讀書人是幸福人課件

讀書人是幸福人課件讀書人是幸福人課件讀書人是幸福人課件讀書人是幸福人課件讀書人是幸福人讀書人是幸福人

謝冕，福建省福州市人。曾用筆名謝魚梁。現(xiàn)為北京大學(xué)教授、博士研究生導(dǎo)師、北京大學(xué)中國語言文學(xué)研究所所長。著有學(xué)術(shù)專著《湖岸詩評》、《共和國的星光》等十余種，以及散文隨筆集《世紀(jì)留言》、《永遠(yuǎn)的校園》、《流向遠(yuǎn)方的水》、《心中風(fēng)景》等。作家剪影：謝冕，福建省福州市人。曾用筆名謝魚梁。現(xiàn)為自主學(xué)習(xí)目標(biāo)1、本文的體裁是什么？2、本文的中心論點(diǎn)是什么？3、為什么說讀書人是幸福人？4、讀書人的幸福表現(xiàn)在哪些方面？5、全文的結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)。自主學(xué)習(xí)目標(biāo)1、本文的體裁是什么？讀書人是幸福人進(jìn)入不同時(shí)空、諸多他人的世界受到精神的感化與陶冶具有崇高追求、高尚情趣

讀書人是幸福人總分總分論點(diǎn)歸結(jié)讀書人是幸福人進(jìn)入不同時(shí)空、諸多受到精神的感化與陶冶具有崇高精讀1—2自然段一、全體學(xué)生朗讀課文第1、2自然段1.找出作者關(guān)于“為什么讀書人是幸福人”的語句。2.請結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷談?wù)勀銓@些語句的理解。

精讀1—2自然段一、全體學(xué)生朗讀課文第1、2自然段1.找出作

(1)讀書人擁有兩個(gè)世界

現(xiàn)實(shí)世界（人人都有）更豐富的世界（讀書人獨(dú)有）(2)閱讀能進(jìn)入不同時(shí)空的他人世界

不僅多識草木蟲魚,而且可以上溯遠(yuǎn)古，下及未來,飽覽存在與不存在的奇風(fēng)異俗。(1)讀書人擁有兩個(gè)世界現(xiàn)實(shí)世界（人二、談?wù)勛约核赖臅匀な妈彵诮韫饽椅炗逞?/p>

二、談?wù)勛约核赖臅匀な隆墩撜Z》

《史記》

《正氣歌》歌德拜倫

列夫·托爾斯泰

《浮士德》、《少年維持之煩惱》

《戰(zhàn)爭與和平》、《復(fù)活》、《安娜·卡列尼娜》《唐璜》、《哈洛爾德公子旅行記》

司馬遷

孔子弟子及其再傳弟子所編文天祥連一連

《論語》《史記》《正氣歌》歌德拜倫列夫·托爾斯泰二、精讀課文第三段—集體合作、探究1、作者為什么認(rèn)為“讀書人是幸福人”呢？2、那么，閱讀究竟會給人帶來什么呢？二、精讀課文第三段—集體合作、探究1.仿照課文句式把下面句子補(bǔ)充完整。

從

學(xué)得

；從

學(xué)得

；從

學(xué)得

。2.首句中的“不僅--而且--”是什么關(guān)聯(lián)詞？

（遞進(jìn)）這句話在文中的作用？（起承上啟下作用。理解：第1、2自然段說明讀書能使知識增廣，第3自然段說明讀書能使人格高尚）

3.該段運(yùn)用了什么論證方法和修辭手法？

例證法；反復(fù)和排比的修辭手法。1.仿照課文句式把下面句子補(bǔ)充完整。

從學(xué)得15可編輯15可編輯16可編輯16可編輯三、小組朗讀第4自然段請尋找并讀出“讀書使人向善”的句子。書有好書和壞書。那么，好書和壞書給人什么影響?好書：使人向往高尚、厭惡暴力、同情弱者（引用）笛卡兒：讀書使人向善、使人情趣高雅、趨避凡俗

