部編版法律為我們護(hù)航公開課課件1

法律為我們護(hù)航部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1法律為我們護(hù)航部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1部編版法解讀課題法律為我們護(hù)航未成年人什么是未成年人？未滿18周歲的公民部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1解讀課題法律為我們護(hù)航未成年人什么是未成年人？未滿18周歲的學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：認(rèn)識法律對青少年的關(guān)愛，增強(qiáng)珍惜權(quán)利、自覺履行義務(wù)的意識。能力目標(biāo)：學(xué)會自覺接受來自各方面的保護(hù)，提高自我保護(hù)能力，提高自我保護(hù)能力。知識目標(biāo)：認(rèn)識未成年人需要特殊保護(hù)的原因，了解保護(hù)未成年人合法權(quán)益的相關(guān)法律及“四道防線”。部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：認(rèn)識法律對青少年的關(guān)愛，增強(qiáng)珍惜自學(xué)思考題1、未成年人為什么需要給予特殊保護(hù)？2、對未成年人實施特殊保護(hù)的法律有哪些？3、保護(hù)未成年人的主體有哪些人？4.未成年人合法權(quán)益的四道防線是什么？5、四個保護(hù)的作用分別是什么？6、未成年人在國家特殊保護(hù)下，自己應(yīng)怎樣做？自學(xué)指導(dǎo)：

請大家仔細(xì)閱讀課本P95-100，完成下面的目標(biāo)思考題，要求大字慢看，小字快讀，并且用鉛筆圈點勾畫重難點知識，時間5分鐘。

部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1自學(xué)思考題1、未成年人為什么需要給予特殊保護(hù)？自學(xué)指導(dǎo)：

結(jié)合以上場景中主人公的具體表現(xiàn)，思考未成年人有哪些特點？部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1結(jié)合以上場景中主人公的具體表現(xiàn)，思考未成年人有哪些特點？據(jù)統(tǒng)計我國每年約有二三十萬兒童被殘忍殺害。我國每年約有一萬多兒童被拐賣或失蹤。部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1據(jù)統(tǒng)計我國每年約有二三十萬兒童被殘忍殺害。我國每年約有一萬多未成年人身邊存在的侵害和險情有哪些？主要有社會侵害、家庭侵害、學(xué)校侵害和意外侵害等。(1)自然災(zāi)害：包括地震、泥石流、洪水等。(2)意外事故：包括交通事故、火災(zāi)、溺水、中毒等。(3)家庭事故：包括家庭暴力、侵犯隱私、受教育權(quán)利、監(jiān)護(hù)不到位造成傷害等。(4)學(xué)校侵害：包括校園暴力、校舍設(shè)施安全、管理不力造成傷害等。(5)社會侵害：包括雇傭童工、引誘未成年人違法犯罪、不法侵害等。部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1未成年人身邊存在的侵害和險情有哪些？部編版法律為我們護(hù)航PP你的身邊有校園欺凌嗎？你遭遇過校園欺凌嗎？部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1你的身邊有校園欺凌嗎？部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1活動：探究與分享1、校園欺凌事件的學(xué)生們年齡上有何共同點？2、哪些原因?qū)е铝诵@欺凌事件？（1）外部環(huán)境家庭：暴力、不負(fù)責(zé)任的父母，錯誤的教育方式學(xué)校：管理松散，教育不到位社會：暴力、兇殺的影視作品、游戲（2）未成年人自身特點以中小學(xué)生為主，年齡較低，多是未成年人。部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1活動：探究與分享（1）外部環(huán)境以中小學(xué)生為主，年齡較低，多是特點辨別能力和自我控制能力不強(qiáng)身心尚未成熟自我保護(hù)能力弱容易受到不良因素的影響和不法侵害知識收獲未成年人需要特殊保護(hù)之自身原因部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1特點辨別能力和自我控制能力不強(qiáng)身心尚未自我保護(hù)能力弱容易受到

日本日本文部科學(xué)省加強(qiáng)了對教師進(jìn)行有關(guān)校園欺凌的培訓(xùn)，增加了合格學(xué)校輔導(dǎo)員和護(hù)理員的數(shù)量，以幫助學(xué)生處理各種問題；同時，允許學(xué)校對那些給同學(xué)帶來身體或心理傷害的學(xué)生停課，并為此制定了更加明晰的指導(dǎo)原則和程序。新加坡教育部宣布,將在全國所有的學(xué)校安裝閉路電視,并安排保安人員站崗巡邏。每所學(xué)校將安裝10至12臺閉路電視,同時安排兩名保安人員.

