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米寶寶科技2022年10月桂林市林業(yè)和園林局局屬事業(yè)單位直接考核公開(kāi)招考1名高層次專業(yè)技術(shù)人員考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.某班有50人,其中有42人會(huì)打乒乓球,40人會(huì)打籃球,38人會(huì)打排球,35人會(huì)打羽毛球,則這個(gè)班至少有多少人這四項(xiàng)球類都會(huì)打?
A.2
B.3
C.4
D.5參考答案:D
解題思路:要使四項(xiàng)球類都會(huì)打的人盡可能少,則讓四項(xiàng)球類不全會(huì)的人盡量多。根據(jù)題意,不會(huì)乒乓球的人有50-42=8人,不會(huì)籃球的人有50-40=10人,不會(huì)排球的人有50-38=12人,不會(huì)羽毛球的人有50-35=15人。當(dāng)不會(huì)任意一項(xiàng)球類的人均不重復(fù)時(shí),四項(xiàng)球類不全會(huì)的人最多。此時(shí)四項(xiàng)球類不全會(huì)的人數(shù)為8+10+12+15=45人,則四項(xiàng)球類都會(huì)的人至少有50-45=5人。
故正確答案為D。2.甲和乙結(jié)婚后育有一子丙,后甲與乙離婚,乙與丁再婚并有一女戊,數(shù)年間,甲、乙、丙相繼去世,丙去世時(shí)未結(jié)婚,據(jù)此,下列對(duì)丙的財(cái)產(chǎn)不享有繼承權(quán)的是(
)。
A.甲的父母
B.乙的父母
C.丁
D.戊參考答案:C
解題思路:本題考查民法。
根據(jù)《民法典》第一千一百二十七條規(guī)定:“?遺產(chǎn)按照下列順序繼承:(一)第一順序:配偶、子女、父母;(二)第二順序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開(kāi)始后,由第一順序繼承人繼承,第二順序繼承人不繼承;沒(méi)有第一順序繼承人繼承的,由第二順序繼承人繼承。本編所稱子女,包括婚生子女、非婚生子女、養(yǎng)子女和有扶養(yǎng)關(guān)系的繼子女。本編所稱父母,包括生父母、養(yǎng)父母和有扶養(yǎng)關(guān)系的繼父母。本編所稱兄弟姐妹,包括同父母的兄弟姐妹、同父異母或者同母異父的兄弟姐妹、養(yǎng)兄弟姐妹、有扶養(yǎng)關(guān)系的繼兄弟姐妹?!?/p>
A項(xiàng)正確,甲的父母是丙的祖父母,屬于第二順序繼承人。
B項(xiàng)正確,乙的父母是丙的外祖父母,屬于第二順序繼承人。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,雖然乙與丁再婚,但并未提及丁對(duì)丙進(jìn)行了撫養(yǎng),因此丁不享有繼承權(quán)。
D項(xiàng)正確,戊是丙的同母異父的妹妹,屬于第二順序繼承人。
本題為選非題,故正確答案為C。3.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)行為是指團(tuán)隊(duì)成員為了滿足團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的發(fā)展需求,在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)知識(shí)和信息交流等途徑提出問(wèn)題、尋求反饋、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、反思結(jié)果、對(duì)失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人知識(shí)或技能水平不斷提高,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)層面知識(shí)與技能相對(duì)持久變化。
根據(jù)上述定義,下列屬于團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)行為的是:
A.某項(xiàng)目組為了在項(xiàng)目攻關(guān)階段發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,每周末都舉行野外拓展訓(xùn)練
B.小王為了今后的發(fā)展,在上班期間抽空和其他幾位同事一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)
C.為了獲得獎(jiǎng)學(xué)金,某宿舍全體女生約定大家相互監(jiān)督,晚上一起自習(xí)
D.銷售部為提高部門整體業(yè)績(jī),推選優(yōu)秀代表定期與大家分享銷售經(jīng)驗(yàn)參考答案:D
解題思路:本題要求選擇屬于團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)行為的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過(guò)知識(shí)和信息交流等途徑進(jìn)行討論”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)行為定義的關(guān)鍵信息:在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過(guò)知識(shí)和信息交流等途徑進(jìn)行討論。
A項(xiàng),每周末都舉行野外拓展訓(xùn)練,不屬于在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過(guò)知識(shí)和信息交流等途徑進(jìn)行討論,不符合定義。
B項(xiàng),和其他幾位同事一起學(xué)習(xí)英語(yǔ),不屬于在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過(guò)知識(shí)和信息交流等途徑進(jìn)行討論,不符合定義。
C項(xiàng),大家相互監(jiān)督,晚上一起自習(xí),不屬于在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過(guò)知識(shí)和信息交流等途徑進(jìn)行討論,不符合定義。
D項(xiàng),優(yōu)秀代表與大家分享銷售經(jīng)驗(yàn),是通過(guò)知識(shí)和信息交流等途徑提出問(wèn)題、尋求反饋、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、反思結(jié)果、對(duì)失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論的一個(gè)過(guò)程,符合定義。
故本題選D。
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①團(tuán)隊(duì)成員為了滿足團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的發(fā)展需求;
②在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)知識(shí)和信息交流等途徑提出問(wèn)題、尋求反饋、進(jìn)行試驗(yàn)、反思結(jié)果、對(duì)失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論;
③促進(jìn)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人知識(shí)或技能水平不斷提高,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)層面知識(shí)與技能相對(duì)持久變化。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):舉行野外拓展訓(xùn)練,不屬于“通過(guò)知識(shí)和信息交流等途徑提出問(wèn)題、尋求反饋、進(jìn)行試驗(yàn)、反思結(jié)果、對(duì)失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論”,不符合定義;
B項(xiàng):小王為了自身發(fā)展學(xué)習(xí)英語(yǔ),未體現(xiàn)“團(tuán)隊(duì)”,不符合定義;
C項(xiàng):宿舍女生相互監(jiān)督一起自習(xí),不屬于“通過(guò)知識(shí)和信息交流等途徑提出問(wèn)題、尋求反饋、進(jìn)行試驗(yàn)、反思結(jié)果、對(duì)失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論”,不符合定義;
D項(xiàng):銷售部為了提高整體業(yè)績(jī),體現(xiàn)了“為了滿足團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的發(fā)展需求”,推選優(yōu)秀代表定期與大家分享銷售經(jīng)驗(yàn),屬于“在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)知識(shí)和信息交流等途徑提出問(wèn)題、尋求反饋、進(jìn)行試驗(yàn)、反思結(jié)果、對(duì)失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論”,符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“為了滿足團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的發(fā)展需求”、“在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)知識(shí)和信息交流等途徑提出問(wèn)題、尋求反饋、進(jìn)行試驗(yàn),反思結(jié)果”、“促進(jìn)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人知識(shí)或技能水平的不斷提高,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)層面知識(shí)與技能的相對(duì)持久化”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):項(xiàng)目組進(jìn)行野外拓展訓(xùn)練,不符合“在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)知識(shí)和信息交流等途徑提出問(wèn)題、尋求反饋、進(jìn)行試驗(yàn),反思結(jié)果”,不符合定義,排除;
B項(xiàng):小王在上班期間和同事學(xué)英語(yǔ),是為了個(gè)人能力的提升,不符合“促進(jìn)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人知識(shí)或技能水平的不斷提高,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)層面知識(shí)與技能的相對(duì)持久化”,不符合定義,排除;
C項(xiàng):宿舍全體女生為了獲得獎(jiǎng)學(xué)金互相監(jiān)督自習(xí),不符合“在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)知識(shí)和信息交流等途徑提出問(wèn)題、尋求反饋、進(jìn)行試驗(yàn),反思結(jié)果”,不符合定義,排除;
D項(xiàng):銷售部定期分享銷售經(jīng)驗(yàn),符合“在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)知識(shí)和信息交流等途徑提出問(wèn)題、尋求反饋、進(jìn)行試驗(yàn),反思結(jié)果”、“促進(jìn)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人知識(shí)或技能水平的不斷提高”,符合定義,當(dāng)選。
故正確答案為D。4.關(guān)于環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境污染對(duì)人體健康的危害,以下說(shuō)法不正確的是(
)。
A.造成大氣污染的主要物質(zhì)是二氧化硫
B.長(zhǎng)期暴露于空氣污染中,會(huì)誘發(fā)各種慢性呼吸道疾病、心血管疾病等
C.重金屬污染以鉻和鎘危害較大
D.過(guò)度的噪聲可能對(duì)人的聽(tīng)力、視力、內(nèi)分泌產(chǎn)生影響,并誘發(fā)一些疾病,比如神經(jīng)衰弱癥、耳聾等參考答案:C
解題思路:本題考查科技常識(shí)。
A項(xiàng)正確,造成大氣污染物的主要物質(zhì)是總懸浮顆粒(粉塵)、二氧化硫及氮和碳的氧化物,其中二氧化硫是大氣污染主要有害物質(zhì)之一。
