現(xiàn)代服務(wù)管理的理論與實(shí)踐課件_第1頁
現(xiàn)代服務(wù)管理的理論與實(shí)踐課件_第2頁
現(xiàn)代服務(wù)管理的理論與實(shí)踐課件_第3頁
現(xiàn)代服務(wù)管理的理論與實(shí)踐課件_第4頁
現(xiàn)代服務(wù)管理的理論與實(shí)踐課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩48頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

現(xiàn)代服務(wù)管理的理論與實(shí)踐《現(xiàn)代管理學(xué)》課程專題講座解放軍裝備指揮技術(shù)學(xué)院劉恒現(xiàn)代服務(wù)管理的《現(xiàn)代管理學(xué)》課程專題講授意義一是服務(wù)管理已經(jīng)成為現(xiàn)代管理的重要理念和發(fā)展趨勢。在服務(wù)中實(shí)施管理,在管理中體現(xiàn)服務(wù)。將管理與服務(wù)融為一體。講授意義一是服務(wù)管理已經(jīng)成為現(xiàn)代管理的重要理二是服務(wù)管理是我黨我軍領(lǐng)導(dǎo)管理工作的優(yōu)良傳統(tǒng)、一貫要求和基本原則。領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)于群眾,機(jī)關(guān)服務(wù)于基層,軍隊(duì)服務(wù)于人民。二是服務(wù)管理是我黨我軍領(lǐng)導(dǎo)管理工作的優(yōu)良傳統(tǒng)、三是服務(wù)管理的對象、環(huán)境、標(biāo)準(zhǔn)等,發(fā)生了一系列變化,服務(wù)管理遇到了新問題、新任務(wù)、新困難、新挑戰(zhàn)。服務(wù)管理既是一個(gè)老課題,又是一個(gè)新課題。三是服務(wù)管理的對象、環(huán)境、標(biāo)準(zhǔn)等,發(fā)生了一系案例1:政府的服務(wù)從“輸血”到“造血”“輸血”服務(wù)的結(jié)果:貴州老區(qū)的山民將政府支持的“種羊”要么變賣了,要么養(yǎng)死了,最后是“兩手空空”,更加貧困。案例1:政府的服務(wù)從“輸血”到“造血”“輸血”服務(wù)的結(jié)果:“造血”服務(wù)的結(jié)果:貴州老區(qū)的山民依靠政府支持,從大山深處搬遷到條件相對較好地區(qū),“靠山吃山,靠水吃水”,逐步實(shí)現(xiàn)了脫貧?!霸煅狈?wù)的結(jié)果:貴州老區(qū)的山民依靠政府支案例2:戰(zhàn)士為什么要“鬧事”關(guān)心愛護(hù)“無微不至”嚴(yán)格管理“微不足道”關(guān)鍵時(shí)刻“失去控制”案例2:戰(zhàn)士為什么要“鬧事”關(guān)心愛護(hù)“無微不至”四是服務(wù)管理仍然存在不可忽視的問題,基層和群眾反映十分強(qiáng)烈。國家權(quán)力部門化,部門權(quán)力個(gè)人化,個(gè)人權(quán)力利益化。高高在上,行政命令,官僚主義,衙門作風(fēng),層次過關(guān),吃拿卡要。要么不干事,要么亂干事。四是服務(wù)管理仍然存在不可忽視的問題,基層和講授提綱一、服務(wù)管理的概念二、服務(wù)管理的對象三、服務(wù)管理的內(nèi)容四、服務(wù)管理的途徑講授提綱一、服務(wù)管理的概念二、服務(wù)管理的對象三、服務(wù)管理的內(nèi)一、服務(wù)管理的概念(一)服務(wù)的概念是指為一定對象的利益而工作的過程。所以,服務(wù)的對象、內(nèi)容、手段、目的是多式多樣的。簡單化、膚淺化、狹隘化是當(dāng)前服務(wù)的最大問題。一、服務(wù)管理的概念(一)服務(wù)的概念是指為一定對象的利益(二)服務(wù)管理的概念是指將服務(wù)作為管理活動(dòng)的一種基本職能,規(guī)范了它的對象、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、方式等,使服務(wù)管理成為現(xiàn)代管理的重要組成部分。(二)服務(wù)管理的概念是指將服務(wù)作為管理活動(dòng)結(jié)論:服務(wù)是一種管理理念;服務(wù)是一項(xiàng)管理制度;服務(wù)是一個(gè)管理職能;服務(wù)是一類管理工作?!獩]有服務(wù),就沒有真正意義上的管理活動(dòng)。結(jié)論:服務(wù)是一種管理理念;服務(wù)是一項(xiàng)管理制度;服務(wù)是一個(gè)管理資料1:鄧小平同志講:“領(lǐng)導(dǎo)是什么?領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)?!辟Y料1:鄧小平同志講:二、服務(wù)管理的對象(一)服務(wù)對象的基本點(diǎn)為廣大人民群眾服務(wù),既是無產(chǎn)階級的領(lǐng)導(dǎo)管理觀,也是現(xiàn)代管理的核心價(jià)值觀。二、服務(wù)管理的對象(一)服務(wù)對象的基本點(diǎn)為廣資料2:馬克思講:

無產(chǎn)階級政府是人民的“公仆”,不能做官當(dāng)老爺。資料3:毛澤東講:

全心全意為人民服務(wù)。資料2:馬克思講:資料4:鄧小平講:黨的全部任務(wù)就是為人民群眾服務(wù)。資料5:江澤民講:……深懷愛民之情,恪守為民之責(zé),善謀富民之策,多辦利民之事,更好地為廣大人民群眾服務(wù),更好地為最需要幫助的困難群眾服務(wù)。資料4:鄧小平講:資料6:胡錦濤講:

權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。資料7:孫中山講:政就是大眾是事,治就是管理。政治就是管理大眾的事。資料6:胡錦濤講:結(jié)論:服務(wù)人民是無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)管理的核心價(jià)值觀所在。一名領(lǐng)導(dǎo)干部,如果管理核心價(jià)值觀發(fā)生了錯(cuò)位,就會導(dǎo)致頹廢墮落;一個(gè)社會,如果管理核心價(jià)值觀缺失,就會陷入一片混亂;一個(gè)軍隊(duì),如果管理核心價(jià)值觀發(fā)生偏移,就會滑向深淵。。結(jié)論:服務(wù)人民是無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)管理的核心價(jià)值觀所在。(二)服務(wù)對象的現(xiàn)實(shí)性人民群眾是客觀的,不是抽象的。服務(wù)管理必須面對現(xiàn)實(shí),正確處理好各種關(guān)系,使服務(wù)管理科學(xué)求實(shí)。正確認(rèn)識和科學(xué)把握“五個(gè)服務(wù)關(guān)系”(二)服務(wù)對象的現(xiàn)實(shí)性人民群眾是客觀的,不是1、對上服務(wù)與對下服務(wù)的關(guān)系對上服務(wù)主要是要聽從指揮,完成任務(wù),提出建議。對下服務(wù)主要是要調(diào)查研究,指導(dǎo)幫助,解決困難。1、對上服務(wù)與對下服務(wù)的關(guān)系對上服務(wù)主要是要聽資料8:吳仁寶的成功經(jīng)驗(yàn)——華西村為什么能夠成功?一是對上負(fù)責(zé),依法辦事;二是對下服務(wù),為人民造福。如果一手只抓同各級組織保持一致,這不是一個(gè)好干部;如果一手只抓同人民群眾保持一致,不同上級組織保持一致,這個(gè)干部是當(dāng)不長的;如果兩頭都不保持一致,就是一個(gè)危險(xiǎn)的干部。資料8:吳仁寶的成功經(jīng)驗(yàn)——華西村為什么能夠成功?一是2、對內(nèi)服務(wù)與對外服務(wù)的關(guān)系對內(nèi)服務(wù)主要是解決問題,滿足需要,促進(jìn)發(fā)展。對外服務(wù)主要是信息共享受,資源共用,和諧雙贏。2、對內(nèi)服務(wù)與對外服務(wù)的關(guān)系對內(nèi)服務(wù)主要是解3、對大局服務(wù)與對局部服務(wù)的關(guān)系對大局服務(wù)主要是在大局需要局部犧牲時(shí),做到服從大局。對局部服務(wù)主要是在大局中謀求局部利益的最大化。3、對大局服務(wù)與對局部服務(wù)的關(guān)系對大局服務(wù)主4、對多數(shù)人服務(wù)與對少數(shù)人服務(wù)的關(guān)系對多數(shù)人服務(wù)主要是能夠以多數(shù)人的利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)搞好服務(wù)。對自我服務(wù)主要是能夠充分考慮到少數(shù)人的困難,進(jìn)行特別關(guān)注、特別幫助的特殊服務(wù)。