安徽省合肥市第四十八中學(xué)2021-2022學(xué)年中考化學(xué)全真模擬試題含解析_第1頁(yè)
安徽省合肥市第四十八中學(xué)2021-2022學(xué)年中考化學(xué)全真模擬試題含解析_第2頁(yè)
安徽省合肥市第四十八中學(xué)2021-2022學(xué)年中考化學(xué)全真模擬試題含解析_第3頁(yè)
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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室安全守則,重視規(guī)范操作。下列操作正確的是A.稀釋濃硫酸 B.讀取液體體積C.測(cè)定未知溶液的 D.加熱液體2.下列物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式均屬于同一種物質(zhì)的是()A.氫氧化鈣、生石灰、Ca(OH)2B.氫氧化鈉、苛性鈉、NaOHC.氧化鈣、消石灰、CaOD.水、干冰、H2O3.下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體B.向盛有少量硫酸溶液的燒杯中滴加一定質(zhì)量的水C.向盛有一定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液D.向盛有一定質(zhì)量NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.蒸發(fā)操作時(shí),蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上,用酒精燈外焰加熱B.取少量液體試劑時(shí),滴管伸入試劑瓶?jī)?nèi)液體中,擠壓膠頭吸液C.給試管內(nèi)液體加熱時(shí),先預(yù)熱再集中加熱,以防受熱不均使液體沖出D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,剩余的試劑都應(yīng)放回原試劑瓶5.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,根據(jù)圖,判斷錯(cuò)誤的是()A.鉈元素屬于金屬元素 B.鉈元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為81C.Z的原子序數(shù)大于Y D.X和Y處于同一周期6.下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A.一氧化碳和過量的氧氣在密閉容器中完全反應(yīng)B.等質(zhì)量的Zn和Mg分別與足量相同濃度的稀硫酸反應(yīng)C.等質(zhì)量CaCO3分別與足量相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)D.在密閉容器中鎂條與充足氧氣反應(yīng)時(shí),固體的質(zhì)量隨時(shí)間變化7.以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(、)分別表示不同元素的原子,下列對(duì)圖示反應(yīng)的理解中,正確的是()A.反應(yīng)物和生成物中共含有三種元素 B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì) D.參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為1:18.化學(xué)概念在邏輯上存在如下關(guān)系下列對(duì)概念間相互關(guān)系的說法正確的是A.混合物與純凈物屬于交叉關(guān)系B.純堿與堿屬于包含關(guān)系C.中和反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系D.合成材料與塑料屬于包含關(guān)系9.市場(chǎng)上有“含鐵醬油”、“高鈣牛奶”等商品,這里的“鐵、鈣”指的是A.元素B.原子C.單質(zhì)D.分子10.向接近飽和的氯化鈉溶液中,逐漸加入氯化鈉固體,邊加邊攪拌。下列圖形中變化關(guān)系正確的是()A. B.C. D.11.陽(yáng)燧是古代用日光取火的凹面鏡,是錫與銅的合金,利用聚光的原理聚焦使艾絨(艾葉制成)之類燃燒。下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是A.艾絨是可燃物B.陽(yáng)燧能聚光是利用了金屬的物理性質(zhì)C.陽(yáng)燧的作用是使溫度達(dá)到艾絨的著火點(diǎn)D.艾絨主要成分是天然纖維,燃燒一定不會(huì)生成有害氣體12.廚房里的下列變化,屬于物理變化的是A.煤燃燒 B.刀生銹 C.菜腐爛 D.水蒸發(fā)13.如圖是A、B兩種固體的溶解度曲線。下列說法正確的是()A.隨溫度升高,A、B兩種物質(zhì)的溶解度均增大B.40℃時(shí)把30gB放入50g水中,可得到80gB的飽和溶液C.將20℃時(shí)A、B飽和溶液升溫到40℃,A是飽和溶液D.40℃時(shí),60gA的飽和溶液加入40g水,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%14.如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中,某變量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì),縱坐標(biāo)表示的是A.固體中氧元素的質(zhì)量 B.生成O2的質(zhì)量C.固體中MnO2的質(zhì)量 D.固體中鉀元素的質(zhì)量15.下列四個(gè)圖像分別對(duì)應(yīng)四種操作過程,其中圖像能正確表示對(duì)應(yīng)操作的是A.向堿溶液中加水B.向一定質(zhì)量硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過量C.常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸充分反應(yīng)D.將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分,直至有少量晶體析出二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.測(cè)定PH,對(duì)于工業(yè)生產(chǎn)和醫(yī)療有著重要的意義。簡(jiǎn)單的測(cè)定方法是:用玻璃棒蘸取被測(cè)液體滴到____上,將顯示的顏色與______對(duì)比,即得溶液pH。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)紫甘藍(lán)指示劑制作方法:實(shí)驗(yàn)室所用到的藥品和儀器往往在家里可以找到替代品,請(qǐng)按要求填空。①取200g紫甘藍(lán)撕碎(去脈莖),置于500mL水杯中加入200mL水,在家用榨汁機(jī)粉碎,在實(shí)驗(yàn)室中放在___________(填儀器名稱)中搗爛。②加入濃度為50%酒精浸泡,家庭可用____________代替,③再用雙層紗布過濾,靜置,取上層清液即得紫色的紫甘藍(lán)色素溶液。向包著Na2O2的脫脂棉中吹氣,脫脂棉燃燒起來。己知:Na2O2是一種淡黃色固體,常溫下能與CO2、H2O、HCl氣體等物質(zhì)反應(yīng)并產(chǎn)生O2,不能與N2反應(yīng)。實(shí)驗(yàn):鼓入純凈、干燥的N2一段時(shí)間后再通入干燥CO2,觀察到脫脂棉劇烈燃燒。驗(yàn)證Na2O2能與CO2反應(yīng),釋放出熱量①通入純凈、干燥N2的目的是______________________________。堿石灰的作用是__________________。②該反應(yīng)還生成一種鹽A,反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________,則46g鈉單質(zhì)完全反應(yīng)能產(chǎn)生__________________g鹽A。18.(8分)如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖,回答下列問題:寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。A管接電池_____極(填“正”或“負(fù)”)。檢驗(yàn)B試管中氣體的操作方法和現(xiàn)象是_____。某學(xué)生觀測(cè)記錄了不同時(shí)間段A、B試管內(nèi)收集到的氣體體積,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:時(shí)間/分鐘12345678910A試管氣體體積(cm3)6122029394955657585B試管氣體體積(cm3)24711162126313641仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),1-4min內(nèi)A、B試管收集到的氣體體積之比大于2:1,可能的原因是____。從第8分鐘開始,每分鐘內(nèi)A、B試管收集的氣體體積之比為2:1,可能的原因是________。為進(jìn)一步測(cè)定水中氫、氧元素質(zhì)量比,某科技小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)(裝置如右圖),通過稱量反應(yīng)前后裝置A、B的質(zhì)量,結(jié)果測(cè)得m(H):m(O)>1:8,比理論值偏高,其原因可能是_____(填編號(hào))。A.通入的氫氣未經(jīng)過凈化干燥B.裝置A內(nèi)管口有水凝結(jié)C.氧化銅沒有完全還原D.裝置B同時(shí)吸收了空氣中的水蒸氣和CO2四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)為探究CO2與NaOH溶液發(fā)生的反應(yīng),某興趣小組嘗試用不同的方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。Ⅰ.20℃時(shí),幾種物質(zhì)在水中的溶解度見下表:物質(zhì)Na2CO3NaHCO3Ca(OH)2Ba(OH)2溶解度/g21.59.60.1653.89Ⅱ.本實(shí)驗(yàn)條件下,Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分別約為11.0和8.5。實(shí)驗(yàn)一:小雨取一充滿CO2的礦泉水瓶,加入一定量的水,立即擰緊瓶蓋,振蕩,發(fā)現(xiàn)瓶子變癟,小雨另取一相同的充滿CO2的礦泉水瓶,向其中加入與水等體積的NaOH溶液,立即擰緊瓶蓋,振蕩,得到溶液X,此時(shí)觀察到的現(xiàn)象是_________________________________,實(shí)驗(yàn)中,小雨采用兩只礦泉水瓶做對(duì)比實(shí)驗(yàn)的目的是_________________________________。實(shí)驗(yàn)二:為檢驗(yàn)CO2與NaOH溶液反應(yīng)的產(chǎn)物,小亮取實(shí)驗(yàn)一所得溶液X少許,向其中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________,實(shí)驗(yàn)中不宜將BaCl2溶液換成CaCl2溶液的原因是_____________________________________。實(shí)驗(yàn)三:小華取實(shí)驗(yàn)一所得溶液X少許,向其中加入過量的BaCl2溶液,振蕩,靜置,取上層清液,滴入1滴酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液呈____色,證明溶液X中有NaOH剩余。實(shí)驗(yàn)中,小華沒有直接向少量溶液X中滴入酚酞試液,理由是___________________________________。實(shí)驗(yàn)四:興趣小組將CO2持續(xù)通入一定濃度一定量的NaOH溶液中,用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)技術(shù)測(cè)定反應(yīng)過程中溶液的pH和溫度變化,結(jié)果如圖1、圖2所示。圖1中,BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。圖2中,DE段溫度變化的原因是__________________________________________。實(shí)驗(yàn)從CO2減少、NaOH減少,Na2CO3生成等物質(zhì)的變化,以及___________轉(zhuǎn)化等視角多維度探究CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng),對(duì)于現(xiàn)象不明顯的化學(xué)反應(yīng),可以通過現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行數(shù)據(jù)測(cè)定,實(shí)現(xiàn)反應(yīng)過程的“可視化”。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】

