版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
米寶寶科技2022年11月四川宜賓市敘州區(qū)事業(yè)單位第二次考核公開招聘專業(yè)人才52人考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹(jǐn)慎購買!卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.文明禮貌是道德對人們行為舉止的一種基本要求,是做人的基礎(chǔ)。下列不符合文明禮貌要求的情形是:
A.小蘭走路遇到學(xué)校老師主動(dòng)打招呼
B.小明和朋友準(zhǔn)時(shí)到達(dá)電影院觀影
C.小劉喋喋不休地盤問同學(xué)考試失敗的原因
D.小軍上車給行動(dòng)不便的人讓座
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查道德知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,文明禮貌,是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。選項(xiàng)中某同學(xué)考試失敗,小劉不顧他人感受喋喋不休問考試失敗原因,不符合文明禮貌的要求。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):“謝謝你”、“對不起”、“請”這些禮貌用語,如使用恰當(dāng),對調(diào)和及融洽人際關(guān)系會(huì)起到意想不到的作用。小蘭遇到學(xué)校老師主動(dòng)打招呼,說明小蘭是一個(gè)懂禮貌的學(xué)生。A項(xiàng)正確,但不符合題意,不當(dāng)選。
B項(xiàng):時(shí)間觀念也是衡量文明禮貌的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。選項(xiàng)中小明和朋友準(zhǔn)時(shí)到達(dá)電影院觀影,說明二人有比較強(qiáng)的時(shí)間觀念,沒有遲到,符合文明禮貌的要求。B項(xiàng)正確,但不符合題意,不當(dāng)選。
D項(xiàng):公交車上讓座屬于乘車禮儀,車到站時(shí)應(yīng)依次排隊(duì),對婦女、兒童、老年人及病殘者要照顧謙讓。上車后不要搶占座位,更不要把物品放到座位上替別人占座。遇到老弱病殘?jiān)屑皯驯雰旱某丝蛻?yīng)主動(dòng)讓座。故小軍上車給行動(dòng)不便的人讓座符合文明禮貌。D項(xiàng)正確,但不符合題意,不當(dāng)選。
2.在政治、經(jīng)濟(jì)多元和一體化的時(shí)代,文化語境也呈現(xiàn)多元,出現(xiàn)________的情感價(jià)值取向?qū)崒僬,F(xiàn)象,我們充分尊重個(gè)人的情感選擇。但是,過度________情感的極端自由、極端物欲,其實(shí)會(huì)給個(gè)人的幸福帶來許多內(nèi)傷。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.林林總總鼓吹
B.琳瑯滿目渲染
C.紛繁蕪雜追逐
D.標(biāo)新立異強(qiáng)調(diào)參考答案:A
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所填詞語的含義。第二步,先看第一空,備選詞語含義差異較大,排除不能修飾“情感價(jià)值取向”的B、C和與句意不符的D。第三步,驗(yàn)證第二空。第一空,所填詞語修飾的是“情感價(jià)值取向”。“琳瑯滿目”多形容美好的東西很多;“紛繁蕪雜”多形容文章內(nèi)容蕪雜,沒有條理。兩者均不能修飾“情感價(jià)值取向”,排除B、C?!傲至挚偪偂毙稳荼姸嗉姺??!皹?biāo)新立異”多指提出新的主張或見解。前者更能對應(yīng)“在多元文化語境下”這一前提,排除D。驗(yàn)證第二空,“鼓吹”也符合文段批評的態(tài)度。故本題選A。
解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“過度”“極端自由、極端物欲”“……帶來許多內(nèi)傷”可知,此處感情傾向偏消極,該空應(yīng)填入消極傾向的詞語。A項(xiàng)“渲染”、C項(xiàng)“強(qiáng)調(diào)”和D項(xiàng)“追逐”是中性詞,排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“鼓吹”帶有消極的感情色彩,符合文意。答案鎖定B選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第一空。根據(jù)“在多元文化語境下”可知,出現(xiàn)的情感價(jià)值取向也應(yīng)該是多元的?!傲至挚偪偂敝阜倍啵衔囊?。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:直接從第一空就可得到答案:“多元化語境”只能對應(yīng)“林林總總”。“琳瑯滿目”形容各種美好的事物很多(多指書籍或工藝品多),“紛繁蕪雜”是形容文章或事情雜而多,“標(biāo)新立異”多形容主張和見解,均不符合語境。
驗(yàn)證第二空,文段第二句說到“極端自由”“極端物欲”可見偏消極,“鼓吹”符合語境。
故正確答案為A。3.“干冰”就是固體二氧化碳,其主要作用是充當(dāng)優(yōu)良的制冷劑。當(dāng)干冰被發(fā)射到高空云層時(shí),它會(huì)迅速升華變成氣體,從周圍環(huán)境中吸收大量的熱,局部空氣的溫度迅速降低,其中的水蒸氣就會(huì)發(fā)生液化變成小水滴,這樣就會(huì)形成濃密的云層并為降雨創(chuàng)造條件。此時(shí),人工撒播的碘化銀就會(huì)使云霧產(chǎn)生凝結(jié)或凝華過程,再借助于水滴的自然碰撞,就能實(shí)現(xiàn)人工降雨了。
上述文字旨在說明:
A.干冰的作用
B.碘化銀的特點(diǎn)
C.人工降雨的環(huán)境
D.人工降雨的原理
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文段。第一、二句主要講述干冰可以為降雨創(chuàng)造條件。第三句講述碘化銀在干冰創(chuàng)造的條件下,實(shí)現(xiàn)人工降雨。綜上,文段為并列結(jié)構(gòu),歸納概括得主旨。
第二步,對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對文段的歸納概括,符合文段主旨。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng):表述片面,未概括尾句。B項(xiàng):表述片面,未概括一、二兩句。C項(xiàng):非重點(diǎn),文段強(qiáng)調(diào)的是“人工降雨實(shí)現(xiàn)的基本規(guī)律”,即“人工降雨的原理”,而不是“人工降雨的環(huán)境”。
4.“日往則月來,月往則日來,日月相推而明生焉:寒往則暑來,暑往則寒來,寒暑相推而歲成焉?!薄兑讉鳌分羞@句話反映的哲理是:
A.任何事物的變化發(fā)展都是有規(guī)律的,規(guī)律是客觀的
B.任何事物的變化發(fā)展都是新事物的產(chǎn)生,舊事物的滅亡
C.聯(lián)系是變化發(fā)展的動(dòng)力,聯(lián)系構(gòu)成運(yùn)動(dòng),引起變化,推動(dòng)發(fā)展
D.事物發(fā)展的規(guī)律是對事物發(fā)展中固有的本質(zhì)的穩(wěn)定的聯(lián)系的反映
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查哲學(xué)知識(shí)。
第二步,題干中《易傳》這句話的意思是,太陽去了那么月亮就要來了,月亮去了那么太陽就要來了,太陽與月亮相互推進(jìn)所以光明就產(chǎn)生了。寒冬去了那么暑夏就要來了,暑夏去了那么寒冬就要來了,寒冬與暑夏相互推進(jìn)所以就形成了年歲。任何事物的發(fā)展規(guī)律都是是客觀的,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,它既不能被創(chuàng)造,也不能被消滅。沒有規(guī)律的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)是不存在的,反映的哲理是任何事物的變化發(fā)展都是有規(guī)律的,規(guī)律是客觀的。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng):只有前進(jìn)的、上升的運(yùn)動(dòng)才能是發(fā)展,所以任何事物的變化發(fā)展都是新事物的產(chǎn)生,舊事物的滅亡說法不準(zhǔn)確。B項(xiàng)錯(cuò)誤。
C項(xiàng):矛盾是變化發(fā)展的動(dòng)力,推動(dòng)事物的相互聯(lián)系導(dǎo)致事物的運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)引起事物的變化,事物之間相互作用的結(jié)果,使事物原有的狀態(tài)或性質(zhì)發(fā)生程度不同的變化。C項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng):事物發(fā)展的規(guī)律是對事物發(fā)展中固有的本質(zhì)的穩(wěn)定的聯(lián)系的反映,是對規(guī)律概念的解釋,而題干強(qiáng)調(diào)的是日和月,寒和暑,體現(xiàn)的是事物的變化發(fā)展都是有規(guī)律的,同時(shí)這種規(guī)律是客觀的,而不是單純的解釋規(guī)律的概念。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
5.設(shè)a,b均為正整數(shù),且有等式11a+7b=132成立,則a的值為
A.6
B.4
C.3
D.5
參考答案:D
解題思路:解法一:
第一步,本題考查不定方程問題,用代入排除法解題。
第二步,將選項(xiàng)中a的值代入等式11a+7b=132驗(yàn)證,解出b應(yīng)為正整數(shù)。四個(gè)選項(xiàng)中只有當(dāng)a=5時(shí),b的值為整數(shù)11,滿足條件。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解法二:
第一步,本題考查不定方程問題,用倍數(shù)法解題。
第二步,132為11的倍數(shù),11a也為11的倍數(shù),故7b也應(yīng)為11的倍數(shù),則b為11的倍數(shù)。又因?yàn)閍,b均為正整數(shù),則,。則b=11,代入等式中解得a=5。
因此,選擇D選項(xiàng)。6.在世贈(zèng)與,是指施贈(zèng)人決定活著的時(shí)候把錢贈(zèng)與子女、孫子女和其他親屬,或用于度假和建立信托基金。
下列選項(xiàng)中,屬于在世贈(zèng)與的是:
A.王先生在其去世前立下遺囑,將財(cái)產(chǎn)的90%留給自己唯一的孫女
B.李董事長將自己財(cái)產(chǎn)的80%和整個(gè)集團(tuán)交給女兒,然后自己隱居山村
C.王奶奶讓孫子在自己的房子里結(jié)婚,自己去住養(yǎng)老院
D.李先生失蹤2年后,其兒子繼承了他的財(cái)產(chǎn),某天,他突然出現(xiàn)在家中
參考答案:B
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①施贈(zèng)人活著的時(shí)候把錢贈(zèng)與子女、孫子女和其他親屬,或用于度假和建立信托基金。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):王先生立下遺囑將財(cái)產(chǎn)留給孫女,不屬于“活著的時(shí)候把錢贈(zèng)與孫女”,不符合定義;
B項(xiàng):施贈(zèng)人李董事長將財(cái)產(chǎn)交給女兒,屬于“活著的時(shí)候把錢贈(zèng)與女兒”,符合定義;
C項(xiàng):王奶奶讓孫子在自己房子里結(jié)婚,不屬于“把錢贈(zèng)與孫子”,不符合定義;
D項(xiàng):失蹤兩年引起的繼承,是法定事由引起的財(cái)產(chǎn)權(quán)的變化,不屬于“贈(zèng)與行為”,不符合定義。
