下學(xué)期班級工作計(jì)劃

PAGE頁碼11/NUMPAGES總頁數(shù)23下學(xué)期班級工作計(jì)劃黨的__大召開了，我們作為新世紀(jì)的幼兒教師應(yīng)當(dāng)以此為契機(jī),積極貫徹黨的“__大”會議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)“__”，以此為作為重要的教育思想指導(dǎo)方向，樹立“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念.我們應(yīng)根據(jù)幼兒的發(fā)展特點(diǎn)，結(jié)合園務(wù)與年段目標(biāo)，依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》制定出適合本班特點(diǎn)的工作計(jì)劃.本班共有34名幼兒，其中插班生2名.通過以往的學(xué)習(xí)和生活，幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲常規(guī)，學(xué)習(xí)常規(guī)，繪畫水平有了很大的提高，孩子的口語表達(dá)能力，交往能力等都有了明顯的進(jìn)步，他們還掌握了一些簡單的技能技巧，同伴之間能和睦相處，共同學(xué)習(xí)、游戲，早晨來園時能主動的和同伴打招呼，遵守班級中的常規(guī)秩序，能按照活動的規(guī)則進(jìn)行活動.他們中大多數(shù)人會用普通話進(jìn)行交流，有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困難知道尋求老師和同伴的幫助，能主動積極的參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動.看到他們進(jìn)步的同時，我們也意識到幼兒個體差異依然存在.部分幼兒動手操作能力還有待進(jìn)一步提高，有的幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善，有的幼兒普通話講的不是很流利，新插班生對幼兒園的一日活動還不熟悉等等.我們將以“__”重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新《綱要》的精神及內(nèi)容，結(jié)合園務(wù)計(jì)劃積極地開展各項(xiàng)教學(xué)活動.力將以全新的教育理念，體現(xiàn)在一日教學(xué)活動中.本學(xué)期，我們將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理，加強(qiáng)幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒安全意識，樹立規(guī)則意識.提供適合幼兒發(fā)展的積極環(huán)境，促使幼兒體智德美等諸方面的全面發(fā)展、提高.〔一〕保健工作1:加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“安全”落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中.通過一系列的活動來增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)的意識和能力.2:認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內(nèi)無死角.3:重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間.活動中，幼兒學(xué)會隨著活動量的變化而增減衣服.并能及時收拾和整理小型體育器械.4:繼續(xù)全面規(guī)范開展值日生工作，培養(yǎng)幼兒的動手能力及服務(wù)意識.5:繼續(xù)配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防.中班幼兒的自我保健意識和能力要加強(qiáng).為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣.6:定期在《家長園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健.〔二〕教育工作1:繼續(xù)以主題活動形式組織開展教學(xué)活動，注意各領(lǐng)域的滲透.2:本學(xué)期預(yù)設(shè)主題為：三月：《幼兒園是我家》、《安全教育》四月：《泥土清清》、《和動物交朋友》五月：《五顏六色》、《慶六一》六月：《小飯桌》、《水的世界》七月：《水的世界二》3:結(jié)合我園“活動區(qū)中幼兒動手能力培養(yǎng)的研究”的課題研究，繼續(xù)開展好區(qū)域活動，加強(qiáng)幼兒動手能力的培養(yǎng).4:繼續(xù)重視班級常規(guī)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲習(xí)慣的培養(yǎng)，并做好平時的滲透教育.5:在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅(jiān)持使用普通話，提高運(yùn)用普通話的能力.6:在日常生活中注意滲透愛心教育與培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議.7:能主動地、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動；觀察、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念.8:進(jìn)一步加強(qiáng)良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性.9:保證幼兒的游戲時間，根據(jù)孩子的興趣，生成各游戲的主題，幫助孩子形成一定的合作能力，大膽表現(xiàn)交往的能力，解決問題的能力.10:結(jié)合園務(wù)工作計(jì)劃，有條理地有創(chuàng)意地完成各項(xiàng)任務(wù).