2023年吉林省四平市公主嶺市范家屯鎮(zhèn)第一中學(xué)高考適應(yīng)性考試歷史試卷含解析_第1頁(yè)
2023年吉林省四平市公主嶺市范家屯鎮(zhèn)第一中學(xué)高考適應(yīng)性考試歷史試卷含解析_第2頁(yè)
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2023高考?xì)v史模擬試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.20世紀(jì)80年代,鄧小平曾指出,“城市改革實(shí)際上是整個(gè)經(jīng)濟(jì)體制的改革”“城市改革不僅包括工業(yè)、商業(yè),還有科技教育等,各行各業(yè)都在內(nèi)”。鄧小平意在強(qiáng)調(diào)A.農(nóng)村改革的影響力較小 B.城市改革是經(jīng)濟(jì)體制改革的試金石C.深化國(guó)有企業(yè)體制改革 D.城市經(jīng)濟(jì)體制改革應(yīng)全面展開(kāi)2.14世紀(jì),歐洲思想文化領(lǐng)域開(kāi)始擺脫宗教束縛,關(guān)注現(xiàn)世人生,追求個(gè)性自由,這一轉(zhuǎn)變起源于A.意大利 B.法國(guó) C.英國(guó) D.西班牙3.康有為曾上書(shū)光緒帝:“今則萬(wàn)國(guó)交通,一切趨于尚同,而吾以一國(guó)衣服獨(dú)異……今為機(jī)器之世,多機(jī)器則強(qiáng),少機(jī)器則弱,辮發(fā)與機(jī)器不相容也?!痹谶@里康有為提出應(yīng)A.剪辮易服B.實(shí)行君主立憲C.發(fā)展近代交通D.采用機(jī)器生產(chǎn)4.周滅商后,周公在總結(jié)商朝滅亡的教訓(xùn)時(shí)提出:“皇天無(wú)親,惟德是輔;民心無(wú)常,惟惠之懷”,“天命靡?!?。這一思想A.鞏固了西周的封建統(tǒng)治 B.符合先秦儒學(xué)的追求C.具有重天命、輕人事的特點(diǎn) D.奠定了分封制的基礎(chǔ)5.宋朝形成了“中書(shū)主民,樞密院主兵,三司主財(cái),各不相知”的局面。這反映出A.宰相職權(quán)范圍擴(kuò)大B.專制皇權(quán)達(dá)到頂峰C.君權(quán)對(duì)相權(quán)的制約D.中央對(duì)地方控制加強(qiáng)6.顧炎武在《日知錄》中極力駁斥“有公而無(wú)私",指出“人道就是對(duì)人私利與欲望的滿足,道德就存在于人們的物質(zhì)利益之中"。這一主張A.徹底否定了宋明理學(xué) B.旨在全面批判封建禮教C.適應(yīng)了工商業(yè)的發(fā)展 D.開(kāi)啟了思想啟蒙的先河7.《伏爾加河上的纖夫》(見(jiàn)下圖)是列賓根據(jù)1870—1873年間對(duì)伏爾加河纖夫進(jìn)行深入考察后的作品。它反映了當(dāng)時(shí)的俄國(guó)社會(huì)A.俄國(guó)國(guó)內(nèi)還沒(méi)有使用蒸汽輪船B.農(nóng)奴制改革沒(méi)有取得任何成果C.農(nóng)奴制改革不徹底,十分落后D.仍然是一個(gè)落后的農(nóng)奴制社會(huì)8.有專家認(rèn)為:中國(guó)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)雖以“求強(qiáng)求富”為口號(hào),但始終側(cè)于以“求強(qiáng)”為核心的軍事工業(yè)進(jìn)行近代化建設(shè)和經(jīng)營(yíng);而日本明治維新在“殖產(chǎn)興業(yè)”口號(hào)指導(dǎo)下,在興辦軍事工業(yè)的同時(shí)也大力興辦民用工業(yè),這一觀點(diǎn)認(rèn)為兩國(guó)早期現(xiàn)代化建設(shè)成敗的原因是A.是否統(tǒng)籌好了經(jīng)濟(jì)改革和政治改革的關(guān)系B.是否處理好國(guó)企和民企關(guān)系C.是否統(tǒng)籌好了國(guó)防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系D.是否對(duì)社會(huì)進(jìn)行了廣泛動(dòng)員9.第一次國(guó)共合作期間,毛澤東通過(guò)農(nóng)村調(diào)查提出:“農(nóng)民問(wèn)題乃國(guó)民革命的中心問(wèn)題,農(nóng)民不起來(lái)參加并擁護(hù)國(guó)民革命,國(guó)民革命不會(huì)成功?!边@一觀點(diǎn)A.體現(xiàn)了中共當(dāng)時(shí)的工作重心B.豐富了中國(guó)民主革命理論C.奠定了國(guó)共合作的思想基礎(chǔ)D.體現(xiàn)了工農(nóng)武裝割據(jù)思想10.米谷先生取材1954年日內(nèi)瓦會(huì)議,創(chuàng)作了下圖漫畫(huà)《日內(nèi)瓦的喜劇——美國(guó)大使在與一位“不存在”的對(duì)象談判》。漫畫(huà)表明A.新中國(guó)取得了對(duì)美外交的勝利B.印度支那問(wèn)題得以和平解決C.新中國(guó)沖破了美國(guó)的外交孤立D.美國(guó)仍堅(jiān)持?jǐn)骋曅轮袊?guó)政策11.如圖是創(chuàng)作于1953年的一幅宣傳畫(huà),這反映了當(dāng)時(shí)A.女性成為農(nóng)村建設(shè)的主力B.人民公社化運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展C.農(nóng)業(yè)改造提高農(nóng)民積極性D.對(duì)社會(huì)主義本質(zhì)認(rèn)識(shí)深刻和互助合作是走向共和國(guó)必需的道路12.有學(xué)者研究發(fā)現(xiàn),魏晉南北朝到隋唐時(shí)期,在梵文佛經(jīng)的漢譯過(guò)程中,中國(guó)“孝道”觀念被大量人為注入佛經(jīng),如漢譯《菩薩戒本》云:“孝順父母、師、僧三寶,孝順至道之法?!痹偃绶鸾?jīng)《善生經(jīng)》中的“凡有所為,先白父母”和“父母所為,恭順不逆”。這主要是因?yàn)锳.佛教與儒家思想有共同點(diǎn) B.佛教豐富了儒家思想C.儒釋思想岀現(xiàn)融合情況 D.儒家思想的影響深遠(yuǎn)13.在《左傳》《國(guó)語(yǔ)》等文獻(xiàn)記載中,楚人引用《詩(shī)經(jīng)》的例子并不少見(jiàn)。其中,楚莊王引用《詩(shī)經(jīng)》數(shù)量之多,尤為引人注目。這主要反映了A.國(guó)家統(tǒng)一的趨勢(shì)在發(fā)展B.當(dāng)時(shí)楚國(guó)文化的包容C.周代制度在楚國(guó)嚴(yán)格執(zhí)行D.儒家思想在楚國(guó)受到重視14.有學(xué)者說(shuō),作為清政府對(duì)外交往體制的“廣州體制”,其內(nèi)容至少包括這幾個(gè)方面:一口通商;“公行”壟斷貿(mào)易;拒絕與外人平等交往;限制外人自由。這一體制被打破始于()A.乾隆年間 B.道光年間C.咸豐年間 D.同治年間15.從1978年到1994年間在我國(guó)工業(yè)總產(chǎn)值中的比重,國(guó)有控股工業(yè)從78%降到26%,個(gè)體等私有經(jīng)濟(jì)從無(wú)到36%,變化的原因是:()A.工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整 B.企業(yè)管理體制改革C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形成 D.經(jīng)濟(jì)體制改革16.