人教版七年級上冊數(shù)學第二章整式的加減課件(一)

第二章整式的加減2.1整式課時1用含字母的式子表示數(shù)或數(shù)量關系第二章整式的加減1目錄CONTENTS1

學習目標2

新課導入3

新課講解4

課堂小結(jié)5

當堂小練6

拓展與延伸7

布置作業(yè)目CONTENTS1學習目標2新課導入321.理解字母表示數(shù)的意義.(重點）2.會用含有字母的式子表示些簡單問題中的數(shù)量關系和變化規(guī)律.（難點）學習目標1.理解字母表示數(shù)的意義.(重點）學習目標3新課導入1只青蛙1張嘴，

2只眼睛4條腿；

2只青蛙2張嘴，

只眼睛

條腿；

3只青蛙3張嘴，

只眼睛

條腿；

……

（）只青蛙（）張嘴，（）只眼睛（）條腿12684n？n？新課導入12684n？n？4新課講解

知識點1用含有字母的式子表示數(shù)或數(shù)量關系1.從A地到B地要走3個小時.這里A、B表示什么？字母可表示：地名2.加法交換律：a＋b＝b＋a字母可表示：運算定律3.小紅周日去超市買了n本筆記本，n表示什么？字母可表示：數(shù)量新課講解知識點1用含有字母的式子表示數(shù)或數(shù)5新課講解1、如圖1邊長為x的正方形的周長是____；x圖12、如圖2正方體的棱長為a,表面積為

，體積

.a圖24x6a2a3一、用字母表示數(shù)新課講解1、如圖1邊長為x的正方形的周長是____；x圖126新課講解例典例分析1.用含有字母的式子表示下列數(shù)量：(2)練習簿的單價為b

元，a本練習簿的總價是

元.(1)中性筆的單價為a元，100支中性筆的總價是

元.②字母和字母相乘，乘號可以省略不寫或用“·”表示.一般情況下，按26個字母的順序來寫.100aab①數(shù)和字母相乘，可省略乘號，并把數(shù)字寫在字母的前面新課講解例典例分析1.用含有字母的式子表示下列數(shù)量：(2)練7新課講解典例分析(3)中性筆的單價為2.5元,圓珠筆的單價是1.5元，買a支中性筆練和b支圓珠筆的總價是

元.

③后面帶單位的相加或相減的式子要用括號括起來 (2.5a+1.5b)新課講解典例分析(3)中性筆的單價為2.5元,圓珠筆的單價是8新課講解典例分析④除法運算寫成分數(shù)形式，即除號改為分數(shù)線 (4)小王的家離學校s千米，小王騎車上學.若每小時行10千米，則需

時.⑤帶分數(shù)與字母相乘時，帶分數(shù)要寫成假分數(shù)的形式 (5)若每斤香蕉

元，則買m斤香蕉需

元.新課講解典例分析④除法運算寫成分數(shù)形式，即除號改為分數(shù)線 (9新課講解典例分析(6)一個高個子同學，經(jīng)測量他通常跨一步的距離1米，若取向前為正，向后為負，那么他向前跨a步為

米，向后跨a步為

米.

a

新課講解典例分析(6)一個高個子同學，經(jīng)測量他通?？缫徊降木?0新課講解練一練

判斷下列式子書寫是否規(guī)范，不規(guī)范的請改正.新課講解練一練判斷下列式子書寫是否規(guī)范11新課講解二、用含字母的式子表示數(shù)量關系2.（1）一條河的水流速度是2.5km/h，船在靜水中的速度是vkm/h，用式子表示船在這條河中順水行駛和逆水行駛時的速度；例新課講解二、用含字母的式子表示數(shù)量關系2.（1）一條河的水流12新課講解順水ACv2.5+順水速度=船在靜水速度＋水流速度=(v＋2.5)km/h新課講解順水ACv2.5+順水速度=船在靜水速度＋水流速度13新課講解逆水ACv2.5v－2.5逆水速度=船在靜水速度－水流速度=(v－2.5)km/h新課講解逆水ACv2.5v－2.5逆水速度=船在靜水速度－水14新課講解（2）買一個籃球需要x元，買一個排球需要y元，買一個足球需要z元，用式子表示買3個籃球、5個排球、2個足球共需要的錢數(shù)；

買3個籃球、5個排球、2個足球共需要元．新課講解（2）買一個籃球需要x元，買一個排球需要y元，買一個15新課講解（3）如下圖（圖中長度單位：cm），用式子表示三角尺的面積；