同時結(jié)合本班特點(diǎn)，以班級為主，開展小型個案研究，寫好教科研個案等等.11:結(jié)合本園實(shí)際，本著促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，開展一系列豐富多彩的活動.如：“夸媽媽“朗誦比賽、、講故事比賽、幼兒唱歌比賽、慶“六一”娛樂活動等.12:繼續(xù)發(fā)揮本園多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，積極在各幼教網(wǎng)站搜集配合主題活動的有關(guān)課件，提高幼兒學(xué)習(xí)的主動性與有效性.13:為幼兒提供多種可供操作探索的活動材料，為幼兒創(chuàng)設(shè)探索的相關(guān)環(huán)境，培養(yǎng)我班幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、孜孜不倦的探索精神.1:樹立健康的觀念，以"保護(hù)幼兒的生命，促進(jìn)幼兒的健康"，作為班級工作的首要任務(wù).本學(xué)期本班三位老師將一如既往，團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力.以幼兒身心充分發(fā)展為前提，讓幼兒在健康安全的環(huán)境中，盡情游戲.我們將全面改變教育觀念，充分地尊重幼兒，使其發(fā)展應(yīng)有的主體性，讓他們主動、積極、創(chuàng)造性的活動，身心得到健康的發(fā)展.以故事、游戲、及教師自己繪制的圖片，讓幼兒知道一些日常的安全知識.并在一日生活中培養(yǎng)幼兒良好的自由活動、入廁、入寢、上下樓梯的良好習(xí)慣.知道不能跟陌生人走、不能玩火等常識.2:通過形式多樣的游戲活動，進(jìn)行良好的常規(guī)培養(yǎng).從上學(xué)期幼兒的生活和學(xué)習(xí)活動中，我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒活潑好動，對幼兒園的生活環(huán)境已經(jīng)比較熟悉，也習(xí)慣了幼兒園的生活制度，對周圍環(huán)境、__及同伴的陌生感和恐懼感明顯減少，在園時對家長的依戀感也相應(yīng)減少，因而我班的幼兒在日常生活中自由放松，活潑好動，甚至無拘無束，不再像小班那么聽話、乖巧.本學(xué)期我們將抓住本班幼兒活潑好動，情緒發(fā)展不穩(wěn)定、不易控制等特點(diǎn)來制定一系列的活動培養(yǎng)良好的活動常規(guī)，并作為本班工作的重點(diǎn).在一個班級中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的.同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情.鑒于此，我認(rèn)為，班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手.這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解.所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn)：1:增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力.2:學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活.3:在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)班級具體工作計(jì)劃：1:積極開展文體活動.在本學(xué)期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的.2:發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手.計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等.3:實(shí)行班務(wù)公開.設(shè)立班務(wù)公開日〔一月一次〕，是班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來.同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓.4:建立學(xué)習(xí)互助對子.讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼.建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績在其綜合測評中做適當(dāng)加分.5:在已建立班級群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級校友錄或__，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采.班級校友錄或__也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中.還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進(jìn)班級的評定.還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力.可能的話，還將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口.6:在工作方面，班長、團(tuán)支書及副班長、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策.班委會由班長或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會效率.另外，對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作.以上就是我作為新一任班長在本學(xué)期的工作計(jì)劃.總而言之，在這個學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀.