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雙曲線性質(zhì)之漸近線鎮(zhèn)康一中主備:丁文華集備:李銀珍羅映波陳樹(shù)興授課班級(jí):高144班1
雙曲線性質(zhì)之漸近線鎮(zhèn)康一中主備:丁文華授課班級(jí):高144班1
學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:1)、正確理解雙曲線的漸近線的定義,能利用雙曲線的漸近線來(lái)畫(huà)雙曲線的圖形.2)、掌握由雙曲線求其漸近線和由漸近線求雙曲線的方法,并能作初步的應(yīng)用,從而提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.2、過(guò)程與方法:通過(guò)雙曲線的漸近線相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí),使學(xué)生能正確理解雙曲線的漸近線的定義,并能利用雙曲線的漸近線來(lái)畫(huà)雙曲線的圖形;掌握由雙曲線求其漸近線和由漸近線求雙曲線的方法,并能作初步的應(yīng)用。2
問(wèn)題引導(dǎo),自我探究1、焦點(diǎn)在x軸的雙曲線漸近線方程為_(kāi)___________________________焦點(diǎn)在y軸的雙曲線漸近線方程為_(kāi)___________________________3
2、漸近線的畫(huà)法xyoab作法:過(guò)雙曲線實(shí)軸的兩個(gè)端點(diǎn)與虛軸的兩個(gè)端點(diǎn)分別作對(duì)稱(chēng)軸的平行線,它們圍成一個(gè)矩形,矩形的兩條對(duì)角線所在的直線即為雙曲線的漸近線雙曲線的漸近線4
3、漸近線方程的求法:xy
-aa
b-boP(a,b)P(a,b)P(a,b)P(a,b)(1)定焦點(diǎn)位置,求出a、b,由兩點(diǎn)式求出方程5
能不能直接由雙曲線方程推出漸近線方程?結(jié)論:雙曲線方程中,把1改為0,得(2)令雙曲線方程的常數(shù)項(xiàng)為零即可求出方程6
由雙曲線方程求漸近線方程的方法:(1)定焦點(diǎn)位置,求出a、b,由兩點(diǎn)式求出方程(2)令雙曲線方程的常數(shù)項(xiàng)為零即可求出方程小結(jié):7
類(lèi)比歸納圖象漸近線xyA1A2B2B1oxyA1
A2B2B1oP(a,b)P(b,a)P(b,a)P(b,a)P(b,a)8
漸近線理解:漸近線是雙曲線所特有的性質(zhì)?!皾u近”兩字的含義,當(dāng)雙曲線的各支向外延伸時(shí),與這兩條直線逐漸接近,接近的程度是無(wú)限的。也可以這樣理解:當(dāng)雙曲線上的動(dòng)點(diǎn)N沿著雙曲線無(wú)限遠(yuǎn)離雙曲線的中心時(shí),點(diǎn)N到這條直線的距離逐漸變小而無(wú)限趨近于0。9
10
11
若漸近線方程為mx±ny=0,則雙曲線方程為_(kāi)___________________________或____________________________m2x2
-n2y2=k(k≠0)整式標(biāo)準(zhǔn)12
例1.求下列雙曲線的漸近線方程,并畫(huà)出圖像:0xy互動(dòng)探究探究一:由雙曲線求漸近線方程13
變式練習(xí):求下列雙曲線的漸近線方程
(1)4x2-9y2=36,(2)25x2-4y2=100.2x±3y=05x±2y=014
探究二:由漸近線求雙曲線方程例2、求與雙曲線有共同的漸近線,且
經(jīng)過(guò)點(diǎn)M(-3,)的雙曲線方程。15
16
探究二:由漸近線求雙曲線方程例2、求與雙曲線有共同的漸近線,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)M(-3,)的雙曲線方程。17
例3.已知雙曲線的漸近線是x±2y=0,并且雙曲線過(guò)點(diǎn)求雙曲線方程?!?,得,雙曲線方程為解:漸近線方程可化為設(shè)雙曲線方程為∵點(diǎn)在雙曲線上,。18
變式練習(xí):1、(2012湖南高考)已知雙曲線C:的焦距為10,點(diǎn)P(2,1)在C的漸近線上,則C的方程為()
A.B.
C.D.19
解:設(shè)雙曲線C:的半焦距為c,則2c=10,c=5.又
C的漸近線為
,點(diǎn)P(2,1)在C的漸近上,,即a=2b.