B項(xiàng)正確,空氣中的污染物主要通過(guò)呼吸道直接進(jìn)入人體,也可以通過(guò)進(jìn)食或飲水等經(jīng)消化道進(jìn)入體內(nèi),對(duì)人體健康造成危害。長(zhǎng)期暴露于空氣污染中,會(huì)誘發(fā)各種慢性呼吸道疾病、心血管疾病。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,重金屬是指汞、鎘、鉛以及“類金屬”,其中對(duì)人體毒害最大的有5種:鉛、汞、砷、鎘、鉻。它們危害程度取決于重金屬在環(huán)境、食品和生物體中存在的濃度和化學(xué)形態(tài)。因此,并不能說(shuō)鉻和鎘的危害較大。
D項(xiàng)正確,通常情況下,環(huán)境噪聲不會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生明顯的健康危害,但是會(huì)影響人們的工作和學(xué)習(xí),以及生活的舒適度。過(guò)度的噪聲則可能對(duì)人的聽(tīng)力、視力、內(nèi)分泌產(chǎn)生影響,并誘發(fā)一些疾病,比如神經(jīng)衰弱癥、耳聾等。
本題為選非題,故正確答案為C。5.公民的下列基本權(quán)利中,屬于社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利的是:
A.勞動(dòng)權(quán)
B.受教育權(quán)
C.選舉權(quán)和被選舉權(quán)
D.對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員提出批評(píng),建議的權(quán)利
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查公民的基本權(quán)利和義務(wù)知識(shí)。
第二步,社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利是指公民享有的經(jīng)濟(jì)生活和物質(zhì)利益方面的權(quán)利,是公民實(shí)現(xiàn)其他權(quán)利的前提條件和物質(zhì)基礎(chǔ),包括勞動(dòng)權(quán)、休息權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán)、離退休人員的生活保障權(quán)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng):文化教育權(quán)利是指公民根據(jù)憲法的規(guī)定,在教育和文化領(lǐng)域享有的權(quán)利和自由。受教育權(quán)屬于文化教育權(quán)利,不符合題意。B項(xiàng)錯(cuò)誤。
C項(xiàng):選舉和被選舉權(quán)屬于公民的基本政治權(quán)利,不符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng):對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員提出批評(píng),建議的權(quán)利屬于監(jiān)督權(quán),不符合題意。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
6.反社會(huì)人格犯罪是行為人基于反社會(huì)型變態(tài)人格而實(shí)施的犯罪行為。行為人的特點(diǎn)是:①智力和精神上并無(wú)明顯缺陷,沒(méi)有妄想或其他思維障礙;②多數(shù)有劣跡前科,有多次、多類型的違紀(jì)、違法、犯罪行為;③行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī);④沒(méi)有悔過(guò)和自責(zé)的心理,在接受服刑以后仍然照舊違法犯罪,難以自控。
下列選項(xiàng)中行為人精神智力正常,其中最符合反社會(huì)人格犯罪特征的是:
A.陳某經(jīng)常懷疑有人跟蹤自己,某天下班后將走在自己后面的李某刺傷
B.林某多次上班遲到被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾呵斥,林某感覺(jué)受辱,將領(lǐng)導(dǎo)打成重傷
C.吳某有偷盜前科,某天下班遭遇搶劫,與劫匪搏斗中將劫匪打成殘疾
D.王某街上閑逛,突然將陌生人郭某連刺兩刀,隨后將停在路邊的汽車砸毀參考答案:D
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“行為人基于反社會(huì)型變態(tài)人格而實(shí)施的犯罪行為”“①智力和精神上并無(wú)明顯缺陷,沒(méi)有妄想或其他思維障礙;②多數(shù)有劣跡前科,有多次、多類型的違紀(jì)、違法、犯罪行為;③行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī);④沒(méi)有悔過(guò)和自責(zé)的心理,在接受服刑以后仍然照舊違法犯罪,難以自控”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
由前提條件“下列選項(xiàng)中行為人精神智力正常”可知各選項(xiàng)均滿足關(guān)鍵詞①。
A項(xiàng):未涉及關(guān)鍵詞②和④,“懷疑有人跟蹤自己將李某刺傷”,屬于有明確動(dòng)機(jī)的行為,不滿足關(guān)鍵詞③,不符合定義,排除;
B項(xiàng):未涉及關(guān)鍵詞②和④,“多次被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾呵斥將領(lǐng)導(dǎo)打傷”,屬于有明確動(dòng)機(jī)的行為,不滿足關(guān)鍵詞③,不符合定義,排除;
C項(xiàng):未涉及關(guān)鍵詞④,滿足關(guān)鍵詞②,“因被搶劫將對(duì)方打成殘疾”,屬于有明確動(dòng)機(jī)的行為,不滿足關(guān)鍵詞③,不符合定義,排除;
D項(xiàng):未涉及關(guān)鍵詞②和④,“突然將陌生人連刺兩刀”,無(wú)明確動(dòng)機(jī),符合關(guān)鍵詞③,符合定義,當(dāng)選。
故正確答案為D。
解題思路:題干定義反社會(huì)人格犯罪是一種犯罪行為,分析其行為人的特點(diǎn),再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。反社會(huì)人格犯罪的定義要點(diǎn):①智力和精神上并無(wú)明顯缺陷,沒(méi)有妄想或其他思維障礙;②多數(shù)有劣跡前科,有多次、多類型的違紀(jì)、違法、犯罪行為;③行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī);④沒(méi)有悔過(guò)和自責(zé)的心理,在接受教養(yǎng)或服刑以后仍然照舊違法犯罪,難以自控。
A項(xiàng),陳某經(jīng)常懷疑有人跟蹤自己,屬于有妄想,不符合要點(diǎn)①。
B項(xiàng),林某感覺(jué)受辱,將領(lǐng)導(dǎo)打成重傷,屬于有明確的動(dòng)機(jī),不符合要點(diǎn)③。
C項(xiàng),遭遇搶劫,與劫匪搏斗中將劫匪打成殘疾,屬于有明確的動(dòng)機(jī),不符合要點(diǎn)③。
D項(xiàng),王某街上閑逛,然后刺傷行人,砸毀汽車,屬于行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī),符合定義。
故本題選D。
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①智力和精神上并無(wú)明顯缺陷,沒(méi)有妄想或其他思維障礙;
②多數(shù)有劣跡前科,有多次、多類型的違紀(jì)、違法、犯罪行為;
③行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī);
④沒(méi)有悔過(guò)和自責(zé)的心理,在接受教養(yǎng)或服刑以后仍然照舊違法犯罪,難以自控。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):經(jīng)常懷疑有人跟蹤自己,屬于“妄想障礙”,刺傷李某也是因?yàn)閼岩桑环隙x;
B項(xiàng):林某打傷領(lǐng)導(dǎo)是因?yàn)槎啻紊习噙t到被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾呵斥,林某感覺(jué)受辱,具有“明確的動(dòng)機(jī)”,不符合定義;
C項(xiàng):將劫匪打成殘疾是因?yàn)樵庥鰮尳?,其行為具有“明確動(dòng)機(jī)”,不符合定義;
D項(xiàng):閑逛時(shí),突然將陌生人郭某連刺兩刀,屬于“無(wú)明確動(dòng)機(jī)”,對(duì)其他關(guān)鍵信息無(wú)明確體現(xiàn),但也沒(méi)有違背,符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。7.對(duì)不同的事件、現(xiàn)象和過(guò)程,人類的指數(shù)化表達(dá)能力是不一樣的:編制“消費(fèi)價(jià)格指數(shù)”,是一項(xiàng)技術(shù)上比較________的工作;編制一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展指數(shù)”,難度要高得多。現(xiàn)在有些指數(shù)偏離實(shí)際較遠(yuǎn),除了個(gè)別機(jī)構(gòu)________,另一個(gè)原因恐怕是________了編制的難度,結(jié)果心有余而力不足,“挑戰(zhàn)”失利。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.規(guī)范
別有用心
增加
B.復(fù)雜
信口開(kāi)河
回避
C.超前
異想天開(kāi)
忽略
D.成熟
粗制濫造
低估
參考答案:D
解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“現(xiàn)在有些指數(shù)偏離實(shí)際較遠(yuǎn)”可知,該空所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)個(gè)別機(jī)構(gòu)編制的指數(shù)不符合實(shí)際的意思。A項(xiàng)“別有用心”指言論或行動(dòng)中另有不可告人的企圖,側(cè)重強(qiáng)調(diào)心中隱藏其他計(jì)謀,文段未體現(xiàn)個(gè)別機(jī)構(gòu)有不可告人的企圖,不符合文意,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“信口開(kāi)河”比喻隨口亂說(shuō),或說(shuō)話沒(méi)有根據(jù),不符合文意,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“異想天開(kāi)”比喻荒唐離奇,想象著暫時(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的事,文中未體現(xiàn)個(gè)別機(jī)構(gòu)荒唐離奇,不符合文意,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“粗制濫造”指制作粗劣,不講究質(zhì)量,可以體現(xiàn)由于個(gè)別機(jī)構(gòu)不講究質(zhì)量,導(dǎo)致指數(shù)與實(shí)際相差很大,符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第一空和第三空。根據(jù)“人類的指數(shù)化表達(dá)能力是不一樣的”和“‘市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展指數(shù)’,難度要高得多”可知,第一空填入詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)編制“消費(fèi)價(jià)格指數(shù)”沒(méi)那么難,D項(xiàng)“成熟”指發(fā)展到完善程度,可體現(xiàn)技術(shù)成熟了,編制工作就沒(méi)那么難了,符合文意。根據(jù)“結(jié)果心有余而力不足,‘挑戰(zhàn)’失利”可知,“低估”置于此處可體現(xiàn)沒(méi)想到這么難,結(jié)果心有余而力不足,符合文意。
因此,選擇D選項(xiàng)。
8.經(jīng)公安機(jī)關(guān)交通管理部門考核合格后,李某順利取得了機(jī)動(dòng)車駕駛證。公安機(jī)關(guān)交通管理部門發(fā)給李某駕駛證的行為屬于:
A.行政給付
B.行政許可
C.行政強(qiáng)制
D.行政審批
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查行政許可知識(shí)。
