高中英語特殊句式練習題

高中英語特殊句式練習題高中英語特殊句式練習題高中英語特殊句式練習題V:1.0精細整理，僅供參考高中英語特殊句式練習題日期：20xx年X月高中英語特殊句式練習題1．Wordcame______ourdutieswouldbechanged.A.that B.which C.whether D.when2．Everyyearagreatnumberofforeigntouristspayavisitto_____weChinesecallHeavenLake.A.where B.which C.what D.that3．Awarmthoughtsuddenlycametome______Imightusethepicketmoneytobuysomeflowersformymother’sbirthday.A.ifB.whenC.thatD.which4．When________questionsinclass,oneshouldanswerthemasclearlyaspossible.A．askingB．toaskC．tobeaskedD．asked5．Itisthefirsttimethatwe________afilminthecinematogetherasafamily．A．seeB.hadseenC．sawD．haveseen7．Aftertheexam,myteachertoldmethatfailure____themotherofsuccess.A.wasB.is C.be D.been8．ItwasonlywhenIrereadhispoemsrecently______Ibegantoappreciatetheirbeauty.A.that B.until C.then D.so10．Ourteachersaidtousthattheearth_________aroundthesun.A.travelledB.travelsC.istravelingD.wastraveling12．TheFrenchmanpointedtothespoonandaskedme＿＿＿tocallthatinChinese.A.whetherB.whereC.whichD.what13．—Dockdoesn'tknowmuchaboutcomputers.—.hediddoesMarydoIwillMary14．BeforeIlefthome,mymothertaughtme________somesimpledishes,suchasnoodlesandgarlicwithvegetables.A.whatcooking B.howcooking C.whattocook D.howtocook15．Makinggreateffortstostrugglehardinyourstudy，if______，willpossiblyleadtoyourgreatsuccessinthecollegeentranceexamnextyear.A.continuedB．tocontinueC．continues D．continuing16．Itwasmanyyears____Americanwomenweregiventherightstovote.A.whenB.sinceC.beforeD.as17．Don’tworry！Thereisstillagreatchancewecanmakeupforthelosttime.A．which B．that C．where D．when18．Herlastbooksoldfivemillioncopiesandwehopethisonewillbe＿＿＿＿popular.A.soB.asC.suchD.much19．---Willyouwasteyourtimeandmoneyonthat

---Certainly________.A.Inot

B.don’t

C.not

D.no20．______,Isuppose,andthehousingproblemsforthelow-incomefamiliescouldbesolved.A.Ifyoudoubleyourefforts B.TomakesomemoreeffortsC.Somemoreefforts D.Makinggreaterefforts21．Theprofessorcouldhardlyfindsufficientgrounds_____hisargumentsinfavorofthenewtheory.A.tobebasedonB.tobaseonC.whichtobaseonD.onwhichtobase22．_______gooduseoflearningresourcessuchasthewebsiteandlibrary,andyouwillmakegreatprogress.A.TomakeB.MakingC.MakeD.Havingmade23．___________thepast,leavingthesadnessbehind,___________you’llseethedoorofanewbrightworldopenbeforeyou.A.Forget;and B.Forgetting;and C.Forget;/ D.Toforgetting;/24．—Englishhaslargevocabulary,hasn’tit—Yes,morewordsandexpressionsandyouwillfinditeasiertoreadandcommunicate. A.Know B.Knowing C.Toknow D.Known25．Somuchprogress_____inthepastfewmonthsthatshenowhasnodifficultyinmakingherselfunderstoodinEnglish.A.didshemakeB.hasshemadeC.shehasmadeD.shemade26．Rarely________suchasillything.A.haveIheardof B.IhaveheardofC.Ihavebeenhearingof D.haveIheardfrom27．Onlywhenthewarwasover____returntohishometowns.thesoldiersB.thesoldiersC.thesoldiersdidD.didthesoldiers28．TheMekongRiverCommissionhasfoundnoevidence______thedamsontheupperreacheshaveaninfluenceonthewaterflowdownstream．A．which B．that C．where D．what29．_______difficultandchallengingthetaskmaybe,wemustfinishitontime,becausethereisapossibility_______ourworkwillgodowninhistory.A.Whatever;that B.However;asC.Whatever;which D.However;that30．Themanputoutthecigarettewhen_______that

