高三語(yǔ)文第二次聯(lián)考試卷

24/242019年高三語(yǔ)文第二次聯(lián)考試卷2019年河南省六市高中畢業(yè)班第二次聯(lián)考語(yǔ)文試題第一卷閱讀題甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每題3分)閱讀下面的文字,完成1-3題。進(jìn)行人體器官移植,最理想的狀態(tài)是利用患者自身的細(xì)胞或組織,用基因技術(shù),分化、培養(yǎng)、人造一個(gè)他所需要的器官,因?yàn)檫@能防止器官移植所產(chǎn)生的排斥反響。這種自體人造器官移植技術(shù)現(xiàn)在雖然已有巨大突破,但由于技術(shù)水平和培育本錢(qián)的制約,尚不能普遍應(yīng)用。目前,等待器官移植的患者數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于可供移植的器官數(shù)量,很多人往往在等待器官移植的過(guò)程中死去。為挽救更多患者的生命,科學(xué)家試圖通過(guò)在其它動(dòng)物,比方豬、羊等身上培育出人體器官,為患者移植。這種在其它動(dòng)物體內(nèi)培育的人造器官叫做異體人造器官。豬是人類理想的器官供體,其器官在大小、結(jié)構(gòu)等解剖學(xué)和生理學(xué)指標(biāo)上與人體的器官大體接近。例如,人的體溫為36-37攝氏度,豬的體溫為36-37攝氏度,人的心率為60-100次/分鐘,豬為55-60次/分鐘。因此,科學(xué)家選擇在豬的體內(nèi)進(jìn)行人體器官培育研究?，F(xiàn)在,他們已經(jīng)培育出了一種具有免疫缺陷的豬,這種豬因娃乏某種在免疫系統(tǒng)中起到重要作用的基因,免疫功能較弱,對(duì)外部組織的排斥也較少,從而使得在豬體內(nèi)培育人類肝臟等人追器官成為可能。不過(guò).根據(jù)現(xiàn)有的技術(shù)水平,即使未來(lái)在豬的身上培育出了人造器官,要將其移植到人體內(nèi)仍然存在著巨大的風(fēng)險(xiǎn)。人類自身的免疫系統(tǒng)猶如一支軍隊(duì),護(hù)衛(wèi)著身體不受外來(lái)細(xì)菌和病毒的侵略,也去除著體內(nèi)出現(xiàn)的“非己〞成分。在外來(lái)器官移植入人體的同時(shí),會(huì)帶來(lái)另外身體的細(xì)胞,這樣,人體的免疫系統(tǒng)就會(huì)將這些“非己〞成分視為侵略者,試圖將其消滅,這就是“免疫排斥〞?，F(xiàn)在臨床醫(yī)學(xué)上解決免疫排斥問(wèn)題通常是服用藥物,抑制這支部隊(duì)的戰(zhàn)斗力,使外來(lái)的細(xì)胞得以定居,但服用抗免疫排斥藥物卻會(huì)大大增加接受者感染病原微生物的時(shí)機(jī)。另外,豬的體內(nèi)還有多種病毒,給人類移植在豬體內(nèi)培育的器官,人也有可能會(huì)感染豬體內(nèi)的這些病毒。除了技術(shù)難題,這種異體器官移植還面臨著許多倫理問(wèn)題。臨床實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),器官移植會(huì)對(duì)人的生理和心理都產(chǎn)生影響。年長(zhǎng)的人身上移植了年輕人的腎臟,頭發(fā)會(huì)變黑;脾氣溫和的人移植了脾氣暴躁的人的心臟后,脾氣也會(huì)變暴躁。據(jù)此推測(cè),如果將生長(zhǎng)于豬身上的器官移植到人的身上,人恐怕也會(huì)顯示出豬的某些特征。如果某人在生育前接受了異休器官移植,他的下一代的基因就有可能帶有其它動(dòng)物的成分。另外,作為培育人造器官“容器〞的動(dòng)物,又會(huì)不會(huì)因?yàn)樵?jīng)注入過(guò)人類干細(xì)胞,而具有某種人類特征?2019年,美國(guó)兩位科學(xué)家把人類干細(xì)胞植入綿羊的早期胚胎里,結(jié)果在生育下來(lái)的這只小羊的血液、肌肉和心臟里,發(fā)現(xiàn)了40%的人類特質(zhì)。同樣,當(dāng)人類干細(xì)胞注入到豬的胚胎后,豬的全身各個(gè)器官都具備了一定比例的人類細(xì)胞,從四肢到內(nèi)臟,甚至大腦,那這只“豬〞還能叫做豬嗎?所有這些都是人造器官可能引發(fā)的倫理問(wèn)題。(摘編自?人造器官：從科幻中走來(lái)?)1.以下表述,不屬于科學(xué)家在豬的體內(nèi)進(jìn)行人造器官培育研究原因的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.自體人造器官移植雖然能防止器官移植所產(chǎn)生的排斥反響,且已在技術(shù)上取得巨大突破,但仍有條件限制,尚不能普遍應(yīng)用。B.現(xiàn)在,可供移植的器官數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)缺乏,很多患者往往在等待器官移植的過(guò)程中死去,科學(xué)家希望培育出異體人造器官解決這一問(wèn)題。C.與其它動(dòng)物相比,豬的器官在大小、結(jié)構(gòu)等解剖學(xué)和生理學(xué)指標(biāo)上與人體的器官大體接近,這決定了它是人類理想的器官供體。D.科學(xué)家已經(jīng)培育出一種免疫功能較弱,對(duì)外部組織的排斥也較少的豬,這使得在豬的體內(nèi)培育人類肝臟等人造器官成為了可能。2.以下理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.