4、對多數(shù)人服務(wù)與對少數(shù)人服務(wù)的關(guān)系對多數(shù)人5、對他人服務(wù)與自我服務(wù)的關(guān)系對他人服務(wù)主要是能夠關(guān)注他人困難,解決他人問題,促進(jìn)他人發(fā)展。對自我服務(wù)主要是在規(guī)定的范圍內(nèi),關(guān)注自我、服務(wù)自我、發(fā)展自我。5、對他人服務(wù)與自我服務(wù)的關(guān)系對他人服務(wù)主要資料9:“連家都不想咋能保國?”原蘭州軍區(qū)司令員皮定均將軍在一次視察邊防哨所時(shí),他親切詢問哨兵:“想不想家呀?”哨兵用洪亮聲音回答道:“報(bào)告首長,為了革命,不想家!”這時(shí)皮司令員笑了笑,用嚴(yán)肅的表情說:“革命就不要家了?沒有家哪來的國?連家都不想咋保國?這是大話、空話、假話!”“不想家的兵不是好兵。記著,要想著家里的父老,才能對得起肩上的鋼槍。”資料9:“連家都不想咋能保國?”原蘭州軍區(qū)在管理工作中,要正確對待個(gè)人問題和個(gè)人利益,實(shí)事求是,不能脫離實(shí)際,無限拔高,承認(rèn)它,正視它,既不縮小,也不夸大。這是服務(wù)管理的科學(xué)發(fā)展觀。在管理工作中,要正確對待個(gè)人問題和個(gè)人利益,結(jié)論:服務(wù)管理的基本要求是:對上看揮手;對下緊握手;同級手拉手;對外多幫手;自己少伸手;才能干順手。結(jié)論:服務(wù)管理的基本要求是:對上看揮手;對下緊握手;同級手拉三、服務(wù)管理的內(nèi)容實(shí)踐證明,服務(wù)管理不能搞“一刀切”、“一鍋煮”,而是要區(qū)別對待,分類指導(dǎo)。三、服務(wù)管理的內(nèi)容實(shí)踐證明,服務(wù)管理不能搞“一(一)對上級服務(wù)的內(nèi)容1、提出合理的工作建議;2、反映真實(shí)的客觀情況;3、落實(shí)明確的指示精神;4、分擔(dān)繁重的工作任務(wù);5、幫助具體的實(shí)際困難;6、推薦更大的發(fā)展空間。(一)對上級服務(wù)的內(nèi)容1、提出合理的工作建議;(二)對同級服務(wù)的內(nèi)容1、信息共享;2、資源共用;3、工作共干;4、責(zé)任共擔(dān);5、難題共解;6、目標(biāo)共贏。(二)對同級服務(wù)的內(nèi)容1、信息共享;2、資源(三)對下級服務(wù)管理的內(nèi)容1、指明正確的發(fā)展方向;2、提供良好的工作環(huán)境;3、教給有效的工作方法;4、解決具體的困難矛盾;5、建設(shè)和諧的組織關(guān)系;6、進(jìn)行重要的政策咨詢。(三)對下級服務(wù)管理的內(nèi)容1、指明正確的發(fā)展方向;資料10:一位管理學(xué)家曾經(jīng)講過:“對部屬不要只因?yàn)槠淠芰Σ粔驇椭瞧錂?quán)限不夠要幫助他?!辟Y料11:青島海爾集團(tuán)管理策略:“你能翻多大的跟頭,企業(yè)就給你搭建多大的舞臺。”資料10:一位管理學(xué)家曾經(jīng)講過:資料12:某高級領(lǐng)導(dǎo)干部講:“作為部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),能夠給予人才滿足的物質(zhì)待遇是永遠(yuǎn)辦不到的,但是完全可以為人才提供競爭、成才和施展才化的環(huán)境?!辟Y料12:某高級領(lǐng)導(dǎo)干部講:研究1:指導(dǎo)下級開展工作的方法(1)堅(jiān)持思想指導(dǎo);(2)抓好跟蹤指導(dǎo);(3)加強(qiáng)方向指導(dǎo);(4)突出重點(diǎn)指導(dǎo);(5)圍繞難點(diǎn)指導(dǎo);(6)實(shí)施分類指導(dǎo);(7)重視方法指導(dǎo)。研究1:指導(dǎo)下級開展工作的方法(1)堅(jiān)持思想指導(dǎo);(2)抓好需要進(jìn)一步研究的課題:對于不同年齡段人的不同服務(wù);對于不同經(jīng)濟(jì)狀況人的不同服務(wù);對于不同工作崗位人的不同服務(wù);……需要進(jìn)一步研究的課題:對于不同年齡段人的不同服務(wù);對于不同經(jīng)四、服務(wù)管理的途徑(一)服務(wù)管理的基本思路1、“以人為本”是服務(wù)管理的基本理念;2、“有限領(lǐng)導(dǎo)”是服務(wù)管理的發(fā)展目標(biāo);3、“顧客導(dǎo)向”是服務(wù)管理的工作模式;四、服務(wù)管理的途徑(一)服務(wù)管理的基本思路1、“以人為本”是4、“依法執(zhí)政”是服務(wù)管理的行為準(zhǔn)則;5、“違法必糾”是服務(wù)管理的問責(zé)機(jī)制;6、“互動(dòng)共贏”是服務(wù)管理的生命保障。