【總結(jié)】英語(yǔ)教師個(gè)人總結(jié)范文三篇 - 最新

會(huì)當(dāng)凌絕頂、一覽眾山小英語(yǔ)教師人總結(jié)范文篇篇一我是來(lái)自于第二中學(xué)的一名英語(yǔ)教師，現(xiàn)任初一年級(jí)四班班主任英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)。十幾年來(lái)我只是盡了一名教師應(yīng)盡的義務(wù)，但黨和人民卻了我很高的榮譽(yù)。近三年我先后被授予省級(jí)骨干教師，市級(jí)先進(jìn)工作者、先進(jìn)個(gè)人,英語(yǔ)學(xué)科帶頭人，縣級(jí)優(yōu)秀教師等光榮稱號(hào)。這些榮譽(yù)的取得,是和領(lǐng)導(dǎo)的幫助、同志們的支分不開(kāi)的，也是我多年忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)、爭(zhēng)做新時(shí)期科研型與創(chuàng)造型教師、勤奮工作的結(jié)果。愛(ài)心—育德年我擔(dān)任初一年級(jí)班主任時(shí)，通過(guò)開(kāi)學(xué)前連續(xù)一個(gè)月的家訪,了解到班上名學(xué)生中，竟有名來(lái)自單親家庭，還有名學(xué)生的父母正在鬧離婚。家庭的變故使這些學(xué)生或疏于管教或心情憂郁,至有的自暴自棄，在學(xué)業(yè)、心理、品行等面都較其他學(xué)生更易出現(xiàn)問(wèn)題。有一次個(gè)日少言寡語(yǔ)的學(xué)來(lái)到學(xué)校到就放聲大哭來(lái)今天是她的生日，但她的繼母送給她的生禮卻是一記耳光。孩子的眼淚和哭訴，讓我心痛不已。于是放學(xué)后,我她補(bǔ)辦了生日，買來(lái)了蛋糕、水果和生日蠟燭，讓同學(xué)們?yōu)樗鹆松崭琛?COME文檔頻道從此些殊家庭的孩們的生日就記在了我的心里逢他們的生日，我就請(qǐng)他們到家里包餃子、炒菜,為們慶祝。就在許多與這類似的點(diǎn)滴小事中，孩子們漸漸對(duì)我產(chǎn)生了親近與依賴之情了心里話也向我訴說(shuō)因?yàn)橄矚g我開(kāi)始喜歡上學(xué)習(xí)我的教育，他們也比較信服、聽(tīng)從。為了做好單親學(xué)生的教育工作，我還把工作做到了學(xué)生的家里,甚家長(zhǎng)的單位里。有一個(gè)學(xué)生的父母三進(jìn)法院要離婚,我次家訪做他們的工作，最后終于讓他們握手言和。這個(gè)學(xué)生的父親說(shuō)您我兒子的班主任，也是我的老是您使我明白了何做一個(gè)有責(zé)任感的丈夫和父親一學(xué)生的父母離異,經(jīng)常為孩子教育問(wèn)題吵鬧孩的建議下，他們找到了我,經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的工作，使他們第一次平心靜地坐在一起交流教育兒子的方第頁(yè)共6頁(yè)會(huì)當(dāng)凌絕頂、一覽眾山小法。匠心—教改為推進(jìn)英語(yǔ)新教程的實(shí)施幾年我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和教育理論極身教學(xué)改革,新教育觀念，在英語(yǔ)教學(xué)中不斷嘗試運(yùn)精講精教學(xué)策略，形成激~學(xué)式教學(xué)解決[由網(wǎng)站收集整理]英教育教學(xué)中的難:用精練的語(yǔ)言準(zhǔn)地揭示教學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)特征和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，教給學(xué)生認(rèn)識(shí)規(guī)律和解由網(wǎng)站收集整理]問(wèn)題的方法，以便在課內(nèi)留出足夠的時(shí)間，讓學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)和完成老師布置的適量的作業(yè);正確處理語(yǔ)言和言語(yǔ)的辨證關(guān)系，讓學(xué)生即通過(guò)言語(yǔ)學(xué)語(yǔ)言，又利用語(yǔ)言學(xué)言語(yǔ)如此相互推進(jìn)，直到自覺(jué)地、完善地掌握外語(yǔ)揭示措施與效果之間的通道，從被教對(duì)象的角度，使教案設(shè)計(jì)得最巧妙，語(yǔ)言最精煉，尋求→面教學(xué)效果的有效途徑;通信息交流網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化外語(yǔ)教學(xué)中師生之間的雙邊活動(dòng)，使它們互相影彼此依存從不同的側(cè)面共同作用于教學(xué)過(guò)程精選少而精的例題、習(xí)指學(xué)生通過(guò)多種途徑進(jìn)行主動(dòng)性訓(xùn)練活動(dòng)，深入理解知識(shí)，掌握技能技巧，發(fā)展智力，提高能力。辛勤的汗水培育出了較為豐碩的果實(shí)。綜觀近三年來(lái)的實(shí)踐我所指導(dǎo)的學(xué)生在全國(guó)英能力競(jìng)賽中取得了一定的成績(jī)時(shí)我與英語(yǔ)教研組全體教師共同努力，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，堅(jiān)持做到細(xì)備課、常聽(tīng)課、常評(píng)課抓好教學(xué)研究高課堂教學(xué)質(zhì)量續(xù)幾年我校在全縣英語(yǔ)中考成績(jī)都名列前茅授予市三英語(yǔ)教研的光榮稱號(hào)。育心—立本素質(zhì)教育理論啟示一切教育工作者必須樹(shù)立全新的學(xué)生在素質(zhì)方面沒(méi)有一無(wú)所長(zhǎng)的學(xué)生，只要教學(xué)得當(dāng)，師生配合和諧，每位學(xué)生的身心發(fā)展水平、潛能都可以獲得完善的實(shí)現(xiàn)。