由于現(xiàn)有技術(shù)水平所限,未來(lái)即使在豬體內(nèi)培育出人造器官并將其移植到人體內(nèi),但要解決移植產(chǎn)生的免疫排斥問(wèn)題,會(huì)大大增加接受者感染病原微生物的時(shí)機(jī)。B.豬的體內(nèi)有多種病毒,如果給患者移植在豬體內(nèi)培育的器官,這些病毒就可能通過(guò)移植的器官進(jìn)入患者體內(nèi),使患者感染。C.異體人造器官移植會(huì)引發(fā)倫理問(wèn)題,如,移植年輕人的腎臟,年長(zhǎng)人的頭發(fā)會(huì)變黑：移植脾氣暴躁人的心臟,溫和的人會(huì)變暴躁。D.根據(jù)美國(guó)科學(xué)家在綿羊早期胚胎里植入人類干細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)可知,把人類干細(xì)胞注入到豬的胚胎后,這只緒已經(jīng)不是真正的豬了。3.根據(jù)原文內(nèi)容,以下理解和分析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.由于技術(shù)水平和培育本錢(qián)的制約,自體人造器官移植目前還沒(méi)有應(yīng)用于實(shí)踐中,這種技術(shù)應(yīng)用于臨床現(xiàn)在還只是科學(xué)家的一種理想。B.與其它動(dòng)物相比,豬雖然是異體人造器官的理想供體,但為患者移植在豬身上培育出來(lái)的器官,仍然具有極大的風(fēng)險(xiǎn)。C.免疫排斥實(shí)際上是人體的免疫系統(tǒng)對(duì)人體自身的保護(hù),只是這種保護(hù)不利于移植異體器官后患者的康復(fù),因此需要加以抑制。D.在動(dòng)物體內(nèi)培育人體器官并將其移植給人,可能使這些動(dòng)物和器官接受者的身體發(fā)生生理改變,這是人造器官研究面臨的問(wèn)題之一。二、古代詩(shī)文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成4-7題。胡宿,字武平,常州晉陵人,宿為人清謹(jǐn)忠實(shí),內(nèi)剛外和。登第,為揚(yáng)子尉,縣大水,民被溺,令不能救,宿率公私船活數(shù)千人。以薦為館閣?？?進(jìn)集賢校理。通判宣州,囚有殺人者,特抵死,宿疑而訊之,囚憚箠楚不敢言。辟左右復(fù)問(wèn),久乃云：“旦將之田,縣吏縛以赴官,莫知其故。〞宿取具獄繙閱,探其本辭,蓋婦人與所私者殺其夫,而執(zhí)平民以告也。知湖州,前守滕宗諒大興學(xué)校,費(fèi)錢(qián)數(shù)十萬(wàn)。宗諒去,通判、僚吏皆疑以為欺,不肯書(shū)歷。宿誚之曰“君輩佐滕候久矣,茍有過(guò),盍不早正?乃俟其去而非之,豈昔人分謗之意乎?〞坐者大慚謝。其后湖學(xué)為東南最,宿之力為多。筑石塘百里,捍水患,民號(hào)曰胡公塘,而學(xué)者為立生祠。唐介貶嶺南,帝遣中使護(hù)以往。宿言：“事有不可測(cè),介如不幸道死,陛下受殺直臣之名。〞帝悟,追還使者。涇州卒以折支不時(shí)給,出惡言,且欲相扇為亂。既置于法,乃命劾三司吏。三司使包拯護(hù)弗遣。宿曰：“涇卒固悖慢,然當(dāng)給之物,越八十五日而不與,計(jì)吏安得為無(wú)罪?拯不知自省,公拒制命,紀(jì)綱益廢矣。〞拯懼,立遣吏。拜樞密副使。曾公亮任雄州,趙滋顓治界河事。宿言于英宗曰：“憂患之來(lái),多藏于隱微,而生于所忽。自滋守邊,北人捕魚(yú)伐葦,一切禁絕,由此常與斗爭(zhēng)。南北通好六十載,內(nèi)外無(wú)患,近年邊遽來(lái)上,不過(guò)侵誣尺寸,此城砦之吏移文足以辨詰,何至于興甲兵哉?今搢紳中有恥燕薊外屬者,天時(shí)人事未至,而妄意難成之福。愿守兩朝法度,以惠養(yǎng)元元,天下幸甚。〞宿以老,數(shù)乞謝事。治平三年,罷為觀文殿學(xué)士、知杭州。明年,以太子少師致仕,未拜而薨,年七十二。贈(zèng)太子太傅,謚曰文恭?！咀ⅰ竣僬壑В很婐A。②顓：通“專〞。(選自?宋史卷三百一十八•列傳第七十七?,有刪節(jié))4.對(duì)以下句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)A.辟左右復(fù)問(wèn)辟：使……避開(kāi)B.宿取具獄繙閱具：準(zhǔn)備C.而執(zhí)平民以告也執(zhí)：捉住。D.筑石塘百里,捍水患捍：抵御。5.以下句子中,全都直接表現(xiàn)胡宿盡職為民的一組是(3分)①宿率公私船活數(shù)千人②宿取具獄繙閱,探其本辭③介如不幸道死,陛下受殺直臣之名④筑石塘百里,捍水患⑤既置于法,乃命劫三司吏⑥愿守兩朝法度,以惠養(yǎng)元元A.①③⑥B.②④⑤C.①②④D.②③⑤6.以下對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)A.胡宿辦案慎重,講究方法。他在宣州做通判時(shí),遇到一個(gè)將“囚犯〞判為死刑的案子,經(jīng)過(guò)單獨(dú)審問(wèn),并查閱案宗,終于弄清事情真相,原來(lái)是一樁冤案。B.胡宿為官剛正,對(duì)錯(cuò)誤敢于批評(píng)。湖州前任太守花巨資興辦學(xué)校,下屬官員當(dāng)時(shí)不說(shuō)什么,待其離任后那么疑心其中有欺,胡宿對(duì)他們進(jìn)行了嚴(yán)厲責(zé)備。C.胡宿客觀公正地看待問(wèn)題,正直敢言。涇州士兵因軍餉遲發(fā)煽動(dòng)作亂,胡宿認(rèn)為士兵確實(shí)有罪,而有關(guān)官員和庇護(hù)三司吏的包拯也有罪,應(yīng)一并處分。D.胡宿洞察事物,明辨事理。