壞書：宣揚(yáng)暴力等（引用）雨果：讀書使人避惡。三、小組朗讀第4自然段請尋找并讀出“讀書使人向善”的句子。書請舉例說明什么是好書？什么是壞書？討論討論你喜歡讀什么書？在閱讀自己喜歡的書籍時(shí)是什么感受？進(jìn)一步體會讀書人是幸福人你喜歡讀什么書？在閱讀自己喜歡的書籍時(shí)是什么感受？進(jìn)一步體會名人讀書法“日積月累”法革命老前輩徐特立爺爺學(xué)《說文解字》的部首，共有540個(gè)字，一年才讀完，每天只讀兩個(gè)字。他四十多歲開始學(xué)外文，也是采用這種“日積月累”法，每天學(xué)一個(gè)單詞，一年學(xué)了365個(gè)。憑著這種積少成多的方法、持之以恒的精神，他先后學(xué)會了法文、德文和俄文。名人讀書法“日積月累”法名人讀書法“見縫插針”法毛澤東主席自學(xué)外語十分刻苦，由于他的湖南口音重，發(fā)音不準(zhǔn)，有時(shí)要練幾十遍甚至幾百遍。他日理萬機(jī)，公務(wù)繁忙，但每天一起床總要花上一個(gè)小時(shí)學(xué)外語，晚上躺在床上還要學(xué)一陣子。他還把英文版的《矛盾論》放在身邊，抽空就讀。旅途中也專心學(xué)習(xí)外語。由于每天見縫插針地學(xué)習(xí)，到50年代，他就能閱讀一般英文書刊了。

名人讀書法“見縫插針”法名人讀書法“摘記卡片”法我國現(xiàn)代著名歷史學(xué)家吳晗，擅長以淵博的歷史知識和優(yōu)美的文筆撰寫文章，這筆力來自他獨(dú)特的“摘記卡片”。幾十年里，吳晗凡是遇到自己認(rèn)為有價(jià)值的資料就摘記在卡片上，并按內(nèi)容、性質(zhì)分類保存。他做卡片的經(jīng)驗(yàn)是：一張卡片只寫一個(gè)內(nèi)容，加上題目，注上類別，并寫清楚資料來源，即作者、書名、頁碼等。名人讀書法“摘記卡片”法名人讀書法“標(biāo)記符號”法當(dāng)代著名作家秦牧是一個(gè)酷愛讀書的人。讀書時(shí)總是喜歡在書上圈圈、點(diǎn)點(diǎn)、畫畫，畫上各種標(biāo)記符號，以便日后查考。需要隨時(shí)翻閱的書，他總是放在一個(gè)專用的書架上，這樣便于尋找。他說：“讀過的書得擇要在心里儲藏起來，使它真正成為自己的精神財(cái)富?！泵俗x書法“標(biāo)記符號”法名人讀書法“隨便翻翻”法魯迅先生在他的一篇題為《隨便翻翻》的文章中寫道：“書在手頭，不管他是什么，總要拿來翻一下，或者看一遍序目，或者讀幾頁內(nèi)容?！濒斞钢R廣博，應(yīng)該說得益于他的“隨便翻翻”。即讀書須先瀏覽，選擇重點(diǎn)，然后細(xì)讀。因此，他在年輕時(shí)，除了規(guī)定的功課外，天文地理，花鳥蟲魚，無所不讀。有一位日本科學(xué)家和魯迅接觸后，稱贊魯迅“什么都知道”。名人讀書法“隨便翻翻”法名人名言

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲?/p>

看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘。——朱熹《朱子語類大全》

讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》讀書也像開礦一樣，“沙里淘金”。——趙樹理名人名言三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知“書籍是人類的編年史，它將整個(gè)人類積累的無數(shù)豐富的經(jīng)驗(yàn)，世世代代傳下去?！?/p>

——坎耶里“書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔?！?/p>

——惠普爾“書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式”——德伯里“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！?/p>

