轉(zhuǎn)換題(二輪復(fù)習(xí))課件

專題四圖文轉(zhuǎn)換題

專題四圖文轉(zhuǎn)換題圖文轉(zhuǎn)換綜合考查學(xué)生對材料的分析、綜合、概括能力。表面看來是“看圖說話”，實(shí)際上是在考查考生運(yùn)用語言表情達(dá)意的能力。近幾年各地的圖文轉(zhuǎn)換題大體上有構(gòu)思框架類、徽標(biāo)類和圖畫類(漫畫圖片題)、圖表類(表格數(shù)據(jù)題)四類?；卮鸫祟愵}目，關(guān)鍵在于正確分析圖文內(nèi)容，全面篩選圖文中蘊(yùn)含的信息，準(zhǔn)確簡明地用語言表達(dá)。圖文轉(zhuǎn)換綜合考查學(xué)生對材料的分析、綜合、概括能力。表面看來是突破四大類圖文轉(zhuǎn)換題,高考精準(zhǔn)拿滿分解答構(gòu)思框架類題目“3步驟”第一步：整體閱讀，把握構(gòu)成第二步：二維分析，找出規(guī)律第三步：依圖作答，準(zhǔn)確規(guī)范一般來說，構(gòu)思框架圖都有一個(gè)具體的思路，結(jié)構(gòu)清晰，所以在讀圖時(shí)首先要關(guān)注整體，把握結(jié)構(gòu)。先整體分析，然后分步解析其思路，注意表達(dá)要全面簡潔。考生除了要運(yùn)用構(gòu)思框架圖中給出的詞語外，還要根據(jù)構(gòu)架流程來選用準(zhǔn)確的詞語。突破四大類圖文轉(zhuǎn)換題,高考精準(zhǔn)拿滿分解答構(gòu)思框架類題目“3步【典例1】

(2016·新課標(biāo)全國卷Ⅱ)下面是某校團(tuán)委“中國夢演講賽”工作的初步構(gòu)思框架，請把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容得當(dāng)，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過85個(gè)字?！镜淅?】(2016·新課標(biāo)全國卷Ⅱ)下面是某校團(tuán)委“中國答案“中國夢演講賽”擬于5月4日舉行，賽事需要組織和宣傳。組織工作需要聯(lián)系報(bào)告廳，選拔20名參賽者，最后評出6個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)；宣傳工作包括出海報(bào)、組稿，并在學(xué)校網(wǎng)站和校報(bào)報(bào)道。答案“中國夢演講賽”擬于5月4日舉行，賽事需要組織和宣傳?！炯磿r(shí)小練】(2016·廣東四校期末)下面是某班級一次“分享閱讀”活動(dòng)的初步構(gòu)思框架，請把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過75個(gè)字?！炯磿r(shí)小練】(2016·廣東四校期末)下面是某班級一次“分享答案

班級分享閱讀活動(dòng)將分組進(jìn)行，各組要確定閱讀主題和書目，并完成海報(bào)等作業(yè)；班內(nèi)則將開展海報(bào)展示、筆記漂流等活動(dòng)，并通過投票對各組閱讀成果進(jìn)行評比。答案班級分享閱讀活動(dòng)將分組進(jìn)行，各組要確定閱讀主題和書目，【即時(shí)小練】下面是某班進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)，請把這個(gè)注意事項(xiàng)寫成一段話。要求：內(nèi)容完整，表達(dá)準(zhǔn)確，語言連貫，不超過75個(gè)字。【即時(shí)小練】下面是某班進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)，請把這個(gè)注意答案：我班研究性學(xué)習(xí)按照分組、選題、制定計(jì)劃、具體實(shí)施、整理總結(jié)、分享交流的流程進(jìn)行。各組要選出本組的組長，各組要分工合作，注意安全。答案：我班研究性學(xué)習(xí)按照分組、選題、制定計(jì)劃、具體實(shí)施、整理徽標(biāo)往往“言簡意賅”，高度凝練，蘊(yùn)含著豐富的寓意?；諛?biāo)常采用較抽象的圖案來展示其獨(dú)特創(chuàng)意，因此，該類題型便常以“寫出構(gòu)成要素”“說明寓意”“鑒賞”等為考查點(diǎn)。