為加強(qiáng)我班建設(shè)，促進(jìn)我班同學(xué)的全面發(fā)展，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)，根據(jù)輔導(dǎo)員的指示和學(xué)院年級的精神；借鑒第一學(xué)年的成功經(jīng)驗(yàn)，再結(jié)合我班的實(shí)際情況，制定本學(xué)期的工作計(jì)劃.一∶積極配合學(xué)院年級開展各項(xiàng)工作.二∶學(xué)習(xí)方面樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍.本學(xué)期課程較多，英語四級考試亦有一半未人通過，很多同學(xué)準(zhǔn)備考英語六級，計(jì)算機(jī)二級考試、普通話等級考試，學(xué)習(xí)壓力不減，但仍有少數(shù)同學(xué)未能重視起來.針對這種情況，結(jié)合此次的班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育活動，我班將舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會，__大家繼續(xù)保持大一的學(xué)習(xí)和競爭氛圍.使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來，提高大家學(xué)習(xí)的主動性，督促大家抓緊課程學(xué)習(xí)，避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生.必修課：保持大一良好的學(xué)習(xí)方法，制定適合自己的學(xué)習(xí)方法，發(fā)現(xiàn)問題及時解決.英語：將通過多種渠道，搜集四∶六級考試信息，每周五英語課前20分鐘集體聽聽力，提倡晨讀，背單詞，句子，例文.針對聽力，詞匯，完型，閱讀，寫作等具體內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，原則上要求每個同學(xué)在考前一個月完成四份四級試題.普通話：提倡日常生活中用普通話進(jìn)行溝通，讓普通話流利的同學(xué)在與普通話較差的同學(xué)溝通和交流，幫助其提高，密切留意普通話講座等各種信息.計(jì)算機(jī)：我們將通過多種渠道，搜集計(jì)算機(jī)二級考試信息.三∶加強(qiáng)班級、宿舍管理嚴(yán)格考勤制度，專人負(fù)責(zé)，專人記錄，保障上課的出勤率.嚴(yán)格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象.具體由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，各個宿舍長協(xié)助.提高同學(xué)的安全意識，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕，隨時保持通訊工具暢通.加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理，每周進(jìn)行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔，生活委員負(fù)責(zé)監(jiān)督.各個舍長配合.保證良好的作息，杜絕深夜上網(wǎng)，原則上要求周日到周四晚上12點(diǎn)半必須熄燈、關(guān)電腦、睡覺，因?yàn)楣ぷ鲗W(xué)習(xí)需要，可以酌情推遲，舍長和班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督.妥善管理班費(fèi)，做到收支明細(xì)，帳目公開.合理開銷.建立班級大事記，對本班工作的日常生活、工作和活動進(jìn)行記錄.班干部和各舍長密切注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時關(guān)注同學(xué)們的心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題.若我們的同學(xué)遇到什么困難，解決不了，希望你能說出來，大家一起想辦法.此外，可以通過班級網(wǎng)站討論本班建設(shè)，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，意見，看法.我們盡可能將所有有關(guān)我們班的信息都放在上面.以下內(nèi)容與本文相關(guān)，可查閱參考：八年級__年班級工作計(jì)劃__年小學(xué)班級讀書計(jì)劃__-__學(xué)年第二學(xué)期班級工作計(jì)劃__—__學(xué)年度下學(xué)期八年級班級工作計(jì)劃__年大學(xué)班級學(xué)習(xí)計(jì)劃__年幼兒園下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃__年3月-7月七班下學(xué)期班級工作計(jì)劃幼兒園中班第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃小三班下學(xué)期班級工作計(jì)劃下學(xué)期班級工作計(jì)劃〔3〕返回目錄小三班下學(xué)期班級工作計(jì)劃班級：小三班教師：曾建鳳甄慧嫻一∶班況分析：我們班的孩子經(jīng)過上個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)基本適應(yīng)了幼兒園的生活.都愿意上幼兒園，同時能積極參與老師組織的各項(xiàng)活動；在生活自理方面養(yǎng)成了較好的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)、游戲方面也形成了一定的常規(guī).會自己動手吃飯，并將餐具放回原位，午睡時在教師的幫助下，會穿脫衣服；上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦；游戲時能聽教師的指示進(jìn)行游戲，主動參與活動；但是，還有不足之處需要我們不斷完善.孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲.