(熱點(diǎn)專(zhuān)題)幼兒園世界地球日活動(dòng)教案(大班中班小班)

(熱門(mén)專(zhuān)題)少兒園世界地球日活動(dòng)講課方案(大班、中班、小班)(熱門(mén)專(zhuān)題)少兒園世界地球日活動(dòng)講課方案(大班、中班、小班)6/6(熱門(mén)專(zhuān)題)少兒園世界地球日活動(dòng)講課方案(大班、中班、小班)真理獨(dú)一可靠的標(biāo)準(zhǔn)就是永遠(yuǎn)自相符合少兒園世界地球日活動(dòng)講課方案（大班、中班、小班）活動(dòng)目標(biāo)：1、知道4月22日是世界地球日及其由來(lái)2、結(jié)合時(shí)局提高少兒環(huán)保意識(shí)活動(dòng)準(zhǔn)備：1、兒童劇——我們的環(huán)境2、自然災(zāi)害的課件活動(dòng)地點(diǎn)：一樓多功能大廳活動(dòng)內(nèi)容：一問(wèn)題導(dǎo)入：1、師幼問(wèn)好，教師提問(wèn)今天是什么日子，少兒自由討論2、教師講解4月22日是世界地球日的由來(lái)二欣賞兒童劇——我們的環(huán)境1、故事導(dǎo)入這是一個(gè)美麗的清早，太陽(yáng)公公出來(lái)了，森林里的小鳥(niǎo)也出來(lái)玩了，過(guò)了一會(huì)又來(lái)了好多的小動(dòng)物，他們?cè)诓莸厣嫌殖栌痔?，哈哈他們玩得可真快?lè)啊!河里的青蛙也露出了頭。正在他們玩得快樂(lè)的時(shí)候，一個(gè)獵人靜靜地向它們湊近1真理獨(dú)一可靠的標(biāo)準(zhǔn)就是永遠(yuǎn)自相符合了，只聽(tīng)“砰砰”兩聲槍響，獵人向他們開(kāi)槍了，嚇得小動(dòng)物們周?chē)荛_(kāi)，獵人出來(lái)?yè)炱鹆双C物又去了其余地方。不一會(huì)兒聽(tīng)見(jiàn)滴滴滴的喇叭聲，一輛小汽車(chē)開(kāi)來(lái)了，從車(chē)上下來(lái)了一些砍伐工，他們?cè)谏掷锎罅Φ目撤?shù)木，一棵棵樹(shù)就這樣倒下了，小動(dòng)物們沒(méi)有了家，會(huì)發(fā)生什么事情呢2、視頻短片①教師結(jié)合時(shí)局講解其內(nèi)容并觀(guān)看視頻，對(duì)自然災(zāi)害有直觀(guān)認(rèn)識(shí)，引出口號(hào)：“地球只有一個(gè)請(qǐng)珍愛(ài)我們的家.”②討論怎樣保護(hù)環(huán)境，我們?cè)摓榈厍蜃鳇c(diǎn)什么？活動(dòng)結(jié)束：教師陳述，今天我們破壞環(huán)境，小動(dòng)物們沒(méi)有了家，明天我們連續(xù)破壞境沒(méi)有家的將是我們。1、知道地球?qū)θ祟?lèi)和動(dòng)物生計(jì)的重要性2、認(rèn)識(shí)常有的地球?yàn)?zāi)害及其產(chǎn)生的簡(jiǎn)單原因3、愿意為保護(hù)地球做力所能及的事4、培養(yǎng)研究自然的興趣5、培養(yǎng)少兒對(duì)事物的好奇心活動(dòng)準(zhǔn)備：2真理獨(dú)一可靠的標(biāo)準(zhǔn)就是永遠(yuǎn)自相符合1、少兒在活動(dòng)前認(rèn)識(shí)過(guò)關(guān)于地球?yàn)?zāi)害額故事、圖片等資料，并認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的原因2、組畫(huà)的資料3、圖片活動(dòng)過(guò)程：1、引導(dǎo)少兒認(rèn)識(shí)地球是動(dòng)植物的家教師：我們居住在什么星球上？（地球）地球是我們?nèi)蛉藗兊募?，其?shí)地球也是動(dòng)物和植物的家，由于地球上有氧氣、雨水、陽(yáng)光，特別適合動(dòng)植物生長(zhǎng)。