2022年11月四川省涼山州中級(jí)人民法院逐級(jí)遴選4名法官考試沖刺題3套合1含答案詳解卷

米寶寶科技2022年11月四川省涼山州中級(jí)人民法院逐級(jí)遴選4名法官考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.北宋書(shū)法是唐以后書(shū)法藝術(shù)的又一座高峰。黃庭堅(jiān)

在“蘇黃米蔡”四大家中名列第二，

行草皆好，

草書(shū)遠(yuǎn)勝他人，是北宋書(shū)壇當(dāng)之無(wú)愧的“執(zhí)牛耳者”。如果綜合比較，黃庭堅(jiān)的書(shū)法成就無(wú)人能及，形成了自己的獨(dú)特風(fēng)格。

依次填入橫線上最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。

A.能夠是因?yàn)樘貏e

B.雖然但是尤其

C.不僅而且特別

D.穩(wěn)居因?yàn)橛绕鋮⒖即鸢福築

解題思路：文段開(kāi)頭指出黃庭堅(jiān)在“蘇黃米蔡”中位列第二，緊接著說(shuō)他“行草皆好”、“草書(shū)遠(yuǎn)勝于他人”與前一句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，且“執(zhí)牛耳者”，表明黃庭堅(jiān)書(shū)法技藝高超，在整個(gè)北宋居于領(lǐng)導(dǎo)地位，與“第二”對(duì)立，因此橫線處所填關(guān)聯(lián)詞應(yīng)表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，B項(xiàng)“雖然······但是······”符合邏輯，當(dāng)選。驗(yàn)證第三空，“尤其”意為更加，特別。表示在書(shū)法中突出強(qiáng)調(diào)草書(shū)的成就，符合文意。

故正確答案為B。

【文段出處】《詩(shī)書(shū)雙絕黃庭堅(jiān)》2.初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的。試用期為6個(gè)月。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位常識(shí)。

第二步，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十三條，初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的，試用期為12個(gè)月。

因此，本題錯(cuò)誤。

根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十二條，事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同，期限一般不低于3年。

根據(jù)《合同法》第十九條，勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿一年的，試用期不得超過(guò)一個(gè)月；勞動(dòng)合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過(guò)二個(gè)月；三年以上固定期限和無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同，試用期不得超過(guò)六個(gè)月。同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定一次試用期。以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同或者勞動(dòng)合同期限不滿三個(gè)月的，不得約定試用期。試用期包含在勞動(dòng)合同期限內(nèi)。勞動(dòng)合同僅約定試用期的，試用期不成立，該期限為勞動(dòng)合同期限。

3.市區(qū)排水設(shè)施系統(tǒng)不能發(fā)揮作用，這個(gè)問(wèn)題并不是僅出現(xiàn)在北京一地，而是中國(guó)很多城市的________，這幾年來(lái)各地頻繁上演的“海景房”就是一個(gè)佐證。

A.硬傷

B.頑疾

C.通病

D.陋習(xí)

參考答案：C

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“問(wèn)題不是僅出現(xiàn)在北京”“而是中國(guó)很多城市……”和“各地頻繁……”可知，這個(gè)問(wèn)題很多地方都有。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“硬傷”指很明顯的錯(cuò)誤或缺陷；B項(xiàng)“頑疾”指難治或久治不愈的疾??；D項(xiàng)“陋習(xí)”指不好的習(xí)慣或風(fēng)習(xí)，均不能體現(xiàn)“很多地方都有”的含義，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“通病”指共通的弊病，正好對(duì)應(yīng)“很多地方都有”，符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處含義。第二步，觀察選項(xiàng)可知本題考查的是詞語(yǔ)含義的辨析，根據(jù)文意選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)?！奥?xí)”指壞習(xí)慣，不能用來(lái)指城市存在的問(wèn)題，排除D?！坝矀敝改橙嘶蚰辰M織存在的一些無(wú)法改變的軟肋，排水設(shè)施系統(tǒng)的問(wèn)題并不是無(wú)法改變的，排除A?！邦B疾”指頑固的疾病，側(cè)重于很難攻克；“通病”指普遍的弊病，側(cè)重于范圍廣。對(duì)應(yīng)于“不是僅出現(xiàn)在北京一地，而是中國(guó)很多城市”“各地頻繁上演”，選“通病”恰當(dāng)。故本題選C。

解題思路：此題考查語(yǔ)義對(duì)應(yīng)。文段中強(qiáng)調(diào)市區(qū)排水設(shè)施系統(tǒng)不能發(fā)揮作用這個(gè)問(wèn)題不僅僅出現(xiàn)在北京一地，很多城市都存在這個(gè)問(wèn)題，顯然對(duì)應(yīng)最準(zhǔn)確的為C項(xiàng)通病。

A項(xiàng)“硬傷”指很明顯、常識(shí)性的錯(cuò)誤；B項(xiàng)“頑疾”意指難以治理的社會(huì)問(wèn)題；D項(xiàng)“陋習(xí)”意為不良習(xí)慣，與文意的對(duì)應(yīng)都不及C項(xiàng)通病。

故正確答案為C。

【文段來(lái)源】《華夏時(shí)報(bào)》2012年7月《傅蔚岡:“城市的良心”需要商業(yè)邏輯》4.下列選項(xiàng)中，不可能由左邊的立方體展開(kāi)而成的是（）。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，本題為六面體拆紙盒題型。

第二步，分析選項(xiàng)。

觀察題干立體圖形，如上圖所示，三個(gè)黑白三角形面公共點(diǎn)上引發(fā)一條對(duì)角線，結(jié)合選項(xiàng)，B項(xiàng)三個(gè)黑白三角形面的公共點(diǎn)上要么沒(méi)有引發(fā)對(duì)角線，要么引發(fā)不止一條對(duì)角線，與題干立體圖不一致，不可能由左邊的立方體展開(kāi)而成；其他黑白三角形面的位置關(guān)系與題干相符，能由左邊的立方體展開(kāi)而成；只有B項(xiàng)符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。

5.噬菌體是一種病毒，它能夠捕食細(xì)菌，目前隨著醫(yī)療中植入技術(shù)的發(fā)展，越來(lái)越多的患者接受著諸如導(dǎo)尿管、心臟支架等醫(yī)學(xué)植入裝置，但隨之也帶來(lái)了細(xì)菌感染的風(fēng)險(xiǎn)，因此，一些研究人員認(rèn)為如果噬菌體吸附在植入裝置材料表面，再將其放入患者體內(nèi)，就可以避免植入裝置引發(fā)的感染。

以下哪項(xiàng)為真，最能削弱上述結(jié)論：

A.對(duì)植入醫(yī)學(xué)裝置的患者，一般通過(guò)服用抗生素來(lái)防御細(xì)菌感染

B.有細(xì)菌的場(chǎng)所就可能有相應(yīng)噬菌體的存在，只是存在數(shù)量的差異

C.噬菌體能夠攻擊致病細(xì)菌，但有時(shí)也“捕食”有益的細(xì)菌

D.一些噬菌體進(jìn)入機(jī)體后，無(wú)法適應(yīng)體液環(huán)境，難以保持活性參考答案：D

解題思路：第一步:分析題干,找到論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):噬菌體吸附在植入裝置材料表面,放入患者體內(nèi),可以避免植入裝置引發(fā)的感染。

論據(jù):噬菌體能“捕食”細(xì)菌。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng):“服用抗生素”“噬菌體數(shù)量”均與論點(diǎn)無(wú)關(guān),屬于無(wú)關(guān)項(xiàng),排除；

C項(xiàng):認(rèn)可噬菌體對(duì)致病細(xì)菌的攻擊作用,雖然也會(huì)“捕食”有益細(xì)菌,但仍然加強(qiáng)了論點(diǎn),排除；

D項(xiàng):說(shuō)明噬菌體無(wú)法在體內(nèi)保持活性,所以其效力無(wú)法保證,削弱了論點(diǎn),當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：本題要求選擇最能削弱題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先分析題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干根據(jù)噬菌體能夠“捕食”細(xì)菌得出結(jié)論，即題干論點(diǎn)為“因此一些研究人員認(rèn)為”后面的內(nèi)容。要削弱該結(jié)論，可以說(shuō)明噬菌體并不能避免感染。題干結(jié)論是使噬菌體吸附在植入裝置材料表面，可以避免植入裝置引發(fā)的感染。

A項(xiàng)，指出患者通過(guò)服用抗生素來(lái)防御細(xì)菌感染，無(wú)法說(shuō)明噬菌體是否能用來(lái)防御細(xì)菌感染，不能削弱題干結(jié)論。

B項(xiàng)，指出有細(xì)菌的場(chǎng)所就有噬菌體，無(wú)法說(shuō)明噬菌體是否能避免感染，不能削弱題干結(jié)論。

C項(xiàng)，指出噬菌體能夠攻擊致病細(xì)菌，因此可以防止感染，對(duì)題干結(jié)論有支持作用，其是否“捕食”有益細(xì)菌與題干結(jié)論無(wú)關(guān)。

D項(xiàng)，指出一些噬菌體進(jìn)入機(jī)體內(nèi)后難以保持活性，則無(wú)法發(fā)揮攻擊細(xì)菌的作用，也就無(wú)法防御細(xì)菌感染，削弱了題干結(jié)論。

故本題選D。6.以行政機(jī)關(guān)是否具有自由裁量權(quán)為標(biāo)準(zhǔn)，行政行為可以分為（

）。

A.自由裁量行政行為

B.抽象行政行為

C.作為行政行為

D.羈束行政行為參考答案：AD

解題思路：本題考查行政法。

A項(xiàng)正確，自由裁量行政行為，羈束行政行為的對(duì)稱(chēng)。指法律規(guī)范僅對(duì)行為目的、行為范圍等作一原則性規(guī)定，而將行為的具體內(nèi)容、條件、標(biāo)準(zhǔn)、幅度、方式等留給行政機(jī)關(guān)自行選擇、決定而實(shí)施的行政行為。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，抽象行政行為，“具體行政行為”的對(duì)稱(chēng)。是指行政機(jī)關(guān)在進(jìn)行行政管理中，針對(duì)不特定的人和事制定普遍適用的規(guī)范性文件的活動(dòng)。因行為結(jié)果是抽象規(guī)范的產(chǎn)生，故稱(chēng)抽象行政行為。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，作為行政行為是指行政主體積極主動(dòng)實(shí)施的行為，包括行政主體行使職權(quán)和履行職責(zé)的行為。如：發(fā)布命令、制定規(guī)范、實(shí)施行政處罰、進(jìn)行行政獎(jiǎng)勵(lì)等。行政行為中的絕大多數(shù)都是作為的行政行為。