——高爾基“書籍是人類的編年史，它將整個(gè)人類積累的無數(shù)豐作業(yè)布置：1.摘錄名人談讀書的格言。2.讀一本好書，并與同學(xué)分享你的心得。作業(yè)布置：1.摘錄名人談讀書的格言。從明天起做一個(gè)快樂而幸福的讀書人吧謝謝觀賞從明天起謝謝觀賞29可編輯29可編輯30可編輯30可編輯讀書人是幸福人課件讀書人是幸福人課件讀書人是幸福人課件讀書人是幸福人課件讀書人是幸福人讀書人是幸福人

謝冕，福建省福州市人。曾用筆名謝魚梁?，F(xiàn)為北京大學(xué)教授、博士研究生導(dǎo)師、北京大學(xué)中國語言文學(xué)研究所所長。著有學(xué)術(shù)專著《湖岸詩評》、《共和國的星光》等十余種，以及散文隨筆集《世紀(jì)留言》、《永遠(yuǎn)的校園》、《流向遠(yuǎn)方的水》、《心中風(fēng)景》等。作家剪影：謝冕，福建省福州市人。曾用筆名謝魚梁?，F(xiàn)為自主學(xué)習(xí)目標(biāo)1、本文的體裁是什么？2、本文的中心論點(diǎn)是什么？3、為什么說讀書人是幸福人？4、讀書人的幸福表現(xiàn)在哪些方面？5、全文的結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)。自主學(xué)習(xí)目標(biāo)1、本文的體裁是什么？讀書人是幸福人進(jìn)入不同時(shí)空、諸多他人的世界受到精神的感化與陶冶具有崇高追求、高尚情趣

讀書人是幸福人總分總分論點(diǎn)歸結(jié)讀書人是幸福人進(jìn)入不同時(shí)空、諸多受到精神的感化與陶冶具有崇高精讀1—2自然段一、全體學(xué)生朗讀課文第1、2自然段1.找出作者關(guān)于“為什么讀書人是幸福人”的語句。2.請結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷談?wù)勀銓@些語句的理解。

精讀1—2自然段一、全體學(xué)生朗讀課文第1、2自然段1.找出作

(1)讀書人擁有兩個(gè)世界

現(xiàn)實(shí)世界（人人都有）更豐富的世界（讀書人獨(dú)有）(2)閱讀能進(jìn)入不同時(shí)空的他人世界

不僅多識草木蟲魚,而且可以上溯遠(yuǎn)古，下及未來,飽覽存在與不存在的奇風(fēng)異俗。(1)讀書人擁有兩個(gè)世界現(xiàn)實(shí)世界（人二、談?wù)勛约核赖臅匀な妈彵诮韫饽椅炗逞?/p>

二、談?wù)勛约核赖臅匀な隆墩撜Z》

《史記》

《正氣歌》歌德拜倫

列夫·托爾斯泰

《浮士德》、《少年維持之煩惱》

《戰(zhàn)爭與和平》、《復(fù)活》、《安娜·卡列尼娜》《唐璜》、《哈洛爾德公子旅行記》

司馬遷

孔子弟子及其再傳弟子所編文天祥連一連

《論語》《史記》《正氣歌》歌德拜倫列夫·托爾斯泰二、精讀課文第三段—集體合作、探究1、作者為什么認(rèn)為“讀書人是幸福人”呢？2、那么，閱讀究竟會給人帶來什么呢？二、精讀課文第三段—集體合作、探究1.仿照課文句式把下面句子補(bǔ)充完整。

從

學(xué)得

；從

學(xué)得

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學(xué)得

。2.首句中的“不僅--而且--”是什么關(guān)聯(lián)詞？

（遞進(jìn)）這句話在文中的作用？（起承上啟下作用。理解：第1、2自然段說明讀書能使知識增廣，第3自然段說明讀書能使人格高尚）

3.該段運(yùn)用了什么論證方法和修辭手法？

例證法；反復(fù)和排比的修辭手法。1.仿照課文句式把下面句子補(bǔ)充完整。

從學(xué)得45可編輯15可編輯46可編輯16可編輯三、小組朗讀第4自然段請尋找并讀出“讀書使人向善”的句子。書有好書和壞書。那么，好書和壞書給人什么影響?好書：使人向往高尚、厭惡暴力、同情弱者（引用）笛卡兒：讀書使人向善、使人情趣高雅、趨避凡俗

