福師《微格教學(xué)訓(xùn)練》在線作業(yè)二答卷

福師《微格教學(xué)訓(xùn)練》在線作業(yè)二試卷總分:100得分:100一、單選題(共10道試題,共30分)1.下列發(fā)問行為，不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ〢.在學(xué)生“心求通而未得，口欲言而不能”之時(shí)發(fā)問B.傾向于把問題分配給前面和中間的學(xué)生C.在提問之前適當(dāng)停頓，并配以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)語D.發(fā)問時(shí)語言清晰、簡單，盡量一次到位，避免復(fù)述正確的答案選項(xiàng)為:B2.對課堂教學(xué)的綜合評價(jià)往往應(yīng)用評課的（）含義。A.評論B.研究C.評價(jià)D.觀摩正確的答案選項(xiàng)為:C3.一般來說，上下兩節(jié)課的內(nèi)容或形式具有密切聯(lián)系或適宜遷移的，最適合的結(jié)課方法是（）A.歸納式結(jié)課方法B.懸念式結(jié)課方法C.探索式結(jié)課方法D.震顫式結(jié)課方法正確的答案選項(xiàng)為:B4.下列導(dǎo)入方法中，不能預(yù)先進(jìn)行設(shè)計(jì)的是（）A.懸念導(dǎo)入B.隨機(jī)事件的導(dǎo)入C.事例導(dǎo)入D.表演導(dǎo)入正確的答案選項(xiàng)為:B5.教師運(yùn)用生動(dòng)形象的語言，敘述、描繪所要講的知識(shí)內(nèi)容。這是講授方式中的（）A.講述B.講解C.講讀D.講演正確的答案選項(xiàng)為:A6.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)演示的描述中，不正確的是（）A.它是在課堂上進(jìn)行的、密切配合講授內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)B.它主要由教師操作C.它要求裝置比較簡單、效果直觀D.它是在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行的正確的答案選項(xiàng)為:D7.學(xué)生的學(xué)習(xí)受到多方面因素的影響，其中最主要的是受學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的支配。這要求課堂導(dǎo)入需發(fā)揮（）的功能。A.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.引起對所學(xué)課題的關(guān)注C.為學(xué)習(xí)新知識(shí)做鋪墊D.明確學(xué)習(xí)目的正確的答案選項(xiàng)為:A8.有效導(dǎo)入的基本原則是（）A.趣味性新穎性規(guī)范性B.規(guī)范性針對性新穎性C.趣味性針對性規(guī)范性D.趣味性針對性新穎性正確的答案選項(xiàng)為:D9.如果必須進(jìn)行懲罰，教師應(yīng)該把懲罰同（）聯(lián)系起來。A.學(xué)生的錯(cuò)誤行為B.學(xué)生的人品C.學(xué)生的同學(xué)D.學(xué)生的家庭環(huán)境正確的答案選項(xiàng)為:A10.關(guān)于直觀導(dǎo)入，下列說法不正確的是（）A.適合于自然科學(xué)類內(nèi)容的教學(xué)，人文社會(huì)科學(xué)類內(nèi)容的教學(xué)則不適合B.有助于學(xué)生在直觀感知中生成疑問C.實(shí)物、模型、幻燈、電視等蘊(yùn)涵的內(nèi)容必須與新教材有密切的聯(lián)系D.觀察實(shí)物、模型、電視片等過程中，教師要及時(shí)提出問題，指明學(xué)生觀察中的思考方向,促進(jìn)他們的思維，為學(xué)習(xí)新教材做好準(zhǔn)備正確的答案選項(xiàng)為:A二、多選題(共10道試題,共40分)11.講授的優(yōu)點(diǎn)有（）A.教師具有較充分的主動(dòng)性，有利于教學(xué)活動(dòng)有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行B.能使教師在較短時(shí)間內(nèi)最大限度地向?qū)W生傳授豐富的知識(shí)C.有利于幫助學(xué)生全面、深刻、準(zhǔn)確地掌握知識(shí)，并保持知識(shí)的系統(tǒng)性D.便于教師結(jié)合知識(shí)的傳授對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育正確的答案選項(xiàng)為:ABCD12.有效導(dǎo)入的基本原則是（）A.趣味性B.針對性C.新穎性D.規(guī)范性正確的答案選項(xiàng)為:ABC13.作業(yè)的設(shè)計(jì)一般包括的環(huán)節(jié)有（）A.研究教材B.確定作業(yè)內(nèi)容C.選擇作業(yè)形式D.明了作業(yè)的實(shí)施正確的答案選項(xiàng)為:ABCD14.有效講授的一個(gè)重要方面是要把握好講授的時(shí)機(jī)，講授的時(shí)機(jī)包括（）A.組織教學(xué)時(shí)B.為學(xué)生定向時(shí)C.學(xué)生分析理解難以到位時(shí)D.學(xué)生出現(xiàn)誤讀時(shí)正確的答案選項(xiàng)為:BCD15.板書設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則有（）A.規(guī)范性原則B.針對性原則C.啟發(fā)性原則D.時(shí)效性原則正確的答案選項(xiàng)為:ABCD16.講解的方式有（）A.敘述式B.解說式C.解析式D.解答式正確的答案選項(xiàng)為:BCD17.下列有關(guān)板書的行為中，不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ〢.根據(jù)不同的教學(xué)目的設(shè)計(jì)不同的板書B.不寫或少寫板書C.對所教的內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)寫在黑板上D.對難度較大的概念、公式等先書后講正確的答案選項(xiàng)為:BC18.創(chuàng)設(shè)有效導(dǎo)入的具體要求是（）A.從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)B.符合教學(xué)內(nèi)容本身的科學(xué)性C.從課型的需要入手D.導(dǎo)語盡量簡潔正確的答案選項(xiàng)為:ABCD19.講授的基本形式包括（）A.講述B.講解C.講讀D.講演正確的答案選項(xiàng)為:ABCD20.下列有關(guān)板書的行為中，不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ〢.根據(jù)不同的教學(xué)目的設(shè)計(jì)不同的板書B.不寫或少寫板書C.對所教的內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)寫在黑板上D.對難度較大的概念、公式等先書后講正確的答案選項(xiàng)為:BC三、判斷題(共10道試題,共30分)21.提問是一種師生互動(dòng)行為，比單向信息流動(dòng)的講授更適合教學(xué)。正確的答案選項(xiàng)為:錯(cuò)誤22.講授是一種單向性的信息流動(dòng)，應(yīng)被互動(dòng)型的教學(xué)方法取代。正確的答案選項(xiàng)為:錯(cuò)誤23.有效的強(qiáng)化一定有利于學(xué)生的發(fā)展。正確的答案選項(xiàng)為:錯(cuò)誤24.教師在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中應(yīng)盡可能頻繁地運(yùn)用強(qiáng)化，尤其是外部強(qiáng)化。正確的答案選項(xiàng)為:錯(cuò)誤25.效的強(qiáng)化一定有利于學(xué)生的發(fā)展。正確的答案選項(xiàng)為:錯(cuò)誤26.不同課型可以有不同的導(dǎo)入方式，同一課型也可以有不同的導(dǎo)入方式。正確的答案選項(xiàng)為:正確27.教師對學(xué)生的觀察是隨時(shí)隨地的，具有靈活性的特點(diǎn)，因此進(jìn)行課堂觀察無須做預(yù)先的準(zhǔn)備。正確的答案選項(xiàng)為:錯(cuò)誤28.要實(shí)現(xiàn)提問設(shè)計(jì)的