D項(xiàng)正確，羈束行政行為是指法律明確規(guī)定了行政行為的范圍、條件、程度、方法等，行政機(jī)關(guān)沒(méi)有自由選擇的余地，只能?chē)?yán)格依照法律作出的行政行為。羈束行政行為的作出是以羈束裁量權(quán)為前提。羈束裁量權(quán)的行使，其權(quán)限范圍、幅度行為方式、數(shù)量界限等都由法律、法規(guī)明確規(guī)定，行政機(jī)關(guān)只能?chē)?yán)格依法裁量、判斷。

故正確答案為AD。7.﹣3，10，7，17，（

），41

A.18

B.21

C.24

D.31

參考答案：C

解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)不大，考慮遞推和數(shù)列。

第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)7＝﹣3＋10，17＝7＋10，規(guī)律為第三項(xiàng)＝第一項(xiàng)＋第二項(xiàng)，所求項(xiàng)為7＋17＝24，驗(yàn)證后一項(xiàng)符合題意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

8.下列做法屬于接種預(yù)防的是：

A.給糖尿病患者注射胰島素

B.給孕婦注射黃體酮

C.給幼兒喂食脊灰糖丸

D.給患者皮下注射青霉素參考答案：C

解題思路：本題考查生活常識(shí)，主要涉及接種預(yù)防的相關(guān)知識(shí)。

接種預(yù)防，是利用人工制備的疫苗通過(guò)適宜的途徑注入人體，使機(jī)體獲得對(duì)疾病的特異免疫力。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，注射外源性胰島素是用來(lái)治療糖尿病，而不是用來(lái)預(yù)防糖尿病。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，黃體酮，又稱(chēng)孕酮激素，是女性卵巢分泌的具有生物活性的主要孕激素。在女性懷孕后，如果自身孕酮激素過(guò)低，會(huì)導(dǎo)致胎兒不穩(wěn)定，可能引起流產(chǎn)。這時(shí)可以通過(guò)注射黃體酮給胎兒的早期生長(zhǎng)及發(fā)育提供保障，不屬于接種預(yù)防。

C項(xiàng)正確，脊髓灰質(zhì)炎是由脊髓灰質(zhì)炎病毒引起的一種急性傳染病。脊灰糖丸，屬于脊髓灰質(zhì)炎疫苗，給幼兒喂食脊灰糖丸可以預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎，屬于接種預(yù)防。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，青霉素屬于抗菌素（抗生素屬于抗菌素），具有殺菌作用。注射青霉素主要用來(lái)殺菌，治療疾病，不屬于接種預(yù)防。

故正確答案為C。9.中國(guó)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作存在的問(wèn)題不包括：

A.知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)淡薄

B.沒(méi)有和國(guó)際接軌

C.執(zhí)法力度不足以震懾日益猖獗的侵權(quán)和犯罪

D.與知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度配套的制度尚不健全

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)。

第二步，我國(guó)建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度十幾年以來(lái)，雖然取得了令世人矚目的成就，但是畢竟我國(guó)建立的知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度時(shí)間不長(zhǎng)，全社會(huì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)還十分薄弱，知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作還存在許多困難和問(wèn)題，知識(shí)產(chǎn)權(quán)的管理跟不上形勢(shì)的發(fā)展和要求。當(dāng)前，我國(guó)在知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理工作中存在的主要問(wèn)題表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。1.知識(shí)產(chǎn)權(quán)行政管理機(jī)構(gòu)建設(shè)不適應(yīng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作發(fā)展需要。2.知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理中的行政執(zhí)法力度執(zhí)法手段不適應(yīng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作發(fā)展需要。3.知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)不適應(yīng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作發(fā)展需要。4.企事業(yè)單位對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理不重視。5.專(zhuān)利、商標(biāo)審查能力仍不適應(yīng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作發(fā)展需要。

因此，選擇B選項(xiàng)。10.滄?！冒装l(fā)

A.清純∶酒窩

B.稚嫩∶乳牙

C.魯莽∶健壯

D.博學(xué)∶眼鏡

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“白發(fā)”象征“滄桑”，二者屬于象征關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“酒窩”不能象征“清純”，排除；

B項(xiàng)：“乳牙”象征“稚嫩”，二者屬于象征關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“健壯”不能象征“魯莽”，排除；

D項(xiàng)：“眼鏡”不能象征“博學(xué)”，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。11.隨著微信用戶群體不斷擴(kuò)大，微信在流量獲取、社群運(yùn)營(yíng)、用戶規(guī)模與黏性方面的優(yōu)勢(shì)越發(fā)明顯，越來(lái)越多的教育產(chǎn)品開(kāi)始________微信生態(tài)探索新的服務(wù)模式，吸引用戶進(jìn)行________分享，以降低獲得新用戶的成本，提升用戶黏性。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.借用

全方位

B.借助

持續(xù)性

C.依托

聚變式

D.憑借

立體化

參考答案：B

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“以降低獲得新用戶的成本，提升用戶黏性”可知，目的在于提升用戶黏性，也就是將用戶留得住。B項(xiàng)“持續(xù)性”能夠表示一直延續(xù)，符合文意。A項(xiàng)“全方位”側(cè)重完整性；C項(xiàng)“聚變式”側(cè)重聚合變化，表示聚合或融合后釋放出巨大的能量；D項(xiàng)“立體化”側(cè)重于全方位，各個(gè)角度、多維度。三者均無(wú)法照應(yīng)語(yǔ)境中的提升用戶黏性，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空。B項(xiàng)“借助”指憑借別人或事的幫助以達(dá)到目的，“越來(lái)越多的教育產(chǎn)品開(kāi)始借助微信生態(tài)探索新的服務(wù)模式”符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，第一空四個(gè)詞語(yǔ)較難辨析，先看第二空。文意為利用微信生態(tài)促使用戶進(jìn)行某種分享從而增加新用戶和提高用戶對(duì)產(chǎn)品的依賴(lài)程度，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)這種分享的特性。辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除不符合文意的A、C、D。第三步，驗(yàn)證第一空。

先看第二空，由“以降低獲得新用戶的成本，提升用戶黏性”可知，進(jìn)行某種分享有利于增加新用戶和提高用戶對(duì)本產(chǎn)品的依賴(lài)程度?！俺掷m(xù)性”強(qiáng)調(diào)延續(xù)不斷?！俺掷m(xù)性”分享有利于促進(jìn)新用戶的增加，也有利于用戶長(zhǎng)期使用本產(chǎn)品，即提高對(duì)產(chǎn)品的依賴(lài)度，填入恰當(dāng)?！叭轿弧敝竿暾⒅苊??！傲Ⅲw化”指上下多層次的；包括各方面的。文意強(qiáng)調(diào)的不是分享的完整性而是強(qiáng)調(diào)分享的延續(xù)性，排除A、D?！熬圩儭北玖x是指兩個(gè)小原子合成一個(gè)大原子；與之相對(duì)的是“裂變”，指一個(gè)大原子分裂成幾個(gè)小原子。用來(lái)吸引新用戶、增加用戶黏性的分享應(yīng)該是從一個(gè)分享到更多，是“裂變式”的，而不是“聚變式”的，“聚變式”填入不符合文意，排除C。

驗(yàn)證第一空，文意為教育產(chǎn)品利用微信生態(tài)探索新的服務(wù)模式。所填詞語(yǔ)應(yīng)表示利用的意思。“借助”指靠別的人或事物的幫助，填入符合文意。

故本題選B。

解題思路：本題可從第二空入手，橫線處搭配“用戶”，根據(jù)文段“隨著微信用戶群體不斷擴(kuò)大，微信在······的優(yōu)勢(shì)越發(fā)明顯，越來(lái)越多的······”可知，文段論述的是微信用戶不斷擴(kuò)大的過(guò)程。B項(xiàng)“持續(xù)性”能夠體現(xiàn)微信用戶不斷擴(kuò)大的延續(xù)過(guò)程，保留。A項(xiàng)“全方位”指所有的方面，C項(xiàng)“聚變式”指輕原子核聚合為重原子核并放出巨大能量的過(guò)程，D項(xiàng)“立體化”指包括各方面的，均與文意不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，橫線處搭配“微信生態(tài)”，B項(xiàng)“借助”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《朋友圈“打卡”擾民

應(yīng)該如何規(guī)范？》12.下列說(shuō)法中，符合本文意思的一項(xiàng)是：

A.除了幾個(gè)大城市，占中國(guó)人口大部分的農(nóng)村和中小城市看不到電影

B.《魔戒》是一部投資巨大的電影

C.《太極旗飄揚(yáng)》不僅張揚(yáng)國(guó)家價(jià)值，而且描寫(xiě)了平民的生活、情感，精神和境遇

D.中國(guó)的影視制作者們離開(kāi)大而無(wú)當(dāng)?shù)闹黝}想象，就無(wú)法創(chuàng)作和制作

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)第三段“今天的中國(guó)……占中國(guó)人口大部分的農(nóng)村和中小城市甚至看不到電影”，文段用遞進(jìn)詞“甚至”表達(dá)的是“一部分人看不到電影”，A項(xiàng)表達(dá)的是“全部農(nóng)村和中小城市的人看不到電影”，屬于偷換數(shù)量，不符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)第三段“用錢(qián)堆出來(lái)的電影可能是一部好電影，如《魔戒》”，符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)第四段“韓國(guó)影視除了寥寥可數(shù)的如《太極旗飄揚(yáng)》張揚(yáng)國(guó)家價(jià)值的作品，絕大多數(shù)都是‘平民意識(shí)’的作品”，《太極旗飄揚(yáng)》不是描寫(xiě)平民的生活、情感，精神和境遇的作品，屬曲解文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一段“中國(guó)的影視制作者們也一樣，他們似乎離開(kāi)大而無(wú)當(dāng)?shù)闹黝}想象，就無(wú)法創(chuàng)作和制作了”，文中是“似乎”而非D項(xiàng)的“就無(wú)法創(chuàng)作和制作”，屬偷換語(yǔ)氣。

因此，選擇B選項(xiàng)。

13.售后：品控

A.龍骨：地板

B.融資：風(fēng)投

C.數(shù)據(jù)：科學(xué)

D.聽(tīng)證：監(jiān)管參考答案：D

解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)前一個(gè)詞項(xiàng)（售后）是后一個(gè)詞項(xiàng)（品控）的組成部分。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。售后是品控的一個(gè)環(huán)節(jié)，二者是組成關(guān)系。

A項(xiàng)，鋪地板時(shí)需要打龍骨，二者需配套使用，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，風(fēng)投是一種融資，二者是種屬關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，科學(xué)需要數(shù)據(jù)的支撐，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，聽(tīng)證是監(jiān)管的一道程序，二者是組成關(guān)系，與題干關(guān)系一致。

故本題選D。14.美國(guó)科學(xué)家的一份報(bào)告指出：濱海濕地生態(tài)系統(tǒng)每公頃每年創(chuàng)造的綜合價(jià)值達(dá)4025美元，相當(dāng)于同等面積的熱帶雨林的2倍，或其他森林的13倍，或草地的17倍，或農(nóng)田的44倍。

