兒童節(jié)日記(匯編15篇)

第頁(yè)兒童節(jié)日記(匯編15篇)兒童節(jié)日記1

今日是六一兒童節(jié)，是我們?nèi)澜绲膬和餐墓?jié)日。學(xué)校為了慶祝這一歡樂(lè)的節(jié)日，也實(shí)行了活動(dòng)。

早上，我們五年級(jí)全體的學(xué)生，給一年級(jí)的小摯友們佩戴紅領(lǐng)巾。在這莊重的時(shí)刻，同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷激烈，非常仔細(xì)的給小摯友戴紅領(lǐng)巾。這個(gè)項(xiàng)目完成后，學(xué)校又讓一位女警察，教化我們留意平安。

下午，學(xué)校為了慶六一，最終兩節(jié)課在班里邊搞聯(lián)歡。同學(xué)們一聽(tīng)要搞聯(lián)歡，個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴。我們班更是細(xì)心打算，提高班的都拿起了各自的樂(lè)器，在同學(xué)面前盡情展示，演小品的也演得有模有樣，逗得大家哈哈大笑，就連老師，也露出了難得一見(jiàn)的笑容。整個(gè)下午大家都沉醉在歡樂(lè)的氣氛中。

最精彩的就是大家沉醉在奇妙的歌聲中。我們班有一位同學(xué)把P5拿來(lái)了，放出流行音樂(lè)，大家遇到都會(huì)唱的歌曲，嗓門(mén)一個(gè)比一個(gè)亮。假如你聽(tīng)過(guò)明星一個(gè)人演唱的好聽(tīng)，但是幾十個(gè)人一起演唱，又會(huì)有不一樣的奇妙。

放學(xué)了，大家戀戀不舍的回家啦，一些同學(xué)結(jié)伴回家，路上都在攀比著誰(shuí)班的六一最歡樂(lè)。而我，告辭了這最終一個(gè)六一，不過(guò)，我也收獲到了很多。

兒童節(jié)日記2

xxxx年x月x日星期x天氣x

這個(gè)星期三，是個(gè)令全世界兒童都很激烈的日子，因?yàn)閮和?jié)來(lái)了。

一到教室，就看到很多人在裝飾教室，黑板上也畫(huà)上了畫(huà)。

早上大課間后不久，就起先了同學(xué)們的才藝表演。有的唱歌，有的變魔術(shù)，有的打架子鼓，還有的玩魔方······精彩紛呈。

給我映象最深的還是許鶴瓏打的架子鼓。音樂(lè)剛放，就把我們嚇了一跳，隨即，許鶴瓏便起先演奏了。我們忽然驚住了，趕忙用手捂住耳朵，生怕耳膜受傷了。但許鶴瓏仍在哪兒忘我的演奏。他一共演奏了兩首曲子，曲聲很高。演奏的時(shí)候，我感覺(jué)地面在抖，似乎下一秒就會(huì)發(fā)生地震。要不是在兒童節(jié)，估計(jì)樓下的老師早就找上來(lái)了吧。

靜下心來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，其實(shí)也特別好聽(tīng)，很有節(jié)奏。鼓聲伴著樂(lè)聲一起，激揚(yáng)地飄入我們的心中，使我們沉醉在其中······

下午，我們進(jìn)行了游園活動(dòng)，有許多班開(kāi)展了好玩的活動(dòng)，我的收獲也許多。這次游園活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是我收獲最多，玩得最快樂(lè)的一次了吧。

期盼。盼望著下一個(gè)兒童節(jié)，下一次估計(jì)是我最終一個(gè)兒童節(jié)了。我肯定要玩得比這次還要快樂(lè)。

兒童節(jié)日記3

一年一度的兒童節(jié)到來(lái)了，校內(nèi)里到處是蝴蝶結(jié)，到處是氣球。校長(zhǎng)為了讓我們興奮，所以，校長(zhǎng)讓我們提前過(guò)，當(dāng)然，我們?cè)诩依锩嬉材苓^(guò)“六·一”兒童節(jié)。