第二步,根據(jù)《行政許可法》第二條,本法所稱行政許可,是指行政機(jī)關(guān)根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請(qǐng),經(jīng)依法審查,準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)的行為。根據(jù)《行政許可法》第十二條,(三)提供公眾服務(wù)并且直接關(guān)系公共利益的職業(yè)、行業(yè),需要確定具備特殊信譽(yù)、特殊條件或者特殊技能等資格、資質(zhì)的事項(xiàng)。公安機(jī)關(guān)交通管理部門發(fā)給李某駕駛證屬于行政許可。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):行政給付一般是指行政主體依照有關(guān)法律、法規(guī),向符合條件的申請(qǐng)人提供物質(zhì)利益或者賦予其與物質(zhì)利益有關(guān)的權(quán)益的具體行政行為。主要有以下四種:撫恤金、特定人員高退休金、社會(huì)救濟(jì)福利金、自然災(zāi)害救濟(jì)金及救濟(jì)物資。A項(xiàng)錯(cuò)誤。
C項(xiàng):行政強(qiáng)制是指行政機(jī)關(guān)為了實(shí)現(xiàn)行政目的,依據(jù)法定職權(quán)和程序做出的對(duì)相對(duì)人的人身、財(cái)產(chǎn)和行為采取的強(qiáng)制性措施。包括行政強(qiáng)制措施和行政強(qiáng)制執(zhí)行。C項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng):行政審批是指行政機(jī)關(guān)(包括有行政審批權(quán)的其他組織)根據(jù)自然人、法人或者其他組織提出的申請(qǐng),經(jīng)過(guò)依法審查,采取“批準(zhǔn)”、“同意”、“年檢”發(fā)放證照等方式,準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)、認(rèn)可其資格資質(zhì)、確認(rèn)特定民事關(guān)系或者特定民事權(quán)利能力和行為能力的行為。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
9.101,203,210,250,310,(
)
A.324
B.352
C.385
D.410
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查多重?cái)?shù)列。
第二步,奇數(shù)項(xiàng)101、210、310,各位數(shù)字和分別為2、3、4,是公差為1的等差數(shù)列;偶數(shù)項(xiàng)203、250、(
),各位數(shù)字和分別為5、7、(
),是公差為2的等差數(shù)列,所求項(xiàng)各位數(shù)字和為9,僅A選項(xiàng)符合。
因此,選擇A選項(xiàng)。10.在藍(lán)天白云、天氣晴好時(shí),人們也可能出現(xiàn)眼睛刺痛、呼吸不暢、咳嗽及鼻炎等癥狀,這可能是因?yàn)榭諝庵械模?/p>
)超標(biāo)造成的。
A.二氧化碳
B.PM2.5
C.臭氧
D.一氧化碳參考答案:C
解題思路:本題運(yùn)用排除法解題。本題可以直接排除B項(xiàng),PM2.5超標(biāo)不可能還看到藍(lán)天白云;D項(xiàng)一氧化碳易燃,超標(biāo)的話出現(xiàn)的就是燃燒問(wèn)題,也可以直接排除。地表空氣中的臭氧對(duì)人體極為有害,烈日照射使地表臭氧濃度升高,一些易于過(guò)敏的人長(zhǎng)時(shí)間暴露在臭氧含量超過(guò)每立方米180微克的環(huán)境中,會(huì)產(chǎn)生皮膚刺癢、眼睛刺痛、呼吸不暢、咳嗽及鼻炎等癥狀。故本題選C。11.在高山相夾的谷底,有時(shí)能直觀地看到地形對(duì)云的________:氣流翻山越嶺被抬升形成波動(dòng)氣流,在氣流的波峰與波谷之前,云也隨之上下扭曲。在一些情況下,大氣溫度和高度呈反比,處于波谷處的溫度更高,達(dá)不到云________的溫度,而波峰處的溫度可以形成云,這樣就形成了有云和無(wú)云條帶反復(fù)交錯(cuò)的波狀云天空。
填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.塑造
凝結(jié)
B.制造
凝集
C.打造
凝聚
D.創(chuàng)造
凝固
參考答案:A
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“有時(shí)能直觀地看到地形對(duì)云的________”可知,文中要表達(dá)地形對(duì)云的作用,再結(jié)合冒號(hào)后“氣流翻山越嶺被抬升形成波動(dòng)氣流,在氣流的波峰與波谷之前,云也隨之上下扭曲”可知,地形因素作用于云,改變了云的形態(tài)。A項(xiàng)“塑造”指用泥土等可塑材料制成人、物形象,可體現(xiàn)這一作用,符合題意。B項(xiàng)“制造”指把原材料加工成適用的產(chǎn)品制作,或?qū)⒃牧霞庸こ善魑?。其一,地形?duì)云的作用,非原材料的加工過(guò)程,其二,地形對(duì)云的作用也未體現(xiàn)最終加工成某種器物,只是改變了云的形態(tài),排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“打造”為制造、創(chuàng)造的意思。創(chuàng)造側(cè)重由無(wú)到有的過(guò)程,云的形態(tài)本已有之,語(yǔ)義不符,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“創(chuàng)造”指把以前沒(méi)有的事物給產(chǎn)生出或者造出來(lái),側(cè)重“新事物”的產(chǎn)生,與文意不符,排除D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第二空。根據(jù)文段“波峰處的溫度可以形成云”可知,處于波谷處的溫度高,達(dá)不到云的形成溫度?!澳Y(jié)”指氣體遇冷而變成液體,如水蒸氣遇冷變成水,符合題意。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,第一空,由“:”提示的解釋說(shuō)明關(guān)系和后文可知,文意為地形會(huì)影響云的形狀。辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義,排除與文意不符的B、C、D。第三步,驗(yàn)證第二空。
第一空,由“:”可知,其后內(nèi)容是對(duì)橫線處所填詞語(yǔ)的解釋說(shuō)明。由“云也隨之上下扭曲”可知,文意是說(shuō)地形對(duì)云的形狀產(chǎn)生影響,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)含有影響的意思。“塑造”指通過(guò)培養(yǎng)、改造使人或事物達(dá)到某種預(yù)定的目標(biāo),填入能形容地形對(duì)云的形狀的影響?!爸圃臁薄皠?chuàng)造”“打造”均強(qiáng)調(diào)使某事物從無(wú)到有,而云是本來(lái)就存在的,只是地形會(huì)影響云的形狀,排除B、C、D。
驗(yàn)證第二空,“凝結(jié)”是物理學(xué)、氣象學(xué)中指水汽凝為云的專用語(yǔ),恰當(dāng)。
故本題選A。
解題思路:第一空,橫線后出現(xiàn)冒號(hào)提示解釋類對(duì)應(yīng),根據(jù)“氣流翻山越嶺被抬升形成波動(dòng)氣流,在氣流的波峰與波谷之前,云也隨之上下扭曲”可知,文段意在說(shuō)明地形對(duì)云的形狀產(chǎn)生影響。A項(xiàng)“塑造”指通過(guò)培養(yǎng)、改造使人或事物達(dá)到某種預(yù)定的目標(biāo),可體現(xiàn)“影響”之意,保留。B項(xiàng)“制造”、C項(xiàng)“打造”、D項(xiàng)“創(chuàng)造”均強(qiáng)調(diào)從無(wú)到有的過(guò)程,而文段中云已然存在,強(qiáng)調(diào)的是地形對(duì)云的形狀產(chǎn)生影響,與文意不符,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“凝結(jié)”能體現(xiàn)水蒸氣變成云的過(guò)程,搭配恰當(dāng),符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。12.0,1,3,13,183,(
)
A.36337
B.36733
C.33637
D.33673
參考答案:D
解題思路:第一步,數(shù)列變化趨勢(shì)快,考慮平方遞推數(shù)列。
第二步,觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)1=02+(0+1),3=12+(1+1),13=32+(3+1),183=132+(13+1),規(guī)律為第二項(xiàng)=第一項(xiàng)2+(第一項(xiàng)+1),所求項(xiàng)為1832+(183+1)=(33673)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
13.某校和某工廠之間有一條公路,該校下午2點(diǎn)鐘派車去該廠接勞模作報(bào)告,往返需1小時(shí)。這位勞模在下午1點(diǎn)鐘便離廠步行向?qū)W校走來(lái),途中遇到接他的汽車,便立即上車駛向?qū)W校,在下午2點(diǎn)40分到達(dá)。汽車速度是勞模步行速度的(
)倍。
A.10
B.9
C.5
D.8
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查行程問(wèn)題,屬于相遇追及類。
第二步,原來(lái)往返需要1小時(shí),即應(yīng)該在30分鐘后也就是2點(diǎn)30分到達(dá)工廠接到勞模;現(xiàn)在往返用時(shí)2小時(shí)40分—2小時(shí)=40分,則單程需要20分鐘,即應(yīng)該在2點(diǎn)20分接到勞模。
第三步,勞模從1點(diǎn)鐘離廠步行直到2點(diǎn)20分與車相遇,步行用時(shí)80分鐘;車原本2點(diǎn)30分到達(dá)工廠,現(xiàn)在2點(diǎn)20分接到勞模,縮短10分鐘時(shí)間,即汽車走勞模步行距離所用時(shí)間為10分鐘。汽車時(shí)間∶勞模步行時(shí)間=1∶8,路程相同,速度與時(shí)間成反比,汽車速度∶勞模步行速度=8∶1。
因此,選擇D選項(xiàng)。
14.從總體上看,在基準(zhǔn)利率降低的情況下,市場(chǎng)總體流動(dòng)性越寬松,各方融資環(huán)境將得到好轉(zhuǎn)。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策。
第二步,基準(zhǔn)利率是人民銀行公布的商業(yè)銀行存款、貸款、貼現(xiàn)等業(yè)務(wù)的指導(dǎo)性利率,各金融機(jī)構(gòu)的存款利率可以在基準(zhǔn)利率基礎(chǔ)上下浮10%,貸款利率可以在基準(zhǔn)利率基礎(chǔ)上下浮20%。在基準(zhǔn)利率降低的情況下,融資者融資成本降低,市場(chǎng)總體流動(dòng)性越寬松,融資環(huán)境會(huì)得到好轉(zhuǎn)。
因此,本題正確。
15.秋冬季節(jié)人們?yōu)榱祟A(yù)防感冒常常沖飲板藍(lán)根。從管理學(xué)視角分析,該行為屬于(
)。
A.前饋控制
B.初期控制
C.反饋控制
D.間接控制參考答案:A
解題思路:本題考查管理學(xué)的基本知識(shí)。
A項(xiàng)正確,前饋控制指通過(guò)觀察情況、收集整理信息、掌握規(guī)律、預(yù)測(cè)趨勢(shì),正確預(yù)計(jì)未來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題,提前采取措施,將可能發(fā)生的偏差消除在萌芽狀態(tài)中,為避免在未來(lái)不同發(fā)展階段可能出現(xiàn)的問(wèn)題而事先采取的措施。前饋控制發(fā)生在實(shí)際工作開(kāi)始之前,是未來(lái)導(dǎo)向的,是管理層最渴望采取的控制類型,因?yàn)樗鼙苊忸A(yù)期出現(xiàn)的問(wèn)題,而不必當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)再補(bǔ)救。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,一般管理學(xué)中沒(méi)有初期控制這種說(shuō)法。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,反饋控制是指在某一行動(dòng)和任務(wù)完成之后,將實(shí)際結(jié)果進(jìn)行比較,從而對(duì)下一步行動(dòng)的進(jìn)行產(chǎn)生影響,起到控制的作用。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,間接控制是指根據(jù)計(jì)劃和標(biāo)準(zhǔn)考核工作的實(shí)際結(jié)果,分析出現(xiàn)偏差的原因,并追究責(zé)任者的個(gè)人責(zé)任以使其改進(jìn)未來(lái)工作的一種控制方法,多見(jiàn)于上級(jí)管理者對(duì)下級(jí)人員工作過(guò)程的控制。
故正確答案為A。16.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:B
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。圖形由多種元素組成,考慮元素的個(gè)數(shù)和種類。