對(duì)句中“價(jià)值”的理解不正確的一項(xiàng)是（

）。

A.濱海濕地是具有豐富的生物多樣性的特殊生態(tài)系統(tǒng)

B.濱海濕地可以為沿海地區(qū)創(chuàng)造出很高的國(guó)民經(jīng)濟(jì)價(jià)值

C.濱海濕地有很高的生物生產(chǎn)力和重要的海岸防護(hù)功能

D.濱海濕地對(duì)全球生態(tài)平衡具有不可替代的重要作用參考答案：B

解題思路：根據(jù)文段可知：“價(jià)值”為濱海濕地生態(tài)系統(tǒng)的綜合價(jià)值，應(yīng)包括生態(tài)方面的價(jià)值。A項(xiàng)“生態(tài)系統(tǒng)”、C項(xiàng)“海岸防護(hù)”、D項(xiàng)“全球生態(tài)平衡”均提及生態(tài)，理解正確，均排除；B項(xiàng)“國(guó)民經(jīng)濟(jì)價(jià)值”與“生態(tài)”無(wú)關(guān)，當(dāng)選。

此題為選非題，故正確答案為B。15.當(dāng)下，“網(wǎng)紅食品”讓一些美食愛(ài)好者_(dá)_______。然而，朋友圈里的美食宣傳往往真假莫辨?！熬W(wǎng)紅食品”利用朋友圈熟人關(guān)系、口碑傳播的社交特性推銷(xiāo)產(chǎn)品，甚至________營(yíng)銷(xiāo)公眾號(hào)為其背書(shū)。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.接踵而來(lái)鼓動(dòng)

B.蜂擁而至發(fā)起

C.亦步亦趨策動(dòng)

D.趨之若鶩發(fā)動(dòng)參考答案：D

解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)“然而”等關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)所做的提示，揣摩句意，理解和把握空缺處的意思。第二步，結(jié)合語(yǔ)境，通過(guò)辨析詞義選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。閱讀文段，由“然而，朋友圈里的美食宣傳往往真假莫辨”等表述可知，作者對(duì)“網(wǎng)紅食品”持質(zhì)疑態(tài)度。第一空的四個(gè)詞語(yǔ)不太好做區(qū)分，先看第二空。鼓動(dòng)”指用語(yǔ)言、文字等激發(fā)人們的情緒，使他們行動(dòng)起來(lái)；具有情緒性、激勵(lì)性等特點(diǎn)?！安邉?dòng)”指策劃鼓動(dòng)。二者用在這里語(yǔ)義程度過(guò)重，排除A、C。

第一空，“蜂擁而至”形容很多人亂哄哄地朝一個(gè)地方聚攏，“趨之若鶩”形容很多人爭(zhēng)著去追逐某種事物（含貶義）。后者更符合文段暗含的貶義語(yǔ)境。故本題選D。

解題思路：第一步，分析第一空。此處表達(dá)“網(wǎng)紅食品”受到了一些美食愛(ài)好者追捧的意思，搭配對(duì)象是“網(wǎng)紅食品”。A項(xiàng)“接踵而來(lái)”指人們前腳跟著后腳，接連不斷地來(lái)，形容來(lái)者很多，側(cè)重來(lái)到某個(gè)地方的人多。B項(xiàng)“蜂擁而至”指很多人亂哄哄地朝一個(gè)地方聚攏，側(cè)重“至”，即到達(dá)某個(gè)地方。C項(xiàng)“亦步亦趨”比喻由于缺乏主張，或?yàn)榱擞懞茫率履７禄蜃冯S別人。三項(xiàng)均不含“追逐、追捧”的含義，因此排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“趨之若鶩”指像鴨子一樣成群跑過(guò)去，比喻許多人爭(zhēng)著去追逐某些事物，往往帶有消極色彩，能夠體現(xiàn)網(wǎng)紅食品受到人們追捧之意，符合語(yǔ)境，答案鎖定D項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空?！吧踔痢睘檫f進(jìn)關(guān)聯(lián)詞，語(yǔ)義前輕后重，前文提到“利用朋友圈的熟人關(guān)系、口碑傳播的社交特性推銷(xiāo)產(chǎn)品”，說(shuō)明是在朋友圈熟人中推銷(xiāo)。橫線所填詞語(yǔ)要體現(xiàn)出在更大范圍內(nèi)推銷(xiāo)，通過(guò)動(dòng)員“公眾號(hào)”來(lái)推銷(xiāo)網(wǎng)紅食品的意思。“發(fā)動(dòng)”指使行動(dòng)起來(lái)、動(dòng)員，符合語(yǔ)境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一空，分析文意可知，表達(dá)“網(wǎng)紅食品”受到了美食愛(ài)好者的追捧。D項(xiàng)“趨之若鶩”比喻許多人爭(zhēng)著去追逐某些事物，與文意相符。A項(xiàng)“接踵而來(lái)”指人們前腳跟著后腳，接連不斷地來(lái)，形容來(lái)者很多，絡(luò)繹不絕；B項(xiàng)“蜂擁而至”指很多人亂哄哄地朝一個(gè)地方聚攏，兩項(xiàng)均不包含“追捧”之意，與文意不符，排除。C項(xiàng)“亦步亦趨”比喻由于缺乏主張，或?yàn)榱擞懞茫率履７禄蜃冯S別人，文段并無(wú)“模仿”之意，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，“甚至”表示遞進(jìn)關(guān)系，橫線處所填詞語(yǔ)與前文語(yǔ)義相近，但程度更重，“發(fā)動(dòng)”指行動(dòng)起來(lái)，“發(fā)動(dòng)公眾號(hào)”體現(xiàn)“網(wǎng)紅食品”傳播更為廣泛，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓“網(wǎng)紅食品”紅得健康》16.下列屬于同一作品中的主人公的有（

）。

A.柳夢(mèng)梅

B.杜麗娘

C.崔鶯鶯

D.焦仲卿參考答案：AB

解題思路：本題考查人文歷史。

A、B項(xiàng)正確，《牡丹亭》是明代劇作家湯顯祖的代表作，與《紫釵記》《南柯記》和《邯鄲記》并稱(chēng)為“臨川四夢(mèng)”。其中柳夢(mèng)梅是男主人公，杜麗娘是女主人公。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，崔鶯鶯是元代王實(shí)甫創(chuàng)作的雜劇《崔鶯鶯待月西廂記》中的女主人公。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，焦仲卿是《孔雀東南飛》中的人物，是東漢末年的一個(gè)廬江郡的一個(gè)小官吏，與妻子劉蘭芝一同殉情，是一個(gè)性格鮮明、內(nèi)涵豐富的藝術(shù)形象。

故正確答案為AB。17.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，并不是說(shuō)我們?nèi)狈θ穗H關(guān)系，恰恰相反，從來(lái)沒(méi)有哪一個(gè)時(shí)代，人們之間的關(guān)系能夠像今天一樣豐富；跨越地域，跨越圈子，跨越國(guó)家。我們手機(jī)通訊錄里的人名，動(dòng)輒數(shù)以百計(jì)。然而數(shù)量的擴(kuò)充，總是以質(zhì)量的下降為代價(jià)?；蛘呤且?yàn)橘|(zhì)量的下降，才越發(fā)追求數(shù)量的提升。反正大部分的關(guān)系，也只不過(guò)是朋友圈上的點(diǎn)贊，過(guò)節(jié)時(shí)的群發(fā)，手指動(dòng)一動(dòng)而已，不需要費(fèi)心打理。也正因如此，陷入了惡性循環(huán)。

對(duì)這段話的理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.人際關(guān)系不能只靠網(wǎng)絡(luò)上的符號(hào)維持

B.通訊錄上名單越來(lái)越長(zhǎng)，人們交流機(jī)會(huì)越來(lái)越多

C.在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的人際交往中，交友數(shù)量大量提升

D.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，人際關(guān)系不需要費(fèi)心打理參考答案：A

解題思路：文段首句先強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們并不是缺乏人際關(guān)系，相反人們之間的關(guān)系前所未有的豐富。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”，強(qiáng)調(diào)數(shù)量的擴(kuò)充是以質(zhì)量的下降為代價(jià)的，大部分的關(guān)系，只不過(guò)是朋友圈的點(diǎn)贊而已，不需要費(fèi)心搭理。最后強(qiáng)調(diào)正因如此，陷入了惡性循環(huán)。故文段強(qiáng)調(diào)的就是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的人際關(guān)系不能只通過(guò)點(diǎn)贊等動(dòng)動(dòng)手指來(lái)維持，即不能只靠網(wǎng)絡(luò)上的符號(hào)維持，答案選擇A項(xiàng)。

B項(xiàng)，表達(dá)傾向錯(cuò)誤，“交流機(jī)會(huì)越來(lái)越多”是一件好事情，但是原文強(qiáng)調(diào)的是質(zhì)量下降，應(yīng)排除。

C項(xiàng)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是數(shù)量增多的同時(shí)，質(zhì)量在下降，重在提出網(wǎng)絡(luò)時(shí)代人際關(guān)系存在的問(wèn)題，應(yīng)排除。

D項(xiàng)，表達(dá)太消極，原文強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系不能只靠動(dòng)一動(dòng)手指來(lái)實(shí)現(xiàn)，說(shuō)明要通過(guò)其他的方式來(lái)維持，即需要“費(fèi)心打理”應(yīng)排除。

故正確答案為A。18.下列哪種商品最可能出現(xiàn)隨著人們收入減少而需求增加的情況（

）。

A.食鹽

B.鉆石

C.公共汽車(chē)

D.計(jì)算機(jī)參考答案：C

解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。

需求收入彈性衡量的是消費(fèi)者對(duì)某一種商品或服務(wù)的需求量隨收入改變的反應(yīng)程度。根據(jù)收入彈性正負(fù)值的大小，可以將消費(fèi)品分為正常品和劣等品。需求彈性為正，稱(chēng)為正常品；需求彈性為負(fù)，稱(chēng)為劣等品。有些低檔消費(fèi)品的需求量，會(huì)隨著收入的增加反而減少。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，食鹽屬于生活必需品，需求量一般為定量。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，鉆石屬于奢侈品，隨著人們的收入增長(zhǎng)，人們對(duì)鉆石的需求會(huì)隨之增長(zhǎng)。

C項(xiàng)正確，公交汽車(chē)屬于劣質(zhì)商品，隨著收入的減少而對(duì)其需求增加。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，計(jì)算機(jī)屬于高科技產(chǎn)品，隨著人民收入的減少而對(duì)其需求減少。

故正確答案為C。19.，，，，（

）

A.

B.

C.

D.

