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文檔簡介
Word———幼兒園開學(xué)第一課說課稿
幼兒園開學(xué)第一課說課稿【優(yōu)秀7篇】由第八區(qū)為您收集整理,盼望在您寫作【幼兒園開學(xué)第一課】時能有一些參考與啟發(fā)。
幼兒園開學(xué)第一課教案篇一
活動目標(biāo):
1、知道自己長大了,愿意為班級做更多的事情。
2、能結(jié)合日常活動,共同商議相宜的值日生服務(wù)內(nèi)容。
3、能用繪畫的形式表現(xiàn)值日生的工作內(nèi)容。
活動預(yù)備:
空白值日生掛牌,紙、筆若干,小拖把,掃帚等。
活動過程:
1、爭論:升入中班后,值日生可以做哪些事情?
老師:自從小伴侶升入中班后,我們就要開頭做值日生了,那你們覺得我們需要在值日的時候做哪些任務(wù)呢?
2、結(jié)合日常生活,初步確立值日生的。服務(wù)內(nèi)容。
老師:在入園、早操、上課、嬉戲、吃飯這幾個階段期間,值日生可以做些什么呢?(引導(dǎo)幼兒自由發(fā)言)
引導(dǎo)幼兒從晨間活動入手,梳理生活中幼兒能做的事情。如:晨間輕器械的擺放,掛毛巾,餐前折紙巾,飯后幫老師整理打掃餐桌.1等。
3、設(shè)計值日生標(biāo)志。
老師:怎樣才能讓大家知道今日誰是值日生呢?每個值日生負責(zé)做什么事情呢?我們一起來為每天的值日生設(shè)計標(biāo)志吧!你想為負責(zé)什么工作的值日生設(shè)計標(biāo)志?想一想可以用什么圖案來表現(xiàn)?(引導(dǎo)幼兒通過繪畫的方式來表現(xiàn)值日生的工作)
提問:假如我們?yōu)樨撠?zé)掛毛巾的值日生設(shè)計標(biāo)志,你想怎樣設(shè)計?
鼓舞幼兒開動腦筋,自由發(fā)揮設(shè)計值日生標(biāo)志,并在此過程中,老師巡回指導(dǎo),關(guān)心幼兒解決設(shè)計中遇到的問題。
4、評比值日生標(biāo)志。
值日生標(biāo)志設(shè)計完成后,老師將全部幼兒的設(shè)計作品展現(xiàn)出來,讓每位幼兒介紹自己設(shè)計的值日生標(biāo)志。依據(jù)爭論、投票,師生共同選擇適合的標(biāo)志作為班級值日生的標(biāo)志。
活動建議:
1、值日生可以擔(dān)當(dāng)?shù)氖虑橹饕譃閮深悾翰颓埃ê?值日和日常值日。其中,餐前(后)值日是大家一起進行的,日常值日可以做的事情包括:給植物澆水、掛毛巾、整體圖書、整理掛衣架等。
2、確定好值日生任務(wù)標(biāo)志后,老師可以直接選用幼兒的設(shè)計或在此基礎(chǔ)上稍加改進,封塑后作為正式的值日生任務(wù)標(biāo)志。
3、老師要留意留存每一位幼兒設(shè)計的值日生任務(wù)標(biāo)志,并輪番使用幼兒設(shè)計的標(biāo)志,不能挫傷幼兒的樂觀性,要鼓舞幼兒更加主動地制造和學(xué)習(xí)。
幼兒園開學(xué)第一課教案篇二
設(shè)計意圖
孩子對四周事物布滿了奇怪,什么事都想嘗試一下,服裝上漂亮、新異的紐扣經(jīng)常會吸引他們。有時衣服上的紐扣會松脫,由于紐扣的“小”與“巧”,特殊是在奇怪心的驅(qū)使下,幼兒往往不自覺地會把小紐扣看一看、咬一咬,甚至無意中吞下,其焉險性是顯而易見的。利用日常生活讓幼兒學(xué)習(xí)正確的處理方法,有初步的樂觀自我愛護意識正是本次活動的主旨所在。
活動目標(biāo)
1、知道吞吃小紐扣等異物是非常危急的。
2、有初步的自我愛護意識。
活動預(yù)備
1、錄像:小紐扣旅行記。
2、預(yù)先約見“吞吃過異物”的小伴侶。
3、聯(lián)系醫(yī)生到園。
過程建議
1、看錄像,思索爭論:
(1)看錄像:珊珊有一條新裙子,裙子上的扣子可美了,像甜甜的糖,珊珊總是喜愛低頭看,用手摸。可是有一天:鏡頭一:珊珊發(fā)覺紐扣掉在地上了。鏡頭二:珊珊把紐扣放在嘴里了,想嘗一嘗。鏡頭三:唉呀,紐扣吞下去了,珊珊難過極了。鏡頭四:珊珊看醫(yī)生,醫(yī)生說要等紐扣隨大便拉出來。
提問:珊珊難過嗎?為什么?
