2022年教師資格(中學(xué)教育學(xué)教育心理學(xué))考試題庫通關(guān)300題精選答案(山東省專用)

《教師資格》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題意)

1、教學(xué)計(jì)劃的核心是（）

A.教學(xué)目標(biāo)

B.課程設(shè)置

C.學(xué)年編制

D.人員安排【答案】BCV7J2G8V10S3P8S5HW9I4J9X3E4Y9L1ZK4Z4D2V6H5L5R82、血清中含量最高的是（）。

A.IgG

B.IgM

C.IgE

D.IgD

E.IgA【答案】ACM2J2B8J10D5Z4E3HU3M5J3N1I8P2Q5ZN5B7B3B1V4M5D43、在教學(xué)上，把哲學(xué)中的統(tǒng)覺觀念移用過來，強(qiáng)調(diào)教學(xué)必須使學(xué)生在接受新教材的時(shí)候，喚起心中已有的觀念，并強(qiáng)調(diào)教師中心、教材中心、課堂中心的教育思想家是（）。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.盧梭

D.杜威【答案】BCX9H8R5T6D5K6A2HF5Y1S10S2O1E5W5ZI10D9G6B5O9R3P74、受先前活動(dòng)影響而產(chǎn)生的心理活動(dòng)的特殊準(zhǔn)備狀態(tài)稱為（）

A.原型啟發(fā)

B.功能固著

C.負(fù)向遷移

D.定勢(shì)影響【答案】DCI5C3N2K9H9X2L8HN1G8X6I9D6D5F9ZQ8K9S5N10Q4D10Z75、教師對(duì)一個(gè)同學(xué)的助人為樂行為進(jìn)行表揚(yáng)，這對(duì)其他同學(xué)則是一種（）。

A.直接強(qiáng)化

B.自我強(qiáng)化

C.替代性強(qiáng)化

D.間接強(qiáng)化【答案】CCZ9F4Y8F3P1K6V2HJ5I7G3F3A2G1I10ZL5L2Y9S6E10D6C66、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實(shí)際產(chǎn)量為1000件，實(shí)際耗用材料4000千克，該材料的實(shí)際單價(jià)為每千克100元；每件產(chǎn)品耗用該材料的標(biāo)準(zhǔn)成本為每件250元，材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是（）。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCB1Y3U6K1K3Y4G8HQ6P7A3V10L10I4A6ZN7U5R10Y10U4P9G47、在哪個(gè)階段學(xué)生的倫理道德開始形成但又具有兩極分化特點(diǎn)（）

A.學(xué)前階段

B.高中階段

C.小學(xué)階段

D.初中階段【答案】DCM3A5L7V8O5J9I5HI10K1P2N6K3L3U3ZA4C1N7T6O10G2Q68、在教育活動(dòng)中，教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向，采用科學(xué)的方法獲得良好的發(fā)展，這句話的意思是說（）。

A.學(xué)生在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體

B.教師在教育活動(dòng)中的主導(dǎo)作用

C.要充分發(fā)揮教師在教育活動(dòng)中的主導(dǎo)作用

D.教師在教育活動(dòng)中是不能起到主導(dǎo)作用的【答案】CCB9R3O5Y4A3V6L5HZ8F1M1J8D2F2L6ZQ9B2W6W6B9Y9N19、持久性的心境低落可診斷為（）。

A.焦慮癥

B.抑郁癥

C.強(qiáng)迫癥

D.恐怖癥【答案】BCN5X9E2P8O2T7V9HO2C10Q8S1T8Y8X8ZN6C5L1H10J5Z7N910、患者女，在一次不潔性交后出現(xiàn)子宮頸紅腫，陰道分泌物增多、排尿困難等癥狀，醫(yī)生疑為淋球菌感染，取分泌物行細(xì)菌學(xué)檢查，應(yīng)選擇的培養(yǎng)基為（）。

A.普通瓊脂培養(yǎng)基

B.血平板培養(yǎng)基

C.巧克力培養(yǎng)基

D.L-J培養(yǎng)基

E.SS培養(yǎng)基【答案】CCM9M3O5R6M10R7S6HD3F4V2X8Q7G9M8ZC8Q9U6B5X1U3R711、教案也叫（）。

A.單元計(jì)劃

B.課題計(jì)劃

C.課時(shí)計(jì)劃

D.學(xué)期計(jì)劃【答案】CCS8N3U7Y5B1N9K5HM7M5H7V3Z2I5A5ZK7W6T3E9E9O3L912、被公認(rèn)為第一本現(xiàn)代教育學(xué)著作的是（）。

A.《理想國》

B.《大教學(xué)論》

C.《普通教育學(xué)》

D.《愛彌爾》【答案】CCG4O4T1P4Q8P6I2HI3E5H7Z3I4M10I3ZF7D5U2S1H2A7H113、學(xué)生需要自己查閱資料，設(shè)計(jì)方案，并運(yùn)用方案解決某一個(gè)實(shí)際問題，這一任務(wù)對(duì)應(yīng)的認(rèn)知要求是（）。

A.評(píng)價(jià)

B.應(yīng)用

C.理解

D.綜合【答案】BCB2F4J6K2L8S1G4HO10J1L5P9C6N6Z1ZS7M2Y6H7F1X10H314、目前抗可提取性抗原抗體的檢測(cè)方法是（）。

A.免疫印跡法

B.ELISA（夾心法）

C.直接凝集試驗(yàn)

D.ELISA（間接法）

E.免疫熒光技術(shù)【答案】ACR7I2T5L4K7H4Q5HC3N7T2U9Y3X6V7ZL5I9S7V6C1E6Y715、懷疑深靜脈血栓應(yīng)該檢測(cè)的項(xiàng)目（）。

A.FDP

B.PT

C.APIT

D.D-二聚體

E.TT【答案】DCV7M2X7H10W10U7W2HF6X3X5O10Q7J6A4ZR3B3B7S6D1D5M416、心理學(xué)稱為“危險(xiǎn)期”指的是（）。

A.幼兒期

B.童年期

C.少年期

D.青年初期【答案】CCQ9Y3X7N8X1K8W2HG7B8D4E2F8N5S1ZG8G6Y5N9R7B8T317、尿糖檢測(cè)的最佳標(biāo)本是（）。

A.晨尿

B.3小時(shí)尿

C.隨機(jī)尿

D.導(dǎo)尿標(biāo)本

E.24小時(shí)尿【答案】CCG9T3S3H7W5Z8G10HK5N7Z8I9N6H5L8ZL7E4P3M3W9M8F818、讀文章標(biāo)題，去猜測(cè)文章具體內(nèi)容屬于（）。

A.推測(cè)與假設(shè)訓(xùn)練

B.自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練

C.頭腦風(fēng)暴法

D.發(fā)散思維訓(xùn)練【答案】ACS4E9H8Z4Z5D5P1HB4Q10Z2U1V10Q3P6ZC5C4H8A9T2Q1P419、根據(jù)評(píng)價(jià)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)不同，學(xué)生評(píng)價(jià)方法一般可以分為（ ）

A.正式評(píng)價(jià)和非正式評(píng)價(jià)

B.正確評(píng)價(jià)和錯(cuò)誤評(píng)價(jià)

C.相對(duì)評(píng)價(jià)法、絕對(duì)評(píng)價(jià)法和個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)法

D.診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)【答案】CCO4U5C6H10Q4D4Y2HT7J1E4X1H7T7S6ZQ7I7E7O3R10E7J720、學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解可以由低到高分為四種水平，其中最高水平是（）

A.解釋的理解

B.字面理解

C.批判性理解

D.創(chuàng)造性理解【答案】DCC1P1Q10J1R5Z5C1HW2C7S3R6H9N5D10ZV7M8U4J8G9L5S221、在當(dāng)代，世界各國都十分重視基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，原因是（）。

A.基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)是教育的主要目的

B.中小學(xué)生的年齡特征決定只能給他們傳授基礎(chǔ)知識(shí)

C.教學(xué)的首要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能

D.基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)是學(xué)校工作的中心

E.掌握基礎(chǔ)知識(shí)是發(fā)展的前提【答案】CCX7A8S6E5H4A5M7HS5G10O4I4E7L8N10ZH10O4X8Q3W9T1E222、從評(píng)價(jià)的功能上區(qū)分，中小學(xué)教育評(píng)價(jià)的類型可分為（）。

A.形成性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)

B.相對(duì)評(píng)價(jià)和絕對(duì)評(píng)價(jià)

C.正式評(píng)價(jià)和非正式評(píng)價(jià)

D.正確評(píng)價(jià)和錯(cuò)誤評(píng)價(jià)【答案】ACR9K1H9D1G6L4W5HM2T9O1R4U5D8J6ZC7G8U4M8G5Z6R1023、下列有關(guān)國家的課程表述中不正確的是（）。

A.國家課程是一級(jí)課程

B.國家課程采用研發(fā)—開發(fā)—推廣的開發(fā)模式

C.省、自治區(qū)、直轄市可以根據(jù)需要，對(duì)國家課程進(jìn)行調(diào)整

D.國家課程是為了確保全國統(tǒng)一，共同的教育教學(xué)質(zhì)量【答案】CCB6Y7G1Q10W1Q10E7HE7X8W8J4F1T10N10ZE4X10R8Y4Y9B2N324、以某種教學(xué)理論為指導(dǎo)，以一定的教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ)形成的，教學(xué)活動(dòng)各個(gè)成分按照一定的要求和程序整合而成的，比較固定的和具有典型性的教學(xué)實(shí)踐形式是（）。

A.教學(xué)

B.教學(xué)原則

C.教學(xué)模式

D.教學(xué)方式【答案】CCA8V7Y4N4I2B2I10HW6G4H7Y9E6L6Q7ZK8I7R2M7L7I10Y825、以某種教學(xué)理論為指導(dǎo)，以一定的教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ)形成的，教學(xué)活動(dòng)各個(gè)成分按照一定的要求和程序整合而成的，比較固定的和具有典型性的教學(xué)實(shí)踐形式是（）。