因此,選擇B選項(xiàng)。
7.我的跑步能力從來都不是很強(qiáng),但自從用了X牌跑步鞋之后,我的跑步成績大幅度提高?,F(xiàn)在我能跑得更快更遠(yuǎn)了,而且跑完之后肌肉也不那么酸疼了。《跑步者》雜志也說,X牌跑步鞋是市場上賣得最好的。因此,所有想提高跑步成績的人都應(yīng)該買X牌跑步鞋。
從上文中可以引出比“我”所得出的結(jié)論更為合理的結(jié)論。除了:
A.凡是不買X牌跑步鞋的人就是不想提高跑步成績的人
B.與“我”相似的跑步者應(yīng)該購買X牌跑步鞋
C.如果你購買X牌跑步鞋,它就會(huì)讓你跑得更快更遠(yuǎn)
D.如果跑步者對目前的跑步鞋不滿意,建議他去購買X牌跑步鞋
參考答案:A
解題思路:第一步,依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理選非題。
第二步,辨析選項(xiàng)。
題干根據(jù)“我”穿了X牌跑步鞋之后,跑步成績大幅度提高,跑得更快更遠(yuǎn)了,就得出“所有想提高跑步成績的人都應(yīng)該買X牌跑步鞋”的結(jié)論,“我”得出的結(jié)論以偏概全,不合理。
A項(xiàng):“所有想提高跑步成績的人都應(yīng)該買X牌跑步鞋”,可以翻譯為①:“想提高跑步成績的人→買X牌跑步鞋”,“不買X牌跑步鞋”是對①的“否后”,根據(jù)“否后必否前”,可得到:“是不想提高跑步成績的人”,與“我”得出的結(jié)論意思一致,并非是更合理的結(jié)論;
B項(xiàng):根據(jù)“我的跑步能力從來都不是很強(qiáng),但自從用了X牌跑步鞋之后,我的跑步成績大幅度提高?!?,可以推出“與“我”相似的跑步者應(yīng)該購買X牌跑步鞋”,比“我”所得出的結(jié)論更為合理,可以推出;
C項(xiàng):根據(jù)“自從用了X牌跑步鞋之后,我能跑得更快更遠(yuǎn)了”,可以推出“如果你購買X牌跑步鞋,它就會(huì)讓你跑得更快更遠(yuǎn)”的結(jié)論,比“我”所得出的結(jié)論更為合理,可以推出;
D項(xiàng):根據(jù)“《跑步者》雜志也說,X牌跑步鞋是市場上賣得最好的”,因此如果跑步者對目前的跑步鞋不滿意,可以建議他去購買X牌跑步鞋,比“我”所得出的結(jié)論更為合理,可以推出。
因此,選擇A選項(xiàng)。
8.網(wǎng)紅店?duì)I造生意火熱的“假排隊(duì)”現(xiàn)象吸引顧客,這種行為主要是利用消費(fèi)者的(
)。
A.從眾心理
B.求異心理
C.求實(shí)心理
D.攀比心理參考答案:A
解題思路:本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。
A項(xiàng)正確,從眾心理,指個(gè)人受到外界人群行為的影響,而在自己的知覺、判斷、認(rèn)識(shí)上表現(xiàn)出符合于公眾輿論或多數(shù)人的行為方式。被吸引的顧客看到大家都在排隊(duì)產(chǎn)生了好奇從而消費(fèi),受到了外界人群的影響。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,求異心理,指與眾不同,標(biāo)新立異。求異心理引發(fā)的消費(fèi),對消費(fèi)者來說,可以展示個(gè)性風(fēng)采,也可以愉悅自己;對生產(chǎn)經(jīng)營者來說,可以推動(dòng)新工藝,新產(chǎn)品和新服務(wù)的出現(xiàn)。但是為顯示與眾不同而過分標(biāo)新立異,是不值得提倡的。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,求實(shí)心理,是一種以注意商品的實(shí)際使用價(jià)值為主要特征的心理。具有這種心理要求的消費(fèi)者,在購買商品時(shí)比較注重商品或勞務(wù)的實(shí)際效用和質(zhì)量,講求經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、經(jīng)久耐用、使用方便等,而對商品外形、色彩、包裝等不大追求。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,攀比心理,是指脫離自己實(shí)際收入水平而盲目攀高的消費(fèi)心理。在正常情況下,消費(fèi)者滿足自己消費(fèi)需要的程度,取決于他們的經(jīng)濟(jì)收入水平。但有時(shí)由于受一定時(shí)期社會(huì)消費(fèi)水平日漸增高、“大款”人物高消費(fèi)的示范效應(yīng)及消費(fèi)者本人“面子消費(fèi)”心理的影響,消費(fèi)者的消費(fèi)行為互相激活,導(dǎo)致互相攀比。這種心理極易造成追逐消費(fèi)熱點(diǎn)、負(fù)債超前消費(fèi)乃至搶購等怪現(xiàn)象,將消費(fèi)行為導(dǎo)入誤區(qū)。
故正確答案為A。9.科學(xué)家重建地球地質(zhì)歷史上的大氣成分面臨的難題之一就是缺少可用樣品。近年來,不少人開始關(guān)注琥珀,他們認(rèn)為相比其他有機(jī)材料,琥珀在長久的地質(zhì)年代內(nèi),所保存的化學(xué)和同位素信息幾乎不會(huì)改變,因此可以用于揭示不同年代的全球大氣成分。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述結(jié)論?
A.由于琥珀內(nèi)部常保留著生物的形體,故能反映當(dāng)時(shí)生態(tài)環(huán)境與生物的關(guān)系
B.琥珀主要誕生于約4000萬至6000萬年前的始新世紀(jì),其他年份并沒有形成琥珀
C.琥珀是由松柏科植物的樹脂經(jīng)壓力和熱力作用形成,由于時(shí)間漫長,數(shù)量極少
D.琥珀的硬度較低,如果因搬運(yùn)、儲(chǔ)存不當(dāng)而造成損害,會(huì)影響同位素檢測的準(zhǔn)確性參考答案:B
解題思路:本題要求選擇最能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)的一項(xiàng),需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為相比其他有機(jī)材料,琥珀在長久的地質(zhì)年代內(nèi),所保存的化學(xué)和同位素信息幾乎不會(huì)改變。題干論點(diǎn)為琥珀可以用來揭示不同年代的全球大氣成分。要質(zhì)疑該結(jié)論,可以說明琥珀由于產(chǎn)生年代的限制,無法揭示不同年代的全球大氣成分。題干論據(jù):相比其他有機(jī)材料,琥珀在長久的地質(zhì)年代內(nèi),所保存的化學(xué)和同位素信息幾乎不會(huì)改變。題干論點(diǎn):琥珀可以用來揭示不同年代的全球大氣成分。
A項(xiàng),琥珀內(nèi)部保留著生物的形體,能夠反映生態(tài)環(huán)境與生物的關(guān)系,與題干論證無關(guān),屬于無關(guān)項(xiàng)。
B項(xiàng),琥珀只形成于始新世紀(jì),其他年代沒有琥珀,則無法通過琥珀對比不同年代的全球大氣成分,有力地質(zhì)疑了題干結(jié)論。
C項(xiàng),琥珀形成所需要的時(shí)間漫長,因此琥珀數(shù)量少,與題干論證無關(guān),屬于無關(guān)項(xiàng)。
D項(xiàng),琥珀需要妥善儲(chǔ)存、搬運(yùn),否則會(huì)影響同位素檢測的準(zhǔn)確性,進(jìn)而影響不同年代全球大氣成分的對比,只提出了一種可能性,質(zhì)疑力度不如B。
故本題選B。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):琥珀可以用于揭示不同年代的全球大氣成分。
論據(jù):琥珀在長久的地質(zhì)年代內(nèi),所保存的化學(xué)和同位素信息幾乎不會(huì)改變。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。琥珀能否反映生態(tài)環(huán)境和生物的關(guān)系,與論點(diǎn)中是否揭示不同年代的全球大氣成分無關(guān),論題不一致,排除。
B項(xiàng):增加反向論據(jù)。指出琥珀在其他年份沒有形成,因此無法揭示不同年代的全球大氣成分,具有削弱作用。
C項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。琥珀的數(shù)量少,與論點(diǎn)中是否揭示不同年代的全球大氣成分無關(guān),論題不一致,排除。
D項(xiàng):不明確項(xiàng)。只是提到“如果儲(chǔ)存不當(dāng)”會(huì)影響同位素檢測,這只是一種假設(shè),如果“儲(chǔ)存得當(dāng)”的話,有可能不影響檢測,不具有削弱作用。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):琥珀可以用于揭示不同年代的全球大氣成分。
論據(jù):相比其他有機(jī)材料,琥珀在長久的地質(zhì)年代內(nèi),所保存的化學(xué)和同位素信息幾乎不會(huì)改變。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):琥珀內(nèi)部常保留著生物的形體,故能反映當(dāng)時(shí)生態(tài)環(huán)境與生物的關(guān)系,反映當(dāng)時(shí)生態(tài)環(huán)境與生物的關(guān)系并不一定能揭示不同年代的全球大氣成分,話題不一致,無法削弱,排除;
B項(xiàng):琥珀主要誕生于約四千萬至六千萬年前的始新世紀(jì),其他年份并沒有形成琥珀,因此琥珀無法揭示不同年代的全球大氣成分,直接削弱了論點(diǎn),當(dāng)選;
C項(xiàng):琥珀是由松柏科植物的樹脂經(jīng)壓力和熱力作用形成,由于時(shí)間漫長,數(shù)量極少,數(shù)量的多少與是否可以用于揭示不同年代的全球大氣成分無關(guān),無法削弱,排除;
D項(xiàng):琥珀的硬度較低,如果因搬運(yùn),儲(chǔ)存不當(dāng)而造成損害,會(huì)影響同位素檢測的準(zhǔn)確性,只是一種假設(shè)情況,而琥珀是否能揭示不同年代的全球大氣成分并不明確,無法削弱,排除。
故正確答案為B。10.藝術(shù)∶美術(shù)∶素描
A.電子∶手機(jī)∶通訊
B.生態(tài)∶大氣∶霧霾
C.經(jīng)濟(jì)∶破產(chǎn)∶收購
D.軍屬∶戰(zhàn)爭∶武器
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“美術(shù)”與“藝術(shù)”屬于包容關(guān)系,“素描”是“美術(shù)”的一種表現(xiàn)形式,二者屬于對應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“通訊”是“手機(jī)”的功能,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,排除;
B項(xiàng):“大氣”與“生態(tài)”屬于包容關(guān)系,“霧霾”是“大氣”污染的一種表現(xiàn)形式,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
C項(xiàng):“破產(chǎn)”是“經(jīng)濟(jì)”的一種狀態(tài),二者屬于對應(yīng)關(guān)系,排除;
D項(xiàng):“軍屬”與“戰(zhàn)爭”無明顯邏輯關(guān)系,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。
11.R醫(yī)院連續(xù)五年在C市舉辦的“我最滿意的醫(yī)院”調(diào)查中高居榜首,該醫(yī)院負(fù)責(zé)人表示,這是由于該醫(yī)院提供了比其他醫(yī)院更加優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)。以下哪項(xiàng)為真,最能支持該醫(yī)院負(fù)責(zé)人的觀點(diǎn):
A.C市各大醫(yī)院都在導(dǎo)診服務(wù)中投入了大量精力,力圖提高導(dǎo)診服務(wù)質(zhì)量
B.C市“我最滿意的醫(yī)院”調(diào)查已開展20年,高居榜首的均是公立醫(yī)院