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。

第二步，觀察發(fā)現(xiàn)，分母之間存在倍數(shù)關(guān)系，考慮通分：

，，，，（），分子是公差為1的等差數(shù)列，所求項(xiàng)分子為6＋1＝7，則所求項(xiàng)為。

因此，選擇D選項(xiàng)。

20.劃分段落是作者寫(xiě)作思路發(fā)展的一個(gè)步驟，它能清楚地表現(xiàn)行文的層次結(jié)構(gòu)。下列不屬于公文寫(xiě)作段落劃分原則的是：

A.單一性

B.精簡(jiǎn)性

C.完整性

D.明確性參考答案：B

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

A項(xiàng)正確，單一性屬于公文寫(xiě)作段落劃分原則之一，即每一段只能說(shuō)明一個(gè)中心意思；同時(shí)，一個(gè)意思要在一段內(nèi)集中講完，做到意向清晰，段旨明確，使人一目了然。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，精簡(jiǎn)性不屬于公文寫(xiě)作段落劃分原則。

C項(xiàng)正確，完整性屬于公文寫(xiě)作段落劃分原則之一，即每一段落要完整地表達(dá)一個(gè)意思，而不要將一個(gè)問(wèn)題分在兩段表述；同時(shí)，各段之間要相互貫通，內(nèi)在聯(lián)系緊密，符合邏輯順序。

D項(xiàng)正確，明確性屬于公文寫(xiě)作段落劃分原則之一，即段旨應(yīng)明確、突出，一般是起句立意，用扼要語(yǔ)句將該段主旨加以概括和提煉，置于段首，而后再進(jìn)行闡述。

本題為選非題，故正確答案為B。21.科學(xué)∶社會(huì)科學(xué)∶自然科學(xué)

A.轎車(chē)∶貨車(chē)∶工程車(chē)

B.第二產(chǎn)業(yè)∶建筑業(yè)∶工業(yè)

C.醫(yī)院∶醫(yī)生∶護(hù)士

D.社區(qū)∶房屋∶居民

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“社會(huì)科學(xué)”和“自然科學(xué)”為“科學(xué)”的不同分類(lèi)，二者屬于并列關(guān)系，與“科學(xué)”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“轎車(chē)”“貨車(chē)”“工程車(chē)”是根據(jù)車(chē)的不同功能進(jìn)行的種類(lèi)劃分，三者屬于并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：“建筑業(yè)”和“工業(yè)”均為不同行業(yè)，二者屬于并列關(guān)系，同屬于“第二產(chǎn)業(yè)”，與“第二產(chǎn)業(yè)”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“醫(yī)生”和“護(hù)士”為不同的崗位分類(lèi)，二者屬于并列關(guān)系，他們都在“醫(yī)院”工作，屬于工作地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：“房屋”為建筑，“居民”為人群，二者之間不屬于并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。22.古人對(duì)“女子十五歲”的代稱(chēng)是（

）。

A.總角

B.及笄

C.幼學(xué)

D.束發(fā)參考答案：B

解題思路：本題考查人文歷史。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，總角，八九歲至十三四歲的少年。在古代少男未冠，女未笄時(shí)梳的發(fā)型，就是把頭發(fā)梳成兩個(gè)發(fā)髻，好像頭頂兩角。

B項(xiàng)正確，及笄，特指女子15歲?！抖Y記內(nèi)則》：“女子十有五年而笄”，“笄”表示結(jié)發(fā)用笄貫之，意思是已到出嫁的年歲。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，《禮記曲禮上》：“人生十年曰幼，學(xué)?！币蚍Q(chēng)十歲為“幼學(xué)之年”。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，男孩十五歲要將頭發(fā)扎起來(lái)，稱(chēng)作“束發(fā)”。從這以后，男孩就要學(xué)習(xí)各種技藝，掌握一些生存能力。

故正確答案為B。23.初伏∶中伏∶末伏

A.火星∶木星∶土星

B.大雨∶小雨∶谷雨

C.上旬∶中旬∶下旬

D.大暑∶小暑∶處暑

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“初伏”“中伏”與“末伏”統(tǒng)稱(chēng)為三伏，三者屬于并列關(guān)系，且時(shí)間上的先后順序?yàn)椤俺醴薄爸蟹薄澳┓薄?/p>

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“火星”“木星”與“土星”是八大行星中的三顆行星，三者屬于并列關(guān)系，但不存在時(shí)間上的先后順序，排除；

B項(xiàng)：“大雨”與“小雨”是兩種天氣氣象，二者屬于并列關(guān)系，“谷雨”是一個(gè)節(jié)氣，排除；

C項(xiàng)：“上旬”“中旬”與“下旬”分別指一個(gè)月中的上段、中段、下段時(shí)間，三者屬于并列關(guān)系，且存在時(shí)間先后順序，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“大暑”“小暑”與“處暑”是三個(gè)節(jié)氣，但時(shí)間的先后順序應(yīng)該為“小暑”“大暑”“處暑”，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。24.隱性饑餓，是指機(jī)體由于營(yíng)養(yǎng)不平衡或者缺乏某種維生素及人體必需礦物質(zhì)，同時(shí)又存在其他營(yíng)養(yǎng)成分過(guò)度攝入，從而產(chǎn)生隱蔽性營(yíng)養(yǎng)需求的饑餓癥狀。

根據(jù)上述定義，下列屬于隱性饑餓的是：

A.陳大爺下定決心節(jié)食，他最近以青菜和蘋(píng)果代替主食，不沾油葷，終于有一天因饑餓難耐暈倒在地

B.小白為了獲得健美身材，堅(jiān)持每日六餐，每餐分量很少，分別含有主食、蔬果、蛋奶等，但同時(shí)高強(qiáng)度的健身訓(xùn)練還是讓他渾身酸痛、疲憊不堪

C.王大爺因?yàn)槟c胃虛弱，以清粥熱湯作為主要飲食養(yǎng)生，不常吃大魚(yú)大肉和生冷瓜果，后來(lái)因飲食缺少蛋白質(zhì)和維他命而導(dǎo)致記憶力減退

D.小李喜歡高鹽、高糖分、高熱量的垃圾食品，對(duì)醫(yī)生的勸說(shuō)無(wú)動(dòng)于衷，在數(shù)年后的體檢中發(fā)現(xiàn)自己存在高血糖、高血脂、高血壓等問(wèn)題

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①由于營(yíng)養(yǎng)不平衡或者缺乏某種維生素及人體必需礦物質(zhì)，同時(shí)又存在其他營(yíng)養(yǎng)成分過(guò)度攝入；

②產(chǎn)生隱蔽性營(yíng)養(yǎng)需求的饑餓癥狀。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：陳大爺暈倒在地是因?yàn)楣?jié)食，以青菜和蘋(píng)果代替主食，不沾油葷，表現(xiàn)出饑餓癥狀，并非“產(chǎn)生隱蔽性營(yíng)養(yǎng)需求的饑餓癥狀”，不符合定義；

B項(xiàng)：小白渾身酸痛和疲憊不堪是因?yàn)楦邚?qiáng)度的健身訓(xùn)練，而不是“由于營(yíng)養(yǎng)不平衡或者缺乏某種維生素及人體必需礦物質(zhì)”，不符合定義；

C項(xiàng)：王大爺記憶力減退是因?yàn)槿鄙俚鞍踪|(zhì)和維他命，體現(xiàn)了“缺乏某種維生素及人體必需礦物質(zhì)”，記憶力減退屬于“產(chǎn)生隱蔽性營(yíng)養(yǎng)需求的饑餓癥狀”，符合定義；

D項(xiàng)：小李存在三高問(wèn)題并不是“缺乏某種維生素及人體必需礦物質(zhì)”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。

原因：營(yíng)養(yǎng)不平衡或缺乏某種維生素及必需礦物質(zhì)，同時(shí)其他營(yíng)養(yǎng)成分過(guò)度攝入。

結(jié)果：產(chǎn)生隱蔽性營(yíng)養(yǎng)需求的饑餓癥狀。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：陳大爺以青菜和蘋(píng)果代替主食，不沾油葷，并沒(méi)有體現(xiàn)缺乏某種維生素及人體必需礦物質(zhì)，而是將饑餓癥狀表現(xiàn)了出來(lái)，不屬于隱蔽性營(yíng)養(yǎng)需求的饑餓癥狀，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：小白是因?yàn)楦邚?qiáng)度的健身訓(xùn)練導(dǎo)致疲憊不堪，并沒(méi)有體現(xiàn)出營(yíng)養(yǎng)不平衡或其他營(yíng)養(yǎng)成分過(guò)度攝入而產(chǎn)生饑餓癥狀，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：王大爺因飲食缺少蛋白質(zhì)和維他命導(dǎo)致記憶力減退，說(shuō)明其機(jī)體營(yíng)養(yǎng)不平衡且缺乏必需礦物質(zhì)，記憶力減退屬于隱蔽性饑餓癥狀，符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：小李是鹽、糖、熱量攝入過(guò)度，但沒(méi)有體現(xiàn)其營(yíng)養(yǎng)不平衡或缺乏維生素或必需礦物質(zhì)，不符合定義，排除。

故正確答案為C。

解題思路：題干定義隱性饑餓是一種饑餓癥狀，分析其原因和特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。隱性饑餓的定義要點(diǎn)：①機(jī)體由于營(yíng)養(yǎng)不平衡或者缺乏某種維生素及人體必需的礦物質(zhì)；②存在其他營(yíng)養(yǎng)成分過(guò)度攝入。

A項(xiàng)，陳大爺暈倒在地是因?yàn)橐郧嗖撕吞O(píng)果代替主食，不沾油葷，從而饑餓難耐，未體現(xiàn)出營(yíng)養(yǎng)過(guò)度攝入，不符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng)，小白渾身酸痛、疲憊不堪是因?yàn)楦邚?qiáng)度的健身訓(xùn)練，未體現(xiàn)出營(yíng)養(yǎng)過(guò)度攝入，不符合要點(diǎn)②。

C項(xiàng)，小李存在高血糖、高血脂、高血壓等問(wèn)題，是因?yàn)橄矚g高鹽、高糖分、高熱量的垃圾食品，但沒(méi)有體現(xiàn)其營(yíng)養(yǎng)不平衡或缺乏維生素或必需礦物質(zhì)，不符合要點(diǎn)①。

D項(xiàng)，王大爺因飲食缺少蛋白質(zhì)和維生素導(dǎo)致記憶力減退，說(shuō)明其機(jī)體營(yíng)養(yǎng)不平衡且缺乏必需礦物質(zhì)，記憶力減退屬于隱蔽性饑餓癥狀，符合定義。

故本題選D。25.甲乙兩地相距20千米，小李、小張兩人分別步行和騎車(chē)，同時(shí)從甲地出發(fā)沿同一路線前往乙地，小李速度為4.5千米/時(shí)，小張速度為27千米/時(shí)。出發(fā)半小時(shí)后，小張返回甲地取東西，并在甲地停留半小時(shí)后再次出發(fā)前往乙地。問(wèn)小張追上小李時(shí)，兩人距離乙地多少千米？

