人教版版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《絕對(duì)值》精品教案_第1頁(yè)
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絕對(duì)值教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):了解絕對(duì)值的表示方法,理解絕對(duì)值的意義,會(huì)計(jì)算有理數(shù)的絕對(duì)值,會(huì)比較兩個(gè)有理數(shù)的大?。攸c(diǎn):理解絕對(duì)值的意義,求一個(gè)有理數(shù)的絕對(duì)值.難點(diǎn):比較兩個(gè)負(fù)數(shù)的大小.教學(xué)流程:一、知識(shí)回顧問(wèn)題1:什么是相反數(shù)?答案:只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù).問(wèn)題2:.如何求一個(gè)數(shù)的相反數(shù)?答案:求一個(gè)數(shù)的相反數(shù),只需在這個(gè)數(shù)的前面加上“—”號(hào)即可.即:a的相反數(shù)是-a問(wèn)題3:在數(shù)軸上表示相反數(shù)(0除外)的兩個(gè)點(diǎn)位于原點(diǎn)的_________,且與原點(diǎn)的距離________,并且關(guān)于_________對(duì)稱.答案:兩側(cè);相等;原點(diǎn)二、探究1問(wèn)題1:兩輛汽車從同一處O出發(fā),分別向東、西方向行駛10km,到達(dá)A,B兩處,它們的行駛路線相同嗎?它們的行駛路程相同嗎?答案:行駛路線不同,行駛路程相同.歸納:一般地,數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離叫做數(shù)a的絕對(duì)值,記作|a|.如:|-10|=10,|10|=10問(wèn)題2:想一想:0的絕對(duì)值是多少呢?答案:|0|=0問(wèn)題3:互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值有什么關(guān)系?答案:相等如:|-10|=|10|三、探究2問(wèn)題4:觀察:你能從中發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?歸納:一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是它本身;一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù);0的絕對(duì)值是0.強(qiáng)調(diào):0即是它本身,也是它的相反數(shù)符號(hào)語(yǔ)言:追問(wèn):一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值會(huì)是負(fù)數(shù)嗎?答案:一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值總是正數(shù)或0(非負(fù)數(shù)).即:|a|≥0四、探究3問(wèn)題5:下圖是未來(lái)一周中每一天的最高氣溫和最低氣溫.最低氣溫是多少?最高氣溫是多少?你能將這七天中每天的最低氣溫按從低到高的順序排列嗎?答案:最低氣溫-4℃;最高氣溫9℃;這七天中每天的最低氣溫按從低到高的順序排列為:-4,-3,-2,-1,0,1,2問(wèn)題6:這七天中每天的最低氣溫按從低到高的順序排列為:-4,-3,-2,-1,0,1,2.你能把這些數(shù)在數(shù)軸上表示出來(lái)嗎?答案:追問(wèn)1:能不能利用數(shù)軸比較兩個(gè)數(shù)的大小呢?歸納:數(shù)學(xué)中規(guī)定:在數(shù)軸上表示有理數(shù),它們從左到右的順序,就是從小到大的順序,即左邊的數(shù)小于右邊的數(shù).如:-4<-3<-2<-1<0<1<2追問(wèn)2:想一想:對(duì)于正數(shù)、0和負(fù)數(shù)這三類數(shù),它們之間有什么大小關(guān)系?歸納:(1)正數(shù)大于0,0大于負(fù)數(shù),正數(shù)大于負(fù)數(shù);(2)兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的反而小.五、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)1.下列說(shuō)法正確的是() A.一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值一定比0大B.一個(gè)數(shù)的相反數(shù)一定比它本身小C.絕對(duì)值等于它本身的數(shù)一定是正數(shù)D.最小的正整數(shù)是1答案

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