2、觀(guān)看圖片1）、教師提出問(wèn)題，惹起少兒討論教師：你們知道地球上有那些災(zāi)害？是什么原因造成的？2）、少兒交流自己認(rèn)識(shí)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)師幼小結(jié)：地球上有好多災(zāi)難都是由于人們的不當(dāng)活動(dòng)造成的，如亂砍濫伐等致水土流失，過(guò)分排放二氧化碳以致全球溫度高升，等等。3）、師幼觀(guān)看圖片，認(rèn)識(shí)水土流失、地震、海嘯、氣溫高升、空氣污染等原因。3真理獨(dú)一可靠的標(biāo)準(zhǔn)就是永遠(yuǎn)自相符合師幼小結(jié)：由于人們不注意保護(hù)環(huán)境，亂伐樹(shù)木、亂認(rèn)垃圾、排放廢氣，造成森林變小，水土流失，水體和空氣被污染，令人和動(dòng)物的生計(jì)碰到威脅。3、師幼共同討論怎樣保護(hù)地球1）、教師：你們認(rèn)識(shí)地球的災(zāi)害故事，心里是怎么想的？我們可以做些什么？2）、師幼小結(jié)：讓大家認(rèn)識(shí)地球?yàn)?zāi)害造成的危害，都主動(dòng)保護(hù)地球。4、宣傳畫(huà)：地球的災(zāi)害少兒把認(rèn)識(shí)到的地球的災(zāi)害故事畫(huà)下來(lái)，部署“地球的災(zāi)害”畫(huà)展和圖片展，在少兒園展覽。1、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)地球環(huán)境被污染的嚴(yán)重性。2、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，知道從平時(shí)生活中的點(diǎn)滴做起，保護(hù)地球。活動(dòng)重點(diǎn)：比較全面的認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染的知識(shí)?；顒?dòng)難點(diǎn)：把想法付諸到行動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：環(huán)境污染圖片，地球圖片?；顒?dòng)過(guò)程一、出示地球圖片，導(dǎo)入活動(dòng)主題。一、出示污染環(huán)境的圖片。4真理獨(dú)一可靠的標(biāo)準(zhǔn)就是永遠(yuǎn)自相符合師：這是什么?地球上有什么?我們居住在地球上快樂(lè)嗎?可是你看地球怎么?它的表情怎樣?教師小結(jié)：我們的地球生病了，他很悲傷，由于他好多地方都受傷害了。二、出示環(huán)境污染的圖片，讓少兒認(rèn)識(shí)垃圾對(duì)環(huán)境所造成的危害。1、出示垃圾的圖片。師：有垃圾的地方會(huì)給人們什么感覺(jué)呢?垃圾對(duì)環(huán)境有什么影響呢?對(duì)人類(lèi)、動(dòng)物、植物有什么危害呢?2、少兒討論回答。老師依照?qǐng)D片簡(jiǎn)單小結(jié)。三、激發(fā)少兒討論關(guān)愛(ài)地球的方法。1、組織少兒討論關(guān)愛(ài)地球的方法。師：地球生病了，有了這么多不好的想象，我們住在上面會(huì)怎樣呢?怎么辦?怎樣幫助地球治病呢?2、引導(dǎo)少兒分組討論解決地球危機(jī)的方法。教師總結(jié)：盡量不用一次性用品，包括不用一次性的紙巾，不用一次性的筷子等;可以再次使用的東西要再次使用，不要隨意扔掉;將垃圾扔在指定的地方，不隨意亂扔。四、集體交流，總結(jié)。5真理獨(dú)一可靠的標(biāo)準(zhǔn)就是永遠(yuǎn)自相符合剛剛我們想了好多方法。但地球之所以會(huì)生病