我們吃完早飯，打算好玩嬉戲用得工具，還有在小黑板上寫(xiě)上，你這個(gè)嬉戲，怎么玩?規(guī)則是什么。我想：肯定很好玩吧!就去自己玩嬉戲的地方，把小黑板擺在一個(gè)地方，在拿一個(gè)桌子，就行了。玩的嬉戲有：貼鼻子、抽簽、我說(shuō)你猜、百發(fā)101分，其中我們班玩的嬉戲是：百發(fā)101分。嬉戲規(guī)則是這樣的：地上放一個(gè)酒瓶，你站在地面上，拿一個(gè)小木棍，你一松手，要是小木棍掉進(jìn)了酒瓶里面，你就贏了，就可以去找老師拿獎(jiǎng)券，假如你沒(méi)有掉進(jìn)去，掉到了外面，還有機(jī)會(huì)，每個(gè)人只有六次機(jī)會(huì)。

很快，就輪到我了，我拿著一個(gè)小木棍，彎著腰，頭在手的上方，我一松手，小木棍就不由自主的掉進(jìn)了酒瓶里面，那時(shí)，我的心情由驚慌變成興奮的心情。我自己就去換零食了，我一邊走一邊找嬉戲玩，走著走著，望見(jiàn)了貼鼻子這個(gè)嬉戲，這個(gè)嬉戲似乎是兩個(gè)人玩的，我就找了一個(gè)小伙伴，讓她和我合作，我就在和面站了隊(duì)，最終到了我們，用紅領(lǐng)巾把小伙伴的眼睛蒙上，走到黑板面前，我說(shuō)往哪兒，她就往哪兒，最終，還是沒(méi)有勝利，把鼻子貼到了眼睛下面。

雖然我只得到了一張獎(jiǎng)券，但是我也很興奮。

兒童節(jié)日記4

六一兒童節(jié)到了，我和親戚摯友們一起去銀鼎山玩。

走進(jìn)銀鼎山，第一個(gè)引人注目的就是“過(guò)山車(chē)”，“過(guò)山車(chē)”發(fā)動(dòng)了，首先，行駛的是直道，我和妹妹起先以為沒(méi)事，不一會(huì)兒，就“遭殃”了：一個(gè)超斜的下坡?！熬取　！蔽液兔妹谬R聲喊。就因?yàn)橄缕麻_(kāi)得太快，我的“恐快癥”又發(fā)作了，“哎呀呀。”下坡之后又是360度旋轉(zhuǎn)，差點(diǎn)把我甩出去了，緊接著又是上坡我的心才安靜下來(lái)，最終，最終平安的到達(dá)了終點(diǎn)。真是刺激又好玩。

我們又去玩了“給娃娃上色”的嬉戲，我隨意選擇了一個(gè)娃娃，把娃娃放在桌上，我拿起了筆，把筆放進(jìn)顏料桶里，然后把筆拿出來(lái)，起先了我的“涂色大戰(zhàn)”，接下來(lái)我的作品就是既粗糙又丑陋的娃娃。我有去照哈哈鏡，我進(jìn)了哈哈鏡的房間，我面對(duì)著鏡子，突然，我變高了，又去照另一個(gè)鏡子，變矮了，又變胖了再變瘦了，逗得我哈哈大笑。哈哈鏡真像個(gè)小魔法師，真是太奇妙了。

這個(gè)六一過(guò)得太難忘了，下個(gè)六一兒童節(jié)我還要在這玩。

兒童節(jié)日記5

今日雖然天公不作美，但阻擋不住我迎接六一兒童節(jié)的喜悅心情。今日的活動(dòng)又精彩又豐富，有跳蚤市場(chǎng)、電影欣賞、還有游園，每個(gè)活動(dòng)我都特別喜愛(ài)。