(2)師生共同小結(jié):紐扣不能吞吃,既不衛(wèi)生,又會危害身體健康。
2、交談與訪問:紐扣不能吃。
(1)與“吞吃過異物”的幼兒交談其經(jīng)受,引起幼兒留意。
(2)提問:“除了紐扣以外,還有什么東西不能吃?”孩子找找四周“小”、“巧”易誤會的物品,如小木珠、小棋子等。
3、爭論:紐扣是我的好伴侶。
(1)提問:你的紐扣在哪里?有幾顆?它們有什么用途?
(2)爭論:紐扣掉了怎么辦?(告知大人,先收起來,準(zhǔn)時釘上。)
延長提示
1、設(shè)立小盒子:發(fā)覺異物準(zhǔn)時收撿。
2、手工角放置針、線,準(zhǔn)時為孩子釘補紐扣。
3、建議家長常常檢查孩子的服裝,特殊是紐扣是否松脫。
幼兒園開學(xué)第一課內(nèi)容教案篇三
小伴侶們從學(xué)校起,要學(xué)習(xí)好幾門功課,其中就有體育課。這是國家規(guī)定的支配在課表上的課程,每個星期要上四節(jié)體育課。
什么是體育課?
為什么要上體育課?
怎樣上好體育課呢
體育課平安基本常識
1、必需穿運動服和運動鞋上體育課;
2、上課前衣服口袋中不能放小刀、鉛筆、剪刀、鑰匙等尖銳、堅硬物品;
3、再課前1分鐘到達規(guī)定地點,隊形整齊,預(yù)備上課;
4、體育課中要聚精會神,遵守課堂紀(jì)律,有秩序地做練習(xí),不做非要求練習(xí)內(nèi)容;
5、下課前要整隊集合,仔細聽取老師和同學(xué)對本節(jié)課的小結(jié)。
田徑內(nèi)容平安留意事項
一、跑
1、上下肢協(xié)調(diào)協(xié)作,防止身體重心過分前傾而摔倒。
2、慢跑時不能擁擠,防止相互影響而絆倒摔傷。
3、跑步練習(xí)中,非練習(xí)者嚴(yán)禁在跑道上停留,防止相撞而受傷。
4、短跑及接力跑各行其道,嚴(yán)禁串道,特殊在遞棒后,要在原跑道緩沖。
5、預(yù)備活動必需仔細完成,結(jié)合專項練習(xí),充分活動身體各部肌肉、韌帶、關(guān)節(jié)。
6、嚴(yán)禁用起跑器接力棒等器材打鬧。
二、球類平安教育內(nèi)容如下:
教學(xué)內(nèi)容包括:熟識球性練習(xí)、技術(shù)練習(xí)、戰(zhàn)術(shù)練習(xí)、教學(xué)競賽等。
在進行體育活動前:
1、老師首先要檢查場地、器材是否平安。
2、同學(xué)自己檢查服裝,不要攜帶堅硬物品。
3、在預(yù)備過程中盡可能把預(yù)備活動做好,把各關(guān)節(jié)活動好,降低肌肉的粘滯性。
4、在做專項預(yù)備時同學(xué)要在思想上重視,由于這一點特別關(guān)鍵。
5、在基本部分中要特殊留意踝關(guān)節(jié)(籃球、排球)易外損害。
關(guān)于課外體育活動的幾點說明:
1、課外體育活動課是學(xué)校統(tǒng)一支配的一種體育活動課。
2、課外體育活動課是在體育組的協(xié)調(diào)下,班主任的組織下,才可進行的活動課。
3、任何班級或班級都不能以課外活動為理由,在沒有班主任在場組織的狀況下,將同學(xué)放到操場進行任何體育活動。
4、體育老師在沒有得到學(xué)校支配課外體育活動的通知以前,不得將體育器材借給同學(xué)。
5、其他學(xué)科老師在體育活動課時間留同學(xué)必需把全部同學(xué)數(shù)量及姓名以書面形式通知執(zhí)教老師。
關(guān)于免體問題的幾點說明:
1、同學(xué)有先天性或后天嚴(yán)峻生理疾患狀況的應(yīng)予免體。
2、同學(xué)和家長對于這個問題要準(zhǔn)時通報給學(xué)校和體育老師,負有告知義務(wù)。
3、在申請免體時,應(yīng)持有區(qū)級以上醫(yī)院證明,到學(xué)校教務(wù)處申請經(jīng)批準(zhǔn),可以免體,免體生不得參與猛烈性的體育活動。
3、下課
幼兒園開學(xué)第一課教案篇四
活動目標(biāo):
1、通過開學(xué)第一課教育活動,讓幼兒感受到幼兒園的歡樂生活。
2、引導(dǎo)幼兒體驗“長大一歲”,做哥哥姐姐的歡樂。
活動時間:
20xx年9月5日
活動地點:
幼兒園,后院
活動預(yù)備:
1、環(huán)境、場地的布置。
2、中大班幼兒節(jié)目預(yù)備。
參與對象:
幼兒園全體老師和幼兒
活動流程:
一、開場詞
尊敬的園長、友愛的老師、小伴侶們:
大家好!