三角尺的面積(單位：cm2)是

．a(chǎn)br新課講解（3）如下圖（圖中長度單位：cm），用式子表示三角尺16新課講解

這所住宅的建筑面積(單位：m2)

（4）如下圖是一所住宅的建筑平面圖（圖中長度單位：m），用式子表示這所住宅的建筑面積.2x2xxxx2342312632xx423x新課講解這所住宅的建筑面積(單位：m2)17新課講解練一練（1）某種甜品每盒4.8元，在一個月內(nèi)的銷售量是m盒，用式子表示在這個月內(nèi)銷售這種甜品的收入.（2）一個圓柱的底面半徑、高分別是r，h，用式子表示圓柱的體積.（3）有兩塊高粱地，一塊有mhm2(公頃，1hm2＝104m2)，平均每公頃產(chǎn)高粱akg；另一塊有nhm2，平均每公頃產(chǎn)高粱bkg，用式子表示兩塊地的高粱總產(chǎn)量.新課講解練一練18課堂小結(jié)用字母表示數(shù)時：①數(shù)與字母、字母與字母相乘省略乘號；②數(shù)與字母相乘時數(shù)字在前；③式子中出現(xiàn)除法運算時，一般按分數(shù)形式來寫；④帶分數(shù)與字母相乘時，把帶分數(shù)化成假分數(shù)；⑤帶單位時，適當加括號.課堂小結(jié)用字母表示數(shù)時：19課堂小結(jié)要抓住關鍵詞語，明確它們的意義以及它們之間的關系，如和、差、積、商及大、小、多、少、倍、分、倒數(shù)、相反數(shù)等.課堂小結(jié)要抓住關鍵詞語，明確它們的意義以及它們之間的關系，如20當堂小練（1）5箱蘋果重mkg，每箱重

kg；（2）一個數(shù)比a的2倍小5，則這個數(shù)為

；（3）全校學生總數(shù)是x，其中女生占總數(shù)52%，則女生人數(shù)是

，男生人數(shù)是

；1.用式子表示下列數(shù)量當堂小練（1）5箱蘋果重mkg，每箱重21當堂小練

不要漏單位！

當堂小練

不要漏單位！

22D拓展與延伸3個球隊進行單循環(huán)比賽（參加比賽的每一個隊都與其他所有的隊各賽一場），總的比賽場數(shù)是多少?4個隊呢?5個隊呢?n個隊呢?解：3個球隊：3場；4個球隊：6場；5個球隊：10場；n個隊：D拓展與延伸3個球隊進行單循環(huán)比賽（參加比賽的23第二章整式的加減2.1整式課時2單項式第二章整式的加減24目錄CONTENTS1

學習目標2

新課導入3

新課講解4

課堂小結(jié)5

當堂小練6

拓展與延伸7

布置作業(yè)目CONTENTS1學習目標2新課導入3251.理解單項式、單項式的系數(shù)和次數(shù)的概念.(重點）2.會用單項式表示簡單的數(shù)量關系.（難點）學習目標1.理解單項式、單項式的系數(shù)和次數(shù)的概念.(重點）學習目標26新課導入1、如圖1邊長為x的正方形的周長是____；x圖12、如圖2正方體的棱長為a,表面積為

，體積

.a圖24x6a2a34x、6a2

、a3特點：數(shù)字與字母的積新課導入1、如圖1邊長為x的正方形的周長是____；x圖1227新課講解

知識點1單項式

數(shù)和字母的積組成的式子叫做單項式.特別地，單獨的一個數(shù)或一個字母也叫單項式!

你能寫出一些單項式嗎？新課講解知識點1單項式數(shù)和字母的積組成的28新課講解下列各式中哪些是單項式？√√√√√√為什么？

練一練新課講解下列各式中哪些是單項式？√√√√√√為什么？

練一29新課講解

知識點2單項式的相關概念

（1）單項式中的數(shù)字因數(shù)稱為這個單項式的系數(shù).