早上我第一次空手去上學(xué)，心情特殊放松。教室里許多同學(xué)三三兩兩圍在一起，相互問(wèn)道：你要賣(mài)什么？你想買(mǎi)什么等話題，有的同學(xué)干脆起先推銷(xiāo)自己的物品了，就像我，美麗的五彩燈剛拿出來(lái)就很快被人搶走了。

跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)最終起先了，我連忙跑到其他班級(jí)購(gòu)物，每個(gè)班里都是人山人海，來(lái)來(lái)往往，特別喧鬧，經(jīng)過(guò)我反復(fù)選擇，討價(jià)還價(jià)，共花了１７元買(mǎi)回了4本書(shū)，而我?guī)?lái)的物品總共賣(mài)了29元，我還賺了12元，我很興奮，因?yàn)樽约簩W(xué)會(huì)了做生意。

下午，盼望已久的游園活動(dòng)最終起先了，可是雨卻越下越大，我冒雨參與了乒乓球入桶、請(qǐng)君入翁、心心相印、掌上明珠等6項(xiàng)活動(dòng)，我總共得了滿(mǎn)分，贏得了一份兒童節(jié)小禮物，我特別快樂(lè)，因?yàn)檫@份禮物來(lái)之不易。

我覺(jué)得今日過(guò)得很有意義，我參加了活動(dòng)，也享受了活動(dòng)帶給我的歡樂(lè)。

兒童節(jié)日記6

今日是我們的節(jié)日“六一”兒童節(jié)，

我們班的何妍雪同學(xué)給我們班帶來(lái)了一大袋氣球，汪敏岳同學(xué)給我們班帶來(lái)了彩帶，我們用氣球和彩帶裝飾了教室。

上午老師還給我們播放了袁隆平爺爺?shù)氖论E。第四節(jié)課進(jìn)行了果盤(pán)大比拼競(jìng)賽，有兩名同學(xué)獲獎(jiǎng)了，還有獎(jiǎng)品。

下午的六一兒童節(jié)我們看了許多節(jié)目，如黃燁唱歌，汪君嫻和吳心蕊的腦筋急轉(zhuǎn)彎，余美婷跳舞，李欣蕾的街舞等等。

此次快樂(lè)會(huì)許多同學(xué)想看吳鎮(zhèn)宇跳的街舞，因?yàn)槲覀円呀?jīng)很久沒(méi)有看過(guò)街舞了。但是這次李欣蕾的街舞真讓我感到震撼，她跳的街舞比吳鎮(zhèn)宇跳的還好。

我愛(ài)歡樂(lè)六一兒童節(jié)。

今日是“六一兒童節(jié)”。一大早我就起來(lái)了，因?yàn)槲移谂沃挛绲穆?lián)歡會(huì)。

早上我們實(shí)行了隆重又莊重的新少先隊(duì)員的入隊(duì)儀式，我們看著精神飽滿(mǎn)的新一屆的少先隊(duì)員們挺直的站著。老師的心里很開(kāi)興。過(guò)了一會(huì)兒，少先隊(duì)員入隊(duì)儀式結(jié)束了，我望見(jiàn)每一個(gè)新入隊(duì)少先隊(duì)員臉上都是笑盈盈的。

過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們打氣球的人出來(lái)打氣球，我、莫小川、吳昊和方睿祥。接下來(lái)我和莫小川打氣球，方睿祥和吳昊來(lái)系氣球。我們打好了44個(gè)又大又圓的氣球。我覺(jué)的這一次打氣球很快樂(lè)。

到了下午我期盼已久的聯(lián)歡會(huì)到了，主持人上場(chǎng)了，緊接著演員們一個(gè)個(gè)表演他們的節(jié)目。而我們則在下面興致勃勃的吃著各種各樣的零食和水果。歡樂(lè)總是短暫的聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。