齊國(guó)原是姜氏的封國(guó)。公元前481年后,齊國(guó)的大夫田常及其后人逐漸控制國(guó)政,以至于自立為國(guó)君,并由周安王冊(cè)命為齊侯,姜齊遂變?yōu)樘稞R,史稱“田氏代齊”。該材料從本質(zhì)上反映了當(dāng)時(shí)A.分封制的破壞B.已經(jīng)進(jìn)入戰(zhàn)國(guó)時(shí)期C.郡縣制的出現(xiàn)D.出現(xiàn)了大一統(tǒng)局面17.有學(xué)者認(rèn)為:“(光榮革命)不是一次微不足道的政變,也不是一次以建立‘平衡憲法’為歸宿的政治妥協(xié),而是議會(huì)與國(guó)王權(quán)力關(guān)系史上決定性轉(zhuǎn)折點(diǎn)?!边@里“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”指的是A.《權(quán)利法案》剝奪了國(guó)王的權(quán)力 B.國(guó)家權(quán)力的重心由國(guó)王轉(zhuǎn)移至議會(huì)C.議會(huì)與國(guó)王在國(guó)家權(quán)力上實(shí)現(xiàn)了平衡 D.英國(guó)君主立憲制確立18.據(jù)記載,從1901年到1907年六年間,維新知識(shí)分子把政治小說(shuō)作為譯介域外文學(xué)文體的首選,其中有《美國(guó)獨(dú)立記演義》(1903年),《多少頭顱》(1904年)和《蘇格蘭獨(dú)立記》(1906年)等。此時(shí),維新知識(shí)分子翻譯政治小說(shuō)的主要目的是A.宣傳維新變法思想 B.從文學(xué)角度革除國(guó)民舊觀念C.激發(fā)民族主義意識(shí) D.向中國(guó)社會(huì)介紹西方的文化19.秦律規(guī)定,若子嗣不孝,可判處其死刑;西漢初《二年律令》規(guī)定,“年七十以上告子不孝”,須反復(fù)核實(shí)情況并審理,若情況屬實(shí)則當(dāng)處死。這反映岀A.漢初吸取了秦亡于苛政的教訓(xùn) B.以禮入法妨礙司法公正C.秦漢時(shí)期重視社會(huì)的人倫秩序 D.漢承秦制涵蓋各個(gè)領(lǐng)域20.下表英國(guó)國(guó)民總收入變化表年份約1770約1790~1793約1830~1835數(shù)額(百萬(wàn)英鎊)140175360英國(guó)工人實(shí)際工資變化表(即按實(shí)際購(gòu)買力計(jì)算的工資,1851年為100。)年份175517971835指數(shù)1.741.482.69綜合表可知,在工業(yè)革命期間,英國(guó)A.工人實(shí)際收入與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步增長(zhǎng)B.經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展依賴于廉價(jià)的勞動(dòng)力C.社會(huì)貧富差距進(jìn)一步拉大D.工人生活整體上沒(méi)有改善21.下表反映了英國(guó)不同時(shí)期工業(yè)制成品出口的地域分布情況(單位:%)。表中信息表明A.亞非拉地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平大大提高B.英國(guó)在歐洲的產(chǎn)品銷售額下降C.亞非拉地區(qū)殖民化程度逐漸加深D.英國(guó)產(chǎn)品的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力不斷增強(qiáng)22.康有為曾說(shuō),在此“沉族破家,肝腦原野”的危難關(guān)頭,“與其分滅于外,慘為亡國(guó)之戮囚,孰若付權(quán)子民,猶得守府而安榮”這反映出康有為A.提出了“自由為體、民主為用”的主張 B.認(rèn)為君主立憲制是最好的政治制度C.維護(hù)既有統(tǒng)治者利益的前提下改革專制制度 D.倡導(dǎo)以分權(quán)政治體制取代封建專制23.1689年,江南百姓向康熙進(jìn)獻(xiàn)《耕織圖》,康熙非常喜歡,命宮廷畫(huà)師重繪此圖,耕圖、織圖各23幅,形象地描繪稻作和蠶桑的生產(chǎn)過(guò)程,再現(xiàn)生產(chǎn)工具使用方法和過(guò)程,還為之作序題詩(shī)。這主要反映出A.江南成為經(jīng)濟(jì)重心 B.清朝推行重農(nóng)政策C.統(tǒng)治者文化修養(yǎng)高 D.清朝文學(xué)藝術(shù)繁榮24.古希臘歷史學(xué)家希羅多德(約公元前484~前424)指出“來(lái)自戴爾波伊并使他們感到很大恐怖的可怕的神托也沒(méi)有打動(dòng)、雅典人離開(kāi)希臘,他們堅(jiān)守在自己的國(guó)土上面,鼓起勇氣來(lái)等候侵略他們國(guó)土的人們。”這說(shuō)明希羅多德A.具有了早期人文主義思想B.極力反對(duì)希臘的宗教信仰C.贊揚(yáng)發(fā)達(dá)的雅典民主政治D.害怕神權(quán)的力量影響雅典25.明政府在廣州設(shè)置市舶司,負(fù)責(zé)管理進(jìn)出口商船的登記、納稅、收買舶船帶來(lái)的貨物,具體的商務(wù)則由“官設(shè)牙行與民貿(mào)易”。隆慶之后,牙行由純粹的買賣中介成為包銷外國(guó)進(jìn)口商品和本國(guó)商品出口貿(mào)易的商業(yè)團(tuán)體。牙行的出現(xiàn)A.體現(xiàn)了明朝政府對(duì)中外貿(mào)易的管控B.推動(dòng)了中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的繁榮C.反映出傳統(tǒng)閉關(guān)鎖國(guó)政策逐漸松弛D.促進(jìn)了資本主義萌芽的發(fā)展26.文物是鮮活的歷史。以下能夠反映春秋時(shí)期生產(chǎn)力水平大大提高的農(nóng)具是A. B.C. D.27.有學(xué)者說(shuō),“中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)具有一種早熟的特征.但是在某一方面卻缺乏任何早熟性”。從近代中國(guó)社會(huì)看,這里的“缺乏任何早熟性”的“某一方面”最可能指中國(guó)的A.經(jīng)濟(jì)體制B.教育體制C.政治體制D.軍事體制28.羅馬法學(xué)家吉拉爾力證《十二(銅)表法》的真實(shí)性。他從三個(gè)維度表明《十二(銅)表法》并非虛構(gòu):歷史羅馬古典作家的著作中多有《十二(銅)表法》的記載,且常引用其律文。法律《十二(銅)表法》的內(nèi)容適合于公元前五世紀(jì)的農(nóng)村公社解體后的自然經(jīng)濟(jì)社會(huì),而不適合于公元前二世紀(jì)末手工業(yè)和商業(yè)已有了相當(dāng)發(fā)展的羅馬共和國(guó)時(shí)代。語(yǔ)言學(xué)《十二(銅)表法》條文所用的文字,都是當(dāng)時(shí)的古拉丁文,和公元前二世紀(jì)以前所習(xí)用的拉丁文,其體裁大不相同。吉拉爾的撰述過(guò)程表明A.綜合多種歷史敘述即可確認(rèn)歷史事實(shí)B.最完整的歷史文本記錄的歷史最真實(shí)C.利用不同類型史料進(jìn)行互證能形成更具說(shuō)服力的解釋D.文學(xué)作品中關(guān)于《十二(銅)表法》的記錄準(zhǔn)確可信29.仔細(xì)觀察下圖,從中得出新航路開(kāi)辟后的最準(zhǔn)確的信息是A.世界市場(chǎng)開(kāi)始形成B.世界歷史從此開(kāi)始C.資本主義世界市場(chǎng)已完全形成D.亞歐非之間開(kāi)始出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系30.