徽標(biāo)類題目一般要求描述徽標(biāo)的構(gòu)圖要素，概括構(gòu)圖要素的寓意等，因此觀察徽標(biāo)圖時(shí)要注意看清圖中有哪些線條、文字、圖形，顏色、大小、位置是怎樣安排的，從文字、數(shù)字、地點(diǎn)、時(shí)間、人等角度闡釋徽標(biāo)的主題和寓意。解答徽標(biāo)類題目“3步驟”第一步：把握徽標(biāo)特點(diǎn)徽標(biāo)往往“言簡意賅”，高度凝練，蘊(yùn)含著豐富的寓意。徽標(biāo)常采用第二步：由此及彼聯(lián)想第三步：準(zhǔn)確有序轉(zhuǎn)換徽標(biāo)往往是根據(jù)所要表現(xiàn)的對象的性質(zhì)特點(diǎn)，用簡潔、明快、通俗易懂的圖形來表達(dá)創(chuàng)作者的愿望。因此要注意根據(jù)提示和注解進(jìn)行類比聯(lián)想，將畫面信息跟現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來，注意由表及里，仔細(xì)揣摩作者的創(chuàng)作意圖，聯(lián)想徽標(biāo)與活動(dòng)、會議等的關(guān)系，從而對徽標(biāo)的寓意做出準(zhǔn)確地說明。根據(jù)題干,滿足其在內(nèi)容、修辭、句式、字?jǐn)?shù)等方面的要求,忌答非所問、生拉硬拽。另外,說明徽標(biāo)要素時(shí)要有整體意識,留意方位,按照順序,先總后分,先主后次。揭示寓意時(shí)要由表及里,在不超過字?jǐn)?shù)要求的前提下,力求全面。第二步：由此及彼聯(lián)想徽標(biāo)往往是根據(jù)所要表現(xiàn)的對象的性質(zhì)特點(diǎn)，【典例2】下面是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念活動(dòng)的標(biāo)識，請寫出其構(gòu)圖要素，并說明其寓意，要求語言簡明，句子通順，不超過150個(gè)字。中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念標(biāo)志【典例2】下面是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周【答案】構(gòu)圖要素：數(shù)字“70”，時(shí)間“1945－2015”，和平鴿，“V”字型長城圖案。寓意：象征中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，五大洲人民團(tuán)結(jié)一心，共建和平，共創(chuàng)美好未來。【答案】構(gòu)圖要素：數(shù)字“70”，時(shí)間“1945－2015”，【即使小練】下圖是中國漢字聽寫大會徽標(biāo)，請寫出該徽標(biāo)的構(gòu)圖要素及其寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過90個(gè)字?！敬鸢浮吭摶諛?biāo)的上方是由各種偏旁組成的圓形圖案，下方是“中國漢字聽寫大會”8個(gè)漢字。圓是中華民族傳統(tǒng)文化的形態(tài)象征，象征著博大、圓滿等。其中的偏旁，可組成任何漢字，預(yù)示著組合的無限可能性?！炯词剐【殹肯聢D是中國漢字聽寫大會徽標(biāo)，請寫出該徽標(biāo)的構(gòu)圖要【即時(shí)小練】下圖是中國傳統(tǒng)節(jié)日“七夕”的形象標(biāo)志，請寫出構(gòu)圖要素，并說明圖形寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過80個(gè)字。【答案】該標(biāo)志以漢字“七夕”為形，將中國傳統(tǒng)印章、書法與牛郎織女結(jié)合，巧妙幻化成天河連漢水、喜鵲搭橋、牛郎織女相會的瞬間。謳歌了忠貞不渝的婚愛觀，體現(xiàn)了人們追求幸福生活的樸素情感和對理想愛情的向往?！炯磿r(shí)小練】下圖是中國傳統(tǒng)節(jié)日“七夕”的形象標(biāo)志，請寫出構(gòu)圖轉(zhuǎn)換題(二輪復(fù)習(xí))課件圖畫類的題目包括圖片類題和漫畫類題。