一年一度的六一結(jié)束了，很期盼明年的六一兒童節(jié)。

兒童節(jié)日記7

時(shí)間匆忙的溜走，轉(zhuǎn)瞬間，我們迎來(lái)了最終一個(gè)“兒童節(jié)”，老師善解人意，給我們一個(gè)下午的時(shí)間，讓我們相互填寫(xiě)同學(xué)錄，以作為立刻就要畢業(yè)的紀(jì)念。

我和班上的大多數(shù)同學(xué)一樣，都打算了一本同學(xué)錄，一到下午，我便將這些同學(xué)錄一張一張的`發(fā)了出去，讓同學(xué)們依據(jù)同學(xué)錄上的問(wèn)題寫(xiě)出一份自己的個(gè)人檔案，以此作為紀(jì)念，若干年后，再次看看當(dāng)時(shí)這些同學(xué)錄，看看這些無(wú)趣而天真的筆跡，那該會(huì)是一件多么快樂(lè)，多么歡樂(lè)的事情啊。

當(dāng)然，同時(shí)，我也收到了很多張同學(xué)錄，毫無(wú)例外，這些同學(xué)錄的內(nèi)容大同小異，但我不厭其煩的回答一個(gè)回答過(guò)很多遍的題目，終歸，這是一份美妙的回憶啊。我收到了許很多多的同學(xué)錄，以至于分不清哪張是誰(shuí)的了，只得一個(gè)一個(gè)的問(wèn)過(guò)去，雖然如此，但我心中那份歡樂(lè)的心情絲毫沒(méi)有削減，在這歡樂(lè)的節(jié)日里，誰(shuí)情愿生氣而引發(fā)的不開(kāi)心呢?

同學(xué)們盡情的跑來(lái)跑去，時(shí)常發(fā)出陣陣“哈哈”的爆笑聲，整個(gè)六零五班忽然成了歡樂(lè)的海洋。最終，我還將一張寫(xiě)有“師恩寄語(yǔ)”字樣的紙張給了楊老師，讓楊老師、章老師在上面也寫(xiě)一寫(xiě)，不知老師，您寫(xiě)好了沒(méi)?

最終的一個(gè)“兒童節(jié)”在歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去了，我知道，今日是六月二日，但我還是想祝大家“happychildren’sday”(兒童節(jié)歡樂(lè))。

兒童節(jié)日記8

每年的“六一”，爸爸、媽媽都會(huì)送我禮物，或者帶我到游樂(lè)場(chǎng)、動(dòng)物園玩兒，可是這一個(gè)“六一”就不一樣了。

好玩的西瓜地

這天楊貝哥哥帶我到西瓜地玩兒，坐在電動(dòng)車(chē)上，遠(yuǎn)處望去是一片綠色的海洋，隱隱隱約望見(jiàn)有的西瓜冒出了頭，離西瓜地越來(lái)越近，看的越來(lái)越清晰，大大小小的西瓜數(shù)也數(shù)不清，真美呀！真想把西瓜都搬到我的家里，隨意切開(kāi)一個(gè)，吃得肚皮鼓鼓的，真過(guò)癮呀！咽了幾滴口水，唉，惋惜呀，西瓜還不熟。

我和哥哥望見(jiàn)路邊有脫落的小西瓜，拿起來(lái)當(dāng)飛鏢，和哥哥競(jìng)賽看誰(shuí)投得遠(yuǎn)，投得準(zhǔn)。瞄準(zhǔn)西瓜，來(lái)個(gè)助跑姿態(tài)，閉上眼睛使出渾身的力氣，用勁投，結(jié)果還是沒(méi)哥哥投的遠(yuǎn)。

不過(guò)沒(méi)關(guān)系，重要的是好玩兒。

乘車(chē)回家

每次從孟津回吉利區(qū)，總是爸爸開(kāi)車(chē)接我，從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自乘車(chē)回家，今日我要自己回家啦！

