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文檔簡介
怎么寫校運會播送稿
每年的校運會賽事劇烈緊張,扣人心弦。如何把最精彩的瞬間變?yōu)橛谰玫挠洃?,讓我們回味無窮?如何才能寫好校運會的播送稿呢?這是許多同學所困惑的問題。在校運會即將降臨之際,應廣闊同學的懇求,“春芽〞文學社出一期?校運會播送稿寫作指導?,希望我們的指導對您的寫作能起到拋磚引玉的作用,愿大家能超越自我,寫出更富文采的作品,為校運會增添色彩。同時,也希望校運會期間,同學們能積極踴躍地投稿,為班級加油助威,充分展示您的文學才華,我們熱情地期待您的參與。
二中“春芽〞文學社
XX年年11月
校運會播送稿寫作指導
一、運動會播送稿的特點
1.簡潔性,口語化,能朗朗上口。播送類稿件,是供人聽的,要讓聽眾聽一遍就能知道文章的主題,不要故弄玄虛。
2.時效性,情景化,能放映生活。運動會是不斷的開展的,要反映不同階段的比賽。
3.針對性,專題化,能抓住特點。要針對不同的主題,工程不同,特點也不同。
4.煽動性,鼓勵化,能激發(fā)斗志。為什么要設運動會播送?其目的也在于此。
二、寫什么?
1.宏觀上:
時間:初春,早晨、中午、黃昏,陽光、雨露、涼風、藍天、白云、鳥兒……
空間:運動場、彩旗、跑道、草坪、教學辦公樓、花草樹木……
2.微觀上:
運發(fā)動:不同的工程,成功者、失敗者,起點、過程中、終點……
裁判員:昨天是教師,今天是裁判
效勞人員:奉獻精神
拉拉隊員:幕后的英雄
觀眾:良好秩序的維護者
3.主題:歌頌、鼓舞、呼吁。團結、拼搏、友誼、奉獻
三、怎么寫?
1.多用短句,少用長句;多用動詞,少用形容詞。
2.抓住所寫內容特點,挖掘其內涵,注意小、細、深。
成功者〔再接再厲〕與失敗者〔用不放棄〕,起點〔開端與期待〕與終點〔成功與喝彩〕,100米〔速度與激情〕與1500米〔耐力與磨練〕,跳高〔力爭上游〕與跳遠〔奮力跨越〕,接力〔團結合作〕與跨欄〔超越自我〕,它們的內涵是不一樣的。
3.來一點詩情畫意,注意聯(lián)想、想象與押韻。
4.無妨活用一點名言警句。
5.注意修辭手法的運用,特別是排比與比喻。
6.起一個好的主標題
四、本卷須知
1.防止假、大、空,不要口號。
2.夸大有度,聯(lián)想有度。
3.書寫標準,格式正確。
校運會優(yōu)秀播送稿選
入場式
金風送爽,碩果飄香。歡歌笑語,彩旗飛揚。
金秋十月,二中人收獲著醉人的芬芳;
十月金秋,二中人將再創(chuàng)嶄新的輝煌!
看:雄糾糾,氣昂昂,踏著整齊而有勁的步伐,帶著滿腔的熱情與力量,這是我們的隊伍,是二中人激情在飛揚!他們一絲不茍,嚴陣以待,表達了二中學子嚴謹務實、團結奮進的優(yōu)良傳統(tǒng);他們氣宇軒昂,精神抖擻,象征了二中學子開拓創(chuàng)新、勇往直前的精神風貌;他們矯健的身姿,颯爽的風采,伴隨著莊嚴的旗幟,正預示著韶關二中將永遠走在時代的最前方!
收獲
收獲的季節(jié),收獲的日子。在這秋風送爽的十月,又迎來了這個收獲的時刻,收獲的是毅力,是堅強,是信念得到的是榮譽,是掌聲,是成功!成功?是的,只要自己可以問心無愧,就是最大的成功!
只是一場夢——致失敗者
歡呼,不是你的,因為你失敗了。喝彩,不是你的,因為你失敗了。無奈的表情和痛苦的淚水在你臉上顯現(xiàn)。我知道,每天早晨你都辛苦的鍛煉自己的身體,而如今……算了,就當作一場夢吧!夢醒后,從頭再來吧!
成功的笑臉——致運發(fā)動
也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!
也許笑臉并不少見,但成功的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!