C.C市共有200多家醫(yī)院,并非所有的醫(yī)院都參與了此次調(diào)查
D.與R醫(yī)院醫(yī)療水平相當(dāng),但導(dǎo)診服務(wù)不佳的醫(yī)院排名均不如R醫(yī)院參考答案:D
解題思路:第一步:找到論點(diǎn)論據(jù)。
論點(diǎn):R醫(yī)院連續(xù)5年在“我最滿意的醫(yī)院”調(diào)查中高居榜首的原因是該醫(yī)院提供了更加優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)。
論據(jù):無明顯論據(jù)。
第二步:判斷加強(qiáng)方式。
本題沒有論據(jù),故可以考慮補(bǔ)充新論據(jù)加強(qiáng)論點(diǎn)。
第三步:逐一判斷選項(xiàng)。
A項(xiàng)說的是各大醫(yī)院都投入精力,沒說明結(jié)果如何,屬于無關(guān)選項(xiàng),排除;
B項(xiàng)涉及的是公立醫(yī)院,與R醫(yī)院之間關(guān)系未知,屬于無關(guān)選項(xiàng),排除;
C項(xiàng)說明了并非是所有醫(yī)院都參加調(diào)查,所以,R醫(yī)院的高居榜首不能代表所有醫(yī)院,故削弱了論點(diǎn),排除;
D項(xiàng)說明了醫(yī)療水平相當(dāng)?shù)呐琶蝗鏡醫(yī)院,所以,優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)有可能是高居榜首的原因,加強(qiáng)了論點(diǎn),當(dāng)選。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):R醫(yī)院連續(xù)5年在C市舉辦的“我最滿意的醫(yī)院”調(diào)查中高居榜首。
論據(jù):該醫(yī)院提供了比其他醫(yī)院更加優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。各大醫(yī)院投入了精力,導(dǎo)診服務(wù)質(zhì)量是否得到提高不確定,也未談到質(zhì)量與排名的關(guān)系,論題不一致,排除。
B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。高居榜首的均是公立醫(yī)院,但未提及公立醫(yī)院與R醫(yī)院的關(guān)系,論題不一致,排除。
C項(xiàng):增加反向論據(jù)。并非所有醫(yī)院都參與了此次調(diào)查,調(diào)查的樣本不具有代表性,具有削弱作用。
D項(xiàng):增加論據(jù)。導(dǎo)診服務(wù)不好醫(yī)院的排名不高,R醫(yī)院導(dǎo)診服務(wù)好排名高,通過對比得出導(dǎo)診服務(wù)與排名之間有聯(lián)系,具有加強(qiáng)作用。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題要求選擇最能支持該醫(yī)院負(fù)責(zé)人觀點(diǎn)的一項(xiàng),需首先明確題干的觀點(diǎn),即由于該醫(yī)院提供了比其他醫(yī)院更優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù),所以在調(diào)查中高居榜首。要支持該觀點(diǎn),可以通過排除他因、反向加強(qiáng)等方法。題干的結(jié)論是R醫(yī)院高居榜首是由于該醫(yī)院提供了比其他醫(yī)院更加優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)。A項(xiàng)表明各大醫(yī)院均在導(dǎo)診服務(wù)中投入大量精力,并不能說明R醫(yī)院的導(dǎo)診服務(wù)更優(yōu)質(zhì),不能加強(qiáng)題干觀點(diǎn);B、C兩項(xiàng)為無關(guān)項(xiàng);D項(xiàng)為真,則從反面說明優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)是排名靠前的原因,有力地加強(qiáng)了題干觀點(diǎn)。故答案選D。12.關(guān)于詩詞中反映的生物知識(shí),下列說法錯(cuò)誤的是:
A.“有意栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭”描述的是柳樹進(jìn)行無性繁殖
B.“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”中的螢火蟲發(fā)光是一種物理變化
C.“野蠶作繭人不取,葉間撲撲秋蛾生”中的野蠶發(fā)育過程屬于完全變態(tài)
D.“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”中花色在紅紫間變化是由于花青素參考答案:B
解題思路:本題考查科技常識(shí)。
A項(xiàng)正確,“有意栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭”指的是柳樹用的扦插的方式進(jìn)行繁殖的,扦插是常見的營養(yǎng)繁殖的方法,沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合過程,所以是無性生殖。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”中的螢火蟲發(fā)光,是因?yàn)槲灮鹣x身體末端下方有發(fā)光器,體內(nèi)的熒光素和熒光素酶反應(yīng)后生成的黃綠色熒光,是一種化學(xué)變化。
C項(xiàng)正確,完全變態(tài)是昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲4個(gè)時(shí)期。“野蠶作繭人不取,葉間撲撲秋蛾生”中的野蠶發(fā)育過程是由卵到幼蟲,再到蛹,最后成蟲,是一個(gè)完全變態(tài)發(fā)育的過程。
D項(xiàng)正確,花青素又稱花色素,是自然界一類廣泛存在于植物中的水溶性天然色素,這類色素的顏色,隨細(xì)胞液的酸堿度變化而變化?;ㄇ嗨卦趬A性溶液中呈藍(lán)色,在酸性溶液中呈紅色,而在中性溶液中則呈紫色。因此凡是含有大量花青素的花瓣其顏色都在紅、藍(lán)、紫三色之間變化著。因此,“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”中花色在紅紫間變化是由于花青素。
本題為選非題,故正確答案為B。
解題思路:第一步,本題考查生物常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,螢火蟲的發(fā)光是生物發(fā)光的一種,屬于化學(xué)變化。螢火蟲的發(fā)光原理是,螢火蟲有專門的發(fā)光細(xì)胞,在發(fā)光細(xì)胞中有兩類化學(xué)物質(zhì),一類被稱作熒光素(在螢火蟲中的稱為螢火蟲熒光素),另一類被稱為熒光素酶。熒光素能在熒光素酶的催化下消耗ATP,并與氧氣發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)中產(chǎn)生激發(fā)態(tài)的氧化熒光素,當(dāng)氧化熒光素從激發(fā)態(tài)回到基態(tài)時(shí)釋放出光子。反應(yīng)中釋放的能量幾乎全部以光的形式釋放,只有極少部分以熱的形式釋放,螢火蟲也因此而不會(huì)過熱灼傷。B項(xiàng)中“物理變化”說法錯(cuò)誤。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:本題考查生物知識(shí),專業(yè)性較強(qiáng),很難用作答方法作答。這就要求考生在備考時(shí),要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,多關(guān)注生活現(xiàn)象背后的生物、物理、化學(xué)等原理,將現(xiàn)象與原理結(jié)合起來進(jìn)行理解,從而加深印象。
A項(xiàng)說法正確?!坝行脑曰ɑú话l(fā),無意插柳柳成蔭”中的“無意插柳”是指扦插技術(shù)。扦插一般是指把植物的莖切斷,經(jīng)過處理之后,插在土壤中,然后該段枝條便可以生根發(fā)芽,長出一個(gè)新的植株。柳樹、楊樹、甘薯、葡萄、菊花等植物適合用莖進(jìn)行扦插繁殖。扦插技術(shù)屬于無性繁殖。
B項(xiàng)說法錯(cuò)誤?!般y燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”中的螢火蟲發(fā)光不是一種物理變化。螢火蟲的發(fā)光原理是:螢火蟲有專門的發(fā)光細(xì)胞,在發(fā)光細(xì)胞中有兩類化學(xué)物質(zhì),一類被稱為熒光素,另一類被稱為熒光素酶。熒光素能在熒光素酶的催化下消耗ATP,并與氧氣發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生激發(fā)態(tài)的氧化熒光素,當(dāng)氧化熒光素從激發(fā)態(tài)回到基態(tài)時(shí)會(huì)釋放出光子。
C項(xiàng)說法正確?!耙靶Q作繭人不取,葉間撲撲秋蛾生”中的野蠶發(fā)育過程屬于完全變態(tài)。完全變態(tài)發(fā)育是昆蟲變態(tài)的兩種類型之一。昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期的,叫作完全變態(tài),如蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂、蠶等;只經(jīng)過卵、幼蟲和成蟲三個(gè)時(shí)期的,叫作不完全變態(tài),如蜻蜓、蟑螂、蟋蟀、蝗蟲等。
D項(xiàng)說法正確?!暗乳e識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”中花的顏色變化主要是由花瓣中的色素決定的,而花青素是重要因素之一?;ò暝谒嵝匀芤褐谐尸F(xiàn)紅色,在堿性溶液中呈現(xiàn)藍(lán)色,在中性溶液中呈現(xiàn)紫色。這實(shí)際上就是花瓣中的花青素在不同的環(huán)境條件下發(fā)生的變色反應(yīng)。
故本題選B。
13.竹子的基本構(gòu)造較為簡單,竹竿是竹子的主體,竹竿的節(jié)間多數(shù)中空,因此被古人贊譽(yù)為“虛懷若谷”。竹壁可以劃分為竹青、竹肉、竹黃三部分。竹青是竹壁的外側(cè)部分,組織緊密,質(zhì)地堅(jiān)韌,表面光滑,常附一層蠟質(zhì),其表層細(xì)胞常含葉綠素,老年的竹竿或采伐過久的竹竿因葉綠素變化或破壞而呈黃色。竹肉為竹材中最可利用部分,它位于竹青和竹黃之間,所占比例大,由維管束和基本組織構(gòu)成。除了主體外,竹子可謂渾身都是寶。竹子從根部到梢部的多個(gè)部位都可入藥,竹筍、竹葉、竹根、竹實(shí)、竹衣等均具有較高的藥用價(jià)值。
最適合做這段文字標(biāo)題的是(
)。
A.竹子的基本構(gòu)造
B.竹子的外形特征
C.竹子的藥用價(jià)值
D.竹子的象征意義參考答案:A
解題思路:文段開篇指出“竹子的基本構(gòu)造較為簡單,竹竿是竹子的主體”,接下來將竹壁劃分為竹青、竹肉、竹黃三部分,分別論述其特征,最后說明除主體外,竹子從根部到梢部多個(gè)部位(竹筍、竹葉、竹根、竹實(shí)、竹衣)具有藥用價(jià)值,故文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是竹子的基本構(gòu)造,A項(xiàng)符合文意,當(dāng)選。
B項(xiàng),“外形特征”非文段重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“藥用價(jià)值”對應(yīng)文段尾句,表述片面,排除;
D項(xiàng),“象征意義”對應(yīng)“虛懷若谷”,非文段重點(diǎn),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《植物大家族——竹類植物》14.本土的東西要想傳承,一定要擁有充分的文化自信,要善于理解并________多元的文化門類,從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟,世界上沒有一種文化是因?yàn)榉忾]和自鎖而實(shí)現(xiàn)持久傳揚(yáng)的,不勇于迎接挑戰(zhàn),不在挑戰(zhàn)的磕碰之中________、革新、發(fā)展,就難像浴火的鳳凰一樣,實(shí)現(xiàn)自身的________。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.吸收反省升華