畫面構(gòu)成包括人與景物、不同景物之間的組合，不同色彩的巧妙組合以及光影的搭配，體現(xiàn)了創(chuàng)作者的主觀意圖和情感。因此，解讀畫面應(yīng)從這些構(gòu)成中揣摩作者的意圖。一、解答圖片類題目的3大切入點(diǎn)1.從畫面的構(gòu)成切入圖畫類的題目包括圖片類題和漫畫類題。一、解答圖片類題目的3大2.從場景和細(xì)節(jié)切入3.從想象圖片以外的內(nèi)容切入畫面定格的是人或物在特定場景中的精彩動(dòng)作、傳神表情以及物體的細(xì)微而突出的特征，解題時(shí)要抓住這些場景和細(xì)節(jié)，或形象地描繪，或準(zhǔn)確地說明。讀圖不能僅僅敘述圖片內(nèi)容，要透過畫面分析圖片的內(nèi)涵以及主題，這就要發(fā)揮讀圖者的想象力，延伸畫意，想象畫面內(nèi)人物可能的心理情感活動(dòng)。2.從場景和細(xì)節(jié)切入畫面定格的是人或物在特定場景中的精彩動(dòng)作【即時(shí)小練】下面是齊白石先生的畫作。請用詩或文的形式表現(xiàn)畫作中蝦的神韻。要求：①必須原創(chuàng)；②至少使用一種修辭手法；③不超過60字?！炯磿r(shí)小練】下面是齊白石先生的畫作。請用詩或文的形式表現(xiàn)畫作答案

(示例一)橫目藐視天下敵，鋼螯高舉發(fā)號令。長須飄逸美髯公，身軀如弓力萬鈞。(示例二)蝦是威風(fēng)凜凜的大將軍，它身披鎧甲，高舉雙螯，突出的雙目保持著高度警惕。將軍也愛美，它總愛在別人面前炫耀自己飄逸的美髯。答案(示例一)橫目藐視天下敵，鋼螯高舉發(fā)號令。長須飄逸美髯二、解答漫畫類題目“3步驟”第一步：細(xì)看畫面，抓住主要矛盾第二步：精析關(guān)系，揣摩細(xì)節(jié)變化第三步：重視結(jié)合，審視關(guān)鍵提示考生在作答前一定要認(rèn)真地觀察漫畫中的人、事、物，細(xì)致分析，進(jìn)而用辯證的眼光看待問題，抓住其主要矛盾。漫畫題中所給的漫畫，有時(shí)是單幅圖，有時(shí)是多幅圖，而考生都得花心思去分析人、事、物之間的關(guān)系，明確漫畫中有哪些細(xì)節(jié)，體會漫畫的真正寓意。重視漫畫的畫面內(nèi)容和畫外內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合，認(rèn)真思考有關(guān)漫畫內(nèi)涵的關(guān)鍵提示。有些漫畫的主題并不一目了然，這就要求考生借助標(biāo)題、漫畫中的文字及題目的要求和限制來準(zhǔn)確把握。二、解答漫畫類題目“3步驟”考生在作答前一定要認(rèn)真地觀察漫畫【典例3】請仔細(xì)觀察下面這幅漫畫，描述它的畫面內(nèi)容，并揭示其中的寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過80字?！敬鸢浮慨嬅鎯?nèi)容：一個(gè)窮人站在岸上專注地釣魚，身旁的竹簍里已裝滿了魚；對岸，一個(gè)富人正在用超長的魚竿鉤走窮人的魚簍。寓意：漫畫諷刺了社會上某些人玩弄手段、巧取豪奪、不勞而獲的丑惡行徑?！镜淅?】請仔細(xì)觀察下面這幅漫畫，描述它的畫面內(nèi)容，并揭示其【即時(shí)小練】解說下面漫畫的畫面內(nèi)容，（不超過40字）并概括其寓意。（不超過20字）要求語言簡明、準(zhǔn)確?！敬鸢浮慨嬅鎯?nèi)容：此漫畫中，一只瘦弱的小鳥擋不住籠里食物的誘惑，鉆進(jìn)去吃食，吃肥之后，再也出不來了。寓意：接受誘惑的代價(jià)是失去自由?！炯磿r(shí)小練】解說下面漫畫的畫面內(nèi)容，（不超過40字）并概括其【即使小練】請說明下面漫畫的畫面內(nèi)容，并揭示其中的寓意?！敬鸢浮績?nèi)容：老一代烏鴉向瓶子中投放石子抬升水位的方式喝到水，而新一代烏鴉則直接用石塊打破水瓶來喝水；寓意（反面）：諷刺新一代那種只顧眼前利益、不計(jì)長遠(yuǎn)利益，急功近利乃至殺雞取卵的行為。寓意（正面）：謳歌了新一代敢于打破古板僵化思維的束縛，敢于創(chuàng)新的精神?！炯词剐【殹空堈f明下面漫畫的畫面內(nèi)容，并揭示其中的寓意?！敬饒D表的特點(diǎn)在于將抽象的數(shù)據(jù)通過圖形和表格轉(zhuǎn)化為直觀的信息，來展現(xiàn)某種變化，進(jìn)行相關(guān)比較，總結(jié)發(fā)展趨勢等。