高考語文專題復(fù)習(xí)課件近義詞復(fù)習(xí)專題講座

高考近義詞復(fù)習(xí)專題講座高考近義詞復(fù)習(xí)

你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此各有一個(gè)蘋果；你有一種思想，我有一種思想，彼此各有兩種思想。

——蕭伯納交換交流你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此高考語文專題復(fù)習(xí)課件近義詞復(fù)習(xí)專題講座1、集中于近義詞的辨析。3、給定語境，考查的是在理解分析綜合基礎(chǔ)上的應(yīng)用。4、所選詞語多是常見但易忽視的詞語。2、選擇填空題型。通常是三組近義詞排列組合，選擇使用正確的一項(xiàng)。命題特點(diǎn)1、集中于近義詞的辨析。3、給定語境，考查的是在理解4、所選1、抓住不同點(diǎn)，把握詞意和用法。2、樹立語境意識(shí)，尋找暗示點(diǎn)。

備考方法指導(dǎo)1、抓住不同點(diǎn)，把握詞意和用法。備考方法指導(dǎo)近義詞辨析及運(yùn)用截止/截至事故/世故終止/中止逐步/逐漸1、詞義側(cè)重點(diǎn)不同近義詞辨析及運(yùn)用截止/截至事故/世故終止/中止逐近義詞辨析及運(yùn)用注意：詞語用得過分或程度不夠?qū)挻?寬貸批評(píng)/批判破壞/損壞卑鄙/卑劣2、詞義的輕重不同近義詞辨析及運(yùn)用注意：詞語用得過分或程度不夠?qū)挻?寬貸批近義詞辨析及運(yùn)用戰(zhàn)爭(zhēng)/戰(zhàn)役事情/事故邊境/邊疆特征/特點(diǎn)3、詞義的范圍大小不同近義詞辨析及運(yùn)用戰(zhàn)爭(zhēng)/戰(zhàn)役事情/事故邊境/邊疆特近義詞辨析及運(yùn)用樹立/豎立撫養(yǎng)/扶養(yǎng)侵犯/侵占偵查/偵察4、詞語的搭配對(duì)象不同近義詞辨析及運(yùn)用樹立/豎立撫養(yǎng)/扶養(yǎng)侵犯/侵占偵近義詞辨析及運(yùn)用必需/必須法制/法治品味/品位忽然/突然5、詞語的語法功能不同近義詞辨析及運(yùn)用必需/必須法制/法治品味/品位忽近義詞辨析及運(yùn)用牟取/謀取溝通/勾通原形/原型果斷/武斷6、詞語的感情色彩不同近義詞辨析及運(yùn)用牟取/謀取溝通/勾通原形/原型果近義詞辨析及運(yùn)用休息/歇息光臨/來臨下榻/住宿斡旋/調(diào)解

7、詞語的語體風(fēng)格不同近義詞辨析及運(yùn)用休息/歇息光臨/來臨下榻/住宿斡旋/調(diào)近義詞辨析及運(yùn)用窗口/窗戶冤家/傻子咨詢/垂詢

8、詞語的語境與修辭效果近義詞辨析及運(yùn)用窗口/窗戶冤家/傻子咨詢/垂詢8、詞語---用于認(rèn)識(shí)、理解等---用于作風(fēng)、學(xué)識(shí)等A.膚淺

B.浮淺

我對(duì)戲曲的了解很

。

每一個(gè)共產(chǎn)黨員都要戒驕戒躁，求真務(wù)實(shí)，努力克服脫離群眾的

官僚主義作風(fēng)。

搭配不同AB

技巧例示---用于認(rèn)識(shí)、理解等A.膚淺我對(duì)戲曲的了解很時(shí)光在不知不覺中

了。他們的身影不久就

在早晨水面上的煙波里。他們之間的誤會(huì)已經(jīng)完全

。A.消失B.消逝C.消釋---強(qiáng)調(diào)過程---強(qiáng)調(diào)結(jié)果---指疑慮、嫌怨、痛苦等

側(cè)重點(diǎn)對(duì)象不同BAC時(shí)光在不知不覺中了。他們的身影不久就A.防止B.防治--制止壞事發(fā)生--疾病等，已發(fā)生對(duì)象時(shí)間不同AB

