九年級(jí)物理人教版全一冊(cè) 《第13章內(nèi)能》課件

《第十三章內(nèi)能》復(fù)習(xí)一、分子熱運(yùn)動(dòng)1.物質(zhì)的組成:常見(jiàn)的物質(zhì)是由極其微小的粒子——、構(gòu)成的.一般分子的直徑只有百億分之幾米,人們通常以10-10m為單位來(lái)量度分子.

原子分子2.擴(kuò)散現(xiàn)象(1)定義:不同的物質(zhì)相互時(shí),彼此的現(xiàn)象.固體、液體、氣體都可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象.

(2)意義:擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明,一切物質(zhì)的分子都在地做運(yùn)動(dòng);物體內(nèi)部大量分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫;擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明分子間有.

(3)影響因素:溫度.實(shí)驗(yàn)表明,溫度越高,分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越,擴(kuò)散就越.

快劇烈間隙分子的熱運(yùn)動(dòng)無(wú)規(guī)則不停進(jìn)入對(duì)方接觸3.分子動(dòng)理論的基本內(nèi)容:物質(zhì)是由大量的、構(gòu)成的;構(gòu)成物質(zhì)的分子運(yùn)動(dòng);分子間存在著.

4.固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)物質(zhì)的宏觀特性和微觀特性:物態(tài)微觀特性宏觀特性分子間距離分子間作用力有無(wú)固定形狀有無(wú)固定體積固態(tài)很小(2).

有(5).

液態(tài)(1).

較大(3).

有氣態(tài)很大很小(4).

(6).

無(wú)有無(wú)無(wú)很大較大引力和斥力都在不停地做無(wú)規(guī)則原子分子二、內(nèi)能1.定義:構(gòu)成物體的所有分子,其熱運(yùn)動(dòng)的能和能的總和.

物體在任何情況下都具有內(nèi)能.內(nèi)能的單位:;符號(hào):.

2.影響物體內(nèi)能大小的因素:物體的、、體積、狀態(tài)等.同一物體的溫度越高,分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈,內(nèi)能越.

大溫度質(zhì)量J焦耳一切分子勢(shì)動(dòng)3.改變方法:(1)做功:外界對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能;物體對(duì)外界做功,本身內(nèi)能.

實(shí)質(zhì):內(nèi)能與其他形式的能的.

相互轉(zhuǎn)化減少增加(2)熱傳遞①熱量:在熱傳遞的過(guò)程中,傳遞的多少.

物體吸收熱量,內(nèi)能;放出熱量,內(nèi)能.

②條件:存在.

③規(guī)律:熱量(內(nèi)能)只能從物體傳到物體.直到溫度相同時(shí),熱傳遞才停止.

④實(shí)質(zhì):能的,即能的形式在轉(zhuǎn)移的前后沒(méi)有改變.

轉(zhuǎn)移低溫高溫溫度差減少增加能量4.做功﹑熱傳遞這兩種方式對(duì)于改變物體的內(nèi)能是.

5.機(jī)械能和內(nèi)能:機(jī)械能與整個(gè)物體的_______運(yùn)動(dòng)情況有關(guān),而內(nèi)能與物體內(nèi)部的______運(yùn)動(dòng)和分子之間的___________情況有關(guān).

相互作用熱機(jī)械等效的三、比熱容1.定義:一定質(zhì)量的某種物質(zhì),在溫度升高時(shí)吸收的________與它的質(zhì)量和升高的的乘積之比,叫做這種物質(zhì)的比熱容.

2.單位:焦每千克攝氏度,符號(hào)是.

3.物理意義:表示物體或的本領(lǐng)的物理量.

放熱吸熱J/(kg·℃)溫度熱量4.水的比熱容:c水=J/(kg·℃),意義:1kg的水溫度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的熱量是J.水的比熱容在所有液態(tài)和固態(tài)物質(zhì)中是的.在質(zhì)量和升高的溫度相同時(shí),比其他物質(zhì)吸收的,因而可用水來(lái)降溫(即可用來(lái)做);在降低的溫度相同時(shí),比其他物質(zhì)的熱量多,因而可用水來(lái)取暖(即樓房“暖氣”可用水作介質(zhì)).

放出冷卻劑熱量多最大4.2×1034.2×1035.比熱容是物質(zhì)的一種特性,它與物質(zhì)的、吸熱或放熱多少、、體積、密度、形狀等無(wú)關(guān).不同物質(zhì)的比熱容一般不同,同種物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的有關(guān).

狀態(tài)溫度質(zhì)量四、發(fā)生熱傳遞時(shí)的熱量計(jì)算低溫物體吸收的熱量計(jì)算公式為Q吸=cm(t-t0)或Q吸=.

高溫物體放出的熱量計(jì)算公式:Q放=cm(t0-t)或Q放=.

以上公式中的物理量:Q吸表示,單位:;Q放表示,單位:;c表示物體的,單位:;t表示物體的末溫,單位:;t0表示物體的,單位:.