圖表解答題要求考生將圖表中相關(guān)信息，用適當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)出來，它主要考查考生對語言的概括提煉能力。分析圖表，首先，要明確圖表的類別。圖一般有條形圖、柱狀圖、餅狀圖、曲線圖等類型。分析柱狀圖、餅狀圖時(shí)，要抓住圖中要素的比例分配及變化情況；分析曲線圖時(shí)，要抓住曲線升降變化的規(guī)律。其次，要注意表頭和表腳的文字，弄清圖表說明的對象和比較的角度。解答圖表類題目“3步驟”第一步：明確類型，把握構(gòu)成圖表的特點(diǎn)在于將抽象的數(shù)據(jù)通過圖形和表格轉(zhuǎn)化為直觀的信息，來第二步：二維分析，找出規(guī)律第三步：依類作答，準(zhǔn)確規(guī)范在明確了圖表中比較對象和比較角度的基礎(chǔ)上，要仔細(xì)分析圖表中各個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)及其變化特點(diǎn)，要從縱向、橫向兩個(gè)維度比較分析數(shù)據(jù)的增減變化情況，然后在綜合縱向、橫向兩個(gè)維度數(shù)據(jù)變化的共性基礎(chǔ)上總結(jié)出規(guī)律?？忌艘\(yùn)用圖表中給出的專業(yè)術(shù)語外，還要根據(jù)圖表數(shù)據(jù)的變化規(guī)律來選用準(zhǔn)確的詞語。第二步：二維分析，找出規(guī)律在明確了圖表中比較對象和比較角度的【典例5】

(2015·浙江卷)閱讀下面的圖表,根據(jù)要求完成題目。(1)給圖表擬一個(gè)標(biāo)題。(不超過25字)【典例5】(2015·浙江卷)閱讀下面的圖表,根據(jù)要求完成(2)根據(jù)圖表數(shù)據(jù)，得出相關(guān)結(jié)論。(不超過40字)答案

(1)2013～2014年浙江省與全國圖書報(bào)刊及綜合閱讀率比較(2)浙江報(bào)刊及綜合閱讀率高于全國水平；圖書閱讀率低于全國水平；浙江人要重視圖書閱讀。(2)根據(jù)圖表數(shù)據(jù)，得出相關(guān)結(jié)論。(不超過40字)轉(zhuǎn)換題(二輪復(fù)習(xí))課件【答案】（1）示例一：我國絕大多數(shù)的大學(xué)生想要自己創(chuàng)業(yè)，并且都想到國內(nèi)大城市和所在地區(qū)的中心城市工作。示例二：我國多數(shù)大學(xué)生不大愿意從事醫(yī)生、公務(wù)員的職業(yè)，并且不愿意往所在地區(qū)的縣、鎮(zhèn)、村工作。（2）示例一：①絕大多數(shù)大學(xué)生想要自己創(chuàng)業(yè)，因?yàn)樽约簞?chuàng)業(yè)更具挑戰(zhàn)性，大學(xué)生初出社會擁有闖蕩的勇氣和充足的精力，并且自己創(chuàng)業(yè)不受他人約束，比較自由。近年來中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展突飛猛進(jìn)，大學(xué)生們對未來中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展也充滿信心。②大多數(shù)選擇國內(nèi)大城市和所在地區(qū)的中心城市工作，因?yàn)檫@些地方人口多，經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)，各種資源豐富，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)財(cái)富的機(jī)會更大。示例二：①我國多數(shù)大學(xué)生不大愿意從事醫(yī)生、公務(wù)員的職業(yè)，因?yàn)獒t(yī)生工作壓力大，且工作時(shí)間較長，工作時(shí)間不夠自由。所以選擇這一職業(yè)的人不多。公務(wù)員工作過于穩(wěn)定，收入較固定，工作時(shí)間不夠自由，剛畢業(yè)的大學(xué)生們大多喜歡挑戰(zhàn)和刺激，因此選擇公務(wù)員的人也較少。