A.8.1

B.9

C.11

D.11.9參考答案：D

解題思路：小張出發(fā)半小時(shí)后返回也需半小時(shí)，再停留半小時(shí)，總共耽誤的時(shí)間為1.5小時(shí)，故本題相當(dāng)于小李步行1.5小時(shí)后小張?jiān)俪霭l(fā)的追及問(wèn)題，追擊距離=速度差×?xí)r間=小李速度×1.5，二人速度為已知條件，列式求解即可。設(shè)小張?jiān)俅螐募椎爻霭l(fā)行駛t小時(shí)后追到小李，則有4.5×1.5=（27-4.5）t，解得t=0.3，距乙地20-27×0.3=11.9千米。故本題選D。

解題思路：根據(jù)運(yùn)動(dòng)過(guò)程可知，小張從出發(fā)到再次從甲地出發(fā)，共用時(shí)1.5個(gè)小時(shí)（出發(fā)半小時(shí)、返回半小時(shí)、甲地停留半小時(shí)）。在這段時(shí)間內(nèi)，小李前進(jìn)了公里。此后運(yùn)動(dòng)過(guò)程即小張對(duì)小李的追及過(guò)程，追及距離為6.75公里，追及時(shí)間為小時(shí)，因此追上時(shí)距離乙地公里。

故正確答案為D。26.花卉點(diǎn)綴大自然，美化我們的生活，也成為歷代詩(shī)人歌詠的對(duì)象。下列詩(shī)句與其歌詠的花卉對(duì)應(yīng)不正確的是（

）。

A.不是人間種，移從月里來(lái)——桂花

B.魏紫姚黃欲占春，不教桃杏見(jiàn)清明——牡丹

C.九畹齊栽品獨(dú)優(yōu)，最宜簪助美人頭——蘭花

D.疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏——荷花參考答案：D

解題思路：本題考查文學(xué)常識(shí)。

A項(xiàng)正確，“不是人間種，移從月里來(lái)”出自宋·楊萬(wàn)里的《薌林五十詠·叢桂》，意為桂花樹(shù)不是人間的樹(shù)，而是從月宮移之而來(lái)，詩(shī)句描寫(xiě)的是桂花。

B項(xiàng)正確，“魏紫姚黃欲占春，不教桃杏見(jiàn)清明”出自宋·毛滂的《浣溪沙（寒食初晴，桃杏皆已零落，獨(dú)牡丹欲開(kāi)）》，魏紫姚黃泛指宋代洛陽(yáng)兩種名貴的牡丹品種，意為清明前后，桃花杏花皆已零落，只有牡丹含苞待放，詩(shī)句描寫(xiě)的是牡丹。

C項(xiàng)正確，“九畹齊栽品獨(dú)優(yōu)，最宜簪助美人頭”出自清·秋瑾《蘭花》，意為蘭花是花中品種最優(yōu)秀者，最宜為美人增光添彩，詩(shī)句描寫(xiě)的是蘭花。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”出自宋·林逋《山園小梅》，意為梅花稀疏的影兒，橫斜在清淺的水中，清幽的芬芳浮動(dòng)在黃昏的月光之下，詩(shī)句描寫(xiě)的是梅花，而不是荷花。

本題為選非題，故正確答案為D。27.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。每個(gè)圖形均有封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。

第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見(jiàn)，優(yōu)先考慮。

第一行圖形面的個(gè)數(shù)依次為1、1、2，滿足1＋1＝2；第二行符合規(guī)律；第三行應(yīng)用此規(guī)律，面的個(gè)數(shù)依次為2、？、4，所以問(wèn)號(hào)處應(yīng)選擇有2個(gè)面的圖形。只有C項(xiàng)符合。

因此，選擇C選項(xiàng)。28.樹(shù)根∶根雕∶工藝品

A.紙張∶風(fēng)箏∶春天

B.粘土∶唐三彩∶古董

C.消費(fèi)∶借貸∶信用

D.泥沙∶混凝土∶建筑

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“樹(shù)根”是制作“根雕”的原材料，二者屬于原材料與成品之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，“根雕”是“工藝品”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“紙張”是制作“風(fēng)箏”的原材料，二者屬于原材料與成品之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，“風(fēng)箏”與“春天”不屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“粘土”是制作“唐三彩”的原材料，二者屬于原材料與成品之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，“唐三彩”是“古董”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“消費(fèi)”與“借貸”不屬于原材料與成品之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“泥沙”是制作“混凝土”的原材料，二者屬于原材料與成品之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，“混凝土”是“建筑”材料的一種，而非“建筑”的一種，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。29.元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，關(guān)于元宵節(jié)，下列表述有誤的是（

）。

A.元宵節(jié)的形成有一個(gè)較長(zhǎng)的過(guò)程，起源于民間開(kāi)燈祈福的古老習(xí)俗

B.鬧花燈是元宵節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，始于秦朝，興盛于西漢

C.元宵節(jié)又稱(chēng)上元節(jié)，上元含有新的一年第一次月圓之夜的意思

D.北方的元宵多用籮滾手搖的方法，南方的湯圓則多用手心揉團(tuán)參考答案：B

解題思路：本題考查人文常識(shí)。

A項(xiàng)正確，元宵節(jié)的形成有一個(gè)較長(zhǎng)的過(guò)程，根源于民間開(kāi)燈祈福古俗。據(jù)一般的資料與民俗傳說(shuō)，正月十五在西漢已經(jīng)受到重視，不過(guò)正月十五元宵節(jié)真正作為全國(guó)民俗節(jié)日是在漢魏之后。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，鬧花燈是元宵節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，始于西漢，興盛于隋唐。隋唐以后，歷代燈火之風(fēng)盛行，并沿襲傳于后世。

C項(xiàng)正確，元宵節(jié)，又稱(chēng)上元節(jié)、元夕或燈節(jié)，時(shí)間為每年農(nóng)歷正月十五。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱(chēng)“夜”為“宵”，正月十五是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱(chēng)正月十五為“元宵節(jié)”。上元，含有新的一年第一次月圓之夜的意思。

D項(xiàng)正確，湯圓和元宵的制作手法有一定差異，北方的元宵多用籮滾手搖的方法，南方的湯圓則多用手心揉團(tuán)。元宵可以大似核桃、也有小似黃豆，煮食的方法有帶湯、炒吃、油汆、蒸食等。

本題為選非題，故正確答案為B。30.政府職能是建立行政組織和進(jìn)行機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備的最基本依據(jù)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查行政法。

政府職能也叫行政職能，是指行政主體作為國(guó)家管理的執(zhí)行機(jī)關(guān)，在依法對(duì)國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)公共事務(wù)進(jìn)行管理時(shí)應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)和所具有的功能。

（1）政府職能規(guī)定了國(guó)家行政活動(dòng)的基本方向。

（2）政府職能是建立行政組織和進(jìn)行機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備的最基本依據(jù)。

（3）行政職能的變化必然帶來(lái)行政機(jī)構(gòu)、人員編制以及運(yùn)作方式的調(diào)整或改造。

故表述正確。31.初春時(shí)節(jié)，我國(guó)北方仍是千里冰封、萬(wàn)里雪飄的場(chǎng)景，而南方地區(qū)已花苞待開(kāi)。造成這種區(qū)別的因素主要是：

A.地形因素

B.緯度因素

C.地球自轉(zhuǎn)

D.降水差異

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。

第二步，緯度不同，所接受到的太陽(yáng)光熱不同。一般說(shuō)來(lái)，緯度低，接受太陽(yáng)光熱多，氣溫就高；緯度高，接受太陽(yáng)光熱少，氣溫就低。所以，南北方緯度的不同，接受到的太陽(yáng)光熱不一致，導(dǎo)致的北方仍是千里冰封，而南方花苞待開(kāi)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：海拔對(duì)于氣溫的影響是最為普遍的，由于地形因素主導(dǎo)而形成獨(dú)特的氣候類(lèi)型，就是“高山氣候”，隨著海拔的升高，熱量和水分都會(huì)發(fā)生變化，特別是熱量條件，每升高1000米氣溫就會(huì)下降6℃左右。海拔不會(huì)造成我國(guó)南北方氣溫差異。A項(xiàng)排除。

C項(xiàng)：地球自轉(zhuǎn)會(huì)產(chǎn)生晝夜更替，區(qū)時(shí)和地方時(shí)、日期界線。地球自轉(zhuǎn)不會(huì)造成我國(guó)南北方氣溫差異。C項(xiàng)排除。

D項(xiàng)：季風(fēng)的影響是導(dǎo)致降水空間分配不均的主要原因，受夏季風(fēng)的影響，我國(guó)降水自東南沿海向西北內(nèi)陸逐漸減少，形成了濕潤(rùn)—半濕潤(rùn)—半干旱—干旱的分布。降水差異不會(huì)造成我國(guó)南北方氣溫差異。D項(xiàng)排除。

32.關(guān)于科學(xué)革命的討論

于十七世紀(jì)。不過(guò)，其時(shí)革命尚在

地展開(kāi)，相關(guān)討論的焦點(diǎn)集中在科學(xué)的本性，而未有所謂“科學(xué)革命史”的理解。到十九世紀(jì)，現(xiàn)代科學(xué)的基本模式逐漸定型，一些學(xué)者便回到現(xiàn)代科學(xué)的源頭做起了編史和整理工作。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.濫觴如火如荼

B.溯源轟轟烈烈

C.起源風(fēng)起云涌

D.發(fā)端方興未艾參考答案：A

解題思路：第一空，A項(xiàng)“濫觴”、C項(xiàng)“起源”、D項(xiàng)“發(fā)端”均有表達(dá)事物起源和開(kāi)端的含義，均符合文意，保留；B項(xiàng)“溯源”后一般不加賓語(yǔ)，常表述為“對(duì)······進(jìn)行溯源”，排除。

第二空，搭配“革命”，表達(dá)革命如何展開(kāi)，A項(xiàng)“如火如荼”形容旺盛、熱烈或激烈，可以體現(xiàn)革命開(kāi)展很熱烈，符合文意，當(dāng)選；C項(xiàng)“風(fēng)起云涌”比喻許多事物相繼興起，聲勢(shì)浩大，不能與“革命”搭配，排除；D項(xiàng)“方興未艾”指事物正在興起、發(fā)展，一時(shí)不會(huì)終止，若填入橫線處，則與“展開(kāi)”語(yǔ)義上重復(fù)，二者搭配不當(dāng)，可表述為“科學(xué)革命方興未艾”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《科學(xué)史絕非科學(xué)的注腳：科學(xué)革命的人文理解》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，A、B、D三項(xiàng)意思相近，填入均可。C項(xiàng)“溯源”后一般不接賓語(yǔ)，與“于”搭配不當(dāng)，排除。第二空，所填詞語(yǔ)應(yīng)作狀語(yǔ)修飾“展開(kāi)”，排除一般不作狀語(yǔ)的B、D，確定答案。第一空，“溯源”與“于”搭配不當(dāng)，排除C。第二空，所填詞應(yīng)作狀語(yǔ)修飾“展開(kāi)”?！帮L(fēng)起云涌”比喻事物大量迅速發(fā)展。文段中只說(shuō)了“革命”，并未體現(xiàn)“大量”，排除B。“方興未艾”指事物正在興起、發(fā)展，一時(shí)不會(huì)終止。一般作謂語(yǔ)，如“革命方興未艾”，排除D?！叭缁鹑巛薄毙稳萃?、熱烈或激烈?？勺鳡钫Z(yǔ)修飾“展開(kāi)”，填入符合句意。故本題選A。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“其時(shí)革命尚在”“到十九世紀(jì)……基本模式逐漸定型”可知，第一空應(yīng)體現(xiàn)開(kāi)始、起源之意。A項(xiàng)“濫觴”原意是江河發(fā)源的地方水很淺，只能浮起酒杯，后指事物的開(kāi)始或起源，符合文意。B項(xiàng)“起源”符合文意。C項(xiàng)“溯源”指探求本源而追溯，比喻回首往事、探尋淵源，本空沒(méi)有探求、探尋的意思，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“發(fā)端”指開(kāi)始、起頭，符合文意。