smoking

was

not

allowed

on

the

train.A.reminding B.reminded C.toremind D.beingreminded31．_________andI’llgettheworkfinished.A.HavingonemorehourB.OnemorehourC.GivenonemorehourD.IfIhaveonemorehour32．ItwasthefirsttimeI_______thereandIwasimpressedbythefriendlypeopleverymuch.A.goB.wasgoingC.hadgoneD.havegone33．---Doyouknowourcityatall---No,thisisthefirsttimeI________here.A.wasB.cameC.havecomeD.hadcome34．Relaxyourselfeveryday,________you'llbetootiredtogetgoodgrades.A.andB.orC.forD.but35．Itisthethirdtimethathe____abroadonbusinessthisyear.A.goesB.wentC.hasgoneD.go36．Herpronunciationisasgoodas,if____than,herteacher's.A.nobetterB.notbetterC.nogoodD.notgood37．ItisinQingdao______youaregoingtopayavisitto______thiskindofwashingmachineis

produced.A./;that

B.where;which

C./;where

D.that;which38．——Iremindedyounottoforgettoturnoffthelightswhenyoulefttheclassroom.——________________.A.SodidIB.SoyoudidC.SodoyouD.Idoso39．Idon’tknowtherestaurant，butitis____tobequiteagoodone.A.said B.told C.spoken D.talked40．Havinganoutdoormealisalwaysfun,butitcanalsobedamagingtotheplanetif______.A.plannednotcarefullyB.notplanningcarefullyC.notplannedcarefullyD.nottobeplannedcarefully41．--Yououghttohavegiventhemsomeadvice.---,butwhocaredwhatIaskedA．IoughttoB．SoIoughtC．SoitwasD．SoIdid42．Itwasnotuntilhesawhismom_________.A.didthelittlechildstopcryingB.thatthelittlechildstoppedcryingC.thelittlechildstoppedcryingD.whenthelittlechildstoppedcrying43．Notallthestudentsobeytherules.Whichofthefollowingstatementhasthesamemeaningasit.A.Noneofthestudentsobeytherules.B.Allthestudentsdon’tobeytherules.C.NostudentsobeytherulesD.Alloftheabove參考答案1．A【解析】試題分析：句意：我們的關稅將被改變的消息傳來。這里是that引導的同位語從句，that在從句中不做成分，沒有詞意，只起連接的作用，不能省略。故選A?？键c：考查同位語從句的用法。點評：本題難度適中。這里考查的同位語從句，that在同位語從句中不做成分，它在同位語從句與定語從句的區(qū)別是常考的容，that在定語從句中作成分。即學即練：Pleaseadviseme______itemIshouldbuy.A.that B.which C.whether D.when解析：B。句意：請問我該先買哪個品種。2．C【解析】試題分析：句意：每一年都有大量的外國游客來參觀我們中國的天堂湖。what引導賓語從句，在句中作為call的賓語，構成whatwecallsth“我們所稱的…”的句型，故選C考點：名詞性從句點評：名詞性從句是高考必考點，名詞性從句分為主語、賓語、表語、同位語從句四種，除賓語從句外，同位語從句和定語從句的區(qū)別是高考?？键c。同位語從句和定語從句的區(qū)別在于：that作為關系代詞，可以引導定語從句，充當句子成分，在從句中作賓語時可以省略；that引導同位語從句時，起連詞的作用，沒有實際意義，不充當句子成分，一般不能省略。3．C【解析】試題分析：考查同位語從句：句意：我突然想起一個溫暖的想法，我可以用零花錢給媽媽買些花做為生日禮物。Awarmthought是同位詞，that連接的是同位語從句，對thought的容進行說明，選C?？键c：考查同位語從句點評：解答這類題目，關鍵在于分析清楚句子結構，知道引導詞的使用習慣。通過判斷引導詞在從句中所作的成分，來選擇正確的引導詞。連接同位語從句的從屬連詞主要有that,if,whether，和疑問詞（whathowwherewhen...)。that引導表示述句的同位語從句，if和whether，whether...ornot引導表示“是否”的一般疑問句的同位語從句。4．D【解析】試題分析：考查句子結構省略。