparty,signyournameshereplease.語法回顧定語：左二右六左二：限定詞和形容詞右六：介短、不定式短語、分詞短語、形容詞短語、定語從句、同位語從句TheboyThecuteboyThecuteboyinbluejeansismybrotherThecuteboywearingbluejeansThecuteboywhoiswearingbluejeans一、定語及定語從句

引導(dǎo)定語從句的關(guān)聯(lián)詞稱為關(guān)系詞，關(guān)系詞有關(guān)系代詞和關(guān)系副詞。關(guān)系代詞有that,which,who,whom,whose,as等，絕對沒有what；關(guān)系副詞有where,when,why,how等。關(guān)系詞常有3個作用：

①連接作用，引導(dǎo)定語從句。

②代替主句中的先行詞，甚至可能是主句中的一部分或者整個主句。

③在定語從句中充當(dāng)一句子成分。what定語從句不用what引導(dǎo)，名詞性從句用what引導(dǎo)定語從句缺主語或賓語用which（先行詞為物）名詞性從句缺主語或賓語用what即：【1】做疑問詞，what是指“什么”例如：What‘syourname?，which是指“哪一個物體”Whichpendoyouwant.?！?】which一般可做定語從句連接詞，例如：ThisisthepenwhichIwant.what一般可做名詞性從句的引導(dǎo)詞。例如：Whatyousaidistrue.（二）后置定語1.簡單的后置定語——倒轉(zhuǎn)乾坤theinformationused所使用的信息thequalitiestobemeasured所要測定的特征。2.復(fù)雜的后置定語——一拆為二當(dāng)一個單詞或是詞組的后置定語的意義和結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜的時候，我們把它倒置放在被修飾的單詞或是詞組的前面顯得過于臃腫，這時我們就要考慮把后置定語拆開單獨翻譯，這種方法我們稱之為：一拆為二3.多重后置定語——后浪推前浪theinsightsofgreatmenofgeniustheevidencefromexperienceconcerningcomparativevaliditypartofanexchangeofdutiesandentitlements.典型特征：A（中心詞）+介詞（of）+B+介詞（of）+C+….天才偉人的真知灼見有關(guān)相對合法性的經(jīng)驗證據(jù)義務(wù)與權(quán)利相交換的部分（一）前置法當(dāng)一個限定性定語從句結(jié)構(gòu)和意義較為簡單，或是較為簡短時，我們把英語原文的定語從句翻譯成帶“的”的定語詞組,放置于被修飾的詞之前,將英語原文的復(fù)合句翻譯成漢語的簡單句。Ihaveapenwhichisblack.Butevenmoreimportant,itwasthefarthestthatscientistshadbeenabletolookinthepast,forwhattheywereseeingwerethepatternsandstructuresthatexisted15billionyearsago.但更為重要的是，這是科學(xué)家們所能觀察到的最遙遠(yuǎn)的過去的景象，因為他們看到的是150億年前宇宙云的形狀和結(jié)構(gòu)。（二）單獨成句當(dāng)一個限定性定語從句的結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜，意義較為繁雜的時候，如果把它翻譯在其修飾的先行詞的前面的話，會顯得定語太過于臃腫和復(fù)雜，而無法讓評卷老師看的清清楚楚，明明白白。所以這個時候我們要把定語從句單獨翻譯出來,放置于原來它所修飾的詞的后面當(dāng)定語。TheGreeksassumedthatthestructureoflanguagehadsomeconnectionwiththeprocessofthought,whichtookrootinEuropelongbeforepeoplerealizedhowdiverselanguagescouldbe.