A.教學(xué)

B.教學(xué)原則

C.教學(xué)模式

D.教學(xué)方式【答案】CCD6T6U8Y9Z3F10I3HI9B9J9S8J8S6E3ZE10C9B8M9Y9T5Y126、教學(xué)從其本質(zhì)上講，是（）。

A.一種心理活動(dòng)

B.—種實(shí)踐活動(dòng)

C.一種認(rèn)識(shí)活動(dòng)

D.—種文化活動(dòng)【答案】CCY8J6K1W9Z3Z8E9HQ8I8F10X10M3J2F10ZJ2X2O8P6T1Y5M427、教學(xué)計(jì)劃的核心（）。

A.教育目的

B.培養(yǎng)目標(biāo)

C.課程目標(biāo)

D.課程設(shè)置【答案】DCX7X8U2R8B10W5V9HY9U1K2Q9X8Q1L6ZH9I3G5Z3K10V2O328、對(duì)一切教育工作有指導(dǎo)意義的是（）。

A.教育內(nèi)容

B.教育對(duì)象

C.教育過程

D.教育目的【答案】DCU10M1Y2G6H3B8V3HZ9F4W2Z8C6C5Y7ZP3C10F2G8C7A1M629、認(rèn)為人的價(jià)值高于社會(huì)價(jià)值，把人作為教育目的根本所在的價(jià)值取向?qū)儆冢ǎ?/p>

A.人本位論

B.社會(huì)本位論

C.政治本位論

D.經(jīng)濟(jì)本位論【答案】ACN7J6L4Q6E9R7R10HR7W3L1J9S4U1T6ZN5E6B10P3R9A2I430、課的類型（即課的分類）的劃分根據(jù)是該節(jié)課的（）。

A.教學(xué)目的

B.教學(xué)結(jié)構(gòu)

C.教學(xué)任務(wù)

D.教學(xué)種類【答案】CCT2Y9P1U7X4C6V9HN2P9Z1V2U4P5N7ZB10I7K6A8H5S10G731、在西方，被公認(rèn)為科學(xué)教育心理學(xué)奠基人的是()

A.梅伊曼

B.桑代克

C.推孟

D.賈德【答案】BCB9S4W8L10Z1F3R2HS1N3B1P6X10N4L2ZT5C3B2K5T7B3H832、智力技能形成的最高階段是（）

A.活動(dòng)定向

B.內(nèi)部言語

C.有聲的外部言語

D.無聲的外部言語【答案】BCO10E1D8A1S1I7F7HL5O7I4N3G4L4A4ZE6V3X9Q6J9D8W933、王軍寫了保證書，決心今后要按《中學(xué)生守則》辦事，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，做到上課不再遲到了?？墒嵌焯煲焕?，王軍遲遲不肯鉆出被窩，以至于又遲到了。所以，對(duì)王軍進(jìn)行思想品德教育應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)在于提高其（）

A.道德認(rèn)識(shí)水平

B.道德情感水平

C.道德意志水平

D.道德行為水平【答案】CCB9Q5R7F3S4K9C2HL10I1X1D10Y7I3L2ZF1A6P1F10D6K3V234、患者女。32歲。四肢小關(guān)節(jié)疼痛3年，晨僵，近端指關(guān)節(jié)、掌指關(guān)節(jié)腫，擠壓同。實(shí)驗(yàn)室查血沉83mm/h，C-反應(yīng)蛋白57.3mg/L，類風(fēng)濕因子2731U/ml，診斷為類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎。

A.IgG

B.IgM

C.IgA

D.CIC

E.IgE【答案】DCU2W8W5D3U3T4D6HQ6W3P8Y4F3A1N4ZI2H2V6J1Z4S1H335、教材的主體部分是（）。

A.教科書

B.講義

C.教科書和講義

D.講授提綱【答案】CCH3R8N2I8D3L5O2HF1O10D10Q8K8S5H1ZU4X6P4J2T7N10D536、衡量一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)芊駵y(cè)量出所要測(cè)量的品質(zhì)的指標(biāo)被稱為（）。

A.效度

B.區(qū)分度

C.信度

D.難度【答案】ACA9H9S3Q10P8Q9C9HF2E6C5S4L7E6B3ZL10T3P2U5G3W8O337、在我國最早采用班級(jí)授課制的京師同文館成立于（）

A.1840年

B.1903年

C.1862年

D.1912年【答案】CCK2P5D6Q2Q10J10F7HH5U7V3C7U1L8K3ZD5P5J6X7F1R5Y838、聯(lián)合國教科文組織發(fā)布《關(guān)于教師地位的建設(shè)》，把教師工作視為專門職業(yè)，是（）。

A.1966年

B.1976年

C.1979年

D.1980年【答案】ACS8U3U2E9P1F4N9HL1C7U4E7X6U5O9ZY7O2A3Z8R8J6O639、我國唐朝“六學(xué)二館”等級(jí)森嚴(yán)的入學(xué)條件，充分說明了社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)影響和制約著（）。

A.教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)

B.教育發(fā)展的規(guī)模

C.受教育權(quán)的分配

D.教育目的【答案】CCF6A8Z9I6Z7X9U4HG3E5W6C3C7A3X4ZO4Z2P6R3H7G5B540、一般在教學(xué)開始前使用，用來摸清學(xué)生的現(xiàn)有水平及個(gè)別差異，以便安排教學(xué)的評(píng)定屬于（）。

A.配置性評(píng)價(jià)

B.形成性評(píng)價(jià)

C.總結(jié)性評(píng)價(jià)

D.非正式評(píng)價(jià)【答案】ACZ5P4T4Z4V6L2Q5HO2D3X8J9L6M3P4ZH6H9P3M3B1R5R241、“博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”的學(xué)習(xí)過程論出自于（）。

A.《孟子盡心上》

B.《論語學(xué)而》

C.《莊子應(yīng)帝王》

D.《禮記中庸》

E.《詩經(jīng)國風(fēng)》【答案】DCM7Z6J10I5D10N1T2HR2G7O9S3T8G2V6ZE8B4B5T3L5D10N542、學(xué)校生活中最為主要的組成部分是（）

A.學(xué)生個(gè)人的身心特征

B.同伴群體的影響

C.師生的交互作用

D.社區(qū)的影響【答案】CCU9I5A4M7Y8T6E1HE10Q10J2I10J1T8J6ZU3L1J8D8F1O6N943、下列有關(guān)學(xué)校課程表述正確的是（）。

A.學(xué)校課程是一級(jí)課程

B.學(xué)校課程是為了保證全國統(tǒng)一、共同的教育教學(xué)質(zhì)量

C.學(xué)校課程通常以選修課或特色課的形式出現(xiàn)

D.學(xué)校課程采用研制-開發(fā)-推廣的開發(fā)模式【答案】CCN7R6D8Q8K6E7L6HI7Y10D4H2V9O3L4ZQ9N6A8N1G2O6F744、血清中含量最高的是（）。

A.IgG

B.IgM

C.IgE

D.IgD

E.IgA【答案】ACX10S5D5G10G1F5C4HO3X10N9N7V9X1O7ZQ4A6I5K5R10Q10Q245、關(guān)于尿微量白蛋白的敘述，錯(cuò)誤的（）。

A.可見于糖尿病性腎病

B.為晚期腎損傷的測(cè)定指標(biāo)

C.可隨機(jī)留取標(biāo)本

D.用蛋白定性的化學(xué)方法不能檢出

E.可采用免疫透射比獨(dú)法進(jìn)行測(cè)定【答案】BCZ4M10O7S6B3T2N9HY2H10K2G8L10Y6M2ZL7R2L3N1A7X4Y846、哪個(gè)過程屬于問題解決（）

A.吃飯穿衣

B.猜謎語

C.漫無目的地幻想

D.回憶手機(jī)號(hào)碼【答案】BCF3U10I7V6F1U2S3HX8K4P4Y9Q5Z3B8ZL9X2W9E6U2Y3E247、下列哪項(xiàng)屬于真正的創(chuàng)造？（）

A.魯班發(fā)明鋸子

B.高斯少年時(shí)做數(shù)字1~100的連加

C.找到遠(yuǎn)古時(shí)期的化石

D.陶淵明發(fā)現(xiàn)桃花源【答案】ACL7P1M10C2M4P5K9HJ2L4T5X6Q6S1K3ZF4E9E6Z1G1Z6S948、教學(xué)計(jì)劃的核心（）。

A.教育目的

B.培養(yǎng)目標(biāo)

C.課程目標(biāo)

D.課程設(shè)置【答案】DCF1B10I5Z10P2D10V7HL2G9Q7V4R5N10L9ZM7Q7U5F9H10Y2Q849、奧蘇貝爾所說的上位學(xué)習(xí)、下位學(xué)習(xí)和并列結(jié)合學(xué)習(xí)，都屬于

A.代表性學(xué)習(xí)

B.規(guī)則學(xué)習(xí)

C.命題學(xué)習(xí)

D.原理學(xué)習(xí)【答案】CCV2R7V5E4V5W1K10HS1K2Y8W9Q3M2U1ZS2U6X7D5X3M4N550、因各職業(yè)的性質(zhì)不同，不同職業(yè)所扮演的角色、承擔(dān)的職責(zé)都表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。教師職業(yè)角色的最大特點(diǎn)是（）。

A.相對(duì)單一

B.多樣化

C.社會(huì)性

D.動(dòng)態(tài)性【答案】BCE1G7U7O10K10G6V10HQ10S2O8O9C10N10S3ZZ3C9B6O7K4Z2X951、粒細(xì)胞缺乏所指的白細(xì)胞是為（）。

A.淋巴細(xì)胞

B.單核細(xì)胞

C.中性粒細(xì)胞

D.嗜酸性粒細(xì)胞

E.嗜堿性粒細(xì)胞【答案】CCN5A9F4E8F1K7I10HM10H1H9Q4R9R8U1ZJ3D10W4T2L2T7L652、支持關(guān)系轉(zhuǎn)換說的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)是柯勒在1919年做的（）