第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。
通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn),第一段圖形元素種類分別為:2、4、6,呈等差數(shù)列;第二段圖形元素種類分別為:1、3、?,所以問(wèn)號(hào)處應(yīng)選擇含有5種元素的圖形,只有B選項(xiàng)符合。
因此,選擇B選項(xiàng)。
17.偏見(jiàn)是一種缺乏客觀依據(jù)、同定的、先入為主的觀念和態(tài)度。在社會(huì)心理學(xué)中,偏見(jiàn)多指否定性、拒斥性的態(tài)度。歧視是指不以能力、貢獻(xiàn)、合作等為依據(jù),而是以諸如身份、性別、種族或社會(huì)經(jīng)濟(jì)資源擁有狀況為依據(jù),對(duì)社會(huì)成員進(jìn)行區(qū)別對(duì)待的行為。
根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中屬于偏見(jiàn)的是:
A.某售樓處只接待擁有20萬(wàn)以上資金證明的客戶
B.某高校規(guī)定,年齡在50歲以上的講師不能參評(píng)副教授
C.航空公司通常都給予頭等艙的乘客更優(yōu)厚的待遇
D.長(zhǎng)久以來(lái),女性的工作能力經(jīng)常受到他人的質(zhì)疑和否定參考答案:D
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
偏見(jiàn):“缺乏客觀依據(jù)、同定的、先入為主的觀念和態(tài)度”、“否定性、拒斥性的態(tài)度”;
歧視:“以諸如身份、性別、種族或社會(huì)經(jīng)濟(jì)資源擁有狀況為依據(jù),對(duì)社會(huì)成員進(jìn)行區(qū)別對(duì)待”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):售樓處只接待擁有20萬(wàn)以上資金證明的客戶,是以經(jīng)濟(jì)狀況為客觀依據(jù)的,不符合“缺乏客觀依據(jù)、同定的、先入為主的觀念和態(tài)度”,不符合定義,排除;
B項(xiàng):年齡在50歲以上的講師不能參評(píng)副教授,是以年齡為客觀依據(jù)的,不符合“缺乏客觀依據(jù)、同定的、先入為主的觀念和態(tài)度”,不符合定義,排除;
C項(xiàng):航空公司給予頭等艙的乘客更優(yōu)厚的待遇,是以頭等艙乘客的身份為客觀依據(jù)的,不符合“缺乏客觀依據(jù)、同定的、先入為主的觀念和態(tài)度”,不符合定義,排除;
D項(xiàng):女性的工作能力經(jīng)常受到他人的質(zhì)疑和否定,符合“缺乏客觀依據(jù)、同定的、先入為主的觀念和態(tài)度”,也符合“否定性、拒斥性的態(tài)度”,符合定義,當(dāng)選。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
多定義,考查“偏見(jiàn)”,其關(guān)鍵信息如下:
①缺乏客觀依據(jù)、固定的、先入為主的觀念和態(tài)度;
②多指否定性、拒斥性的態(tài)度。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):20萬(wàn)以上資金證明,是售樓處選擇目標(biāo)客戶的客觀收入標(biāo)準(zhǔn),沒(méi)有體現(xiàn)“缺乏客觀依據(jù)、固定的、先入為主的觀念和態(tài)度”,不符合定義;
B項(xiàng):年齡在50歲以上,是不能參評(píng)副教授的客觀年齡標(biāo)準(zhǔn),沒(méi)有體現(xiàn)“缺乏客觀依據(jù)、固定的、先入為主的觀念和態(tài)度”,不符合定義;
C項(xiàng):頭等艙是航空公司提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的客觀艙位標(biāo)準(zhǔn),沒(méi)有體現(xiàn)“缺乏客觀依據(jù)、固定的、先入為主的觀念和態(tài)度”,不符合定義;
D項(xiàng):對(duì)女性工作能力的質(zhì)疑和否定,體現(xiàn)了“否定性、拒斥性的態(tài)度”,且這種質(zhì)疑和否定是主觀看法,體現(xiàn)了“缺乏客觀依據(jù)、固定的、先入為主的觀念和態(tài)度”,符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題涉及偏見(jiàn)和歧視兩個(gè)定義,但只考查偏見(jiàn)一個(gè),可重點(diǎn)關(guān)注這一定義。分析題干,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“缺乏客觀依據(jù)的、固定的、先入為主的觀念和態(tài)度”“多指否定性、拒斥性的態(tài)度”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。偏見(jiàn)的定義要點(diǎn):①缺乏客觀依據(jù)的、固定的、先入為主的觀念和態(tài)度;②否定性、拒斥性的態(tài)度。
A項(xiàng),航空公司給予頭等艙的乘客更優(yōu)厚的待遇,是因?yàn)轭^等艙的售價(jià)也較高,其服務(wù)是與售價(jià)相匹配的,屬于合理的經(jīng)濟(jì)行為,并非偏見(jiàn),不符合定義。
B項(xiàng),50歲以上的講師不能參評(píng)副教授,并非缺乏客觀依據(jù)的、固定的、先入為主的觀念或態(tài)度,不屬于偏見(jiàn)。實(shí)際上這屬于歧視,符合“不以能力、貢獻(xiàn)、合作等為依據(jù),而是以身份、性別、種族等為依據(jù)對(duì)社會(huì)成員進(jìn)行區(qū)別對(duì)待”。
C項(xiàng),只接待擁有20萬(wàn)以上資產(chǎn)證明的客戶,并非缺乏客觀依據(jù)的、固定的、先入為主的觀念和態(tài)度,不屬于偏見(jiàn)。實(shí)際上這屬于歧視,是“以社會(huì)經(jīng)濟(jì)資源擁有狀況為依據(jù),對(duì)社會(huì)成員進(jìn)行區(qū)別對(duì)待的行為”。
D項(xiàng),女性的工作能力受到他人質(zhì)疑和否定,是缺乏客觀依據(jù)的、固定的、先入為主的觀念和態(tài)度,且是否定性的態(tài)度,符合定義,屬于偏見(jiàn)。
故本題選D。18.目前我國(guó)正大力推進(jìn)文化體制改革,特別是對(duì)國(guó)內(nèi)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)和影視劇通過(guò)內(nèi)容管控的方式促進(jìn)其發(fā)展,下列不屬于行政手段的是:
A.規(guī)定各級(jí)電視臺(tái)每日播出境外各類影視節(jié)目時(shí)間
B.設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于鼓勵(lì)本土作家創(chuàng)作優(yōu)秀劇本
C.國(guó)家出臺(tái)“限娛令”規(guī)范娛樂(lè)節(jié)目播出類型
D.每年引進(jìn)的境外動(dòng)漫作品同類題材數(shù)量設(shè)置上限參考答案:B
解題思路:解答本題需熟悉行政手段的概念。行政手段的顯著特征就是發(fā)布行政命令、指示等,且具有強(qiáng)制性。顯然A、C、D三項(xiàng)都屬于行政手段。此外,考生需注意辨析行政手段、經(jīng)濟(jì)手段和法律手段的區(qū)別。行政手段是國(guó)家通過(guò)行政機(jī)構(gòu),采取帶強(qiáng)制性的行政命令、指示、規(guī)定等措施,來(lái)調(diào)節(jié)和管理經(jīng)濟(jì)的手段。A、C、D三項(xiàng)都屬于行政手段,B項(xiàng)屬于經(jīng)濟(jì)手段。故本題選B。
解題思路:第一步,本題考查行政手段并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,行政手段,是國(guó)家通過(guò)行政機(jī)構(gòu),采取帶強(qiáng)制性的行政命令、指示、規(guī)定等措施,來(lái)調(diào)節(jié)和管理經(jīng)濟(jì)的手段。B項(xiàng)中“設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)鼓勵(lì)作家創(chuàng)作”不屬于強(qiáng)制性的,而是屬于經(jīng)濟(jì)手段。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:行政手段,是國(guó)家通過(guò)行政機(jī)構(gòu),采取帶強(qiáng)制性的行政命令、指示、規(guī)定等措施,來(lái)調(diào)節(jié)和管理國(guó)家各項(xiàng)事務(wù)的手段。A、C、D三項(xiàng)均符合行政手段的定義,排除。B項(xiàng)屬于運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段,而非強(qiáng)制性手段,不屬于行政手段,當(dāng)選。
本題為選非題,故正確答案為B。19.美國(guó)國(guó)家科學(xué)院和公共政策委員會(huì)的人口問(wèn)題研究小組曾在20世紀(jì)60、70、80年代分別做過(guò)人口與發(fā)展關(guān)系的研究,每次的結(jié)果都是不同的。1971年的研究報(bào)告中的結(jié)論是,人口增長(zhǎng)通過(guò)降低人均收入的增長(zhǎng)等16個(gè)主要環(huán)節(jié)給發(fā)展帶來(lái)消極的影響。然而,1986年的研究報(bào)告結(jié)論卻有了很大的不同,消極方面的影響只有三個(gè),而積極方面的影響卻有六個(gè)方面。專家們指出,1986年研究報(bào)告在很大程度上已經(jīng)從過(guò)去那種關(guān)于人口增長(zhǎng)會(huì)給發(fā)展帶來(lái)很大消極影響的結(jié)論中走了出來(lái)。
從這段話中可以得出以下哪項(xiàng)結(jié)論?(
)
A.人口問(wèn)題研究小組的研究結(jié)果不可靠
B.對(duì)人口與發(fā)展關(guān)系的正確理解有一個(gè)過(guò)程
C.人口是一個(gè)隨具體情況變化而變化的相對(duì)變量
D.專家對(duì)人口與發(fā)展的關(guān)系持不同觀點(diǎn)參考答案:C
解題思路:文段首句提出觀點(diǎn):人口問(wèn)題研究小組在不同年代分別做過(guò)人口與發(fā)展關(guān)系的研究,每次的結(jié)果都是不同的。接著開(kāi)始具體說(shuō)明“不同”的體現(xiàn):1971年的研究結(jié)論是人口增長(zhǎng)會(huì)給發(fā)展帶來(lái)消極影響,而1986年的報(bào)告結(jié)論卻是積極方面大于消極方面。最后引用專家們的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)明報(bào)告結(jié)論所發(fā)生的變化。故文段旨在強(qiáng)調(diào)在不同的時(shí)間段人口對(duì)發(fā)展的影響是不一樣的,也就是說(shuō)人口是一個(gè)隨具體情況變化而變化的相對(duì)變量,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“不可靠”表達(dá)太消極,文段只是強(qiáng)調(diào)“每次的結(jié)果都是不同的”,沒(méi)有說(shuō)結(jié)果是錯(cuò)誤的,排除;
B項(xiàng),“正確理解”表述錯(cuò)誤,文段是說(shuō)在不同的時(shí)間段得出的結(jié)論不同,結(jié)論本身不存在對(duì)錯(cuò),只是年份不一樣,情況會(huì)有所變化。排除;
D項(xiàng),“不同觀點(diǎn)”在文段中沒(méi)有體現(xiàn),文段的意思是在不同的時(shí)間段得出的結(jié)論不同,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《人口與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)系本質(zhì)何在?》20.沒(méi)有聲音,再好的畫(huà)面也會(huì)“無(wú)感”。說(shuō)話是一門藝術(shù),折射著歷史和傳統(tǒng)的痕跡。以前,沿街售貨的商販往往選擇放聲吆喝?!敖匈u聲”不僅關(guān)乎生意和生計(jì),“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣桂花”,自然之聲與市井之聲的交織,也成就了生活的詩(shī)意。同樣,人與人之間交往,既然見(jiàn)了面,互相之間何妨說(shuō)句話。寒暄能打破沉寂,笑聲能沖刷尷尬,有話好好說(shuō)也能化解矛盾。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.到什么山頭唱什么歌
B.三寸不爛之舌,勝于百萬(wàn)之師
C.多說(shuō)一句,驅(qū)散“無(wú)言的冷漠”
D.無(wú)聲不一定勝有聲參考答案:C