在when引導的狀語從句中，如果主語和主句的主語相同，而動詞又是be動詞的時候，主語與be動詞往往被省略。此句省略了onebe完整的句子是whenoneisasked...,A表示進行時態(tài)，BC不定式表示將來，D在這里表示被動，句意是在課堂上被提問時，你回答問題要盡可能清晰。故選D.考點：考查句子結構省略。點評：省略是為了使句子更簡潔，英語句子可省去各種成分，需要考生平時多注意這方面的練習和積累。5．D【解析】試題分析：考查固定句型中的時態(tài)。固定句型：Itis/wasthe序數詞timethatsb現在完成時/過去完成時。是某人第幾次做某事的時候了。如果前面是is，后面使用現在完成時，如果前面是was，后面使用過去完成時。本題前面是was，故后面使用過去完成時。故D正確?？键c：考查固定句型中的時態(tài)點評：。固定句型：Itis/wasthe序數詞timethatsb現在完成時/過去完成時。是某人第幾次做某事的時候了。如果前面是is，后面使用現在完成時，如果前面是was，后面使用過去完成時。6．C【解析】試題分析：考查特殊句式。The比較級…，the比較級…；越…就越…；句意：在寫作的時候，你越是小心，你犯的錯誤就越少。本句中的兩個比較級后面都使用述語序，故C正確?？键c：考查特殊句式點評：The比較級…，the比較級…；越…就越…；7．B【解析】試題分析：考查間接引語的時態(tài)：句意：考試后，老師告訴我們失敗是成功之母。因為老師說的話是客觀真理，當轉述客觀真理或事實時，從句時態(tài)不變。用一般現在時。選B?？键c：考查間接引語的時態(tài)點評：間接引語中從句的謂語要與主句的謂語時態(tài)一致。當主句是過去時時，間接引語的時態(tài)用相應的過去時，但直接引語變間接引語時，當轉述客觀真理或事實時，從句時態(tài)不變。8．A【解析】試題分析：考查強調句型。強調句型的基本結構：itis/was被強調成分that/who其它成分；最大的特點是把itis/was…that/who…去掉句子仍然是成立的。本題強調的是whenIrereadhispoemsrecently。句意：直到最近我重新讀了他的詩歌，我才欣賞到它們的美麗。故A正確?？键c：考查強調句型點評：強調句型的基本結構：itis/was被強調成分that/who其它成分；最大的特點是把itis/was…that/who…去掉句子仍然是成立的。9．D【解析】試題分析：考查倒裝句的用法：only后面接狀語（介詞短語，副詞，狀語從句）+部分倒裝句，就是be動詞，情態(tài)動詞，助動詞提到主語前面。句意是：只有通過想象和創(chuàng)造你才會有影響。選D?？键c:考查倒裝句的用法點評;only的倒裝句要注意一定是only后面接狀語才能倒裝，如果接主語或賓語就不是倒裝句了。10．B【解析】試題分析：考查間接引語的時態(tài)：句意：老師告訴我們地球繞著太陽轉。因為老師說的話是客觀真理，當轉述客觀真理或事實時，從句時態(tài)不變。用一般現在時。選B?？键c：考查間接引語的時態(tài)點評：間接引語中從句的謂語要與主句的謂語時態(tài)一致。當主句是過去時時，間接引語的時態(tài)用相應的過去時，但直接引語變間接引語時，當轉述客觀真理或事實時，從句時態(tài)不變。11．D【解析】試題分析：考查同位語從句：句意：通過多年的研究已經發(fā)現了證據，孩子們早期的睡眠問題可能隨著長大會繼續(xù)。通過分析句子結構，可知這個句子中包含一個同位語從句，說明evidence的容，用that連接同位語從句，that在同位語從句中不作任何成分，且沒有實際意義，選D?？键c：同位語從句的考查12．D【解析】試題分析：考查疑問詞+不定式做賓語：句意：這個法國人指著勺子，問我用漢語怎么說。Askme后面接賓語，不定式后面缺少賓語，用what，選D?？键c：考查疑問詞+不定式做賓語13．C【解析】試題分析：考查特殊句式。表示前面的情況同意適用于另外一人，肯定句用so+助動詞/情態(tài)動詞/be+另一主語,否定句用neother/nor+助動詞/情態(tài)動詞/be+另一主語。句意：—Dock對于計算機了解很少?！狹ary也一樣。前半句是否定句，因前面是行為動詞know,所以后面使用助動詞do,故C正確。考點：考查特殊句式點評：對于本題特殊句式的使用，要注意其余so+同一主語+助動詞/情態(tài)動詞/be。表示上文的情況屬實的區(qū)別。14．D【解析】試題分析：疑問詞+不定式在句子做賓語。句意：在我離開家之前，我母親教我怎樣做些簡單的飯菜，比如說面條和蒜蓉炒什菜。故選答案D考點：考查疑問詞+不定式的用法。在句子做賓語。點評：疑問詞+不定式(短語)”是一個很有用的結構，它的作用相當于一個名詞性從句，通常在某些動詞(如tell,know,imagine,learn,decided,forget,remember,consider,understand等)后面做賓語，有時也用作主語、表語、同位語等。如：Hedidn’tknowhowtoanswerher.他不知道該怎樣回答她。15．A【解析】試題分析：句意:在你的學習中努力奮斗，如果能繼續(xù)堅持努力的話明年的高考將會成功。If后是省略句，完整的句子是ifmakinggreateffortstostrugglehardinyourstudyiscontinued，故選A?？键c：考查省略的用法。點評：本題難度適中。為了使話說得簡明扼要，英語句子中某個單詞、短語甚至從句或主句都可以省去。這種省去句子某些成分而保持句子意思不變的現象，稱為省略。它是高中階段的重要的語法項目，需要考生仔細分析句子結構，來確定省略的容。即學即練：Heisratherdifficulttomakefriendswith,buthisfriendship，______ismoretruethananyother.gained