為

“非典”，昨天上午，市文化局通過各區(qū)縣文化主管部門，向歌舞娛樂及網(wǎng)吧場(chǎng)所發(fā)出緊急通知。

新加坡總理吳作棟呼吁民眾理解政府

“非典”蔓延的措施。

A.防止--制止壞事發(fā)生對(duì)象時(shí)間不同AB為社會(huì)主義初級(jí)階段

，我們?cè)诤葑ノ镔|(zhì)文明建設(shè)的同時(shí)，更要抓好精神文明的建設(shè)。假日，朋友一家人到人民路某酒樓飲茶，大堂內(nèi)座無虛席。

朋友去洗手間，回來后竟發(fā)現(xiàn)放在椅子上的皮包不翼而飛。A.其間

B.期間---可單獨(dú)使用---有某種特征的，不能單獨(dú)使用范圍用法不同BA社會(huì)主義初級(jí)階段，我們?cè)诤葑ノ镔|(zhì)文明建設(shè)的同時(shí)，更現(xiàn)在，霧都重慶直接

國(guó)務(wù)院，成為我國(guó)第四個(gè)直轄市。在中國(guó)古代，婦女居

地位。這個(gè)醫(yī)療診所是人民醫(yī)院的

單位。A.附屬B.從屬C.隸屬---強(qiáng)調(diào)依附性---強(qiáng)調(diào)所決定的關(guān)系---強(qiáng)調(diào)被支配或管轄側(cè)重點(diǎn)不同cBA現(xiàn)在，霧都重慶直接國(guó)務(wù)院，成為我國(guó)第四個(gè)直轄市跟蹤練習(xí)1、填入各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①東莞市電視臺(tái)花巨資購(gòu)進(jìn)最先進(jìn)的電視轉(zhuǎn)播車，大大提高了新聞的——性。

②代表們依次走到票箱前，把填好的選票

地投入了票箱。③社會(huì)公德要求我們不能以任何理由

贍養(yǎng)父母的義務(wù)。A.時(shí)效鄭重推脫B.時(shí)效慎重推脫C.實(shí)效慎重推托D.實(shí)效鄭重推托A跟蹤練習(xí)A2、填入畫橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是①?gòu)埥淌诎炎孑?/p>

下來的秘方獻(xiàn)給了當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療部門，受到了人們的贊譽(yù)。②望著那

的夜空,他又回想起那

的童年，因?yàn)槊恳活w星都閃爍著小時(shí)候媽媽講給他的許多動(dòng)人的故事。③新上任的檢察長(zhǎng)衣著

，其貌不揚(yáng)，但臉上剛毅的神色似乎在告訴人們些什么。A．流傳悠遠(yuǎn)幽遠(yuǎn)儉樸B.留傳幽遠(yuǎn)悠遠(yuǎn)簡(jiǎn)樸C．留傳悠遠(yuǎn)幽遠(yuǎn)儉樸D.流傳幽遠(yuǎn)悠遠(yuǎn)簡(jiǎn)樸B2、填入畫橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是B3、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是①工作人員已經(jīng)＿＿＿了會(huì)議代表返回的機(jī)票。②有些人利用稅制改革的機(jī)會(huì)，故意把水?dāng)嚋啠藱C(jī)哄抬物價(jià)＿＿＿暴利。③凡愿加入青年詩(shī)歌愛好者協(xié)會(huì)的，一經(jīng)審查批準(zhǔn)，立即發(fā)給會(huì)員證，并免費(fèi)＿＿＿詩(shī)集一冊(cè)

A.預(yù)訂謀取惠贈(zèng)B.預(yù)定謀取奉贈(zèng)

C.預(yù)定牟取惠贈(zèng)D.預(yù)訂牟取奉贈(zèng)D3、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是D4、填入各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①學(xué)術(shù)界對(duì)這件出土文物所屬的年代，一直有________。②要把那些______黨紀(jì)國(guó)法，敢于頂風(fēng)作案的領(lǐng)導(dǎo)干部交司法部門制裁。

③請(qǐng)容許我大膽地________一下魯迅先生那副知名短聯(lián)：舒眉傲對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。