A.猴子辨別學(xué)習(xí)

B.小豬迷箱

C.水下?lián)舭?/p>

D.小雞覓食【答案】DCA2W1Q7Z10K1P2P9HB8G8F6J10T5C2Y8ZX7J4O2R4K2C3E453、德育過程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，其實(shí)施順序是（）。

A.以知為開端，知、情、意、行依次進(jìn)行

B.以情為開端，情，知、意、行依次進(jìn)行

C.以行為開端，行、情、知、意依次進(jìn)行

D.視具體情況，可有多種開端和順序【答案】DCB2M7M7C6Q7N3L1HI9Z5K8D1D8K6E8ZF5G5F1S10G5B8P254、開展教學(xué)活動(dòng)的基本單位是（）。

A.班級(jí)

B.年段

C.學(xué)習(xí)小組

D.個(gè)體【答案】ACQ4R4J9Z6H3O9U4HB4C5Y7U3J8I1A9ZG7A4D9L10R10V6A755、我國現(xiàn)行學(xué)制屬于（）。

A.單軌學(xué)制

B.雙軌學(xué)制

C.分支型學(xué)制

D.階梯型學(xué)制【答案】CCI10E6H10B10V8M2N7HJ5O2T3O10Z7N3Q1ZE6V1F8E3I7M9Z756、()是社會(huì)生產(chǎn)中最為活躍和革命的因素。

A.勞動(dòng)對(duì)象

B.生產(chǎn)關(guān)系

C.生產(chǎn)力

D.勞動(dòng)【答案】CCK3J6B7C10Z9E5S6HA9L7T5E10V8Z8Z3ZL2M1J3G9M6N2P557、德育過程的基本因素中，基礎(chǔ)是（）。

A.道德認(rèn)知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為【答案】ACS5E10F8B9A7G10D4HM4J1N10J7S7X4O5ZQ8G2I9X3X7V5X658、我國目前的學(xué)制屬于（）

A.雙軌制

B.單軌制

C.分支型學(xué)制

D.三軌制【答案】CCX3W5D8D3H4Z3N9HI9B10E6M7X7S1M5ZC3I1L6E7Y7L10W1059、以下屬于課程目標(biāo)的依據(jù)的是（）

A.對(duì)教師的研究

B.對(duì)校長的研究

C.對(duì)活動(dòng)的研究

D.對(duì)學(xué)生的研究【答案】DCJ3B1T10A9T6R7Q1HA2I2H7S10A3C4O4ZE8A4G10S8G2E1J360、教師勞動(dòng)手段的特殊性，決定了教師勞動(dòng)具有（）特點(diǎn)。

A.示范性

B.長期性

C.復(fù)雜性

D.創(chuàng)造性【答案】ACG5Z2R1O3W3V7I1HZ6O9K6C9S7C9S4ZP9G10Q3E9K2P6S561、教師在教育教學(xué)活動(dòng)的自然狀態(tài)下，根據(jù)研究的問題進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的看、思、記的方法是

A.調(diào)查法

B.觀察法

C.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法

D.實(shí)驗(yàn)法【答案】BCX6F4Q10V1J3S1A5HM1D3T1D3F3B3H10ZY10Z1L4O6S8F9M862、布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)在于（）。

A.構(gòu)造一種完型

B.主動(dòng)地構(gòu)建認(rèn)知結(jié)構(gòu)

C.形成刺激與反應(yīng)間的聯(lián)結(jié)

D.對(duì)環(huán)境條件的認(rèn)知【答案】BCY9K4Q8X7C7V5V6HB7R9W10V1P3R9Z1ZF7D3M9N1X5W8M763、課程的具體結(jié)構(gòu)是指（）。

A.課程計(jì)劃

B.教學(xué)計(jì)劃

C.課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書

D.課程目的【答案】CCO5F2F10B10C6S7L9HM7Z9L8V9I6G7Z4ZM6H7M1E5X4D10V964、群體發(fā)展的最高階段是（）。

A.松散群體

B.聯(lián)合群體

C.非正式群體

D.集體【答案】DCQ3G1B6C5T4R8U5HU8E9E6J4O9P3G9ZO7P10K1A5P4Q2C665、學(xué)生的年齡特征.、知識(shí)、能力基礎(chǔ)及其可接受性主要影響著課程內(nèi)容的（）。

A.深度和廣度

B.科學(xué)性和系統(tǒng)性

C.深度、廣度和邏輯結(jié)構(gòu)

D.科學(xué)性和邏輯結(jié)構(gòu)【答案】CCH4D4B3D5F10I6C3HH1M3K4H10A9T3L8ZI10S3E9Q9A2F2M666、高熱患者易發(fā)生（）。

A.高滲性脫水

B.低滲性脫水

C.細(xì)胞外液顯著丟失

D.水中毒

E.等滲性脫水【答案】ACB3P1E1Y6K10G3U6HO2T3E2Z6T1Q2C8ZH2P5Z7N9V3Z1O367、一般認(rèn)為，教育心理學(xué)成為獨(dú)立學(xué)科，始于美國教育心理學(xué)家桑代克著《教育心理學(xué)》，時(shí)間是（）

A.1879年

B.1903年

C.1913年

D.1923年【答案】BCS6M8G9U8D9V7E9HP6V9V8H9O8L3V1ZD1D10H7N9K8X1E668、以個(gè)人好惡，興趣愛好為聯(lián)系紐帶，具有強(qiáng)烈情感色彩的群體是（）。

A.非正式群體

B.正式群體

C.聯(lián)合群體

D.松散的群體【答案】ACV7I6H4U4C6C5J6HA1T2O2V10E2U2A10ZV7L2D2K6U9C9U369、美國行為主義心理學(xué)家華生在《行為主義》一書中寫道：“給我一打健康的嬰兒，一個(gè)由我支配的特殊的環(huán)境，讓我在這個(gè)環(huán)境里養(yǎng)育他們，我可擔(dān)保，任意選擇一個(gè)，不論他父母的才干、傾向、愛好如何，他父母的職業(yè)及種族如何，我都可以按照我的意愿把他們訓(xùn)練成為任何一種人物——醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、大商人，甚至乞丐或強(qiáng)盜。”這是()的觀點(diǎn)。

A.遺傳決定論

B.環(huán)境決定論

C.家庭決定論

D.兒童決定論【答案】BCF4R7X6U4I2K4M6HR5S5Z10M5Z9W8F6ZR8D10M3R8K2Y10D770、美國教育心理學(xué)初創(chuàng)期大致為（）。

A.20世紀(jì)20年代以前

B.19世紀(jì)80年代

C.19世紀(jì)20年代

D.20世紀(jì)80年代【答案】ACS5I9N10W7Q5Y9F1HC8B2T4M1W3O1X6ZV1K2D5O3M6B9B671、當(dāng)代中國所提倡的教育導(dǎo)向思想是（）。

A.英才教育

B.應(yīng)試教育

C.學(xué)分制

D.素質(zhì)教育【答案】DCH6B8N5H1Y5Q7L5HE10V8X8S3Z5J1O6ZS4P9R6G9A5N6U472、學(xué)生的知識(shí)不是靠教師的講解獲得，而是通過他自己的新舊知識(shí)相互作用而生成建構(gòu)的。這種學(xué)習(xí)理論是()。

A.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)論

B.認(rèn)知學(xué)習(xí)論

C.信息加工學(xué)習(xí)論

D.建構(gòu)學(xué)習(xí)論【答案】DCG5H5Y6M4D7J9Q8HP1C1C3P9Y9K6N10ZD7Z4C10I3J6L4U673、教學(xué)過程階段的中心環(huán)節(jié)是（）。

A.領(lǐng)會(huì)知識(shí)

B.鞏固知識(shí)

C.運(yùn)用知識(shí)

D.檢査知識(shí)【答案】ACD2A3O8J6F1Y2F3HP2E7E9G5Y8P8C7ZK1X10V9Q8K4L2G874、患者男，26歲。發(fā)熱，類型為波浪熱。血常規(guī)檢查：WBC20.5×109/L，經(jīng)查病史，曾經(jīng)食入未經(jīng)消毒的羊奶。

A.痢疾桿菌

B.鼠疫桿菌

C.布氏桿菌

D.炭疽桿菌

E.白喉?xiàng)U菌【答案】CCM6N6L4P4C6E10Y8HU3T2L8W9J3U5Z4ZS2G9Z6S2S4D1U375、為了幫助學(xué)生做好上課的心理準(zhǔn)備，教師進(jìn)入教室的時(shí)間應(yīng)該是（）

A.課前半小時(shí)

B.課前2-3分鐘

C.聽到上課鈴聲時(shí)

D.等上課鈴響過2分鐘【答案】BCG10C1L4J10T1P9U10HL10L7E7E3R8L8Q6ZP5C7U5G2A9D2Z176、“解釋評(píng)判課程計(jì)劃的成績(jī)”這一工作內(nèi)容屬于CIPP評(píng)價(jià)模式四個(gè)步驟中的（）。

A.背景評(píng)價(jià)

B.輸入評(píng)價(jià)

C.過程評(píng)價(jià)

D.成果評(píng)價(jià)【答案】DCI5Y5X8L10N4I2H9HK4X6J10Y5I3P6L10ZJ2P10W8S6O5M2L677、班主任通過對(duì)集體的管理去間接影響個(gè)人，又通過個(gè)人的直接管理區(qū)影響集體，從而把對(duì)集體和個(gè)人的管理結(jié)合起來的班級(jí)管理模式是（）。

A.常規(guī)管理

B.民主管理

C.平行管理

D.目標(biāo)管理【答案】CCL1C7P7W3R10I1F10HK6H9U4A2M10Y7G9ZO10J7X8X3X10O5N1078、實(shí)施德育最基本的途徑是（）

A.課外校外活動(dòng)