（2）一個單項式中,所有字母的指數(shù)的和叫做這個單項式的次數(shù).系數(shù)1次數(shù)為3+1=4四次單項式次數(shù)是幾次，這個單項式就是幾次。新課講解知識點2單項式的相關概念（1）單30新課講解典例分析例1

1.用單項式填空,并指出它們的系數(shù)和次數(shù).1.每包書有15冊,n包書有_____冊；2.底邊長為a,高為h的三角形的面積是_____；3.一個長方體的長和寬都是a,高為h,它的體積是_____；4.一臺電視機原價為a元,現(xiàn)按原價的八折出售,這臺電

視機現(xiàn)在的售價為____；5.一個長方形的長為0.8,寬為a,面積是____.15n0.8a0.8a一次二次三次一次一次同一個式子可以表示不同的含義新課講解典例分析例11.用單項式填空,并指出它們的系數(shù)和次31新課講解典例分析例

x、y的指數(shù)之和為4即可2.

你能寫出一個只含有x、y，而且系數(shù)是-5，次數(shù)是4的單項式嗎？新課講解典例分析例

x、y的指數(shù)之和為4即可2.你能寫32新課講解典例分析例

3.

若是關于x，y的一個四次單項式，m，

n應滿足的條件？所以m≠2，n=2.2+n=4，

解：由題意知m，n要滿足把系數(shù)m-2,次數(shù)n當作已知常數(shù)新課講解典例分析例3.若33課堂小結(jié)單項式定義：表示數(shù)或字母的積的式子叫做單項式．單項式的系數(shù)：單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做這個單項式的系數(shù).單項式的次數(shù)：一個單項式中，所有字母的指數(shù)的和.課堂小結(jié)單項式定義：表示數(shù)或字母的積的式子叫做單項式的系數(shù)：34當堂小練

1.判斷下列說法是否正確：①－10xy2的系數(shù)是10；（）②－x4y6與x5沒有系數(shù)；（）③－ab2c6的次數(shù)是0＋2＋6；（）④－a3的系數(shù)是－1；（）⑤－32x2y3的次數(shù)是7；（）⑥

r2h的系數(shù)是.（）×××××√－105－1，11＋2＋6=9當堂小練1.判斷下列說法是否正確：×××××√－105－135當堂小練2.若ax2yb-1是關于x,y的單項式，系數(shù)為2，次數(shù)是7，則a=

,b=

.623.已知是x，y的五次單項式，求a

的值.a=-4(注意：a=2時，單項式為0)當堂小練2.若ax2yb-1是關于x,y的單項式，系數(shù)為2，36D拓展與延伸

下列單項式：-x，2x2，-3x3，4x4，…（1）根據(jù)它們的排列規(guī)律，寫出第101，102

個單項式；（2）寫出第n個單項式的表達式.解：（1）-101x101，102x102.

（2）n(-x)nD拓展與延伸下列單項式：-x，2x2，-3x3，4x37第二章整式的加減2.1整式課時3多項式第二章整式的加減38目錄CONTENTS1

學習目標2

新課導入3

新課講解4

課堂小結(jié)5

當堂小練6

拓展與延伸7

布置作業(yè)目CONTENTS1學習目標2新課導入3391.理解多項式、整式的概念.(重點)2.會確定一個多項式的項數(shù)和次數(shù).(難點)學習目標1.理解多項式、整式的概念.(重點)學習目標40新課導入6x+2y+5zx2+3x+24

它們是單項式嗎？這些式子有什么共同特點？與單項式有什么關系？單項式單項式+上述幾個式子都是兩個或者多個單項式相加的形式.新課導入6x+2y+5zx2+3x+24

它們41新課講解

知識點1多項式及相關概念1.幾個單項式的和叫做多項式2.在多項式中，每個單項式叫做多項式的項3.不含字母的項叫做常數(shù)項4.多項式里次數(shù)最高項的次數(shù)就是多項式的次數(shù)

2三二新課講解知識點1多項式及相關概念1.幾個單42新課講解例典例分析1.

下列各式是單項式還是多項式？是單項式的寫出系數(shù)和次數(shù)，是多項式的寫出各項的系數(shù)和多項式的次數(shù).

新課講解例典例分析1.下列各式是單項式還是多項式？是單項式43新課講解

知識點2整式單項式與多項式統(tǒng)稱整式.分母中含字母的式子一定不是整式。新課講解知識點2整式單項式與多項式統(tǒng)稱整式44新課講解典例分析例2.

下列整式中哪些是多項式？是多項式的指出其項和次數(shù)：解：142新課講解典例分析例2.下列整式中哪些是多項式？是多項式的指45新課講解典例分析例3.

已知－5xm＋104xm+1－4xmy2是關于x、y的六次多項式，求m的值，并寫出該多項式.解：由題意得m＋2=6，所以m=4.分析：該多項式最高次項為－4xmy2，其次數(shù)為m＋2，故m＋2=6.