但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生.幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重，針對幼兒各方面的表現(xiàn)，制定新的教育教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展.二∶教育教學(xué)工作方面：幼兒進(jìn)行常規(guī)教育和生活習(xí)慣的培養(yǎng)，努力豐富幼兒的一日生活，把五大領(lǐng)域課程有機(jī)結(jié)合起來，并融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣.對年齡較小的幼兒進(jìn)行特別的愛護(hù)，多鼓勵和幫助他們，幫助他們樹立自信心，結(jié)合其特長給予其適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，堅(jiān)持保教結(jié)合，做到教中有保、保中有教.重視幼兒的常規(guī)教育，細(xì)致耐心的做好個別幼兒工作.培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性和社會適應(yīng)能力，發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo).開展各類游戲，讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、班集體生活，建立起良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)，喜歡上幼兒園.具體措施有：1:培養(yǎng)幼兒能堅(jiān)持說普通話，并使用正確的普通話，通過個別談話，自由活動，指導(dǎo)個別幼兒進(jìn)行一些聽說練習(xí).2:通過教學(xué)活動，區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話，養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習(xí)慣.3:各個教學(xué)活動中，注重個體差異，讓每個幼兒都有機(jī)會在集體面前講話.鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達(dá)自己的意思.4:利用散步、春游等活動初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官，感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的興趣.知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系.5:選擇適合小班幼兒的活動內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒積極地投入活動，初步探索觀察簡單的科學(xué)現(xiàn)象.通過各種活動和智力游戲、角色游戲等開發(fā)幼兒智力，促進(jìn)幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展.并通過各類游戲活動與教學(xué)活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己.6:安全教育活動：養(yǎng)成良好的自律意識，不抓人、不咬人，與同伴友好相處！二∶保育工作方面1:豐富和正確使用禮貌用語：你好、再見、謝謝、不客氣等.2:適應(yīng)幼兒園的集體生活，鞏固獨(dú)立進(jìn)餐和入廁的習(xí)慣，學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、能自己穿脫衣、褲、鞋、襪；學(xué)習(xí)坐、站、走的正確姿勢.3:了解簡單的保健衛(wèi)生知識，認(rèn)識五官及主要功能，懂得并學(xué)習(xí)保護(hù)；樂于接受疾病預(yù)防和治療，懂得健康的重要性.4:愛吃多種食物，養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣.5:知道并學(xué)習(xí)避開日常生活中的電、火、車輛等不安全因素.6:通過教師提醒和教育，培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣.7:逐漸接受老師的建議和指示，鞏固幼兒的良好習(xí)慣，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則.8:注重平時的觀察，發(fā)展和提高幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些基本技能.三∶家長工作方面.1:通過家訪、電話聯(lián)系等方式向家長反映孩子的變化和異常，了解家長的教育方式，尋找原因，共同探討孩子的教育方法，并達(dá)成共識.2:利用孩子接送的時間，與家長進(jìn)行面對面地交流，真實(shí)反映孩子在園情況，了解孩子在家情況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達(dá)成共識.3:豐富《家長園地》，讓家長及時了解幼兒園的活動安排、孩子在園情況、成功育兒經(jīng)驗(yàn)等，增強(qiáng)家長的參與意識，提高了可看性，發(fā)揮橫向互動作用，使《家長園地》成為教師和家長之間溝通的橋梁.4:定期召開家長會和家長開放日活動，讓家長進(jìn)一步了解幼兒教育的重要性、幼兒園教育的模式和方法，親眼目睹自己孩子在園的活動情況，從而優(yōu)化家庭教育行為.四∶每月工作安排.二月份：1:做好幼兒假后回園的情緒穩(wěn)定工作.2:結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動.三月份：1:制訂各類計(jì)劃，按計(jì)劃組織各項(xiàng)活動.規(guī)范各類常規(guī)，進(jìn)行幼兒常規(guī)檢查.2:結(jié)合婦女節(jié)開展“媽媽我愛你”主題活動.3:召開家長會和家長委員會.4:春季傳染病預(yù)防.5:班級環(huán)境評比交流活動.四月份：1:開展家長開放半日活動.2:繼續(xù)開展一日常規(guī)管理活動，有序開展主題活動..五月份：1:開展主題.2:結(jié)合季節(jié)繼續(xù)調(diào)整環(huán)境創(chuàng)設(shè).3:“五一”勞動節(jié)慶?；顒?:擬定“六一”活動方案，做好“六一”活動準(zhǔn)備.六月份：1:歡慶“六一”活動.2:節(jié)日教育：端午節(jié)的來歷.3:認(rèn)識夏季的各種水果.七月份：1:幼兒發(fā)展評估.2:完成學(xué)期班務(wù)各總結(jié)、個人工作總結(jié)，以及期末資料的整理工作.3:幼兒假期安全教育工作.PAGE頁碼14/NUMPAGES總頁數(shù)23