俄羅斯政府為中小學(xué)生配置了小巧的身份識別牌,還有記錄著學(xué)生身份和基本醫(yī)療信息的登記卡。登記卡主要包括該學(xué)生的姓名、指紋、照片、家人資料以及基本醫(yī)療信息等以及指導(dǎo)學(xué)生如何應(yīng)對洪水、火災(zāi)、交通事故、校園暴力以及恐怖襲擊的知識。美國

在美國，學(xué)校對“欺凌”十分重視，每年開學(xué)時，會培訓(xùn)教師如何處理欺凌事件，發(fā)給指導(dǎo)材料。對學(xué)生也會有預(yù)防性的教育，告知他們學(xué)校的有關(guān)規(guī)章。知己知彼為什么各國都重視對未成年人的保護(hù)和關(guān)愛呢？青少年是祖國的未來民族的希望。未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，保護(hù)青少年已成為各國的共識。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會進(jìn)步的應(yīng)有之義。部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1日本日本文部科學(xué)省加強(qiáng)了對教師進(jìn)行有關(guān)校園欺凌的培訓(xùn)未成年人為什么需要特殊保護(hù)？未成年人為什么需要特殊保護(hù)？自身原因未成年人身心發(fā)育尚不成熟自我保護(hù)能力較弱自我控制能力不強(qiáng)辨別是非能力不強(qiáng)容易受到不良因素影響容易受到不法侵害社會發(fā)展原因事關(guān)人類未來人類文明和社會進(jìn)步的應(yīng)有之義部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1未成年人為什么需要特殊保護(hù)？未成年人為什么需要特殊保護(hù)？自身為什么要對未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)？（1）內(nèi)因（自身原因）未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)。（2）外因（社會發(fā)展原因）未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，對他們給予特殊關(guān)愛和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會進(jìn)步的應(yīng)有之義。

未成年人在生活中處于弱勢地位,因此法律必須給與適當(dāng)?shù)膬A斜才能保證實質(zhì)公平。完全中立的公平不是公平。思考：對未成年人特殊保護(hù)，是不是違背了“法律面前人人平等”的原則？部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1為什么要對未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)？（1）內(nèi)因（自身原因）新知講解保護(hù)未成年人的法律有哪些？部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1新知講解保護(hù)未成年人的法律有哪些？部編版法律為我們護(hù)航PPT保護(hù)未成年人的專門法律：新知講解部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1保護(hù)未成年人的專門法律：新知講解部編版法律為我們護(hù)航PPT公感受法的關(guān)愛相關(guān)法律有相關(guān)條文特別規(guī)定專門法律給予未成年人特殊關(guān)愛與保護(hù)《憲法》《婚姻法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《勞動法》部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1感受法的關(guān)愛相關(guān)法律有相關(guān)條文特別規(guī)定專門法律給予未成年人特保護(hù)未成年人的主體

保護(hù)未成年人，是國家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任。第一陣地部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1保護(hù)未成年人的主體保護(hù)未成年人，是國家機(jī)關(guān)、武裝力量

保護(hù)未成年人的四道防線未成年人學(xué)校保護(hù)家庭保護(hù)社會保護(hù)司法保護(hù)部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1保護(hù)未成年人的四道防線未成年人學(xué)校保護(hù)家庭保護(hù)社會保護(hù)司主體要求地位家庭保護(hù)

學(xué)校保護(hù)

社會保護(hù)

司法保護(hù)

對未成年人進(jìn)行教育，促進(jìn)未成年人發(fā)展，維護(hù)人身權(quán)利，保障生命安全學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)（學(xué)校教職員工）生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)。重要保障全社會