趙滋擔(dān)任守邊官員以來(lái),因一些小事南北不斷發(fā)生摩擦,對(duì)此,胡宿主張“外和〞,由地方官員用文書(shū)向?qū)Ψ奖婷骷纯?不必動(dòng)用武力。7.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)君輩佐滕侯久矣,茍有過(guò),盍不早正?(2)今搢紳中有恥燕薊外屬者,天時(shí)人事未至,而妄意難成之福。(二)古代詩(shī)歌閱讀(11分)閱讀下面一首宋詩(shī),完成8-9題。登快閣黃庭堅(jiān)癡兒了卻公家事,快閣東西倚晚晴。落木千山天遠(yuǎn)大,澄江一道月清楚。朱弦已為佳人絕,青眼聊因美酒橫。萬(wàn)里歸船弄長(zhǎng)笛,此心吾與白鷗盟?！咀ⅰ靠扉w：在今江西省泰和縣,作者寫(xiě)此詩(shī)時(shí)做泰和縣知縣。②癡兒：指作者自己。3.朱弦：琴的代稱。④佳人：知心朋友。8.詩(shī)的頷聯(lián)描繪出一幅什么樣的畫(huà)面?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)9.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人多方面的感情,請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(xiě)(6分)(1)絕多生怪柏,懸泉瀑布,,,良多趣味。(酈道元?三峽?)(2),只是朱顏改。?恰似一江春水向東流。(李煜?虞美人?)(3)蓋將自其變者而觀之,;自其不變者而觀之,,而又何羨乎!(蘇軾?赤壁賦?)乙選考題請(qǐng)考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。只能做所選定大題內(nèi)的小題,不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做,那么按所做的第一大題記分。三、文學(xué)類文本閱讀I25分)11.閱讀下面的文字,完成(1)-(4)題。(25分)擺渡葉仲建河?xùn)|村和河西村隔著一條河,村民來(lái)往很不方便。不知從哪一天起,河上出現(xiàn)了一條渡船,船主人姓張,河?xùn)|人,久了,人都喚他張擺渡。河?xùn)|村的后面是山,河西村的前面通往城市;河西村的人要上山,河?xùn)|村的人也要進(jìn)城。那年頭,收成不好,張擺渡靠著這條船和一身?yè)u櫓的功夫,竟過(guò)得不差。河西一戶柳姓人家瞅著眼紅了,為啥一條河,好處都讓你張擺渡給占去了?為啥河?xùn)|人的錢(qián)要塞進(jìn)河西人的腰包?柳家窮,卻也砸鍋賣鐵添置了一條與張擺渡相仿的船。沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí),沒(méi)有商議,卻有了規(guī)距：河?xùn)|人過(guò)河,得上柳擺渡的船;河西人過(guò)河,得上張擺渡的船。即便柳擺渡的船在此岸,河?xùn)|人也不會(huì)蹬上張擺渡的船,而是向?qū)Π哆汉葍陕?朝柳擺渡招招手。所賺到的錢(qián)少了一半,但熙來(lái)攘往的人頻繁,好歹混了個(gè)囫圇飽。沒(méi)事的時(shí)候,張擺渡會(huì)跟柳擺渡嘮上幾句;剛好泊在一起的時(shí)候,兩人還會(huì)坐下來(lái)抽袋旱煙,吐著煙圈兒說(shuō)事。張擺渡最愛(ài)說(shuō)他兒子的事;柳擺渡最喜歡說(shuō)城里人的事。據(jù)說(shuō),柳擺渡曾經(jīng)在城里混了不少時(shí)日,日子便在這搖櫓聲和談笑聲中流逝。一年后卻發(fā)生了一件事。那天,柳擺渡的船載著河?xùn)|村的一對(duì)母子過(guò)河,船行至河中央,便緩緩地往下沉。船艙里進(jìn)了水,沒(méi)一會(huì)兒水就漫過(guò)了船身。柳擺渡無(wú)法一下子救倆人,丟下女人在河中亂撲騰。柳擺渡將小孩拖到河岸,轉(zhuǎn)身要下水救女人,發(fā)現(xiàn)女人也向?qū)Π镀七^(guò)來(lái)。救女人的是張擺渡。張擺渡救了女人一命,也相當(dāng)于救了柳擺渡一命。柳擺渡的船沉到了水底。第二天,柳擺渡沒(méi)來(lái)吊船。第三天,還是沒(méi)來(lái)。幾天過(guò)去了,柳擺渡還是沒(méi)有出現(xiàn)。那幾天里,張擺渡經(jīng)常盯著沉船的水面,沉默不語(yǔ),總覺(jué)得失去了什么。兩岸的蘆葦青了枯,枯了又青。陽(yáng)光把張擺渡的身子曬成了古銅聲。除了載客,張擺渡還網(wǎng)起了魚(yú)。河水,滋潤(rùn)著張擺渡的生活,也滋潤(rùn)著他的身體。船,修補(bǔ)了一回又一回,所費(fèi)掉的材料足可以做好幾條全新的船。張擺渡便在這不經(jīng)意的修補(bǔ)中度過(guò)了他中年的時(shí)光。張擺渡老了,臉上多了許多皺紋,背部微微傴起。上了年紀(jì)的張擺渡很孤獨(dú)。其實(shí)這么多年來(lái),他一直覺(jué)得孤獨(dú)。張擺渡喂了只鸕鶿,他會(huì)跟鸕鶿說(shuō)話。更多的時(shí)候,他只靜靜地坐在船頭,抽著旱煙,對(duì)著河水沉思。河西岸過(guò)來(lái)一個(gè)年輕人?！暗?你別搖船了,去我那住吧。〞年輕人蹲在岸邊,對(duì)張擺渡說(shuō)。這樣的話,他說(shuō)了已經(jīng)不止一兩回。“能搖就搖,搖不動(dòng)時(shí),自然會(huì)上你那。〞張擺渡淡淡地囁嚅著?！翱赡阋呀?jīng)老了啊!也該享享清福了,再說(shuō),這一天幾塊錢(qián)的營(yíng)生能頂什么事?我又不是養(yǎng)不起你。〞“混帳!要不是這幾塊錢(qián),你能上大學(xué)?能有今天?〞“過(guò)河的人太少了。