“通過(guò)分析人類社會(huì)歷史,總結(jié)出人類發(fā)展的規(guī)律,并展望未來(lái)——?jiǎng)兿髋c被剝削的社會(huì)關(guān)系終將逐步發(fā)展為消除剝削、人人平等的社會(huì)關(guān)系。”的文件是A.《共產(chǎn)黨宣言》 B.《人權(quán)宣言》 C.《獨(dú)立宣言》 D.《權(quán)利法案》二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31.人類文明發(fā)展至今,全球已愈來(lái)愈聯(lián)系為一個(gè)整體,中國(guó)人的世界意識(shí)也隨著時(shí)代的進(jìn)步而不斷更新。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一“中國(guó)”如“夏”,位于宇宙模式的中心,享有號(hào)令天下的最高權(quán)威;而周圍各國(guó)如“夷”,位于這個(gè)模式的邊緣,必須向“中國(guó)”臣服……“諸侯用夷禮則夷之,夷而進(jìn)于中國(guó)則中國(guó)之”,文化作為區(qū)隔“夷”和“夏”的標(biāo)準(zhǔn)。(1)據(jù)材料一,概括古代中國(guó)對(duì)宇宙和世界體系的認(rèn)識(shí)。結(jié)合古代中國(guó)文明發(fā)展?fàn)顩r分析這一認(rèn)識(shí)產(chǎn)生的原因(可以從自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、科技等方面思考)。材料二鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,清廷一些官員一方面出于對(duì)西方列強(qiáng)強(qiáng)權(quán)的義憤,力圖解除不平等條款對(duì)中國(guó)的束縛,伸張自身的權(quán)益;另一方面,出于與西方國(guó)家辦理外交事務(wù)的實(shí)際需要,這些官員逐漸認(rèn)識(shí)到有必要了解西方在調(diào)整國(guó)際關(guān)系方面的法律原則、規(guī)則和規(guī)章制度,因此,力主將近代國(guó)際法引入中國(guó)……從19世紀(jì)60年代起,清政府接受英、法、美、俄等國(guó)公使入北京設(shè)立使館。作為對(duì)等性的反應(yīng),1868年,清政府向歐洲派出于第一個(gè)外交使團(tuán),1877年中國(guó)第一個(gè)駐外使節(jié)也被派往倫敦,翌年,在歐美其他國(guó)家開(kāi)始設(shè)立使館。(2)與材料一相比,材料二中清政府的世界意識(shí)和外交理念發(fā)生了什么變化?結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析產(chǎn)生這一變化的原因。材料三1949年3月5日,毛澤東說(shuō):“我們必須盡可能地首先同社會(huì)主義國(guó)家和人民民主國(guó)家做生意,同時(shí)也要同資本主義國(guó)家做生意?!薄豆餐V領(lǐng)》第57條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)可在平等和互利的基礎(chǔ)上,與各外國(guó)政府和人民恢復(fù)并發(fā)展通商貿(mào)易關(guān)系?!?0世紀(jì)70年代末80年代初,鄧小平說(shuō):“從明朝中葉算起,到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),有300多年的閉關(guān)自守,把中國(guó)搞得貧窮落后,愚味無(wú)知……關(guān)起門來(lái)搞建設(shè)是不行的,我們吃過(guò)這個(gè)苦頭,我們的老祖宗吃過(guò)這個(gè)苦頭。閉關(guān)自守只能是更加落后于世界,落后于時(shí)代。如果不開(kāi)放,再來(lái)個(gè)閉關(guān)自守,50年要接近經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家水平,肯定不可能。”(3)據(jù)材料三,概括指出毛澤東和鄧小平兩代領(lǐng)導(dǎo)人共同的世界意識(shí)。兩個(gè)時(shí)代中國(guó)與世界融合的程度不同,毛澤東時(shí)代中國(guó)與世界隔離較久,鄧小平時(shí)代加速融入世界,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其原因。32.戰(zhàn)后世界格局材料一有學(xué)者指出:“兩極格局具有相對(duì)的穩(wěn)定性,但是它又因?yàn)閲?guó)際力量的對(duì)比不斷變化而受到撼動(dòng),并且已受到逐步擴(kuò)大起來(lái)的其他中心力量的挑戰(zhàn)”。材料二法國(guó)政府建議在德法兩國(guó)建立一高級(jí)聯(lián)合機(jī)構(gòu)管轄兩國(guó)的煤炭、鋼鐵生產(chǎn),該機(jī)構(gòu)歡迎其他國(guó)家加入?!@將改變本地區(qū)的命運(yùn),變過(guò)去的武器生產(chǎn)地和戰(zhàn)爭(zhēng)受害區(qū)為和平區(qū)。聯(lián)合生產(chǎn)建立起來(lái)的兩國(guó)團(tuán)結(jié),消除了法德之間戰(zhàn)爭(zhēng)的物質(zhì)基礎(chǔ),使戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)變得不可想象?!妒媛?jì)劃》問(wèn)題:(1)你如何理解材料一中兩極格局的“穩(wěn)定性”?(2)結(jié)合材料二,指出“逐步擴(kuò)大起來(lái)的其它中心力量”是哪一地區(qū)?它是如何“擴(kuò)大起來(lái)”的?33.(歷史選修4:中外歷史人物評(píng)說(shuō))材料托馬斯·潘恩(1737—1809)英裔美國(guó)思想家、政治活動(dòng)家。潘恩幼年失學(xué),先后做過(guò)店員、教員、稅吏等職業(yè)。1774年,因?qū)τ⑼跹哉摬痪?,潘恩被革去稅吏之職,隨后遠(yuǎn)赴北美求生。當(dāng)時(shí),北美獨(dú)立的先驅(qū)們都還沉浸在“北美英國(guó)人”的假想中,全無(wú)脫離英格蘭獨(dú)立之心。1776年初,潘恩畢生最重要的著作《常識(shí)》出版。他在書(shū)中指出:由于個(gè)人能力不足,需要政府提供安全和自由的保障,安全是政府的目的和存在的意義;英式政體是君主暴政和貴族暴政的骯臟殘余,是達(dá)官貴人們用以剝削本國(guó)人民的利器,更是宗主國(guó)盤剝殖民地的工具。因此,他呼吁建吁建立自由平等的“世界共和國(guó)”。“不共和,毋寧死”的理想在北美造成了空前的輿論影響。在僅有200萬(wàn)居民的情況下,<常識(shí)》的總銷量高達(dá)50萬(wàn)冊(cè)。受潘恩思想的影響,1776年7月,北美十三州的代表審議并通過(guò)了《獨(dú)立宣言》,北美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)正式拉開(kāi)序幕?!幾浴杜硕?,被歷史辜負(fù)的人》(1)根據(jù)材料概括潘恩提出的政治主張,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)析其形成原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明潘恩的《常識(shí)》對(duì)美國(guó)歷史發(fā)展的影響。

