最新小學(xué)數(shù)學(xué)6年級(jí)BS北師版下冊(cè)：總復(fù)習(xí)圖形與幾何第1課時(shí)圖形的認(rèn)識(shí)課件1

總復(fù)習(xí)BS六年級(jí)下冊(cè)圖形的認(rèn)識(shí)(1)總復(fù)習(xí)BS六年級(jí)下冊(cè)圖形的認(rèn)識(shí)(1)問題導(dǎo)入小學(xué)階段我們學(xué)習(xí)了哪些平面圖形？它們各自有什么特征？問題導(dǎo)入小學(xué)階段我們學(xué)習(xí)了哪些平面圖形？它們各自有什么特征？直線、射線和線段角垂直于平行三角形四邊形圓復(fù)習(xí)探究點(diǎn)探究點(diǎn)總覽直線、射線和線段復(fù)習(xí)探究點(diǎn)探究點(diǎn)總覽知識(shí)匯總探究點(diǎn)1直線、射線和線段小學(xué)階段我們學(xué)習(xí)了哪些平面圖形？它們各自有什么特征？知識(shí)匯總探究點(diǎn)1直線、射線和線段小學(xué)階段我們學(xué)習(xí)了哪些平知識(shí)匯總線段、射線、直線。項(xiàng)目名稱圖形意義特征線段直線上兩點(diǎn)之間的一段叫線段有（）個(gè)端點(diǎn)，可以度量長度。射線把線段的一端無限延長，就得到一條射線。只有（）個(gè)端點(diǎn)，無限長。直線把線段向兩端無限延長，就得到一條直線（）個(gè)端點(diǎn)，無限長。210知識(shí)匯總線段、射線、直線。項(xiàng)目圖形意義特征線段直線上兩點(diǎn)之間小試牛刀（源于《典中點(diǎn)》）1．填空。(1)線段有(

)個(gè)端點(diǎn)，射線有(

)個(gè)端點(diǎn)，直線(

)端點(diǎn)。(2)過一點(diǎn)可以畫(

)條直線，(

)條射線。過兩點(diǎn)可以畫(

)條直線。(3)數(shù)一數(shù)。

上圖中有(

)條直線，(

)條射線，(

)條線段。兩一沒有無數(shù)無數(shù)一186小試牛刀（源于《典中點(diǎn)》）1．填空。兩一沒有無數(shù)無數(shù)一186知識(shí)匯總探究點(diǎn)2角角：從一點(diǎn)引出兩條（）所組成的圖形叫作角。角通常用符號(hào)“（）”來表示。角的大小與兩條邊張開的大小有關(guān)。名稱銳角直角鈍角平角周角圖形特征大于0°且小于90°90°大于90°且小于180°180°360°射線∠知識(shí)匯總探究點(diǎn)2角角：從一點(diǎn)引出兩條（2．填空。(1)由一點(diǎn)引出兩條(

)所組成的圖形叫作角。(2)角的大小與(

)無關(guān)，與兩條邊(

)的大小有關(guān)。

(3)圖中有(

)個(gè)銳角，(

)個(gè)直角，(

)個(gè)鈍角。射線所畫的邊的長短叉開432小試牛刀（源于《典中點(diǎn)》）2．填空。射線所畫的邊的長短叉開432小試牛刀（源于《典中點(diǎn)知識(shí)匯總探究點(diǎn)3垂直于平行平行、相交、垂直。項(xiàng)目名稱圖形意義交點(diǎn)平行在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線互相平行，其中一條直線是另一條直線的平行線（）個(gè)相交把線段的一端無限延長，就得到一條射線。（）個(gè)垂直把線段向兩端無限延長，就得到一條直線（）個(gè)011知識(shí)匯總探究點(diǎn)3垂直于平行平行、相交、垂直。項(xiàng)目圖形意義3．填空。(1)在同一平面內(nèi)，如果兩條直線都和第三條直線垂直，那么這兩條直線(