重要作用

第一陣地

基礎(chǔ)創(chuàng)造有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境依法履行職責(zé)，對未成年人實施的專門保護(hù)必不可少的組成部分父母和其他監(jiān)護(hù)人司法機(jī)關(guān)：公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1主體要求地位對未成年人進(jìn)行教育，促進(jìn)未成年人發(fā)展，維*依法履行對未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)的職責(zé)。*尊重未成年人受教育的權(quán)利。*應(yīng)當(dāng)以健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆恕?不得虐待、遺棄未成年人；*不得歧視女性或有殘疾的未成年人。法律在線家庭保護(hù)部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1*依法履行對未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)的職責(zé)。*尊重未成年人受教育*尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。*對品行有缺點、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視。*學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動。學(xué)校保護(hù)法律在線部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1*尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或其他侮辱*營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所,不得允許未成年人進(jìn)入。*嚴(yán)禁向未成年人出售、出租或以其他方式傳播毒害未成年人的圖書、報刊、音像制品。*不得招用未滿16周歲的未成年人。*各級政府應(yīng)創(chuàng)造條件建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動場所和設(shè)施,并對中小學(xué)生優(yōu)惠開放。社會保護(hù)法律在線部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1*營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所,不得允許未成年人進(jìn)入*做好刑滿釋放未成年人的安置工作。*對違法犯罪的未成年人實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則。*設(shè)立少年法庭，不公開審理未成年人犯罪案件。*新聞報道、影視節(jié)目、公開出版物不得披露犯罪未成年人的姓名、住所、照片及可能推斷出該未成年人的資料。

司法保護(hù)法律在線部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1*做好刑滿釋放未成年人的安置工作。*對違法犯罪的未成年人實行1、主要根據(jù)行動的實施者來判斷；例如，父母等監(jiān)護(hù)人的行為則是家庭保護(hù)學(xué)校、老師實施的行為則是學(xué)校保護(hù)社會團(tuán)體，衛(wèi)生部、博物館等則是社會保護(hù)2、但是光看主體有時還不行，還要看具體實施內(nèi)容，主要是創(chuàng)造何種良好環(huán)境判斷；例如，公安機(jī)關(guān)對網(wǎng)吧“是否讓未成年進(jìn)入”進(jìn)行突擊檢查，則應(yīng)屬于社會保護(hù)。3、一般情況下，司法保護(hù)適用于審理未成人相關(guān)案件；（如對犯罪未成年人不公開審理、保護(hù)相關(guān)基本信息、減輕處罰、依法保護(hù)未成年的繼承權(quán)、受撫養(yǎng)權(quán)）區(qū)分四大保護(hù)部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1區(qū)分四大保護(hù)部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1部編版法律1、小華父母以“女孩子不用上學(xué)”為由，要求小華輟學(xué)打工，該行為沒有做到（）2、民政部、文化部、公安部等10部門在全國聯(lián)合啟動了“流浪孩子回校園”專項行動。這體現(xiàn)了對未成年人的（）3、《刑事訴訟法》規(guī)定：對未成年人犯罪記錄予以封存，是對未成年人實施（）4、近年來，很多學(xué)校舉行了防震逃生演練，這種活動屬于（）社會保護(hù)司法保護(hù)家庭保護(hù)學(xué)以致用學(xué)校保護(hù)部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件11、小華父母以“女孩子不用上學(xué)”為由，要求小華輟學(xué)打工，該行身臨其境：如果你是校園暴力和欺凌的受害者，你會選擇……A、忍氣吞聲，默默忍受B、人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人，看看咱們誰厲害C、我不能向施暴者妥協(xié)，我會_______________________________。珍惜自己的權(quán)利，依法維護(hù)自己的合法權(quán)利部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1身臨其境：如果你是校園暴力和欺凌的受害者，你會選擇……A、忍珍惜保護(hù)珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利尊重和維護(hù)他人的權(quán)利，自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)未成年人要怎樣珍惜法律的特殊保護(hù)？在我國，公民的權(quán)利與義務(wù)具有一致性未成年人部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1珍惜保護(hù)珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利尊重和維護(hù)他人的權(quán)知識拓展答：①增強(qiáng)自我保護(hù)意識。②不要參加一些不利于青少年健康成長的活動。③上、放學(xué)盡可能結(jié)伴而行，按時回家。④要加強(qiáng)品德修養(yǎng)，增強(qiáng)法律意識，做守紀(jì)守法的人。⑤如果跟別人有矛盾沖突，及時找老師、家長調(diào)解。⑥遭遇校園暴力時，要沉著冷靜，機(jī)智應(yīng)對，及時報警、向周圍的人求救，趁機(jī)逃跑。

2.為防治校園欺凌和暴力，請你設(shè)計一條宣傳標(biāo)語。示例：遠(yuǎn)離校園暴力，共建和諧校園1.未成年人應(yīng)怎樣做才能防止受到欺凌暴力的侵害？部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1知識拓展答：①增強(qiáng)自我保護(hù)意識。②不要參加一些不利于青少年健國家家庭學(xué)校社會司法未成年人自身法律為我們護(hù)航