A、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散,一定不能把水注入濃硫酸中,故A錯(cuò)誤;B、量筒讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平,故B錯(cuò)誤;C、測(cè)定溶液的,應(yīng)該用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在試紙上,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比,不能直接將試紙伸入待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液,故C錯(cuò)誤;D、加熱液體時(shí),試管口斜向上傾斜45°,試管內(nèi)液體量不超過試管容量的,故D正確。故選D。2、B【解析】A、氫氧化鈣的俗稱是熟石灰或消石灰,其化學(xué)式為Ca(OH)2,其俗稱、名稱和化學(xué)式表示的不是同一種物質(zhì),故錯(cuò)誤;B、氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉,其化學(xué)為NaOH,其俗稱、名稱和化學(xué)式表示的是同一種物質(zhì),故正確;C、氧化鈣的俗稱是生石灰,其化學(xué)式為CaO,消石灰是氫氧化鈣的俗稱,其名稱、俗稱、化學(xué)式表示的不是同一種物質(zhì),故錯(cuò)誤;D、干冰是二氧化碳的固體,化學(xué)式是CO2,其名稱、俗名、化學(xué)式表示的不是同一種物質(zhì),故錯(cuò)誤。3、D【解析】A、加熱高錳酸鉀生成的是錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,即反應(yīng)后固體的質(zhì)量不為0,錯(cuò)誤;B、稀硫酸呈酸性,pH<7,加水后溶液的酸性減弱,pH變大,但不會(huì)呈中性或堿性,錯(cuò)誤;C、二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑,化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,故向盛有一定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液氧氣的質(zhì)量會(huì)無限制的增加,錯(cuò)誤;D、向盛有一定質(zhì)量NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸,稀鹽酸先與氫氧化鈉溶液反應(yīng),但氫氧化鈉反應(yīng)完了以后再與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳,正確。故選D。點(diǎn)睛:同時(shí)存在堿和鹽時(shí),加入是酸先和堿反應(yīng)再和鹽反應(yīng);同時(shí)存在金屬和金屬氧化物時(shí),酸先與金屬氧化物反應(yīng)。4、C【解析】

