幼兒園科技節(jié)活動總結計劃

幼兒園的科技節(jié)活動總結范文導讀：本文幼兒園的科技節(jié)活動總結范文，僅供參照，若是感覺很不錯，歡迎議論和分享。幼兒園科技節(jié)活動總結（一）20xx年5月24日星期四下午，xx幼兒園大班年級組的孩子們會集在多功能教室，睜開“科技節(jié)”系列活動之電子積木大比拼。此次競賽共有十八組幼兒參加，第一，老師向孩子們解說了競賽規(guī)則：在眾多圖紙中隨機抽取一張作為競賽圖紙，參賽的幼兒同時開始搭建，最先將電路組合達成的小組舉腕表示。競賽正式開始啦！孩子們兩兩合作，一人找零件，一人組合電路，全身心地投入到競賽中。電子積木是將導線、燈泡、二極管、電容、震動開關、喇叭、集成塊等電子元器件固定在塑料片（塊）上，用獨到的子母扣做成獨立可拼裝的配件，再將產品配置在安裝底板上像拼積木同樣拼裝電路組合，幼兒每拼裝一種電路，都能馬上聽到或看到聲、光、電的收效。電子積木能夠提高孩子的著手能力，激發(fā)孩子的科學興趣，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)立思想，鍛煉孩子的專注力。經過此次電子積木大比拼，孩子們對于電路有了基本的認識；經過拼裝，各樣奇怪的聲、光興趣現象也給幼兒們留下了十分深刻的記憶。相信孩子們經過科技節(jié)的一系列活動，會對科學現象產生進一步的興趣。幼兒園科技節(jié)活動總結（二）我校幼兒園為豐富少年少兒課余文化生活，更好地發(fā)展他們的個性，真的確現從應試教育向素質教育的轉變，為此建立了科技興趣小組，以培養(yǎng)學生創(chuàng)立能力和著手實驗能力為主要目標，現將本學期興趣小組工作總結以下：一、激發(fā)興趣，籌建小組在全校各班寬泛宣傳，形成一股踴躍報名、爭入科技興趣小組的熱潮，在報名的基礎上經過選擇，精選出一些有興趣專長的學生參加各科技興趣小組，同時添置必需的器材，并制定好活動工作計劃，為下一階段的訓練做好充分的準備。二、扎實工作，豐富內容圍繞計劃我們有步驟地深入仔細地睜開了工作，不斷豐富活動內容，改變活動形式，引導學生在盎然高漲的情緒下參加了各樣活動：1.生物察看活動我們率領學生察看了不同樣植物的葉，池塘生態(tài)系統等，還組織學生睜開了生物標本制作活動，制作生態(tài)瓶等，經過察看和實踐，大家對我們周圍的生命形式有了更為深入全面的認識，對各樣小生命有了更多的關懷和關注，在學習實踐過程中我們浸透了環(huán)境保護的意義和方法，進而進一步培養(yǎng)了了學生的環(huán)保意識。2.模型制作活動這是深受廣大青少年所喜愛的一項科技活動。經過活動，孩子們不只認識了各樣工具發(fā)展的歷史、種類、用途，了還認識了有關現代制造方面的知識。在實踐制作的過程中，我們激勵孩子們勇敢設計，采用多種形式設計。這大大加強了新加入學生的興趣，發(fā)展了他們的創(chuàng)新意識。3.簡單電路、雙向開關雙控燈制作活動我們經過漸進的學習，讓孩子們漸漸認識熟悉了電和電路，漸漸掌握了電路工作的原理，并能經過對原理的靈便運用達到實質制作運用的目的。進而除去了孩子們開始有的陌生和奇特感，慢慢地孩子們感覺樂趣無量。三、重視著手能力，培養(yǎng)創(chuàng)立精神在興趣小組活動中，我經常利用實驗室的器材給學生做一些教材外的實驗，開拓學生的視野，同時讓學生也勤于著手，善于從自然界、從生活中發(fā)現問題，并找到解決問題的獨到方法，這些方法若是能做成實物就是發(fā)明創(chuàng)立。不要以為發(fā)明創(chuàng)立是科學家的事情，小學生也能成為發(fā)明家。經過活動的睜開，學生的著手動腦能力獲取加強，濃重的興趣獲取培養(yǎng)，愛科學，學科學，用科學的意識漸漸深入。此后還將開動腦筋，創(chuàng)新工作，力求以點帶面，發(fā)散開去，進而帶動整個學校濃重科技氣氛漸漸形成！幼兒園科技節(jié)活動總結（三）依照教育局對于睜開渭城區(qū)第二十四屆“科技之春”宣傳月活動的通知要求，我校以“我的科技夢想”為主題，寬泛睜開“道南學校科技節(jié)”活動，形成了以科技活動促使素質教育的發(fā)展的優(yōu)秀氣氛。一、精心組織、周祥安排、逐級推進?；顒訒r期，加強學校各級各層分管部門對科技節(jié)系列活動的組織領導和落實工作，建立活動領導小組，精心策劃、合理安排、明確分工，進一步落實工作責任制。二、重視質量、突出創(chuàng)新、優(yōu)中選優(yōu)。經過分工，將科技節(jié)的任務下派到班主任、信息、美術教師，在校內進行了競賽的活動安排，參賽項目和作品重視了學生的自主創(chuàng)新性，堅持會集展評，突出科學性、真切性、示范性和教育性。三、獲取了優(yōu)秀的成績。本次科技節(jié)獲取了全校同學的熱情支持與參加，“別開生面的機器人”、“神氣活現的火箭”、“低碳環(huán)保、優(yōu)良的工藝品”無不傾注著老師和同學的心血。據統計，科技節(jié)共收到學生作品470多件，60件作品分別獲取一、二、三等獎?？萍脊?jié)是向學生普及基礎性科技知識，普及低碳