第二步，分析第二空。根據(jù)“……十七世紀(jì)”“……地展開(kāi)”可知，第二空應(yīng)該用來(lái)修飾在十七世紀(jì)時(shí)的展開(kāi)程度。A項(xiàng)“如火如荼”原比喻軍容之盛，現(xiàn)用來(lái)形容旺盛、熱烈或激烈，符合文意。B項(xiàng)“風(fēng)起云涌”形容雄渾磅礴之勢(shì)；也比喻事物迅速發(fā)展，聲勢(shì)浩大，但是在十七世紀(jì)時(shí)并未體現(xiàn)快速發(fā)展的意思，不符合文意，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“方興未艾”指事物正在發(fā)展，尚未達(dá)到止境或還沒(méi)有停止，多形容新生事物正在蓬勃發(fā)展，但其不與“……地展開(kāi)”搭配，不符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。33.已滿16周歲未滿18周歲以自己的（勞動(dòng)）收入為主要生活來(lái)源也可以視為完全民事行為能力人。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查民事主體知識(shí)。

第二步，根據(jù)《民法總則》第十八條，成年人為完全民事行為能力人，可以獨(dú)立實(shí)施民事法律行為。十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的，視為完全民事行為能力人。

因此，本題正確。

34.電腦的回收站可暫時(shí)存放被用戶刪除的文件。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。

第二步，刪除，指將文件從系統(tǒng)的目錄清單中刪掉。但許多情況下，用工具軟件或Windows自帶的“回收站”均能恢復(fù)被刪掉的文件。刪除分為兩種：一種是邏輯刪除，指不對(duì)文件的數(shù)據(jù)進(jìn)行刪除清空，如把桌面上的某文檔移入回收站并選擇清空屬于邏輯刪除，邏輯刪除不對(duì)硬盤(pán)數(shù)據(jù)進(jìn)行修改這就使得誤刪的文件可以被恢復(fù)；另一種為物理刪除，指將文件數(shù)據(jù)徹底清空，這種刪除是無(wú)法恢復(fù)的。

用戶將文檔移入回收站屬于邏輯刪除，用戶因?yàn)檎`刪文件或者改變主意后能找回刪除的文件，所以電腦的回收站可暫時(shí)存放被用戶刪除的文件。

因此，本題正確。

35.正式學(xué)習(xí)，是指學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展以接受間接知識(shí)為內(nèi)容的學(xué)歷或非學(xué)歷教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。

根據(jù)上述定義，下列屬于正式學(xué)習(xí)的是：

A.公司為了新員工能順利上崗，提供了形式多樣的經(jīng)驗(yàn)交流渠道供員工自由選擇學(xué)習(xí)

B.小王給兒子播放了《動(dòng)物世界》等節(jié)目，無(wú)形中兒子學(xué)習(xí)到了很多生物、地理知識(shí)

C.小寶對(duì)學(xué)校課堂學(xué)習(xí)提不起興趣，后來(lái)被父母送到少林寺武校學(xué)習(xí)武術(shù)

D.保安小牛利用免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了法律知識(shí)并通過(guò)了司法考試，如愿成為了一名律師參考答案：D

解題思路：第一步，找出定義關(guān)鍵詞。

“學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下”、“有目的、有計(jì)劃”、“接受間接知識(shí)的教育學(xué)習(xí)活動(dòng)”。

第二步，逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：提供形式多樣的經(jīng)驗(yàn)交流渠道供員工自由學(xué)習(xí)，沒(méi)有教師的組織和引導(dǎo)，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：小王給兒子播放《動(dòng)物世界》等節(jié)目，沒(méi)有教師的組織和引導(dǎo)，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：“小寶對(duì)學(xué)校課堂學(xué)習(xí)提不起興趣，后來(lái)被父母送到少林寺武校學(xué)習(xí)武術(shù)”沒(méi)有體現(xiàn)目的，不明確，保留；

D項(xiàng)：保安小牛利用免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課系統(tǒng)學(xué)習(xí)了法律知識(shí)并通過(guò)了司法考試，符合“學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有計(jì)劃的學(xué)習(xí)”，如愿成為了一名律師，說(shuō)明保安小牛學(xué)習(xí)的目的是為了做律師，符合定義，保留。

比較C、D選項(xiàng)，D選項(xiàng)比C選項(xiàng)更加明確符合定義。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展；

②接受間接知識(shí)為內(nèi)容的學(xué)歷或非學(xué)歷教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：提供多種渠道供員工自主選擇是自我學(xué)習(xí)方式，不屬于“學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展”，不符合定義；

B項(xiàng)：小王兒子無(wú)形中學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，是通過(guò)看《動(dòng)物世界》無(wú)形中掌握的，不屬于“學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展”，不符合定義；

C項(xiàng)：小寶因?yàn)閷?duì)課堂學(xué)習(xí)提不起興趣而被送到少林寺學(xué)習(xí)武術(shù)，但在少林寺學(xué)武，不能確定是否是“有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展學(xué)習(xí)”，不符合定義；

D項(xiàng)：小牛利用網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，屬于“學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有計(jì)劃地開(kāi)展”和“接受間接知識(shí)為內(nèi)容的學(xué)歷”，如愿成為了一名律師，屬于“有目的地學(xué)習(xí)”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：題干定義正式學(xué)習(xí)是一種學(xué)習(xí)活動(dòng)，分析其主體、客體和特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。正式學(xué)習(xí)的定義要點(diǎn)有：①學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下；②有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

A項(xiàng)，公司只是提供了形式多樣的經(jīng)驗(yàn)交流渠道供員工自由選擇學(xué)習(xí)，沒(méi)有安排教師，也沒(méi)有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，不符合要點(diǎn)①②。

B項(xiàng)，兒子是在觀看《動(dòng)物世界》時(shí)，無(wú)形學(xué)習(xí)到了很多生物、地理知識(shí)，不符合要點(diǎn)①②。

C項(xiàng)，小寶被送到武術(shù)學(xué)校去學(xué)習(xí)武術(shù)，本身就是一種目的，在學(xué)校也肯定會(huì)有老師的組織和引導(dǎo)，符合定義。

D項(xiàng)，保安小牛利用免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課，系統(tǒng)學(xué)習(xí)后成為了一名律師，沒(méi)有涉及教師的組織和引導(dǎo)，不符合要點(diǎn)①。

故本題選C。36.家庭美德規(guī)范是家庭關(guān)系的（

）和社會(huì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

A.調(diào)節(jié)手段

B.基本禮節(jié)

C.維持基礎(chǔ)

D.和諧基石

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查道德知識(shí)。

第二步，家庭美德是指人們?cè)诩彝ド钪姓{(diào)整家庭成員間關(guān)系、處理家庭問(wèn)題時(shí)應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則，屬于家庭道德范疇。家庭美德的內(nèi)容為尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)。所以，家庭美德規(guī)范是家庭關(guān)系的調(diào)節(jié)手段。我國(guó)《憲法》、《婚姻法》、《婦女權(quán)益保障法》等與家庭倫理互相適應(yīng)，使家庭關(guān)系具有了情與法的現(xiàn)代特征，所以，家庭美德規(guī)范也是家庭關(guān)系的社會(huì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

37.小蘇打可以用來(lái)清洗水垢。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查科技。

小蘇打即碳酸氫鈉，屬酸式鹽，融入水后顯弱堿性，是一種結(jié)晶的白色固體，但通常表現(xiàn)為細(xì)粉末，具有微咸的堿性味道。水垢的成分主要為碳酸鈣、碳酸鎂、氫氧化鎂，這些都不會(huì)和堿發(fā)生反應(yīng)，只有酸可以除掉它們，因此小蘇打不能用來(lái)清洗水垢。

故表述錯(cuò)誤。38.一個(gè)人如果是智者，那么他一定是一位謙虛的人，即一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)到自己的不足，他才會(huì)謙虛，但是，如果一個(gè)人聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)，那么他就不會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足。

由此可以推出：

A.一個(gè)人如果認(rèn)識(shí)到自己的不足，他就是一位智者

B.一個(gè)人如果聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)，他就不是一位智者

C.一個(gè)人如果聽(tīng)得進(jìn)別人的意見(jiàn)，他就會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足

D.一個(gè)人如果認(rèn)識(shí)不到自己的不足，他一定聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……就……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①智者→謙虛

②謙虛→認(rèn)識(shí)到自己的不足

③聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)→不會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足

第三步，進(jìn)行推理。

A項(xiàng)：由①②遞推可得“智者→認(rèn)識(shí)到自己的不足”，“認(rèn)識(shí)到自己的不足”是對(duì)該式的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，排除；

B項(xiàng)：由①②③遞推可得“智者→聽(tīng)進(jìn)別人的意見(jiàn)”，“聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)”是對(duì)該式的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可以推出；

C項(xiàng)：“聽(tīng)得進(jìn)別人的意見(jiàn)”是對(duì)③的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，排除；

D項(xiàng)：“認(rèn)識(shí)不到自己的不足”是對(duì)③“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：題干中包含“如果……那么……”“只有……才……”一類(lèi)的關(guān)鍵詞，可見(jiàn)其主要考查我們對(duì)假言命題推理規(guī)則的準(zhǔn)確、熟練運(yùn)用。在解題時(shí)需注意區(qū)分充分條件假言命題和必要條件假言命題的推理規(guī)則，并注意能否將不同類(lèi)型的假言命題轉(zhuǎn)化成同一類(lèi)型，進(jìn)而構(gòu)成連鎖推理，輔助解題。題干的邏輯關(guān)系：①智者→謙遜的人；②認(rèn)識(shí)到自己的不足←謙遜；③聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)→不會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足。①②③可以構(gòu)成連鎖推理：④智者→謙遜的人→認(rèn)識(shí)到自己的不足→聽(tīng)得進(jìn)別人的意見(jiàn)。