解題思路:文段是分總結(jié)構(gòu),開(kāi)篇指出沒(méi)有聲音的畫(huà)面是無(wú)感的。隨后,通過(guò)叫賣聲及一個(gè)詩(shī)句強(qiáng)調(diào),聲音的重要意義,即能打破沉寂、沖刷尷尬、化解矛盾。文段重在表明,聲音的積極作用,C項(xiàng)“無(wú)言的冷漠”對(duì)應(yīng)文段“打破沉寂、沖刷尷尬、化解矛盾”,為文段中心句的同義替換,當(dāng)選。
A項(xiàng)“到什么山頭唱什么歌”表示根據(jù)不同的情況說(shuō)不同的話;B項(xiàng)“三寸不爛之舌,勝于百萬(wàn)之師”強(qiáng)調(diào)口才的重要性,文段未提及隨機(jī)應(yīng)變及口才的重要性,無(wú)中生有,均排除;D項(xiàng)“無(wú)聲不一定勝有聲”強(qiáng)調(diào)無(wú)聲與有聲的對(duì)比,文段未體現(xiàn)對(duì)比,未體現(xiàn)出聲音的作用,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《多說(shuō)一句,驅(qū)散“無(wú)言的冷漠”》
解題思路:第一步,分析文段。文段前兩句提出聲音能讓畫(huà)面更生動(dòng),接著通過(guò)商販的“叫賣聲”和一句詩(shī)詞指出聲音成就了生活的詩(shī)意?!巴瑯印北硎绢惐汝P(guān)系,重心在后,指出聲音可以“打破沉寂”“沖刷尷尬”“化解矛盾”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),主要講的是聲音在人際交往中的重要作用。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“多說(shuō)一句”可以體現(xiàn)出“聲音”,而“驅(qū)散‘無(wú)言的冷漠’”對(duì)應(yīng)文段類比后的“聲音在人與人交往中的重要作用”,即“打破沉寂”“沖刷尷尬”“化解矛盾”,適合作為文段的標(biāo)題。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。需要厘清行文思路并歸納概括文段中心,在此基礎(chǔ)上選出與中心最契合且語(yǔ)言生動(dòng)、吸人眼球的標(biāo)題。文段由說(shuō)話的藝術(shù)引出人與人之間交往的話題,由“見(jiàn)了面,互相之間何妨說(shuō)句話。寒暄能打破沉寂,笑聲能沖刷尷尬,有話好好說(shuō)也能化解矛盾”可知,文段意在倡導(dǎo)用說(shuō)話化解人與人之間的隔閡和冷漠。
A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)說(shuō)話要注意對(duì)象、場(chǎng)合;B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)好口才的作用,均與文意不符。D項(xiàng)意為不說(shuō)話不一定比說(shuō)話有用,雖然也有提倡說(shuō)話的意思,但未明確說(shuō)話對(duì)人與人之間交往的意義,不如C項(xiàng)對(duì)主旨的概括準(zhǔn)確。故本題選C。21.扶養(yǎng),專指平輩親屬之間依法發(fā)生的經(jīng)濟(jì)供養(yǎng)和生活扶助的一種行為。
根據(jù)上述定義,下列屬于扶養(yǎng)的是:
A.鐘某和妻子李某育有一子,雙方離婚后,鐘某每月給予李某1500元孩子生活費(fèi)
B.王某某因病失去工作能力,其姐王某玲每月給予其1000元生活費(fèi)
C.蘭某進(jìn)行肝移植手術(shù)后,蘭某的朋友林某給予其10萬(wàn)元進(jìn)行康復(fù)治療
D.郭某是個(gè)孤兒,郭某的族人聯(lián)合出資支付其生活費(fèi)
參考答案:B
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①平輩親屬之間依法發(fā)生的經(jīng)濟(jì)供養(yǎng)和生活扶助。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):鐘某是對(duì)孩子支付的生活費(fèi),不屬于是平輩親屬之間的行為,不符合定義;
B項(xiàng):王某玲對(duì)王某某支付的生活費(fèi),兩人屬于是姐弟關(guān)系,屬于是平輩親屬之間的行為,符合定義;
C項(xiàng):蘭某的朋友林某給蘭某的治療的費(fèi)用,但是林某與蘭某屬于是朋友關(guān)系,不屬于是平輩親屬之間,不符合定義;
D項(xiàng):郭某的族人給郭某的錢財(cái),其族人不一定是平輩之間的,不符合定義。
因此,選擇B選項(xiàng)。
22.旱情如此嚴(yán)重的元兇固然是氣候,但這也足以說(shuō)明當(dāng)前灌溉能力之脆弱。影響氣候可能尚非人力所及,以灌溉為主的抗旱能力卻是可以增強(qiáng)的。比如以色列,由于政府的重視和支持,在沙漠和荒丘為主的土地上實(shí)現(xiàn)了糧食基本自給,還出口大量的農(nóng)副產(chǎn)品。
這段話主要說(shuō)明的是:
A.干旱的原因主要不是氣候惡劣
B.旱情嚴(yán)重不能完全歸咎于氣候
C.以色列農(nóng)業(yè)灌溉能力非常強(qiáng)
D.提高抗旱能力依靠政府重視扶持
參考答案:B
解題思路:第一步,分析文段。文段首先強(qiáng)調(diào)旱情與氣候、灌溉能力弱有關(guān)系。接著通過(guò)“以色列”舉例論證,說(shuō)明增強(qiáng)以灌溉為主的抗旱能力可以緩解旱情。文段屬于“提出觀點(diǎn)—論證觀點(diǎn)”的“總—分”結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)氣候不是決定旱情的唯一因素。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:本題據(jù)“主要說(shuō)明”可知屬于中心理解題。
句首提到“氣候是元兇”,轉(zhuǎn)折詞“但”表明抗旱能力弱也是導(dǎo)致旱情的因素。后面兩句,特別是以色列政府的例子意在表明人為措施也是可以影響旱情的。這表明旱情并不能完全歸咎于氣候。
B項(xiàng)是正確答案。
C項(xiàng)、D項(xiàng)提到的都是事例而非主旨;A項(xiàng)曲解文意,文中明確說(shuō)到“旱情的元兇就是氣候”。
故正確答案為B。23.2021年9月17日,神州十二號(hào)載人飛船搭載航天員在天際劃出優(yōu)美的軌跡,從中國(guó)空間站榮耀歸來(lái),圓滿完成了載人飛行天地往返任務(wù)。搭載航天員分別是(
)。
A.聶海勝
B.劉伯明
C.湯洪波
D.聶志剛
E.費(fèi)俊龍參考答案:ABC
解題思路:本題考查時(shí)事政治。
2021年6月17日,搭載著神舟十二號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十二運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火升空,將聶海勝、劉伯明、湯洪波三人送入太空。9月17日,神舟十二號(hào)載人飛船搭載3名航天員,從中國(guó)空間站天和核心艙榮耀歸來(lái),穩(wěn)穩(wěn)降落在酒泉東風(fēng)著陸場(chǎng)。
故正確答案為ABC。24.下列關(guān)于消防常識(shí)的表述不正確的是:
A.煤氣泄漏充滿室內(nèi)時(shí),應(yīng)首先打開(kāi)門窗通風(fēng)
B.當(dāng)汽車因燃油泄漏著火時(shí),應(yīng)立即用水澆滅
C.電器因短路著火時(shí),可用干粉滅火器撲滅
D.當(dāng)炒菜不慎著火時(shí),可以用濕布覆蓋撲滅參考答案:B
解題思路:本題可采用常理法直接得出答案。B項(xiàng),根據(jù)基本常識(shí),油不溶于水,那么用水來(lái)?yè)錅缬扇加鸵鸬闹鹂隙ㄐ胁煌?。A項(xiàng)表述正確。發(fā)生煤氣泄漏時(shí),迅速打開(kāi)門窗,讓新鮮空氣進(jìn)來(lái),可以大大降低室內(nèi)煤氣的濃度。
B項(xiàng)表述錯(cuò)誤。汽車燃油的密度比水低,它會(huì)漂浮在水面繼續(xù)燃燒。正確的做法是采用干粉滅火器或沙土掩埋等能有效隔絕空氣的滅火方式。
C項(xiàng)表述正確。電器短路發(fā)生火災(zāi)時(shí)可用干粉滅火器滅火。
D項(xiàng)表述正確。用濕抹布撲蓋能起到隔絕空氣的作用,使油鍋的火滅掉。
故本題選B。25.定義:①人才團(tuán):指在一個(gè)較小空間和時(shí)間段內(nèi)人才以相同或相似的風(fēng)格、方法、表達(dá)方式及共同的追求方向和目標(biāo)為紐帶結(jié)成的人才群體。②人才鏈:指有血緣關(guān)系或師徒關(guān)系的兩代或兩代以上的人才以技藝、知識(shí)為紐帶而前后相承的現(xiàn)象。③潛人才:指已具備從事某種創(chuàng)造性勞動(dòng)的能力,有可能為社會(huì)作出較大貢獻(xiàn),但由于缺乏某種外部條件和機(jī)會(huì),還未被發(fā)現(xiàn)、還未得到社會(huì)承認(rèn)的人才。典型例證:(1)長(zhǎng)征途中,紅二師四團(tuán)為搶渡烏江而架設(shè)的浮橋數(shù)次被激流沖走,是戰(zhàn)士和群眾發(fā)明了“河底墜石穩(wěn)固橋面”的方法,確保了駕橋成功。(2)三國(guó)時(shí)代,為了完成統(tǒng)一大業(yè),魏、蜀、吳都十分注意網(wǎng)羅人才,就蜀國(guó)而言,名相諸葛亮自不消說(shuō),就是關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠,也各有千秋。(3)中國(guó)戲曲中的生、旦、凈、丑各行當(dāng)均有自己的流派,如老生行中的馬、譚、奚、楊、麒派等;旦行中的四大名旦、四小名旦等。
對(duì)上述典型例證與定義的關(guān)系判斷正確的是:
A.例證(2)(3)分別與定義①②相符
B.例證(1)(3)(2)分別與定義①②③相符
C.例證(1)(2)分別與定義②③相符
D.例證(3)(1)(2)分別與定義①③②相符
參考答案:A
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
(1)人才團(tuán):在一個(gè)較小空間和時(shí)間段內(nèi),人才以相同或相似的風(fēng)格、方法、表達(dá)方式及共同的追求方向和目標(biāo)為紐帶;
(2)人才鏈:有血緣關(guān)系或師徒關(guān)系的兩代或兩代以上的人才以技藝、知識(shí)為紐帶而前后相承;
(3)潛人才:已具備從事某種創(chuàng)造性勞動(dòng)的能力,有可能為社會(huì)作出較大貢獻(xiàn),未被發(fā)現(xiàn)、還未得到社會(huì)承認(rèn)。
第三步,辨析典型例證。
例證(1),戰(zhàn)士和群眾發(fā)明了穩(wěn)固橋面的方法搶渡烏江,烏江并非“較小空間”,戰(zhàn)士和群眾也未體現(xiàn)出具有“血緣或師徒關(guān)系”,駕橋成功,不符合“未被發(fā)現(xiàn)、未得到社會(huì)承認(rèn)”,不符合所有定義;
例證(2),三國(guó)時(shí)代的蜀國(guó)人才眾多,符合“一個(gè)較小時(shí)間段內(nèi)人才以共同目標(biāo)為紐帶”,符合定義人才團(tuán);
例證(3),中國(guó)戲曲各行當(dāng)均有自己流派,屬于“有師徒關(guān)系的人才以技藝為紐帶前后相承”,符合定義人才鏈。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:第一步:抓住每個(gè)定義中的關(guān)鍵詞。
人才團(tuán):關(guān)鍵詞為“較小空間和時(shí)間段內(nèi)”、“共同的追求方向和目標(biāo)”;
人才鏈:關(guān)鍵詞為“血緣關(guān)系或師徒關(guān)系”、“技藝”、“前后相承”;
潛人才:關(guān)鍵詞為“已具備”、“缺乏某種外部條件和機(jī)會(huì)”。
第二步:逐一判斷例證與定義之間的關(guān)系。
例證(1)陳述了長(zhǎng)征途中,戰(zhàn)士和群眾發(fā)明了“河底墜石穩(wěn)固橋面”的方法這樣一個(gè)事實(shí),其中的戰(zhàn)士和群眾與三個(gè)定義都不符合;
例證(2)中的“三國(guó)時(shí)代”符合“較小空間和時(shí)間段內(nèi)”,“為了完成統(tǒng)一大業(yè)”符合“共同的追求方向和目標(biāo)”,故例證(2)符合人才團(tuán)的定義;
例證(3)的各流派體現(xiàn)了“師徒關(guān)系”和“前后相承”,符合人才鏈的定義。
故正確答案為A。
解題思路:本題涉及三個(gè)定義和三個(gè)典型例證,要求選擇判斷正確的一項(xiàng),需明確定義之間的區(qū)別,再結(jié)合事例比較分析,即可得出正確答案。人才團(tuán)的定義要點(diǎn):①在一個(gè)較小空間和時(shí)間段內(nèi)人才;②以相同或相似的風(fēng)格、方法、表達(dá)方式及共同的追求方向和目標(biāo)為紐帶。
人才鏈定義的關(guān)鍵信息:兩代或兩代以上的人才以技藝、知識(shí)為紐帶。
潛人才定義的關(guān)鍵信息:已具備從事某種創(chuàng)造性勞動(dòng)的能力,但未被發(fā)現(xiàn)、還未得到社會(huì)承認(rèn)。
例證(1),戰(zhàn)士的目標(biāo)是過(guò)江,群眾的目標(biāo)是幫助戰(zhàn)士過(guò)江,二者目標(biāo)不一致,他們之間沒(méi)有血緣關(guān)系和師徒關(guān)系,也不存在能力未被發(fā)現(xiàn)、還未得到社會(huì)承認(rèn),不符合全部定義。