所以該多項式為－5x4＋104x5－4x4y2.新課講解典例分析例3.已知－5xm＋104xm+1－4xm46課堂小結(jié)（其中不含字母的項叫做常數(shù)項）次數(shù)：多項式中次數(shù)最高的項的次數(shù).項：多項式中的每個單項式叫多項式的項.課堂小結(jié)（其中不含字母的項叫做常數(shù)項）次數(shù)：多項式中次數(shù)最高47當堂小練1.下列說法中,正確的是()D

當堂小練1.下列說法中,正確的是()D

48當堂小練

3.若

是關于x的一次式,則a=______,若它是關于x的二次二項式,則a=______.4.多項式是關于a、b的四次三項式，且最高次項的系數(shù)為－1，則x=______,y=______.2

3當堂小練

3.若49當堂小練6.若關于x的多項式－5x3－mx2＋（n－1）x－1不含二次項和一次項，求m、n的值.分析：多項式不含哪一項，則哪一項的系數(shù)為0.解：由題意得m=0，n－1=0，所以n=1.

22當堂小練6.若關于x的多項式－5x3－mx2＋（n－1）x－50D拓展與延伸有一個多項式a10-a9b+a8b2-a7b3+…，按這個規(guī)律寫下去：（1）寫出它的第六項、最后一項；（2）這個多項式是幾次幾項式？解：（1）-a5b5，b10；

（2）十次十一項式.D拓展與延伸有一個多項式a10-a9b+a8b2-a7b3+51第二章整式的加減2.1整式課時1用含字母的式子表示數(shù)或數(shù)量關系第二章整式的加減52目錄CONTENTS1

學習目標2

新課導入3

新課講解4

課堂小結(jié)5

當堂小練6

拓展與延伸7

布置作業(yè)目CONTENTS1學習目標2新課導入3531.理解字母表示數(shù)的意義.(重點）2.會用含有字母的式子表示些簡單問題中的數(shù)量關系和變化規(guī)律.（難點）學習目標1.理解字母表示數(shù)的意義.(重點）學習目標54新課導入1只青蛙1張嘴，

2只眼睛4條腿；

2只青蛙2張嘴，

只眼睛

條腿；

3只青蛙3張嘴，

只眼睛

條腿；

……

（）只青蛙（）張嘴，（）只眼睛（）條腿12684n？n？新課導入12684n？n？55新課講解

知識點1用含有字母的式子表示數(shù)或數(shù)量關系1.從A地到B地要走3個小時.這里A、B表示什么？字母可表示：地名2.加法交換律：a＋b＝b＋a字母可表示：運算定律3.小紅周日去超市買了n本筆記本，n表示什么？字母可表示：數(shù)量新課講解知識點1用含有字母的式子表示數(shù)或數(shù)56新課講解1、如圖1邊長為x的正方形的周長是____；x圖12、如圖2正方體的棱長為a,表面積為

，體積

.a圖24x6a2a3一、用字母表示數(shù)新課講解1、如圖1邊長為x的正方形的周長是____；x圖1257新課講解例典例分析1.用含有字母的式子表示下列數(shù)量：(2)練習簿的單價為b

元，a本練習簿的總價是

元.(1)中性筆的單價為a元，100支中性筆的總價是

元.②字母和字母相乘，乘號可以省略不寫或用“·”表示.一般情況下，按26個字母的順序來寫.100aab①數(shù)和字母相乘，可省略乘號，并把數(shù)字寫在字母的前面新課講解例典例分析1.用含有字母的式子表示下列數(shù)量：(2)練58新課講解典例分析(3)中性筆的單價為2.5元,圓珠筆的單價是1.5元，買a支中性筆練和b支圓珠筆的總價是

元.

③后面帶單位的相加或相減的式子要用括號括起來 (2.5a+1.5b)新課講解典例分析(3)中性筆的單價為2.5元,圓珠筆的單價是59新課講解典例分析④除法運算寫成分數(shù)形式，即除號改為分數(shù)線 (4)小王的家離學校s千米，小王騎車上學.若每小時行10千米，則需

時.⑤帶分數(shù)與字母相乘時，帶分數(shù)要寫成假分數(shù)的形式 (5)若每斤香蕉

元，則買m斤香蕉需

元.新課講解典例分析④除法運算寫成分數(shù)形式，即除號改為分數(shù)線 (60新課講解典例分析(6)一個高個子同學，經(jīng)測量他通?？缫徊降木嚯x1米，若取向前為正，向后為負，那么他向前跨a步為