②多數(shù)學(xué)生不愿意往所在地區(qū)的縣、鎮(zhèn)、村工作，因?yàn)檫@些地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展與大中城市比相對落后，各種條件、資源都比不上大中城市，帶來經(jīng)濟(jì)財(cái)富的機(jī)會相對較小?！敬鸢浮浚?）示例一：我國絕大多數(shù)的大學(xué)生想要自己創(chuàng)業(yè)，并且下圖是《燕趙都市報(bào)》關(guān)于霧霾問題報(bào)道的曲線圖，請寫出2011年—2014年霧霾報(bào)道篇數(shù)的三條結(jié)論。要求每條不超過20字。下圖是《燕趙都市報(bào)》關(guān)于霧霾問題報(bào)道的曲線圖，請寫出2011【答案】結(jié)論：①2011年到2012年的霧霾報(bào)道是相對平穩(wěn)的態(tài)勢。②2013年度的霧霾報(bào)道呈爆發(fā)式增長（或“大幅增長”）。③2014年度的霧霾報(bào)道有所減少?！敬鸢浮拷Y(jié)論：①2011年到2012年的霧霾報(bào)道是相對平穩(wěn)的6.下列圖表是對漢字“書寫”現(xiàn)狀的調(diào)查。請仔細(xì)閱讀，完成后面的題目。(1)從圖中漢字“書寫”的現(xiàn)狀可以得出怎樣的結(jié)論？(要求：不出現(xiàn)數(shù)字，字?jǐn)?shù)15～20字)(2)針對這一現(xiàn)狀，請從社會和學(xué)校角度指出其產(chǎn)生的原因。(要求：字?jǐn)?shù)分別在15～20字)①社會：__________________________________________________________②學(xué)校：__________________________________________________________(1)寫字機(jī)會少，提筆忘字多，書寫能力堪憂。①社會：電腦、手機(jī)等使很多人“失去”了手寫的機(jī)會。②學(xué)校：未開設(shè)書寫課，不重視學(xué)生的書寫能力的培養(yǎng)。6.下列圖表是對漢字“書寫”現(xiàn)狀的調(diào)查。請仔細(xì)閱讀，完成后面專題四圖文轉(zhuǎn)換題

專題四圖文轉(zhuǎn)換題圖文轉(zhuǎn)換綜合考查學(xué)生對材料的分析、綜合、概括能力。表面看來是“看圖說話”，實(shí)際上是在考查考生運(yùn)用語言表情達(dá)意的能力。近幾年各地的圖文轉(zhuǎn)換題大體上有構(gòu)思框架類、徽標(biāo)類和圖畫類(漫畫圖片題)、圖表類(表格數(shù)據(jù)題)四類。回答此類題目，關(guān)鍵在于正確分析圖文內(nèi)容，全面篩選圖文中蘊(yùn)含的信息，準(zhǔn)確簡明地用語言表達(dá)。圖文轉(zhuǎn)換綜合考查學(xué)生對材料的分析、綜合、概括能力。表面看來是突破四大類圖文轉(zhuǎn)換題,高考精準(zhǔn)拿滿分解答構(gòu)思框架類題目“3步驟”第一步：整體閱讀，把握構(gòu)成第二步：二維分析，找出規(guī)律第三步：依圖作答，準(zhǔn)確規(guī)范一般來說，構(gòu)思框架圖都有一個(gè)具體的思路，結(jié)構(gòu)清晰，所以在讀圖時(shí)首先要關(guān)注整體，把握結(jié)構(gòu)。先整體分析，然后分步解析其思路，注意表達(dá)要全面簡潔?？忌艘\(yùn)用構(gòu)思框架圖中給出的詞語外，還要根據(jù)構(gòu)架流程來選用準(zhǔn)確的詞語。突破四大類圖文轉(zhuǎn)換題,高考精準(zhǔn)拿滿分解答構(gòu)思框架類題目“3步【典例1】

(2016·新課標(biāo)全國卷Ⅱ)下面是某校團(tuán)委“中國夢演講賽”工作的初步構(gòu)思框架，請把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容得當(dāng)，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過85個(gè)字?！镜淅?】(2016·新課標(biāo)全國卷Ⅱ)下面是某校團(tuán)委“中國答案“中國夢演講賽”擬于5月4日舉行，賽事需要組織和宣傳。