togaingaining

gaining解析：A?？疾槭÷跃洹ncegained=onceitisgained。當狀語從句的主語和主句的主語一致且從句中含有be動詞時，可省略從句中的主語和謂語部分。16．C【解析】試題分析：考查固定句式。固定句式：Itbe一段時間before從句；意為：一段時間以后某事才發(fā)生；該句型的考查主要是連詞的考查辨析以及時態(tài)的考查。句意：很多年后美國的女性才又選舉權。故Ｃ正確?？键c：考查固定句式點評：固定句式在平時要多加積累和辨析，固定句式：Itbe一段時間before從句；意為：一段時間以后某事才發(fā)生；該句型的考查主要是連詞的考查辨析以及時態(tài)的考查。17．B【解析】試題分析：句意：不要擔心。我們還有機會來彌補失去的時間.結合語境可知下文wecanmakeupforthelosttime為同位語從句,引導詞在句子中不承擔句子成分,只起連接作用,故選B.考點：同位語從句18．B【解析】試題分析：原句看改寫為wehopethisonewillbeaspopularasherlastbook.句意：她的最后一本書買了5百萬本，我們希望這本書會像那本一樣受歡迎?？键c：考查形容詞比較句型的省略。19．C【解析】試題分析：句意：---你將浪費時間和錢在那件事上嗎--當然不。這里是省略句，完整的句子是itwillnotwastemytimeandmoneyonthat.故選C。考點：考查省略的用法。點評：本題難度適中。省略句一直是高考中的重點容，為了避免重復，或者為了強調某一容，可以省略某些句子成分而保持句意不變，此處省略了句子的主要部分，只保留了一個否定詞not，是為了突出否定的信息?？忌谧鞔饡r要考慮句子的框架和句子的涵。即學即練：Whenfirst

tothemarket,thecomputersoftwarewasnotasuccessduetoitscomplexityinoperation.A.introducing