)。(2)平行線之間的距離(

)。4．過點(diǎn)A作直線l的平行線和垂線?；ハ嗥叫刑幪幭嗟刃≡嚺５叮ㄔ从凇兜渲悬c(diǎn)》）3．填空?；ハ嗥叫刑幪幭嗟刃≡嚺５叮ㄔ从凇兜渲悬c(diǎn)》）知識(shí)匯總探究點(diǎn)4三角形三角形：由三條線段首尾順次連接（）的圖形叫作三角形。從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊作一條垂線，頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫作三角形的高，這條對(duì)邊叫作三角形的底。三角形有3條高。任意三角形三邊的關(guān)系：任意兩邊之和（）第三邊，任意兩邊之差小于第三邊。三角形內(nèi)角的關(guān)系：三角形內(nèi)角和是（）°。三角形的特性：具有（）性。圍成大于180穩(wěn)定知識(shí)匯總探究點(diǎn)4三角形三角形：圍成大于180穩(wěn)定知識(shí)匯總?cè)切蔚姆诸悾海?）按角分：名稱銳角三角形直角三角形鈍角三角形圖形特征三個(gè)角都是銳角有一個(gè)角是直角有一個(gè)角是鈍角知識(shí)匯總?cè)切蔚姆诸悾海?）按角分：名稱銳角三角形直角三角形知識(shí)匯總?cè)切蔚姆诸悾海?）按邊分：名稱等腰三角形不等邊三角形底和腰不相等底和腰相等圖形特征有兩條邊相等三條邊都相等三條邊都不相等等邊三角形是特殊的（）三角形。等腰知識(shí)匯總?cè)切蔚姆诸悾海?）按邊分：名稱等腰三角形不等邊三角5．填空。(1)一個(gè)三角形三條邊的長均為整厘米，其中兩條邊的長分別是8cm和12cm，第三條邊最長是(

)cm，最短是(

)cm。(2)一個(gè)三角形的兩個(gè)角分別是78°和27°，第三個(gè)角是(

)°。19575小試牛刀（源于《典中點(diǎn)》）5．填空。19575小試牛刀（源于《典中點(diǎn)》）知識(shí)匯總探究點(diǎn)5四邊形四邊形：在同一平面內(nèi)，由（）首尾順次連接圍成的封閉圖形叫作四邊形。四條線段(1)各種四邊形的關(guān)系：

四邊形平行四邊形長方形正方形梯形知識(shí)匯總探究點(diǎn)5四邊形四邊形：四條線段(1)各種四邊形的知識(shí)匯總(2)已學(xué)過的四種特殊四邊形的特征：名稱長方形正方形平行四邊形梯形圖形特征對(duì)邊平行且相等，四個(gè)角都是直角對(duì)邊平行，四條邊都相等,四個(gè)角都是直角對(duì)邊平行且相等只有一組對(duì)邊平行知識(shí)匯總(2)已學(xué)過的四種特殊四邊形的特征：名稱長方形正方形6．填空。(1)平行四邊形兩組對(duì)邊分別(

)且(

)，平行四邊形具有(

)。(2)只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫作(

)，梯形的內(nèi)角和是(

)°。平行相等不穩(wěn)定性梯形360小試牛刀（源于《典中點(diǎn)》）6．填空。平行相等不穩(wěn)定性梯形360小試牛刀（源于《典中點(diǎn)》知識(shí)匯總探究點(diǎn)6圓圓：圓是平面上封閉的曲線圖形。（1）圓的各部分名稱：用圓規(guī)畫圓時(shí)，針尖所在的點(diǎn)是（），通常用字母O

表示；連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫作（），一般用字母r

表示；通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫作（），一般用字母d表示。（2）圓心、半徑與圓的關(guān)系：圓心決定圓的（），半徑?jīng)Q定圓的（）。圓心半徑直徑位置大小知識(shí)匯總探究點(diǎn)6圓圓：圓是平面上封閉的曲線圖形。（2）圓知識(shí)匯總（3）圓的特征：①在同一個(gè)圓中，可以畫（）條半徑、直徑。②在同一個(gè)圓中，直徑的長度是半徑的2倍，可以表示為d=2r