B.包容自省涅槃
C.吸納醒悟突破
D.兼容覺醒重生參考答案:B
解題思路:第一空,快速閱讀文段,分析選項(xiàng),通過第三空的固定搭配可直接鎖定答案。第二步,驗(yàn)證前兩空。本題可由第三空入手解答,與“浴火的鳳凰”對應(yīng),“涅槃”最恰當(dāng),且“包容”“自省”填入句中也恰當(dāng)。故本題選B。
解題思路:第一步,突破口在第三空。根據(jù)語境“像浴火的鳳凰一樣”可知,此處應(yīng)填入“涅槃”,“鳳凰涅槃”是固定搭配。A項(xiàng)“升華”、C項(xiàng)“突破”、D項(xiàng)“重生”均不符合“像浴火的鳳凰一樣”這個(gè)語境。答案鎖定B項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第一空和第二空。第一空B項(xiàng)“包容”體現(xiàn)了語境中對待世界文化的態(tài)度,彰顯了“文化自信”,符合語境。第二空在“磕碰”中“自省”符合語境。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:本題突破口為第三空??崭袂耙浴霸』鸬镍P凰”做比喻,而“鳳凰涅槃”為最常見的搭配,D項(xiàng)中的“重生”意思也可,但不如“涅槃”更符合語境。所以,
先排除A、C兩項(xiàng)。
再以前兩空做驗(yàn)證。第二空考查語境詞義搭配。填入的詞和“革新、發(fā)展”是層層遞進(jìn)關(guān)系,在“革新”之前我們需要的是“自我反思”即“自省”。D項(xiàng)中的“覺醒”含義不符,且放在此處語義過重,可排除。第一空填入“包容”符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【出處】云南日報(bào):劉薇薇《原生態(tài)文化交融與突圍》15.班主任在期末總結(jié)會(huì)上說:“我們班的同學(xué)在過去的一年里取得了優(yōu)異的成績,有的在奧數(shù)競賽中獲了獎(jiǎng),有的在英語口語比賽中獲了獎(jiǎng),有的在舞蹈比賽中獲了獎(jiǎng)。我們班有許多女同學(xué)……”
由此可以推出:
A.取得優(yōu)異成績的全部是女同學(xué)
B.取得優(yōu)異成績的肯定有女同學(xué)
C.取得優(yōu)異成績的女同學(xué)多于男同學(xué)
D.取得優(yōu)異成績的可能沒有女同學(xué)
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題型。
依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):由題干可知,取得優(yōu)異成績的同學(xué)性別不確定,也可能有男同學(xué),不能推出“全部是女同學(xué)”,“全部”的表述過于絕對,排除;
B項(xiàng):由題干可知取得優(yōu)異成績的同學(xué)性別不確定,有可能這些同學(xué)全是男生,不能推出“肯定有女同學(xué)”,“肯定有”的表述過于絕對,排除;
C項(xiàng):題干中沒有提及取得優(yōu)異成績的男女同學(xué)的具體人數(shù),無法對取得優(yōu)異成績的男女同學(xué)人數(shù)進(jìn)行比較,“多于”屬于敏感詞匯,排除;
D項(xiàng):由于取得優(yōu)異成績的同學(xué)性別不確定,可能出現(xiàn)沒有女同學(xué)的情況,“可能”二字符合從弱原則,可以推出。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:由班主任的話可知有的同學(xué)取得優(yōu)異成績,但是可能有女同學(xué),也可能沒有女同學(xué),因此A項(xiàng)和B項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)正確;題干也沒有對男女同學(xué)的數(shù)量進(jìn)行比較,因此C項(xiàng)錯(cuò)誤。故答案選D。16.Flash制作的動(dòng)畫具有短小精悍的特點(diǎn),廣泛應(yīng)用于網(wǎng)頁動(dòng)畫的設(shè)計(jì)中,成為當(dāng)前網(wǎng)頁動(dòng)畫設(shè)計(jì)最為流行的軟件之一。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:第一步,本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。
第二步,F(xiàn)lash是一個(gè)非常優(yōu)秀的矢量動(dòng)畫制作軟件,它以流式控制技術(shù)和矢量技術(shù)為核心,制作的動(dòng)畫具有短小精悍的特點(diǎn),所以被廣泛應(yīng)用于網(wǎng)頁動(dòng)畫的設(shè)計(jì)中,以成為當(dāng)前網(wǎng)頁動(dòng)畫設(shè)計(jì)最為流行的軟件之一。它與Dreamweaver、fireworks合稱網(wǎng)頁三劍客。題干表述正確。
因此,本題正確。
17.專項(xiàng)整治是指政府出于整治某種突出市場行為、某個(gè)行業(yè)或者社會(huì)問題的需要,由主管部門或多個(gè)部門,集中人力、設(shè)備、資源,在較短的時(shí)間內(nèi)從重、從快地進(jìn)行聲勢浩大的行政檢查和執(zhí)法處罰行動(dòng)。
根據(jù)上述定義,下列不屬于專項(xiàng)整治的是:
A.某市交管局在高考期間對考點(diǎn)周邊路段進(jìn)行交通管制
B.北京市公安部門開展了為期兩個(gè)月的掃黃打非行動(dòng)
C.最近霧霾嚴(yán)重,某省環(huán)保部門將開展半個(gè)月的污染源治理行動(dòng)
D.國家工商總局在315期間開展打假專項(xiàng)行動(dòng)
參考答案:A
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①整治某種突出市場行為、某個(gè)行業(yè)或者社會(huì)問題的需要;
②行政檢查和執(zhí)法處罰行動(dòng)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):交管局在高考期間對考點(diǎn)周邊路段進(jìn)行交通管制,沒有涉及到社會(huì)問題,同時(shí)交通管制不屬于是行政檢查和執(zhí)法處罰行為,不符合定義;
B項(xiàng):掃黃打非行動(dòng)是對社會(huì)問題進(jìn)行的執(zhí)法處罰的行動(dòng),符合定義;
C項(xiàng):污染源治理行動(dòng)是針對污染這個(gè)社會(huì)問題,開展的行政檢查活動(dòng),符合定義;
D項(xiàng):打假專項(xiàng)行動(dòng)是針對假貨泛濫的社會(huì)問題,開展的行政檢查活動(dòng),符合定義。
因此,選擇A選項(xiàng)。
18.現(xiàn)代化學(xué)與煉金(煉丹)的相同點(diǎn)是從分子層面創(chuàng)造新事物,至于創(chuàng)造新元素其實(shí)是核物理學(xué)家的任務(wù),由他們拿一些回旋加速機(jī)把新元素轟出來然后再填到元素周期表中作為化學(xué)家的勝利果實(shí)。古典煉金術(shù)實(shí)際上已經(jīng)有了元素、原子這樣的理念,但并不具備理性思維,例如中世紀(jì)的歐洲人認(rèn)為,輕、重、干、濕是基本的物理性質(zhì),干而輕的是火,干而重的是土,濕而輕的是氣,濕而重的是水,因此,任何物質(zhì)均是由水、火、土、氣這四種基本元素按不同比例合成的結(jié)果,這與目前可知世界的觀念顯然不同,而同時(shí)期其他文明中對物質(zhì)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)同樣也是介于神秘與理性之間。
接下來最可能講的是:
A.現(xiàn)代化學(xué)理性思維的起點(diǎn)
B.物理學(xué)家如何創(chuàng)造新元素
C.古典煉金術(shù)對歐洲文明的影響
D.可知世界中關(guān)于元素的各種觀念參考答案:A
解題思路:本題考查對下文內(nèi)容的推斷??焖匍喿x文段可知,從文段末句入手較難解答,需要考生理清行文思路,本文是轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu),指出相同—指出不同的結(jié)構(gòu)。但文段在不同點(diǎn)方面論述得不完整,只涉及古典煉金術(shù),接下來應(yīng)該論述現(xiàn)代化學(xué)。文段圍繞現(xiàn)代化學(xué)和煉金(煉丹)的關(guān)系展開,首先指出二者的相同點(diǎn)——都從分子層面創(chuàng)造新事物。接著指出古典煉金術(shù)的缺陷——雖然已經(jīng)有了元素、原子的理念,但不具備理性思維。由此可知,古典煉金術(shù)雖然與現(xiàn)代化學(xué)有相同點(diǎn),但由于其缺陷,兩者存在本質(zhì)的區(qū)別,這一區(qū)別就是現(xiàn)代化學(xué)的標(biāo)志——具有理性思維。按照行文邏輯,接下來應(yīng)該介紹現(xiàn)代化學(xué)的發(fā)展。只有A項(xiàng)與此相符。B、D兩項(xiàng)是文段已經(jīng)涉及的內(nèi)容,C項(xiàng)是無關(guān)信息。故本題選A。
解題思路:第一步,快速瀏覽文段,重點(diǎn)分析尾句,判別文段話題落腳點(diǎn)。文段開頭把“現(xiàn)代化學(xué)”與“煉金”進(jìn)行對比,先指出現(xiàn)代化學(xué)與煉金的相似之處,接下來應(yīng)是指出兩者的區(qū)別,通過轉(zhuǎn)折詞“但”說明煉金技術(shù)不具備理性思維,隨后通過“例如”進(jìn)行舉例說明,接下來即是強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代化學(xué)是有理性思維的,最后一句話提到同時(shí)期其他文明對物質(zhì)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)介于神秘與理性之間,這里的“理性”指的就是現(xiàn)代化學(xué)的理性思維。
第二步,對比選項(xiàng)。只有A項(xiàng)與此話題一致。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:文段開頭把“現(xiàn)代化學(xué)”與“煉金”進(jìn)行對比,先指出現(xiàn)代化學(xué)與煉金的相似之處,接下來應(yīng)是指出兩者的區(qū)別,通過轉(zhuǎn)折詞“但”說明煉金技術(shù)不具備理性思維,隨后通過“例如”進(jìn)行舉例說明,接下來即是強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代化學(xué)是有理性思維的,因此下文應(yīng)該談?wù)摤F(xiàn)代化學(xué)的理性思維是如何產(chǎn)生的,對應(yīng)A項(xiàng),當(dāng)選。B項(xiàng)“物理學(xué)家如何創(chuàng)造元素”是前文已經(jīng)提到過的內(nèi)容,后文不做論述,排除。C項(xiàng)的“歐洲”屬于無中生有,排除。D項(xiàng)對應(yīng)文段最后一句的表述,是舉例論證的內(nèi)容,非重點(diǎn),且沒有包含“理性思維”這個(gè)關(guān)鍵詞,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《中國人學(xué)化學(xué)以及瘋狂的造字》19.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:C
解題思路:元素組成相同,優(yōu)先考慮位置規(guī)律。每幅圖均出現(xiàn)了米字型外框、一條小豎線和一條小橫線,外框沒變,線在動(dòng),考慮小豎線和小橫線的位置移動(dòng)。如下圖所示,從圖1到圖2到圖3,小豎線依次順時(shí)針移動(dòng)一格,小橫線依次逆時(shí)針移動(dòng)一格。第二組圖運(yùn)用規(guī)律,小豎線依次順時(shí)針移動(dòng)一格,?處的小豎線應(yīng)該移動(dòng)到左下角,只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。20.自然人的行為能力與權(quán)利能力可能分離,法人的行為能力與權(quán)利能力同時(shí)存在。(