過了一個暑假,我們又回到了幼兒園。在這漂亮歡快的日子,我們幼兒園的老師、小伴侶們團聚在這里,進行我園xxxxxx年開學(xué)第一課教育活動,迎接布滿盼望的新學(xué)年。在這里,我們首先要慶賀小班的新小伴侶上幼兒園啦!還要慶賀原來小班、中班的小伴侶升為中班、大班的哥哥姐姐啦!你們快樂嗎??
二、園長致辭
下面請我們的園長X老師代表群體老師,發(fā)表新學(xué)期對小伴侶們的盼望和盼望!
可愛的小伴侶們好!
假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個學(xué)期已經(jīng)靜靜來臨。我站在這里,望著小伴侶們快樂的笑臉,我的心情無比興奮,也無比感動。在這美妙祥和的日子,我們卓美天使幼兒園的全體教職員工、同學(xué)團聚在這里,進行我園xxxxxxxxxxxx年開學(xué)第一課教育活動,迎接布滿盼望的新學(xué)年。你們快樂嗎?
首先歡迎新入園的小伴侶們,你們將和哥哥姐姐、老師們一起開頭你們在幼兒園的暫新的集體生活,盼望你在幼兒園的每一天都健康、快樂、歡樂;其次恭喜升班的小伴侶們,你們又長大了一歲,到了新的班級,開頭學(xué)習(xí)新的課程,盼望你們能學(xué)到更多的學(xué)問。
新學(xué)期新面貌,幼兒園為小伴侶添置了新玩具、創(chuàng)設(shè)了美麗的環(huán)境、老師們?yōu)樾“閭H設(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的叔叔阿姨為小伴侶預(yù)備了養(yǎng)分豐富、味道鮮美的飯菜。盼望小伴侶每天高興奮興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開快樂心地學(xué)習(xí)、嬉戲,你們將在這里學(xué)到許多許多的本事,成為聰慧能干可愛的小博士!
最終,送上我為幼兒園寫的一首詩歌xx
萬里青天染彩霞,柳風(fēng)暖暖送歸家。
笑聲遍唱余心樂,處處陽光滿院花。
我的講話完了,感謝大家!
感謝X老師!盼望小伴侶們能記住王老師的話,在幼兒園健康歡樂的成長!
三、下面,讓我們歡迎學(xué)前班和聰聰班的小哥哥小姐姐為我們帶來的音樂律動表演操《我真的很不錯》
感謝中大班的小伴侶給我們帶來的精彩演出。接下來的時間請各班的老師帶領(lǐng)小伴侶們?nèi)ナ熳R自己的班級和新來的小伴侶。開學(xué)第一課教育活動到此結(jié)束!
幼兒園開學(xué)第一課教案篇五
目標(biāo):
1、理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的對話。
2、體驗開快樂心上幼兒園的情感。
預(yù)備:
1、故事磁帶、教學(xué)掛圖、
2、老師事先預(yù)備好的新年樹。
教學(xué)重點:
學(xué)習(xí)故事中的對話
教學(xué)難點:
故事表演
過程:
1、傾聽錄音了解故事內(nèi)容幼兒第一遍傾聽后,告知同伴故事的名稱師生共同聽故事錄音:故事里都有誰?
2、學(xué)說對話,進一步理解故事中的內(nèi)容:出示背景圖和故事中的動物形象敘述故事:
——————————小青蛙觀察小鴨子、小烏龜是怎么說的?
小動物是怎樣上幼兒園的?
幼兒自由結(jié)伴爭論故事內(nèi)容,老師巡回傾聽:
———————為什么要開快樂心上幼兒園?
3、情景表演,體驗高興奮興上幼兒園的情感:觀看大班幼兒的表演。
大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進一步體驗開快樂心上幼兒園的情感。
4、閱歷遷移、表達感受:——————————你會將自己開快樂心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?