參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、D【答案解析】

根據(jù)材料“城市改革不僅包括工業(yè)、商業(yè),還有科技教育等,各行各業(yè)都在內(nèi)”結(jié)合所學(xué)可知鄧小平強(qiáng)調(diào)城市經(jīng)濟(jì)體制改革應(yīng)該全面展開(kāi),故選D;材料沒(méi)有體現(xiàn)農(nóng)村改革,排除A;當(dāng)時(shí)城市經(jīng)濟(jì)改革剛開(kāi)始實(shí)行,不能說(shuō)是試金石,B錯(cuò)誤;材料不能體現(xiàn)國(guó)有企業(yè)改革,C錯(cuò)誤。2、A【答案解析】

根據(jù)“14世紀(jì)”“歐洲”“思想文化領(lǐng)域”“現(xiàn)世人生”“個(gè)性自由”并結(jié)合所學(xué)可知,題干反映的是14世紀(jì)的文藝復(fù)興,而文藝復(fù)興起源于意大利。故答案為A項(xiàng)。綜上所述,法國(guó)、英國(guó)、西班牙都不符合題意,故BCD項(xiàng)錯(cuò)誤。3、A【答案解析】

根據(jù)材料“今則萬(wàn)國(guó)交通,一切趨于尚同,而吾以一國(guó)衣服獨(dú)異……今為機(jī)器之世,多機(jī)器則強(qiáng),少機(jī)器則弱,辮發(fā)與機(jī)器不相容也”可知康有為主張剪辮易服,A選項(xiàng)符合題意。BCD選項(xiàng)與材料無(wú)關(guān),排除。4、B【答案解析】