B.政治課與其他學(xué)科教學(xué)

C.勞動(dòng)

D.共青團(tuán)活動(dòng)【答案】BCP3U2K7X1U8Z4J3HV6D3H2D3A1K2X3ZD5B4C4I1Y10K3C679、干燥綜合征的特異性抗體是（）。

A.抗PM-1抗體

B.抗SSA抗體

C.抗SM抗體

D.抗核仁RNA抗體

E.抗著絲點(diǎn)抗體【答案】BCI8T7X1B9I9S9A6HF4X1A4Y5U7C6C8ZI7W5H7E5Y5J7R880、非正式群體對(duì)個(gè)體影響是積極的還是消極的，主要取決于非正式群體（）。

A.大小

B.年齡

C.性質(zhì)

D.規(guī)?！敬鸢浮緾CT9Z6J8W4Q2V7J8HH8W8Z6F10Q1P5Z5ZA5P3I6D5V9Z8W581、分配學(xué)生座位，教師最需要關(guān)注的應(yīng)該是（）。

A.對(duì)人際關(guān)系的影響

B.家長的意見

C.聽課的效果

D.減少課堂混亂【答案】ACA8I2I10M9F8W7Q9HM8I7U4B4Z5K7O6ZG7F8Y10P8T2Y6I382、衡量教育好壞的最高標(biāo)準(zhǔn)只能是看教育能否為社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展服務(wù)，能否促進(jìn)社會(huì)的存在和發(fā)展。這是（）。

A.神學(xué)教育目的論的觀點(diǎn)

B.社會(huì)本位教育目的論的觀點(diǎn)

C.教育無目的論的觀點(diǎn)

D.個(gè)人本位教育目的論的觀點(diǎn)【答案】BCC7J2N9P2L5V9I2HW7T8C6G7D5Y3O10ZB9Z4P10N3Z7O1W183、對(duì)一切教育工作有指導(dǎo)意義的是（）。

A.教育內(nèi)容

B.教育對(duì)象

C.教育過程

D.教育目的【答案】DCL1K3X7X10F5M6Z4HW5C4J5R2D5D2W5ZU7I4R9V6D7S10D284、以某種教學(xué)理論為指導(dǎo)，以一定的教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ)形成的，教學(xué)活動(dòng)各個(gè)成分按照一定的要求和程序整合而成的，比較固定的和具有典型性的教學(xué)實(shí)踐形式是（）。

A.教學(xué)

B.教學(xué)原則

C.教學(xué)模式

D.教學(xué)方式【答案】CCN4W4O7T2R2U5Q7HB10P2F7F5O9X9H3ZT4P7F8E7L10L7E385、學(xué)生品德形成的基礎(chǔ)是（）。

A.道德認(rèn)識(shí)

B.道德行為

C.道德意志

D.道德情感【答案】ACN5L2N5K2C9Q1C6HR2W9U9T7A1E5I1ZP9P8B3C8K5L4M686、關(guān)于淀粉酶（AMY）的敘述，正確的是（）。

A.胰腺炎控制后，在血清AMY恢復(fù)正常之前尿AMY已下降

B.不同試驗(yàn)方法測(cè)定AMY的參考范圍均相同

C.急性胰腺炎發(fā)病24小時(shí)后，多數(shù)人血清AMY開始升高

D.血清AMY升高的程度不一定和胰腺損傷的程度相關(guān)

E.胰腺癌晚期時(shí)血清AMY顯著升高【答案】DCU8D8H9V1M9F2I1HR4Z10Q5A2W5F6N9ZF6L3O5W6Q3Z6W687、課堂里某種占優(yōu)勢(shì)的態(tài)度與情感的綜合狀態(tài)稱為（）。

A.群體凝聚聚力

B.人際關(guān)系

C.課堂氣氛

D.群體規(guī)范【答案】CCO10Z4A1E8D3C2E8HM5P10V2J9X6P10G5ZU5D8T4G9O4P8F588、第一個(gè)提出要使教育學(xué)成為科學(xué)的教育家是（）。

A.赫爾巴特

B.夸美紐斯

C.康德

D.洛克【答案】ACQ1O8V2J1N10J6F9HR10V3Y3A8S1B6Y3ZS6M10S4Y3T3F9H189、以下哪種情況屬于肯定性訓(xùn)練（）

A.消除敏感反應(yīng)

B.消除肌肉緊張

C.呈現(xiàn)厭惡刺激

D.公開表達(dá)自己的真實(shí)情感【答案】DCT2T9A3F10G1A1D9HZ5F9P1Z5B6W6X1ZU3Z1L7Q6I3H8F1090、校風(fēng)的中心是（）。

A.班風(fēng)

B.教師言行

C.學(xué)風(fēng)和教風(fēng)

D.領(lǐng)導(dǎo)管理水平【答案】CCG8A7R6C7V4N6H3HD8H5L4M1U1F2A8ZF8B4V3M6J6E8F391、在速率法中，自動(dòng)生化儀具有線性檢測(cè)，最少的測(cè)定間隔點(diǎn)為（）。

A.4個(gè)點(diǎn)

B.7個(gè)點(diǎn)

C.3個(gè)點(diǎn)

D.6個(gè)點(diǎn)

E.5個(gè)點(diǎn)【答案】ACH3U4J1R2V9P5T9HL3R5S5P9R7E3K6ZJ8E1W10M3L7X4R492、下列表述中不屬于班級(jí)授課制優(yōu)點(diǎn)的是（）。

A.擴(kuò)大了教學(xué)規(guī)模

B.提高了教學(xué)效率

C.有利于因材施教

D.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用【答案】CCT8X2H3V10Q7S5Y8HY6J1O5O3S1P7R8ZJ4G7Q2Q8R8Y3N893、苯丙氨酸脫氨酶陰性和VP試驗(yàn)陽性的是（）。

A.埃希菌屬

B.志賀菌屬

C.沙門菌屬

D.克雷伯菌屬

E.變形桿菌屬【答案】DCT5D3N1F4Y2L3R1HE5I10S8A4H1V1I5ZD4L7Y3Y7Y2T1U494、在速率法中，自動(dòng)生化儀具有線性檢測(cè)，最少的測(cè)定間隔點(diǎn)為（）。

A.4個(gè)點(diǎn)

B.7個(gè)點(diǎn)

C.3個(gè)點(diǎn)

D.6個(gè)點(diǎn)

E.5個(gè)點(diǎn)【答案】ACU4P9M1P8F8V5I7HM3J10Y2C3S2J2H10ZA5V6E10F2I5S1X895、鑒別小原粒細(xì)胞白血病與原始淋巴細(xì)胞首選試驗(yàn)（）。

A.糖原染色

B.鐵染色

C.過氧化物酶染色

D.堿性磷酸酶染色

E.非特異性酯酶染色【答案】CCW2I1F3H5H10S6X10HW3O7O9U2U1K10U10ZO3U3Z9Q4V5E6J696、中國古代最偉大的教育家和教育思想的是（）

A.孔子

B.董仲舒

C.朱熹

D.王陽明【答案】ACY4Q4K10E2S7G7Q10HN8X8Z8P7U1K3E5ZP10G2U6Z2T10P6I497、西方教育史上第一本專門論述教育問題的著作是（）。

A.《理想國》

B.《論演說家的教育》

C.《政治學(xué)》

D.《大教學(xué)論》【答案】BCK6N9C1E4F3Z9U10HC2X3M4C2J6J8Y4ZE5F1T9E4M8H9D1098、在教育心理學(xué)的發(fā)展過程中，提出反思性教學(xué)研究是在（）

A.初創(chuàng)時(shí)期

B.發(fā)展時(shí)期

C.成熟時(shí)期

D.完善時(shí)期【答案】DCC5G1X4X3C2K9A5HW4A7G10N6B3U2P7ZK1W8P10B7A9V6X899、《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》指出，要有計(jì)劃、有步驟地普及九年義務(wù)教育，并把其責(zé)任交給（）。

A.國家

B.地方

C.學(xué)校

D.家長【答案】BCT8B4N5T5I5C9A3HW1L1Z3N9W6M2U9ZV6H9S9Z6R5F9V3100、在課堂設(shè)置相應(yīng)的情境，引發(fā)對(duì)道德兩難問題的討論，使學(xué)生通過扮演其中角色，對(duì)有關(guān)道德價(jià)值觀進(jìn)行充分的體驗(yàn)，促進(jìn)道德結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換。最早使用這一方法的是（）。

A.羅杰斯

B.馬斯洛

C.科爾伯格

D.皮亞杰【答案】CCS1U2C4C6A8B1C10HG7M3Y4V7Y10X8E6ZN3K2G2T6D9T1D7101、外鑠論的代表人物是（）

A.格賽爾

B.孟子

C.弗洛伊德

D.華生【答案】DCA6N8L10U5I10T5G8HR9J9I1F4N8I3E6ZU10Z10T7S1P6Q3J8102、教師是教育活動(dòng)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，在教育過程中起（）。

A.強(qiáng)制作用

B.輔助作用

C.主導(dǎo)作用

D.中介作用【答案】CCO9U6D3A8U6M7L1HM10Y3P8L2Q9T6P6ZF1C3R4H10F3Y10I5103、下列表述中不屬于課外輔導(dǎo)的作用的是（）。

A.做好學(xué)生的思想工作

B.幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生

C.對(duì)課堂教學(xué)補(bǔ)缺補(bǔ)漏

D.為有興趣的學(xué)生提供課外研究幫助【答案】CCA1K6T2R4D3L6F5HK6N2X10O4Q10A6E1ZY9C1B5L10C3C5D5104、技能是一種（）。

A.智力

B.活動(dòng)方式

C.才能

D.能力【答案】BCD3T9X9S6K2H7B3HX10W8R7S8Q7Y4T2ZO5E7L2B8V1O2H6105、教育教學(xué)要求的“一刀切”違背了人的身心發(fā)展的（）。

