化學實驗室安全教育

化學實驗室安全教育主講人：第1頁，共35頁。01020304實驗室安全基本原則預測可能的危險實驗室注意細則safetyeducation化學實驗室的安全防護第2頁，共35頁。實驗室安全隱患觸目驚心的場面化學實驗室安全教育第3頁，共35頁。實驗室安全的重要性事故發(fā)生會造成實驗室人員的傷亡、設備損壞，升值是家庭、社會及國家蒙受重大損失。推行實驗室安全規(guī)則，在于防止實驗室事故的發(fā)生?；瘜W實驗室安全教育第4頁，共35頁?；瘜W實驗室特點突發(fā)性漸進性潛在性化學實驗室中潛在的危害！化學藥品的特殊性；部分操作存在危險，等化學實驗室安全教育第5頁，共35頁。實驗室安全涉及面廣水電氣火試劑放射性儀器使用病原微生物廢液處置化學實驗室安全教育第6頁，共35頁。1.實驗室安全基本原則小心對待所有化學品

1.請戴好手套，安全眼鏡和穿好實驗服；

2.有毒有害化學品不得敞放，取用稱量應在通風櫥內進行；

3.保持良好的通風，盡量將玻璃擋板拉下；

4.按照正規(guī)指南，安全處理危險物品；

5.注意防火，實驗室不能見明火（酒精燈，打火機，火柴）；禁止使用可能產(chǎn)生產(chǎn)生電火花的電器(帶電刷的機械攪拌器，未經(jīng)過防爆改裝的電冰箱等等)；

6.謹慎對待沒有做過的反應和沒有用過的化學品！

7.身體或精神狀況不好的時候不要做實驗；

8.不能一個人做實驗，必須有人陪伴！

等等……第7頁，共35頁。2.預測可能的危險"HazardsintheChemicalLaboratory““PrudentPracticesintheLaboratory”"MaterialSafetyDataSheets"(MSDS)主動學習，向指導老師咨詢、請教！第8頁，共35頁。3.化學實驗室的安全防護在化學實驗中，經(jīng)常使用各種化學藥品和儀器設備，以及水、電、煤氣，還會經(jīng)常遇到高溫、低溫、高壓、真空、高電壓、高頻和帶有輻射源的實驗條件和儀器，若缺乏必要的安全防護知識，會造成生命和財產(chǎn)的巨大損失?；瘜W藥品及設備的防護第9頁，共35頁。每一藥品槽應標示類別及負責人員加固定裝置藥品柜應增用“盛盤”，以免液體流出及取用方便化學藥品的安全防護化學實驗室安全教育第10頁，共35頁。防毒：大多數(shù)化學藥品都有不同程度的毒性。有毒化學藥品可通過呼吸道、消化道和皮膚進入人體而發(fā)生中毒現(xiàn)象。防毒注意事項：實驗前應了解所用藥品的毒性、性能和防護措施；使用有毒氣體（如H2S,Cl2,Br2,NO2,HCl,HF)應在通風櫥中進行操作；苯、四氯化碳、乙醚、硝基苯等蒸汽經(jīng)常久吸會使人嗅覺減弱，必須高度警惕；有機溶劑能穿過皮膚進入人體，應避免直接與皮膚接觸；劇毒藥品如汞鹽、鎘鹽、鉛鹽等應妥善保管；實驗操作要規(guī)范，離開實驗室要洗手?；瘜W實驗室安全教育第11頁，共35頁。案例一:

2012年2月15日下午兩點左右，南京大學鼓樓校區(qū)化學樓6樓發(fā)生甲醛泄漏事件。約200名師生在事故中出現(xiàn)喉嚨痛、流眼淚，感覺不適等癥狀。因甲醛含量少并及時排放到大氣中，沒有造成人員死亡。案例二：2012年3月17日上午9點多，華南理工大學大學城校區(qū)一名學生在生物催化實驗室做實驗引起火災，實驗室儀器突然發(fā)生爆炸，并釋放有毒氣體，所幸未造成人員傷亡。起火原因初步判斷為天氣潮濕引起化學實驗室安全教育第12頁，共35頁。防火防止煤氣管、煤氣燈漏氣，使用煤氣后一定要把閥門關好；乙醚、酒精、丙酮、二硫化碳、苯等有機溶劑易燃，實驗室不得存放過多，切不可倒入下水道，以免集聚引起火災；金屬鈉、鉀、鋁粉、電石、黃磷以及金屬氫化物要注意使用和存放，尤其不宜與水直接接觸；萬一著火，應冷靜判斷情況，采取適當措施滅火；可根據(jù)不同情況，選用水、沙、滅火毯、泡沫、CO2或CCl4滅火器滅火?；瘜W實驗室安全教育第13頁，共35頁。案例一：