材料反映的是周公“以德配天”“敬德保民”的民本思想,與先秦儒家“德治”“輕徭薄賦”的“保民”思想的內(nèi)涵基本一致,故選B項(xiàng);A項(xiàng)錯(cuò)在“封建統(tǒng)治”,排除;材料認(rèn)為只有實(shí)行德政,關(guān)愛(ài)百姓,才能得到天的估助,統(tǒng)治才能延續(xù),實(shí)際上重于人事而虛于天命,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;分封制賴以存在的基礎(chǔ)是井田制的建立以及王權(quán)的鞏固、國(guó)家機(jī)器的強(qiáng)化,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。5、C【答案解析】本題主要考查了宋朝的專制主義中央集權(quán)制度。從材料看,中書(shū)省掌民政即行政,樞密院掌軍事,三司使掌財(cái)政,互不統(tǒng)屬,分別對(duì)皇帝直接負(fù)責(zé),通過(guò)這樣的方式進(jìn)一步分割了宰相的權(quán)力,強(qiáng)化了皇權(quán),C項(xiàng)符合題意;材料中體現(xiàn)的是分權(quán),A項(xiàng)不正確;專制皇權(quán)達(dá)到頂峰的標(biāo)志是清軍機(jī)處的設(shè)立,B項(xiàng)不正確;材料主要體現(xiàn)的是中央官制,D項(xiàng)不正確。故答案為C項(xiàng)。6、C【答案解析】

根據(jù)題干可知,顧炎武對(duì)人私利與欲望的肯定,也就肯定了工商業(yè)經(jīng)濟(jì)下人們對(duì)利益的追求,從而也就適應(yīng)了工商業(yè)的發(fā)展,C項(xiàng)正確;顧炎武的觀點(diǎn)雖在一定程度上否定了宋明理學(xué)“滅人欲”的思想,但并非是徹底的否定,排除A項(xiàng);材料中并沒(méi)有涉及封建禮教,排除B項(xiàng);顧炎武的主張雖具有思想啟蒙的作用,但并未開(kāi)啟啟蒙之先河,排除D項(xiàng)。故選C。7、C【答案解析】

《伏爾加河上的纖夫》作于1873年,反映了當(dāng)時(shí)俄國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與困境并存的狀況,是對(duì)俄國(guó)社會(huì)農(nóng)奴制改革的不徹底進(jìn)行的控訴,表現(xiàn)出俄國(guó)發(fā)展的落后性,故答案為C;材料信息無(wú)法體現(xiàn)俄國(guó)尚未使用蒸汽動(dòng)力,排除A;農(nóng)奴制改革使俄國(guó)走上了資本主義主義道路,BD錯(cuò)誤。8、C【答案解析】

題意中主要反映了中日兩國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和軍事工業(yè)近代化的關(guān)系,即是否統(tǒng)籌好了國(guó)防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系,而不是經(jīng)濟(jì)改革和政治改革的關(guān)系,更沒(méi)有體現(xiàn)是否處理好國(guó)企和民企的關(guān)系,故排除A、B項(xiàng),故選C項(xiàng);題意主要反映了中日兩國(guó)的軍事建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè),沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)社會(huì)的動(dòng)員,故排除D項(xiàng)。9、B【答案解析】

材料“農(nóng)民問(wèn)題乃國(guó)民革命的中心問(wèn)題,農(nóng)民不起來(lái)參加并擁護(hù)國(guó)民革命,國(guó)民革命不會(huì)成功”表明毛澤東對(duì)傳統(tǒng)的革命理論進(jìn)行了補(bǔ)充,闡述了農(nóng)民問(wèn)題的地位,豐富了中國(guó)民主革命理論,故選B項(xiàng);“第一次國(guó)共合作期間”中共的重心是工人運(yùn)動(dòng),排除A項(xiàng);第一次國(guó)共合作的思想基礎(chǔ)是新三民主義,排除C項(xiàng);“第一次國(guó)共合作期間”沒(méi)有“工農(nóng)武裝割據(jù)”,排除D項(xiàng)?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題解題的關(guān)鍵是正確理解材料信息“農(nóng)民問(wèn)題乃國(guó)民革命的中心問(wèn)題”,學(xué)生應(yīng)該結(jié)合所學(xué)知識(shí)從毛澤東思想的內(nèi)容出發(fā),結(jié)合第一次國(guó)共合作的歷史背景,即可得出正確答案。10、D【答案解析】

材料“1954年日內(nèi)瓦會(huì)議……美國(guó)大使在與一位‘不存在’的對(duì)象談判”反映了日內(nèi)瓦會(huì)議時(shí)期美國(guó)仍然堅(jiān)持?jǐn)骋曅轮袊?guó)政策,拒絕與中國(guó)代表接觸,故D正確;日內(nèi)瓦會(huì)議的成果并不能說(shuō)明新中國(guó)取得了對(duì)美外交的勝利,故A排除;材料主旨不是反映印度支那問(wèn)題得以和平解決,而是說(shuō)明美國(guó)敵視中國(guó),故B排除;新中國(guó)同蘇聯(lián)等17個(gè)國(guó)家建立外交關(guān)系,表明新中國(guó)沖破了美國(guó)的外交孤立,故C排除。11、C【答案解析】

根據(jù)宣傳畫(huà)“1953年參加農(nóng)業(yè)合作社是走向共同富裕的道路”結(jié)合所學(xué)可知當(dāng)時(shí)進(jìn)行的三大改造,在農(nóng)村進(jìn)行農(nóng)業(yè)改造提高農(nóng)民的積極性,故選C;A與宣傳畫(huà)內(nèi)容不符合,排除;人民公社從1958年開(kāi)始,與宣傳畫(huà)時(shí)間不符合,B錯(cuò)誤;1949年建立中華人民共和國(guó),D與材料時(shí)間不符,排除。12、D【答案解析】