〞年輕人換了一種語(yǔ)氣說(shuō)?！翱蛇€需要一個(gè)搖櫓的。〞張擺渡說(shuō)。“逢個(gè)急事,總得從這河上過(guò)。他們的錢(qián)供了你上大學(xué)。〞張擺渡又說(shuō)?！澳俏胰ダ霞肄D(zhuǎn)轉(zhuǎn)。〞年輕人嘆了口氣,轉(zhuǎn)身朝村落的方向走去。河?xùn)|河西的人似乎真的少了很多。大多數(shù)年輕人都去城里謀生了,留下的老弱病殘,一年出不了幾次門(mén)。張擺渡的生意顯然淡了下來(lái),除了逢年過(guò)節(jié),這條河上的一切,平靜得如同一幅畫(huà)。張擺渡和他的船,自然是畫(huà)上的一景?！叭死狭?眼花了,鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的都瞅著陌生了。〞那年的中秋,張擺渡對(duì)著一個(gè)西裝筆挺的人嘆道。“老哥,還認(rèn)得我不?〞那人沒(méi)動(dòng)身子,卻這樣問(wèn)張擺渡。張擺渡認(rèn)出來(lái)了,是當(dāng)年的柳擺渡。張擺渡一下子沖動(dòng)了起來(lái)：“你……你回來(lái)了?這幾年,你……去哪了?〞“嗯,回來(lái)了,去了一趟外地。〞“當(dāng)年,謝謝你,你把這搖船的生意讓給了我。〞張擺渡踏上岸,指了指河,又緊緊地握住柳擺渡的手?！安?應(yīng)該是我謝謝你才對(duì),要不然,我也不會(huì)有今天。老哥,我今天又來(lái)?yè)屇愕纳饬恕（暋芭?〞張擺渡疑惑不解地望著他。“我要在這河上建一座橋。建好了,你就沒(méi)法搖船了。〞張擺渡笑了,連連說(shuō)著：“好,好……〞在一聲又一聲的“好〞中,張擺渡很想接下來(lái)告訴柳擺渡一件事,關(guān)于那年沉船的事。他想告訴柳擺渡,他這么做只是為了能有足夠的收入供兒子上大學(xué)。他還想告訴柳擺渡,因?yàn)檫@件事,他愧疚了一輩子。張擺渡最終沒(méi)有把這個(gè)秘密說(shuō)出來(lái)。其實(shí),他早就把這個(gè)壓在心底的秘密說(shuō)出來(lái)了。他跟船頭的那只鸕鶿說(shuō)了無(wú)數(shù)次。(選自?小小說(shuō)選刊?2019年第5期,有改動(dòng))(1)以下對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)A.河西柳姓人家眼紅張擺渡靠擺渡過(guò)上不錯(cuò)的日子,也置船參與擺渡,搶了張擺渡的生意,張擺渡嘴上不說(shuō)啥,心里肯定不舒服。B.晚年的張擺渡不愿放棄老營(yíng)生跟兒子到城里享清福,一是因?yàn)榇迕襁€有乘船的需求,二是因?yàn)閺垟[渡眷戀家鄉(xiāng),故土難離。C.小說(shuō)刻畫(huà)人物運(yùn)用了語(yǔ)言描寫(xiě)、肖像描寫(xiě)、心理描寫(xiě)等多種方法,敘事那么運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的手法,柳擺渡外出打工的情況就是一處虛筆。D.鮮明的比照也是這篇小說(shuō)的一大特色,柳擺渡致富后造福鄉(xiāng)民的高尚品德,就是通過(guò)張擺渡的自私反襯出來(lái)的。E.這篇小說(shuō)以張擺渡為主表達(dá)故事,刻畫(huà)人物,時(shí)間跨度很長(zhǎng),情節(jié)起伏多變,從一個(gè)側(cè)面反映了農(nóng)村社會(huì)面貌的巨大變化。(2)小說(shuō)題目“擺渡〞運(yùn)用了什么手法?有什么含義?靖結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。(6分)(3)張擺渡是一個(gè)什么樣的人物形象?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)(4)小說(shuō)最后寫(xiě)道：“張擺渡最終沒(méi)有把這個(gè)秘密說(shuō)出來(lái)。〞有人認(rèn)為,張擺渡應(yīng)該把秘密說(shuō)出來(lái);也有人認(rèn)為,張擺渡已經(jīng)沒(méi)有必要把秘密說(shuō)出來(lái)。你同意哪種觀點(diǎn)?談?wù)勀愕木唧w理由。(8分)四、實(shí)用婁文本閱讀(25分)12.閱讀下面的文字,完成(1)-(4)題。(25分)雷抒雁：一個(gè)時(shí)代的激情詩(shī)人張毅靜2019年2月14日凌晨1時(shí)31分,一個(gè)畢生以文字為詩(shī),以議論為詩(shī),以才學(xué)為詩(shī)的詩(shī)人走了。永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)他為之謳歌了一生的世界。他,就是著名詩(shī)人雷抒雁。雷抒雁(1942—2019)陜西涇陽(yáng)人,當(dāng)代詩(shī)人、作家。其成名作是紀(jì)念張志新而寫(xiě)的長(zhǎng)詩(shī)?小草在歌唱?。先后出版詩(shī)集?小草在歌唱??父母之河??踏塵而過(guò)??激情編年?等。新年伊始,雷抒雁的離世,在社會(huì)各界和詩(shī)人故土引起強(qiáng)烈關(guān)注。這個(gè)真實(shí)而又富于激情的人走了。激情是雷抒雁的標(biāo)志,也是許多他的同代人的標(biāo)志,正如他的朋友瞿弦和所言,“他代表著那個(gè)時(shí)代的激情〞。他的詩(shī)都與時(shí)代重大事件有關(guān)71年的生命中,雷抒雁的詩(shī)文創(chuàng)作有50多年。一切可能都來(lái)自少年時(shí)代所接受的教育……那時(shí)候他在陜西涇陽(yáng)縣讀中學(xué),初二就發(fā)表了第一篇文章。