是的,那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,
但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。
信念
那鏗鏘響起的號角,撞擊天空,你躍起的足尖,泛起海面的波瀾。心中有了光明、有了勇氣、有了永遠不變的信念。沖破號角的長鳴,沖破海面的波瀾,超越浩瀚的天空。于是,你重新?lián)碛辛四菆砸愕哪抗狻?/p>
超越對手,超越自我,是我們的目的,是我們的信念。在轉涼的初冬,在喧囂的田徑場上。你們點燃了如火的熱情。運發(fā)動們,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠是我們的驕傲!
接力賽
黑色的跑道上,條條跑線躍然于上,健兒們手拿接力棒,飛奔著,飛奔著,在接力棒傳出的一霎那,傳出了友誼,傳出了友誼,傳出了力量!帶著這股友誼,這段友誼,這段力量,健兒們向終點飛奔而去,耳邊是拉拉隊的歡呼,眼前是飛動的終點繩,激情在燃燒,斗志在燃燒,運發(fā)動們加油!
風雨中灑脫你的激情
風雨中灑脫你的激情,陽光下釋放你的希冀,沒有你過去的過去,只有把握如今,沒有你明天的明天,只有眼前的路。逝去的已經(jīng)逝去,要明白,今天的才是真正的你,用你的真實,你的所有,揮灑心中的希望。
相信自己
有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能成功??傇诠奈枳约海晒偷门?。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得成功,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。
致終點女裁判員們
平日里,我們習慣了課堂上您娓娓動聽講解,習慣了生活中您慈母般的關心保護;想不到纖弱美麗的您,今天竟成了嚴厲公正的終點裁判,成為運動場上一道最美麗的風景。您溫順期盼的眼神給了我們無窮的動力!辛苦了,堅守工作崗位的女教師們!
致長跑運發(fā)動
磨練的是非凡的毅力,比賽的是超常的體力,拚搏的是出類拔萃的耐力,把長長的跑道跑成一段漫漫的征程。聽,吼叫的風在為你喝彩;看,獵獵的彩旗在為你加油!加油吧,為了那輝煌的一瞬間!
失敗者的心聲
悄悄的,我退居一旁,避開所有的掌聲和目光,遠離成功者的燦爛和輝煌。假如說生命是一場競爭,我參與,也把滋味品味,讓我也抬起頭,甩掉心中的壓抑,下次運動會我仍會與你比賽!
致拉拉隊員
你比運發(fā)動更有激情,你比運發(fā)動更具夢想。你將全部希望,投注于那一聲聲的吶喊。
你比裁判員更有活力,你比裁判員更具功績。你將全部信心,投注于那一聲聲的吶喊,你拼命的喊著,你拼命的鼓掌,毫不懊悔。
運發(fā)動的失敗,你為之嘆息;運發(fā)動的成功,你更為之沖動!
給與掌聲——致全體觀眾
人生就像開放在郊外的野花,萬紫千紅,芳香四溢。人生的掌聲猶如陽光雨露,滋潤著每一野花瓣。愛心是一泓出如今沙漠的甘霖,使瀕臨絕境的人感受到人間的溫情。而掌聲必愛心更加重要。精神的鼓勵,鼓勵著每一個孤行無助的人。
沒有掌聲的賽場是可怕的,沒有誰能承受得了死一般的寂靜?讓掌聲響起來吧!運發(fā)動需要鼓勵,需要掌聲!
致裁判員
沒有鮮花,沒有掌聲,有的,只是熱情的效勞。公正的裁判,你們奉獻著年輕,奉獻著熱情,就好似一只只春蠶,默默的奉獻感謝您!公正的裁判員!
期盼陽光
也許是上天的給予,讓你拚搏在這里;也許是上帝的安排,讓你灑汗在這里;也許是命中的注定,讓你演繹在這里。
不是奇跡,是源于努力,是奮進的力量。讓陽光的普照更絢麗,期盼陽光,期盼生命的際遇,同樣期盼最后的成功!
寫給400米運發(fā)動
奔跑吧!運動健兒們,英勇的你們承受挑戰(zhàn)!去實現(xiàn)曾經(jīng)的諾言!你們在運動場上飛騰,飛騰在我們的心中!你們身體所有的能量,都爆發(fā)在這一圈跑道。最后的拚搏,將完成你最美的心愿。
再試一次
也許那鮮花、掌聲沒有屬于你。也許成功離你而去,但不懈的精神會鼓勵你再試一次。也許再試一次,鮮花、掌聲就屬于了你,成功的大門也為你而啟,失敗了不要氣餒,再試一次。
拚搏喝彩
在黑白相間的跑道上,留下了你們燦爛的身影。
在槍響的那一剎那,似流星、似閃電,
如駿馬奔騰,如蛟龍騰空,如猛虎出洞,
不在乎名次上
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