組織工作需要聯(lián)系報(bào)告廳，選拔20名參賽者，最后評出6個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)；宣傳工作包括出海報(bào)、組稿，并在學(xué)校網(wǎng)站和校報(bào)報(bào)道。答案“中國夢演講賽”擬于5月4日舉行，賽事需要組織和宣傳?！炯磿r(shí)小練】(2016·廣東四校期末)下面是某班級一次“分享閱讀”活動(dòng)的初步構(gòu)思框架，請把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過75個(gè)字?！炯磿r(shí)小練】(2016·廣東四校期末)下面是某班級一次“分享答案

班級分享閱讀活動(dòng)將分組進(jìn)行，各組要確定閱讀主題和書目，并完成海報(bào)等作業(yè)；班內(nèi)則將開展海報(bào)展示、筆記漂流等活動(dòng)，并通過投票對各組閱讀成果進(jìn)行評比。答案班級分享閱讀活動(dòng)將分組進(jìn)行，各組要確定閱讀主題和書目，【即時(shí)小練】下面是某班進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)，請把這個(gè)注意事項(xiàng)寫成一段話。要求：內(nèi)容完整，表達(dá)準(zhǔn)確，語言連貫，不超過75個(gè)字。【即時(shí)小練】下面是某班進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)，請把這個(gè)注意答案：我班研究性學(xué)習(xí)按照分組、選題、制定計(jì)劃、具體實(shí)施、整理總結(jié)、分享交流的流程進(jìn)行。各組要選出本組的組長，各組要分工合作，注意安全。答案：我班研究性學(xué)習(xí)按照分組、選題、制定計(jì)劃、具體實(shí)施、整理徽標(biāo)往往“言簡意賅”，高度凝練，蘊(yùn)含著豐富的寓意?；諛?biāo)常采用較抽象的圖案來展示其獨(dú)特創(chuàng)意，因此，該類題型便常以“寫出構(gòu)成要素”“說明寓意”“鑒賞”等為考查點(diǎn)?；諛?biāo)類題目一般要求描述徽標(biāo)的構(gòu)圖要素，概括構(gòu)圖要素的寓意等，因此觀察徽標(biāo)圖時(shí)要注意看清圖中有哪些線條、文字、圖形，顏色、大小、位置是怎樣安排的，從文字、數(shù)字、地點(diǎn)、時(shí)間、人等角度闡釋徽標(biāo)的主題和寓意。解答徽標(biāo)類題目“3步驟”第一步：把握徽標(biāo)特點(diǎn)徽標(biāo)往往“言簡意賅”，高度凝練，蘊(yùn)含著豐富的寓意?；諛?biāo)常采用第二步：由此及彼聯(lián)想第三步：準(zhǔn)確有序轉(zhuǎn)換徽標(biāo)往往是根據(jù)所要表現(xiàn)的對象的性質(zhì)特點(diǎn)，用簡潔、明快、通俗易懂的圖形來表達(dá)創(chuàng)作者的愿望。因此要注意根據(jù)提示和注解進(jìn)行類比聯(lián)想，將畫面信息跟現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來，注意由表及里，仔細(xì)揣摩作者的創(chuàng)作意圖，聯(lián)想徽標(biāo)與活動(dòng)、會議等的關(guān)系，從而對徽標(biāo)的寓意做出準(zhǔn)確地說明。根據(jù)題干,滿足其在內(nèi)容、修辭、句式、字?jǐn)?shù)等方面的要求,忌答非所問、生拉硬拽。另外,說明徽標(biāo)要素時(shí)要有整體意識,留意方位,按照順序,先總后分,先主后次。揭示寓意時(shí)要由表及里,在不超過字?jǐn)?shù)要求的前提下,力求全面。第二步：由此及彼聯(lián)想徽標(biāo)往往是根據(jù)所要表現(xiàn)的對象的性質(zhì)特點(diǎn)，【典例2】下面是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念活動(dòng)的標(biāo)識，請寫出其構(gòu)圖要素，并說明其寓意，要求語言簡明，句子通順，不超過150個(gè)字。