例證(2),三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó)屬于一個(gè)較小空間和時(shí)間段,蜀國(guó)的人才為了完成統(tǒng)一大業(yè)而聚集在一起,體現(xiàn)了共同的追求方向和目標(biāo),符合人才團(tuán)定義。
例證(3),中國(guó)戲曲各行當(dāng)均有自己流派,屬于“師徒關(guān)系的人才以技藝為紐帶前后相承”,符合人才鏈定義。
綜上,判斷正確的是A項(xiàng)。故本題選A。26.2010年男足世界杯的冠軍隊(duì)是(
)。
A.德國(guó)
B.巴西
C.西班牙
D.葡萄牙參考答案:C
解題思路:本題考查政治。
2010年南非世界杯是第19屆世界杯足球賽,決賽階段比賽于2010年6月11日至7月11日在南非的9個(gè)城市的10座球場(chǎng)舉行,這是世界杯足球賽首次在非洲地區(qū)舉行。最終西班牙國(guó)家隊(duì)獲得了他們歷史上的首個(gè)世界杯冠軍頭銜,這也是歐洲球隊(duì)首次在歐洲之外的國(guó)家舉辦的世界杯上奪冠。
故正確答案為C。27.國(guó)際上的“金磚國(guó)家”有中國(guó)、巴西、俄羅斯、印度、和南非。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:第一步,本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。
第二步,金磚國(guó)家(BRICS),因其引用了巴西(Brazil)、俄羅斯(Russia)、印度(India)、中國(guó)(China)、和南非(South
Africa)的英文首字母,由于該詞與英語(yǔ)單詞的磚(Brick)類似,因此被稱為“金磚國(guó)家”。
2001年,美國(guó)高盛公司首席經(jīng)濟(jì)師吉姆?奧尼爾首次提出“金磚四國(guó)”這一概念,特指世界新興市場(chǎng)。2010年南非加入。
因此,本題正確。28.顯性成本是指廠商在生產(chǎn)要素市場(chǎng)上購(gòu)買或租用他人所擁有的生產(chǎn)要素的實(shí)際支出。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。
顯性成本是指廠商在生產(chǎn)要素市場(chǎng)上購(gòu)買或租用所需要的生產(chǎn)要素的實(shí)際支出,即企業(yè)支付給企業(yè)以外的經(jīng)濟(jì)資源所有者的貨幣額。例如支付的生產(chǎn)費(fèi)用、工資費(fèi)用、市場(chǎng)營(yíng)銷費(fèi)用等,因而它是有形的成本。
故表述正確。29.-3,-2,5,24,61,(
)
A.125
B.124
C.123
D.122
參考答案:D
解題思路:解法一:
第一步,數(shù)列變化趨勢(shì)相對(duì)平緩,考慮做差。
第二步,做差兩次如圖所示:
二次差數(shù)列呈現(xiàn)公差為6的等差數(shù)列,則下一項(xiàng)為18+6=24,則一次差數(shù)列的下一項(xiàng)為37+24=61,則所求項(xiàng)為61+61=122。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解法二:
第一步,觀察數(shù)列,每項(xiàng)數(shù)據(jù)皆在冪次數(shù)附近,考慮冪次修正數(shù)列。
第二步,冪次化指數(shù)形式如下:
底數(shù)數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列,則所求項(xiàng)底數(shù)為4+1=5,指數(shù)數(shù)列和修正數(shù)列分別為3和-3的常數(shù)數(shù)列,所求項(xiàng)為53-3=122。
因此,選擇D選項(xiàng)。
30.英國(guó)肯特大學(xué)的研究人員讓兩組志愿者分別玩益智游戲和觀看關(guān)于跑車的紀(jì)錄片,然后再讓他們進(jìn)行室內(nèi)自行車耐力測(cè)試。結(jié)果,自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。然而,研究者卻發(fā)現(xiàn),兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒(méi)有差異。
由此可以推出:
A.玩益智游戲與看電視消耗的體能相同
B.兩組志愿者之間的體能素質(zhì)十分相近
C.腦力活動(dòng)影響體力只是一種感覺(jué)偏差
D.體力勞動(dòng)可以激發(fā)腦力勞動(dòng)者的潛能參考答案:C
解題思路:A項(xiàng):玩益智游戲與看電視消耗的體能具體是多少,二者是否相同,題干中并沒(méi)有提到,無(wú)法得知,排除。
B項(xiàng):兩組志愿者體能是否相近,題干中也沒(méi)有提到,無(wú)法得知,排除。
C項(xiàng):由“自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。然而,研究者卻發(fā)現(xiàn),兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒(méi)有差異”可知,自認(rèn)為筋疲力盡的第一組實(shí)際消耗和第二組是相同的,由此可知,腦力活動(dòng)影響體力只是一種感覺(jué)上的偏差,可以推出,當(dāng)選。
D項(xiàng):題干中未提到激發(fā)潛能,無(wú)法推知,排除。
故正確答案為C。
解題思路:本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng),需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息,不要偏離題干所表達(dá)的意思,也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干細(xì)節(jié)信息:兩組志愿者分別玩益智游戲和觀看關(guān)于跑車的紀(jì)錄片,并且自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。但最終的結(jié)果表明兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒(méi)有差異。
A項(xiàng),題干沒(méi)有涉及玩益智游戲與看電視消耗體能的比較,無(wú)法推出。
B項(xiàng),題干沒(méi)有涉及兩組志愿者的體能素質(zhì)的比較,無(wú)法推出。
C項(xiàng),題干實(shí)驗(yàn)表明玩益智游戲的人比觀看跑車紀(jì)錄片的人更容易因覺(jué)得勞累放棄體力活動(dòng),但二者之間的身體狀況沒(méi)有差別,即體力本身沒(méi)有差別。說(shuō)明腦力活動(dòng)影響體力只是一種錯(cuò)覺(jué),即感覺(jué)偏差,可以推出。
D項(xiàng),題干沒(méi)有涉及體力勞動(dòng)可以激發(fā)腦力勞動(dòng)者的潛能,無(wú)法推出。
故本題選C。
解題思路:第一步,確定題型。
依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式,確定為歸納推理。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):題干中兩組進(jìn)行的活動(dòng)不一致,并且自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。但最終的結(jié)果表明兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒(méi)有差異。說(shuō)明腦力活動(dòng)并不影響體力,只是人們的認(rèn)知偏差,可以推出;
B項(xiàng):題干中沒(méi)有提到兩組志愿者之間的體能素質(zhì)比較,排除;
C項(xiàng):題干中沒(méi)有提到玩益智游戲與看電視消耗體能的比較,排除;
D項(xiàng):題干中沒(méi)有提到體力勞動(dòng)可以激發(fā)腦力勞動(dòng)者的潛能,排除。
因此,選擇A選項(xiàng)。31.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:B
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?,?duì)稱特征明顯,考慮屬性類對(duì)稱性。
第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。
通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn),所有圖形都是軸對(duì)稱圖形,且以第三個(gè)圖形為對(duì)稱軸,所有圖形呈左右對(duì)稱,即一條式整體呈現(xiàn)對(duì)稱規(guī)律。故問(wèn)號(hào)處應(yīng)該填入一個(gè)跟第一個(gè)圖形完全相同的圖形,只有B選項(xiàng)符合。
因此,選擇B選項(xiàng)。
32.一位科學(xué)家用玻璃板把大鯊魚(yú)和小魚(yú)隔開(kāi),大鯊魚(yú)欲捕食小魚(yú)但屢屢撞到玻璃隔板;一段時(shí)間后悄悄移開(kāi)隔板,大鯊魚(yú)卻不再攻擊小魚(yú)了。
這段文字接下來(lái)最可能講述的是:
A.不同種族之間完全可以和諧相處
B.因循守舊者,只會(huì)一再品味失敗
C.固化的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的思維影響不大
D.適應(yīng)新環(huán)境,把握新機(jī)遇需要要新思維
參考答案:D
解題思路:第一步,快速瀏覽文段,判別文段話題落腳點(diǎn)。文段開(kāi)始談到由于隔板的緣故,大鯊魚(yú)欲吃小魚(yú)屢屢碰壁,但是后來(lái)沒(méi)有隔板了,大鯊魚(yú)卻裹足不前不再攻擊小魚(yú)。文段通過(guò)一則故事,話題落腳在大鯊魚(yú)因?yàn)樗季S被固化而錯(cuò)失機(jī)遇上,接下來(lái)應(yīng)圍繞“如何突破思維定勢(shì)把握機(jī)遇”這一話題進(jìn)行論述。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。只有D項(xiàng)與此話題一致。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題考查的是對(duì)下文話題的推斷。解答本題需要了解文段是通過(guò)科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)意在告訴人們一個(gè)道理,故下文內(nèi)容應(yīng)最能體現(xiàn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)所反映的道理。文段介紹了科學(xué)家的實(shí)驗(yàn):大鯊魚(yú)剛開(kāi)始欲捕食小魚(yú)被玻璃隔板擋住了,后來(lái)把玻璃隔板移開(kāi)后,大鯊魚(yú)卻不再攻擊小魚(yú)了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)形象地反映了思維定式的影響。D項(xiàng)的“需要新思維”是這個(gè)實(shí)驗(yàn)給人們的啟迪,最可能在下文論述。
A項(xiàng)的“不同種族”就事論事,未涉及實(shí)驗(yàn)背后的道理,且“和諧共處”無(wú)法推出,排除;B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是不創(chuàng)新的危害,這一點(diǎn)在文段已有體現(xiàn),不會(huì)在下文重復(fù)強(qiáng)調(diào),排除;C項(xiàng)“影響不大”與鯊魚(yú)的例子相悖,排除。
故本題選D。
解題思路:由文段可知,開(kāi)始大鯊魚(yú)屢屢撞到玻璃板,后來(lái)隨著撤掉隔板,情境發(fā)生變化,但是大鯊魚(yú)因?yàn)樾纬梢延械乃季S定勢(shì),不會(huì)因勢(shì)而變,最后不再攻擊小魚(yú)。故下文應(yīng)圍繞該故事所蘊(yùn)含的哲理繼續(xù)論述,即對(duì)于新環(huán)境應(yīng)盡快適應(yīng),打破固化經(jīng)驗(yàn)的束縛展開(kāi)論述。D項(xiàng)最為合適。
A項(xiàng),內(nèi)容流于故事表面偏離核心觀點(diǎn),而且“和諧相處”與文段討論話題無(wú)關(guān),排除。
B項(xiàng),“因循守舊者,只會(huì)一再品味失敗”對(duì)應(yīng)第二個(gè)分句表述的內(nèi)容,后文不會(huì)再論,排除。
C項(xiàng),“對(duì)我們的思維影響不大”與文段寓意不符,“大鯊魚(yú)卻不再攻擊小魚(yú)”所蘊(yùn)含的觀點(diǎn)正是思維容易受到固化經(jīng)驗(yàn)的影響,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《腦子一固定,就很危險(xiǎn)》33.轉(zhuǎn)喻是指兩個(gè)認(rèn)知對(duì)象在空間上或時(shí)間上的鄰近共存以及其中一個(gè)對(duì)另一個(gè)的凸顯可及,從而通過(guò)另一種事物來(lái)理解和體驗(yàn)當(dāng)前的事物。