到了下午，該回家了，爺爺把我送到85路車(chē)站，車(chē)來(lái)了，爺爺把我送上了車(chē)，并給了我一元錢(qián)買(mǎi)車(chē)票，爺爺對(duì)售貨員說(shuō)：“到終點(diǎn)站下車(chē)。”不一會(huì)兒，車(chē)開(kāi)了，車(chē)上有好多人始終看著我，有點(diǎn)膽怯 ，過(guò)了一會(huì)兒，看到路邊都是熟識(shí)的景色，心情漸漸地安靜下來(lái)。

到了終點(diǎn)站，當(dāng)媽媽看到我拿著東西從車(chē)上下來(lái)的時(shí)候，一下子抱住了我，給了我一個(gè)大大的吻。爸爸嘉獎(jiǎng)我一個(gè)菜加餅。

我的“六一”真特殊！

兒童節(jié)日記9

5月30日星期五天氣雨

今日是我在小學(xué)過(guò)的第一個(gè)兒童節(jié)。上午，我們學(xué)校組織了群舞競(jìng)賽。我們班二十個(gè)同學(xué)每天刻苦的訓(xùn)練就是為了今日能比出好成果。從早上7點(diǎn)起先，媽媽們就幫我們化妝，弄造型。最終輪到我們上臺(tái)了，我的心情好驚慌??！可是當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候我感覺(jué)一點(diǎn)都都不驚慌了。我把自己想象成一名真正的解放軍和同學(xué)們歡快地跳著，每個(gè)同學(xué)都表現(xiàn)的特別棒。等最終一個(gè)造型擺好的時(shí)候我聽(tīng)到臺(tái)下發(fā)出了熱情的掌聲。

下午，我們參與了游園活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容有投準(zhǔn)筷子，平衡運(yùn)球，蒙眼摸鼻，巧投圈圈。我最喜愛(ài)玩投準(zhǔn)筷子和蒙眼貼鼻子了，這兩項(xiàng)我還得了A呢！好快樂(lè)啊六一！

6月1日星期每天氣晴

六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，今日我、媽媽和奶奶一起去買(mǎi)衣服。在服裝店里我當(dāng)了一回模特，試了好多新衣服，最終奶奶送了我一件美麗的連衣裙和一套衣服，一條褲子。媽媽也送了我一雙粉紅色的布鞋和一雙白色的涼鞋。回到家立刻穿起來(lái)給爺爺看，爺爺說(shuō)：“真好看，真好看?！蔽倚睦锫?tīng)了美滋滋的。

晚上，媽媽帶我去廣場(chǎng)上畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)了一個(gè)小男孩和小女孩在花海里劃船，我用了兩個(gè)小時(shí)才把它完成。媽媽又夸我畫(huà)畫(huà)得好！

今日真是歡樂(lè)一天啊！

兒童節(jié)日記10

千盼萬(wàn)盼，最終盼來(lái)了六一兒童節(jié)！聽(tīng)說(shuō)今日有許多人來(lái)我們學(xué)校過(guò)六一，我興奮得一蹦三尺高。

早上，伴著小鳥(niǎo)的歌聲，我興奮地來(lái)到學(xué)校。學(xué)校喧鬧得像菜市場(chǎng)。同學(xué)們?cè)缫言诓賵?chǎng)邊整齊地坐著等待看節(jié)目。先是鼓號(hào)隊(duì)表演，那嘹亮的歌聲好聽(tīng)極了！過(guò)了好幾個(gè)節(jié)目，才輪到我們表演籃球操。??！我們最終要大顯身手了。我聽(tīng)著音樂(lè)，仔細(xì)拍著球。可是我后面的那個(gè)同學(xué)太驚慌，球都拍飛了。我們表演完，熱情的掌聲傳遍了整個(gè)學(xué)校。

下午是我最喜愛(ài)的“零食大會(huì)”，簡(jiǎn)直是我這個(gè)吃貨的天堂。同學(xué)們帶了很多零食，雪糕、薯?xiàng)l、棒棒糖……大部分零食都是被我吃掉的，同學(xué)們都說(shuō)：“你還真能吃??！”我張開(kāi)塞滿(mǎn)零食的嘴，哈哈大笑。

