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人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的核心是“人才興國(guó)”。國(guó)家興盛,人才為本。依靠人才興邦,走人才強(qiáng)國(guó)之路,大力提升國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力和綜合國(guó)力,是人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的核心要義。人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的目標(biāo)指向是建設(shè)“現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)”。作為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略,人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略必須與國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)保持一致和協(xié)調(diào),為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)提供人才保證和智力支持。(一)名言金句?1.致天下之治者在人才,成天下之才者在教化?!?.治國(guó)經(jīng)邦,人才為急?!獙O中山3.人才乏于上,則有沉廢伏匿在下,而不為當(dāng)時(shí)所知者矣?!醢彩?.人才進(jìn)行工作,而天才則進(jìn)行創(chuàng)造。——舒曼5.人才那得如金銅,長(zhǎng)在泥沙不速朽。愿公愛(ài)士如愛(ài)尊,毋使埋渣嗟不偶?!?.人才難得而易失,人主不可不知之。——梁佩蘭7.人才者,求之者愈出,置之則愈匱?!涸?.興邦在人才?!懹?.治國(guó)經(jīng)邦,人才為急?!獙O中山10.能用人者,無(wú)敵于天下。——王夫之11.國(guó)以任賢使能而興,棄賢專(zhuān)己而衰。——王安石12.一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人?!豆茏印罚ǘ﹥?yōu)質(zhì)標(biāo)題?《不在高臺(tái)上,怎得摘星辰》《偉大的時(shí)代,處處皆平臺(tái)》《以平臺(tái)為舟,以人才為楫》《揚(yáng)時(shí)代長(zhǎng)帆,逐青春遠(yuǎn)夢(mèng)》《筑起高臺(tái),成就你我》《搭起高平臺(tái),引得鳳凰來(lái)》(三)典型人物與事例?陳俊武:科技報(bào)國(guó)70年的共和國(guó)石化技術(shù)開(kāi)拓者陳俊武是中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)石化集團(tuán)有限公司科技委顧問(wèn)、中石化洛陽(yáng)工程有限公司技術(shù)委員會(huì)名譽(yù)主任,是我國(guó)著名煉油工程技術(shù)專(zhuān)家、煤化工技術(shù)專(zhuān)家、催化裂化工程技術(shù)奠基人。他心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó),新中國(guó)成立之初就投身到黨和人民的事業(yè),與共和國(guó)同成長(zhǎng)、共奮進(jìn),為新中國(guó)石化工業(yè)不懈奮斗70年。他敢為人先、勇于登攀,推動(dòng)我國(guó)催化裂化技術(shù)從無(wú)到有、從弱到強(qiáng),為我國(guó)煉油工業(yè)進(jìn)步作出開(kāi)創(chuàng)性的貢獻(xiàn),進(jìn)入耄耋之年,仍然奮戰(zhàn)在科研一線。他淡泊名利、甘為人梯,為國(guó)家培養(yǎng)一大批高水平石化專(zhuān)家,資助多名貧困學(xué)生和優(yōu)秀青年。榮獲“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國(guó)勞動(dòng)模范”“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄叭珖?guó)優(yōu)秀科技工作者”等稱號(hào),獲得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。他說(shuō):“作為新中國(guó)輝煌70年的見(jiàn)證者,能夠?qū)€(gè)人的成長(zhǎng)匯入國(guó)家歷史發(fā)展,我很幸運(yùn)。今后還要繼續(xù)保持工作狀態(tài),為了國(guó)家需要而奮斗。”“從加入中國(guó)共產(chǎn)黨那一天起,我便做好了以身許國(guó),一生獻(xiàn)科學(xué)的準(zhǔn)備。”“希望更多的年輕同志踩在我的肩膀上,成長(zhǎng)得更快、更高,在科技創(chuàng)新這條道路上奮勇前進(jìn),成就大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)!”朱有勇:奮斗在脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)的“農(nóng)民院士”朱有勇是中國(guó)工程院院士、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)、云南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主席,我國(guó)著名的植物病理學(xué)專(zhuān)家。他始終牢記共產(chǎn)黨人的初心和使命,積極投身脫貧攻堅(jiān)事業(yè),主動(dòng)來(lái)到深度貧困的“民族直過(guò)區(qū)”承擔(dān)扶貧任務(wù),帶領(lǐng)村民發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),改變了當(dāng)?shù)刎毨浜蟮拿婷?。他致力農(nóng)業(yè)科學(xué)研究,取得多項(xiàng)重大科研成果,立足農(nóng)村實(shí)際推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化,創(chuàng)辦院士科技扶貧指導(dǎo)班,為云南少數(shù)民族貧困地區(qū)培養(yǎng)了1000余位科技致富帶頭人。他情系“三農(nóng)”,扎根邊疆,掛鉤聯(lián)系瀾滄拉祜族自治縣以來(lái),深入村村寨寨,跑遍田間地頭,與少數(shù)民族群眾同吃同住同勞動(dòng),受到各族群眾真心愛(ài)戴和社會(huì)各界高度贊揚(yáng),被親切地稱呼為“農(nóng)民院士”。先后榮獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國(guó)杰出專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才”“全國(guó)模范教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。