A、蒸發(fā)皿可直接加熱,蒸發(fā)操作時(shí),可將蒸發(fā)皿放在鐵圈上,用酒精燈的外焰加熱,故A操作錯(cuò)誤;

B、用膠頭滴管吸取液體時(shí),應(yīng)注意不要把瓶底的雜質(zhì)吸入滴管內(nèi)。操作時(shí),應(yīng)先把滴管拿出液面,再擠壓膠頭,排出膠頭里面的空氣,然后再深入到液面下,松開大拇指和食指,這樣滴瓶?jī)?nèi)的液體在膠頭的壓力下吸入滴管內(nèi),從而避免瓶底的雜質(zhì)被吸入,故B操作錯(cuò)誤;

C、給試管內(nèi)液體加熱時(shí),先預(yù)熱再集中加熱,以防受熱不均使液體沖出,故C操作正確;

D、實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能放回原瓶,否則會(huì)污染藥品,應(yīng)放入指定容器內(nèi),故D操作錯(cuò)誤。故選C。5、D【解析】

A、根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,金屬元素名稱一般有“金”字旁,可知該元素屬于金屬元素,故說法正確;B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,可知該元素的原子序數(shù)為81,質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=81,故說法正確;C、元素周期表中同一周期中的元素從左到右原子序數(shù)依次增大,因此Z的原子序數(shù)大于Y,故說法正確;D、元素周期表中同一縱行為一族,同一橫行為一周期,因此X和Y處于同一族,故說法錯(cuò)誤。故選D6、D【解析】