米，向后跨a步為

米.

a

新課講解典例分析(6)一個高個子同學，經(jīng)測量他通?？缫徊降木?1新課講解練一練

判斷下列式子書寫是否規(guī)范，不規(guī)范的請改正.新課講解練一練判斷下列式子書寫是否規(guī)范62新課講解二、用含字母的式子表示數(shù)量關系2.（1）一條河的水流速度是2.5km/h，船在靜水中的速度是vkm/h，用式子表示船在這條河中順水行駛和逆水行駛時的速度；例新課講解二、用含字母的式子表示數(shù)量關系2.（1）一條河的水流63新課講解順水ACv2.5+順水速度=船在靜水速度＋水流速度=(v＋2.5)km/h新課講解順水ACv2.5+順水速度=船在靜水速度＋水流速度64新課講解逆水ACv2.5v－2.5逆水速度=船在靜水速度－水流速度=(v－2.5)km/h新課講解逆水ACv2.5v－2.5逆水速度=船在靜水速度－水65新課講解（2）買一個籃球需要x元，買一個排球需要y元，買一個足球需要z元，用式子表示買3個籃球、5個排球、2個足球共需要的錢數(shù)；

買3個籃球、5個排球、2個足球共需要元．新課講解（2）買一個籃球需要x元，買一個排球需要y元，買一個66新課講解（3）如下圖（圖中長度單位：cm），用式子表示三角尺的面積；

三角尺的面積(單位：cm2)是

．a(chǎn)br新課講解（3）如下圖（圖中長度單位：cm），用式子表示三角尺67新課講解

這所住宅的建筑面積(單位：m2)

（4）如下圖是一所住宅的建筑平面圖（圖中長度單位：m），用式子表示這所住宅的建筑面積.2x2xxxx2342312632xx423x新課講解這所住宅的建筑面積(單位：m2)68新課講解練一練（1）某種甜品每盒4.8元，在一個月內(nèi)的銷售量是m盒，用式子表示在這個月內(nèi)銷售這種甜品的收入.（2）一個圓柱的底面半徑、高分別是r，h，用式子表示圓柱的體積.（3）有兩塊高粱地，一塊有mhm2(公頃，1hm2＝104m2)，平均每公頃產(chǎn)高粱akg；另一塊有nhm2，平均每公頃產(chǎn)高粱bkg，用式子表示兩塊地的高粱總產(chǎn)量.新課講解練一練69課堂小結(jié)用字母表示數(shù)時：①數(shù)與字母、字母與字母相乘省略乘號；②數(shù)與字母相乘時數(shù)字在前；③式子中出現(xiàn)除法運算時，一般按分數(shù)形式來寫；④帶分數(shù)與字母相乘時，把帶分數(shù)化成假分數(shù)；⑤帶單位時，適當加括號.課堂小結(jié)用字母表示數(shù)時：70課堂小結(jié)要抓住關鍵詞語，明確它們的意義以及它們之間的關系，如和、差、積、商及大、小、多、少、倍、分、倒數(shù)、相反數(shù)等.課堂小結(jié)要抓住關鍵詞語，明確它們的意義以及它們之間的關系，如71當堂小練（1）5箱蘋果重mkg，每箱重

kg；（2）一個數(shù)比a的2倍小5，則這個數(shù)為

；（3）全校學生總數(shù)是x，其中女生占總數(shù)52%，則女生人數(shù)是

，男生人數(shù)是

；1.用式子表示下列數(shù)量當堂小練（1）5箱蘋果重mkg，每箱重72當堂小練

不要漏單位！

當堂小練

不要漏單位！

73D拓展與延伸3個球隊進行單循環(huán)比賽（參加比賽的每一個隊都與其他所有的隊各賽一場），總的比賽場數(shù)是多少?4個隊呢?5個隊呢?n個隊呢?解：3個球隊：3場；4個球隊：6場；5個球隊：10場；n個隊：D拓展與延伸3個球隊進行單循環(huán)比賽（參加比賽的74第二章整式的加減2.1整式課時2單項式第二章整式的加減75目錄CONTENTS1

學習目標2

新課導入3

新課講解4

課堂小結(jié)5

當堂小練6

拓展與延伸7

布置作業(yè)目CONTENTS1學習目標2新課導入3761.理解單項式、單項式的系數(shù)和次數(shù)的概念.(重點）2.會用單項式表示簡單的數(shù)量關系.（難點）學習目標1.理解單項式、單項式的系數(shù)和次數(shù)的概念.(重點）學習目標77新課導入1、如圖1邊長為x的正方形的周長是____；x圖12、如圖2正方體的棱長為a,表面積為

，體積

.a圖24x6a2a34x、6a2

、a3特點：數(shù)字與字母的積新課導入1、如圖1邊長為x的正方形的周長是____；x圖1278新課講解

知識點1單項式

數(shù)和字母的積組成的式子叫做單項式.特別地，單獨的一個數(shù)或一個字母也叫單項式!