4、“依法執(zhí)政”是服務(wù)管理的行為準(zhǔn)則;5、“違法必糾”是服務(wù)(二)服務(wù)管理的主要途徑1、準(zhǔn)確服務(wù)管理定位;2、端正服務(wù)管理態(tài)度;3、講求服務(wù)管理策略;4、體現(xiàn)服務(wù)管理時(shí)代;5、搞好服務(wù)管理結(jié)合;6、提高服務(wù)管理能力。(二)服務(wù)管理的主要途徑1、準(zhǔn)確服務(wù)管理定位;2、端正服務(wù)管1、準(zhǔn)確服務(wù)管理定位(定位要準(zhǔn))(1)服務(wù)不等于隨意要求—服務(wù)管理必須在政策制度和條件允許等下提出,否則服務(wù)就會偏離正確的方向。1、準(zhǔn)確服務(wù)管理定位(定位要準(zhǔn))(1)服務(wù)不等于隨意要求—(2)服務(wù)不等于立即辦理—服務(wù)管理需要按照一定的程序,經(jīng)過一定的手續(xù)辦理,否則就會造成工作的混亂,這與管理目標(biāo)是背道而馳的。(3)服務(wù)不等于包辦代替—解決問題需要發(fā)揮組織和個(gè)人兩個(gè)積極性。不依靠組織解決問題是可怕的,完全依靠組織解決問題更是可怕的。(2)服務(wù)不等于立即辦理—服務(wù)管理需要按照一定的程序,經(jīng)過(4)服務(wù)不等于人人有份—服務(wù)有其針對性,部分人獲利,部分人沒有獲利甚至失利,都是正常的。(5)服務(wù)不等于只解決困難—解決困難是服務(wù)重要內(nèi)容,但不是全部的內(nèi)容。只有解決困難,服務(wù)就會單調(diào)和低效。(4)服務(wù)不等于人人有份—服務(wù)有其針對性,部分人獲利,部分(6)服務(wù)不等于不嚴(yán)格要求—嚴(yán)格要求也是服務(wù),是對部屬的高度負(fù)責(zé)。管理松懈、紀(jì)律松馳、作風(fēng)松散絕對不是服務(wù)管理。(7)服務(wù)不等于只對部屬—服務(wù)是一個(gè)系統(tǒng)概念,包括方方面面,對下服務(wù)只是這個(gè)系統(tǒng)中的一個(gè)具體對象。(6)服務(wù)不等于不嚴(yán)格要求—嚴(yán)格要求也是服務(wù),是對部屬的高2、端正服務(wù)管理態(tài)度(態(tài)度要好)要克服“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”的官僚作風(fēng),更要防止“不給好處不辦事,給了好處亂辦事”的腐敗作風(fēng),樹立“多辦實(shí)事,大辦好事,快辦急事,妥辦難事,不辦出格事”的良好作風(fēng)。2、端正服務(wù)管理態(tài)度(態(tài)度要好)要克服“門難在服務(wù)態(tài)度上倡導(dǎo)和養(yǎng)成主動(dòng)服務(wù)、熱情服務(wù)、真誠服務(wù)、努力服務(wù)和精心服務(wù)。具體講:樹立服務(wù)觀念;改革服務(wù)方式;擴(kuò)大服務(wù)范圍;延長服務(wù)時(shí)間;減化服務(wù)手續(xù);提高服務(wù)效能。在服務(wù)態(tài)度上倡導(dǎo)和養(yǎng)成主動(dòng)服務(wù)、熱情服務(wù)、真3、講求服務(wù)管理策略(策略要對)研究2:服務(wù)管理的正確策略大事統(tǒng)中有分;要事報(bào)中有辦;難事方中有圓;特事圓中有度;雜事粗中有細(xì);急事快中有穩(wěn);小事處中有禮;公事大中有小。(兩全其美)3、講求服務(wù)管理策略(策略要對)研究2:服務(wù)管理的正確策略大服務(wù)內(nèi)容合法不合法合理不合理批評教育堅(jiān)決取締說服教育勸其取消有條件無條件說明情況創(chuàng)造條件組織解決共同解決個(gè)人解決提供幫助充分肯定相互協(xié)助共同努力采取措施抓好落實(shí)服務(wù)內(nèi)容合法不合法合理不合理批評教育說服教育有條件無條件說明4、體現(xiàn)服務(wù)管理時(shí)代(發(fā)展要新)時(shí)期小農(nóng)生產(chǎn)時(shí)期大工業(yè)時(shí)期信息化時(shí)期項(xiàng)目服務(wù)形式服務(wù)途徑服務(wù)本質(zhì)情感+體力共同

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論