下學(xué)期班級工作計(jì)劃〖2〗一∶指導(dǎo)思想：為深入貫徹____中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階.二∶工作思路：1:以學(xué)生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作.2:將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的感恩和責(zé)任意識.3:注重德育隊(duì)伍建設(shè)，教師通過完善自我、服務(wù)學(xué)生、關(guān)注細(xì)節(jié)、務(wù)求實(shí)績，展現(xiàn)“學(xué)為人師”、“行為世范”教師風(fēng)采.三∶具體工作：〔一〕狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識.教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè).要在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念.全校教師要時時實(shí)踐“好的班主任就是一個教育家”，“老師是學(xué)生的道德書籍”，老師要做學(xué)生的道德標(biāo)尺.走進(jìn)學(xué)生心里，努力為學(xué)生服務(wù).同時自覺地投入到德育實(shí)踐中，結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，堅(jiān)持正面教育，有機(jī)滲透德育，采取行之有效的方法保證德育工作順利開展.1:加強(qiáng)師德建設(shè).教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高.本學(xué)期，我們將繼續(xù)教師的政治學(xué)習(xí)制度，組織教師深入學(xué)習(xí)“__屆一中全會”精神，進(jìn)行相關(guān)法規(guī)、德育文件等的學(xué)習(xí)，開展“珍惜今天、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”為主題的調(diào)研、教育活動，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識，使全體教師都能主動適應(yīng)德育新形勢，真正成為德育管理者、實(shí)施者.落實(shí)__的“四點(diǎn)希望”〔愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)??；淡泊名利、志存高遠(yuǎn)〕“學(xué)為人師”、“行為世范”.努力踐行社會主義榮辱觀〔學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、踐行〕，從自身品德、行為和思想上做受學(xué)生愛戴的老師.工作中講師德、講責(zé)任、比水平、看實(shí)績，讓每個人都感受到敬業(yè)、誠信的高尚師德經(jīng)歷，體驗(yàn)成功付出后的幸福.2:加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè).本學(xué)期，堅(jiān)持班主任工作培訓(xùn)和學(xué)習(xí).希望通過班主任工作這一載體，把我校的德育工作抓細(xì)抓實(shí)，抓出成效.班主任要對一周內(nèi)班會、晨會預(yù)先作好安排，分解、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn)，使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處〔我們?nèi)狈?shí)實(shí)在在的教育〕.另外，要加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度.不斷完善“班級常規(guī)”的落實(shí)、班主任評價制度等，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性.工作中還要做到全員育人，讓學(xué)生得到全方位的關(guān)愛，全體教師都要珍惜機(jī)會，明確職責(zé).班主任切實(shí)全面落實(shí)好學(xué)校工作，任科教師做到上課接，下課送，課上滲透教育，課間關(guān)注孩子.注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣.全體教師勤走動、多觀察、悉心呵護(hù)，特別關(guān)注后三分之一的學(xué)生，為其成長助力，挖特長、挖潛能，讓孩子多體驗(yàn)成功，獎勵各方面的孩子，做好成長記錄冊、袋的指導(dǎo).加強(qiáng)班主任、輔導(dǎo)員的工作技能指導(dǎo)，進(jìn)行上崗培訓(xùn)〔注重實(shí)效〕，交流、〔網(wǎng)上進(jìn)行/bzr08〕等.〔文本、輔導(dǎo)、交流相結(jié)合〕工作具體操作中，要繼續(xù)落實(shí)“教育從關(guān)注細(xì)節(jié)開始”活動.爭取早日拿出成型經(jīng)驗(yàn)〔做法、實(shí)效經(jīng)驗(yàn)〕.在完成前兩輪“五知曉”的基礎(chǔ)上，繼續(xù)落實(shí)好：知曉學(xué)生的行為方式、情感渴盼、心路歷程、成長規(guī)律、及家長愿望等內(nèi)容.