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》》》》》》2023年整理優(yōu)質(zhì)資料——?dú)g迎下載《《《《《《》》》》》》2023年整理優(yōu)質(zhì)資料——?dú)g迎下載《《《《《《4/4》》》》》》2023年整理優(yōu)質(zhì)資料——?dú)g迎下載《《《《《《五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考卷班級(jí)姓名得分一、看拼音,寫(xiě)漢字。(5分)tǎnmàoyínjǔjué綠()禮()低()()()jūxièyūxiūsè()束()煤()回()()二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(3分)蒙古包(méngměng)困窘(jiǒnɡjǔn)匕首(bíbǐ)冰碴(chazh?。﹦兩徟睿╞āobō)倭瓜(wōwěi)三、辨字組詞(6分)漠()陷()蹄()渲()晰()崖()寞()掐()啼()喧()析()涯()四、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分)情不自()()心所欲運(yùn)轉(zhuǎn)自()翠色()流絞盡()汁一()正經(jīng)杯水車(chē)()美輪美()五、根據(jù)要求變換句子。(12分)(1)小孩掉河里,我們不能見(jiàn)死不救。(改成反問(wèn)句)_____________________________________________________________(2)我童年的發(fā)現(xiàn)很可笑。我很快樂(lè),難以忘懷。(用關(guān)聯(lián)詞連句)_____________________________________________________________(3)高大挺拔的白楊樹(shù)像一排士兵似的排列在寬闊而筆直的馬路兩旁。(縮句)_____________________________________________________________(4)我們邁著輕松的步子和愉快的心情來(lái)到公園。(修改病句)_____________________________________________________________(5)《草原》這篇課文的作者是老舍先生寫(xiě)的。(修改病句)_____________________________________________________________(6)我的家鄉(xiāng)是山東人。(修改病句)_____________________________________________________________六、默寫(xiě)古詩(shī)《舟過(guò)安仁》。(5分)作者:___________________________________________________________________________________________________________________________________________七、按課文內(nèi)容填空。(15分)1、如今直上銀河去,_________________________。(2分)2、天行健,_________________________。(2分)2、__________,白了少年頭,___________。(2分)3、爸爸的微笑消失了,臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)。他想了一會(huì)兒,對(duì)兒子和小女兒說(shuō):“白楊樹(shù)從來(lái)就_____________。哪兒需要它,它就在哪兒_____________,長(zhǎng)出_____________。不管遇到_____________,不管遇到_____________,它總是那么_____________,那么_____________,不_____________,也不_____________。(5分)4、《古詩(shī)詞三首》中,兒童的形象惹人喜愛(ài)。《牧童》中是這樣描繪的:________________________,__________________________?!肚迤綐?lè)?村居》中是這樣描繪的:_____________________,______________________。(4分)八、閱讀(20分)(一)爸爸的微笑消失了,臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)。他想了一會(huì)兒,對(duì)兒子和小女兒說(shuō):“白楊樹(shù)從來(lái)就這么直。哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發(fā)芽,長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖?!?、這段話選自《_______》,爸爸向孩子介紹了白楊樹(shù)的三個(gè)特點(diǎn):_________、______________、______________。(4分)2、文中畫(huà)線的句子是()(1分)a.外貌描寫(xiě)b.神態(tài)描寫(xiě)c.動(dòng)作描寫(xiě)3、讀了這段話,我感受到了________________________________________(2分)(二)我愛(ài)小院一走進(jìn)我家的大門(mén),就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小小的院子。我在它的懷里長(zhǎng)大,深深地愛(ài)著它。它()小,()一年四季富有迷人的色彩。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,院中的薔薇花用一片翠綠向我們報(bào)告春天的信息。爬山虎也不甘示弱,舒展開(kāi)黃綠眉眼的小芽,帶來(lái)了滿墻的新綠。美人蕉像一個(gè)亭亭玉立的綠衣少女迎來(lái)了夏天,在暖風(fēng)中向我點(diǎn)頭。金秋,秋菊迎風(fēng)怒放,金黃的、墨綠的,一株株、一盆盆,裝點(diǎn)著院子。一陣秋風(fēng)吹來(lái),喜樹(shù)的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地掉下來(lái),像一只只金蝴蝶在翩翩起舞。寒風(fēng)送來(lái)了冬爺爺和雪姑娘,院子里披上了白毯,樹(shù)枝上開(kāi)出了朵朵白花。小院給我以美的享受。小院的懷中生活著許多有趣的小生命:在枝頭打架的白頭翁,在墻壁上散步的壁虎,貪婪地從墻壁縫里伸出小腦袋的老鼠……媽媽常把這些小動(dòng)物編在一起,講成一個(gè)個(gè)我所喜愛(ài)的童話故事。每年春天,爸爸總要爬上高高的喜樹(shù)、女貞樹(shù),去整理樹(shù)枝,左鄰右舍的小伙子們常跑來(lái)幫忙,大家邊說(shuō)邊干,好熱鬧。每當(dāng)臘梅飄香的時(shí)候,我們總選出幾枝怒放的送給鄰居們,大家一起享受這迷人的清香。小院()充滿著歡聲笑語(yǔ),()使我懂得鄰里互助友誼深。如今,雖然我長(zhǎng)大了,即將成為一名中學(xué)生,要投入到廣闊天地的懷抱中去,。1、根據(jù)短文的題目,聯(lián)系文章內(nèi)容,把文章的結(jié)尾補(bǔ)充完整。(2分)2、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,填到文中的括號(hào)里。(2分)不但……而且……如果……就……不是……而是……雖然……但是……3、用“//”給文章分段。(3分)4、用“”畫(huà)出文章第二自然的中心句,這段話主要用()和()修辭手法來(lái)描寫(xiě)景物。(3分)5、用“摘錄法”概括第2、3、4自然段的段意。(3分)第2自然段:第3自然段:第4自然段:
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