壞書：宣揚(yáng)暴力等（引用）雨果：讀書使人避惡。三、小組朗讀第4自然段請尋找并讀出“讀書使人向善”的句子。書請舉例說明什么是好書？什么是壞書？討論討論你喜歡讀什么書？在閱讀自己喜歡的書籍時(shí)是什么感受？進(jìn)一步體會讀書人是幸福人你喜歡讀什么書？在閱讀自己喜歡的書籍時(shí)是什么感受？進(jìn)一步體會名人讀書法“日積月累”法革命老前輩徐特立爺爺學(xué)《說文解字》的部首，共有540個(gè)字，一年才讀完，每天只讀兩個(gè)字。他四十多歲開始學(xué)外文，也是采用這種“日積月累”法，每天學(xué)一個(gè)單詞，一年學(xué)了365個(gè)。憑著這種積少成多的方法、持之以恒的精神，他先后學(xué)會了法文、德文和俄文。名人讀書法“日積月累”法名人讀書法“見縫插針”法毛澤東主席自學(xué)外語十分刻苦，由于他的湖南口音重，發(fā)音不準(zhǔn)，有時(shí)要練幾十遍甚至幾百遍。他日理萬機(jī)，公務(wù)繁忙，但每天一起床總要花上一個(gè)小時(shí)學(xué)外語，晚上躺在床上還要學(xué)一陣子。他還把英文版的《矛盾論》放在身邊，抽空就讀。旅途中也專心學(xué)習(xí)外語。由于每天見縫插針地學(xué)習(xí)，到50年代，他就能閱讀一般英文書刊了。

名人讀書法“見縫插針”法名人讀書法“摘記卡片”法我國現(xiàn)代著名歷史學(xué)家吳晗，擅長以淵博的歷史知識和優(yōu)美的文筆撰寫文章，這筆力來自他獨(dú)特的“摘記卡片”。幾十年里，吳晗凡是遇到自己認(rèn)為有價(jià)值的資料就摘記在卡片上，并按內(nèi)容、性質(zhì)分類保存。他做卡片的經(jīng)驗(yàn)是：一張卡片只寫一個(gè)內(nèi)容，加上題目，注上類別，并寫清楚資料來源，即作者、書名、頁碼等。名人讀書法“摘記卡片”法名人讀書法“標(biāo)記符號”法當(dāng)代著名作家秦牧是一個(gè)酷愛讀書的人。讀書時(shí)總是喜歡在書上圈圈、點(diǎn)點(diǎn)、畫畫，畫上各種標(biāo)記符號，以便日后查考。需要隨時(shí)翻閱的書，他總是放在一個(gè)專用的書架上，這樣便于尋找。他說：“讀過的書得擇要在心里儲藏起來，使它真正成為自己的精神財(cái)富。”名人讀書法“標(biāo)記符號”法名人讀書法“隨便翻翻”法魯迅先生在他的一篇題為《隨便翻翻》的文章中寫道：“書在手頭，不管他是什么，總要拿來翻一下，或者看一遍序目，或者讀幾頁內(nèi)容?！濒斞钢R廣博，應(yīng)該說得益于他的“隨便翻翻”。即讀書須先瀏覽，選擇重點(diǎn)，然后細(xì)讀。因此，他在年輕時(shí)，除了規(guī)定的功課外，天文地理，花鳥蟲魚，無所不讀。有一位日本科學(xué)家和魯迅接觸后，稱贊魯迅“什么都知道”。名人讀書法“隨便翻翻”法名人名言

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——顏真卿

看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘?！祆洹吨熳?/p>