只有走進(jìn)學(xué)生心里，才能更好地為學(xué)生服務(wù).本學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步完善管理評價機(jī)制的改革和實(shí)施.并及時反饋、指導(dǎo)工作.保證工作穩(wěn)步提高.3:強(qiáng)化學(xué)科滲透.各科教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育最經(jīng)常的途徑，教師在授課時必須做到“五有”〔1〕要有意.要有較強(qiáng)的德育滲透意識，授課前，必須努力挖掘教材中和德育素材，安排好德育滲透點(diǎn).〔2〕要有序.要從學(xué)科及授課內(nèi)容特點(diǎn)出發(fā)，根據(jù)學(xué)生認(rèn)識能力，將德育內(nèi)容具體化、層次化，做到德育漸進(jìn).〔3〕要有機(jī).要準(zhǔn)確把握德育滲透的契機(jī)，將德育內(nèi)容和學(xué)科知識有機(jī)地結(jié)合起來.〔4〕要有度.對德育內(nèi)容的滲透力求點(diǎn)到為止，不畫蛇添足.做到使學(xué)生既受到思想教育，又掌握學(xué)科知識.〔5〕要有效.滲透要針對實(shí)際，講求方法，注重實(shí)效，避免空洞說教.適當(dāng)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)確定目標(biāo)、內(nèi)容、和方法.〔二〕注重創(chuàng)新，豐富活動形式，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展.1:全面展開“明日之星創(chuàng)造計(jì)劃”活動活動目的：通過活動落實(shí)“公平教育”給每個孩子同樣的發(fā)展機(jī)會，讓所有的孩子切實(shí)接受教育，體驗(yàn)、感受成長快樂.制度化、課程化德育工作載體，使教師工作出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一.切實(shí)保證德育工作出實(shí)效.活動內(nèi)容：評選學(xué)校小明星：愛國星〔愛校星、愛班星〕、文明星〔守紀(jì)星、〕、進(jìn)步星〔學(xué)習(xí)、紀(jì)律、禮貌等〕、環(huán)保星〔節(jié)約星〕、管理星〔小干部〕、感恩星〔孝敬長輩、尊敬師長〕、責(zé)任星、藝術(shù)星、體育星、自理星、勞動星.各班也可以根據(jù)自己的實(shí)際情況自設(shè)明星內(nèi)容.操作方法：〔1〕根據(jù)個人情況自由申報，有進(jìn)步就肯定，給機(jī)會改正和升級；每個人都要爭創(chuàng)的明星；全明星爭取更高層次〔小組、班級、校級〕.PAGE頁碼20/NUMPAGES總頁數(shù)23

下學(xué)期班級工作計(jì)劃〖3〗短暫的寒假很快結(jié)束了，伴隨著明媚的春光與暖暖的春風(fēng)，新的學(xué)期在緊張又有序的氛圍中開始了，本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為.為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展.一∶班級情況分析本班現(xiàn)有31名幼兒，男孩16名，女孩15名，其中有6名新插班生.通過一學(xué)期的家園配合，大部分幼兒已養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣.語言表達(dá)能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的進(jìn)步.從哭哭鬧鬧到主動和老師問好，從要老師喂飯要老師抱到安靜的聽課，這些可愛的小__象散落的珍珠，已被穿成了一串美麗的項(xiàng)鏈.本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作.培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步得到發(fā)展.二∶指導(dǎo)思想以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為宗旨，以“服務(wù)與幼兒、服務(wù)與家長、服務(wù)與社會”這三個服務(wù)的辦園思想和穩(wěn)定發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極做好幼兒教育工作.根據(jù)幼兒園的教育計(jì)劃和園務(wù)計(jì)劃的要求，完成具有本班特點(diǎn)的教學(xué)任務(wù).三∶主要工作任務(wù)及措施根據(jù)小班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)制定好教學(xué)計(jì)劃，合理利用各種資源，有目的地組織開展豐富多彩的教育教學(xué)活動.尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，在日常生活中，引導(dǎo)幼兒積極觀察和思考，培養(yǎng)幼兒的求知欲望.在活動中注重幼兒各方面的發(fā)展，多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會，留心每個幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感.〔一〕、堅(jiān)持不懈，培養(yǎng)良好的常規(guī)習(xí)慣常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展.所以本學(xué)期幼兒的常規(guī)培養(yǎng)仍然是個重點(diǎn).我們將繼續(xù)努力從建立良好的師生關(guān)系入手通過自己的關(guān)心和體貼，使幼兒在心理上感到安全，情感上得到滿足.在此基礎(chǔ)上，把關(guān)心熱愛孩子與耐心教育和嚴(yán)格要求結(jié)合起來，從而使我們和幼兒之間形成一種深厚的感情基礎(chǔ)，有了這種感情基礎(chǔ)，我就可以科學(xué)地管理幼兒，小班幼兒年齡小，思維能力和自控能力還不完善，所以，對幼兒的管理應(yīng)體現(xiàn)在耐心說服和引導(dǎo)上.