中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念標(biāo)志【典例2】下面是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周【答案】構(gòu)圖要素：數(shù)字“70”，時(shí)間“1945－2015”，和平鴿，“V”字型長城圖案。寓意：象征中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，五大洲人民團(tuán)結(jié)一心，共建和平，共創(chuàng)美好未來?！敬鸢浮繕?gòu)圖要素：數(shù)字“70”，時(shí)間“1945－2015”，【即使小練】下圖是中國漢字聽寫大會徽標(biāo)，請寫出該徽標(biāo)的構(gòu)圖要素及其寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過90個(gè)字。【答案】該徽標(biāo)的上方是由各種偏旁組成的圓形圖案，下方是“中國漢字聽寫大會”8個(gè)漢字。圓是中華民族傳統(tǒng)文化的形態(tài)象征，象征著博大、圓滿等。其中的偏旁，可組成任何漢字，預(yù)示著組合的無限可能性?！炯词剐【殹肯聢D是中國漢字聽寫大會徽標(biāo)，請寫出該徽標(biāo)的構(gòu)圖要【即時(shí)小練】下圖是中國傳統(tǒng)節(jié)日“七夕”的形象標(biāo)志，請寫出構(gòu)圖要素，并說明圖形寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過80個(gè)字。【答案】該標(biāo)志以漢字“七夕”為形，將中國傳統(tǒng)印章、書法與牛郎織女結(jié)合，巧妙幻化成天河連漢水、喜鵲搭橋、牛郎織女相會的瞬間。謳歌了忠貞不渝的婚愛觀，體現(xiàn)了人們追求幸福生活的樸素情感和對理想愛情的向往?！炯磿r(shí)小練】下圖是中國傳統(tǒng)節(jié)日“七夕”的形象標(biāo)志，請寫出構(gòu)圖轉(zhuǎn)換題(二輪復(fù)習(xí))課件圖畫類的題目包括圖片類題和漫畫類題。畫面構(gòu)成包括人與景物、不同景物之間的組合，不同色彩的巧妙組合以及光影的搭配，體現(xiàn)了創(chuàng)作者的主觀意圖和情感。因此，解讀畫面應(yīng)從這些構(gòu)成中揣摩作者的意圖。一、解答圖片類題目的3大切入點(diǎn)1.從畫面的構(gòu)成切入圖畫類的題目包括圖片類題和漫畫類題。一、解答圖片類題目的3大2.從場景和細(xì)節(jié)切入3.從想象圖片以外的內(nèi)容切入畫面定格的是人或物在特定場景中的精彩動(dòng)作、傳神表情以及物體的細(xì)微而突出的特征，解題時(shí)要抓住這些場景和細(xì)節(jié)，或形象地描繪，或準(zhǔn)確地說明。讀圖不能僅僅敘述圖片內(nèi)容，要透過畫面分析圖片的內(nèi)涵以及主題，這就要發(fā)揮讀圖者的想象力，延伸畫意，想象畫面內(nèi)人物可能的心理情感活動(dòng)。2.從場景和細(xì)節(jié)切入畫面定格的是人或物在特定場景中的精彩動(dòng)作【即時(shí)小練】下面是齊白石先生的畫作。請用詩或文的形式表現(xiàn)畫作中蝦的神韻。要求：①必須原創(chuàng)；②至少使用一種修辭手法；③不超過60字。【即時(shí)小練】下面是齊白石先生的畫作。請用詩或文的形式表現(xiàn)畫作答案

(示例一)橫目藐視天下敵，鋼螯高舉發(fā)號令。長須飄逸美髯公，身軀如弓力萬鈞。(示例二)蝦是威風(fēng)凜凜的大將軍，它身披鎧甲，高舉雙螯，突出的雙目保持著高度警惕。將軍也愛美，它總愛在別人面前炫耀自己飄逸的美髯。答案(示例一)橫目藐視天下敵，鋼螯高舉發(fā)號令。長須飄逸美髯二、解答漫畫類題目“3步驟”第一步：細(xì)看畫面，抓住主要矛盾第二步：精析關(guān)系，揣摩細(xì)節(jié)變化第三步：重視結(jié)合，審視關(guān)鍵提示考生在作答前一定要認(rèn)真地觀察漫畫中的人、事、物，細(xì)致分析，進(jìn)而用辯證的眼光看待問題，抓住其主要矛盾。漫畫題中所給的漫畫，有時(shí)是單幅圖，有時(shí)是多幅圖，而考生都得花心思去分析人、事、物之間的關(guān)系，明確漫畫中有哪些細(xì)節(jié)，體會漫畫的真正寓意。