希臘人認(rèn)為語言結(jié)構(gòu)與思維過程有著某種關(guān)系，這種觀點在人們認(rèn)識到語言的千差萬別之前就在歐洲扎了根。（三）融合法把主句和定語從句融合成一個簡單句，定語從句譯成謂語。這種方法一般用于限制性定語從句，尤其是“therebe”句型中。Thereisagirldownstairswhowantstoseeyou.樓下有個女孩要見你。Therearemanypeoplewhoareinterestedinthenewinvention.很多人對這項發(fā)明感興趣。狀語和狀語從句狀語從句（AdverbialClause）狀語從句指句子用作狀語時，起副詞作用的句子。它可以修飾謂語、非謂語動詞、定語、狀語或整個句子。根據(jù)其作用可分為時間、地點、原因、條件、目的、結(jié)果、讓步、方式和比較等從句。狀語從句一般由連詞(從屬連詞)引導(dǎo)，也可以由詞組引起。從句位于句首或句中時通常用逗號與主句隔開，位于句尾時可以不用逗號隔開。狀語修飾動詞、形容詞、副詞或整個句子。通常由副詞、介詞短語、動詞不定式、分詞和從句等擔(dān)當(dāng)。例如：1.Naturally,ourgrandparentswerepleasedtogetourphonecall.(副詞)2.Weworkedhard,fromsunrisetosunset.(介詞狀短語)3.Tohelpmydisabledaunt,Ispendanhourworkinginherhouseeveryday.(不定式)4.Seenfromadistance,thefarmhouselookeddeserted.(過去分詞)5.IknowhowtolightacampfirebecauseIhaddoneitbefore.（原因狀語從句）狀語的位置比較靈活，可以位于句首、句末或句中。enough用作狀語修飾形容詞和副詞時必須后置。1．時間狀語從句常用引導(dǎo)詞：when,as,while,assoonas,before,after,since,till,until特殊引導(dǎo)詞：theminute,themoment,thesecond,everytime,theday，theinstant,immediately,directly,nosooner…than,hardly…when,scarcely…when2．地點狀語從句常用引導(dǎo)詞：where特殊引導(dǎo)詞：wherever,anywhere,everywhere4．目的狀語從句常用引導(dǎo)詞：sothat,inorderthat特殊引導(dǎo)詞：lest,incase,forfearthat，inthehopethat,forthepurposethat,totheendthat5．結(jié)果狀語從句常用引導(dǎo)詞：so…that,such…that,特殊引導(dǎo)詞：suchthat,tothedegreethat,totheextentthat,tosuchadegreethat,6．條件狀語從句常用引導(dǎo)詞：if,unless,特殊引導(dǎo)詞：as/solongas,onlyif,providing/providedthat,supposingthat,incasethat,onconditionthat8．比較狀語從句常用引導(dǎo)詞：as(同級比較),than(不同程度的比較)特殊引導(dǎo)詞：themore…themore…;justas…，so…;AistoBwhat/asXistoY;no…morethan;notAsomuchasB9．方式狀語從句常用引導(dǎo)詞：as,asif,how特殊引導(dǎo)詞：thewayWheninRome,doastheRomando.Shebehavedasifsheweretheboss.Sometimesweteachourchildrenthewayourparentshavetaughtus.狀語和狀語從句（一）原則：前置時間狀語結(jié)構(gòu)，方式狀語結(jié)構(gòu)，地點狀語結(jié)構(gòu)翻譯在主語之后，動詞之前Socialscienceisthatbranchofintellectualenquirywhichseekstostudyhumansandtheirendeavorsinthesamereasoned,orderly,systematic,anddispassionedmannerthatnaturalscientistsuseforthestudyofnaturalphenomena.社會科學(xué)是（知識/智力/智能）（探索/探究/探尋）的一個分支，它（力圖/試圖/致力于/尋求）像自然科學(xué)家研究自然現(xiàn)象那樣，用（理性的/推理的）、（有序的/有規(guī)律的/有條理的/有秩序的）、系統(tǒng)的和（冷靜的/不帶感情（色彩）的/客觀的/不受情緒影響的）（方式/方法）研究人類及其行為。（二）狀語從句的翻譯1、讓步狀語從句——前置Consumersseemonlyconcerned,notpanicked,andmanysaytheyremainoptimisticabouttheeconomy’slong-termprospects,evenastheydosomemodest(有節(jié)制的)belt-tightening.消費者看上去只是有點擔(dān)心而沒有恐慌，很多消費者盡管正在收縮開支，但是他們對經(jīng)濟的長期前景仍然保持樂觀。