啟蒙老師告訴同學(xué)們說(shuō)：“文人是干嗎的?就應(yīng)該像我們大儒張載那樣,為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平!〞這種思想深入其心,導(dǎo)致了雷抒雁一生以詩(shī)文為喉舌,在每一個(gè)大的歷史關(guān)口,在每一個(gè)大的歷史變革時(shí)期都能聽(tīng)到他的聲音。1970年代末期,那時(shí)中國(guó)的政治剛剛開(kāi)始解凍,但預(yù)示著政治春天的十一屆三中全會(huì)還沒(méi)有召開(kāi)。為在“反右〞和“文革〞中蒙冤者進(jìn)行的平反也沒(méi)有開(kāi)始。年僅三十歲出頭的雷抒雁在無(wú)意間看到遼寧張志新烈士的事跡后,他被烈士的死難真相震撼不已：“那時(shí)候,我有大夢(mèng)初醒的感覺(jué),張志新的死讓我們意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題,那就是我們對(duì)于不同思想、不同言論的殘忍程度出乎意料。〞———張志新之死當(dāng)年被披露后,可以說(shuō)引起了朝野上下一片震動(dòng)?！澳鞘且粋€(gè)思索的年代,一個(gè)反問(wèn)的年代,一個(gè)不斷地解剖自己,解剖靈魂,解剖社會(huì)的年代。〞雷抒雁以正直人的良知、以勇敢者的銳氣、以詩(shī)人的敏感與才華,一蹴而就?小草在歌唱?這首悼念張志新的詩(shī)。在詩(shī)中,他擲地有聲地寫(xiě)道：“我敢說(shuō),如果正義得不到伸張,紅日,就不會(huì)再升起在東方!我敢說(shuō),如果罪行得不到清算,地球,也會(huì)失去分量!〞此詩(shī)經(jīng)?光明日?qǐng)?bào)?以整版篇幅一刊載,在當(dāng)時(shí)引起巨大社會(huì)反響,被形容為“重磅炸彈〞,震撼著沉悶已久的詩(shī)壇,為中國(guó)詩(shī)歌翻開(kāi)了一個(gè)新局面,確立了新時(shí)代中國(guó)“政治抒情詩(shī)〞這一詩(shī)歌美學(xué)的典范,成為新時(shí)期文學(xué)史上的詩(shī)歌名篇。有評(píng)論家認(rèn)為它“是新現(xiàn)實(shí)主義的開(kāi)篇,它和巴金的?隨想錄?是當(dāng)時(shí)比擬典型的對(duì)十年動(dòng)亂的反思和懺悔〞。這首被形容為“重磅炸彈〞的詩(shī)作,奠定了雷抒雁在中國(guó)詩(shī)壇的地位,也影響了雷抒雁的一生。1984年雷抒雁創(chuàng)作了長(zhǎng)詩(shī)?父母之河?,在這首詩(shī)中,詩(shī)人的藝術(shù)神思伸向精神上的文化尋根,把黃河的文化底蘊(yùn)與改革開(kāi)放時(shí)代的博大精深訴求結(jié)合起來(lái),是1980年代“尋根文學(xué)〞更博大的拓展。2019年,雷抒雁創(chuàng)作了長(zhǎng)詩(shī)?冰雪之劫：戰(zhàn)歌與頌歌?、?悲回風(fēng)：哀悼日?等,對(duì)中國(guó)人遭受的苦難做出了積極的、激情昂揚(yáng)的詩(shī)歌回應(yīng)。1979年到2019年,從?小草在歌唱?、?父母之河?、1991年訪問(wèn)前蘇聯(lián)的?泥濘?,以及2019年為新中國(guó)成立五十周年創(chuàng)作的?十月,祖國(guó)!不只是十月?,到2019年為抗擊冰雪災(zāi)害而創(chuàng)作?冰雪之劫：戰(zhàn)歌與頌歌?,為抗擊地震而寫(xiě)的?悲回風(fēng)：哀悼日?,再到2009年為新中國(guó)成立六十周年而創(chuàng)作的?最初的年代?,和為黨的十八大而創(chuàng)作的?為你祈福!神話的土地?,雷抒雁的詩(shī)歌創(chuàng)作與改革開(kāi)放30年進(jìn)程相照應(yīng),是這個(gè)改革開(kāi)放時(shí)代的詩(shī)情寫(xiě)照。雷抒雁曾在一次訪談中說(shuō)：“詩(shī)與時(shí)代的關(guān)系是復(fù)雜的。從我的創(chuàng)作來(lái)看,我的詩(shī)都與時(shí)代重大事件有關(guān)。但寫(xiě)得更多的一類那么是個(gè)人心靈在時(shí)代際遇中的感發(fā)和情感。過(guò)去的30年,對(duì)于中國(guó),對(duì)于中國(guó)的每個(gè)普通的公民來(lái)說(shuō),都是最重要和最了不起的年代。歷史學(xué)家會(huì)以他們凝重的文字將它鐫刻在紀(jì)念碑上;普通人也會(huì)以自己的方式講述自己的故事。那么,對(duì)于一顆敏感而活潑的詩(shī)心來(lái)說(shuō),那么會(huì)有激情的篇章寫(xiě)下情感的記錄。所以,我在?激情編年?的序言中說(shuō)：‘這些詩(shī)不是對(duì)歷史的追憶。它是歷史的情感見(jiàn)證。即便不是對(duì)一個(gè)個(gè)偉大事件的述說(shuō),也是由那些事件的波動(dòng),在心靈里留下的擦痕。’〞2019年雷抒雁在直腸癌手術(shù)恢復(fù)后,進(jìn)入了他創(chuàng)作的第二個(gè)頂峰期。在這期間他不僅繼續(xù)用詩(shī)歌唱,還創(chuàng)作了大量膾炙人口的散文隨筆,出版散文隨筆集14種。在這些隨筆散文中,他以詩(shī)人的敏感和犀利,針砭時(shí)弊,為美好社會(huì)和生活歌與呼,把簡(jiǎn)潔的筆觸與靈敏的機(jī)智、智慧的思索與充滿情感的想象結(jié)合起來(lái)。使許多讀者為之流淚、為之感奮。2019年他著手研究中國(guó)的最古老的詩(shī)歌總集?