對幼兒的正面行為和點(diǎn)滴進(jìn)步，我都應(yīng)積極鼓勵，充分肯定并提出新的目標(biāo)和要求.教師是幼兒心目中極有影響的人，一舉一動都能發(fā)揮巨大的感染作用.因此，我告訴自己一定要成為幼兒學(xué)習(xí)的楷模，為幼兒做好示范作用.也可嘗試讓幼兒參與班級常規(guī)的制定，采用他們的合理化建議，這樣更有利于常規(guī)要求的落實(shí).我們還將通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則.〔二〕重視幼兒語言能力的培養(yǎng)1:把教新詞和幼兒游戲及“一日生活”聯(lián)系起來，讓幼兒進(jìn)一步掌握和理解新詞.皮亞杰認(rèn)為：語言是思維的工具，是為思維服務(wù)的.語言學(xué)習(xí)它是一個詞語、句子信息量的不斷積累過程，只有在孩子們的頭腦中不斷積累詞的信息量，孩子在運(yùn)用語言的時候爆發(fā)力才會很強(qiáng).而我們在平時的語言教學(xué)中不乏傳授了許多有用的詞匯，可就是很少見孩子們?nèi)ナ褂盟鼈?，孩子們的語言表達(dá)進(jìn)步不快，原因就是在于我們學(xué)得多而鞏固和復(fù)習(xí)得少得緣故.因此我們將把教新詞和幼兒游戲及“一日生活”聯(lián)系起來，讓幼兒進(jìn)一步掌握和理解新詞.2:通過欣賞各種文學(xué)作品，提升語言的敏感性.我記得老威特曾經(jīng)說過“要想讓孩子有清楚的頭腦，首先必須有明確的詞匯”，為此，我不想讓幼兒只停留在孩子式的表現(xiàn)方法上，而是教他們逐步了解和使用復(fù)雜的措辭，并且力求措辭生動準(zhǔn)確，各種形式的文學(xué)作品可以做到這一點(diǎn).如我們運(yùn)用各種朗朗上口的兒歌來引導(dǎo)幼兒習(xí)得日常規(guī)則，如：“洗手歌”“小貓走路”“小小毛巾”等兒歌伴隨著孩子們逐步熟悉快樂的幼兒園生活，在學(xué)習(xí)規(guī)則的同時，孩子們也學(xué)會了兒歌.還使幼兒欣賞到語言的韻律美，提升了語感3:在“一日生活”的各個環(huán)節(jié)中，注意引導(dǎo)幼兒進(jìn)行語言交往小班幼兒年齡小，要對他們進(jìn)行語言教育只有“讓教育存在于不教育中”，也就是讓他們在一日生活中自然而然的習(xí)得.我們要努力創(chuàng)設(shè)家庭式的氛圍，與幼兒平等相處，尊重每個幼兒，積極鼓勵，引導(dǎo)幼兒說話.尤其當(dāng)幼兒主動與教師說話時，教師總是認(rèn)認(rèn)真真地聽，熱情地與幼兒對話，并能善于將話題稍作延長，幼兒解除了緊張心理，就越來越敢說，越來越愿意說了.其次利用自由活動時間，給孩子提供更多語言交往的機(jī)會.鼓勵孩子多講，多與同伴講，老師要少講或帶動膽小的幼兒講話.〔三〕探索從結(jié)構(gòu)游戲入手，發(fā)展幼兒的非智力因素.首先，對本班的幼兒的結(jié)構(gòu)活動進(jìn)行細(xì)致的分析，做到心中有數(shù)，使活動的開展有的放矢，制訂一學(xué)期的結(jié)構(gòu)游戲總目標(biāo)，并認(rèn)真做好每一次活動的記錄，做到月頭有分目標(biāo)，月終有小結(jié)，活動前有目標(biāo)，活動后有反饋，從而確?；顒拥挠行蜷_展，每次活動后的反饋，記錄小朋友的活動情況.在幼兒結(jié)構(gòu)游戲的開展過程中，也是老師的教育觀念的轉(zhuǎn)變過程.在幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)中，常規(guī)是基礎(chǔ)、前提，更不用講在結(jié)構(gòu)游戲中的作用了，所以，本學(xué)期的結(jié)構(gòu)游戲首先是在游戲常規(guī)培養(yǎng)中開始.在結(jié)構(gòu)游戲的教學(xué)中我們采取意愿游戲與主題游戲相結(jié)合，在意愿結(jié)構(gòu)活動中，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行自由構(gòu)造，在這個階段中，主要是培養(yǎng)幼兒對結(jié)構(gòu)的愛好，樂意參加結(jié)構(gòu)活動，并在老師的幫助下逐步想象出自己構(gòu)造的物品的名稱，然后在將主題滲透到活動中，最后嘗試逐步過渡到看圖游戲，培養(yǎng)幼兒的空間思維能力.〔四〕、充分利用我園現(xiàn)代化電化教學(xué)設(shè)備進(jìn)行教學(xué).由于幼兒年齡較小，對事物、語言的理解能力較差，我們將積極探索借助電教手段的優(yōu)勢，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容的需要，合理選擇電教器材，并制作一些實(shí)用的課件來輔助教學(xué)，整合各種教育資源，將知識點(diǎn)簡單化，讓幼兒在玩中學(xué)，豐富學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣.同時繼續(xù)完善和不斷更新工作博客，積極參與幼兒園網(wǎng)絡(luò)教研課題的研究.三∶保育工作方面協(xié)助保育員搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境.同時加強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生教育.重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)個人衛(wèi)生：不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入.加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，如扣紐扣、穿褲子和鞋子、整理游戲材料等.在日常生活中特別關(guān)照年齡偏小和體弱幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時處理.使幼兒能夠健康茁壯成長.四∶安全工作我們始終都要把安全工作放在首要.加強(qiáng)日?；顒又械陌踩芾?