你能寫出一些單項式嗎？新課講解知識點1單項式數(shù)和字母的積組成的79新課講解下列各式中哪些是單項式？√√√√√√為什么？

練一練新課講解下列各式中哪些是單項式？√√√√√√為什么？

練一80新課講解

知識點2單項式的相關概念

（1）單項式中的數(shù)字因數(shù)稱為這個單項式的系數(shù).

（2）一個單項式中,所有字母的指數(shù)的和叫做這個單項式的次數(shù).系數(shù)1次數(shù)為3+1=4四次單項式次數(shù)是幾次，這個單項式就是幾次。新課講解知識點2單項式的相關概念（1）單81新課講解典例分析例1

1.用單項式填空,并指出它們的系數(shù)和次數(shù).1.每包書有15冊,n包書有_____冊；2.底邊長為a,高為h的三角形的面積是_____；3.一個長方體的長和寬都是a,高為h,它的體積是_____；4.一臺電視機原價為a元,現(xiàn)按原價的八折出售,這臺電

視機現(xiàn)在的售價為____；5.一個長方形的長為0.8,寬為a,面積是____.15n0.8a0.8a一次二次三次一次一次同一個式子可以表示不同的含義新課講解典例分析例11.用單項式填空,并指出它們的系數(shù)和次82新課講解典例分析例

x、y的指數(shù)之和為4即可2.

你能寫出一個只含有x、y，而且系數(shù)是-5，次數(shù)是4的單項式嗎？新課講解典例分析例

x、y的指數(shù)之和為4即可2.你能寫83新課講解典例分析例

3.

若是關于x，y的一個四次單項式，m，

n應滿足的條件？所以m≠2，n=2.2+n=4，

解：由題意知m，n要滿足把系數(shù)m-2,次數(shù)n當作已知常數(shù)新課講解典例分析例3.若84課堂小結(jié)單項式定義：表示數(shù)或字母的積的式子叫做單項式．單項式的系數(shù)：單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做這個單項式的系數(shù).單項式的次數(shù)：一個單項式中，所有字母的指數(shù)的和.課堂小結(jié)單項式定義：表示數(shù)或字母的積的式子叫做單項式的系數(shù)：85當堂小練

1.判斷下列說法是否正確：①－10xy2的系數(shù)是10；（）②－x4y6與x5沒有系數(shù)；（）③－ab2c6的次數(shù)是0＋2＋6；（）④－a3的系數(shù)是－1；（）⑤－32x2y3的次數(shù)是7；（）⑥

r2h的系數(shù)是.（）×××××√－105－1，11＋2＋6=9當堂小練1.判斷下列說法是否正確：×××××√－105－186當堂小練2.若ax2yb-1是關于x,y的單項式，系數(shù)為2，次數(shù)是7，則a=

,b=

.623.已知是x，y的五次單項式，求a

的值.a=-4(注意：a=2時，單項式為0)當堂小練2.若ax2yb-1是關于x,y的單項式，系數(shù)為2，87D拓展與延伸

下列單項式：-x，2x2，-3x3，4x4，…（1）根據(jù)它們的排列規(guī)律，寫出第101，102

個單項式；（2）寫出第n個單項式的表達式.解：（1）-101x101，102x102.

（2）n(-x)nD拓展與延伸下列單項式：-x，2x2，-3x3，4x88第二章整式的加減2.1整式課時3多項式第二章整式的加減89目錄CONTENTS1

學習目標2

新課導入3

新課講解4

課堂小結(jié)5

當堂小練6

拓展與延伸7

布置作業(yè)目CONTENTS1學習目標2新課導入3901.理解多項式、整式的概念.(重點)2.會確定一個多項式的項數(shù)和次數(shù).(難點)學習目標1.理解多項式、整式的概念.(重點)學習目標91新課導入6x+2y+5zx2+3x+24

它們是單項式嗎？這些式子有什么共同特點？與