)
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查民法知識(shí)。
第二步,根據(jù)《民法總則》第十三條,自然人從出生時(shí)起到死亡時(shí)止,具有民事權(quán)利能力,依法享有民事權(quán)利,承擔(dān)民事義務(wù)。而自然人的行為能力根據(jù)年齡和精神健康狀況分為不同的種類。因此自然人具有權(quán)利能力卻不一定同時(shí)具有行為能力,喪失行為能力,也并不意味著喪失權(quán)利能力;根據(jù)《民法總則》第五十九條,法人的民事權(quán)利能力和民事行為能力,從法人成立時(shí)產(chǎn)生,到法人終止時(shí)消滅。因此法人的權(quán)利能力和行為能力是同時(shí)產(chǎn)生和同時(shí)消滅的。
因此,本題正確。
根據(jù)《民法總則》第十七條,十八周歲以上的自然人為成年人。不滿十八周歲的自然人為未成年人。
第十八條,成年人為完全民事行為能力人,可以獨(dú)立實(shí)施民事法律行為。十六周歲以上的未成年人,以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來源的,視為完全民事行為能力人。
第十九條,八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人,實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn),但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。
第二十條,不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人,由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。
第二十一條,不能辨認(rèn)自己行為的成年人為無民事行為能力人,由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。八周歲以上的未成年人不能辨認(rèn)自己行為的,適用前款規(guī)定。
第二十二條,不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人為限制民事行為能力人,實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn),但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事法律行為。
21.有人________比較理想化的模式——“環(huán)狀+槭狀城市綠地系統(tǒng)”,這樣的系統(tǒng)有利于城鄉(xiāng)一體化的形式。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.認(rèn)為
B.發(fā)現(xiàn)
C.提出
D.利用
參考答案:C
解題思路:第一步,分析語境。句中破折號(hào)后的內(nèi)容解釋說明前面的“理想化模式”,橫線處與“模式”搭配,應(yīng)當(dāng)引入“模式”這一話題。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“認(rèn)為”指對人或事物確定某種看法,做出某種判斷,搭配不當(dāng),排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“發(fā)現(xiàn)”指經(jīng)過研究、探索等,看到或找到前人沒有看到的事物或規(guī)律,文段并不側(cè)重之前沒有,且搭配不當(dāng),排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“提出”是指揭示,提請考慮、討論、接受或采納,搭配得當(dāng),適合用于引入話題,符合語境。D項(xiàng)“利用”指使事物或人發(fā)揮效能,搭配不當(dāng),排除D項(xiàng)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
22.我國是世界上生物種類最豐富的國家之一,高等植物和野生動(dòng)物物種均占世界10%左右。然而,環(huán)境污染和生態(tài)破壞導(dǎo)致了動(dòng)植物生存環(huán)境的破壞,物種數(shù)量急劇減少,有的物種已經(jīng)滅絕,據(jù)統(tǒng)計(jì),近50年約有200種高等植物滅絕,平均每年滅絕4種;野生動(dòng)物中約有400種處于瀕?;蚴芡{的狀態(tài)。
這段文字意在說明:
A.動(dòng)植物滅絕速度逐年加快
B.環(huán)境惡化導(dǎo)致動(dòng)植物滅絕或?yàn)l危
C.我國動(dòng)植物物種比較豐富
D.高等植物比野生動(dòng)物更需要保護(hù)
參考答案:B
解題思路:本題考查的是對文段主旨的提煉和把握。解答這類題目,需要首先分析文段結(jié)構(gòu),提煉文段關(guān)鍵信息,從而得出文段的主旨。閱讀可知,文段中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“然而”,其后內(nèi)容是文段的論述重點(diǎn)。因此正確答案應(yīng)是對“然而”后內(nèi)容的準(zhǔn)確概括。文段首句首先說明我國的生物種類豐富,接著用“然而”作轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)環(huán)境污染和生態(tài)破壞導(dǎo)致動(dòng)植物滅絕或?yàn)l危,只有B項(xiàng)符合要求。A、D兩項(xiàng)在文中并未體現(xiàn),C項(xiàng)不是文段意在強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。因此本題答案為B。
解題思路:第一步,分析文段。文段先講了我國動(dòng)植物物種比較豐富,接著通過轉(zhuǎn)折詞“然而”引出存在的問題“動(dòng)植物生存環(huán)境的破壞,物種數(shù)量急劇減少,有的物種已經(jīng)滅絕”,最后通過統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)對問題進(jìn)行具體論證。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu),重點(diǎn)為“然而”后面的內(nèi)容,即動(dòng)植物生存環(huán)境被破壞,數(shù)量急劇減少,瀕臨滅絕。
第二步,對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是主旨句的同義替換。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:據(jù)提問知此題屬于中心理解題。
文段重點(diǎn)句在轉(zhuǎn)折詞“然而”之后,環(huán)境污染導(dǎo)致動(dòng)植物生存環(huán)境破壞,物種減少,其后數(shù)據(jù)也證明了這個(gè)情況,故文段意思與B項(xiàng)接近。
A項(xiàng)主觀臆斷,“逐年加快”在文段中找不到依據(jù);C項(xiàng)是對文段首句的同義復(fù)述,沒有涉及文段后半部分提及的物種數(shù)量減少問題;D項(xiàng)錯(cuò)誤,文段無從比較高等植物就更需要保護(hù)。
故正確答案為B。23.訴訟時(shí)效中止的法定事由應(yīng)發(fā)生在訴訟時(shí)效期間的最后(
)。
A.1個(gè)月內(nèi)
B.2個(gè)月內(nèi)
C.3個(gè)月內(nèi)
D.6個(gè)月內(nèi)參考答案:D
解題思路:本題考查民法典。
根據(jù)《民法典》第一百九十四條第一款規(guī)定:“在訴訟時(shí)效期間的最后六個(gè)月內(nèi),因下列障礙,不能行使請求權(quán)的,訴訟時(shí)效中止:(一)不可抗力;(二)無民事行為能力人或者限制民事行為能力人沒有法定代理人,或者法定代理人死亡、喪失民事行為能力、喪失代理權(quán);(三)繼承開始后未確定繼承人或者遺產(chǎn)管理人;(四)權(quán)利人被義務(wù)人或者其他人控制;(五)其他導(dǎo)致權(quán)利人不能行使請求權(quán)的障礙?!?/p>
故正確答案為D。24.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:B
解題思路:觀察發(fā)現(xiàn),題干中每個(gè)圖形均由外框和內(nèi)部陰影兩部分組成,優(yōu)先考慮內(nèi)外兩部分圖形的關(guān)系,交點(diǎn)或公共邊等。第一行中圖形外框和內(nèi)部陰影的公共邊為2、3、1,第二行中圖形外框和內(nèi)部陰影的公共邊為1、2、0,第三行中圖形外框和內(nèi)部陰影的公共邊為1、1,不存在明顯的規(guī)律。再次觀察發(fā)現(xiàn),按列來看,外框和內(nèi)部陰影的公共邊第一列為2、1、1,第二列為3、2、1,第三列為1、0。由2-1=1,3-2=1,可知每列第一個(gè)圖形的公共邊數(shù)量-第二個(gè)圖形的公共邊數(shù)量=第三個(gè)圖形的公共邊數(shù)量,因此問號(hào)處圖形的公共邊數(shù)量應(yīng)是1。故本題選B。25.病毒的故事或許還要從遠(yuǎn)古說起。在那個(gè)
的地球上,海洋占據(jù)了世界的絕大部分,而無垠的大海之下是數(shù)億年
的火山活動(dòng)。在某些
之下,海水中產(chǎn)生了史上第一批有機(jī)大分子,從而點(diǎn)燃了生命的星星之火。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.病入膏肓動(dòng)蕩不安陰差陽錯(cuò)
B.死氣沉沉經(jīng)天緯地不期而遇
C.了無生機(jī)連綿不斷機(jī)緣巧合
D.奄奄一息接踵而至逢機(jī)遘會(huì)參考答案:C
解題思路:第一空,所填詞語用來形容“地球”,根據(jù)后文“海水中產(chǎn)生了史上第一批有機(jī)大分子”可知,之前的地球是沒有生命存在、沒有生機(jī)的。B項(xiàng)“死氣沉沉”指氣氛不活潑,也形容人精神消沉,不振作,C項(xiàng)“了無生機(jī)”指一點(diǎn)生命的活力都沒有,均符合地球沒有生命氣息的文意,保留。A項(xiàng)“病入膏肓”指病情特別嚴(yán)重,無法醫(yī)治,D項(xiàng)“奄奄一息”比喻事物即將消亡、湮沒或毀滅,文中沒有描述地球面臨重大問題、即將毀滅的狀態(tài),均排除。
第二空,搭配“火山活動(dòng)”,B項(xiàng)“經(jīng)天緯地”形容人的才能極大,能做非常偉大的事業(yè),搭配不當(dāng),排除。C項(xiàng)“連綿不斷”指連續(xù)不止,一直都不中斷,與“火山活動(dòng)”搭配恰當(dāng),且能與“數(shù)億年”形成對應(yīng),符合文意,保留。
第三空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“機(jī)緣巧合”指特殊的緣分,巧妙地融合遇到,在一起,符合地球在偶然間產(chǎn)生第一批有機(jī)大分子之意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《病毒從哪里來》
解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,由后文“海水中產(chǎn)生了史上第一批有機(jī)大分子,從而點(diǎn)燃了生命的星星之火”可知,遠(yuǎn)古地球尚無生命,所填詞語應(yīng)體現(xiàn)這一含義,排除A、D。第三步,再看第二空,此處表達(dá)的是火山活動(dòng)不間斷,根據(jù)詞義排除B。第四步,驗(yàn)證第三空。第一空,由后文“海水中產(chǎn)生了史上第一批有機(jī)大分子,從而點(diǎn)燃了生命的星星之火”可知,遠(yuǎn)古地球尚無生命?!安∪敫嚯痢敝覆〉搅藷o法醫(yī)治的地步,也比喻事情嚴(yán)重到了不可挽救的程度?!把傺僖幌ⅰ敝笟庀⑹治⑷?。兩詞均表示生命垂危,不符合文意,排除A、D。