工欲善其事，必先利其器。在班主任工作我積極索以生為主,教師為主導(dǎo)，情感為紐帶師生互動(dòng)和共,現(xiàn)道德的共同進(jìn)的育人方法通過(guò)開(kāi)展多種形的文體活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、儀式活動(dòng)等，培養(yǎng)學(xué)生志向追求的自強(qiáng)能力培學(xué)生品格修煉的自鍛能力，培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)探究的自主能力，培養(yǎng)學(xué)生生活管理的自理能力。第頁(yè)共6頁(yè)會(huì)當(dāng)凌絕頂、一覽眾山小在個(gè)別教育中我本著少懲罰、多肯定，少質(zhì)問(wèn)、多鼓勵(lì)，少訓(xùn)斥、多交談，少命令、多引發(fā)的談話政策，進(jìn)行入情、入理、入境、入心的教育，以促進(jìn)師生的情感交融，激勵(lì)學(xué)生以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去。在師生共同努力下我班學(xué)生先后榮獲“二藝術(shù)節(jié)話劇創(chuàng)作獎(jiǎng)、獨(dú)唱,跑比賽第一名、籃球比賽第二名等好成績(jī)，班級(jí)先后被評(píng)三班級(jí)。我想我所取得的點(diǎn)滴成績(jī)?cè)醋杂谛拍畹牧υ醋杂趯?duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)也是領(lǐng)導(dǎo)、老師、親人、朋友像一塊磚石鋪砌成一級(jí)又一級(jí)的臺(tái)階,讓我接近太陽(yáng)的光芒。我將更加努力習(xí)文、躬行、誠(chéng)信、盡忠，以盡愛(ài)崗敬業(yè)之職分。我將用心寫下忠誠(chéng),命不息，奮斗不止。篇二一學(xué)期來(lái)我從學(xué)校的安排認(rèn)地做好了自己的本職工作緊密地將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來(lái)，在努力完善自己的同時(shí)順利地完成了5兩選修模塊的教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然,在獲取了一些教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到自己在工作中仍有許多須提高和改進(jìn)的地方。為今后能更有成效地完成教書育人的己任。一、制定計(jì)劃，認(rèn)真完成絕大多數(shù)學(xué)生討厭背單詞他們難關(guān)就是單詞關(guān)詞匯量少嚴(yán)重影響了他們對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣針對(duì)這一點(diǎn)我日常的教學(xué)中特別重視學(xué)生對(duì)詞匯的學(xué)習(xí)與積累求詞每課過(guò)關(guān)，并且每課都進(jìn)行單詞聽(tīng)寫，不斷督促學(xué)生多背單詞、短語(yǔ)及一些好的句子。為了提高他們的積極性，這學(xué)期我還要求班上每個(gè)學(xué)生、每天輪流上臺(tái)帶讀英語(yǔ)單詞。從上學(xué)期開(kāi)始我們選用英語(yǔ)周報(bào)作為教輔材料分發(fā)揮了它的作用周行一到兩次聽(tīng)力訓(xùn)練用分隨堂練習(xí)為課堂鞏固練習(xí)上的單選題形空及閱讀理解，要求學(xué)生認(rèn)真完成并及時(shí)講評(píng)。第頁(yè)共6頁(yè)會(huì)當(dāng)凌絕頂、一覽眾山小這學(xué)期我更加注重將學(xué)生分情況輔導(dǎo)。與其他幾位教師一起，在班上選出十幾位學(xué)生，每周一周晚自修時(shí)進(jìn)行培優(yōu)扶差的補(bǔ)習(xí)一步提高他們的學(xué)習(xí)水平將繼續(xù)做好培優(yōu)扶中和輔差工作，進(jìn)一步提高及格率，二、優(yōu)化教學(xué)工作的各環(huán)節(jié)，努力提高教學(xué)效率對(duì)每課的教材處理都與教研其他同事先進(jìn)行認(rèn)真的討論認(rèn)真鉆研教材了教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握教材的知識(shí)的體系，認(rèn)真研究考試說(shuō)明與教學(xué)大綱，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的水平，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣以及可能遇到的學(xué)習(xí)障礙，仔細(xì)思考相應(yīng)的教學(xué)方法和手段;組織好課堂教學(xué)，關(guān)全體學(xué)生，善于根據(jù)從作業(yè)和考試反饋出來(lái)的信息，調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié);注重調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，并使其持相對(duì)的穩(wěn)定;注重學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)及聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫等基本技能的培養(yǎng)，努力使教學(xué)目標(biāo)落"實(shí)處注重學(xué)生實(shí)際，從學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活樂(lè)趣著手，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛，寓樂(lè)于教，激發(fā)學(xué)生的情感，幫學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，并做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。