Ａ異議違反篡改Ｂ異議違犯竄改

Ｃ爭(zhēng)議違犯竄改Ｄ爭(zhēng)議違反篡改

C4、填入各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①學(xué)術(shù)界對(duì)這件出土D5、填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（2002年春季高考北京卷）:

八股文是古代的一種文體，在封建時(shí)代用于科舉考試。它必須“代圣人立言“，在形式上也必須遵守一些死板的______。1905年，清朝政府宣布廢止科舉考試制度，八股文隨之失去它的實(shí)際效用；新文化運(yùn)動(dòng)興起時(shí)，它作為封建舊文化的象征之一，受到嚴(yán)厲________；隨著時(shí)間的推移，自然成了無人肯說的______話題。

A．限定抨擊生僻B．限制批評(píng)生僻

C．限制批評(píng)冷僻D．限定抨擊冷僻

D5、填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（2002年春季高考北高考近義詞復(fù)習(xí)專題講座高考近義詞復(fù)習(xí)

你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此各有一個(gè)蘋果；你有一種思想，我有一種思想，彼此各有兩種思想。

——蕭伯納交換交流你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此高考語文專題復(fù)習(xí)課件近義詞復(fù)習(xí)專題講座1、集中于近義詞的辨析。3、給定語境，考查的是在理解分析綜合基礎(chǔ)上的應(yīng)用。4、所選詞語多是常見但易忽視的詞語。2、選擇填空題型。通常是三組近義詞排列組合，選擇使用正確的一項(xiàng)。命題特點(diǎn)1、集中于近義詞的辨析。3、給定語境，考查的是在理解4、所選1、抓住不同點(diǎn)，把握詞意和用法。2、樹立語境意識(shí)，尋找暗示點(diǎn)。

備考方法指導(dǎo)1、抓住不同點(diǎn)，把握詞意和用法。備考方法指導(dǎo)近義詞辨析及運(yùn)用截止/截至事故/世故終止/中止逐步/逐漸1、詞義側(cè)重點(diǎn)不同近義詞辨析及運(yùn)用截止/截至事故/世故終止/中止逐近義詞辨析及運(yùn)用注意：詞語用得過分或程度不夠?qū)挻?寬貸批評(píng)/批判破壞/損壞卑鄙/卑劣2、詞義的輕重不同近義詞辨析及運(yùn)用注意：詞語用得過分或程度不夠?qū)挻?寬貸批近義詞辨析及運(yùn)用戰(zhàn)爭(zhēng)/戰(zhàn)役事情/事故邊境/邊疆特征/特點(diǎn)3、詞義的范圍大小不同近義詞辨析及運(yùn)用戰(zhàn)爭(zhēng)/戰(zhàn)役事情/事故邊境/邊疆特近義詞辨析及運(yùn)用樹立/豎立撫養(yǎng)/扶養(yǎng)侵犯/侵占偵查/偵察4、詞語的搭配對(duì)象不同近義詞辨析及運(yùn)用樹立/豎立撫養(yǎng)/扶養(yǎng)侵犯/侵占偵近義詞辨析及運(yùn)用必需/必須法制/法治品味/品位忽然/突然5、詞語的語法功能不同近義詞辨析及運(yùn)用必需/必須法制/法治品味/品位忽近義詞辨析及運(yùn)用牟取/謀取溝通/勾通原形/原型果斷/武斷6、詞語的感情色彩不同近義詞辨析及運(yùn)用牟取/謀取溝通/勾通原形/原型果近義詞辨析及運(yùn)用休息/歇息光臨/來臨下榻/住宿斡旋/調(diào)解

7、詞語的語體風(fēng)格不同近義詞辨析及運(yùn)用休息/歇息光臨/來臨下榻/住宿斡旋/調(diào)近義詞辨析及運(yùn)用窗口/窗戶冤家/傻子咨詢/垂詢

8、詞語的語境與修辭效果近義詞辨析及運(yùn)用窗口/窗戶冤家/傻子咨詢/垂詢8、詞語---用于認(rèn)識(shí)、理解等---用于作風(fēng)、學(xué)識(shí)等A.膚淺