最終是游園活動(dòng)。我們先玩夾彈珠，很多同學(xué)都拿到了獎(jiǎng)品，惋惜我只夾了兩個(gè)彈珠。接下來(lái)是投棒棒糖，一人拿桶一人投，我和一個(gè)同學(xué)合作，贏得了獎(jiǎng)品。

對(duì)了，我還獲得了三好學(xué)生獎(jiǎng)狀，真讓我超級(jí)快樂(lè)！這個(gè)六一兒童節(jié)才剛剛過(guò)去，我就盼望明年六一兒童節(jié)趕快到來(lái)。

兒童節(jié)日記11

早上，一來(lái)到，就聽(tīng)到一陣嘻嘻哈哈的小聲，這是怎么回事呢？于是我走到劉月老師身旁問(wèn)：“劉月老師，今日怎么這么喧鬧??？”只見(jiàn)劉月老師說(shuō)：“今日是‘六一’游園活動(dòng)呀！”我聽(tīng)了興奮得差點(diǎn)跳了起來(lái)。

一起先，我望見(jiàn)三年級(jí)課室里有許很多多的同學(xué)在猜成語(yǔ)，我也被吸引了過(guò)去。只見(jiàn)劉月老師在黑板上顯示了一頁(yè)圖片，讓我們猜是什么成語(yǔ)。我看了一眼，圖片上畫(huà)著兩只蜻蜓在池塘上飛來(lái)飛去，我想呀想，想呀想，突然我想到了，確定是“蜻蜓點(diǎn)水”，于是我高高地舉起了手，劉月老師望見(jiàn)我這么主動(dòng)，就大聲說(shuō)：“鄭宛宜來(lái)回答吧！”我立即站起來(lái)說(shuō)：“蜻蜓點(diǎn)水。”劉月老師拿著印章往我的小紙條上印了一個(gè)大拇指，我快樂(lè)地笑了。

接下來(lái)，我往玩投兵乓球的方向走去，這里排著一條隊(duì)伍。最終輪到我了，我的心像有一只兔子一樣，砰砰地跳著，同學(xué)們都在后面為我加油，我只好英勇地走上場(chǎng)。我拿了三個(gè)兵乓球，往垃圾桶一投，進(jìn)了，我又拿了兩個(gè)，瞄準(zhǔn)垃圾桶，又進(jìn)了，老師拿了印章給我印了三個(gè)大拇指，我真是興致勃勃?。?/p>

這真是一個(gè)歡樂(lè)的“六一”游園活動(dòng)，我真想每天過(guò)“六一”。

兒童節(jié)日記12

六月一日.星期五.晴天

今日是六一兒童節(jié)，我早早的起來(lái)，吃完飯，我穿著母親給我買(mǎi)的新衣服，帶著自己日日夜夜做的娃娃，去學(xué)校，我望見(jiàn)同學(xué)們高興奮興的拿著自己的禮品，放進(jìn)自己的桌子上，我又是興奮又是難受，興奮的是我即將有個(gè)新的禮物，難受的是我漂亮的娃娃即將和我分開(kāi)，但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩嬉戲，最終就是排隊(duì)抽獎(jiǎng)，我閉上眼睛，扣的一聲，我立刻睜開(kāi)眼睛，我抽的是9號(hào)，我抓緊去9號(hào)的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，莫非我用我珍愛(ài)的娃娃換禮物，竟然換來(lái)的是5只鉛筆嗎?!