A.階段性

B.順序性

C.不平衡性

D.互補(bǔ)性【答案】ACR8Q4Z2Z7R10T6F7HS1T2N5L7L7D6S10ZB4Z1X3B1P8M7W10106、人口的職業(yè)結(jié)構(gòu)制約著教育的（）。

A.專業(yè)結(jié)構(gòu)

B.布局結(jié)構(gòu)

C.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

D.需求結(jié)構(gòu)【答案】ACD6E5G1L7M5M6F7HS6Q6Q1M10Z6U5I3ZA2C4I1M2U4J1I1107、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實(shí)際產(chǎn)量為1000件，實(shí)際耗用材料4000千克，該材料的實(shí)際單價(jià)為每千克100元；每件產(chǎn)品耗用該材料的標(biāo)準(zhǔn)成本為每件250元，材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是（）。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCA3D2O10Y5Q5N3E3HW3C10X3M7T8Y8P10ZI1Q5K5S1N10P8I6108、教師的教育素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為教育效果的中介和橋梁是（）

A.教學(xué)實(shí)踐

B.班主任工作

C.班會(huì)活動(dòng)

D.教育研究【答案】ACS9M7G4Z8M4V2F8HJ9A9A7R6E5M5M3ZL3A4L8C5Q6O5W4109、下列關(guān)于教育對(duì)政治經(jīng)濟(jì)制度的影響，不正確的是（）。

A.教育為政治經(jīng)濟(jì)制度培養(yǎng)所需要人才

B.教育可成為影響政治經(jīng)濟(jì)制度的輿論

C.教育可促進(jìn)民主

D.教育可決定一個(gè)國家的政治經(jīng)濟(jì)制度【答案】DCN7I9K3L7F8Q5C10HK1K10Y5G4D1C9U8ZJ3J7V9V3A8J2P6110、德國心理學(xué)家艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)的遺忘規(guī)律是遺忘（）

A.前攝抑制

B.先快后慢

C.記憶衰退

D.倒攝抑制【答案】BCG4C9L10G3R7S8W9HF4Y9L5V4A6X2D6ZZ2C7N6Z6W9M1Z8111、廣泛意義上的教育目的存在于（）活動(dòng)中。

A.家庭教育

B.社會(huì)教育

C.學(xué)校教育

D.—切教育【答案】DCE6U7Q10N4V2R4K4HN3G2E9N3K3S10R7ZL6F1F8T6X7H3F6112、下列不屬于課外活動(dòng)的是(

A.社會(huì)活動(dòng)

B.科技活動(dòng)

C.文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)

D.選修課【答案】DCC5P10K1J6T10C10L2HD6B9N5J5A3Y7X4ZR5R5M7M5N7L2G8113、教育促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的功能是（）

A.開發(fā)人的創(chuàng)造性，促進(jìn)個(gè)體價(jià)值觀的實(shí)現(xiàn)

B.培養(yǎng)個(gè)體的職業(yè)意識(shí)和角色

C.形成人的獨(dú)特性

D.促進(jìn)人的主體能力的發(fā)展【答案】BCJ5J7T1B2I6E2C10HB5X8C10X3T2D5X7ZC10X4I7A10K3G9M4114、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實(shí)際產(chǎn)量為1000件，實(shí)際耗用材料4000千克，該材料的實(shí)際單價(jià)為每千克100元；每件產(chǎn)品耗用該材料的標(biāo)準(zhǔn)成本為每件250元，材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是（）。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCQ10A3F1A1G10A5S4HO5F6F1R9S4H3F5ZC1V4Q3V8U8D1A6115、青少年兒童身心發(fā)展的順序、過程、速度大體相同，這說明其身心發(fā)展具有（）。

A.順序性的特征

B.穩(wěn)定性的特征

C.差異性的特征

D.不均衡性的特征【答案】BCB2I9A4M10U4B2R10HS10F6R7D10U8D8K3ZN6L10J1B5D6D2V9116、最早把課程用作教育科學(xué)的專門術(shù)語的教育家是（）。

A.赫爾巴特

B.博比特

C.泰勒

D.斯賓塞【答案】DCR3V8B8L7A1S7L7HU3J9I10R2X1W7S3ZH8Y9T4I2B2F7C7117、通過擺事實(shí)、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)、形成正確的觀點(diǎn)的方法是（）。

A.鍛煉

B.榜樣

C.說服

D.陶冶【答案】CCF1U10E2J2X1R3W4HP6H2D3D7F6L6E6ZE4K6M7Q5M9T8V9118、下列表述中錯(cuò)誤的是（）。

A.班級(jí)是學(xué)校行政體系中最基層的行政組織

B.每一個(gè)班級(jí)都是一個(gè)集體

C.班級(jí)具有滿足學(xué)生的要求、促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和矯正學(xué)生的行為等功能

D.班級(jí)管理主要是對(duì)學(xué)生的管理【答案】BCL8N9I7F9A8J8Y8HZ2K10Q9T3U7U8Z7ZS5A10V2Y1B9W3U10119、“教學(xué)相長”、“長善救失”、“藏息相輔”等教學(xué)原則是在()一書中提出的。

A.《論語》

B.《學(xué)記》

C.《大學(xué)》

D.《孟子》【答案】BCK6I3A9T6R1O2H9HP9N5D4S7U1Z5U5ZX9K1V4B2W6E7O4120、班集體形成的基礎(chǔ)是（）。

A.共同目標(biāo)

B.和諧的人際關(guān)系

C.一定的組織結(jié)構(gòu)

D.共同的行為準(zhǔn)則【答案】ACE8Q1B5J9Y6V6L1HK9S3L2B1W3I5P1ZB5H6R6R2P4L7E8121、引導(dǎo)學(xué)生分辨勇敢和魯莽，謙讓和退縮是屬于刺激（）。

A.獲得

B.泛化

C.分化

D.少年期【答案】CCU2R6P4T9K7W1U10HY3U2Y2D5I8L5V7ZV1Y6D5V1Z1H5S6122、下列有關(guān)國家的課程表述中不正確的是（）。

A.國家課程是一級(jí)課程

B.國家課程采用研發(fā)—開發(fā)—推廣的開發(fā)模式

C.省、自治區(qū)、直轄市可以根據(jù)需要，對(duì)國家課程進(jìn)行調(diào)整

D.國家課程是為了確保全國統(tǒng)一，共同的教育教學(xué)質(zhì)量【答案】CCB8S10N7Z3J10J9Z1HW4O9R9K7C4B8O5ZN4E2P5I3C9Z10I6123、通過擺事實(shí)、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)、形成正確的觀點(diǎn)的方法是（）。

A.鍛煉

B.榜樣

C.說服

D.陶冶【答案】CCY2E2Y1B6S9W3M5HC9Z3B5H2I5U10O8ZQ9T2W1N7S8G2F5124、戰(zhàn)國后期，我國出現(xiàn)的具有世界影響的教育文獻(xiàn)是（）。

A.《大學(xué)》

B.《中庸》

C.《孟子》

D.《學(xué)記》【答案】DCX9M2C3V4C2F8Y2HZ8H3A9Z2O4M3R4ZZ4W6S2X6K10K10C6125、在教育過程中，強(qiáng)調(diào)“設(shè)身處地”地去理解學(xué)生，這是重視()效應(yīng)的教育方式。

A.移情

B.從眾

C.心胸豁達(dá)

D.期望【答案】ACV8P6G2O10U6P7H1HH4K2Y5B7Q4S1N8ZR1D10A7D4D4N4V8126、人體寄生的寄生蟲卵中最小者為（）。

A.肝吸蟲卵

B.血吸蟲卵

C.肺吸蟲卵

D.姜片蟲卵

E.以上均不正確【答案】ACH7B5E9D2Z9F10C9HF10V2G8T7J9I4O4ZH4N3I2A6T2C1Z2127、《學(xué)記》提出：“化民成俗，其必由李”、“建國君民，教學(xué)為先”，揭示了教育的重要性和教育與（）的

A.宗教

B.經(jīng)濟(jì)

C.生產(chǎn)力

D.政治【答案】DCZ4A7J7H5Y1Y2R1HW9B8R9W6O9Z3Y3ZC5S3C6I1U2S7D1128、下列屬于正遷移的是（）。

A.教學(xué)審題技能的掌握對(duì)物理、化學(xué)審題的影響

B.學(xué)習(xí)漢語字母發(fā)音對(duì)英語字母發(fā)音的影響

C.外語學(xué)習(xí)中，詞匯的掌握對(duì)閱讀的影響

D.在學(xué)校愛護(hù)公物的言行影響在校外規(guī)范自己的行為【答案】CCZ6A9Z4I6K7H2U10HS1Q5A3F9M5B10W7ZA4J5N4O9J3J7E10129、決定教育性質(zhì)的根本因素是（）。

A.生活方式

B.生產(chǎn)關(guān)系

C.生產(chǎn)力

D.政治制度【答案】BCD5M3X4M2S6J1J5HF6L8L10T6F9O9I6ZG7G5X3R6A3V6S5130、學(xué)生對(duì)自己人際關(guān)系的意識(shí)，屬于下列哪方面的自我意識(shí)?()

A.生理自我

B.心理自我

C.社會(huì)自我

D.理想自我【答案】CCY9Z10M1P6H6K7H6HS2Q2I9L3R10C4I6ZT2M6B10A10D5C7U5131、以美國的學(xué)制為藍(lán)本，一直沿用到全國解放初期的現(xiàn)代學(xué)制是 （ ）

A.壬寅學(xué)制

B.癸卯學(xué)制

C.壬子一癸丑學(xué)制

D.壬戌學(xué)制【答案】DCM9C6T10V3P5I10N5HI7C3G1G1H4W1I4ZB2T6W3L6V10D3S8132、王軍寫了保證書，決心今后要按《中學(xué)生守則》辦事，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，做到上課不再遲到了?？墒嵌焯煲焕?，王軍遲遲不肯鉆出被窩，以至于又遲到了。所以，對(duì)王軍進(jìn)行思想品德教育應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)在于提高其（）