B.浮淺

我對(duì)戲曲的了解很

。

每一個(gè)共產(chǎn)黨員都要戒驕戒躁，求真務(wù)實(shí)，努力克服脫離群眾的

官僚主義作風(fēng)。

搭配不同AB

技巧例示---用于認(rèn)識(shí)、理解等A.膚淺我對(duì)戲曲的了解很時(shí)光在不知不覺中

了。他們的身影不久就

在早晨水面上的煙波里。他們之間的誤會(huì)已經(jīng)完全

。A.消失B.消逝C.消釋---強(qiáng)調(diào)過程---強(qiáng)調(diào)結(jié)果---指疑慮、嫌怨、痛苦等

側(cè)重點(diǎn)對(duì)象不同BAC時(shí)光在不知不覺中了。他們的身影不久就A.防止B.防治--制止壞事發(fā)生--疾病等，已發(fā)生對(duì)象時(shí)間不同AB

為

“非典”，昨天上午，市文化局通過各區(qū)縣文化主管部門，向歌舞娛樂及網(wǎng)吧場(chǎng)所發(fā)出緊急通知。

新加坡總理吳作棟呼吁民眾理解政府

“非典”蔓延的措施。

A.防止--制止壞事發(fā)生對(duì)象時(shí)間不同AB為社會(huì)主義初級(jí)階段

，我們?cè)诤葑ノ镔|(zhì)文明建設(shè)的同時(shí)，更要抓好精神文明的建設(shè)。假日，朋友一家人到人民路某酒樓飲茶，大堂內(nèi)座無虛席。

朋友去洗手間，回來后竟發(fā)現(xiàn)放在椅子上的皮包不翼而飛。A.其間

B.期間---可單獨(dú)使用---有某種特征的，不能單獨(dú)使用范圍用法不同BA社會(huì)主義初級(jí)階段，我們?cè)诤葑ノ镔|(zhì)文明建設(shè)的同時(shí)，更現(xiàn)在，霧都重慶直接

國(guó)務(wù)院，成為我國(guó)第四個(gè)直轄市。在中國(guó)古代，婦女居

地位。這個(gè)醫(yī)療診所是人民醫(yī)院的

單位。A.附屬B.從屬C.隸屬---強(qiáng)調(diào)依附性---強(qiáng)調(diào)所決定的關(guān)系---強(qiáng)調(diào)被支配或管轄側(cè)重點(diǎn)不同cBA現(xiàn)在，霧都重慶直接國(guó)務(wù)院，成為我國(guó)第四個(gè)直轄市跟蹤練習(xí)1、填入各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①東莞市電視臺(tái)花巨資購(gòu)進(jìn)最先進(jìn)的電視轉(zhuǎn)播車，大大提高了新聞的——性。

②代表們依次走到票箱前，把填好的選票

地投入了票箱。③社會(huì)公德要求我們不能以任何理由

贍養(yǎng)父母的義務(wù)。A.時(shí)效鄭重推脫B.時(shí)效慎重推脫C.實(shí)效慎重推托D.實(shí)效鄭重推托A跟蹤練習(xí)A2、填入畫橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是①?gòu)埥淌诎炎孑?/p>

下來的秘方獻(xiàn)給了當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療部門，受到了人們的贊譽(yù)。②望著那

的夜空,他又回想起那

的童年，因?yàn)槊恳活w星都閃爍著小時(shí)候媽媽講給他的許多動(dòng)人的故事。③新上任的檢察長(zhǎng)衣著

，其貌不揚(yáng)，但臉上剛毅的神色似乎在告訴人們些什么。A．流傳悠遠(yuǎn)幽遠(yuǎn)儉樸B.留傳幽遠(yuǎn)悠遠(yuǎn)簡(jiǎn)樸C．留傳悠遠(yuǎn)幽遠(yuǎn)儉樸D.流傳幽遠(yuǎn)悠遠(yuǎn)簡(jiǎn)樸B2、填入畫橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是B3、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是①工作人員已經(jīng)＿＿＿了會(huì)議代表返回的機(jī)票。②有些人利用稅制改革的機(jī)會(huì)，故意把水?dāng)嚋?，乘機(jī)哄抬物價(jià)＿＿＿暴利。③凡愿加入青年詩(shī)歌愛好者協(xié)會(huì)的，一經(jīng)審查批準(zhǔn)，立即發(fā)