B.beingintroducedC.introduced

D.tobeintroduced解析：C。在狀語從句中，當主、從句主語一致，且從句中含有系動詞be的各種形式時，通常將主語和系動詞省略，故選C。20．C【解析】試題分析:考查特殊句式。連詞and連接兩個并列成分或并列句，由此可以排除A，B，D選項。此處為固定結構:祈使句/名詞短語，+and/or句子。句意：我想如果再多點努力，低收入家庭的住房問題可以得到解決。正確答案是C?？键c：考查特殊句式。21．D【解析】試題分析：考查特殊不定式：onwhich中的which指代sufficientgrounds，tobase中的base是vt。后接hisargunents做賓語，這句話結構其實就是basehisargumentsonsufficientgroundsinfavourofthenewtheory，還有特殊不定式只能用主動形式，eg:Idon'tknowwhattodonext選D。考點：考查特殊不定式點評：不定式的特殊句式可以用來表示表示連動結構。不定式在做定語和做狀語時都有其特殊句式，注意這些句式的特點，如：havesomethingtodo類：這類結構相當于漢語的連動結構，即"有事要做"，"買東西吃"，"借書看"等。aroominwhichtolive：可以住的房子。22．C【解析】試題分析：考查固定句式。本題是由特殊句式：祈使句+連詞+述句，轉換而來。祈使句+連詞+述句=If引導的條件句+主句。這個句型進一步轉換成：名詞短語+連詞+述句。本題Makegooduseoflearningresourcessuchasthewebsiteandlibrary,andyouwillmakegreatprogress.=Ifyoumakegooduseoflearningresourcessuchasthewebsiteandlibrary,youwillmakegreatprogress.故C正確?？键c：考查固定句式點評：本題是由特殊句式：祈使句+連詞+述句，轉換而來。祈使句+連詞+述句=If引導的條件句+主句。這個句型進一步轉換成：名詞短語+連詞+述句。23．A【解析】試題分析：考察特殊句式。本題中含有特殊句式：祈使句+連詞+述句=If引導的條件句+主句。這個句型進一步轉換成：名詞短語+連詞+述句。如果原句中的連詞是and,那么可以轉換成一個肯定的條件句；如果原句中的連詞是or，可以轉換成一個否定的祈使句。本句=Ifyouforgetthepast,leavingthesadnessbehind,you’llseethedoorofanewbrightworldopenbeforeyou.故A正確?？键c：考察特殊句式點評：本句中考察的是一個很重要的固定句式：祈使句+連詞+述句=If引導的條件句+主句。這個句型進一步轉換成：名詞短語+連詞+述句。如果原句中的連詞是and,那么可以轉換成一個肯定的條件句；如果原句中的連詞是or，可以轉換成一個否定的祈使句。24．A【解析】考查特殊句式。這是典型句式：祈使句+and/or/otherwise+述句。祈使句用動詞原形，因此選A。句意：——英語有大量的詞匯，不是嗎——是的，知道更多的單詞和表達，你就會發(fā)現閱讀和交際很容易?？键c：考查特殊句型。點評：祈使句+and/or/otherwise+述句是一個典型的句式，要注意祈使句要用動詞原形，and和or/otherwise的選用，后面的述句多用一般將來時或情態(tài)動詞can等25．B【解析】試題分析：考查不完全倒裝，So放在句首，要用不完全倒裝，把助動詞提前，后面有個時間狀語inthepastfewmonths，所以用完成時，句子意思“在過去幾個月里，她取得如此大的進步以至于她理解英語沒有任何困難”所以選B考點：本題考查不完全倒裝點評：倒裝包含完全倒裝和不完全倒裝，完全倒裝是動詞放在主語的前面；不完全倒裝，把助動詞提前。句子含有一個so…that…句型；固定詞組makenodifficultyindoingsth意思“做某事沒有困難”和make的用法,makesbdosth表示使某人做某事；makesbdone表示使人被怎么樣。26．A【解析】試題分析：句意，我很少聽到這樣糊涂的事。含有否定意義的副詞或連詞，如not,never,seldom,notonly,little,rarely,hardly等放在句首時要用部分倒裝句。所謂部分倒裝就是把謂語動詞的一部分，即助動詞、情態(tài)動詞、系動詞移至主語的前面。因為前面有了助動詞或情態(tài)動詞，所以后邊的動詞要用原形，hearof聽說hearfrom收到某人的來信，故選A?？键c：部分倒裝及hearof與hearfrom辨析。點評：含有否定意義的副詞或連詞，如not,never,seldom,notonly,little,rarely,hardly等放在句首時要用部分倒裝句。27．D【解析】試題分析：考查倒裝句。Only引導倒裝句需滿足兩個條件，only放在句首，且強調狀語，本題only放在了句首，且強調了時間狀語whenthewarwasover,故使用部分倒裝句。句意：只有當戰(zhàn)爭結束的時候，那些士兵們才回到故鄉(xiāng)。故D正確?？键c：考查only的倒裝句點評：對only的倒裝句的考查要注意兩個方面，only放在句首，且要強調狀語，這兩點缺一不可。28．B【解析】試題分析：句意：湄公河委員會發(fā)現沒有證據表明，在上游水壩對下游的水流有影響。that引導同位語從句，強調證據的容，從句不缺成分。所以B對。考點:考查同位語從句的用法。29．D【解析】試題分析：考查讓步狀語從句和同位語從句。第一空讓步狀語從句中，however修飾形容詞difficultandchallenging,而whatever則修飾名詞，故排除答案AC，第二空possibility后接一同位語從句，從句不缺成分，故填連接詞that。句意：無論這個任務多么困難和具有挑戰(zhàn)性，我們必須及時完成。因為我們的工作有可能載入歷史?？键c：考查讓步狀語從句和同位語從句。30．B【解析】試題分析：考查狀語從句的省略：句意：當被提醒抽煙在火車上不被允許的時候，這個人把香煙滅了。當主從句的主語一致的時候，可以省略從句的主語和be動詞，原句應該是Themanputoutthecigarettewhenhewasremindedthat

