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八年級下全章易錯專訓(xùn)第七章力123習(xí)題鏈接答案呈現(xiàn)提示:點擊進入習(xí)題BAA4B56見習(xí)題B7D8見習(xí)題1.如圖所示,運動員兩手握著鏈球的把手,人和球同時旋轉(zhuǎn),最后加力使球脫手而出。運動員和球同時旋轉(zhuǎn)時,手感到受到一個很大的拉力作用,這個力的施力物體是(
)A.運動員的手B.鏈球的把手C.鏈球的鏈子D.地球全章易錯專訓(xùn)全章易錯專訓(xùn)【點撥】轉(zhuǎn)動鏈球時,與手接觸的是鏈球的把手。手對鏈球的把手有一個向里的拉力,同時鏈球的把手也會對手有一個向外的拉力,這個力的施力物體是與手接觸的鏈球的把手。【答案】B2.放風(fēng)箏是中國民間廣為盛行的一項傳統(tǒng)體育運動,流行于中國各地,歷史悠久,至今已有2000余年的歷史,被稱為人類最早的飛行器。放風(fēng)箏時,風(fēng)箏受到拉力作用,這個力的施力物體是(
)A.線繩
B.地球
C.手
D.風(fēng)箏全章易錯專訓(xùn)【點撥】風(fēng)箏受到拉力作用,拉力的施力物體是與風(fēng)箏接觸的線繩。A3.下列各力中,不屬于彈力的是(
)①磁鐵對小鐵釘?shù)奈Β谟檬謹D壓橡皮泥,使橡皮泥變形的力③用手使勁拉彈簧,使彈簧發(fā)生形變的力④平放在桌面上靜止的水杯受到桌面對它的向上的力A.只有① B.①、②C.①、④ D.①、②、④全章易錯專訓(xùn)A4.下列關(guān)于彈力形成的說法正確的是(
)A.將一摞書放在桌面上,我們沒有觀察到桌面有什么變化,因此桌面沒有產(chǎn)生彈力B.風(fēng)將樹枝吹得彎曲,因此樹枝產(chǎn)生彈力C.磁鐵將一鐵片吸得彎曲,但磁鐵未與鐵片接觸,因此鐵片不產(chǎn)生彈力D.將一塊正方體橡皮泥捏成一個小兔子形狀,因為橡皮泥的形狀發(fā)生改變,所以小兔子有彈力全章易錯專訓(xùn)B5.小萱用天平測出6個不同物體的質(zhì)量m,再用彈簧測力計測出它們所受的重力G。她根據(jù)所測數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖所示。根據(jù)圖像提供的信息,下列判斷正確的是(
)全章易錯專訓(xùn)A.該圖像表明物體的質(zhì)量跟其所受重力成正比B.該圖像表明物體所受的重力跟其質(zhì)量成正比C.該圖像表明物體所受的重力跟其質(zhì)量的比值為10D.根據(jù)數(shù)據(jù)點E可知:質(zhì)量為0.21kg的物體受到的重力為2.1N全章易錯專訓(xùn)全章易錯專訓(xùn)【點撥】圖中繪制的圖像是一條過原點的直線,所以重力G與質(zhì)量m的比值是個定值,說明兩者成正比,其中重力是被決定因素,所以只能說物體的重力跟其質(zhì)量成正比,而不可以說物體的質(zhì)量跟其所受重力成正比?!敬鸢浮緽6.某興趣小組在探究“影響物體重力大小的因素”和“判斷重力方向”的實驗中,進行了如下的實驗探究:在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時,實驗記錄如下表:全章易錯專訓(xùn)實測物體物體質(zhì)量m(kg)重力G(N)G與m的比值(N/kg)物體10.1110物體20.2210物體30.3310(1)分析表中實驗數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是________;A.物體所受重力與物體的質(zhì)量成正比B.物體的質(zhì)量與物體所受重力成正比全章易錯專訓(xùn)A(2)實驗中得到重力G與質(zhì)量m的比值g=10N/kg,表示的意義是_______________________________________。全章易錯專訓(xùn)質(zhì)量為1kg的物體所受重力為10N7.關(guān)于人走路時,使人向前運動的動力,下列說法正確的是(
)A.蹬地時鞋底對地面向前的摩擦力B.蹬地時鞋底對地面向后的摩擦力C.蹬地時地面對鞋底向后的摩擦力D.蹬地時地面對鞋底向前的摩擦力全章易錯專訓(xùn)全章易錯專訓(xùn)【點撥】人走路時,人腳蹬地面,給地面一個向后的力,反過來地面給人一個向前的力,使人前進。摩擦力的方向與運動的方向相同。【答案】D全章易錯專訓(xùn)8.地鐵已成為北京的主要綠色交通工具之一,乘坐地鐵需要進行安全檢查。某乘客把一行李箱放在水平傳送帶上。在行李箱隨傳送帶一起勻速運動的過程中,行李箱________(填“受到”或“不受”)摩擦力的作用,你判斷的理由是_________
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