詩(shī)歌鑒賞中的形象(“形象”文檔)共7張

練習(xí)：

謝亭送別

許渾勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓。試分析該詩(shī)景物描寫(xiě)的作用？參考答案：

詩(shī)的前兩句寫(xiě)時(shí)值深秋，兩岸青山，霜林盡染。滿目紅葉丹楓，映襯著一江碧綠的秋水，營(yíng)造了一種明麗熱烈的意境，以樂(lè)景反襯離別時(shí)的悵惘空虛之情。后兩句寫(xiě)暮色蒼茫黯淡，風(fēng)雨迷蒙凄清，營(yíng)造了黯淡迷茫的意境，以哀景正襯離情。鑒賞詩(shī)歌的事物形象（物象）一、概念：

被作者人格化了的事物形象。詩(shī)人通過(guò)這種象征性的物象描寫(xiě)曲折地表現(xiàn)他的品格節(jié)操，思想情感。二、答題步驟與思路：1、指出物象特征。2、挖掘物象的內(nèi)在品格，抓物與志的“契合點(diǎn)”（1）結(jié)合詞語(yǔ)具體分析（2）把握物象的內(nèi)在精神品格3、塑造此形象的意義體現(xiàn)作者的某種節(jié)操或情感，表達(dá)作者的某種向往或追求（象征或托物言志）（2008年廣東卷）閱讀下面的詩(shī)歌，然后回答問(wèn)題。一樹(shù)寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。（2）參考答案：呂詩(shī)著重描寫(xiě)的是木芙蓉逍遙閑適，任由風(fēng)吹雨打，展示了豪邁與大度的閑適之士的形象；洞庭湖月下景色是澄澈的，詞人的襟懷也是豪邁曠達(dá)的，人與自然有機(jī)融合。⑵兩首詩(shī)中木芙蓉的形象有什么不同？（5分）一樹(shù)寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。試分析該詩(shī)景物描寫(xiě)的作用？勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。（3）詩(shī)人以梅自喻，展示了一個(gè)孤寂傲世、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、超凡脫俗的自我形象。范詩(shī)寫(xiě)的木芙蓉孤苦、心酸，處境凄涼，但作者并沒(méi)有把這花看作愁苦。（1）參考答案：描述了木芙蓉在寒冷中開(kāi)花的自然屬性。洞庭湖月下景色是澄澈的，詞人的襟懷也是豪邁曠達(dá)的，人與自然有機(jī)融合。詩(shī)的前兩句寫(xiě)時(shí)值深秋，兩岸青山，霜林盡染。（2）把握物象的內(nèi)在精神品格（2008年廣東卷）閱讀下面的詩(shī)歌，然后回答問(wèn)題。滿目紅葉丹楓，映襯著一江碧綠的秋水，營(yíng)造了一種明麗熱烈的意境，以樂(lè)景反襯離別時(shí)的悵惘空虛之情。例：

早梅

張渭一樹(shù)寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未消。詩(shī)人是如何借梅展示自我形象的？參考答案：（1）展示了早梅耐寒早立、迎風(fēng)而發(fā)的形象。（2）“寒”字點(diǎn)明生存條件惡劣；“迥”字表現(xiàn)早梅的孤單；“白玉條”之喻，疑梅為雪之錯(cuò)覺(jué)，鮮明地表現(xiàn)出早梅冰清玉潔的品質(zhì)。（3）詩(shī)人以梅自喻，展示了一個(gè)孤寂傲世、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、超凡脫俗的自我形象。（2008年廣東卷）閱讀下面的詩(shī)歌，然后回答問(wèn)題。（7分）

木芙蓉呂本中小池南畔木芙蓉，雨后霜前著意紅。猶勝無(wú)言舊桃李，一生開(kāi)落任東風(fēng)。窗前木芙蓉范成大辛苦孤花破小寒，花心應(yīng)似客心酸。更憑青女①留連得，未作愁紅怨綠看。

[注]①青女：傳說(shuō)中掌管霜雪的女神。

⑴這兩首詩(shī)都描述了木芙蓉的什么自然屬性？都運(yùn)用了哪種修辭手法？（2分）閱卷參考答案：描述了木芙蓉開(kāi)花的自然屬性。運(yùn)用了擬人手法。⑵兩首詩(shī)中木芙蓉的形象有什么不同？（5分）閱卷參考答案：呂詩(shī)著重描寫(xiě)的是逍遙閑適，任由風(fēng)吹雨打的形象；范詩(shī)寫(xiě)的木芙蓉孤苦、心酸，處境凄涼，但作者并沒(méi)有把這花看作愁苦。前者是閑適之士的豪邁與大度的形象，后者是在凄苦孤獨(dú)的環(huán)境中的樂(lè)觀者形象。（1）參考答案：描述了木芙蓉在寒冷中開(kāi)花的自然屬性。運(yùn)用了擬人手法。（2）參考答案：呂詩(shī)著重描寫(xiě)的是木芙蓉逍遙閑適，任由風(fēng)吹雨打，展示了豪邁與大度的閑適之士的形象；范詩(shī)寫(xiě)的木芙蓉孤苦、心酸，處境凄涼，但作者并沒(méi)有把這花看作愁苦。展示了凄苦孤獨(dú)的環(huán)境中的樂(lè)觀者形象。展示了凄苦孤獨(dú)的環(huán)境中的樂(lè)觀者形象。[注]①青女：傳說(shuō)中掌管霜雪的女神。洞庭湖月下景色是澄澈的，詞人的襟懷也是豪邁曠達(dá)的，人與自然有機(jī)融合。（1）參考答案：描述了木芙蓉在寒冷中開(kāi)花的自然屬性。（3）詩(shī)人以梅自喻，展示了一個(gè)孤寂傲世、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、超凡脫俗的自我形象。范詩(shī)寫(xiě)的木芙蓉孤苦、心酸，處境凄涼，但作者并沒(méi)有把這花看作愁苦。（2008年廣東卷）閱讀下面的詩(shī)歌，然后回答問(wèn)題。范詩(shī)寫(xiě)的木芙蓉孤苦、心酸，處境凄涼，但作者并沒(méi)有把這花看作愁苦。早梅張渭一樹(shù)寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓。（3）詩(shī)人以梅自喻，展示了一個(gè)孤寂傲世、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、超凡脫俗的自我形象。⑴這兩首詩(shī)都描述了木芙蓉的什么自然屬性？都運(yùn)用了哪種修辭手法？（2分）（1）“妙處”是指物境（自然）與心境（人）融為一體的境界。

在三萬(wàn)頃的湖面上，安置我的一葉扁舟，仿佛自然造化全都供我所用，襯托出詩(shī)人的豪邁氣概。“表里俱澄澈”不僅是寫(xiě)洞庭湖景色的透明，還表明了胸懷坦蕩、表里如一等高尚的思想境界。洞庭湖月下景色是澄澈的，詞人的襟懷也是豪邁曠達(dá)的，人與自然有機(jī)融合。（2）比喻：“玉