A項(xiàng)，根據(jù)④肯定后件不能肯定前件，錯(cuò)誤。

B項(xiàng)，根據(jù)④否定后件可以否定前件，正確。

C項(xiàng)，根據(jù)④肯定后件不能肯定前件，錯(cuò)誤。

D項(xiàng)，根據(jù)④否定前件不能否定后件，錯(cuò)誤。

故本題選B。

解題思路：第一步：翻譯題干。

①智者→謙虛

②謙虛→

認(rèn)識(shí)到自己的不足

③聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)

→－認(rèn)識(shí)到自己的不足

將①②以及③的逆否遞推出：④智者→謙虛→

認(rèn)識(shí)到自己的不足→－

聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：翻譯為認(rèn)識(shí)到自己的不足

→智者，是對(duì)④的肯后，但肯后得不到確定性的結(jié)論，排除；

B項(xiàng)：翻譯為聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)→－智者，是對(duì)④的否后，否后必否前，當(dāng)選；

C項(xiàng)：翻譯為聽(tīng)得進(jìn)別人的意見(jiàn)→

認(rèn)識(shí)到自己的不足，是對(duì)③的否前，但否前得不到確定性的結(jié)論，排除；

D項(xiàng)：翻譯為-認(rèn)識(shí)到自己的不足

→聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)，是對(duì)③的肯后，但肯后得不到確定性的結(jié)論，排除。

故正確答案為B。39.某單位采購(gòu)一批文件夾，與供貨商商議后，若多購(gòu)入50%，每個(gè)文件夾可便宜3元，這樣總價(jià)僅增加20%。問(wèn)文件夾單價(jià)原為多少元？

A.12

B.15

C.18

D.24

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)公式類(lèi)。

第二步，根據(jù)總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量，賦值原來(lái)購(gòu)入數(shù)量為2，增加50%后數(shù)量為3，設(shè)原單價(jià)為x元，購(gòu)入量增加50%后單價(jià)為（x－3）元，由題意可得（1＋20%）2x＝3（x－3），解得x＝15（元）。

因此，選擇B選項(xiàng)。

40.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

每段圖形組成元素相同，局部元素方向不同，考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

觀察發(fā)現(xiàn)，第一段，圖一左邊圖形不動(dòng)，右邊圖形沿著橫軸翻轉(zhuǎn)后得到圖二，圖二右邊圖形不動(dòng)，左邊圖形沿著橫軸翻轉(zhuǎn)后得到圖三；第二段，圖一左邊圖形不動(dòng)，右邊圖形沿著橫軸翻轉(zhuǎn)后得到圖二，圖二右邊圖形不動(dòng)，左邊圖形沿著橫軸翻轉(zhuǎn)后得到問(wèn)號(hào)處圖形，只有A選項(xiàng)符合。

因此，選擇A選項(xiàng)。

41.GDP一般僅指市場(chǎng)活動(dòng)導(dǎo)致的價(jià)值，家務(wù)勞動(dòng)，自給自足生產(chǎn)等非市場(chǎng)活動(dòng)不計(jì)入GDP。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)名詞知識(shí)。

第二步，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）一般僅指市場(chǎng)活動(dòng)導(dǎo)致的價(jià)值，非生產(chǎn)性活動(dòng)以及地下交易、黑市交易等不計(jì)入GDP中，如家務(wù)勞動(dòng)、自給自足性生產(chǎn)、賭博和毒品的非法交易等。另外，政府轉(zhuǎn)移性支出也不計(jì)入GDP，因?yàn)檎D(zhuǎn)移性支付只是簡(jiǎn)單地把收入從一些人或一些組織轉(zhuǎn)移到另一些人或另一些組織中，并沒(méi)有相應(yīng)的物品或勞務(wù)的交換發(fā)生，不形成對(duì)物品和勞務(wù)的直接購(gòu)買(mǎi)，如政府發(fā)放給殘疾人的救濟(jì)金、對(duì)企業(yè)的補(bǔ)助等。

因此，本題正確。

42.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：圖形元素組成不同，屬性數(shù)量無(wú)明顯規(guī)律，但整體觀察題干發(fā)現(xiàn)，每個(gè)圖形中都存在三角形，只有C選項(xiàng)符合。（注：B項(xiàng)中出現(xiàn)的是4個(gè)扇形，而不是三角形。）

故正確答案為C。43.2019年6月21日，新修訂的《杭州市生活垃圾管理?xiàng)l例》經(jīng)杭州市十三屆人大常委會(huì)第十三次會(huì)議審批通過(guò)表決會(huì)議通過(guò)，根據(jù)我國(guó)的法律規(guī)定，關(guān)于該《條例》，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。

A.屬于地方性法規(guī)

B.不得設(shè)定限制人身自由的強(qiáng)制措施和處罰

C.需報(bào)浙江省人大常委會(huì)批準(zhǔn)后生效

D.與憲法、法律相抵觸時(shí)，浙江省人民法院有權(quán)撤銷(xiāo)參考答案：D

解題思路：本題考查法理學(xué)。

A項(xiàng)正確，地方性法規(guī)由省、自治區(qū)、直轄市和設(shè)區(qū)的市人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)，根據(jù)本行政區(qū)域的具體情況和實(shí)際需要，在不與憲法、法律、行政法規(guī)相抵觸的前提下制定的文件?！逗贾菔猩罾芾?xiàng)l例》由杭州市人大常委會(huì)制定，屬于地方性法規(guī)。

B項(xiàng)正確，根據(jù)《行政處罰法》第十二條第一款規(guī)定：“地方性法規(guī)可以設(shè)定除限制人身自由、吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照以外的行政處罰?！?/p>

C項(xiàng)正確，根據(jù)《憲法》第一百條規(guī)定：“省、直轄市的人民代表大會(huì)和它們的常務(wù)委員會(huì)，在不同憲法、法律、行政法規(guī)相抵觸的前提下，可以制定地方性法規(guī)，報(bào)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)備案。設(shè)區(qū)的市的人民代表大會(huì)和它們的常務(wù)委員會(huì)，在不同憲法、法律、行政法規(guī)和本省、自治區(qū)的地方性法規(guī)相抵觸的前提下，可以依照法律規(guī)定制定地方性法規(guī)，報(bào)本省、自治區(qū)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)后施行”。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《立法法》第七十三條規(guī)定：“在國(guó)家制定的法律或者行政法規(guī)生效后，地方性法規(guī)同法律或者行政法規(guī)相抵觸的規(guī)定無(wú)效，制定機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以修改或者廢止?！?/p>

本題為選非題，故正確答案為D。44.紙張∶鋼筆

A.司機(jī)∶汽車(chē)

B.牙齒∶牙刷

C.河流∶水

D.森林∶樹(shù)木

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“鋼筆”是工具，作用于“紙張”，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“司機(jī)”駕駛“汽車(chē)”，二者為主賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：“牙刷”是工具，作用于“牙齒”，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：“水”是“河流”的組成部分，二者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：“樹(shù)木”是“森林”的組成部分，二者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。45.它不是普通意義上的塵埃，而是一種廉價(jià)而智能的微型無(wú)線傳感器，它們互相________，形成獨(dú)立運(yùn)行的網(wǎng)絡(luò)，可以監(jiān)測(cè)氣候情況、車(chē)流量、地震________等。

填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.聯(lián)系

損害

B.聯(lián)結(jié)

危害

C.聯(lián)合

危險(xiǎn)

D.聯(lián)絡(luò)

損失

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“是……微型無(wú)線傳感器，它們互相________，形成獨(dú)立運(yùn)行的網(wǎng)絡(luò)”可知，文段表達(dá)的是“無(wú)線傳感器”之間相互連接，形成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。A項(xiàng)“聯(lián)系”指聯(lián)絡(luò)、接上關(guān)系；D項(xiàng)“聯(lián)絡(luò)”是互相之間取得聯(lián)通關(guān)系的意思，一般指彼此交接，接上關(guān)系。兩項(xiàng)均符合文意。而B(niǎo)項(xiàng)“聯(lián)結(jié)”指結(jié)合（在一起）；C項(xiàng)“聯(lián)合”指聯(lián)系使不分散、結(jié)合?！盁o(wú)線傳感器”一般是相互傳送信號(hào)，無(wú)法結(jié)合在一起，兩項(xiàng)均不符合文意，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。

第二步，分析第二空。A項(xiàng)“損害”指使蒙受損失；D項(xiàng)“損失”指消耗或失去。兩詞語(yǔ)義相近，但“損害”的程度更重，“地震”帶來(lái)的破壞一般比較嚴(yán)重，“損害”更恰當(dāng)，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

危害：受破壞、損害。危險(xiǎn)：有遭到損害或失敗的可能。

46.5年前甲的年齡是乙的三倍，10年前甲的年齡是丙的一半。若用y表示丙當(dāng)前的年齡，下列哪一項(xiàng)能表示乙的當(dāng)前年齡？

A.+5

B.-10

C.

D.3y－5

參考答案：A

解題思路：解法一：

第一步，本題考查年齡問(wèn)題。

第二步，若y表示丙當(dāng)前的年齡，則10年前丙的年齡為y－10，由10年前甲的年齡是丙的一半，可知10年前甲為，則5年前甲為+5=。

第三步，根據(jù)5年前甲的年齡是乙的三倍，可知5年前乙為÷3=，故乙當(dāng)前年齡為+5。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解法二：第一步，本題考查年齡問(wèn)題，用賦值法解題。

第二步，假設(shè)丙當(dāng)前年齡y＝20歲，則10年前丙的年齡為10歲，10年前甲為5歲，則5年前甲為10歲，乙為歲，故當(dāng)前乙的年齡為+5，將y=20代入選項(xiàng)，A選項(xiàng)的結(jié)果為

。

因此，選擇A選項(xiàng)。47.當(dāng)下，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)我們生活的改變和沖擊是________的，從最基本的衣食住行________開(kāi)來(lái)，最終連離別也被賦予了一層新意，出現(xiàn)了“網(wǎng)上餞行”這種全新的離別方式。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.面面俱到延伸

B.前所未有擴(kuò)散

C.曠古未有發(fā)散

D.史無(wú)前例蔓延參考答案：D

解題思路：第一步，快速閱讀文段，觀察第一空選項(xiàng)可知，只有一個(gè)詞語(yǔ)的側(cè)重與其他詞語(yǔ)不同，先對(duì)其進(jìn)行判斷。第二步，辨析第二空詞語(yǔ)的含義和用法，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，“面面俱到”指各方面都照顧得很周到。不能用于描述互聯(lián)網(wǎng)對(duì)我們生活的影響，排除A。

第二空，“發(fā)散”指（線、聲音、氣味等）向四周散開(kāi)。不能用于范圍的拓展，排除C?！皵U(kuò)散”側(cè)重于分散，“蔓延”側(cè)重于延展。用來(lái)形容互聯(lián)網(wǎng)對(duì)我們生活的改變和沖擊，“蔓延”更恰當(dāng)。