材料反映了佛教宣揚(yáng)孝道,而孝是中國(guó)儒家思想的核心內(nèi)容之一。反映了佛教借儒家思想來(lái)傳播佛家思想,表明儒家思想的影響較為深遠(yuǎn)。D正確;材料主要反映了佛教借鑒、學(xué)習(xí)了儒家經(jīng)典,佛教與儒家思想有共同點(diǎn)不符合材料主旨,A錯(cuò)誤;材料反映的是儒家思想豐富了佛教,B錯(cuò)誤;材料信息只反映了佛教融合儒家思想,不能說(shuō)明儒家融合佛教思想,C錯(cuò)誤。故選D。13、A【答案解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,楚地本為南方楚文化,楚人引用《詩(shī)經(jīng)》說(shuō)明中原文化得到楚人的認(rèn)同,也說(shuō)明文化的同一性增強(qiáng),表明國(guó)家統(tǒng)一的趨勢(shì)在發(fā)展,A選項(xiàng)符合題意。楚國(guó)文化的包容的說(shuō)法不符合材料主旨,材料強(qiáng)調(diào)的是中原文化的影響力擴(kuò)大,B選項(xiàng)排除?!对?shī)經(jīng)》不屬于周代的制度,C選項(xiàng)排除。儒家思想在楚國(guó)受到重視在材料中無(wú)從體現(xiàn),D選項(xiàng)排除?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題側(cè)重對(duì)材料分析和知識(shí)遷移能力的考查,解題關(guān)鍵在于對(duì)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)背景的準(zhǔn)確把握。楚人引用《詩(shī)經(jīng)》說(shuō)明中原文化得到楚人的認(rèn)同,也說(shuō)明文化的同一性增強(qiáng),表明國(guó)家統(tǒng)一的趨勢(shì)在發(fā)展。14、B【答案解析】

“廣州體制”是指清政府實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策,只允許廣州一地對(duì)外通商的對(duì)外交往體制。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)清政府失敗,簽訂《南京條約》,開(kāi)放五口通商,“廣州體制”被打破。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在道光年間,故選B項(xiàng)。乾隆年間廣州體制尚未打破,A錯(cuò)誤;咸豐年間是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,不是最早,C錯(cuò)誤;同治年間是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后,不符合題意,D錯(cuò)誤。15、D【答案解析】

國(guó)有控股工業(yè)在我國(guó)工業(yè)總產(chǎn)值中的比重下降,個(gè)體等私有經(jīng)濟(jì)從無(wú)到有,在我國(guó)工業(yè)總產(chǎn)值中的比重較大,這體現(xiàn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革變革單一公有制的成果,故選D;AB都屬于經(jīng)濟(jì)體制改革的一部分,排除;21世紀(jì)初社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本形成,排除C?!敬鸢更c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“從1978年到1994年間在我國(guó)工業(yè)總產(chǎn)值中的比重,國(guó)有控股工業(yè)從78%降到26%,個(gè)體等私有經(jīng)濟(jì)從無(wú)到36%”,聯(lián)系所學(xué)我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的史實(shí)分析解答。16、A【答案解析】春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,貴族統(tǒng)治階層內(nèi)部森嚴(yán)的等級(jí)秩序被打破,宗法制、分封制被破壞,材料中齊國(guó)大夫田氏取代國(guó)君控制國(guó)政,實(shí)際也反映了宗法制與分封制的破壞,A正確;中國(guó)歷史進(jìn)入戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是在公元前475年,公元前481年,處于春秋時(shí)期,B錯(cuò)誤;C材料無(wú)法體現(xiàn),排除;秦朝結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)的分裂割據(jù),出現(xiàn)了大一統(tǒng)局面,D錯(cuò)誤。17、B【答案解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“光榮革命”作為議會(huì)與國(guó)王權(quán)力關(guān)系史上決定性的轉(zhuǎn)折點(diǎn),指的是從此英國(guó)國(guó)家權(quán)力的中心,由國(guó)王轉(zhuǎn)移到了議會(huì)那里,B選項(xiàng)符合題意;《權(quán)利法案》是議會(huì)用立法手段限制國(guó)王的權(quán)力,而非剝奪王權(quán),A選項(xiàng)錯(cuò)誤;光榮革命以后,國(guó)王受議會(huì)限制,兩者在國(guó)家權(quán)力中并非互相制衡,不是“平衡”關(guān)系,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;光榮革命標(biāo)志著英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的勝利,而英國(guó)君主立憲制則是通過(guò)《權(quán)利法案》及之后英國(guó)議會(huì)先后制定的一些法律,逐漸建立起來(lái)的,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。18、C【答案解析】

維新知識(shí)分子翻譯的小說(shuō)多以“獨(dú)立”為主線,內(nèi)涵反侵略色彩,結(jié)合翻譯時(shí)間可知,這一時(shí)期民族危機(jī)加重,翻譯政治小說(shuō)目的在于激發(fā)民族主義意識(shí),C正確;維新變法在1898年就已經(jīng)失敗,排除A;B是新文化運(yùn)動(dòng)內(nèi)容,排除;D未體現(xiàn)出政治小說(shuō)的政治性,排除。19、C【答案解析】

秦漢法律中嚴(yán)懲子嗣不孝的相關(guān)規(guī)定,反映出秦漢時(shí)期重視社會(huì)人倫秩序,C項(xiàng)正確;西漢對(duì)秦律的繼承和發(fā)展,不能說(shuō)明其吸取了“秦亡于暴政”的教訓(xùn),A項(xiàng)錯(cuò)誤;以禮入法妨礙司法公正,與材料主旨不符,B項(xiàng)錯(cuò)誤;只用律法的繼承與發(fā)展一項(xiàng),不能說(shuō)明漢承秦制涵蓋“各個(gè)領(lǐng)域”,D項(xiàng)錯(cuò)誤。20、C【答案解析】