或r=d。③圓是軸對(duì)稱圖形，直徑所在的直線是圓的對(duì)稱軸，圓有（）條對(duì)稱軸?；。合聢D中，圓上A、B

兩點(diǎn)之間的部分叫作弧，讀作“弧AB”。無數(shù)無數(shù)知識(shí)匯總（3）圓的特征：無數(shù)無數(shù)知識(shí)匯總扇形：一條弧和經(jīng)過這條弧兩端的兩條半徑所圍成的圖形，右圖中涂色部分就是扇形。圓心角：頂點(diǎn)在圓心的角，右圖中的∠AOB就是一個(gè)圓心角。在同一個(gè)圓中，扇形的大小與這個(gè)扇形的圓心角的大小（）。有關(guān)知識(shí)匯總扇形：一條弧和經(jīng)過這條弧兩端的兩條半徑所圍成的圖形，7．在一個(gè)長17cm，寬8cm的長方形內(nèi)畫圓，圓的直徑最大是多少厘米？能不交錯(cuò)地畫多少個(gè)這樣的圓？17÷8＝2(個(gè))……1(cm)答：圓的直徑最大是8cm，能不交錯(cuò)地畫2個(gè)這樣的圓。小試牛刀（源于《典中點(diǎn)》）7．在一個(gè)長17cm，寬8cm的長方形內(nèi)畫圓，圓的直徑最易錯(cuò)辨析（選題源于《典中點(diǎn)》）8．判斷：不相交的兩條直線是平行線。 (

)×辨析：在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線是平行線，此題缺少“在同一平面內(nèi)”這個(gè)條件。易錯(cuò)辨析（選題源于《典中點(diǎn)》）8．判斷：不相交的兩條直線是平

Thankyou!Thankyou!總復(fù)習(xí)BS六年級(jí)下冊(cè)圖形的認(rèn)識(shí)(1)總復(fù)習(xí)BS六年級(jí)下冊(cè)圖形的認(rèn)識(shí)(1)問題導(dǎo)入小學(xué)階段我們學(xué)習(xí)了哪些平面圖形？它們各自有什么特征？問題導(dǎo)入小學(xué)階段我們學(xué)習(xí)了哪些平面圖形？它們各自有什么特征？直線、射線和線段角垂直于平行三角形四邊形圓復(fù)習(xí)探究點(diǎn)探究點(diǎn)總覽直線、射線和線段復(fù)習(xí)探究點(diǎn)探究點(diǎn)總覽知識(shí)匯總探究點(diǎn)1直線、射線和線段小學(xué)階段我們學(xué)習(xí)了哪些平面圖形？它們各自有什么特征？知識(shí)匯總探究點(diǎn)1直線、射線和線段小學(xué)階段我們學(xué)習(xí)了哪些平知識(shí)匯總線段、射線、直線。項(xiàng)目名稱圖形意義特征線段直線上兩點(diǎn)之間的一段叫線段有（）個(gè)端點(diǎn)，可以度量長度。射線把線段的一端無限延長，就得到一條射線。只有（）個(gè)端點(diǎn)，無限長。直線把線段向兩端無限延長，就得到一條直線（）個(gè)端點(diǎn)，無限長。210知識(shí)匯總線段、射線、直線。項(xiàng)目圖形意義特征線段直線上兩點(diǎn)之間小試牛刀（源于《典中點(diǎn)》）1．填空。(1)線段有(

)個(gè)端點(diǎn)，射線有(

)個(gè)端點(diǎn)，直線(

)端點(diǎn)。(2)過一點(diǎn)可以畫(

)條直線，(

)條射線。過兩點(diǎn)可以畫(

)條直線。(3)數(shù)一數(shù)。

上圖中有(

)條直線，(

)條射線，(

)條線段。兩一沒有無數(shù)無數(shù)一186小試牛刀（源于《典中點(diǎn)》）1．填空。兩一沒有無數(shù)無數(shù)一186知識(shí)匯總探究點(diǎn)2角角：從一點(diǎn)引出兩條（）所組成的圖形叫作角。角通常用符號(hào)“（）”來表示。角的大小與兩條邊張開的大小有關(guān)。名稱銳角直角鈍角平角周角圖形特征大于0°且小于90°90°大于90°且小于180°180°360°射線∠知識(shí)匯總探究點(diǎn)2角角：從一點(diǎn)引出兩條（2．填空。(1)由一點(diǎn)引出兩條(

)所組成的圖形叫作角。(2)角的大小與(

)無關(guān)，與兩條邊(

)的大小有關(guān)。

(3)圖中有(

)個(gè)銳角，(

)個(gè)直角，(

)個(gè)鈍角。射線所畫的邊的長短叉開432小試牛刀（源于《典中點(diǎn)》）2．填空。射線所畫的邊的長短叉開432小試牛刀（源于《典中點(diǎn)知識(shí)匯總探究點(diǎn)3垂直于平行平行、相交、垂直。項(xiàng)目名稱圖形意義交點(diǎn)平行在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線互相平行，其中一條直線是另一條直線的平行線（）個(gè)相交把線段的一端無限延長，就得到一條射線。（）個(gè)垂直把線段向兩端無限延長，就得到一條直線（）個(gè)011知識(shí)匯總探究點(diǎn)3垂直于平行平行、相交、垂直。項(xiàng)目圖形意義3．填空。(1)在同一平面內(nèi)，如果兩條直線都和第三條直線垂直，那么這兩條直線(