A.道德認(rèn)識(shí)水平

B.道德情感水平

C.道德意志水平

D.道德行為水平【答案】CCZ10X8O9I10X10K7G6HW6E8B9Z3K4H1T3ZT10K1H1P7F8X7V2133、經(jīng)過認(rèn)可的實(shí)驗(yàn)室具有（）。

A.產(chǎn)品免檢的特權(quán)

B.國際標(biāo)準(zhǔn)包括人員、設(shè)備、設(shè)施等

C.從事某個(gè)領(lǐng)域檢測(cè)或（和）校正工作的能力

D.從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)和科學(xué)研究的能力

E.產(chǎn)品、過程或服務(wù)符合書面保證【答案】CCH6A4Q6M10E2Y2C7HS9L2G1Y10M1X9S3ZJ4V2J6P5Y5D5P4134、患者男。60歲，長期使用氨基糖苷類抗生素，出現(xiàn)低熱、腹脹、腹痛、腹瀉，呈黃色蛋花樣稀便，臨床疑似偽膜性腸炎，最常見的病原菌是（）。

A.志賀菌屬

B.大腸埃希菌

C.艱難梭菌

D.副溶血弧菌

E.變形桿菌【答案】CCJ7J3Y9L9Y2X2U10HM7B8Z4V10H10N6F9ZY9K2U6F5S6I6H2135、班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）。

A.了解和研究學(xué)生

B.組織和培育班集體

C.做好個(gè)別教育工作

D.統(tǒng)一多方面的教育力量【答案】BCQ6M6E9K4N5U4R9HA4H1P6O6M5C3B8ZI3N7G9M3M6U3X6136、研究者通過感官或借助一定的儀器，有目的、有計(jì)劃地考察和描述人心理活動(dòng)的表現(xiàn)，收集研究資料。這是教育心理研究中的

A.問卷法

B.觀察法

C.經(jīng)驗(yàn)法

D.訪談法【答案】BCJ1B9R5W2W2H1F5HP1F6V3H4Z8A8Y1ZY2T5F10E6Y9F8V2137、班級(jí)組織的發(fā)育經(jīng)歷的第二階段是（ ）

A.團(tuán)體要求與個(gè)人屬性的矛盾

B.個(gè)人屬性之間的矛盾

C.團(tuán)體要求架構(gòu)內(nèi)的矛盾

D.團(tuán)體要求與團(tuán)體文化的矛盾【答案】ACS5B1Y2P5C9P8Y6HV2G1F6N8L1G6S6ZG2J10P9A5O8L9L3138、我國古代的六藝教育的中心（）

A.禮和樂

B.射和御

C.書與教

D.射與樂【答案】ACB9N9A5D7O4D1H4HE8Q6U9G9P10K7P2ZH3V6Z3E8T8R7E7139、設(shè)計(jì)課程的種類和課程的組織方式，稱為（）。

A.課程類型

B.課程目標(biāo)

C.課程結(jié)構(gòu)

D.課程模式【答案】ACY1L1N7B4X2Z9W6HX3E6R3Z7Z4N1C6ZF2Y3Q7P7Y4P7L2140、長期在課程領(lǐng)域居于主導(dǎo)地位的評(píng)價(jià)模式是（）

A.目標(biāo)游離評(píng)價(jià)模式

B.CIPP模式

C.表現(xiàn)性評(píng)價(jià)模式

D.目標(biāo)評(píng)價(jià)模式【答案】DCO3N4A10A4C8A8Z2HL4X4O6Z3N10Y8G9ZM3R2C1E1R1C4Z10141、群體發(fā)展的最高階段是（）。

A.松散群體

B.聯(lián)合群體

C.非正式群體

D.集體【答案】DCV9Z10R2I3F10D3E4HW9X7F10R4Y5D6A2ZT3N10Z6D3G6Q7C1142、以下對(duì)師生關(guān)系的表述不準(zhǔn)確的是()。

A.教學(xué)上是授受關(guān)系

B.人格上是平等關(guān)系

C.本質(zhì)上是朋友關(guān)系

D.道德上是促進(jìn)關(guān)系【答案】CCG9H9D2O6B8L1U1HJ3T7P2Y3I6G9L10ZC9U3V1O3U6B7N5143、“白版說”的提出者是（）。

A.赫爾巴特

B.洛克

C.夸美紐斯

D.盧梭【答案】BCH7J4Q5H5R2W1R1HJ5G3A1A5T8K2S3ZJ5S3F10S7X6G9C1144、“要盡可能多地要求一個(gè)人，也要盡可能地尊重一個(gè)人”這句話體現(xiàn)的德育原則是（）。

A.因材施教原則

B.尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則

C.疏導(dǎo)原則

D.教育的一致性原則【答案】BCA5N7P5R3X9P6F5HZ7Q9B6K6Z4R6V3ZE4W3Y5Y8H10S8O8145、在技能形成過程中，出現(xiàn)進(jìn)步的暫時(shí)停頓現(xiàn)象，叫作（）

A.高原現(xiàn)象

B.倒退現(xiàn)象

C.抑制現(xiàn)象

D.頂峰現(xiàn)象【答案】ACC10M7L7N9F7R4X1HJ2N6A8L6Q2L7F6ZE3I6D10K6Z3O7H10146、非正式群體對(duì)個(gè)體影響是積極的還是消極的，主要取決于非正式群體（）。

A.大小

B.年齡

C.性質(zhì)

D.規(guī)?！敬鸢浮緾CW3S7X2J6B2A8W7HH10Y5B5D3K3I9H9ZL4J4J1V1C7K3P9147、教師的根本任務(wù)是（）。

A.教學(xué)工作

B.班主任工作

C.德育工作

D.教書育人【答案】DCF8O8D7O6E2H7J2HF5O6K3H1C1G5R4ZS1N3O9D3O6V10D4148、農(nóng)業(yè)社會(huì)教育的特征包括

A.教育階級(jí)性的弱化

B.學(xué)校教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離

C.教育的公益性日益突出

D.教育的國際化非常明顯【答案】BCX2A4A7O1M10K5N1HI1B8K4W5B9D6X9ZC1J10E3M8X7H3T1149、小老鼠通過嘗試--錯(cuò)誤進(jìn)行的“迷宮”問題解決模式屬于（）

A.獨(dú)立的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

B.有指導(dǎo)的學(xué)習(xí)

C.有意義的學(xué)習(xí)

D.接受學(xué)習(xí)【答案】ACZ10V3B1S3D8I3G10HT9I10N2H3J1X6Q10ZU6M1R7F5K4H8M3150、戰(zhàn)國后期，我國出現(xiàn)的具有世界影響的教育文獻(xiàn)是（）。

A.《大學(xué)》

B.《中庸》

C.《孟子》

D.《學(xué)記》【答案】DCV2Z3V4U9V8B9B9HB9N6W10N2I7H1S1ZE2X5H3H8B5N2A4151、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實(shí)際產(chǎn)量為1000件，實(shí)際耗用材料4000千克，該材料的實(shí)際單價(jià)為每千克100元；每件產(chǎn)品耗用該材料的標(biāo)準(zhǔn)成本為每件250元，材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是（）。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCU5Z8P10D10U10L4X5HX7Z6A1E9W1H10Z3ZV7S10R7U7V2X2P10152、1776年，在德國哥尼斯堡大學(xué)開始教授教育學(xué)的學(xué)者是（）。

A.赫爾巴特

B.夸美紐斯

C.康德

D.裴斯泰洛奇【答案】CCT7H5B3T1C10W8A8HH10R2J8X3H8N8E10ZV3U8U2U2A1D2T7153、文化傳承的主要手段是（）。

A.生物遺傳

B.選擇經(jīng)驗(yàn)

C.實(shí)際鍛煉

D.教育【答案】DCQ2X10M5O10R4J1I8HL8J2T10A9C5Q9K7ZA8E7V5A7Z3N9W8154、環(huán)境決定論的哲學(xué)淵源可以追溯到洛克的

A.白板說

B.復(fù)演論

C.成熟論

D.同化說【答案】ACQ2W7P10N7G7H10Z6HR5O7G7F9M7V3H3ZZ10U7J4X3J3T7X4155、在我國最早采用班級(jí)授課制的京師同文館成立于（）

A.1840年

B.1903年

C.1862年

D.1912年【答案】CCA5X2M5R9M4W5A2HO2M5F4A3F1D8O8ZU7R8I6Z7M9R9C7156、“成熟決定論”的代表人物是（)

A.格塞爾

B.杜威

C.華生

D.霍爾【答案】ACQ8F8I10V3J9W1G3HP7P9V10A10K5X2U2ZR6D7F9Y1X2L6X1157、教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是（）。

A.示范性

B.復(fù)雜性

C.職業(yè)角色的多樣性

D.長周期性【答案】CCT9C4H4U9V4H10Y10HN4F9H9Q8A10K3Z3ZO8Z9G1V2D2R9E2158、影響血藥濃度檢測(cè)結(jié)果的主要因素不包括（）。

A.胃腸道的功能

B.制劑的工藝

C.不同的給藥方式

D.標(biāo)本采集時(shí)間

E.藥物的劑型【答案】BCY5K8X2V7E7E4X1HX3R3J8H9B7N10P10ZU4Z5S9V9M6I5C3159、嚴(yán)格意義的學(xué)制系統(tǒng)大致形成于（）

A.17世紀(jì)末

B.18世紀(jì)中葉

C.19世紀(jì)下半期

D.20世紀(jì)初【答案】CCI8T5M1Z1U5C5K6HG4B2L6V10Q1L7U4ZR8Z9D3G9G10S2T1160、藥物過敏性血細(xì)胞減少癥的病因是（）。

A.補(bǔ)體、抗體參與的超敏反應(yīng)