2、時間狀語從句——前置However,whentwomonkeyswereplacedinseparatebutadjoiningchambers,sothateachcouldobservewhattheotherwasgettinginreturnforitsrock,theirbehaviorbecamemarkedlydifferent.然而，當(dāng)兩只猴子放置于隔開但是相鄰的房間時，他們可以互相觀察對方用巖石能換到什么東西，這樣他們的行為開始變得明顯不同了。3、條件狀語從句——前置Untiltheseissuesareresolved,atechnologyofbehaviorwillcontinuetoberejected,andwithitpossiblytheonlywaytosolveourproblems.如果這些問題得不到解決，研究行為的技術(shù)手段就會繼續(xù)受到排斥，解決問題的惟一方式可能也隨之受到排斥。4、方式狀語從句——前置

Newformsofthoughtaswellasnewsubjectsforthoughtmustariseinthefutureastheyhaveinthepast,givingrisetonewstandardsofelegance.新的思維方式和新的思維內(nèi)容將來一定會出現(xiàn)，正如他們過去已經(jīng)出現(xiàn)過一樣，從而給完美以新的標(biāo)準(zhǔn)?；颍合襁^去一樣，將來一定會出現(xiàn)新的思維方式和新的思維內(nèi)容，從而給完美以新的標(biāo)準(zhǔn)。5、原因狀語從句Thenotionisthatpeoplehavefailedtodetectthemassivechangeswhichhavehappenedintheoceanbecausetheyhavebeenlookingbackonlyarelativelyshorttimeintothepast.其中的觀點是：人們之所以沒有察覺到海洋中發(fā)生的巨大變化，原因是他們過去一直考察的時間只是過去的一個相對較短的時間段。結(jié)果狀語從句ThenewlydescribedlanguageswereoftensostrikinglydifferentfromthewellstudiedlanguagesofEuropeandSoutheastAsiathatsomescholarsevenaccusedBoasandSapiroffabricatingtheirdata.這些新近被描述的語言與歐洲和東南亞那些已經(jīng)得到很好研究的語言往往差別顯著，以至于有些學(xué)者甚至指責(zé)Boas和Sapir捏造了數(shù)據(jù)。主語從句和賓語從句、表語從句均不需要改變順序簡單句的基本結(jié)構(gòu)1、主語+謂語Thingschange.2、主語+系動詞+表語Treesaregreen3、主語+謂語+賓語Wedon’tbeatchildren.4、主語+謂語+直接賓語間接賓語Heboughthiswifearing5、主語+謂語+賓語+賓語補足語Ifoundthebookeasy.She’llletmego.Iheardthebabycrying.復(fù)合句：先抓住句子的主句，再看看有沒有什么從句：包含狀語從句，定語從句，名詞性從句這三種從句