詩(shī)經(jīng)?,想探尋中華民族最初的遠(yuǎn)古歌聲的韻律和神韻,試圖把今天的新詩(shī)與中華民族遠(yuǎn)古的歌唱神韻緊密地結(jié)合起來(lái),出版了?復(fù)原詩(shī)經(jīng)?和?國(guó)風(fēng)?,用當(dāng)代詩(shī)人的詩(shī)情溝通那民族母語(yǔ)的歌唱。這是一個(gè)當(dāng)代詩(shī)人對(duì)民族文化母語(yǔ)詩(shī)性精神的真正溝通和接地。一輩子做真人生活中的雷抒雁,性子急、率真、直爽,富于激情。老同事畢星星曾寫(xiě)道：“雷抒雁的名字好,很抒情,像個(gè)詩(shī)人。他常奚落我,叫個(gè)星星干什么!可我有一次意外的發(fā)現(xiàn)他的一枚圖章,木制的,四個(gè)字‘雷書(shū)彥章’,于是知道了,他家給他叫的是這四個(gè)字。有點(diǎn)古舊的書(shū)香氣,也有點(diǎn)迂腐陳舊的意味。雷抒雁就著音改了,改得好?！资阊銖拇髮W(xué)入伍,一股子書(shū)生氣……閑下來(lái)打撲克,雷抒雁是最難伺候的一位。一旦牌好了,他目中無(wú)人,豪氣干云,贏得得意洋洋猶有余威。一旦一把爛牌,立刻沒(méi)了神氣,凝思沮喪強(qiáng)撐著,一副等待世界末日的架勢(shì)……〞自小生長(zhǎng)在關(guān)中,雷抒雁一生對(duì)秦腔、眉戶特別鐘愛(ài)。陜西的劇團(tuán)每次去北京演出他都要去現(xiàn)場(chǎng)提建議。對(duì)文本、唱腔和演員的表演,不只是鼓勵(lì),他從來(lái)都是直率敢言,從不敷衍人,有啥說(shuō)啥。2009年3月,雷抒雁詩(shī)歌創(chuàng)作研討會(huì)在他的母校西北大學(xué)召開(kāi)。會(huì)上,初聽(tīng)有人稱他是“人民詩(shī)人〞,雷抒雁的眉頭鎖了起來(lái);隨后,又有幾位作家評(píng)論家稱他是“人民詩(shī)人〞,雷抒雁坐不住了,干脆打斷發(fā)言者的話：“剛剛大家用了天才的、偉大的、杰出等詞來(lái)形容我,以后,請(qǐng)你們?cè)谖衣?tīng)不見(jiàn)的時(shí)候說(shuō),我不欣賞那些詞。〞他直截了當(dāng)?shù)乇硎荆骸坝腥苏f(shuō)我是‘人民詩(shī)人’,我覺(jué)得自己擔(dān)當(dāng)不起,但我希望自己能為人民多寫(xiě)點(diǎn)東西。〞詩(shī)人王久辛記得,在一次古體詩(shī)詞研討會(huì)上,輪到雷抒雁發(fā)言時(shí),他將準(zhǔn)備好的發(fā)言稿放到一邊,正色地說(shuō)：“今天參加會(huì)議的全是詩(shī)人,本來(lái)沒(méi)有什么尊卑貴賤,在詩(shī)的面前一律平等,以詩(shī)論高低。可是你們弄這么個(gè)主席臺(tái),按官職排位,這還是研討詩(shī)嗎?〞對(duì)于目前中國(guó)詩(shī)歌創(chuàng)作的現(xiàn)象,雷抒雁也是直抒胸臆：他認(rèn)為現(xiàn)在的詩(shī)人沒(méi)有生活積累,無(wú)病呻吟;敘事性的詩(shī)多,幾乎是順口溜;詩(shī)句很花哨,只有好的句子,沒(méi)有好的篇章;想寫(xiě)什么寫(xiě)什么,主題奇怪,甚至可笑;沒(méi)有生命、生活的邏輯,沒(méi)有意境,不能給讀者任何啟迪……(摘編自2019年2月18日?海南日?qǐng)?bào)?,有刪改)(1)以下對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)窖的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)A.少年時(shí)代的教育對(duì)雷抒雁具有深遠(yuǎn)影響,他初中時(shí)就在報(bào)刊上發(fā)表文章,啟蒙老師的教導(dǎo)使雷抒雁一生的創(chuàng)作都關(guān)注時(shí)代生活,反映時(shí)代特征。B.由于張志新烈士事跡感人,加上?光明日?qǐng)?bào)?以整版篇幅刊載,所以,?小草在歌唱?發(fā)表后,引起巨大社會(huì)反響,被形容為“重磅炸彈〞。C.雷抒雁原名叫“雷書(shū)彥〞,既有古舊的書(shū)香氣,也有點(diǎn)迂腐陳舊的意味,以至于雷抒雁從大學(xué)入伍時(shí),還有一股子書(shū)生氣。D.在母校召開(kāi)的雷抒雁詩(shī)歌創(chuàng)作研討會(huì)上,面對(duì)眾人的贊譽(yù),雷抒雁感到很不安,他不愿意別人稱他為“人民詩(shī)人〞,這表現(xiàn)了他謙虛的品質(zhì)。E.文章通過(guò)敘寫(xiě)雷抒雁詩(shī)歌創(chuàng)作和生活中的一些情況,刻畫(huà)出一個(gè)思想激進(jìn)、性情豪爽、富有激情的詩(shī)人形象,給讀者留下深刻印象。(2)雷抒雁為什么能夠創(chuàng)作出引起巨大社會(huì)反響的詩(shī)作?小草在歌唱??請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)(3)作為一個(gè)時(shí)代的激情詩(shī)人,雷抒雁的“激情〞表現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。(6分)(4)雷抒雁的“率真〞表達(dá)在很多方面,請(qǐng)結(jié)合文章,談?wù)勀愕睦斫狻?8分)第二卷表達(dá)題五、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)13.以下各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)A.