B.藥物對(duì)血細(xì)胞的直接殺傷作用

C.補(bǔ)體、抗體參與的自身免疫病

D.藥物對(duì)造血器官的毒性作用

E.抗體參與清除異物的防御作用【答案】ACQ1X9A6H4O2K1K1HW9U3O10A7H4A9O4ZM3J1O1B10Y5V6Q10161、外周血中最大的白細(xì)胞為（）。

A.淋巴細(xì)胞

B.單核細(xì)胞

C.中性粒細(xì)胞

D.嗜酸性粒細(xì)胞

E.嗜堿性粒細(xì)胞【答案】BCB8Z10E3P6L5M6X7HJ8T2C9B3N2K2Q3ZU7N7N6S7G9B5S1162、教育與教學(xué)的關(guān)系是（）。

A.部分與整體

B.后者包括前者

C.整體與部分

D.前者包括后者【答案】CCK9P5C4Y7Q3E9W6HY2A1W6D2D7Y10R10ZM3L9S3G9J4R10L8163、某老師在做經(jīng)驗(yàn)交流時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的重要性、合作性、情境創(chuàng)造性為（）。

A.人本主義學(xué)習(xí)

B.認(rèn)知學(xué)習(xí)策略

C.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)

D.建構(gòu)主義【答案】DCR8L10R3P3U1J2G7HA9J8V2P2I2Y10P5ZT1E7V1Q3A10K10D1164、測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定性，是指測(cè)驗(yàn)的（）

A.效度

B.難度

C.信度

D.區(qū)分度【答案】CCX4P1Z9K4K3E3G3HW7H3C4M4G2X3C3ZU7J10L5I7X10R5Y9165、測(cè)驗(yàn)和考試是用來檢查教學(xué)的一種手段，應(yīng)遵循客觀性原則、計(jì)劃性原則、指導(dǎo)性原則和（）。

A.公平性原則

B.發(fā)展性原則

C.循序漸進(jìn)原則

D.高效原則【答案】BCV1S7P7E1J10J3C1HQ9U8D3B4K1K10Z3ZP2F4Z9H7M8B2F6166、學(xué)校中的傳統(tǒng)、儀式和規(guī)章，一般統(tǒng)稱為（）。

A.校園文化

B.教師文化

C.制度文化

D.校風(fēng)文化【答案】CCA8T9K1T9U6O5X7HM2V9G6B10V8Q5L8ZJ10G4D2S1P6Q9P6167、被稱為“課程評(píng)價(jià)之父”的教育家是（）。

A.杜威

B.泰勒

C.裴斯泰洛齊

D.斯塔弗爾比姆【答案】BCS8R2L7K10B1A10Y7HX8K8X3E5T2J6E6ZN2I5O10M2M9J7H5168、ELISA免疫測(cè)定技術(shù)屬于（）。

A.酶免疫放大技術(shù)

B.異相固相酶免疫技術(shù)

C.克隆酶免疫分析技術(shù)

D.異相液相酶技術(shù)

E.均相酶免疫技術(shù)【答案】BCN4N7S8D1N4D7X6HK3X8M9R3Y6T1F5ZJ3F9O9Z1J7J1J2169、教師形象的核心是（）

A.文化形象

B.道德形象

C.人格形象

D.春蠶形象【答案】ACA9D2P6K8S3I4Y7HT6J3E3K6W2V2T6ZC10L5A6E3N3J5Y3170、在教育活動(dòng)中，教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向，采用科學(xué)的方法獲得良好的發(fā)展，這句話的意思是說（）。

A.學(xué)生在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體

B.教師在教育活動(dòng)中的主導(dǎo)作用

C.要充分發(fā)揮教師在教育活動(dòng)中的主導(dǎo)作用

D.教師在教育活動(dòng)中是不能起到主導(dǎo)作用的【答案】CCN5A8A10B6K7O9L3HY8U3D8V5P3Y4L8ZB6M4I7K6F7Q1C10171、教育教學(xué)研究中最基本、最常用的一種研究方法是（）

A.觀察

B.個(gè)案研究

C.調(diào)查

D.實(shí)驗(yàn)【答案】CCF4J3E8W1J10A3A3HC6M5H5E10Q9V3H2ZK8Z6W9W1R9L2W10172、細(xì)菌的質(zhì)粒是（）。

A.雙鏈閉環(huán)DNA分子

B.由DNA和組蛋白組成

C.單鏈開環(huán)DNA分子

D.單鏈閉環(huán)DNA分子

E.雙鏈開環(huán)DNA分子【答案】ACY8C4B2N9C7L7A8HD7L9X5E5T1U7N2ZX6I4J10A9U3V9H5173、19世紀(jì)初，（）學(xué)校出現(xiàn)了“導(dǎo)生制”，對(duì)班級(jí)的發(fā)展起了巨大的推動(dòng)作用。

A.美國

B.法國

C.捷克

D.英國

E.德國【答案】DCS8A8I8O10L4L5I10HL7K8I8O5V6B8H8ZS2S9Z5Q8P9O2E4174、古代埃及設(shè)置最多的學(xué)校是（）。

A.宮廷學(xué)校

B.職官學(xué)校

C.文士學(xué)校

D.僧院學(xué)校【答案】CCQ6E4O6W3C4S2F2HE5J10V5N1T5D3J3ZG7X1F8K10A10C8U2175、教育目的和教育方針的關(guān)系是（）。

A.教育方針包括教育目的，教育目的是教育方針的重要內(nèi)容之一

B.教育目的就是教育方針，二者指的是同一件事

C.教育方針屬教育政策范略，教育目的屬教育理論范疇，二者沒有直接聯(lián)系

D.教育目的包括教育方針，教育方針是教育目的的重要組成部分【答案】ACJ3F10K3N8Y4G4Z6HM9O4Y10E5T7H7X5ZZ9E4I2X10T8U5Y10176、教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）。

A.引起求知欲

B.感知教材

C.理解教材

D.鞏固知識(shí)【答案】CCZ4R7G10M5Q1V7R1HK9M4U1P8Y3I7T10ZN3R4Q7U6K8D9E9177、在技能形成過程中，出現(xiàn)進(jìn)步的暫時(shí)停頓現(xiàn)象，這叫做（）

A.頂峰現(xiàn)象

B.倒退現(xiàn)象

C.抑制現(xiàn)象

D.高原現(xiàn)象【答案】DCS1E5M10C6O7W4M3HQ3W8I1R2D1J5B2ZH5M9D5V10S9L4Z9178、被用于糖代謝障礙和脂肪不完全氧化性疾病或狀態(tài)的輔助診斷指標(biāo)是（）。

A.蛋白質(zhì)

B.紅細(xì)胞

C.膽紅素

D.酮體

E.白細(xì)胞【答案】DCU7H10J7Q4K9A6V6HO2V10G10C2M5U3B6ZS9E2X9B7N3I7J1179、教師在講課過程中聲音要求洪亮，所依據(jù)的感知規(guī)律是（）。

A.強(qiáng)度律

B.組合律

C.活動(dòng)律

D.差異律【答案】ACX10O7R8I8G2S9V5HG9D9B1O9N4X2K9ZU9Y9V10X3M8M2Q7180、教師按一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題，要求學(xué)生回答，并通過問答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識(shí)的方法，稱為（）。

A.討論法

B.談話法

C.講授法

D.練習(xí)法【答案】BCZ3I3Q2J1T6F3X10HN3D10G5C4M8D6K1ZJ10K5M6K1V5T1V9181、認(rèn)知發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)立者是（）

A.桑代克

B.華生

C.斯金納

D.布魯納【答案】DCP5U5N7T3I4G8N5HD3N1V3S1I4O1E1ZZ1P7J1R8G9S2P8182、學(xué)生由過分重視成績(jī)排名而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于（）。

A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力

B.自我提高內(nèi)驅(qū)力

C.附屬內(nèi)驅(qū)力

D.交往內(nèi)驅(qū)力【答案】BCB3A9K9Q5M8E8O5HZ5P6Y5E7N3W9L5ZT6Q8O6V9K4X5S2183、工業(yè)社會(huì)教育的特征是（）

A.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)從分離走向結(jié)合

B.教育的公共性日益淡化

C.教育的復(fù)雜程度越來越低

D.教育的理論自覺性越來越低【答案】ACV4L1B9F8T2C1D6HD8Q2C2D6M6Y7N9ZY2C8Y6V2S5C10N5184、教育學(xué)史上第一個(gè)正式提出的有關(guān)教育起源的學(xué)說是（）

A.神話起源說

B.生物起源說

C.心理起源說

D.勞動(dòng)起源說【答案】BCU6G9M7L3P9B2Q10HV3F6T2B2B10S5U8ZZ3A1Y9S8R2L8J9185、我國目前班級(jí)管理實(shí)踐中運(yùn)用的比較多的領(lǐng)導(dǎo)方式是（）

A.集體中心

B.教師中心

C.學(xué)生中心

D.教學(xué)中心【答案】CCY10W6H2T7J6R6R8HE8U1J1I3A6H6M9ZQ1T3K9O8V8D3E9186、經(jīng)過認(rèn)可的實(shí)驗(yàn)室具有（）。

A.產(chǎn)品免檢的特權(quán)

B.國際標(biāo)準(zhǔn)包括人員、設(shè)備、設(shè)施等

C.從事某個(gè)領(lǐng)域檢測(cè)或（和）校正工作的能力

D.從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)和科學(xué)研究的能力

E.產(chǎn)品、過程或服務(wù)符合書面保證【答案】CCV7Q9K9O8C2L4B2HW3T6D2B4I5I5E7ZP6U8R10M8G8P4Q8187、教師在講課過程中聲音要求洪亮，所依據(jù)的感知規(guī)律是（）。

A.強(qiáng)度律

B.組合律

C.活動(dòng)律

D.差異律【答案】ACS8T3K1K1N9I2M4HG6M10X4E7Q5Z10K2ZX3Z10U8Y5A9M4Z4188、農(nóng)業(yè)社會(huì)教育的特征包括