重視漫畫的畫面內(nèi)容和畫外內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合，認(rèn)真思考有關(guān)漫畫內(nèi)涵的關(guān)鍵提示。有些漫畫的主題并不一目了然，這就要求考生借助標(biāo)題、漫畫中的文字及題目的要求和限制來準(zhǔn)確把握。二、解答漫畫類題目“3步驟”考生在作答前一定要認(rèn)真地觀察漫畫【典例3】請仔細(xì)觀察下面這幅漫畫，描述它的畫面內(nèi)容，并揭示其中的寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過80字?！敬鸢浮慨嬅鎯?nèi)容：一個(gè)窮人站在岸上專注地釣魚，身旁的竹簍里已裝滿了魚；對岸，一個(gè)富人正在用超長的魚竿鉤走窮人的魚簍。寓意：漫畫諷刺了社會上某些人玩弄手段、巧取豪奪、不勞而獲的丑惡行徑?！镜淅?】請仔細(xì)觀察下面這幅漫畫，描述它的畫面內(nèi)容，并揭示其【即時(shí)小練】解說下面漫畫的畫面內(nèi)容，（不超過40字）并概括其寓意。（不超過20字）要求語言簡明、準(zhǔn)確?！敬鸢浮慨嬅鎯?nèi)容：此漫畫中，一只瘦弱的小鳥擋不住籠里食物的誘惑，鉆進(jìn)去吃食，吃肥之后，再也出不來了。寓意：接受誘惑的代價(jià)是失去自由?！炯磿r(shí)小練】解說下面漫畫的畫面內(nèi)容，（不超過40字）并概括其【即使小練】請說明下面漫畫的畫面內(nèi)容，并揭示其中的寓意?！敬鸢浮績?nèi)容：老一代烏鴉向瓶子中投放石子抬升水位的方式喝到水，而新一代烏鴉則直接用石塊打破水瓶來喝水；寓意（反面）：諷刺新一代那種只顧眼前利益、不計(jì)長遠(yuǎn)利益，急功近利乃至殺雞取卵的行為。寓意（正面）：謳歌了新一代敢于打破古板僵化思維的束縛，敢于創(chuàng)新的精神?！炯词剐【殹空堈f明下面漫畫的畫面內(nèi)容，并揭示其中的寓意?！敬饒D表的特點(diǎn)在于將抽象的數(shù)據(jù)通過圖形和表格轉(zhuǎn)化為直觀的信息，來展現(xiàn)某種變化，進(jìn)行相關(guān)比較，總結(jié)發(fā)展趨勢等。圖表解答題要求考生將圖表中相關(guān)信息，用適當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)出來，它主要考查考生對語言的概括提煉能力。分析圖表，首先，要明確圖表的類別。圖一般有條形圖、柱狀圖、餅狀圖、曲線圖等類型。分析柱狀圖、餅狀圖時(shí)，要抓住圖中要素的比例分配及變化情況；分析曲線圖時(shí)，要抓住曲線升降變化的規(guī)律。其次，要注意表頭和表腳的文字，弄清圖表說明的對象和比較的角度。解答圖表類題目“3步驟”第一步：明確類型，把握構(gòu)成圖表的特點(diǎn)在于將抽象的數(shù)據(jù)通過圖形和表格轉(zhuǎn)化為直觀的信息，來第二步：二維分析，找出規(guī)律第三步：依類作答，準(zhǔn)確規(guī)范在明確了圖表中比較對象和比較角度的基礎(chǔ)上，要仔細(xì)分析圖表中各個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)及其變化特點(diǎn)，要從縱向、橫向兩個(gè)維度比較分析數(shù)據(jù)的增減變化情況，然后在綜合縱向、橫向兩個(gè)維度數(shù)據(jù)變化的共性基礎(chǔ)上總結(jié)出規(guī)律?？忌艘\(yùn)用圖表中給出的專業(yè)術(shù)語外，還要根據(jù)圖表數(shù)據(jù)的變化規(guī)律來選用準(zhǔn)確的詞語。第二步：二維分析，找出規(guī)律在明確了圖表中比較對象和比較角度的【典例5】

(2015·浙江卷)閱讀下面的圖表,根據(jù)要求完成題目。(1)給圖表擬一個(gè)標(biāo)題。(不超過25字)【典例5】(2015·浙江卷)閱讀下面的圖表,根據(jù)要求完成(2)根據(jù)圖表數(shù)據(jù)，得出相關(guān)結(jié)論。(不超過40字)答案

(1)2013～2014年浙江省與全國圖書報(bào)刊及綜合閱讀率比較(2)浙江報(bào)刊及綜合閱讀率高于全國水平；圖書閱讀率低于全國水平；浙江人要重視圖書閱讀。(2)根據(jù)圖表數(shù)據(jù)，得出相關(guān)結(jié)論。(不超過40字)