一桌飯消費(fèi)竟高達(dá)1.5萬(wàn)余元,這張令人瞠目結(jié)舌的賬單是海南省有關(guān)部門(mén)聯(lián)合調(diào)查組在?？谝患揖频臧翟L公款高消費(fèi)等問(wèn)題時(shí)看到的。B.在“國(guó)五條〞發(fā)布以來(lái)的政策敏感期里,本市地產(chǎn)界的拿地大戶們似乎都對(duì)拿地抱持觀望的態(tài)度,土地交易市場(chǎng)呈現(xiàn)出一幅人去樓空的蕭條景象。C.面對(duì)央視的曝光和輿論的批評(píng),蘋(píng)果公司的聲明“假、大、空〞,其傲慢的態(tài)度昭然假設(shè)揭,這無(wú)疑是對(duì)監(jiān)督的嘲笑,是在給消費(fèi)者的傷口撒鹽。D.這篇雜文的作者對(duì)傳統(tǒng)文化有相當(dāng)深厚的積累,全文旁征博引,融古通今,其中的許多引證看似雪泥鴻爪,其實(shí)環(huán)環(huán)相扣,凸顯了文章主線。14.以下各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)A.在空闊幽靜的山巔上,驢友們昕著鳥(niǎo)啼蟲(chóng)嗚,欣賞著滿山紅葉,快樂(lè)地席地而坐,吹著山風(fēng),唱著歌謠,翩翩起舞,無(wú)不喜形于色,異?？鞓?lè)。B.“光盤(pán)〞行動(dòng)的發(fā)起者說(shuō),“光盤(pán)〞行動(dòng)就是在飯店就餐時(shí)倡導(dǎo)人們講究勤儉節(jié)約糧食,吃光盤(pán)子里的東西,吃不完的飯菜就打包帶走。C.從各國(guó)對(duì)黃燈的規(guī)定來(lái)看,設(shè)置黃燈的目的在于為駕駐員在紅燈和綠燈之間提供一個(gè)“緩沖時(shí)段〞,提醒駕駛員判斷是過(guò)去還是停下。D.商務(wù)部表示,在促銷活動(dòng)期間,餐飲企業(yè)不得成心推諉、拖延提供相關(guān)商品或效勞,不得強(qiáng)制附加銷售其他商品或效勞。15.依次埴入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)黃先生一生養(yǎng)花,養(yǎng)出了精神文明,養(yǎng)出了人間知己,養(yǎng)出了?花經(jīng)?這等好書(shū)。最近由讀?花經(jīng)?而獲頓悟：。,。,。。①人一生的時(shí)間和精力并不多②世上不知多少聰明人,一生沒(méi)有做好一件事③人的一生只能做一件事④要做好一件事實(shí)在不容易⑤用去自己的一生做好一件事⑥就可以向他人和自己交待了A.②⑤⑥①④③B.⑤①②④⑥③C.③①④⑤⑥②D.②①④⑤⑥③16.從以下材料中選取必要的信息并進(jìn)行整合,為“微信〞下定義,不超過(guò)50個(gè)字。(5分)①微信是騰訊公司推出的一款免費(fèi)應(yīng)用軟件。②微信通過(guò)網(wǎng)絡(luò)為智能提供即時(shí)通訊效勞。③微信能快速地為用戶提供即時(shí)通訊效勞,用戶可以通過(guò)微信與好友進(jìn)行類似于短信、彩信等方式的聯(lián)系。④微信界面支持發(fā)送語(yǔ)音短信、視頻、圖片(包括表情)和文字,并支持多人群聊和視頻聊天。17.依照下面的例如,仍以“書(shū)〞為話題,另寫(xiě)兩句話,要求使用比喻的修辭手法,句式與例如相同。(6分)書(shū)是一片森林,我只摘來(lái)一片綠葉,綴在鬢發(fā)邊;書(shū)是三千弱水,我只取了一瓢清水,喝進(jìn)身體里。六、寫(xiě)作(60分)18.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)大學(xué)畢業(yè)前的最后一課,教授問(wèn)他的學(xué)生,風(fēng)是怎樣消失的。學(xué)生們有的從氣壓的上下方面來(lái)分析,有的用海潮的變化和山脈的走勢(shì)來(lái)解釋,還有的從太陽(yáng)光冷熱照射不均的角度來(lái)探討……教授聽(tīng)完大家的各種解析后說(shuō)道：“大家說(shuō)得都有道理,但你們知道最簡(jiǎn)單最直觀的答案是什么嗎?那就是,風(fēng)不動(dòng)了就消失了。〞教授看著臺(tái)下的學(xué)生繼續(xù)說(shuō)：“同學(xué)們,你們即將走向社會(huì),你們有美好的夢(mèng)想,有遠(yuǎn)天的目標(biāo),有豐富的知識(shí),有深厚的理論,但如果不去行動(dòng),不去實(shí)踐,那么,你們的夢(mèng)想、目標(biāo)、知識(shí)和理論,就會(huì)像不動(dòng)的風(fēng)一樣,消失于無(wú)形。〞要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、(9分,每題3分)1.D(D項(xiàng)不是原因,而是研究的成就。)2.C(“移植年輕人的腎臟,年長(zhǎng)人的頭發(fā)會(huì)變黑;移植脾氣暴躁人的心臟,溫和的人會(huì)變暴躁〞屬于對(duì)人生理和心理產(chǎn)生的影響,不是異體人造器官移植引發(fā)的倫理問(wèn)題。)3.A(“自體人造器官移植目前還沒(méi)有應(yīng)用于實(shí)踐中,這種技術(shù)應(yīng)用于臨床現(xiàn)在還只是科學(xué)家的一種理想〞的說(shuō)法有誤,原文為自體人造器官移植技術(shù)“尚不能普遍應(yīng)用〞,意為已經(jīng)有所應(yīng)用。)二、(36分)4.B(具：全部)5.C(③表現(xiàn)胡宿心思細(xì)密,為帝著想;⑤不屬于胡宿的行為。)6.C(涇州士兵想相互煽動(dòng)作亂,不是已經(jīng)作亂;“應(yīng)一并處分〞文中無(wú)信息。)