根據(jù)題干信息,工人實(shí)際收入增長(zhǎng)的幅度低于經(jīng)濟(jì)發(fā)展增長(zhǎng)的幅度,排除A;結(jié)合所學(xué)知識(shí),這一時(shí)期為工業(yè)革命時(shí)期,經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展依賴于科技的進(jìn)步,排除B;工人實(shí)際收入增長(zhǎng)的幅度低于經(jīng)濟(jì)發(fā)展增長(zhǎng)的幅度,說(shuō)明工業(yè)革命期間社會(huì)財(cái)富分配還是不公,社會(huì)貧富差距進(jìn)一步拉大,故C項(xiàng)正確;根據(jù)題干信息,工人的收入畢竟呈現(xiàn)增長(zhǎng)的趨勢(shì),說(shuō)明生活整體上還是有所改善,排除D?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題命題意圖是考查考生閱讀和獲取表格信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。本題以英國(guó)國(guó)民總收入變化表為切入點(diǎn),深入考查了考生對(duì)工業(yè)革命的掌握和認(rèn)識(shí)。工業(yè)革命促進(jìn)了生產(chǎn)力的飛躍,但是由于財(cái)富分配的不合理,貧富懸殊現(xiàn)象十分嚴(yán)重,造成了社會(huì)的急劇分化。事實(shí)上考生如果能夠聯(lián)系1929年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)前,美國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)雖有較大發(fā)展,但廣大勞動(dòng)人民的收入增長(zhǎng)水平趕不上經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,社會(huì)貧富差距進(jìn)一步拉大,限制了社會(huì)實(shí)際消費(fèi)能力的增長(zhǎng),也不難得出正確答案。這就說(shuō)明學(xué)生在解題過(guò)程中可以參照類似的歷史現(xiàn)象進(jìn)行分析。21、C【答案解析】

圖表反映出亞非拉地區(qū)在英國(guó)工業(yè)制成品出口量的地域分布中,所占的百分比不斷增加,并不能反映該地區(qū)的工業(yè)水平提高,故A項(xiàng)錯(cuò)誤。英國(guó)在歐洲的產(chǎn)品銷售比重下降不等于銷售額下降,排除B;圖表中亞非拉地區(qū)所占的比重不斷增加,表明英國(guó)對(duì)于該地區(qū)的工業(yè)制成品出口不斷增加,經(jīng)濟(jì)侵略程度和殖民化程度加深,故C項(xiàng)正確。圖表中的信息主要是反映出世界各地占英國(guó)工業(yè)制成品出口量的百分比,并不能反映英國(guó)產(chǎn)品的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng),故D錯(cuò)誤。22、C【答案解析】

由材料“孰若付權(quán)子民,猶得守府而安榮”可知,康有為主張將權(quán)力下放于民眾以求得統(tǒng)治的延續(xù),即主張?jiān)诰S護(hù)既有統(tǒng)治者利益的前提下改革專制制度,故選C;A項(xiàng)是嚴(yán)復(fù)的主張,而非康有為,排除;材料未就不同的政體形式進(jìn)行比較,無(wú)法得出B項(xiàng)結(jié)論,排除;材料僅提及將權(quán)力下放給民眾,并未提及如何分權(quán)問(wèn)題,故無(wú)法得出D項(xiàng)結(jié)論,排除。23、B【答案解析】

根據(jù)題干可知,康熙重視《耕織圖》的推廣旨在宣傳封建國(guó)家重農(nóng)的統(tǒng)治政策,故B項(xiàng)正確;題干信息不能反映古代經(jīng)濟(jì)格局的變化,排除A項(xiàng);題干并未強(qiáng)調(diào)統(tǒng)治者的文化修養(yǎng),排除C項(xiàng);僅從對(duì)《耕織圖》的描摹不能說(shuō)明清代藝術(shù)的繁榮,排除D項(xiàng)。故選B。24、A【答案解析】依據(jù)“來(lái)自戴爾波伊并使他們感到很大恐怖的可怕的神托也沒(méi)有打動(dòng)、雅典人離開(kāi)希臘”可知其強(qiáng)調(diào)人的偉大和對(duì)神的懷疑,故A項(xiàng)正確;懷疑神不等于反對(duì)宗教信仰,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)在材料中沒(méi)有體現(xiàn),排除;D項(xiàng)錯(cuò)在“害怕”,材料無(wú)法體現(xiàn),排除。25、A【答案解析】

由材料信息“官設(shè)牙行與民貿(mào)易”“成為包銷外國(guó)進(jìn)口商品和本國(guó)商品出口貿(mào)易的商業(yè)團(tuán)體”可以看出明政府設(shè)立的牙行主要負(fù)責(zé)管理對(duì)外貿(mào)易,這體現(xiàn)了明朝政府對(duì)中外貿(mào)易的管控,故選A項(xiàng);政府對(duì)中外貿(mào)易的嚴(yán)格控制不利于對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展,更說(shuō)不上繁榮,故排除B項(xiàng);海禁和閉關(guān)鎖國(guó)政策限制的是對(duì)外貿(mào)易,不能體現(xiàn)反映出傳統(tǒng)閉關(guān)鎖國(guó)政策逐漸松弛,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;政府控制下的對(duì)外貿(mào)易政府不利于海外市場(chǎng)的開(kāi)拓,對(duì)國(guó)內(nèi)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到限制作用,不利于資本主義萌芽的發(fā)展,故排除D項(xiàng)。26、C【答案解析】

春秋時(shí)期,出現(xiàn)了鐵制農(nóng)具,故C符合題意;原始社會(huì)后期,使用磨制石器、木制的耒耜,商周時(shí)期使用青銅農(nóng)具,如青銅耒,故ABD不符合題意。故選C。27、C【答案解析】

據(jù)材料“中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)具有一種早熟的特征,但是在某一方面卻缺乏任何早熟性”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,從古代到近代中國(guó)的政治體制帶有濃厚的封建性,故C正確;經(jīng)濟(jì)體制、教育體制都不屬于主要方面,故AB排除;材料與軍事體制無(wú)關(guān),故D排除?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題解題的關(guān)鍵是緊扣材料信息“中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)……在某一方面卻缺乏任何早熟性”,學(xué)生應(yīng)該結(jié)合所學(xué)知識(shí)從政治體制的封建性入手,即可排除無(wú)關(guān)選項(xiàng)。28、C【答案解析】