smoking

was

not

allowed

on

the

train.省略hewas后，選B。考點：考查狀語從句的省略點評：當狀語從句的主語與主句的主語一致，且狀語從句中有系動詞be的時候，可以把狀語從句的主語和be動詞一起省略。如果狀語從句中有itis的時候，itis也可以省略。31．B【解析】試題分析：考察特殊句式。本題中含有特殊句式：祈使句+連詞+述句=If引導的條件句+主句。這個句型進一步轉換成：名詞短語+連詞+述句。如果原句中的連詞是and,那么可以轉換成一個肯定的條件句；如果原句中的連詞是or，可以轉換成一個否定的祈使句。本句中的onemorehourandI’llgettheworkfinished=IfIamgivenonemorehour,Iwillgettheworkfinished。如果再給我一個小時，我就會做完這份工作。故B正確?？键c：考察特殊句式點評：本題較難，本題中含有特殊句式：祈使句+連詞+述句=If引導的條件句+主句。這個句型進一步轉換成：名詞短語+連詞+述句。如果原句中的連詞是and,那么可以轉換成一個肯定的條件句；如果原句中的連詞是or，可以轉換成一個否定的祈使句。32．C【解析】試題分析：連詞特殊句式中的時態(tài)。本題中有一個固定句式：It/That/Thisisthe...timethatsbhavedonesth；It/That/Thiswasthe...timethatsbhaddonesth。“這是某人第幾次做某事的時候了”；結合日常生活實際，能夠計算到這是第幾次做某事，表明該動作已經發(fā)生，因此，要用完成時態(tài)——主句用現在時，從句用現在完成時；主句用過去時，從句用過去完成時。本題前面使用了was，說明使用過去完成時。C正確?？键c：考查特殊句式中的時態(tài)點評：本題的固定句式為：It/Thisis/wasthe序數詞timethat從句，句意：是某人第幾次做某事的時候了。如果前面是is，后面就使用現在完成時；如果前面是was，后面就是過去完成時。33．C【解析】試題分析：考查特殊句式。特殊句式：Itisthefirsttimethat…后面的從句用使用現在完成時。句意：這是我第一次來這里。故C正確?？键c：考查特殊句式點評：對于特殊句式，在平時的學習中要加強記憶。Itis/wasthefirsttimethat后面分別接校長完成時和過去完成時。這是考查的重點。34．B【解析】試題分析：考查固定句式：祈使句+and/or+簡單句，如果是并列關系，用and，如果是否則，用or，句意：每天放松，否則你會太累不能取得好成績。選B。考點：考查特殊句式點評：本題的特殊句式是高考中的難點。祈使句+連詞+述句=If引導的條件句+主句。這個句型進一步轉換成：名詞短語+連詞+述句。如果原句中的連詞是and,那么可以轉換成一個肯定的條件句；如果原句中的連詞是or，可以轉換成一個否定的祈使句。35．C【解析】試題分析：考查特殊句式中的時態(tài)。特殊句式：itisthe序數詞timethat從句。從句中使用現在完成時，如果前面的過去時，后面要使用過去完成時。本題前面是is，故使用現在完成時，故C正確。句意：這是他今年第三次出國做生意了?？键c：考查特殊句式中的時態(tài)點評：特殊句式：itisthe序數詞timethat從句。從句中使用現在完成時，如果前面的過去時，后面要使用過去完成時。36．B【解析】試題分析：這是一個省略句，其中的

ifnotbetterthan＝ifshedoesn’tpronouncebetterthan。全句意為，她的發(fā)音如