根據(jù)上述定義,下列不屬于轉(zhuǎn)喻的是:
A.一間陰暗的小屋里,上面坐著兩位老爺,一東一西。東邊的一個(gè)是馬褂,西邊的一個(gè)是西裝
B.當(dāng)一個(gè)游子想他家鄉(xiāng)的時(shí)候我猜想它是像菜花一樣金黃
C.災(zāi)害是一把尺子,可以測(cè)量一個(gè)民族蹲下后跳躍的高度
D.朱門酒肉臭,路有凍死骨參考答案:C
解題思路:本題要求選擇不屬于轉(zhuǎn)喻一項(xiàng)。分析轉(zhuǎn)喻的定義,發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體(兩個(gè)認(rèn)知對(duì)象)、條件(在空間上或時(shí)間上的鄰近共存)、目的(通過(guò)另一種事物來(lái)理解和體驗(yàn)當(dāng)前的事物)等要點(diǎn),在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。轉(zhuǎn)喻的定義要點(diǎn):①兩個(gè)認(rèn)知對(duì)象;②在空間上或時(shí)間上的鄰近共存;③通過(guò)另一種事物來(lái)理解和體驗(yàn)當(dāng)前的事物。
A項(xiàng),馬褂是坐在東邊的老爺穿著的衣服,其和坐在東邊的老爺在空間上鄰近共存;西裝是坐在西邊的老爺穿著的衣服,其和坐在西邊的老爺在空間上鄰近共存。通過(guò)馬褂來(lái)理解坐在東邊的老爺,通過(guò)西裝來(lái)理解坐在西邊的老爺,符合定義。
B項(xiàng),當(dāng)一個(gè)游子想他家鄉(xiāng)的時(shí)候我猜想它(感情)是像菜花一樣金黃,這是因?yàn)榧亦l(xiāng)到處都種著菜花,菜花和家鄉(xiāng)在空間上是鄰近共存的,從而通過(guò)菜花的金黃理解思鄉(xiāng)的感情,符合定義。
C項(xiàng),將災(zāi)害比作尺子,但二者之間并不是在空間上或時(shí)間上的鄰近共存,不符合要點(diǎn)②。
D項(xiàng),“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的意思是,豪門貴族家里酒肉吃不完都放臭了,而道路上卻暴露著凍餓致死的人的白骨。朱門是紅漆的大門,古代王侯貴族的府第大門漆成紅色,以示尊貴。該句中,朱門和豪門貴族在空間上鄰近共存,從而通過(guò)朱門理解豪門貴族,符合定義。
故本題選C。
解題思路:第一步,根據(jù)提問(wèn)方式,確定為選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①兩個(gè)認(rèn)知對(duì)象在空間上或時(shí)間上的鄰近共存;
②通過(guò)另一種事物來(lái)理解和體驗(yàn)當(dāng)前的事物。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):通過(guò)馬褂和西裝來(lái)描述坐著的兩位老爺,馬褂和西裝是老爺?shù)拇┲?,符合“兩個(gè)認(rèn)知對(duì)象在空間上或時(shí)間上的鄰近共存”,符合“通過(guò)另一種事物來(lái)理解和體驗(yàn)當(dāng)前的事物”,符合定義;
B項(xiàng):通過(guò)像菜花一樣金黃來(lái)描述對(duì)家鄉(xiāng)的思念,金黃的菜花是家鄉(xiāng)的景象,符合“兩個(gè)認(rèn)知對(duì)象在空間上或時(shí)間上的鄰近共存”,符合“通過(guò)另一種事物來(lái)理解和體驗(yàn)當(dāng)前的事物”,符合定義;
C項(xiàng):通過(guò)災(zāi)害這把尺子來(lái)測(cè)量一個(gè)民族蹲下后跳躍的高度,災(zāi)害和尺子沒(méi)有相關(guān)性,不符合“兩個(gè)認(rèn)知對(duì)象在空間上或時(shí)間上的鄰近共存”,不符合定義;
D項(xiàng):意思是貴族人家的紅漆大門里散發(fā)出酒肉的香味,路邊就有凍死的骸骨,通過(guò)朱門來(lái)描述豪門、權(quán)貴,豪門通常把大門油漆成紅色,來(lái)顯示宅府的華貴和身份的顯赫,符合“兩個(gè)認(rèn)知對(duì)象在空間上或時(shí)間上的鄰近共存”,符合“通過(guò)另一種事物來(lái)理解和體驗(yàn)當(dāng)前的事物”,符合定義。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“兩個(gè)認(rèn)知對(duì)象”、“在空間上或時(shí)間上的鄰近共存”、“通過(guò)另一種事物來(lái)理解和體驗(yàn)當(dāng)前的事物”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):一間小屋東西各坐著一位老爺,馬褂指代東邊的老爺,西裝指代西邊的老爺,人物和身穿的衣服,符合“兩個(gè)認(rèn)知對(duì)象在空間上的鄰近共存”,在特定場(chǎng)合穿著打扮體現(xiàn)著人物的身份,符合“通過(guò)另一種事物來(lái)理解和體驗(yàn)當(dāng)前的事物”,符合定義,排除;
B項(xiàng):選項(xiàng)取自《感情什么顏色》,用顏色來(lái)形容感情,家鄉(xiāng)一般到處都種著菜花,菜花和家鄉(xiāng)就有了空間上的鄰近關(guān)系,符合“兩個(gè)認(rèn)知對(duì)象在空間上的鄰近共存”,“金黃”的菜花,比喻春天的氣息,生動(dòng)刻畫(huà)了游子對(duì)家鄉(xiāng)的神往和思念,符合“通過(guò)另一種事物來(lái)理解和體驗(yàn)當(dāng)前的事物”,符合定義,排除;
C項(xiàng):用災(zāi)害這把“尺子”測(cè)量“民族蹲下后跳躍的高度”,災(zāi)害和尺子不存在空間上或時(shí)間上的鄰近共存,不符合“兩個(gè)認(rèn)知對(duì)象在空間上或時(shí)間上的鄰近共存”,不符合定義,當(dāng)選;
D項(xiàng):“朱門酒肉臭,路有凍死骨”意思是貴族人家的紅漆大門里散發(fā)出酒肉的香味,路邊就有凍死的骸骨。其中“朱門”指“貴族人家”,“凍死骨”指“窮苦百姓”,符合“兩個(gè)認(rèn)知對(duì)象”、“在空間上或時(shí)間上的鄰近共存”,“朱門的酒肉臭”體現(xiàn)了貴族人家的驕奢淫逸,“路邊的凍死骨”體現(xiàn)了窮苦人家的生活慘狀,符合“通過(guò)另一種事物來(lái)理解和體驗(yàn)當(dāng)前的事物”,符合定義,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。
備注:如下圖所示,從小粉筆查詢到的相關(guān)文獻(xiàn)來(lái)看,C項(xiàng)屬于“隱喻”,而非“轉(zhuǎn)喻”。
34.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中,選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:C
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。圖1是??嫉囊还P畫(huà)圖形,圖2是常考的兩筆畫(huà)圖形,考慮筆畫(huà)數(shù)。
第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。
所給圖形的最少筆畫(huà)數(shù)分別為1、2、3、4、5、?,呈等差遞增規(guī)律,故問(wèn)號(hào)填最少筆畫(huà)數(shù)為6的圖形,選項(xiàng)中僅有C項(xiàng)符合。
因此,選擇C選項(xiàng)。
35.根深∶蒂固
A.唇亡∶齒寒
B.冰清∶玉潔
C.得寸∶進(jìn)尺
D.同甘∶共苦
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
因?yàn)椤案睢?,所以“蒂固”,二者屬于因果?duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):因?yàn)椤按酵觥?,所以“齒寒”,二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
B項(xiàng):“冰清”與“玉潔”屬于并列關(guān)系,排除;
C項(xiàng):先“得寸”,進(jìn)而才能有“進(jìn)尺”的想法,二者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;
D項(xiàng):“同甘”與“共苦”屬于并列關(guān)系,排除。
因此,選擇A項(xiàng)。
36.法治和禮治發(fā)生在兩種不同的社會(huì)________中。這里所謂的禮治也許就是通常所謂的人治,但是“禮治”一詞不會(huì)像“人治”一詞那樣容易引起________,以致有人覺(jué)得社會(huì)秩序是可以由個(gè)人好惡來(lái)維持的了。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.形態(tài)
歧義
B.模式
偏差
C.情態(tài)
誤解
D.形勢(shì)
干擾
參考答案:C
解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“以致”可知,該空是“有人覺(jué)得社會(huì)秩序是可以由個(gè)人好惡來(lái)維持的了”的原因,原因是對(duì)“禮治”的一種錯(cuò)誤的理解,而非對(duì)“禮治”有不同、不明確的理解。A項(xiàng)“歧義”指不同或不明確的理解,不符合語(yǔ)境,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)均不能照應(yīng)后文“有人覺(jué)得社會(huì)秩序是可以由個(gè)人好惡來(lái)維持的了”,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“誤解”指不正確的理解。符合語(yǔ)境,答案鎖定為C項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第一空。把“情態(tài)”代入第一空,“社會(huì)情態(tài)”搭配恰當(dāng)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步,分析選項(xiàng),第一空備選詞語(yǔ)填入均可,不好辨析,可以選擇從第二空入手,通過(guò)辨析詞語(yǔ)的含義,選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第二空,“歧義”謂語(yǔ)言文字的意義不明確,有兩種或幾種可能的解釋?!捌睢敝高\(yùn)動(dòng)的物體離開(kāi)確定方向的角度;工作上產(chǎn)生的過(guò)分或不及的差錯(cuò)。“誤解”指理解得不正確;不正確的理解?!案蓴_”指擾亂,打擾。
“有人覺(jué)得社會(huì)秩序是可以由個(gè)人好惡來(lái)維持的了”是對(duì)“人治”的一種錯(cuò)誤理解。故此處填“誤解”最恰當(dāng)。故本題選C。
解題思路:第一空,文中“法治和禮治”是兩種不同的社會(huì)治理方式。A項(xiàng)“形態(tài)”指事物存在的樣貌,或在一定條件下的表現(xiàn)形式。B項(xiàng)“模式”指事物的標(biāo)準(zhǔn)樣式。C項(xiàng)“情態(tài)”指情狀、狀態(tài)。D項(xiàng)“形勢(shì)”指事物發(fā)展的狀況。第一空很難排除,再看第二空。
第二空,橫線處搭配“引起”,B項(xiàng)“偏差”是指運(yùn)動(dòng)物體偏離確定方向的角度,也指工作上的差錯(cuò),D項(xiàng)“干擾”指打擾,妨礙、使混亂,均搭配不當(dāng),排除?!耙灾掠腥擞X(jué)得社會(huì)秩序是可以由個(gè)人好惡來(lái)維持的了”,是對(duì)“禮治”“人治”的錯(cuò)誤理解,C項(xiàng)“誤解”對(duì)于某事物產(chǎn)生了錯(cuò)誤的認(rèn)知,當(dāng)選。A項(xiàng)“歧義”指同一(語(yǔ)言文字)兩種或多種不同的意義,有兩種或幾種可能的解釋,與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《鄉(xiāng)土中國(guó)-禮治秩序》37.下列關(guān)于鉛的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A.鉛筆芯的主要成分是鉛
B.香煙中是含鉛的
C.鉛在人體內(nèi)日積月累,不會(huì)分解
D.汽油中添加鉛元素可以起到防爆的作用參考答案:A
解題思路:A項(xiàng)錯(cuò)誤,鉛筆的筆芯是用石墨和黏土按一定比例混合制成的,其主要成分是石墨;B項(xiàng)正確,煙草燃燒時(shí)釋放的煙霧中含有數(shù)千種已知的化學(xué)物質(zhì),絕大多數(shù)對(duì)人體有害,其主要有:尼古丁、苯并芘強(qiáng)致癌物、放射性物質(zhì)、刺激性化合物、有害金屬,煙草中含砷、汞、鎘、鎳、鉛等有害金屬;C項(xiàng)正確,鉛進(jìn)入人體除部分通過(guò)糞便、汗液排泄外其余則溶入血液阻礙血液合成導(dǎo)致人體貧血出現(xiàn)頭痛、眩暈、乏力、困倦、便秘和肢體酸痛等;D項(xiàng)正確,汽油分為含鉛和不含鉛汽油,其中含鉛汽油含有四乙基鉛添加劑,四乙基鉛可以作為抗爆劑,消除汽油燃燒時(shí)產(chǎn)生的爆震。
本題為選非題,故正確答案為A。