第二空,此處表達(dá)的是火山活動(dòng)不間斷?!敖?jīng)天緯地”指謀劃天下之事,多用來形容人才能極大,與文意無關(guān),排除B?!斑B綿不斷”指連續(xù)不間斷,填入符合文意。
驗(yàn)證第三空,在“機(jī)緣巧合”之下點(diǎn)燃了生命的星星之火,“機(jī)緣巧合”填入符合文意。
故本題選C。
解題思路:
第一步,分析第一空。根據(jù)“海水中產(chǎn)生了史上第一批有機(jī)大分子,從而點(diǎn)燃了生命的星星之火”可知,以前的地球上是沒有生命的。B項(xiàng)“死氣沉沉”形容氣氛不活躍或精神消沉,不振作,放在這里可以體現(xiàn)地球上沒有生命的樣子,符合語境。C項(xiàng)“了無生機(jī)”指沒有生機(jī),符合語境。A項(xiàng)“病入膏肓”意思是病情特別嚴(yán)重,無法醫(yī)治,也比喻事態(tài)嚴(yán)重到不可挽回的地步;D項(xiàng)“奄奄一息”形容氣息微弱臨近死亡,也比喻事物即將消亡、湮沒或毀滅。兩者均不能體現(xiàn)“沒有生命”之意,不符合語境,排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。
第二步,分析第二空。所填詞修飾“火山活動(dòng)”。B項(xiàng)“經(jīng)天緯地”形容有治理天下才能的經(jīng)世之才,不能用來修飾“火山活動(dòng)”,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“連綿不斷”形容連續(xù)不止,一直都不中斷,照應(yīng)“數(shù)億年”,符合語境。答案鎖定C選項(xiàng)。
第三步,驗(yàn)證第三空?!皺C(jī)緣巧合”指特殊的緣分,巧妙的融合遇到,在一起,體現(xiàn)了地球生命誕生的偶然性,符合語境。
因此,選擇C選項(xiàng)。26.2005—2010年股票、基金交易的戶均交易量最大的是哪個(gè)年份:
A.2007
B.2008
C.2009
D.2010參考答案:C
解題思路:根據(jù)題干中“戶均交易量最大的是”確定本題為平均數(shù)的比較。根據(jù)第一張表可得股票、基金交易的戶均交易量分別為:2007年:億元;2008年:億元;2009年:億元;2010年:億元;2009年最大。
故正確答案為C。
解題思路:股票、基金交易的戶均交易量=股票、基金交易量÷股民資金開戶數(shù)。表1第四列、第五列給出了2005—2010年股民資金開戶數(shù)和股票、基金交易量。題干要求戶均交易量最大的年份,直接根據(jù)公式計(jì)算選項(xiàng)各年的戶均交易量,比較大小。2007年股票、基金交易的戶均交易量為<=150萬元/戶,2008年為<100萬元/戶,2009年為>=175萬元/戶,2010年為<,明顯最大的是2009年。故本題選C。27.甲乙雙方各出資5萬元開了一家奶茶店,后因疫情原因,欠銀行3萬元,對該項(xiàng)債務(wù)雙方應(yīng)承擔(dān)(
)。
A.無限連帶責(zé)任
B.無限按份責(zé)任
C.有限連帶責(zé)任
D.有限按份責(zé)任參考答案:A
解題思路:本題考查民法。
題干中甲乙雙方各出資5萬元,屬于普通合伙企業(yè),根據(jù)《合伙企業(yè)法》第三十九條規(guī)定:“合伙企業(yè)不能清償?shù)狡趥鶆?wù)的,合伙人承擔(dān)無限連帶責(zé)任。”
故正確答案為A。28.對于消費(fèi)者來講,傳統(tǒng)零售業(yè)最大的弊端在于信息的不對稱。而互聯(lián)網(wǎng)可以將一件商品的真正定價(jià)變得透明,讓每個(gè)人都知道商品的真正價(jià)格區(qū)間。傳統(tǒng)制造業(yè)屬于封閉式生產(chǎn),由生產(chǎn)商決定商品品種、型號(hào),生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間是割裂的。而互聯(lián)網(wǎng)會(huì)讓消費(fèi)者全程參與到生產(chǎn)環(huán)節(jié),由用戶決定他們想要的商品。
這段文字旨在說明:
A.互聯(lián)網(wǎng)將打破信息不對稱的格局
B.個(gè)性化定制是傳統(tǒng)零售業(yè)的發(fā)展方向
C.互聯(lián)網(wǎng)會(huì)對傳統(tǒng)行業(yè)進(jìn)行滲透與改造
D.互聯(lián)網(wǎng)會(huì)對傳統(tǒng)零售業(yè)和制造業(yè)產(chǎn)生影響參考答案:D
解題思路:本題考查對文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段的行文結(jié)構(gòu)。文段為并列結(jié)構(gòu),圍繞互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)零售業(yè)和傳統(tǒng)制造業(yè)的影響展開論述,沒有明確的主旨句,需要對各句內(nèi)容進(jìn)行概括,總結(jié)出文段主旨。文段共四句話,前兩句說明互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)零售業(yè)的影響——使商品定價(jià)透明,后兩句說明互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)制造業(yè)的影響——讓消費(fèi)者全程參與到生產(chǎn)環(huán)節(jié),由用戶決定他們想要的商品。綜合可知,文段旨在說明互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)零售業(yè)和制造業(yè)的影響。D項(xiàng)表述正確。文段的論述對象為傳統(tǒng)零售業(yè)和傳統(tǒng)制造業(yè),A項(xiàng)沒體現(xiàn)這兩個(gè)論述對象;B項(xiàng)只提到了傳統(tǒng)零售業(yè),不全面;C項(xiàng)偷換為傳統(tǒng)行業(yè),擴(kuò)大了范圍。故本題選D。
解題思路:第一步,分析文段。文段首先講述“傳統(tǒng)零售業(yè)”存在的問題可以通過“互聯(lián)網(wǎng)”得到解決,接著闡述“傳統(tǒng)制造業(yè)”存在的問題也可以通過“互聯(lián)網(wǎng)”得到解決。文段屬于“分—分”結(jié)構(gòu),概括這兩點(diǎn),可知文段主要講的是互聯(lián)網(wǎng)能夠解決傳統(tǒng)零售業(yè)和傳統(tǒng)制造業(yè)存在的一些問題。
第二步,對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題為中心理解題。文段為并列結(jié)構(gòu),從傳統(tǒng)零售業(yè)和傳統(tǒng)制造業(yè)兩個(gè)角度,論述了其各自存在的弊端,并提出互聯(lián)網(wǎng)可以予以解決,突出了當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)零售業(yè)和傳統(tǒng)制造業(yè)產(chǎn)生的良性影響。結(jié)合選項(xiàng)可知,D項(xiàng)為正確答案。
A項(xiàng)中“信息不對稱”僅僅是傳統(tǒng)零售業(yè)中的問題,概括不夠全面;B項(xiàng)未包含“互聯(lián)網(wǎng)”這一主題詞;C項(xiàng)中“傳統(tǒng)行業(yè)”相對于原文中傳統(tǒng)零售業(yè)和傳統(tǒng)制造業(yè)為概念擴(kuò)大。
故正確答案為D。29.某公司有五個(gè)銷售部門,甲、乙、丙、丁、戊,他們的年銷售額之間的關(guān)系為:丙沒有丁高,甲沒有乙高,戊高于丁,而乙不如丙高。
請問,哪個(gè)部門的年銷售額最高?
A.甲
B.乙
C.丁
D.戊
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題型。
題干具有匹配特征,確定為分析推理。
第二步,分析條件,進(jìn)行推理。
根據(jù)題干已知信息,可將五個(gè)銷售部門的年銷售額做如下排列:丙≤丁,甲≤乙,戊>丁,乙≤丙,根據(jù)大于的傳遞性得到,甲≤乙≤丙≤?。嘉?。故年銷售額最高的是戊。
因此,選擇D選項(xiàng)。
30.下列作品與其作者的對應(yīng),錯(cuò)誤的是:
A.《桃花扇》——王實(shí)甫
B.《竇娥冤》——關(guān)漢卿
C.《趙氏孤兒》——紀(jì)君祥
D.《三國演義》——羅貫中
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查文化常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,元代著名雜劇作家王實(shí)甫,與關(guān)漢卿、白樸、馬致遠(yuǎn)齊名。他是中國戲曲史上“文采派”的杰出代表。代表作有《西廂記》《麗春堂》《破窯記》等。《桃花扇》是清代文學(xué)家孔尚任創(chuàng)作的傳奇劇本,于清康熙年間刊成?!短一ㄉ取访枋隽嗣鞔┠臧l(fā)生在南京的故事。全劇以侯方域、李香君的悲歡離合為主線,展現(xiàn)了明末南京的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。同時(shí)也揭露了弘光政權(quán)衰亡的原因,歌頌了對國家忠貞不渝的民族英雄和底層百姓,展現(xiàn)了明朝遺民的亡國之痛。該劇作問世三百余年來長盛不衰,已經(jīng)被改編成黃梅戲、京劇、話劇多個(gè)劇種,頻頻上演。所以《桃花扇》的作者不是王實(shí)甫。A項(xiàng)錯(cuò)誤。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng):元代戲曲作家關(guān)漢卿,元雜劇奠基人,與白樸、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖并稱為“元曲四大家”,并且居四大家之首。同時(shí)他是我國戲劇史上作品最多,成就最大的一位作家?!陡]娥冤》全名《感天動(dòng)地竇娥冤》,全劇通過描寫寡婦竇娥的悲慘遭遇,展示了下層人民任人宰割,有苦無處訴的悲慘處境,控訴了貪官草菅人命的黑暗現(xiàn)實(shí),生動(dòng)刻畫出竇娥這個(gè)女性形象。該劇同時(shí)體現(xiàn)了關(guān)漢卿的語言風(fēng)格,言言曲盡人情,字字當(dāng)行本色。B項(xiàng)正確。
C項(xiàng):元代雜劇、戲曲作家紀(jì)君祥,現(xiàn)存雜劇《趙氏孤兒》。劇演春秋時(shí)晉國上卿趙盾遭到大將軍屠岸賈的誣陷,全家三百余口被殺。為斬草除根,屠岸賈下令在全國范圍內(nèi)搜捕趙氏孤兒趙武。趙家門客程嬰與老臣公孫杵臼定計(jì),救出趙武。為救護(hù)趙武,先后有晉公主、韓厥、公孫杵臼獻(xiàn)出生命。二十年后,趙武由程嬰撫養(yǎng)長大,盡知冤情,稟明國君,親自拿住屠岸賈并處以極刑,終于為全家報(bào)仇。C項(xiàng)正確。
D項(xiàng):元末明初小說家羅貫中,作有《三國志通俗演義》、《隋唐兩朝志傳》《殘?zhí)莆宕费萘x》《三遂平妖傳》《水滸全傳》等?!度龂就ㄋ籽萘x》(簡稱《三國演義》)是羅貫中的力作,這部長篇小說對后世文學(xué)創(chuàng)作影響深遠(yuǎn)。D項(xiàng)正確。
31.如果給這篇短文冠以標(biāo)題,最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A.藝術(shù)學(xué)習(xí)
B.愛的藝術(shù)
C.藝術(shù)學(xué)習(xí)的方法
D.學(xué)習(xí)藝術(shù)的一般性法則
參考答案:B
解題思路:第一步,分析文段。文章共四個(gè)段落,第一段提出觀點(diǎn)即需要明確愛是藝術(shù),第二、三段具體闡述學(xué)習(xí)任何一種藝術(shù)的必要步驟,第四段再次強(qiáng)調(diào)愛是藝術(shù)及學(xué)習(xí)愛的必要性。文段為“總—分—總”結(jié)構(gòu),“總”即“愛”這門藝術(shù)的重要性,且文章圍繞主體“愛”展開論述。