)。(2)平行線之間的距離(

)。4．過點(diǎn)A作直線l的平行線和垂線?；ハ嗥叫刑幪幭嗟刃≡嚺５叮ㄔ从凇兜渲悬c(diǎn)》）3．填空?；ハ嗥叫刑幪幭嗟刃≡嚺５叮ㄔ从凇兜渲悬c(diǎn)》）知識(shí)匯總探究點(diǎn)4三角形三角形：由三條線段首尾順次連接（）的圖形叫作三角形。從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊作一條垂線，頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫作三角形的高，這條對(duì)邊叫作三角形的底。三角形有3條高。任意三角形三邊的關(guān)系：任意兩邊之和（）第三邊，任意兩邊之差小于第三邊。三角形內(nèi)角的關(guān)系：三角形內(nèi)角和是（）°。三角形的特性：具有（）性。圍成大于180穩(wěn)定知識(shí)匯總探究點(diǎn)4三角形三角形：圍成大于180穩(wěn)定知識(shí)匯總?cè)切蔚姆诸悾海?）按角分：名稱銳角三角形直角三角形鈍角三角形圖形特征三個(gè)角都是銳角有一個(gè)角是直角有一個(gè)角是鈍角知識(shí)匯總?cè)切蔚姆诸悾海?）按角分：名稱銳角三角形直角三角形知識(shí)匯總?cè)切蔚姆诸悾海?）按邊分：名稱等腰三角形不等邊三角形底和腰不相等底和腰相等圖形特征有兩條邊相等三條邊都相等三條邊都不相等等邊三角形是特殊的（）三角形。等腰知識(shí)匯總?cè)切蔚姆诸悾海?）按邊分：名稱等腰三角形不等邊三角5．填空。(1)一個(gè)三角形三條邊的長均為整厘米，其中兩條邊的長分別是8cm和12cm，第三條邊最長是(

)cm，最短是(

)cm。(2)一個(gè)三角形的兩個(gè)角分別是78°和27°，第三個(gè)角是(

)°。19575小試牛刀（源于《典中點(diǎn)》）5．填空。19575小試牛刀（源于《典中點(diǎn)》）知識(shí)匯總探究點(diǎn)5四邊形四邊形：在同一平面內(nèi)，由（）首尾順次連接圍成的封閉圖形叫作四邊形。四條線段(1)各種四邊形的關(guān)系：

四邊形平行四邊形長方形正方形梯形知識(shí)匯總探究點(diǎn)5四邊形四邊形：四條線段(1)各種四邊形的知識(shí)匯總(2)已學(xué)過的四種特殊四邊形的特征：名稱長方形正方形平行四邊形梯形圖形特征對(duì)邊平行且相等，四個(gè)角都是直角對(duì)邊平行，四條邊都相等,四個(gè)角都是直角對(duì)邊平行且相等只有一組對(duì)邊平行知識(shí)匯總(2)已學(xué)過的四種特殊四邊形的特征：名稱長方形正方形6．填空。(1)平行四邊形兩組對(duì)邊分別(

)且(

)，平行四邊形具有(

)。(2)只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫作(

)，梯形的內(nèi)角和是(

)°。平行相等不穩(wěn)定性梯形360小試牛刀（源于《典中點(diǎn)》）6．填空。平行相等不穩(wěn)定性梯形360小試牛刀（源于《典中點(diǎn)》知識(shí)匯總探究點(diǎn)6圓圓：圓是平面上封閉的曲線圖形。（1）圓的各部分名稱：用圓規(guī)畫圓時(shí)，針尖所在的點(diǎn)是（），通常用字母O

表示；連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫作（），一般用字母r

表示；通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫作（），一般用字母d表示。（2）圓心、半徑與圓的關(guān)系：圓心決定圓的（），半徑?jīng)Q定圓的（）。圓心半徑直徑位