故本題選D。48.2019年是中國(guó)航空的“超級(jí)大年”，這一年取得了一系列令人矚目的成就，其中不包括：

A.“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器成功在月球背面登陸

B.“長(zhǎng)征十一號(hào)”火箭實(shí)現(xiàn)中國(guó)首次海上平臺(tái)發(fā)射

C.“長(zhǎng)征三號(hào)”乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射北斗系統(tǒng)第54顆導(dǎo)航衛(wèi)星

D.中國(guó)運(yùn)力最強(qiáng)火箭“長(zhǎng)征五號(hào)”遙三運(yùn)載火箭“胖五”發(fā)射成功參考答案：C

解題思路：本題考查2019年中國(guó)航空取得的一系列令人矚目的成就。如果考生不熟悉2019年中國(guó)航空的相關(guān)成就，則較難用解題技巧作答此題。這就要求考生在備考時(shí)，不僅要熟悉中國(guó)每年的航空大事件，還要準(zhǔn)確記憶這些大事件發(fā)生的時(shí)間及特殊意義。A項(xiàng)包括。2019年1月3日10時(shí)26分，“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器成功在月球背面著陸。

B項(xiàng)包括。2019年6月5日12時(shí)06分，“長(zhǎng)征十一號(hào)”火箭實(shí)現(xiàn)中國(guó)首次海上平臺(tái)發(fā)射。

C項(xiàng)不包括。2020年3月9日19時(shí)55分，“長(zhǎng)征三號(hào)”乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射北斗系統(tǒng)第54顆導(dǎo)航衛(wèi)星。

D項(xiàng)包括。2019年12月27日20時(shí)45分，中國(guó)運(yùn)力最強(qiáng)火箭“長(zhǎng)征五號(hào)”遙三運(yùn)載火箭“胖五”發(fā)射成功。

故本題選C。49.2020年4月，國(guó)務(wù)院安委會(huì)印發(fā)了《全國(guó)安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治三年行動(dòng)計(jì)劃》，在安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治三年行動(dòng)。專(zhuān)項(xiàng)整治三年行動(dòng)從2020年4月啟動(dòng)至2022年12月，分為（

）幾個(gè)階段。

A.動(dòng)員部署

B.排查整治

C.集中攻堅(jiān)

D.鞏固提升參考答案：ABCD

解題思路：本題考查時(shí)事政治。

根據(jù)國(guó)務(wù)院安委會(huì)印發(fā)的《全國(guó)安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治三年行動(dòng)計(jì)劃》，在全國(guó)部署開(kāi)展安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治三年行動(dòng)。專(zhuān)項(xiàng)整治三年行動(dòng)從2020年4月啟動(dòng)至2022年12月結(jié)束，分為動(dòng)員部署、排查整治、集中攻堅(jiān)和鞏固提升四個(gè)階段。

故正確答案為ABCD。50.某班有三個(gè)小組，趙、錢(qián)、孫三人分屬不同的小組。這次語(yǔ)文考試成績(jī)公布，情況如下：趙和三人中的第3小組那位不一樣，孫比三人中第1小組的那位的成績(jī)低，三人中第3小組的那位比錢(qián)分?jǐn)?shù)高。

若趙、錢(qián)、孫三人按語(yǔ)文成績(jī)由高到低排列，正確的是：

A.趙、錢(qián)、孫

B.趙、孫、錢(qián)

C.錢(qián)、趙、孫

D.孫、趙、錢(qián)參考答案：B

解題思路：題干涉及三個(gè)人和三個(gè)小組，并給出與這三個(gè)人的成績(jī)相關(guān)的條件，要求據(jù)此推出這三個(gè)人的成績(jī)由高到低的排列順序，可尋找其中被提及較多的人作為突破口解題。由“趙和三人中第3小組那位不一樣”和“三人中第3小組那位比錢(qián)分?jǐn)?shù)高”可知，第3小組那位不是趙也不是錢(qián)，則是孫，且分?jǐn)?shù)比較為：孫＞錢(qián)；又由“孫比三人中第1小組的那位的成績(jī)低”可知，第1小組的那位是趙，且三人的分?jǐn)?shù)比較為：趙＞孫＞錢(qián)。故本題選B。

解題思路：第一步，確定題型。

題干有信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

“第3小組”這個(gè)信息出現(xiàn)的次數(shù)最多，根據(jù)這個(gè)最大信息進(jìn)行推理。

趙和三人中的第3小組那位不一樣、第3小組的那位比錢(qián)分?jǐn)?shù)高，可知：趙不是第3小組那位、錢(qián)不是第3小組那位，一共3個(gè)人，所以第3小組的人是孫。

根據(jù)題干推出：第1組的人＞孫＞錢(qián)，可見(jiàn)第2組的人是錢(qián)，第一組是趙，所以從高到低的排列應(yīng)該是趙、孫、錢(qián)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找突破口。

本題突破口是信息量最大對(duì)象，即第3小組那位。由“趙和三人中的第3小組那位不一樣”知，趙不是第3小組那位，由“第3小組的那位比錢(qián)分?jǐn)?shù)高”知，錢(qián)不是第3小組那位，因此第3小組那位是孫。

第二步：抄信息于表中，即將題干和第一步的所有信息放在一個(gè)表中。

人：

錢(qián)

孫

成績(jī)：

＜

＜

小組：

第3小組

第1小組

第三步：填空，即填上每一個(gè)集合的空格。

人：

錢(qián)

孫

（趙）

成績(jī)：

＜

＜

小組：（第2小組）

第3小組

第1小組

通過(guò)分析，三人按語(yǔ)文成績(jī)由高到低排列為趙、孫、錢(qián)。

故正確答案為B。51.以機(jī)關(guān)名義發(fā)文的重要文稿，由（

）審核。

A.機(jī)關(guān)綜合辦公室部門(mén)的負(fù)責(zé)人或由其授權(quán)的機(jī)要秘書(shū)

B.組織機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人

C.授權(quán)的秘書(shū)人員

D.機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人親自參考答案：D

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

公文文稿的審核是文稿送交領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)前的關(guān)鍵性程序。它前承擬稿環(huán)節(jié)，后啟簽發(fā)環(huán)節(jié)，在整個(gè)公文處理過(guò)程中有著十分重要的地位，直接影響著公文的質(zhì)量。公文文稿的審核工作一般由辦公室主任或經(jīng)驗(yàn)豐富、水平較高的文字秘書(shū)負(fù)責(zé)，主要對(duì)文稿內(nèi)容、政策界限、事實(shí)數(shù)據(jù)、實(shí)施舉措、決策意圖、條理結(jié)構(gòu)、文字表達(dá)、行文程序、公文格式等方面進(jìn)行全面的審核。以機(jī)關(guān)名義發(fā)文的重要文稿，由機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人親自審核。

故正確答案為D。52.組織文化的隱性內(nèi)容主要包括組織哲學(xué)、價(jià)值觀念與：

A.組織素養(yǎng)

B.道德規(guī)范

C.組織精神

D.組織心理

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。

第二步，組織文化的隱性內(nèi)容是組織文化的根本，是最重要的組成部分。隱性內(nèi)容是在組織發(fā)展過(guò)程逐漸形成的，存在于人們的觀念中，通過(guò)一定的形式表現(xiàn)出來(lái)。直接表現(xiàn)為精神活動(dòng)，直接具有文化的特質(zhì)。組織文化的隱性內(nèi)容大致包括組織哲學(xué)、價(jià)值觀念、道德規(guī)范、組織精神和組織素養(yǎng)等。其中，組織精神是指組織群體的共同心理定勢(shì)和價(jià)值取向。由此可知，A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇ABCD選項(xiàng)。

①組織哲學(xué)。是一個(gè)組織全體職工所共有的對(duì)世界事物的一般看法。組織哲學(xué)是組織最高層次的文化，它主導(dǎo)、制約著組織文化其他內(nèi)容的發(fā)展方向。從組織管理角度看，組織哲學(xué)已經(jīng)經(jīng)歷了“以物為中心”到“以人為中心”的轉(zhuǎn)變。

②價(jià)值觀念。是人們對(duì)客觀事物和個(gè)人進(jìn)行評(píng)價(jià)活動(dòng)在頭腦中的反映，是對(duì)客觀事物和人是否具有價(jià)值以及價(jià)值大小的總的看法和根本觀點(diǎn)，包括組織存在的意義和目的，組織各項(xiàng)規(guī)章制度的價(jià)值和作用，組織中人的各種行為和組織利益的關(guān)系等等。

③道德規(guī)范。組織的道德規(guī)范是組織在長(zhǎng)期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中形成的，人們自覺(jué)遵守的道德風(fēng)氣和習(xí)俗，包括是非的界限、善惡的標(biāo)準(zhǔn)和榮辱的觀念等等。

④組織精神。是指組織群體的共同心理定勢(shì)和價(jià)值取向。它是組織的組織哲學(xué)、價(jià)值觀念、道德觀念的綜合體現(xiàn)和高度概括，反映了全體職工的共同追求和共同的認(rèn)識(shí)。組織精神是組織職工在長(zhǎng)期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，在組織哲學(xué)、價(jià)值觀念和道德規(guī)范的影響下形成的。

53.中國(guó)與西方的認(rèn)識(shí)方式，思維邏輯乃至整體的文化觀念，的確存在這樣那樣的差異。比如，西方人的執(zhí)著，可能推衍出漸進(jìn)的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)調(diào)主體與客體的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)對(duì)象描述的精確性。中國(guó)式的灑落，則通向了圓融和體悟，論述對(duì)象時(shí)往往在清晰中又帶有某種模糊。但二者并沒(méi)有孰優(yōu)孰劣，孰是孰非，只有因“差異”生發(fā)的對(duì)話與啟迪、互補(bǔ)與和諧。通過(guò)“差異”而達(dá)到“中和”，這樣的“和而不同”才能成全一個(gè)相生共融、豐富多彩的世界。

對(duì)這段話的理解不正確的是：

A.西方注重對(duì)象描述的精確性，中國(guó)則傾向于清晰性和模糊性共存

B.中西方的“差異”是對(duì)立的，不相互調(diào)和，二者都難以為繼

C.文化觀念有差異，但沒(méi)有優(yōu)劣是非的區(qū)別

D.成全一個(gè)相生共融、豐富多彩的世界，是啟發(fā)兩種文化對(duì)話的目的

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“西方人的執(zhí)著……強(qiáng)調(diào)對(duì)象描述的精確性。中國(guó)式的灑落……論述對(duì)象時(shí)往往在清晰中又帶有某種模糊”，符合文意，正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“但二者……只有因‘差異’生發(fā)的對(duì)話與啟迪、互補(bǔ)與和諧。通過(guò)‘差異’而達(dá)到‘中和’，這樣……”，可見(jiàn)中西方的“差異”是可以調(diào)和的，選項(xiàng)曲解文意，不符合文意，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“但二者并沒(méi)有孰優(yōu)孰劣