第二步,對比選項(xiàng)。B項(xiàng)提到“愛”這一主體,可以作為文章的標(biāo)題。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:文章前后呼應(yīng),從開篇的“明確愛是一種藝術(shù)”到結(jié)尾的“難怪乎沒有誰來學(xué)習(xí)愛的藝術(shù)”,中間則以任何藝術(shù)的學(xué)習(xí)作類比突出說明了作者的觀點(diǎn)——愛作為一門藝術(shù)也是需要學(xué)習(xí)的。只有B提到“愛”這一關(guān)鍵詞,故本題選B。32.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)要解決的問題是如何實(shí)現(xiàn)利益最大化。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)要解決的是資源配置問題,即生產(chǎn)什么、如何生產(chǎn)和為誰生產(chǎn)的問題,以實(shí)現(xiàn)個(gè)體效益的最大化。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)則把資源配置作為既定的前提,研究社會(huì)范圍內(nèi)的資源利用問題,以實(shí)現(xiàn)社會(huì)福利的最大化。因此,宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)要解決的問題是資源利用問題。
故表述錯(cuò)誤。33.隨著社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步,語言學(xué)與文學(xué)逐漸分家,最先是在社會(huì)上有眾多職業(yè)需求的語言教學(xué)獨(dú)立出來,成為以語言教學(xué)和語言研究為主要目的的專業(yè)大學(xué),如北京外國語大學(xué)、北京語言大學(xué),如今遍布世界各地的孔子學(xué)院也屬這類學(xué)校。其次,隨著錄音技術(shù)、語圖分析技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)明和發(fā)展,語言學(xué)迅速發(fā)展成一門需要修建專用實(shí)驗(yàn)室、配備各種語音儀器和專業(yè)工程技術(shù)人員的新型工程技術(shù)學(xué)科。時(shí)至今日,新興的語言學(xué)在醫(yī)學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、遺傳與基因、刑事偵查、語言識(shí)別、自動(dòng)控制、智能制造等高科技領(lǐng)域得到廣泛使用。
根據(jù)這段文字,以下說法正確的是:
A.如今文學(xué)的作用不如語言的作用大
B.語言文學(xué)不分家
C.語言學(xué)和文學(xué)應(yīng)該區(qū)分對待
D.社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步離不開語言學(xué)的發(fā)展參考答案:C
解題思路:文段開篇提出“隨著社會(huì)的發(fā)展和科技進(jìn)步,語言學(xué)與文學(xué)逐漸分家”,之后按“最先······其次······時(shí)至今日”的時(shí)間順序闡明“語言學(xué)”的獨(dú)立發(fā)展及應(yīng)用,所以文段重在強(qiáng)調(diào)“語言學(xué)”逐步脫離“文學(xué)”,分家了,分家后語言學(xué)得到了蓬勃的發(fā)展,也就是說它倆分家是應(yīng)該的,C項(xiàng)“應(yīng)該區(qū)分對待”,當(dāng)選。
A項(xiàng)“文學(xué)的作用不如語言的作用大”無中生有,文段并沒有進(jìn)行比較,排除;B項(xiàng)“語言文學(xué)不分家”與文意相反,文段說的是“逐漸分家”,分家后帶來了蓬勃發(fā)展,故排除;D項(xiàng)“離不開”表述過于絕對,排除。故正確答案為C。
【文段出處】《李藍(lán):國家應(yīng)及時(shí)調(diào)整、統(tǒng)一學(xué)科分類體系》
解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“文學(xué)作用”和“語言作用”二者之間的比較關(guān)系文段并未涉及,屬于無中生有,錯(cuò)誤。B項(xiàng)對應(yīng)“語言學(xué)與文學(xué)逐漸分家”,“不分家”的表述與原文論點(diǎn)相悖,屬于曲解文意,錯(cuò)誤。C項(xiàng)對應(yīng)“語言學(xué)與文學(xué)逐漸分家,最先……其次……時(shí)至今日……”,由此可知,語言學(xué)與文學(xué)逐漸分家,故應(yīng)區(qū)分對待,正確。D項(xiàng)對應(yīng)“時(shí)至今日,新興的語言學(xué)在醫(yī)學(xué)……領(lǐng)域得到廣泛使用”,文段只是表述了語言學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域較廣泛,但并未論述語言學(xué)是社會(huì)與科技進(jìn)步的必要條件,屬于曲解文意,錯(cuò)誤。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:本題考查對細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的“不如……作用大”“不分家”“區(qū)分對待”“離不開……的發(fā)展”等觀點(diǎn),根據(jù)文段中對應(yīng)內(nèi)容,對這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng),文段并沒有比較文學(xué)和語言學(xué)的作用大小,無法推出“文學(xué)的作用不如語言的作用大”。
B項(xiàng),由“語言學(xué)與文學(xué)逐漸分家”可知,“不分家”表述錯(cuò)誤。
C項(xiàng),由語言學(xué)與文學(xué)逐漸分家可知,“應(yīng)該區(qū)分對待”理解正確。
D項(xiàng),文段只提到社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步對語言學(xué)發(fā)展的作用,由此不能推出社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步離不開語言學(xué)的發(fā)展,表述錯(cuò)誤。
故本題選C。34.每逢極端天氣時(shí),一些公眾號(hào)為了所謂流量故意________假信息,而有的為了蹭熱度不經(jīng)核實(shí)________,凡此種種都已逾越法律底線,出重拳________,讓一些人有所敬畏、長點(diǎn)記性,很有必要。
依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.制造
添枝加葉
殺一儆百
B.捏造
照本宣科
殺雞儆猴
C.炮制
添油加醋
以儆效尤
D.編造
見風(fēng)使舵
嚴(yán)懲不貸
參考答案:C
解題思路:第一步,分析第一空。文段中的“故意”和“假信息”搭配,體現(xiàn)出作者消極的感情色彩。B項(xiàng)“捏造”、C項(xiàng)“炮制”和D項(xiàng)“編造”均符合語境的感情傾向。A項(xiàng)“制造”指的是將原材料加工成為可供使用的物品,為中性詞,排除A項(xiàng)。
第二步,分析第二空。根據(jù)“為了蹭熱度不經(jīng)核實(shí)”,說明該空要體現(xiàn)出信息的不真實(shí)。C項(xiàng)“添油加醋”比喻敘述事情或轉(zhuǎn)述別人的話,為了夸大,添上原來沒有的內(nèi)容。說明有失真實(shí)性,符合文意。B項(xiàng)“照本宣科”形容講課、發(fā)言等死板地按照課文、講稿,沒有發(fā)揮,不生動(dòng);D項(xiàng)“見風(fēng)使舵”比喻看勢頭或看別人的眼色行事。二者均不符合語境,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。
第三步,驗(yàn)證第三空?!耙再有в取敝柑幚硪粋€(gè)壞人或一件壞事,用來警告那些學(xué)著做壞事的人。對照下文“讓一些人有所敬畏、長點(diǎn)記性”,符合語境。
因此,選擇C選項(xiàng)。
捏造:編造,假造。炮制:泛指編造。編造:憑想象捏造。添枝加葉:比喻敘述事情或轉(zhuǎn)述別人的話,為了夸大,添上原來沒有的內(nèi)容。殺一儆百:殺一個(gè)人來警戒許多人。殺雞儆猴:本意是殺雞給猴子看。比喻用懲罰某個(gè)個(gè)體的辦法來警告別的人。嚴(yán)懲不貸:嚴(yán)加懲辦,不予寬容。
35.副文化指某一文化體系中相對于主文化的非從眾的文化價(jià)值亞體系,由社會(huì)少數(shù)成員發(fā)明或引進(jìn),對社會(huì)秩序和發(fā)展起促進(jìn)或阻礙作用。
下列不屬于副文化的是:
A.西方的爵士樂與搖滾樂,中國的京劇與昆劇
B.西方社會(huì)一度因?yàn)榘滩《鴮ν詰僬弋a(chǎn)生恐慌,但后來人們慢慢接受了這些人,使他們有了更多的空間,也衍生出了自己的文化
C.“垮掉的一代”是第二次世界大戰(zhàn)之后出現(xiàn)于美國的一群松散結(jié)合在一起的年輕詩人和作家的集合體
D.某企業(yè)為了豐富員工的業(yè)余生活,組織了俱樂部文化、派別文化、“沙龍”文化、“哥兒們”文化等活動(dòng)參考答案:D
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“某一文化體系中相對于主文化的非從眾的文化價(jià)值亞體系”、“社會(huì)少數(shù)成員發(fā)明或引進(jìn)”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):爵士、搖滾樂愛好者與京劇、昆劇愛好者才會(huì)去參與的文化,符合關(guān)鍵詞“某一文化體系中相對于主文化的非從眾的文化價(jià)值亞體系”,符合定義,排除;
B項(xiàng):同性戀者衍生出了自己的文化,符合關(guān)鍵詞“某一文化體系中相對于主文化的非從眾的文化價(jià)值亞體系”,符合定義,排除;
C項(xiàng):“垮掉的一代”是年輕詩人和作家的集合體,符合關(guān)鍵詞“某一文化體系中相對于主文化的非從眾的文化價(jià)值亞體系”,符合定義,排除;
D項(xiàng):企業(yè)的文化活動(dòng)只是為了豐富員工文化業(yè)余生活組織的,不構(gòu)成體系,不符合定義,當(dāng)選。
本題為選非題,故正確答案為D。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①某一文化體系中相對于主文化的非從眾的文化價(jià)值亞體系;
②由社會(huì)少數(shù)成員發(fā)明或引進(jìn),對社會(huì)秩序和發(fā)展起促進(jìn)或阻礙作用。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):爵士樂和搖滾樂是不同風(fēng)格的音樂,京劇和昆劇是有各自特色的戲曲,都屬于“非從眾的文化價(jià)值亞體系”,并且最初都是由少數(shù)人發(fā)明,對社會(huì)的發(fā)展起促進(jìn)作用,符合定義;
B項(xiàng):同性戀相對于異性戀的主文化而言是“文化價(jià)值亞體系”,是由社會(huì)中少數(shù)成員產(chǎn)生,對社會(huì)發(fā)展起到一定的作用,符合定義;
C項(xiàng):垮掉的一代相對于社會(huì)的主流大眾文化來說,是“非從眾的文化價(jià)值亞體系”,是由社會(huì)中少數(shù)成員產(chǎn)生,對社會(huì)發(fā)展起到一定的作用,符合定義;
D項(xiàng):俱樂部文化等企業(yè)內(nèi)部職工的娛樂活動(dòng),不構(gòu)成文化體系,也并未對社會(huì)的發(fā)展起到作用,不符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:副文化的關(guān)鍵信息是:文化價(jià)值亞體系。D項(xiàng)某企業(yè)的文化活動(dòng),不符合這一關(guān)鍵信息,故答案選D。36.人類是一個(gè)整體,地球是一個(gè)家園。面對共同挑戰(zhàn),任何人任何國家都無法
,人類只有和衷共濟(jì)、和合共生這一條出路。我們要解決好工業(yè)文明帶來的矛盾,把人類活動(dòng)限制在生態(tài)環(huán)境能夠承受的
內(nèi),對山水林田湖草沙進(jìn)行一體化保護(hù)和系統(tǒng)治理。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。
A.獨(dú)善其身限度
B.置身事外規(guī)模