他說(shuō):“作為一個(gè)農(nóng)民院士,為農(nóng)民做點(diǎn)事,讓農(nóng)民過(guò)上好日子,就是我的初心。作為一名普通黨員,響應(yīng)黨的號(hào)召,投身脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng),這是我的使命。作為一個(gè)農(nóng)業(yè)科技工作者,把論文寫(xiě)在大地上,這是我的本分。”“我們習(xí)慣了把論文寫(xiě)在紙上、發(fā)表在刊物上,現(xiàn)在要把論文寫(xiě)在大地上,讓一家家農(nóng)民富起來(lái)、一個(gè)個(gè)村寨脫貧!”“看到科研成果在千萬(wàn)戶農(nóng)民家里開(kāi)花結(jié)果,比拿多高的獎(jiǎng)金、發(fā)表多重要的文章都更高興?!标惲⑷海和窬馨偃f(wàn)年薪在大山深處創(chuàng)教育奇跡的校長(zhǎng)陳立群是貴州省黔東南苗族侗族自治州臺(tái)江縣民族中學(xué)校長(zhǎng)、原浙江省杭州學(xué)軍中學(xué)校長(zhǎng)。他信仰堅(jiān)定、潛心育人,從教近40年,擔(dān)任中學(xué)校長(zhǎng)34年,始終全面貫徹黨的教育方針,致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。他樂(lè)教善教、思維創(chuàng)新,倡導(dǎo)宏志教育,將愛(ài)國(guó)情、報(bào)國(guó)志、強(qiáng)國(guó)行融入教學(xué)和管理,引導(dǎo)學(xué)生立德成人、立志成才。他不忘初心、至誠(chéng)為民,退休后婉拒民辦學(xué)校高薪聘請(qǐng),遠(yuǎn)赴黔東南貧困地區(qū)義務(wù)支教,3年多來(lái)培養(yǎng)出一支優(yōu)秀教師骨干隊(duì)伍,學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量大幅躍升。他心有大愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn),始終把幫助貧困家庭孩子求學(xué)成長(zhǎng)作為己任,支教期間翻山越嶺、走寨訪戶,家訪并資助100多戶苗族貧困家庭,足跡遍布臺(tái)江縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn),用義舉帶動(dòng)更多人開(kāi)展支教助學(xué)。陳立群曾榮獲首屆全國(guó)教育改革創(chuàng)新杰出校長(zhǎng)獎(jiǎng)、2018年中國(guó)教育十大人物等稱號(hào)。他說(shuō):“給我百萬(wàn),還不如看到一個(gè)貧困學(xué)生考上大學(xué)令我開(kāi)心?!薄罢嬲拿撠毷蔷衩撠?,我的心愿就是讓苗族孩子接受更好的教育,走出大山。”“作為一名教師,我們的快樂(lè)和幸福就在于能給孩子們一雙翅膀,讓他們能在我們的肩膀上飛得更高、走得更遠(yuǎn)。這雙翅膀,就是我們的愛(ài)與責(zé)任。”結(jié)構(gòu)生物學(xué)家顏寧回國(guó)11月1日上午,在2022深圳全球創(chuàng)新人才論壇上,結(jié)構(gòu)生物學(xué)家顏寧宣布,即將辭去普林斯頓大學(xué)教職,出任深圳醫(yī)學(xué)科學(xué)院創(chuàng)始院長(zhǎng)。2017年4月,顏寧離開(kāi)待了10年的清華大學(xué),成為普林斯頓大學(xué)分子生物學(xué)系首位雪莉·蒂爾曼終身講席教授。雪莉·蒂爾曼是世界著名分子生物學(xué)家、普林斯頓大學(xué)建校200多年來(lái)的首位女校長(zhǎng),這樣的頭銜在美國(guó)教授序列里被認(rèn)為是獨(dú)一無(wú)二的。(四)精選時(shí)評(píng)?人才興則民族興,人才強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)來(lái)源:人民網(wǎng)作者:張曉茹人才是第一資源。工人隊(duì)伍是工業(yè)發(fā)展之骨架,是實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展之命脈。中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》,為我國(guó)打造新時(shí)代高技能人才隊(duì)伍指明了方向,給出了辦法,對(duì)提升工人隊(duì)伍建設(shè)水平至關(guān)重要。要“抓好”人才引進(jìn)。(分論點(diǎn)一)邁入新時(shí)代。以前我們講的人才泛指受過(guò)高等教育的那一批優(yōu)秀人士,引進(jìn)人才也是更多的看重海龜與高學(xué)歷,但如今各行各業(yè)人才缺口大,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求,就要改變過(guò)去單一的人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。聚天下英才而用之。這就要求我們以人才政策為抓手,懂得慧眼識(shí)珠。完善人才選拔機(jī)制,創(chuàng)新引才舉措,不能“唯學(xué)歷論”,堅(jiān)持黨管人才基本原則,嚴(yán)把人才引進(jìn)過(guò)程中的思想政治關(guān)。拓寬人才選拔領(lǐng)域,廣開(kāi)引才大門(mén),讓各類(lèi)人才在各自領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。要“強(qiáng)化”人才培養(yǎng)。(分論點(diǎn)二)人才培養(yǎng)為行業(yè)發(fā)展提升底氣,是實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)保障。這就要求我們了解人才專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),針對(duì)不同類(lèi)型的人才,因材施教、定向培養(yǎng)。行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,大力提供人才鍛煉機(jī)會(huì),尤其要注重人才下基層,給予人才充分施展才能的空間。樹(shù)立人才服務(wù)意識(shí),不斷更新服務(wù)形式,提高服務(wù)質(zhì)量,為人才營(yíng)造舒適愉悅的工作、生活環(huán)境。同時(shí),要完善薪酬待遇、職位晉升等制度,讓人才工作有盼頭,干事有熱情,激發(fā)人才競(jìng)爭(zhēng)力,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興和國(guó)家富強(qiáng)。要“重視”人才使用。(分論點(diǎn)三)知人是善任的前提,善任是知人的歸宿。要人盡其才,讓合適的人做合適的事,有效發(fā)揮人才的價(jià)值。充分了解人才專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),根據(jù)各自優(yōu)勢(shì)、性格等配置相應(yīng)合適的崗位,使各類(lèi)人才都能在自身崗位上大顯身手。同

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