2004年8月1日傍晚,中山大學北化學樓408室著火現(xiàn)場事故原因:研究生將擬報廢的烘箱錯接電源,溫度失控,從而溫度過高引起烘箱周圍物品燃燒?；瘜W實驗室安全教育第14頁，共35頁。案例二：2008年11月16晚，中國農(nóng)業(yè)大學(東區(qū))食品學院大樓樓頂一臨時實驗室因酒精遺灑突然起火，過火面積150平方米左右，未造成人員傷亡。

爆炸事故現(xiàn)場化學實驗室安全教育第15頁，共35頁。案例三：2010年6月3日下午，蘭州一家私人化學實驗室突然傳來醫(yī)生猛烈的爆炸聲，隨后濃煙滾滾，火苗隨即從煙霧中冒出。隨后火勢迅速蔓延，并引燃了與其相鄰的倉庫。爆炸并未造成人員傷亡。事故原因：在實驗過程中，一名實驗員將裝有石油醚的玻璃瓶打翻，石油醚自燃，引發(fā)周圍起火，最終釀成慘劇。化學實驗室安全教育第16頁，共35頁。

化學藥品的爆炸分為支鏈爆炸和熱爆炸。氫、乙烯、乙炔、苯、乙醇、乙醚、乙酸乙酯、一氧化碳和氨氣等可燃性氣體與空氣混合至爆炸極限，一旦有一熱源誘發(fā)，極易發(fā)生支鏈爆炸；過氧化物、高氯酸鹽、疊氮鉛、乙炔銅、三硝基甲苯等易爆物質，受震或受熱可能發(fā)生熱爆炸。防爆

對于防止支鏈爆炸，主要是防止可燃性氣體或蒸氣散失在室內空氣中，保持室內通風良好。當大量使用可燃性氣體時，應嚴禁使用明火和可能產(chǎn)生電火花的電器；對于預防熱爆炸，強氧化劑和強還原劑必須分開存放，使用時輕拿輕放，遠離熱源。防爆措施

化學實驗室安全教育第17頁，共35頁。實驗儀器使用安全儀器使用者必須認真地閱讀操作規(guī)程，經(jīng)過培訓方可上機操作。必須嚴格地按照“儀器操作規(guī)程”進行操作。遇到儀器發(fā)生故障，立即向管理人員報告，不得擅自處理。

按操作規(guī)程使用水、電。發(fā)現(xiàn)安全隱患應立即報告，及時處理。離開實驗室時應檢查儀器、水、電、門、窗是否關好，夏季應檢查空調是否關閉。

不得擅自挪用與公用儀器相關的輔助設備和零、配件，以及實驗室內的一切公用設施。

化學實驗室安全教育第18頁，共35頁。高壓容器的使用及安全防護

化學實驗常用到高壓儲氣鋼瓶和一般受壓的玻璃儀器，使用不當，會導致爆炸，需掌握有關常識和操作規(guī)程。氣體鋼瓶的識別（顏色相同的要看氣體名稱）：氧氣瓶天藍色氫氣瓶深綠色氮氣瓶黑色純氬氣瓶灰色氦氣瓶棕色壓縮空氣黑色氨氣瓶黃色二氧化碳氣瓶黑色化學實驗室安全教育第19頁，共35頁。氧氣瓶不得與電器插頭插座放置太近插頭插座放置處