C.隔岸觀火區(qū)間
D.出奇制勝范圍參考答案:A
解題思路:第一空,根據(jù)前文“人類是一個(gè)整體”及后文“人類只有和衷共濟(jì)、和合共生這一條出路”可知,此處應(yīng)體現(xiàn)任何人、國家都無法脫離群體,獨(dú)自面對共同挑戰(zhàn)之意。A項(xiàng)“獨(dú)善其身”指只顧自己,缺乏集體精神;B項(xiàng)“置身事外”指把自己放在事情之外,毫不關(guān)心,二者置于此處均符合文意,保留。C項(xiàng)“隔岸觀火”比喻見人有危難不援助而采取看熱鬧的態(tài)度,強(qiáng)調(diào)不援助他人,無法體現(xiàn)面對“共同挑戰(zhàn)”的含義,與文意不符,排除;D項(xiàng)“出奇制勝”比喻用別人意想不到的手法取勝,與文意無關(guān),排除。
第二空,此處應(yīng)體現(xiàn)把人類活動(dòng)限制在生態(tài)環(huán)境能夠承受的最大范圍內(nèi),A項(xiàng)“限度”指范圍的極限,符合文意,搭配恰當(dāng),當(dāng)選。B項(xiàng)“規(guī)模”指事物所具有的格局、形式或范圍,文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)生態(tài)環(huán)境能夠承受的最大程度,并非討論人類活動(dòng)的規(guī)模大小,與文意不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《“和衷共濟(jì),和合共生”是人類發(fā)展的前進(jìn)方向》37.甲、乙兩人加工一批零件,由甲單獨(dú)做需45小時(shí),由乙單獨(dú)做需27小時(shí);現(xiàn)由乙先開始做3小時(shí),然后甲、乙兩人同時(shí)做,完成任務(wù)時(shí),甲加工的零件個(gè)數(shù)是500個(gè),由乙加工零件的個(gè)數(shù)是:
A.800
B.900
C.1000
D.1200
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查工程問題,屬于條件類,用方程法解題。
第二步,設(shè)工作總量為135x(135即為45、27的最小公倍數(shù)),則甲的效率為135x÷45=3x,乙的效率為135x÷27=5x,乙做3小時(shí)完成3×5x=15x,則剩余工作量為135x-15x=120x,那么甲、乙兩人合作完成剩下工作量所需的時(shí)間為120x÷(3x+5x)=15(小時(shí)),根據(jù)題意可知甲15小時(shí)加工零件500個(gè),即15×3x=500,解得x=。
第三步,乙加工總用時(shí)為3+15=18(小時(shí)),乙加工的零件個(gè)數(shù)為18×5×=1000(個(gè))。
因此,選擇C選項(xiàng)。
38.下列不屬于我國三大石窟的是(
)。
A.甘肅敦煌莫高窟
B.山西大同云岡石窟
C.寧夏銀川炳靈寺石窟
D.河南洛陽龍門石窟參考答案:C
解題思路:A、B、D項(xiàng)正確,我國三大石窟分別指的是莫高窟、龍門石窟、云岡石窟。石窟是一種以佛教特色為主的藝術(shù)景觀。在我國這種石窟非常多,不過比較著名的就是以上三個(gè)石窟,這三個(gè)石窟都擁有大量的壁畫、石窟、文物等,具有極高的藝術(shù)價(jià)值,非常值得參觀。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,炳靈寺石窟位于甘肅省臨夏回族自治州永靖縣,是國務(wù)院批準(zhǔn)的全國第一批重點(diǎn)文物保護(hù)單位,全國十大石窟之一。炳靈寺石窟開鑿始于十六國時(shí)期,歷經(jīng)北魏、北周、隋、唐、宋、元、明和清,至今已有1600余年歷史?,F(xiàn)存窟龕216個(gè),佛像雕塑800余尊,壁畫1000余平方米。2014年7月,聯(lián)合國教科文組織將炳靈寺石窟列入世界文化遺產(chǎn)。
本題為選非題,故正確答案為C。39.①“真人秀”的本質(zhì)雖是“秀”,但特色在于“真”,同樣是娛樂,也必然有真誠和虛假的區(qū)別
②普通人真人秀節(jié)目對大眾的人性、情感和存在狀態(tài)的真實(shí)呈現(xiàn),被普遍視為電視文化的高貴態(tài)度
③這就明確要求節(jié)目在文化價(jià)值上需承載一種不造作、不浮夸、不炫耀的本真的生活態(tài)度
④脫離了返璞歸真的文化內(nèi)涵,哪怕?lián)碛性俸廊A的明星陣容、再盛大的狂歡場面,真人秀也只能是偽裝在真實(shí)外殼下的一種娛樂至死的新形式而已
⑤所以我們發(fā)現(xiàn),在電視業(yè)更為發(fā)達(dá)的國家,真人秀以普通人為參與主體,明星真人秀并不占主流
⑥這個(gè)“真”字,包含節(jié)目形態(tài)設(shè)計(jì)上的真實(shí)性考量,即以“記錄”而非“虛構(gòu)”作為敘事和表現(xiàn)的主要手段
上面6個(gè)句子(段落)的最佳順序是:
A.①③②⑤⑥④
B.②①⑥③④⑤
C.①⑥③④⑤②
D.②①③⑥⑤④
參考答案:C
解題思路:第一步,觀察選項(xiàng)特征,確定首句。①句提及“真人秀”的本質(zhì)及特色,引出話題真人秀的特色是“真”,②句提及“普通人真人秀節(jié)目是對大眾的‘真實(shí)呈現(xiàn)’”,應(yīng)先用①句引出話題,因此排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。
第二步,①句“真”是⑥句“這個(gè)‘真’字”的指代內(nèi)容,①句和⑥句捆綁,排除A項(xiàng)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
40.莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),可謂漢語文學(xué)憑借自己的藝術(shù)水準(zhǔn)和文化承載力獲得世界承認(rèn)的一個(gè)重要標(biāo)志。文學(xué)意義上的莫言,引發(fā)人們重新關(guān)注文學(xué),思考什么是“作家”。莫言的文學(xué)成就建立在他卓越的文學(xué)語言、結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)力,以及他的豐沛人性關(guān)懷上。當(dāng)下文化自覺成為熱門話題,所謂文化自覺,就是要自覺到民族文化上來。具體到文學(xué),就是要高揚(yáng)文學(xué)普世的理想和尊嚴(yán),不能把文學(xué)、文化視作某種工具性的存在,文學(xué)、文化本身就是目的,可以全世界共享。
這段文字支持的觀點(diǎn)是:
A.漢語文學(xué)必須憑借自己的藝術(shù)水準(zhǔn)和文化承載力才能獲得世界承認(rèn)
B.莫言的作品說明中國當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作達(dá)到了世界的高度
C.莫言的作品引發(fā)人們重新關(guān)注文學(xué)、文化本身
D.莫言的文學(xué)作品具有卓越的文學(xué)語言、結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)力
參考答案:C
解題思路:第一步,分析文段。文段首先通過莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的例子說明了漢語文學(xué)憑借自己的藝術(shù)水準(zhǔn)和文化承載力可以獲得世界的承認(rèn),以及由此所引發(fā)的一系列關(guān)注。接下來結(jié)合當(dāng)下文化自覺的話題,具體到文學(xué)就是要高揚(yáng)文學(xué)的理想和尊嚴(yán),文學(xué)本身即是目的。文段為并列結(jié)構(gòu),對文段內(nèi)容進(jìn)行概括歸納,主要論述了通過莫言的作品引發(fā)人們關(guān)注文學(xué)和文化本身。
第二步,對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段內(nèi)容的概括歸納。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):“必須”絕對化表述,漢語獲得世界承認(rèn)也可以憑借其他形式。B項(xiàng):莫言僅為現(xiàn)象的描述,未揭示背后的意義,且“獲得世界承認(rèn)”并不意味著“達(dá)到了世界的高度”。D項(xiàng):為莫言文學(xué)作品獲得世界認(rèn)可所具有的特點(diǎn),屬于現(xiàn)象的描述,非重點(diǎn)。
41.甲、乙兩輛貨車同時(shí)從A地出發(fā),到B地后立即卸載貨物,并返回A地裝運(yùn)貨物,如此往返兩個(gè)來回。已知,A、B兩地相距30千米,甲、乙兩輛貨車的速度分別為100千米/小時(shí)和80千米/小時(shí)。如裝運(yùn)、卸載貨物時(shí)間忽略不計(jì),問在整個(gè)過程中甲、乙兩輛貨車最遠(yuǎn)相距多少千米?
A.18
B.20
C.24
D.30參考答案:C
解題思路:甲、乙兩輛貨車的最遠(yuǎn)距離應(yīng)出現(xiàn)在速度較快的甲貨車到達(dá)A地或B地時(shí),兩輛貨車均往返兩個(gè)來回,兩輛貨車間的距離如下表:
通過上表可知,甲、乙兩輛貨車的最遠(yuǎn)距離出現(xiàn)在甲貨車第二次返回A地時(shí),此時(shí)兩輛貨車間的距離為24千米。
故正確答案為C。42.為了吸引平臺(tái)流量,一些視頻創(chuàng)作者打著“正能量”的旗號(hào),杜撰故事進(jìn)行擺拍,然后以新聞事件的名義上傳,騙取點(diǎn)贊和轉(zhuǎn)發(fā)。然而總有網(wǎng)友提出疑問,為何事件發(fā)生時(shí)正好有人在拍攝?視頻中________的內(nèi)容、漏洞百出的表演……諸如此類的擺拍視頻,在短時(shí)間內(nèi)欺騙了公眾的感情,長此以往也消解了公眾的信任,曲解了正能量的含義。倘若不加強(qiáng)管理,相關(guān)平臺(tái)就可能被造假者利用,成為假新聞的“________”。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.腦洞大開
發(fā)源地
B.荒誕不經(jīng)
發(fā)祥地
C.粗制濫造
集散地
D.無稽之談
策源地
參考答案:C
解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,所填詞語修飾“內(nèi)容”且應(yīng)含貶義,根據(jù)詞語的感情色彩和詞語的用法可排除A、D。第三步,再看第二空,根據(jù)詞語的含義,選擇正確的一項(xiàng)。
第一空,所填詞語應(yīng)與“漏洞百出”的貶義的感情色彩相符?!澳X洞大開”強(qiáng)調(diào)有想象力,感情色彩不合語境,排除A?!盁o稽之談”指毫無根據(jù)的說法。其為名詞性成語,不能修飾“內(nèi)容”,排除D
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 停車場車位租賃合同范本3篇
- 勞動(dòng)合同招工招聘趨勢分析報(bào)告3篇
- 相互險(xiǎn)合同范例
- 買賣按摩店鋪合同范例
- 公寓生意轉(zhuǎn)讓合同范例
- 砂石委托代加工合同范例
- 山鷹紙業(yè)合同范例
- 鄉(xiāng)村別墅買斷合同范例
- 設(shè)備基建合同范例
- 中介地皮廠房合同范例
- 國家開放大學(xué)《水利水電工程造價(jià)管理》章節(jié)測試參考答案
- 農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)審查備案表(雙方自愿達(dá)成協(xié)議)(共2頁)
- 小學(xué)英語社團(tuán)教案(共19頁)
- 地基承載力與擊數(shù)對照表(輕)
- 工作文檔有關(guān)于恐龍的資料以及有關(guān)于圖片的資料
- 0-15V直流穩(wěn)壓電源設(shè)計(jì)
- 《電力建設(shè)工程施工技術(shù)管理導(dǎo)則》
- 某高速公路路面改建工程施工監(jiān)理投標(biāo)文件報(bào)價(jià)表
- 買賣合同民事起訴狀模板
- [理學(xué)]計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)_課后答案全解
- 三年級數(shù)學(xué)命題雙向細(xì)目表
評論
0/150
提交評論