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文檔簡(jiǎn)介

Word文檔下載后可自行編輯10/1020222023學(xué)年湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)2.1.3認(rèn)識(shí)地球知識(shí)

2.1.3認(rèn)識(shí)地球

七年級(jí)上冊(cè)

1、知道經(jīng)緯網(wǎng)含義和作用。

2、熟練利用經(jīng)緯網(wǎng)定位,能夠在地球表面找出已知點(diǎn)的方位,或根據(jù)方位確定未知點(diǎn)。

3、基本了解地球的公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)

目標(biāo)展示

上節(jié)課學(xué)到的經(jīng)緯線你還記得嗎?

南北半球的劃分和東西半球的劃分呢?

緯線經(jīng)線

定義

形狀

長(zhǎng)度

指示方向

起點(diǎn)

度數(shù)劃分

半球劃分

預(yù)習(xí)導(dǎo)入

赤道把地球平分為

南、北兩個(gè)半球

國(guó)際上習(xí)慣用西經(jīng)20°

(寫作20°W)和東經(jīng)

160°(寫作160°E)這

兩條經(jīng)線組成的經(jīng)線圈,

作為劃分東西半球的界

線。

預(yù)習(xí)導(dǎo)入

請(qǐng)判斷是

哪個(gè)半球

90oN

90oS

0o

160oE

20oW

20oW

北半球

南半球

東半球

西半球

預(yù)習(xí)導(dǎo)入

20°W

160°E

東半球

西半球

西半球

0o

60o

60o

120o

120o

180o

180o

把下列經(jīng)度和所屬的東、西半球連接起來(lái)。

15°W17°E34°W150°E170°E175°W

東半球

西半球

練一練

預(yù)習(xí)導(dǎo)入

23.5o

赤道

南回歸線

北回歸線

北極圈

南極圈

0o

0o

23.5oN

23.5oS

23.5o

66.5o

66.5o

66.5o

66.5o

90o

90o

探究一:重要的緯線

互動(dòng)探究

高、中、低緯度的劃分:

30°N

60°N

90°N

30°S

60°S

90°S

低緯度

低緯度

中緯度

中緯度

高緯度

高緯度

北極圈

北回歸線

南回歸線

南極圈

互動(dòng)探究

1、地球儀上的經(jīng)緯網(wǎng)

觀察地球儀上的經(jīng)緯網(wǎng),結(jié)合前面所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)經(jīng)緯網(wǎng)定位應(yīng)用在那些方面?

探究二、經(jīng)緯網(wǎng)

互動(dòng)探究

2、利用經(jīng)緯網(wǎng)確定位置

A

B

①利用標(biāo)注的度數(shù),讀出經(jīng)度和緯度的度數(shù)。

②利用經(jīng)度和緯度的變化規(guī)律,判斷其是東經(jīng)還是西經(jīng),南緯還是北緯。

A:20°S,40°W

B:40°N,60°E

互動(dòng)探究

“地心說(shuō)”與“日心說(shuō)”

探究三:地球的運(yùn)動(dòng)

互動(dòng)探究

1)自轉(zhuǎn)方向

自西向東

2)自轉(zhuǎn)周期

一天

3)產(chǎn)生的現(xiàn)象

晝夜更替

日月星辰東升西落

1、地球的自轉(zhuǎn)

互動(dòng)探究

教材P27“活動(dòng)”

(1)觀察晝半球和夜半球。

(2)觀察晝夜更替。

(3)指出“坐地日行八萬(wàn)里”的緯線。

互動(dòng)探究

1)公轉(zhuǎn)方向

自西向東

2)公轉(zhuǎn)周期

一年

3)產(chǎn)生的現(xiàn)象

四季變化

晝夜長(zhǎng)短變化

二、地球的公轉(zhuǎn)

互動(dòng)探究

00

150

150

300

300

450

450

00

300

150

300

150

450

A

B

A:300N、150W

B:150S、300E

C

C:300N、300E

450

利用經(jīng)緯網(wǎng)定位

思維點(diǎn)擊

60°

40°

20°

20°

40°

60°

80°

100°

40°

20°

20°

40°

A

B

D

C

A(40°N,40°E)

B(20°S,40°W)

C(0°,0°)

D(0°,30°E)

思維點(diǎn)擊

暑假期間一中國(guó)小朋友,寫信邀請(qǐng)來(lái)自澳大利亞、巴西、美國(guó)的三位小朋友到緯度400、經(jīng)度1600的地方一同度假。他們能聚會(huì)在一起嗎?可能發(fā)生什么差錯(cuò)呢?

不能聚會(huì)在一起的

思維點(diǎn)擊

經(jīng)緯線特點(diǎn)比較

幾條重要的緯線和緯度的劃分

經(jīng)緯網(wǎng)的作用

經(jīng)緯網(wǎng)定位

地球的自轉(zhuǎn)

地球的公轉(zhuǎn)

認(rèn)識(shí)地球

總結(jié)延伸

1.完成本節(jié)課的

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