幼兒表演,老師觀看、鼓舞幼兒。
5、小結(jié)敘述幼兒表演狀況。
活動和延長:
老師帶領(lǐng)幼兒參觀新年樹。大班數(shù)學(xué)繪本《九只小貓呼呼呼》優(yōu)質(zhì)課視頻+原版動態(tài)課件PPT+詳案+教具圖。
幼兒園開學(xué)第一課教案篇六
活動目標(biāo):
1、了解基本的交通規(guī)章,熟悉幾種常見的交通標(biāo)志,了解交通平安標(biāo)志與人們生活的親密關(guān)系。
2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢,懂得手勢的意思。
3、在嬉戲活動中體驗交通規(guī)章的重要性,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的意識,提高自我平安防護力量。
活動預(yù)備:
交通平安標(biāo)志的課件、自制方向盤、將場地布置成公路十字路口的樣子,停車場標(biāo)志、自行車標(biāo)志、音樂磁帶、多媒體設(shè)備(搜尋flash動畫)
活動重難點:
重點:了解基本的交通規(guī)章。
難點:學(xué)習(xí)基本的指揮手勢,懂得手勢的意思。
活動過程:
一、導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情景,引起幼兒的愛好
師:小伴侶你們看,這里有斑馬線、欄桿,這里像什么地方?(公路)我們就來看公路上發(fā)生了什么事情?看誰看得最認真。
二、活動綻開
(一)觀看情景表演,引起幼兒思索
(留意提示:又發(fā)生了一件事情)
(表演內(nèi)容:a、一名汽車司機車速較快,撞傷了橫穿公路的___;b、一名行人看到交警不在,翻越欄桿橫過公路。)
問:剛才你看到了什么?是什么緣由造成了危急事情的發(fā)生?你想對他們說什么?小結(jié):多么危急可怕的事情,為了我們的生命平安,我們肯定要遵守交通規(guī)章。
(二)熟悉信號燈標(biāo)識及幾種常見交通標(biāo)志
1、熟悉信號燈,說說信號燈的作用。
師:在生活中,許多公路上都有信號燈,信號燈有幾種顏色?它告知我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)
2、模擬嬉戲,體驗信號燈在交通中的作用。
師:我們來個做嬉戲,《遵守規(guī)章的小司機》。男孩扮演小司機,女孩扮演___,看信號過公路。交換角色再次嬉戲。
小結(jié):小司機們真遵守交通規(guī)章,信任平安肯定會伴隨你們。
三、播放課件,熟悉幾種常見的交通標(biāo)志,了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系
師:在車輛穿梭的公路上,除了信號燈這個交通標(biāo)志外,還有許多交通標(biāo)志。今日劉老師就帶來了幾種,你們想看嗎?依據(jù)不同標(biāo)志,提問不同問題。問:這是什么標(biāo)志?看到這個標(biāo)志,我們要怎么做?
歸納:
⑴指示標(biāo)志:在藍底色上畫著不同的白色圖案,是指示車輛和行人通行的,它們有一個共同的名字叫:指示標(biāo)志,就告知人們可以做的事情。
⑵禁止標(biāo)志:在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號,有一條明顯的紅斜線,是禁止車輛和行人通行的,它貌同的名字叫:禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告知人們不能做的事情。
⑶警示標(biāo)志:在黃色三角形里畫著不同的畫面,用來提示人們對某些擔(dān)心全因素要高度留意,這叫警示標(biāo)志,警示標(biāo)志就告知人們此處危急要留意,要遠離。
幼兒園大班開學(xué)第一課教案篇七
教學(xué)目的
1、畫出新年里最快樂的事。
2、知道用暖色調(diào)來表現(xiàn)過年喧鬧的生氣。
3、選擇合適的形式表現(xiàn)新年的好心情。
預(yù)備材料
1、幼兒活動材料《美術(shù)》第一頁,油畫棒或水分顏料等。
2、剪刀、漿糊、各種彩紙等。
教學(xué)過程:
一)導(dǎo)語
1、老師引導(dǎo)幼兒說出新年里人們都要做哪些事情。在做這些事時人們的心情是怎樣的?
2、問幼兒,想用什么顏色來表現(xiàn)這些快樂的事情呢?老師舉例子,使幼兒感知顏色的冷暖,用冷色來表示寧靜用暖色來表示喧鬧引導(dǎo)幼兒說出用暖色來表達人們的心情。
3、幼兒選擇自己合適的顏色和形式畫出新年里的快樂事。(幼兒在繪畫和剪貼時,老師要留意提示幼兒要講衛(wèi)生、留意平安)
二)過程
1、幼兒將
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