鋼瓶已妥善標示、固定、集中存放且空瓶加頭蓋，但存放區(qū)位欠佳（未放于獨立儲存室且緊鄰逃生出口）化學實驗室安全教育第20頁，共35頁。案例：2015年4月5日，位于徐州市的中國礦業(yè)大學發(fā)生一起實驗室瓦斯爆炸事故。事故造成1人死亡，4人受傷。據(jù)目擊者介紹，爆炸的聲響驚動了全校師生，窗框被沖擊波推出30米開外。中國礦業(yè)大學爆炸給人警醒，我們應當如何應對瓦斯爆炸呢?瓦斯爆炸的條件有三個：一是瓦斯?jié)舛仍诒ń缦迌?，一般?%-16%;二是混合氣體中氧的濃度不底于12%;三是足夠能量的火源。在日程生活中我們只要注意好第三點，不產(chǎn)生足夠的火源，就能避免爆炸?；瘜W實驗室安全教育第21頁，共35頁。氣瓶應專瓶專用，不能隨意改裝；1氣瓶搬運要輕要穩(wěn)，放置要牢靠；2各種氣壓表一般不得混用；3氧氣瓶嚴禁油污，注意手、扳手或衣服上的油污；4氣瓶內氣體不可用盡，以防倒灌；5高壓容器防爆措施開啟氣門時應站在氣壓表的一側，不準將頭或身體對準氣瓶總閥，以防萬一閥門或氣壓表沖出傷人。6化學實驗室安全教育第22頁，共35頁。實驗室病原微生物安全防護切實提高其生物安全意識，掌握必備的知識和技能，對可能發(fā)生的突發(fā)事件進行科學評估，完善應急預案并進行演練，確保發(fā)生安全事故后能夠及時妥善處置。重點做好高致病性病原微生物菌（毒）種及樣本保藏、運輸和實驗活動的監(jiān)督管理。加強菌（毒）庫安全保衛(wèi)工作，嚴防在運輸、儲存中被盜、被搶、丟失、泄漏等事故發(fā)生，確保萬無一失。加強對涉及高致病性病原微生物菌（毒）種及樣本的人員進行教育、培訓和準入管理，切實提高其生物安全意識。化學實驗室安全教育第23頁，共35頁。實驗室廢液處理廢液的處理原則：一般實驗室的廢液可以區(qū)分為有機廢液與無機廢液兩大類，因此處理的重點首要在分類儲存。回收時應避免廢液混合后化學物的不兼容性而發(fā)生爆炸或起火燃燒等。化學實驗室安全教育第24頁，共35頁。4.實驗室注意細則-潛在的危險-在實驗室內飲食，可能會把化學物品或細菌吃下。-避免意外發(fā)生的方法：-在實驗室內不準飲食漢堡包，汽水真是好味道呀！第25頁，共35頁。-潛在的危險：-在實驗室內飲食，可能會把化學物品或細菌吃下。在實驗室內追逐嬉戲，很容易碰倒其它同學或儀器，而發(fā)生意外的機會因此增加。-避免意外發(fā)生的方法：-在實驗室內不準奔跑或玩耍。化學實驗室安全教育看你還想走去哪！第26頁，共35頁。-潛在的危險：-長頭發(fā)的學生在使用酒精燈時，頭發(fā)沒有束起因而有機會會著火。-避免意外發(fā)生的方法：-在實驗室內同學要把長頭發(fā)束好，

確保束發(fā)的繩子不會松開?；瘜W實驗室安全教育長頭發(fā)的男、女同學要注意！第27頁，共35頁。-潛在的危險：-書包擺放在通道上很容易把人絆倒。-避免意外發(fā)生的方法：-所有書包均不適宜帶進實驗室內，就算有大件的物品亦應放在室驗室的側長桌，避免絆跌其它同學?；瘜W實驗室安全教育是誰擺個書包把路邊擋完了？第28頁，共35頁。-潛在的危險：-外套和書本隨意放在桌上，阻礙實驗的進行，容易釀成意外。-避免意外發(fā)生的方法：-除實驗所需的物品（例如：儀器、化學物品、實驗手冊、筆等）放在桌子上，其它東西如同書包一樣應放在室驗室的側長桌?；瘜W實驗室安全教育好熱呀，等我脫掉件衣服先！第29頁，共35頁。-潛在的危險（一）：-當學生把試管加熱時，試管口是對著自己的。當試管內液體沸騰時，濺出的液體會灼傷其面部。-避免意外發(fā)生的方法（一）：-把試管口向著沒有人的地方?；瘜W實驗室安全教育等我看下試管里面的液體有無變色！第30頁，共35頁。-潛在的危險（二）：-當學生把試管用酒精燈來加熱化物品時沒有帶上安全眼鏡，化學品可能會濺，出對身體造作損害。-避免意外發(fā)生的方法（二）：-在處理化學品和使用酒精燈時，我們要帶上安全眼鏡。化學實驗室安全教育等我看下試管里面的液體有無變色！第31頁，共35頁。-潛在的危險（三）：-酒精燈下沒有防火墊，會使桌子受熱。-避免意外發(fā)生的方法（三）：-我們使用酒精燈時，應把酒精燈放置在隔熱墊之上。化學實驗室安全教育等我看下試管里面的液體有無變色！第32頁，共35頁。對工作不適應意愿疲勞過度疲勞經(jīng)驗的不足知識的不足54321實驗前明確所用藥品的性質和操作中應采取的應急措施。主動學習安全知識，嚴格執(zhí)行實驗室安全規(guī)定，做好防護措施，學習各種事故處理方法！安全教育的目的：防患于未然事故原因如何做？化學實驗室安全教育第33頁，共35頁。謝謝！第34頁，共35頁。內容梗概化學實驗室安全教育。事故發(fā)生會造成實驗室人員的傷亡、設備損壞，升值是家庭、社會及國家蒙受重大損失。1.請戴好手套，安全眼鏡和穿好實驗服。6.謹慎對待沒有做過的反應和沒有用過的化學品。"HazardsintheChemicalLaboratory““PrudentPracticesintheLaboratory”。"MaterialSafetyDataSheets"(MSDS)。使用有毒氣體（如H2S,Cl2,Br2,NO2,HCl,HF)應在