A、一氧化碳和過量的氧氣在密閉容器中完全反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,分子總數(shù)逐漸減小,待反應(yīng)完全后,分子總數(shù)不變,也不為零;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、等質(zhì)量的Zn和Mg分別與足量相同濃度的稀硫酸反應(yīng),鎂產(chǎn)生的氫氣多,鎂的金屬活動(dòng)性大于鋅,鎂產(chǎn)生的氫氣快;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、等質(zhì)量CaCO3分別與足量相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量相等,粉末狀碳酸鈣產(chǎn)生的氣體快;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、在密閉容器中鎂條與充足氧氣反應(yīng)時(shí),產(chǎn)生固體氧化鎂,則固體的質(zhì)量逐漸增大,待反應(yīng)結(jié)束后,固體質(zhì)量不變;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;故選:D。7、B【解析】A、由圖可知,反應(yīng)物和生成物中共有兩種元素,錯(cuò)誤;B、由圖可知,該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),是化合反應(yīng),正確;C、反應(yīng)物中有兩種單質(zhì),錯(cuò)誤;D、如圖所示的微觀示意圖,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,配平后,參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比不是1:1,錯(cuò)誤。故選B。8、D【解析】

A.純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,混合物與純凈物屬于并列關(guān)系,該選項(xiàng)說法不正確;B.電離出的陰離子全部是氫氧根離子的純凈物為堿,純堿是碳酸鈉,屬于鹽,是并列關(guān)系,該選項(xiàng)說法不正確;C.中和反應(yīng)是指酸與堿發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng),是復(fù)分解反應(yīng)中的一種,二者屬于包含關(guān)系,該選項(xiàng)說法不正確;D.合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠,塑料與合成材料屬于包含關(guān)系,該選項(xiàng)說法正確。故選:D。9、A【解析】

A、含鐵醬油、高鈣牛奶等物質(zhì)中的成分主要以無機(jī)鹽存在,即這里的鈣、鐵存在于無機(jī)鹽中,則指的是元素,故A正確;B、原子不能單獨(dú)存在,人體也無法完成對(duì)原子的吸收,故B錯(cuò)誤;

C、單質(zhì)不能存在于以上生活用品中,也不利于人體的吸收,故C錯(cuò)誤;

D、鈣、鐵等不存在分子,故D錯(cuò)誤;10、B【解析】試題分析:接近飽和的氯化鈉溶液,有一定的質(zhì)量分?jǐn)?shù),加入氯化鈉固體,邊加邊攪拌,則溶液將逐漸變成飽和溶液,飽和以后,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將不再增加。選B??键c(diǎn):溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);飽和溶液和不飽和溶液。點(diǎn)評(píng):向不飽和溶液中加入溶質(zhì),溶液將變成飽和溶液;溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。11、D【解析】

A、艾絨可以燃燒,所以屬于可燃物,選項(xiàng)A正確;B、陽(yáng)燧聚光的原理是利用凹面鏡的光學(xué)性質(zhì),屬于物理性質(zhì),選項(xiàng)B正確;C、陽(yáng)燧聚光,使焦點(diǎn)處溫度升高,當(dāng)溫度達(dá)到艾絨的著火點(diǎn)后即可生火,選項(xiàng)C正確;D、艾絨含有的天然纖維中含有碳元素,若不完全燃燒則有可能生成CO等有毒有害氣體,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選D。12、D【解析】考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別.專題:結(jié)合課本知識(shí)的信息.分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化.物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化.化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.解答:解:A、煤燃燒能生成二氧化碳等物質(zhì),屬于化學(xué)變化;B、刀生銹的過程中有鐵銹生成,屬于化學(xué)變化;C、菜腐爛的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;D、水蒸發(fā)的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故應(yīng)該選D.點(diǎn)評(píng):解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化.13、D【解析】

根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:A固體物質(zhì)的溶解度,是隨溫度升高而增大,而B的溶解度隨溫度的升高而減少?!驹斀狻緼、隨溫度升高,A、B兩種物質(zhì)的溶解度均增大錯(cuò)誤,因?yàn)锽的溶解度隨溫度的升高而減少;故A不正確;B、40°C時(shí)把30gB放入50g水中,可得到溶液的質(zhì)量=15g+50g=65g,80gB的飽和溶液錯(cuò)誤;故B不正確;C、將20°C時(shí)A、B飽和溶液升溫到40°C,A是不飽和溶液,飽和溶液錯(cuò)誤;故C不正確;D、40℃時(shí),60gA的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為,加入40g水,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】14、A【解析】氯酸鉀在二氧化錳的作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣。二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。A.固體中部分氧元素以氧氣的形式逸出,所以固體中氧元素的質(zhì)量減少;由于反應(yīng)后有含氧元素的二氧化錳,所以固體中氧元素的質(zhì)量減少到一定程度不再改變。最終氧元素的的質(zhì)量為二氧化錳中氧元素的質(zhì)量;B.氧氣是該反應(yīng)的生成物,質(zhì)量由零開始增加,氯酸鉀完全分解后,氧氣的質(zhì)量達(dá)到最大值不再改變;C.二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。D.由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量不變。氯酸鉀和氯化鉀固體中鉀元素相等,但氯酸鉀的質(zhì)量大于氯化鉀的質(zhì)量,固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,完全反應(yīng)后不再變。選A點(diǎn)睛:圖像的問題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖的起點(diǎn)的位置,變化趨勢(shì),終點(diǎn)的位置是否正確15、B【解析】