解題思路:第一步,本題考查鉛的說(shuō)法并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,鉛筆雖然叫鉛筆,但是鉛筆芯是石墨和黏土按一定比例混合制成,并不含鉛。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:解答本題需要了解鉛的相關(guān)知識(shí)。對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的相關(guān)物品的物理化學(xué)屬性,要有一定的了解和積累。如含鉛的物品大概有哪些,鉛的危害等等。都是考試中可能考到的知識(shí)。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。鉛筆芯的主要成分是石墨和黏土,這些物質(zhì)按照不同的比例加以混合、壓制,就可以制成鉛筆芯。
B項(xiàng)說(shuō)法正確。香煙中含鉛,被動(dòng)吸煙是血鉛水平升高的危險(xiǎn)因素之一。
C項(xiàng)說(shuō)法正確。鉛是一種金屬,它的化學(xué)性質(zhì)是不易氧化并且耐腐蝕。鉛元素不能被生物代謝所分解。
D項(xiàng)說(shuō)法正確。含鉛汽油指在車用汽油中加入一定量的四乙基鉛的汽油。其中,四乙基鉛是一種高效的汽油抗爆添加劑。
故本題選A。38.農(nóng)家樂(lè)∶農(nóng)家∶樂(lè)
A.一日游∶一日∶游
B.廣場(chǎng)舞∶廣場(chǎng)∶舞
C.袋鼠跳∶袋鼠∶跳
D.顱內(nèi)傷∶顱內(nèi)∶傷
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“農(nóng)家樂(lè)”的業(yè)主利用當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行加工,滿足客人的需要,是一種休閑娛樂(lè)方式,與“農(nóng)家”屬于場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系,與“樂(lè)”屬于活動(dòng)主題對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“一日游”是一種休閑娛樂(lè)方式,“一日”不是對(duì)應(yīng)的場(chǎng)所,排除;
B項(xiàng):“廣場(chǎng)舞”是一種休閑娛樂(lè)方式,與“廣場(chǎng)”屬于場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系,與“舞”屬于活動(dòng)主題的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
C項(xiàng):“袋鼠跳”是一項(xiàng)新型游樂(lè)項(xiàng)目,“袋鼠”不是對(duì)應(yīng)的場(chǎng)所,排除;
D項(xiàng):“顱內(nèi)傷”不是一種休閑娛樂(lè)方式,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。39.城管部門為了盡快處理違章建筑,在夜間將違章建筑強(qiáng)制拆除,這一行為違法。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:第一步,本題考查行政強(qiáng)制知識(shí)。
第二步,根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第四十三條,行政機(jī)關(guān)不得在夜間或者法定節(jié)假日實(shí)施行政強(qiáng)制執(zhí)行。但是,情況緊急的除外。行政機(jī)關(guān)不得對(duì)居民生活采取停止供水、供電、供熱、供燃?xì)獾确绞狡仁巩?dāng)事人履行相關(guān)行政決定。城管部門在夜間強(qiáng)制拆除違章建筑,違反了本條法律,是違法行為。
因此,本題正確。
根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第四十四條,對(duì)違法的建筑物、構(gòu)筑物、設(shè)施等需要強(qiáng)制拆除的,應(yīng)當(dāng)由行政機(jī)關(guān)予以公告,限期當(dāng)事人自行拆除。當(dāng)事人在法定期限內(nèi)不申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟,又不拆除的,行政機(jī)關(guān)可以依法強(qiáng)制拆除。
40.作為一個(gè)民族的歷史和現(xiàn)實(shí)生活文化上的表達(dá),民間文化融于一個(gè)民族全體成員的日常生活中,________著民族的情感,________著文化的血脈,________著國(guó)家的軟實(shí)力,自然也是民族精神最集中的表達(dá)方式。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.凝結(jié)
流淌
體現(xiàn)
B.凝聚
承載
彰顯
C.蘊(yùn)含
記載
顯示
D.積聚
延續(xù)
影響
參考答案:B
解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)語(yǔ)境可知,文段主要強(qiáng)調(diào)民間文化的重要地位和作用,第二空要與“文化血脈”搭配。A項(xiàng)“流淌”指液體流動(dòng),可以說(shuō)血脈中的血液在流淌,但是不能說(shuō)血脈流淌,搭配不當(dāng),排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“承載”指承受裝載,符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“記載”指把事情寫(xiě)下來(lái),與“血脈”搭配不當(dāng),排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“延續(xù)”指照原來(lái)樣子繼續(xù)下去,延長(zhǎng)下去,與“血脈”搭配得當(dāng),符合語(yǔ)境。
第二步,分析第三空。根據(jù)語(yǔ)境可知,文段要表達(dá)的是民間文化是國(guó)家軟實(shí)力的體現(xiàn)。B項(xiàng)“彰顯”指鮮明地顯示,符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“影響”指對(duì)人或事物所起的作用,不符合語(yǔ)境,排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。
第三步,驗(yàn)證第一空。“凝聚”指聚集,積聚,與“民族情感”搭配得當(dāng)。
因此,選擇B選項(xiàng)。
凝結(jié):糾結(jié),集聚。凝聚:聚集,積聚。蘊(yùn)含:指包含在內(nèi)。積聚:指積累聚集。
41.夏至
對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于
古箏
A.節(jié)氣樂(lè)器
B.6月22日高山流水
C.冬至鋼琴
D.立夏梧桐木參考答案:C
解題思路:逐一代入驗(yàn)證選項(xiàng)。
A項(xiàng):夏至是二十四節(jié)氣之一,二者為種屬關(guān)系,古箏是一種樂(lè)器,二者為種屬關(guān)系,但是前后順序相反,排除;
B項(xiàng):夏至一般發(fā)生在每年公歷6月21日或22日,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,高山流水是一首古琴曲,而不是古箏,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):夏至和冬至都是二十四節(jié)氣之一,二者為并列關(guān)系,鋼琴和古箏都是樂(lè)器的一種,二者為并列關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
D項(xiàng):夏至和立夏都是二十四節(jié)氣之一,二者為并列關(guān)系,梧桐木是制作古箏的原材料,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為C。42.下列哪一項(xiàng)不屬于第三產(chǎn)業(yè)?
A.教育
B.社會(huì)福利
C.郵電通信
D.航天參考答案:D
解題思路:解答本題需要掌握我國(guó)三大產(chǎn)業(yè)的劃分標(biāo)準(zhǔn)。三大產(chǎn)業(yè)中的第三產(chǎn)業(yè)是考試常考內(nèi)容,請(qǐng)考生在備考階段多關(guān)注這方面知識(shí)。根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的《三次產(chǎn)業(yè)劃分規(guī)定》,第三產(chǎn)業(yè)即服務(wù)業(yè),是指除第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)以外的其他行業(yè)。第三產(chǎn)業(yè)包括:批發(fā)和零售業(yè),交通運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)和郵政業(yè),住宿和餐飲業(yè),信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè),金融業(yè),房地產(chǎn)業(yè),租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè),科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)業(yè),水利、環(huán)境和公共設(shè)施管理業(yè),居民服務(wù)、修理和其他服務(wù)業(yè),教育,衛(wèi)生和社會(huì)工作,文化、體育和娛樂(lè)業(yè),公共管理、社會(huì)保障和社會(huì)組織,國(guó)際組織,以及農(nóng)、林、牧、漁業(yè)中的農(nóng)、林、牧、漁服務(wù)業(yè),采礦業(yè)中的開(kāi)采輔助活動(dòng),制造業(yè)中的金屬制品、機(jī)械和設(shè)備修理業(yè)。航天不屬于第三產(chǎn)業(yè)。
故本題選D。43.金融
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
(
)
對(duì)于
法律
A.經(jīng)濟(jì)學(xué);審理
B.理財(cái);犯罪
C.貨幣;律師
D.銀行;國(guó)家
參考答案:C
解題思路:分別將選項(xiàng)代入題干,確定邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):“經(jīng)濟(jì)學(xué)”是研究“金融”的學(xué)科,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,根據(jù)“法律”進(jìn)行“審理”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,但前后對(duì)應(yīng)方式不一致,排除;
B項(xiàng):“理財(cái)”是一種“金融”活動(dòng),二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,“犯罪”是違反“法律”的行為,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):“金融”活動(dòng)必然涉及“貨幣”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,“律師”工作必然涉及“法律”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,符合;
D項(xiàng):“銀行”是“金融”機(jī)構(gòu),二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,“國(guó)家”依靠“法律”維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,但前后對(duì)應(yīng)方式不一致,排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。
44.物質(zhì)的唯一特性是:
A.客觀實(shí)在性
B.運(yùn)動(dòng)性
C.規(guī)律性
D.可知性
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查哲學(xué)知識(shí)。
第二步,物質(zhì)是標(biāo)志客觀實(shí)在的哲學(xué)范疇,這種客觀實(shí)在是人通過(guò)感知感覺(jué)的,它不依賴于我們的感覺(jué)而存在,為我們的感覺(jué)所復(fù)寫(xiě)、攝影、反映。客觀實(shí)在性是物質(zhì)的唯一特性,運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性,時(shí)間和空間是運(yùn)動(dòng)著的物質(zhì)的存在形式。
因此,選擇A選項(xiàng)。
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