然后，我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)摯友圍在一起說(shuō)：微琪，沒(méi)有想到你盡然抽到了你的摯友的禮物，小芳的禮物!微琪發(fā)覺(jué)了我，跑過(guò)去說(shuō)：我的禮物是不是有的樸實(shí)呀?我以為她是在諷刺我!沒(méi)有!我還記得那一天，我和微琪一起放學(xué)回家，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)男孩立刻向我們這里跑過(guò)來(lái)，他轉(zhuǎn)到了微琪，微琪又轉(zhuǎn)到了我，我以為她是有意的，所以那時(shí)我說(shuō)：你是有意的，我不跟你做摯友了!我哭著跑回了家，可是微琪確還是一樣的慈愛(ài)跟我說(shuō)話，微琪對(duì)不起，那天我誤會(huì)了你，對(duì)不起!，沒(méi)有關(guān)系，是我應(yīng)當(dāng)說(shuō)對(duì)不起的，我們哈哈大笑，我們的友情更加的深了!

兒童節(jié)日記13

今日是六一兒童節(jié)，是一個(gè)歡樂(lè)的日子，也是一個(gè)難忘的日子。到了下午，朱老師走進(jìn)教室，拿起粉筆，在黑板上畫(huà)了一個(gè)男娃娃的頭像，頭戴一頂帽子，大大的眼睛，圓圓的臉蛋，可為什么沒(méi)有嘴巴呢?哦!朱老師要跟我們玩畫(huà)嘴巴的嬉戲。

朱老師先請(qǐng)呂鑫雨上臺(tái)，用布蒙住了她的眼睛，為了增加嬉戲的難度，讓呂鑫雨在原地轉(zhuǎn)了三圈，這三圈把她轉(zhuǎn)的暈乎乎的，走路都不穩(wěn)了，在同學(xué)的指引下，好不簡(jiǎn)單摸到上黑板，結(jié)果把嘴巴畫(huà)歪了，惹得大家哈哈大笑起來(lái)。

過(guò)了不久，就輪到我了，我既驚慌又興奮，眼睛被蒙住后，感覺(jué)眼前一片漆黑，才轉(zhuǎn)了三圈，就感覺(jué)頭暈?zāi)垦５?，像喝了酒一樣，搖搖擺擺地前進(jìn)，，當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們喊：“走反啦!反啦!”我就更驚慌了，臉一下子就紅了起來(lái)。我又當(dāng)心翼翼地往反方向走去，可是還沒(méi)等同學(xué)們告知我，“砰”我的頭就撞到了墻上。哇!好痛啊!同學(xué)們又一次哄堂大笑起來(lái)，我揉了揉頭，手起先向兩邊摸索。突然，我感覺(jué)到我的手摸到了粉筆塵，于是我靠著感覺(jué)，找準(zhǔn)位置畫(huà)下了嘴巴。惋惜，嘴巴畫(huà)在了眼睛旁邊?？粗尥薜墓帜樱约阂踩滩蛔〈笮ζ饋?lái)，同學(xué)們更是笑得彎下了腰。這個(gè)嬉戲給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我們玩得很快樂(lè)。

我期盼著下個(gè)六一兒童節(jié)的到來(lái)。

兒童節(jié)日記14

星期五是六一兒童節(jié)，早上同學(xué)們都興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。因?yàn)樯衔缬谢顒?dòng)，下午放假。嘻嘻，算一下差不多放三天假，好快樂(lè)喔。

上午七點(diǎn)半動(dòng)身集體游行，從一完小經(jīng)大街到二完小。

八點(diǎn)半開(kāi)會(huì)，十點(diǎn)文藝演出起先了，有舞蹈、唱歌、樂(lè)器演奏等等。首先上場(chǎng)的是歌舞表演：《開(kāi)門(mén)紅》，一場(chǎng)充溢活力的表演結(jié)束了，迎來(lái)了觀眾的熱情掌聲。

接下來(lái)，是四年級(jí)表演集體舞：《哦，我的夢(mèng)》，她們邁著輕快的步伐，走到了指定的位置。音樂(lè)響起，她們跳起那熟記于心的動(dòng)作，臉上帶著微笑。同學(xué)們像一只只彩蝶在翩翩走舞，一會(huì)兒橫排，一會(huì)兒豎排，一會(huì)兒斜排，不停地改變著隊(duì)形。音樂(lè)停止，她們的舞蹈也結(jié)束了。

之后，還有電子