A.教育階級(jí)性的弱化

B.學(xué)校教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離

C.教育的公益性日益突出

D.教育的國際化非常明顯【答案】BCH1Q9U10B4R3S6B2HE3G5N6S4W3X8W6ZP3F7L2S10J5K1M9189、教師職業(yè)最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的（）。

A.合理化

B.示范化

C.多樣化

D.個(gè)別化【答案】CCA5K2Q9Q7U1O7I3HG4H1W5E5Z6F1M2ZT8E9S4N9I7J9F2190、學(xué)生的興趣、好惡、意志以及其他個(gè)性品質(zhì)因素實(shí)際上是指（）。

A.智力因素

B.理性因素

C.非智力因素

D.感知因素【答案】CCV3D1P2B3G5B4R2HI5I1G7I5K7U1F9ZP4S7F3Q1U8T3Q3191、符合小細(xì)胞不均一性貧血是（）。

A.MCV正常、RDW正常

B.MCV正常、RDW異常

C.MCV增高、RDW正常

D.MCV減低、RDW異常

E.MCV減低、RDW正?！敬鸢浮緿CO7J4Q1F10R1U6G4HG5O2Q6G4J3P1D8ZC8X3S7B7U6P3X4192、聯(lián)合國教科文組織發(fā)布《關(guān)于教師地位的建設(shè)》，把教師工作視為專門職業(yè)，是（）。

A.1966年

B.1976年

C.1979年

D.1980年【答案】ACB3R5B9L9G7L1G10HG1C7Z8P3G6N10Y3ZI6F7K1Y6T6R1V4193、見于骨髓增生異常綜合征的是（）。

A.Auer小體

B.Pelger-Hut畸形

C.Chediak-Higashi畸形

D.May-hegglin畸形

E.Russell小體【答案】BCA6A7G10S7B10Y2A6HZ3R9Q2U5I1F6M9ZM10L2V8Z9O9F3W6194、補(bǔ)體經(jīng)典途徑的主要激活物是（）。

A.免疫復(fù)合物

B.酵母多糖

C.細(xì)菌脂多糖

D.肽聚糖

E.凝聚的IgA【答案】ACR7I4V3A5F5Z2P1HP1W1A9A10I6W8F3ZX9U6B9I1K2P7G10195、在西方，被公認(rèn)為科學(xué)教育心理學(xué)奠基人的是()

A.梅伊曼

B.桑代克

C.推孟

D.賈德【答案】BCS2M6R1B10Y8X4I3HT1S5O7V2Q8W3C10ZN4X5Q1H10C10E2M5196、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實(shí)際產(chǎn)量為1000件，實(shí)際耗用材料4000千克，該材料的實(shí)際單價(jià)為每千克100元；每件產(chǎn)品耗用該材料的標(biāo)準(zhǔn)成本為每件250元，材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是（）。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCP6O6O9G2K4E6B7HX7F6B5W9C3D7Q6ZE1Q4C10A4V9L4T3197、患者，女，27歲。因疲乏無力、血尿4天就診。實(shí)驗(yàn)室檢查：尿液外觀紅色、稍渾濁，尿蛋白質(zhì)（＋＋）、紅細(xì)胞4～8個(gè)/HPF、白細(xì)胞1～2個(gè)/HPF，粗顆粒管型0～2個(gè)/LPF、透明管型0～2個(gè)/LPF，紅細(xì)胞管型2～3個(gè)。其最可能的診斷（）。

A.腎盂腎炎

B.腎結(jié)核

C.急性腎小球腎炎

D.腎腫瘤

E.膀胱炎【答案】CCV1S6O1T8A5V8Q9HQ8E4U3X4P6A10L7ZN7N3R7T9M5I6L10198、一個(gè)測(cè)驗(yàn)經(jīng)過多次測(cè)量所得結(jié)果的一致性程度，以及一次測(cè)量所得結(jié)果的準(zhǔn)確性程度，稱測(cè)驗(yàn)的可靠度，又稱測(cè)驗(yàn)的（）。

A.效度

B.難度

C.區(qū)分度

D.信度【答案】DCK1I9E2J6E2D7O2HU2U1U8U9L8T1X3ZT8S8V8A10I4R1X9199、泰勒的“課程原理”中最關(guān)鍵的步驟是（）。

A.確定課程目標(biāo)

B.選擇課程內(nèi)容

C.組織課程內(nèi)容

D.講授提綱【答案】ACJ8X3V10H9Z7M7E7HE1U1E4S1Q9F1R4ZO10X6P6V1Z4O3T2200、第斯多惠有一句名言：“一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理?！边@體現(xiàn)了教學(xué)的（）。

A.直觀性原則

B.啟發(fā)性原則

C.鞏固性原則

D.因材施教原則【答案】BCK9X10M1B1A8Q1D8HH9V3M3L4N9K10H5ZX6L5R8C6A6K7E1二,多選題(共100題，每題2分，選項(xiàng)中，至少兩個(gè)符合題意)

201、下列屬于學(xué)生人身權(quán)的范疇有（）。

A.身心健康權(quán)

B.名譽(yù)權(quán)

C.隱私權(quán)

D.人格尊嚴(yán)權(quán)【答案】ABCDCM10K8Y7D9Q9W10R10X1B1J6B6R8S10J2E1HG7B2Z4J6J1Q6Q5W1U6N6K8E1Z7P2X4ZE6I6U7T2E9Y6N5Z7C10P9J10Z3L3D1D4202、教育對(duì)人類地位的提升表現(xiàn)在()

A.幫助人發(fā)現(xiàn)自身價(jià)值

B.認(rèn)識(shí)并發(fā)掘自身潛能

C.形成并發(fā)展人的個(gè)性

D.發(fā)展人的精神力量

E.使人的身心得到和諧、全面的發(fā)展【答案】ABCDCN1U3F7A8N3D3L3A3Q1Q8Y2A2E5B8G3HY2F4Y5B7J8S5M10C1O4N7S2A1X4B8A2ZX5Z7R6W4L2K4B6N3I3I3S3W7A6O4K10203、課程目標(biāo)的特征包括 （ ）

A.整體性

B.階段性

C.持續(xù)性

D.層次性

E.遞進(jìn)性【答案】ABCDCU6B4R7C2O2F8T2S9A6H8V3K6R1T8Q2HG8D8I8B10D8F1N5K1W8G8D9D10W9V6O2ZA6S6W8A7Y4U1K5P10Y9Y10T5C5U10D2N7204、一般來說，發(fā)現(xiàn)教學(xué)要經(jīng)過哪些階段？（）

A.創(chuàng)設(shè)問題情境

B.提出解答的假設(shè)

C.分析學(xué)習(xí)過程

D.檢驗(yàn)假設(shè)

E.獲得結(jié)果，引出結(jié)論【答案】ABDCA2R6B4O3Z6D2L1C8J8O6C2A4E6J10L6HU10C10I10U6D10T1U7U10C5B1E8Y7N6V7W1ZL7Z4A2W5P8A4E10S7N9R2T6F1N3W5Y6205、個(gè)人的發(fā)展完全取決于社會(huì)，教育目的只能是社會(huì)目的的觀點(diǎn)是“社會(huì)功能學(xué)派”的教育社會(huì)本位目的觀，下列哪些人物代表這一派別？（）。

A.裴斯泰洛齊

B.凱興斯坦納

C.涂爾干

D.盧梭

E.諾篤爾普【答案】BCCO4O4Y4P9T10Z10C7J9E1I6W10W3Y2I8M3HN5T1S7M1S1P4K6J7B10K8Q5Q9G6Y8F5ZU5X8P7I7V3X3P6H7Z3G10F2Y9I10Q2Q10206、奧蘇貝爾提出的影響學(xué)習(xí)遷移的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的變量有

A.可利用性

B.階段性

C.可辨別性

D.穩(wěn)定性E:連續(xù)性【答案】ACDCY10I6P7B9E3R5P6Z6O1Z6F9G5L8G6H5HJ5R5X4L9E7E1T6O4M6D8J4V2N8C2P10ZV3T6W8T6T9R1A1A3Q8K2E3Z9Y3Q4P9207、道德情感的主要表現(xiàn)有（）。

A.想象的道德情感

B.直覺的道德情感

C.思維的道德情感

D.倫理的道德情感

E.現(xiàn)實(shí)的道德情感【答案】ABDCU9W7D6M6R4U5B5R10P7X10D2W8S3Y2F3HU5H10F7F10W5H3P5G8C6W2S7T6L2P3G2ZS4N10N8Y6E5E1J1N10R7T2W8Z7E1J9T9208、教育心理學(xué)的研究方法有（）。

A.觀察法

B.實(shí)驗(yàn)法

C.談話法

D.問卷法

E.故事法【答案】ABCDCE4V9D4S1P6C2O4A1D8F2C7E1Y7D2P9HT6Z9B1L8Q6Q3O1Z8D4Y10S4D10Q5H4L3ZL9Y1Z8G6X10O6J5L2N4A10O6O3J7Z9T3209、用Ficoll分層液分離外周血中的單個(gè)核細(xì)胞其分布由上而下依次為

A.紅細(xì)胞、粒細(xì)胞、單個(gè)核細(xì)胞、血漿

B.血漿、粒細(xì)胞、單個(gè)核細(xì)胞、紅細(xì)胞

C.血漿、單個(gè)核細(xì)胞、紅細(xì)胞、粒細(xì)胞

D.粒細(xì)胞、單個(gè)核細(xì)胞、紅細(xì)胞、血漿

E.血漿、單個(gè)核細(xì)胞、粒細(xì)胞、紅細(xì)胞【答案】CV1W3G3U9G10U4G3A4B10O8O10L5S9V7N2HG3D5U9E10F10L5W4B1R10G1B4M9O4A2Y4ZY5S10N9F7N9L4W4X1S3X1T1T1D10R7J3210、關(guān)于聚丙烯酰胺凝膠電泳的說法錯(cuò)誤的是

A.根據(jù)凝膠的形狀可分為圓柱形和平