依據(jù)題干和表格信息可知,反映了從歷史史料、法律史料以及語(yǔ)言學(xué)史料等方面論證《十二(銅)表法》的真實(shí)性,說(shuō)明不同類型史料進(jìn)行互證能形成更具說(shuō)服力的解釋,故C項(xiàng)正確。歷史事實(shí)不僅僅需要?dú)v史敘述,還需要實(shí)物史料,故A項(xiàng)錯(cuò)誤。歷史文本記錄、文學(xué)作品帶有一定的主觀性,只是具有一定的史料價(jià)值,故BD項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查羅馬法和史料的重要作用。解題的關(guān)鍵是對(duì)表格材料的解讀與分析。本題考查對(duì)羅馬法和史料的重要作用相關(guān)知識(shí)的把握,旨在考查學(xué)生解讀材料、分析理解、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。29、A【答案解析】由圖中信息可知,新航路開(kāi)辟后,亞洲、歐洲、非洲和南北美洲聯(lián)系越來(lái)越密切,這說(shuō)明世界市場(chǎng)開(kāi)始形成,故A項(xiàng)正確;B項(xiàng)從圖中體現(xiàn)不出,故錯(cuò)誤;C項(xiàng)是在第二次工業(yè)革命后,故錯(cuò)誤;亞歐非之間開(kāi)始出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系早在漢唐時(shí)期就已經(jīng)有了,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。30、A【答案解析】

《共產(chǎn)黨宣言》是第一部較為完整而系統(tǒng)地闡述科學(xué)社會(huì)主義基本原理的偉大著作。《宣言》中提出人類社會(huì)發(fā)展的規(guī)律以及提出階級(jí)斗爭(zhēng)的理論。故A項(xiàng)正確;《人權(quán)宣言》是法國(guó)大革命時(shí)期宣布的文獻(xiàn),倡導(dǎo)自由平等的思想,排除B;《獨(dú)立宣言》是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期頒布的文獻(xiàn),宣告美國(guó)的獨(dú)立,排除C;《權(quán)利法案》是英國(guó)限制國(guó)王權(quán)力的文獻(xiàn),標(biāo)志著英國(guó)君主立憲制的確立,排除D。故選A。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31、(1)認(rèn)識(shí):中國(guó)是宇宙的中心,是世界的中心。原因:中國(guó)地處東亞大陸相對(duì)封閉的自然環(huán)境下,對(duì)外界了解較少;自然經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)時(shí)代科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期領(lǐng)先于世界,封建統(tǒng)治者形成盲目自大心理。(2)變化:清朝統(tǒng)治者開(kāi)始拋棄傳統(tǒng)的天朝上過(guò)意識(shí),轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)西方,并逐漸形成近代國(guó)家平等的世界意識(shí)和對(duì)等的外交交往理念;原因:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗,民族危機(jī)和統(tǒng)治危機(jī)嚴(yán)重,民族自尊心嚴(yán)重受挫;為了解除不平等條約的威脅,維護(hù)國(guó)家利益,急需要了解近代國(guó)際外交知識(shí)。(3)共同意識(shí):都意識(shí)到中國(guó)發(fā)展離不開(kāi)世界,關(guān)起門搞建設(shè)不行;都主張對(duì)外開(kāi)放,融入世界發(fā)展潮流,促進(jìn)國(guó)家發(fā)展。不同原因:毛澤東時(shí)代沒(méi)有融入世界:國(guó)際上處于兩極格局下,美蘇激烈斗爭(zhēng),世界局勢(shì)緊張;美國(guó)為首的資本主義國(guó)家對(duì)中國(guó)實(shí)行政治上不承認(rèn),經(jīng)濟(jì)上封鎖,企圖扼殺新中國(guó);國(guó)內(nèi)左傾錯(cuò)誤發(fā)展。鄧小平時(shí)代融入世界:恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法地位、中美關(guān)系正?;⒅腥战ń坏却蚱屏送饨唤┚?;1978年十一屆三中全會(huì)糾正了左傾錯(cuò)誤,全黨工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到了經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái),開(kāi)始改革開(kāi)放;世界多極化、全球化迅速發(fā)展,形成了相對(duì)寬松的國(guó)際環(huán)境?!敬鸢附馕觥?/p>

(1)第一小問(wèn)依據(jù)材料一中““中國(guó)”如“夏”,位于宇宙模式的中心”的信息來(lái)概括答案;第二小問(wèn)理念從材料一中““諸侯用夷禮則夷之,夷而進(jìn)于中國(guó)則中國(guó)之”,文化作為區(qū)隔“夷”和“夏”的標(biāo)準(zhǔn)”的角度概括答案;第三小問(wèn)從地理環(huán)境、經(jīng)濟(jì)模式以及政治心理的角度組織答案。(2)第一小問(wèn)依據(jù)材料二中“清廷一些官員一方面出于對(duì)西方列強(qiáng)強(qiáng)權(quán)的義憤,力圖解除不平等條款對(duì)中國(guó)的束縛,伸張自身的權(quán)益……這些官員逐漸認(rèn)識(shí)到有必要了解西方在調(diào)整國(guó)際關(guān)系方面的法律原則、規(guī)則和規(guī)章制度”的信息去概括變化;第二小問(wèn)結(jié)合晚晴政局的變化從“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗,民族危機(jī)和統(tǒng)治危機(jī)嚴(yán)重,民族自尊心嚴(yán)重受挫;為了解除不平等條約的威脅,維護(hù)國(guó)家利益,急需要了解近代國(guó)際外交知識(shí)”的角度思考作答。(3)第一小問(wèn)依據(jù)材料三中“閉關(guān)自守只能是更加落后于世界,落后于時(shí)代。如果不開(kāi)放,再來(lái)個(gè)閉關(guān)自守,50年要接近經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家水平,肯定不可能”的信息來(lái)概括共同意識(shí);第二小問(wèn)不同的原因毛澤東從“建國(guó)初期兩極格局以及國(guó)內(nèi)政局以及思想影響的角度組織答案;鄧小平原因從改革開(kāi)放以來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及政策,全黨工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到了經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)的角度組織答案。32、(1)答案1:結(jié)合史實(shí)從兩個(gè)方面論述美國(guó)主導(dǎo)布雷頓森林體系,組建的世界銀行、國(guó)際貨幣基金組織與關(guān)貿(mào)總協(xié)定,逐漸建立起新的國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序。美蘇雙方分別實(shí)施馬歇爾計(jì)劃與莫洛托夫計(jì)劃,一定程度上鞏固陣營(yíng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),更加速兩個(gè)陣營(yíng)的戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)恢復(fù)。建立北約和華約兩大軍事集團(tuán);美蘇兩國(guó)的兩極制衡有利于防止新的大

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