A、向堿溶液中加水,pH減小,但是不能小于7,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確;

B、向一定質(zhì)量硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過量,氫氧化鈉先和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,后和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確;

C、常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸充分反應(yīng),鋅比鐵活潑,反應(yīng)速率快,反應(yīng)需要時(shí)間短,最終鐵和稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣多,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確;

D、將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分,飽和前的過程中溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶液質(zhì)量減小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,飽和后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再變化,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確。

故選:B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、pH試紙標(biāo)準(zhǔn)比色卡【解析】

測(cè)定pH,用玻璃棒蘸取被測(cè)液體滴到pH試紙上,將顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比,即得溶液pH。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、研缽高濃度白酒排出空氣或能與過氧化鈉反應(yīng)的氣體防止空氣或能與過氧化鈉反應(yīng)的氣體進(jìn)入2Na2O2+2CO2==2Na2CO3+O2106【解析】

(1)①取200g紫甘藍(lán)撕碎(去脈莖),置于500mL水杯中加入200mL水,在家用榨汁機(jī)粉碎,在實(shí)驗(yàn)室中放在研缽中搗爛。②加入濃度為50%酒精浸泡,家庭可用高濃度白酒代替;(2)①根據(jù)“NaO2是一種淡黃色固體,常溫下能與CO2、H2O、HCl氣體等物質(zhì)反應(yīng)并產(chǎn)生O2,不能與N2反應(yīng)”可知,通入純凈、干燥N2的目的是排出空氣或能與過氧化鈉反應(yīng)的氣體;堿石灰的作用是防止空氣或能與過氧化鈉反應(yīng)的氣體進(jìn)入;②根據(jù)“Na2O2是一種淡黃色固體,常溫下能與CO2、H2O、HCl氣體等物質(zhì)反應(yīng)并產(chǎn)生O2,不能與N2反應(yīng)”和質(zhì)量守恒定律可知,該反應(yīng)還生成一種鹽A是碳酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Na2O2+2CO2==2Na2CO3+O2;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,碳酸鈉中的鈉元素質(zhì)量等于46g,由此產(chǎn)生碳酸鈉的質(zhì)量=。則46g鈉單質(zhì)完全反應(yīng)能產(chǎn)生106g鹽A。18、2H2O2H2↑+O2↑負(fù)將帶火星的木條伸入裝有該氣體的試管中,若木條復(fù)燃,則該氣體為氧氣。氧氣部分溶解在水中導(dǎo)致試管內(nèi)的氧氣體積變小。水中溶解的氧氣達(dá)到飽和了,氧氣不能再溶解。ABD【解析】

(1)電解水的產(chǎn)物是氫氣和氧氣方程式:2H2O2H2↑+O2↑;(2)電解水產(chǎn)物中氫氣體積是氧氣體積的二倍,所以A管為氫氣,連接電極的負(fù)極。(3)B管中產(chǎn)生的是氧氣,檢驗(yàn)氧氣使用帶火星的木條,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是木條復(fù)燃。

(4)氧氣部分溶解在水中導(dǎo)致試管內(nèi)的氧氣體積小于理論值。當(dāng)水中溶解的氧氣達(dá)到飽和時(shí),氧氣不能再溶解的時(shí)候,氫氣和氧氣的體積比會(huì)逐漸的趨向于:2:1。(5)結(jié)果測(cè)得m(H):m(O)比理論值偏高,是通過U型管的增重(水的質(zhì)量)與硬質(zhì)試管的質(zhì)量的減?。ㄑ醯馁|(zhì)量),其原因可能是通入的氫氣未經(jīng)過干燥時(shí)可能導(dǎo)致生石灰增重較多,計(jì)算時(shí)氫的質(zhì)量變大,會(huì)出現(xiàn)m(H):m(O)>1:8或裝置B中吸收了空氣中的二氧化碳和水蒸氣,導(dǎo)致計(jì)算時(shí)氫的質(zhì)量比實(shí)際值較大,或者是水分沒有完全被吸收,而氧化銅是否完全反應(yīng)對(duì)數(shù)據(jù)沒有影響,故選ABD.四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、瓶子變癟,且比裝水的更癟證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)B

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