又,
,
C的方程為
.20
2.已知雙曲線的漸近線是x±2y=0,并且雙曲線過(guò)點(diǎn)求雙曲線方程?!啵?,雙曲線方程為解:漸近線方程可化為設(shè)雙曲線方程為∵點(diǎn)在雙曲線上,。21
小結(jié):知識(shí)要點(diǎn):技法要點(diǎn):22
ThankYou!23
ThankYou!23雙曲線性質(zhì)之漸近線鎮(zhèn)康一中主備:丁文華集備:李銀珍羅映波陳樹(shù)興授課班級(jí):高144班24
雙曲線性質(zhì)之漸近線鎮(zhèn)康一中主備:丁文華授課班級(jí):高144班1
學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:1)、正確理解雙曲線的漸近線的定義,能利用雙曲線的漸近線來(lái)畫(huà)雙曲線的圖形.2)、掌握由雙曲線求其漸近線和由漸近線求雙曲線的方法,并能作初步的應(yīng)用,從而提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.2、過(guò)程與方法:通過(guò)雙曲線的漸近線相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí),使學(xué)生能正確理解雙曲線的漸近線的定義,并能利用雙曲線的漸近線來(lái)畫(huà)雙曲線的圖形;掌握由雙曲線求其漸近線和由漸近線求雙曲線的方法,并能作初步的應(yīng)用。25
問(wèn)題引導(dǎo),自我探究1、焦點(diǎn)在x軸的雙曲線漸近線方程為_(kāi)___________________________焦點(diǎn)在y軸的雙曲線漸近線方程為_(kāi)___________________________26
2、漸近線的畫(huà)法xyoab作法:過(guò)雙曲線實(shí)軸的兩個(gè)端點(diǎn)與虛軸的兩個(gè)端點(diǎn)分別作對(duì)稱(chēng)軸的平行線,它們圍成一個(gè)矩形,矩形的兩條對(duì)角線所在的直線即為雙曲線的漸近線雙曲線的漸近線27
3、漸近線方程的求法:xy
-aa
b-boP(a,b)P(a,b)P(a,b)P(a,b)(1)定焦點(diǎn)位置,求出a、b,由兩點(diǎn)式求出方程28
能不能直接由雙曲線方程推出漸近線方程?結(jié)論:雙曲線方程中,把1改為0,得(2)令雙曲線方程的常數(shù)項(xiàng)為零即可求出方程29
由雙曲線方程求漸近線方程的方法:(1)定焦點(diǎn)位置,求出a、b,由兩點(diǎn)式求出方程(2)令雙曲線方程的常數(shù)項(xiàng)為零即可求出方程小結(jié):30
類(lèi)比歸納圖象漸近線xyA1A2B2B1oxyA1
A2B2B1oP(a,b)P(b,a)P(b,a)P(b,a)P(b,a)31
漸近線理解:漸近線是雙曲線所特有的性質(zhì)?!皾u近”兩字的含義,當(dāng)雙曲線的各支向外延伸時(shí),與這兩條直線逐漸接近,接近的程度是無(wú)限的。也可以這樣理解:當(dāng)雙曲線上的動(dòng)點(diǎn)N沿著雙曲線無(wú)限遠(yuǎn)離雙曲線的中心時(shí),點(diǎn)N到這條直線的距離逐漸變小而無(wú)限趨近于0。32
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若漸近線方程為mx±ny=0,則雙曲線方程為_(kāi)___________________________或____________________________m2x2
-n2y2=k(k≠0)整式標(biāo)準(zhǔn)35
例1.求下列雙曲線的漸近線方程,并畫(huà)出圖像:0xy互動(dòng)探究探究一:由雙曲線求漸近線方程36
變式練習(xí):求下列雙曲線的漸近線方程
(1)4x2-9y2=36,(2)25x2-4y2=100.2x±3y=05x±2y=037
探究二:由漸近線求雙曲線方程例2、求與雙曲線有共同的漸近線,且
經(jīng)過(guò)點(diǎn)M(-3,)的雙曲線方程。38
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探究二:由漸近線求雙曲線方程例2、求與雙曲線有共同的漸近線,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)M(-3,)的雙曲線方程。40
例3.已知雙曲線的漸近線是x±2y=0,并且雙曲線過(guò)點(diǎn)求雙曲線方程。∴,得,雙曲線方程為解:漸近線方程可化為設(shè)雙曲線方程為∵點(diǎn)在雙曲線上,。41
變式練習(xí):1、(2012湖南高考)已知雙曲線C:的焦距為10,點(diǎn)P(2,1)在C的漸近線上,則C的方程為()
A.
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