7.(1)(5分)你們輔佐滕侯很長(zhǎng)時(shí)間了,如果他有過(guò)錯(cuò),為什么不及早指出糾正呢?(每分句1分,句意順暢2分;“君輩〞“茍〞“盍〞“正〞譯錯(cuò)一個(gè)扣1分。)(2)(5分)如今官員中有人恥于燕薊之地被敵人占據(jù),(但)天時(shí)人事的條件還不具備(或：時(shí)機(jī)不成熟),卻妄想(胡亂地圖謀)難以成功的收復(fù)失地的事。(每分句1分,句意順暢2分;關(guān)鍵點(diǎn)“搢紳〞“未至〞“妄意〞“難成之福〞譯錯(cuò)一處扣1分。)8.(5分)頷聯(lián)描繪了一幅意境開(kāi)闊、空曠遼遠(yuǎn),景象蒼茫、明凈的暮秋景色圖。(2分)深秋時(shí)節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近無(wú)數(shù)的山脈,落葉飄零,萬(wàn)木蕭疏,天空顯得特別高遠(yuǎn)廣闊;朗朗明月籠罩著清澈的江水,江水映著月光,如同一道白練,皎潔明凈。(3分)(意合即可)9.(6分)這首詩(shī)表達(dá)的感情包括：①對(duì)公事(官場(chǎng)生活)的厭倦;②對(duì)大自然美好景色的熱愛(ài);③因世無(wú)知己(缺少知音)、懷才不遇而借酒澆愁的苦悶和感慨;④還有辭官還鄉(xiāng)、回歸自然過(guò)那種自由自在生活的愿望的流露。(答出其中任意三點(diǎn)即可)10.(1)飛漱其間,清榮峻茂(2)雕欄玉砌應(yīng)猶在問(wèn)君能有幾多愁(3)那么天地曾不能以一瞬那么物與我皆無(wú)盡也(每句1分,句中有誤,該句不得分。)三、(25分)11.(25分)(1)答C得3分,答A得2分,答E得1分,答B(yǎng)D不得分。(2)小說(shuō)題目運(yùn)用了一語(yǔ)雙關(guān)的手法(2分),外表上是指張擺渡和柳擺渡撐船渡人(或：用船把人或物載過(guò)河)(1分),其深刻含義是指張擺渡用后半生的種種努力,進(jìn)行靈魂的自我救贖與解脫。(3分)(意思對(duì)即可)(3)①自私狹隘,缺乏公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：為爭(zhēng)生意,竟然用不光榮的手段,制造沉船事故,擠走了柳擺渡;②良知未泯,對(duì)自己的錯(cuò)誤能深刻反省并補(bǔ)救：做錯(cuò)事后,一直愧疚,良心不安,其孤獨(dú)和固守其實(shí)是一種良心的拷問(wèn)和靈魂的救贖;③勤勞吃苦,有生活理想：不僅擺渡,還網(wǎng)魚(yú),用辛勤勞動(dòng)供出了一個(gè)大學(xué)生。(每點(diǎn)2分,意合即可)(4)觀點(diǎn)一：應(yīng)該把秘密說(shuō)出來(lái)。①?gòu)垟[渡多年來(lái)一直愧疚,良心不安,背著沉重的思想包袱,說(shuō)出來(lái)是一種解脫;②事情已過(guò)去多年,說(shuō)出來(lái)柳擺渡也不會(huì)責(zé)怪并找他的麻煩;③說(shuō)出來(lái)更能表現(xiàn)自己的真誠(chéng)悔意和認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的勇氣,能得到柳擺渡的諒解。觀點(diǎn)二：已經(jīng)沒(méi)必要把秘密說(shuō)出來(lái)。①多年來(lái),張擺渡為自己的錯(cuò)誤懺悔了無(wú)數(shù)次,并努力進(jìn)行自我救贖,所以,秘密說(shuō)不說(shuō)出來(lái)已經(jīng)不那么重要了;②時(shí)間久遠(yuǎn),事情已成歷史,此時(shí)說(shuō)出來(lái)確實(shí)沒(méi)有什么意義;③說(shuō)出來(lái)可能會(huì)讓柳擺渡對(duì)張擺渡產(chǎn)生不好的看法,容易節(jié)外生枝。(觀點(diǎn)2分,具體理由每點(diǎn)2分;不管持何種觀點(diǎn),言之成理即可。)四、(25分)1、(25分)(1)選A得3分,選D得2分,選E得1分,選BC不得分。(B、C兩項(xiàng)均屬于因果關(guān)系表述不符合原文,E項(xiàng)“思想激進(jìn)〞屬于無(wú)中生有。)(2)①啟蒙老師的教導(dǎo)深入其心,影響到他后來(lái)的創(chuàng)作;②被張志新烈士事跡所感動(dòng),被烈士死難真相所震撼,有激情;③思索、反問(wèn)、解剖靈魂和社會(huì)的年代促使詩(shī)人對(duì)時(shí)代和社會(huì)能深入思考;④雷抒雁具有正直人的良知、勇敢者的銳氣、詩(shī)人的敏感和才華。(每點(diǎn)2分,答出任意三點(diǎn)即可)(3)①詩(shī)人特別關(guān)注時(shí)代重大事件,創(chuàng)作與時(shí)代同步,發(fā)出時(shí)代的強(qiáng)音;②在詩(shī)歌作品中強(qiáng)烈地抒發(fā)自己真摯的愛(ài)憎情感,激情澎湃;③在生活和工作中富于激情。(每點(diǎn)2分,意合即可)(4)方面一：生活中,毫不隱瞞個(gè)人的好惡、情緒和意見(jiàn),性情直爽。①常奚落老同事名字不好;②打撲克時(shí),喜憂情緒形之于色;③陜西劇團(tuán)進(jìn)京演出他都到現(xiàn)場(chǎng)提建議,有啥說(shuō)啥。方面二：工作中,毫不隱瞞自己的觀點(diǎn)和態(tài)度,正直敢言。①別人贊譽(yù)他為“人民詩(shī)人〞,他當(dāng)即表示反感,不愿接受;②在古體詩(shī)詞研討會(huì)上,他直言反對(duì)設(shè)主席臺(tái),按官職排位的做法;③對(duì)近年詩(shī)歌創(chuàng)