——保護(hù)未成年人部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1國家家庭學(xué)校社會司法未成年人自身法律為我們護(hù)航部編版法律為我社會：家庭：學(xué)校：未成年人：努力營造一個有利于未成年人健康成長的的社會環(huán)境。以正確的合理的方式教育孩子、關(guān)心孩子，給未成年人營造一個良好的家庭氛圍，盡到家長的監(jiān)護(hù)職責(zé)。定期開展有關(guān)未成年人自我保護(hù)的講座，開展法律知識講座等；做好消防、地震等各種安全演練。增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力，學(xué)會用法律來保護(hù)自己。制定和完善相關(guān)的未成年人保護(hù)的法律，為更好的保護(hù)未成年人的合法權(quán)益提供法律依據(jù)。怎樣保護(hù)未成年人健康成長？部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1社會：家庭：學(xué)校：未成年人：努力營造一個有利于未成年人健康成小結(jié)一個主體：

兩部專門法律：

二個原因：四道防線：未成年人《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年犯罪法》自身原因社會發(fā)展原因家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會保護(hù)司法保護(hù)部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1小結(jié)一個主體：兩部專門法律：1．未成年人是祖國的未來、民族的希望。在我國，未成年人是指(

)

A．未滿14周歲的公民

B．未滿16周歲的公民

C．未滿18周歲的公民

D．未結(jié)婚的公民

C鞏固提升C部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1C鞏固提升C部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1部編版法律2.對右邊的漫畫認(rèn)識正確的是（）未成年人身心發(fā)展尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱未成年人容易受到不良因素的影響和不法侵害對未成年人的保護(hù)工作是一項社會系統(tǒng)工程對未成年人給予特殊關(guān)愛和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識ABCDA部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件12.對右邊的漫畫認(rèn)識正確的是（）A部編版法律為我們護(hù)3．我國兩部專門保護(hù)未成年人健康成長的法律是(

)A．《未成年人保護(hù)法》、《教育法》B．《消費者權(quán)益保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》C．《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》D．《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》C部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件13．我國兩部專門保護(hù)未成年人健康成長的法律是C部編版法律為我4、某法院成功調(diào)解一起撫養(yǎng)費糾紛案。13歲的原告官某正在讀初中，被告吳某與原告父親離婚后一直在外地，現(xiàn)已有8年之久，從未盡到任何撫養(yǎng)義務(wù)，后經(jīng)法院調(diào)解，被告吳某同意履行自己多年未盡的撫養(yǎng)義務(wù)。此案法院審理依據(jù)的是()A.預(yù)防未成年人犯罪法B.義務(wù)教育法C.未成年人保護(hù)法D.憲法與刑法C部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件14、某法院成功調(diào)解一起撫養(yǎng)費糾紛案。13歲的原告官某正

5、我國對未成年人的保護(hù)筑起了四道防線，它們是（）①家庭保護(hù)②物質(zhì)保護(hù)③社會保護(hù)④司法保護(hù)⑤朋友保護(hù)⑥學(xué)校保護(hù)A．①②③④

B．③④⑤⑥

C．①②⑤⑥

D．①③④⑥

DD部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1

DD部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1部編版法律為6、下列屬于司法保護(hù)要求的是（）A、國家頒布《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》保護(hù)未成年人的合法權(quán)益B、14周歲以上不滿16周歲的未成年人犯罪的案件，一律不公開審理C、老師尊重學(xué)生人格，不體罰或變相體罰未成年學(xué)生D、依法履行對未成年人監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)B（社會保護(hù)）（司法保護(hù)）（學(xué)校保護(hù)）（家庭保護(hù)）部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件16、下列屬于司法保護(hù)要求的是（）B（社會保護(hù)）（司法保7.下列生活場景中的做法與“四大保護(hù)”的要求對應(yīng)一致的是（）A選項四大保護(hù)生活場景①家庭保護(hù)媽媽要求小雨整理好自己的房間，學(xué)會生活自理②學(xué)校保護(hù)我市各校認(rèn)真開展緊急疏散演練活動③社會保護(hù)縣人民法院不公開審理未成年人違法犯罪案件④司法保護(hù)國家網(wǎng)信辦開展“護(hù)苗2017?網(wǎng)上行動”，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境A.①②B.①③C.②④D.③④部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件1部編版法律為我們護(hù)航PPT公開課課件17.下列生活場景中的做法與“四大保護(hù)”的要求對應(yīng)一致的是8、憲法和法律賦予我們受到特殊保護(hù)的權(quán)利，我們未成年人要（）①珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利②尊重和維護(hù)他人的權(quán)利③自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)④我行我素，以自我為中心A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④