課前精心地備課并認(rèn)真寫好教案，課后能及時(shí)進(jìn)行反思小結(jié)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。三、經(jīng)常性地反思和重新審視自身的教師角色，努力提升自身的綜合素質(zhì)為了不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和水平積極參加組內(nèi)聽(tīng)課教研活動(dòng)到二中等學(xué)校聽(tīng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，汲取有用的教學(xué)方法來(lái)充實(shí)自己、提高自己。認(rèn)真撰寫教學(xué)論文和教學(xué)案例反思，及時(shí)總結(jié)自己在英語(yǔ)教學(xué)上的心得體會(huì);努力提自己多媒體課件制作的水平努開(kāi)拓自己的知識(shí)視野增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備不地給自己"充電"、"加壓"。社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求越來(lái)越高為教師的壓力也越來(lái)越大接下來(lái)的一年將高中三年最為重要的一年。在新的一年的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教水平，與時(shí)俱第頁(yè)共6頁(yè)會(huì)當(dāng)凌絕頂、一覽眾山小進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取。篇三一、分析學(xué)情經(jīng)過(guò)高二一年的教學(xué)，摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)更好的因材施”，針對(duì)不同的學(xué)生，指導(dǎo)要求也不一樣。其班為理科特色班，學(xué)生普遍英語(yǔ)基礎(chǔ)較好但有少數(shù)同學(xué)英語(yǔ)有嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象對(duì)一情況我采用統(tǒng)抓整體，配合單個(gè)輔導(dǎo)的原則班理科平行班，針平行班的學(xué)情，我采取的是狠抓基礎(chǔ)，穩(wěn)打穩(wěn)抓。二、研究《考試說(shuō)明》和高考考綱，把教學(xué)計(jì)劃落到實(shí)處認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)及《考試說(shuō)明》，落實(shí)教學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)學(xué)生能力，研究高考命卷的方向。認(rèn)真研究高考年湖南新課改高考的第一年何東西都是新的真究2010年的考綱和考試說(shuō)明，了解年高考要求。同時(shí)還認(rèn)真分析了近幾年高考英語(yǔ)試卷，結(jié)合新課改的要求，把握高考英語(yǔ)命題方向，特別是高考新題型，做到心中有數(shù)。注意收集高考信息，使高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)不偏離方向，把有限的時(shí)間用在刀刃上。精選試題，以高考經(jīng)典題為重心，盡量避題海戰(zhàn)。備課組統(tǒng)一備課、資源共享，切實(shí)提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí)認(rèn)真分年南高考樣卷，把握高考試題的方向和難度。三、大量練習(xí)促進(jìn)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和能力的提高第頁(yè)共6頁(yè)會(huì)當(dāng)凌絕頂、一覽眾山小課本復(fù)習(xí)是學(xué)生能力提高的關(guān)鍵。從開(kāi)學(xué)之初即對(duì)課本知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真歸納和總結(jié)，通過(guò)練習(xí)的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)反饋。作好聽(tīng)力訓(xùn)練是提高成績(jī)的保障。學(xué)生在周一，周四下午：40到：的時(shí)間統(tǒng)一進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練前周每天學(xué)生聽(tīng)一套歷年高考聽(tīng)力試題一步提高學(xué)生的聽(tīng)力解題能力。、擴(kuò)大閱讀，培養(yǎng)英語(yǔ)閱讀能力。要想英語(yǔ)取得好成績(jī)，課外閱讀必不可少。我搜了大量的高考經(jīng)典的文章時(shí)采取了每天利用課前七分鐘讓學(xué)生做一篇閱讀理解的訓(xùn)練方法，極大的提高了學(xué)生的閱讀能力。認(rèn)批閱學(xué)生英語(yǔ)作文推薦學(xué)生優(yōu)秀作品學(xué)期搜集大量的歷年高考優(yōu)秀作文，整理各類作文的范文和模板供生背誦和模仿同時(shí)對(duì)每一位學(xué)生英語(yǔ)作文進(jìn)行面批和指導(dǎo)，提高他們的書面表達(dá)能力，鼓舞了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)積極性。四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，