℃初溫℃J/(kg·℃)比熱容J物體放出的熱量J物體吸收的熱量cmΔtcmΔt課堂檢測(cè)1.下列現(xiàn)象中,不能說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是()A.用食鹽腌制雞蛋成咸雞蛋 B.丁香花盛開(kāi)的時(shí)候,我們離得比較遠(yuǎn)也能聞到花香味C.把石塊扔到水中濺起水花 D.墻角里長(zhǎng)期堆放著煤,墻壁都變黑了CA.紅墨水在熱水中擴(kuò)散得快,說(shuō)明溫度越高,分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈B.兩個(gè)鉛塊沒(méi)有被重物拉開(kāi),說(shuō)明分子間只存在引力C.抽出玻璃板,兩瓶?jī)?nèi)氣體會(huì)混合在一起,說(shuō)明氣體間可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象D.將一定量水與酒精混合后總體積變小,說(shuō)明分子間存在空隙2.(2020秋佛山禪城區(qū)期末)如圖所示的四個(gè)情景,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()B3.分子在運(yùn)動(dòng),物體也在運(yùn)動(dòng),但二者是有區(qū)別的,請(qǐng)你判斷下列各種說(shuō)法,其中屬于分子運(yùn)動(dòng)的是;屬于物體運(yùn)動(dòng)的是(均選填字母).

A.春天柳絮紛飛 B.夏天槐花飄香C.秋天落葉飄零 D.冬天雪花紛飛E.打開(kāi)香水瓶能聞到香味 F.炒菜時(shí)很遠(yuǎn)就能聞到菜香G.別人抽煙時(shí)自己也能聞到煙味H.掃地時(shí)塵土飛揚(yáng)I.鉛和金片能相互滲入ACDHBEFGI4.(2020秋東莞期末)下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說(shuō)法正確的是()A.熱傳遞過(guò)程中,熱量由高溫物體傳向低溫物體B.物體吸收熱量,溫度一定升高C.60℃的水一定比30℃的水含有的熱量多D.物體的內(nèi)能增加,一定從外界吸收熱量A5.下列有關(guān)溫度、熱量、內(nèi)能的說(shuō)法中,不正確的是()A.物體吸收熱量,內(nèi)能一定增加,但溫度不一定升高B.物體溫度升高,不一定吸收熱量,但內(nèi)能一定增加C.物體溫度升高,內(nèi)能不一定增加,但一定吸收熱量D.溫度相同的物體接觸時(shí)不發(fā)生熱傳遞C6.做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能,請(qǐng)你判斷下列物體內(nèi)能的改變中,屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是_________________;屬于做功改變物體內(nèi)能的是_______________.(均選填序號(hào))

②⑤⑥⑧⑩?①冬天寒風(fēng)刺骨,路面溫度降低②反復(fù)彎折鐵絲,鐵絲發(fā)熱③用火爐燒水,水的溫度升高④用一杯熱水捂手,手逐漸變暖和⑤鉆木取火⑥鋸木頭時(shí)鋸條發(fā)燙

①③④⑦⑨?⑦冬天用熱水袋取暖⑧小孩從滑梯高處滑下時(shí)臀部發(fā)燙⑨放入冰箱中的食物溫度降低⑩兩手相互摩擦,手發(fā)熱?陽(yáng)光照射下的柏油路面溫度升高?流星劃過(guò)天空7.關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說(shuō)法中正確的是(選填序號(hào)).

①0℃的冰的內(nèi)能為零②40℃的水一定比50℃的水的內(nèi)能?、?℃的冰熔化成0℃的水,內(nèi)能變大④物體的溫度不變,它的內(nèi)能也一定不變⑤溫度相同的物體內(nèi)能不一定相等⑥熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體轉(zhuǎn)移⑦物體的溫度越高,含有的熱量越多⑧物體的內(nèi)能減少,一定是對(duì)外界做功了⑨物體放出熱量,溫度不一定降低③⑤⑨8..小天用電熱水壺將1kg20℃的水加熱至70℃，在這個(gè)過(guò)程中，下列分析正確的是［c水＝4.2×103J/（kg·℃）］（）水吸收的熱量為2.1×105JB.電熱水壺消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能C.水的溫度升高，它的內(nèi)能減小D.水的溫度升高，它的比熱容變大A29.將剛燒開(kāi)的2L熱水倒入保溫瓶中，小明估測(cè)兩天后水溫約為50℃，則熱水的質(zhì)量為_(kāi)____________kg，保溫瓶散失的熱量約為_(kāi)____________J。4.2×1051.68×10410.小紅在實(shí)驗(yàn)室用酒精燈把質(zhì)量是0.1kg，初溫是60℃的水加熱到100℃，則水吸收的熱量是_____________J；該過(guò)程中通過(guò)_____________的方式使水的內(nèi)能增加。［c水=4.2×103J/（kg·℃）］熱傳遞11.小華在學(xué)習(xí)做飯的過(guò)程中，經(jīng)常加熱油和水，她猜想油的比熱容比水小。（1）下列能夠支持她這一猜想的事實(shí)是_______。同樣情況下，油升溫比水快B.油能把食物炸黃，而水不能C.油能漂在水面上D.油比水難蒸發(fā)A20圖13-3-9（2）為了驗(yàn)證猜想，小華向兩個(gè)同樣的燒杯里分別倒入_______相同的水和油，并測(cè)量它們的初始溫度。兩溫度計(jì)示數(shù)相同，如圖13-3-9所示，它們的初始溫度為_(kāi)______℃。質(zhì)量2.1×103（3）在同樣條件下加熱相同時(shí)間后，水的溫度達(dá)到25℃，油的溫度達(dá)到30℃，由此可得油的比熱容為_(kāi)______J/（kg·℃）。［c水=4.2×103J/（kg·℃）］12.有一根燒紅的鐵釘，溫度是800℃，質(zhì)量是1.5g，將它投入到某種液體中，該液體的初溫是10℃，質(zhì)量是26g,液