重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、午睡間和戶外游戲的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線.在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌?qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能.提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素.我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下快樂成長.五∶家長工作1:根據(jù)本班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況.2:認(rèn)真填寫幼兒成長檔案冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用.3:向家長推薦教育資料〔早期教育家教版〕，鼓勵家長積極參加家園活動，為教育活動提供資源.4:請家長參與班級環(huán)境布置并策劃，幫助收集材料.5:利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通.6:通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況.7:開展家園共育活動，尋找合適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步.六∶每月工作安排三月份：1:做好幼兒的情緒穩(wěn)定工作.2:完成各類計(jì)劃.3:開展主題：4:編排早操，參加操節(jié)比賽5:參加語言說課比賽6:配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢工作四月份：1:對個別幼兒進(jìn)行家訪，與家長交流育兒經(jīng)驗(yàn).2:更換區(qū)域活動材料，提供半成品和廢品.3:組織幼兒進(jìn)行春游活動.4:師幼互動，共同布置主題墻，體現(xiàn)童趣和主題特征.五月份：1:結(jié)合五一，對幼兒進(jìn)行愛勞動教育，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己的事情自己做.2:開展主題3:準(zhǔn)備“六一”慶?；顒恿路荩?:開展慶“六一”活動2:參加園內(nèi)班班優(yōu)活動評比3:開展主題活動4:總結(jié)學(xué)期工作，撰寫論文.七月份：1:全面評估幼兒發(fā)展情況，認(rèn)真填寫《幼兒手冊》2:復(fù)習(xí)本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容3:清點(diǎn)財產(chǎn)希望在我們?nèi)焕蠋煹墓餐ο?，繼續(xù)保持孩子的優(yōu)點(diǎn)，改正孩子的缺點(diǎn)，在新學(xué)期中再接再厲，使孩子能全面、快樂的成長.PAGE頁碼23/NUMPAGES總頁數(shù)23

下學(xué)期班級工作計(jì)劃〖4〗一∶指導(dǎo)思想兒童是國家的未來和希望，幼兒期是一個人養(yǎng)成良好習(xí)慣，修養(yǎng)品德，獲得知識和能力的起始時期.幼兒教育是終身教育的奠基階段，應(yīng)以黨和國家的教育方針政策為指針，以幼兒發(fā)展為本，優(yōu)化各種教育資源，以提高教師教育能力為突破口，全面提高保教質(zhì)量，保證幼兒身心的全面和諧發(fā)展.二∶總體目標(biāo)貫徹落實(shí)國家素質(zhì)教育精神，積極改善育人環(huán)境，推進(jìn)園本課程的形成，完善教師成長工程計(jì)劃，力爭在三年內(nèi)使蓓蕾幼兒園成為管理水平一流，辦學(xué)特色鮮明，具有優(yōu)良園風(fēng)的省級幼兒園之一，爭創(chuàng)全市名牌，為蛇口人民提供優(yōu)質(zhì)的幼兒教育.1:培養(yǎng)體質(zhì)健康，具有強(qiáng)烈好奇心與濃厚的探究興趣，自尊、自信，樂于與人溝通合作的兒童，養(yǎng)成積極向上的個性，身心整體和諧發(fā)展.2:深化課程改革實(shí)驗(yàn)，引進(jìn)先進(jìn)幼教思想，力爭在__年年建立起具有本園特色，可持續(xù)發(fā)展的園本課程體系.3:逐步完善并推廣園本教師成長工程計(jì)劃，立足園本課程，培養(yǎng)一支思想好，素質(zhì)高，能力強(qiáng)，教科研風(fēng)氣濃厚的教師隊(duì)伍，到__年年全部教師達(dá)大專以上學(xué)歷，培養(yǎng)若干名市區(qū)學(xué)術(shù)帶頭人和骨干教師，爭創(chuàng)名園，爭當(dāng)名師.4:完善家長服務(wù)承諾制度，幼兒園、家庭、社區(qū)密切配合，充分利用社區(qū)的教育環(huán)境和資源，樹立良好的社會聲譽(yù).5:落實(shí)全園聘任制，實(shí)行層級管理建立現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)信息管理體系，發(fā)揮民主管理的功效，獎懲分明，充分調(diào)動員工的工作積極性和創(chuàng)造性，努力營造實(shí)干、高效的工作環(huán)境，實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化.三∶階段目標(biāo)及主要任務(wù)第一階段：__、9-__、9目標(biāo)：確定三年發(fā)展規(guī)劃，制定__年工作質(zhì)量年目標(biāo)，以迎接省復(fù)評工作為重點(diǎn)，改善園容園貌，積累園本課程素材，初步制定園教師成長工程計(jì)劃，爭創(chuàng)本區(qū)名園.主要任務(wù)：1:建立園發(fā)展規(guī)劃小組，制定切實(shí)的三年奮斗目標(biāo).2:改善園容園貌，重新粉刷墻壁及走廊，豐富戶外大型活動器械，3:學(xué)習(xí)省課程改革指南，進(jìn)一步轉(zhuǎn)化教育觀，積累優(yōu)秀的主題活動素材.4:制定園本教師成長工程計(jì)劃，本著人人參予、人人提高的宗旨，全面提高教師素質(zhì).〔1〕組織教師繼續(xù)完成學(xué)歷教育.〔2〕以一帶一的形式，在本園開展青