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文檔簡(jiǎn)介
《前道行教教師:
班級(jí):
人數(shù):
人
課次:
時(shí)間:
第
周教(一向直道滑行。內(nèi)(二游立掌”輪滑也叫“溜旱冰一項(xiàng)融康、娛樂、技巧、藝術(shù)、休閑為一體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,而且輪滑能全面發(fā)展人的力量、速度、耐力、靈敏等各方面的身體素質(zhì),給學(xué)生帶來運(yùn)動(dòng)的樂趣。為滿足學(xué)生需要,從學(xué)生興趣出發(fā),本課選用輪滑為主教材,通過學(xué)生的積教分教
極參與,教師的適時(shí)引導(dǎo)、指導(dǎo)與激勵(lì),使學(xué)生較好地了解輪滑,產(chǎn)生學(xué)習(xí)輪滑的興趣。教師在教學(xué)中突出學(xué)生的主體地位,注重運(yùn)用形成性評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用,激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,挖掘?qū)W生的運(yùn)動(dòng)潛能;實(shí)施整體推進(jìn)與個(gè)別化教育相結(jié)合,在保證絕大多數(shù)學(xué)生都能完成本課學(xué)習(xí)的前提下,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的需求,使每一個(gè)學(xué)生都能在積極參與活動(dòng)的過程中獲得成功,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來的喜悅,養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。教腰、膝、踝彎曲的角度。
腿與擺臂動(dòng)作的協(xié)調(diào)配合。重教目
難認(rèn)目:過教學(xué),使學(xué)生們了解和掌握輪滑運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)。技目:學(xué)習(xí)和游戲活動(dòng)中全面發(fā)展學(xué)生身體,增強(qiáng)四肢和軀干的肌肉力量,提高身體的協(xié)調(diào)性、靈敏性、平衡能力,以及注意力和表現(xiàn)力。情目:養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、克服困難的優(yōu)良品質(zhì)和自信心。場(chǎng)器
場(chǎng)地:操場(chǎng)、跑道。器材:醫(yī)療包、輪滑護(hù)具、單排輪滑鞋。
安措
課前檢查場(chǎng)地與器材。做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)。進(jìn)行安全思想教育。教順
課內(nèi)
組、法教活
學(xué)和求學(xué)活
時(shí)間
次數(shù)
強(qiáng)度一課常
1.指定集合地點(diǎn)(如圖11.指定地點(diǎn)快速集合。
21分
小開
1.整隊(duì)集合。
2.觀察集合情況聽體委匯2.體整隊(duì)向教師匯報(bào)人
鐘部
清點(diǎn)人數(shù)。檢查服裝。
報(bào)出勤人數(shù)。向?qū)W生問好。宣布本課的教學(xué)內(nèi)容與
數(shù)。向教師問好。認(rèn)真聽取課堂內(nèi)容與要4.宣布課內(nèi)容。
要求。
求。5.安排見習(xí)生。5.安見習(xí)生
5.見生根據(jù)教師安排進(jìn)行學(xué)習(xí)。隊(duì)組示圖圖1要:、靜、齊。一熱跑
讓學(xué)生分成兩路縱隊(duì)育委員領(lǐng)跑(如圖2
隊(duì)組示圖1分
小鐘圖2準(zhǔn)部
二徒操擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)振臂運(yùn)動(dòng)
1.教口令指揮學(xué)生成體操隊(duì)形散開(如圖3
要隊(duì)形整齊號(hào)響亮。1.學(xué)成體操隊(duì)形散開。隊(duì)組示圖
3分1鐘
中肩繞環(huán)腹背運(yùn)動(dòng)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)前后弓步壓腿繞膝運(yùn)動(dòng)手腕、踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)
圖32.教師領(lǐng)做,用口令指揮。2.生跟隨教師進(jìn)行練習(xí)。要:作舒展大方,充分伸展身體各個(gè)關(guān)節(jié)?;?/p>
一向直滑行動(dòng)方:
1.教邊講解邊示范向前直道滑行的動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
1.學(xué)認(rèn)真觀察教師的示范動(dòng)作并認(rèn)真聽教師講解直道滑行的方法和要領(lǐng)。
20分
7~1
中部
兩腳保持“八”
要:行時(shí)腰、膝、踝關(guān)要:找動(dòng)作的主要特
鐘
0字形站立,上體
節(jié)保持彎曲,降低身體重前傾部彎曲,心保持身體的平衡。兩手握放于背后或自然擺動(dòng),保持這種姿勢(shì)做單腳蹬地、單腳支撐慣性滑行練習(xí)。教師將學(xué)生分成4個(gè)組組織學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作練習(xí)。教師做巡回輔導(dǎo)時(shí)錯(cuò)。
征。圖4學(xué)生按教師要求進(jìn)行向前直道滑行練習(xí)。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。二游戲起立擊”方:列橫隊(duì)為一組,教師隨意呼出組號(hào),如
教師讓學(xué)生按體操隊(duì)形站立,每列橫隊(duì)為一組,分為4組教師給學(xué)生講解游戲的方法和規(guī)則。
學(xué)生按體操隊(duì)形站立列橫隊(duì)為一組,分為4組學(xué)生認(rèn)真聽教師講解游戲的方法和規(guī)則。
120分鐘
中“一組”或“二組”等,該組學(xué)生站立,大聲呼“23的時(shí)連續(xù)擊掌3次,其他學(xué)生蹲下。整集放練1.慢走抖腿。
游規(guī):()教師喊的該組外,其他組不允許站起來或提3.學(xué)按教師的分組和游醒;戲規(guī)則進(jìn)行游戲戲束后認(rèn)真聽教師對(duì)游戲活動(dòng)()號(hào)要整齊、一致。的總結(jié)。3.教師擔(dān)任裁判組織學(xué)生要:守游戲規(guī)則,積極進(jìn)行游戲活動(dòng)游戲結(jié)束的參加游戲,注意安全。對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。教師整隊(duì)(組織見圖11.學(xué)生集合。教師播放音樂帶領(lǐng)學(xué)生2.身心放松教師一起做做放松練習(xí)。放活動(dòng)。
31分鐘
小結(jié)部
2.原坐下拍、揉腿,并播放音樂。
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