在閱讀理解之前．常采用下列語法分析步驟：①通讀全句．以確定句子種類一一簡單句、并列句、復(fù)合句．②如為簡單旬，則應(yīng)先分析出主、謂、賓、表語（主要成分），再分析定語、狀語等（次要成分），并弄清主次成分之間的關(guān)系，同時注意時態(tài)、語氣和語態(tài)等．③如為復(fù)合句，則應(yīng)先找出主句，再確定從句及其性質(zhì)．對于各從句，則分別按簡單句分析．第一步：仔細(xì)閱讀，劃分結(jié)構(gòu)第二步：推敲詞義，理順關(guān)系第三步：順理成章，組合成文第四部：仔細(xì)核對，確保高分拆分方法根據(jù)語法：1、拆出主句、分清分句2、拆除主干、分清修飾6個拆分點1、連詞2、引導(dǎo)詞3、介詞4、分詞、5、不定式、6、標(biāo)點翻譯組合四個原則原則一：主干結(jié)構(gòu)順線走（主謂賓，主系表等結(jié)構(gòu)順序不能變）原則二：定語狀語往前勾（后置定語多前置，定語從句有特例，結(jié)果狀語也特例）原則三：前因后果多主動（符合漢語的習(xí)慣）原則四：名詞從句依序翻（主語從句，賓語從句，表語從句，同位語從句）主語+系動詞+表語系動詞無具體動作，表語來說明主語的特點和性質(zhì)的。系動詞分類1、表示主語特征、狀態(tài)：表示“……起來”，有feel,look，smell,sound,taste，seem，appear。Helookshonest,butactuallyhe’sarogue.2、表示主語由一種狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)這樣的系詞有become，grow，turn，fall，get，go，come，run.Hebecamemadafterthat.自那之后，他瘋了.go與come的區(qū)別3、表示主語保持某種狀態(tài)Continute、keep，rest，remain，stay，lie，stand，holdHealwayskeptsilentatmeeting.他開會時總保持沉默。4、近似于不及物動詞的系詞Sit,act,arrive,blush,marry,die,和beborn哪個是系詞LeiFengdiedyoung.LeiFengworkedhard.Don`tactstupid.Don`tactstupidly.別裝傻別笨手笨腳簡單句疊加成復(fù)雜難句1、Vitaminsareorganiccompounds.維生素是一種有機化合物2、Vitaminsareorganiccompoundsnecessaryforthenormalgrowthoflife.（+形容詞短語）維生素是一種生命正常生長所必不可少的有機化合物。3、Vitaminsareorganiccompoundsnecessaryforthenormalgrowthandmaintenanceoflifeofanimals,includingman.（+形容詞短語）維生素是一種有機化合物，它是動物（包括人類）正常生長和生命延續(xù)所必不可少的。Vitaminsareorganiccompoundsnecessaryinsmallamountsinthedietforthenormalgrowthandmaintenanceoflifeofanimals,includingman.（+形容詞短語）維生素是一種有機化合物，盡管它在飲食中含量很少，但卻是動物（包括人類）正常生長和生命延續(xù)所必不可少的。主語+謂語1、ThistrendbeganduringtheSecondWorldWar.這種趨勢始于第二次世界大戰(zhàn)期間。2、ThistrendbeganduringtheSecondWorldWar，whenseveralgovernmentscametothisconclusion.這種趨勢始于第二次世界大戰(zhàn)期間,當(dāng)時一些國家的政府得出這樣的結(jié)論。3、ThistrendbeganduringtheSecondWorldWar，whenseveralgovernmentscametothisconclusionthatthespecificdemandscannotgenerallybeforeseenindetail.這種趨勢始于第二次世界大戰(zhàn)期間,當(dāng)時一些國家的政府得出這樣的結(jié)論,即具體要求通常是無法詳盡預(yù)見的。That引導(dǎo)同位語從句。4、ThistrendbeganduringtheSecondWorldWar，whenseveralgovernmentscametothisconclusionthatthespecificdemandsthatagovernmentwantstomakeofitsscientificestablishmentcannotgenerallybeforeseenindetail.這種趨勢始于第二次世界大戰(zhàn)期間,當(dāng)時一些國家的政府得出這樣的結(jié)論,即政府想向科研機構(gòu)提出具體要求，這種要求通常是無法詳盡預(yù)見的。主語+謂語+賓語1、Theemphasishelpedtoobscurethegreatimportance.這種強調(diào)模糊了這一重要性。2、Theemphasisgivenbybothscholarsandstatesmenhelpedtoobscurethegreatimportance.學(xué)者和政治家們的這種強調(diào)模糊了這一重要性。3、TheemphasisgivenbybothscholarsandstatesmentothepresumeddisappearanceoftheAmericanfrontierhelpedtoobscurethegreatimportance.學(xué)者和政治家們強調(diào)美國邊疆消失的假設(shè)，它模糊了這一重要性。4、TheemphasisgivenbybothscholarsandstatesmentothepresumeddisappearanceoftheAmericanfrontierhelpedtoobscurethegreatimportanceofchangesintheconditionsandconsequencesofinternationaltrade.學(xué)者和政治家們強調(diào)美國邊疆消失的假設(shè)，它模糊了國際貿(mào)易的條件和后果這一重要性。conditionsandconsequences并列5、TheemphasisgivenbybothscholarsandstatesmentothepresumeddisappearanceoftheAmericanfrontierhelpedtoobscurethegreatimportanceofchangesintheconditionsandconsequencesofinternationaltradethatoccurredduringthesecondhalfofthenineteenthcentury.學(xué)者和政治家們強調(diào)美國邊疆消失的假設(shè)，它模糊了在19世紀(jì)后半期發(fā)生在國際貿(mào)易的條件和后果兩方面變化的巨大作用。主語+謂語+間接or直接賓語1、HerworkwonhertheNobelPrizein1983.她的工作使她贏得了1983年的諾貝爾獎2、HerworkingeneticswonUnitedStatesscientistBarbaraMcClintockhertheNobelPrizein1983