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文檔簡介
2023學年八年級下學期物理期末模擬測試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.用30N的水平推力推著重50N的購物小車,在水平地面前進10m,則推力做的功是()A.300J B.500J C.0J D.150J2.有一個小球從滑梯上A點以一定的速度沿滑梯向上運動,到最高點B后小球又沿滑梯向下運動到C點,不計摩擦。則()A.小球由A→B運動過程中,動能逐漸減小B.小球在B點的機械能大于A點的機械能C.小球由B→C運動過程中,機械能逐漸增大D.小球在C點時重力勢能最大3.2020年3月30日西昌發(fā)生森林火災(zāi),消防戰(zhàn)土被稱為最帥逆行者,他們負重沖進火場,一身裝備總重量相當于一名12歲兒童的體重。以下說法描述錯誤的是()A.由此可知消防員一身的裝備的重約為400NB.消防員在地面沿水平方向運動的過程中沒有對裝備故功C.同一名消防員奔跑時負重后對地面的壓強更大D.奔跑時和地面接觸的腳受到摩擦力的方向向后4.下列四個過程中,人做功的是A.提水桶水平走了10mB.用力推車但車未動C.將實心球擲出5mD.拋出后的冰塊在冰面上自由滑行5.下列物理現(xiàn)象解釋正確的是()A.箱子沒有被推動時所受的摩擦力大于推力B.錘頭套緊是因為錘頭受到了慣性力的作用C.撥火罐屬于利用大氣壓D.高鐵站設(shè)有黃色警戒線,人必須站在安全線之外,這是因為流體中,流速大的地方壓強大6.科技小組的同學用長方體泡沫塑料、三腳架和燈泡等制作了一個航標燈模型A(如圖),總重為4N,A底部與浮子B用細繩相連.水位上升時,浮子B下降;水位下降時,浮子B上升,使航標燈靜止時A浸入水中的深度始終為5cm,排開水的質(zhì)量為500g,浮子B重0.5N(不計繩重和繩與滑輪間的摩擦)(g=10N/kg),下面分析正確的是()A.浮子B受到的浮力和繩子對它的拉力是一對平衡力B.泡沫塑料A底部受到水的壓強是5000PaC.A受到的浮力為0.5ND.航標燈靜止時,浮子B體積應(yīng)為1.5x10-4m37.如圖所示的用具中,屬于費力杠桿的是().A.食品夾B.瓶蓋起子C.鉗子D.核桃夾8.如圖A、B、C、D分別是用照相機拍攝(每0.1S拍攝一次)的小球在四種不同運動狀態(tài)下的照片,其中受到平衡力作用的是A. B. C. D.9.水平桌面上有兩個完全相同的容器,分別盛有甲、乙兩種適量的不同液體,將同一個蘋果先后放入甲、乙兩種液體中,蘋果靜止后的浮沉狀況及液體的深度如圖所示,對圖中情景分析正確的是()A.甲液體的密度小于乙液體的密度B.甲液體對容器底部的壓強等于乙液體對容器底部的壓強C.裝有甲液體的容器對桌面的壓強大于裝有乙液體的容器對桌面的壓強D.蘋果排開甲液體的重力小于排開乙液體的重力10.如圖所示,用彈簧測力計沿粗糙斜面勻速向上拉動木塊,用時2s,由圖中數(shù)據(jù)可知,以下說法正確的是A.拉力的功率是120WB.斜面的機械效率是C.木塊受到的摩擦力是1ND.若圖中的斜面變陡,則該斜面的機械效率將變小11.關(guān)于密度,下列說法正確的是()A.密度與物體的質(zhì)量成正比,與物體的體枳成反比B.密度是物質(zhì)的特性,與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)C.密度與物體所處的狀態(tài)無關(guān)D.密度與物體的溫度無關(guān)12.一根粗細均勻的杠桿,在兩端A、B處分別作用豎直向下的力F1、F2時,杠桿在水平位置處于平衡,若使力F1、F2同時各增加2牛,則杠桿失去平衡,且A端下降,由此可以判斷杠桿的支點位置A.不在杠桿中點,且靠近A端 B.不在杠桿中點,且靠近B端C.杠桿的中點 D.條件不足,無法判斷二、填空題13.如圖所示,用F=50N的力通過滑輪組水平拉重為80N的物體使其向左勻速運動0.4m,在這個過程中拉力F做功為_____J,已知物體受到水平地面的摩擦力為60N,該滑輪組的機械效率為_____(忽略繩子和動滑輪的重力)14.一個木箱放在水平面上靜止時,木箱受到的支持力與______力是一對平衡力;當木箱受到了10N水平推力時,箱子未推動,這時箱子受到的摩擦力______10N(選填“大于”“小于”或“等于”).15.如圖所示,OB是以O(shè)點為支點的杠桿,F(xiàn)是作用在杠桿B端的力,圖中線段AB與力F的作用線在同一條直線上,且OA⊥AB、AC⊥OB,則表示力F的力臂的線段為______(選填“OA”或“OB”或“AB”或“AC”)16.17世紀末,英國物理學家牛頓總結(jié)了前人的研究成果,得出了牛頓第一定律,人們?yōu)榱思o念他,將他的名字作為_______的單位。質(zhì)量為50kg的中學生,他的重力為________N(g=10N/kg)三、實驗題17.(8分)小紅和小明學習杠桿的知識后,進行了下面的探究活動:(1)小紅探究杠桿的平衡條件,探究前她發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,如圖甲所示,她應(yīng)將左端的平衡螺母向_________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直至杠桿在水平位置平衡,同時支點選在均勻杠桿的中點是為了消除杠桿_________對實驗的影響。(2)杠桿平衡后,小紅在杠桿兩邊掛上鉤碼,使杠桿恰好在水平位置平衡,如圖乙聽示,這樣便于測量_________。若此時在左右鉤碼的下方再掛一個相同鉤碼,杠桿將_________(選填“靜止不動”“左端下降”或“右端下降”)。(3)小紅收集了表中的數(shù)據(jù),分析得出杠桿的平衡條件是__________________。次數(shù)動力F1/N動力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m10.50.21.00.121.00.151.50.133.00.12.00.15(4)小明繼續(xù)進行實驗探究,他準備了一個質(zhì)地均勻的輕質(zhì)杠桿,在水平方向調(diào)節(jié)平衡,并在杠桿左右放上不同數(shù)量的相同的硬幣,杠桿仍在水平位置平衡。他用刻度尺測量力臂l1和l2的方法如圖丙所示,則2l1_________3l2(選填“>”“<”或“=”)。18.(8分)在探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗中,班級的“物理小博土”小明為同學們做了如圖所示的一系列實驗,實驗中所用的銅塊與鋁塊的體積相同。(分析與論證)(1)做①③④三次實驗是為了探究浮力的大小與____________________的關(guān)系。(2)分析_____(填序號)三次的實驗數(shù)據(jù),可知浮力的大小與物體浸入液體內(nèi)的深度無關(guān)。(3)做①②④⑥四次實驗是為了探究浮力的大小與物重的關(guān)系,得出的結(jié)論是:物體受到的浮力大小與物重________________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。(4)做_______(填序號)三次實驗可探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系,得出的結(jié)論是在物體排開液體體積相同時,_______________,物體受到的浮力越大。(交流與評估)(1)有的同學認為此實驗的結(jié)論不可靠,原因是沒有利用____________重復進行實驗。(2)實驗時若先將物體放入水中測拉力,再測物體的重力,則會使浮力的測量結(jié)果____。(填“偏大”或“偏小”)19.(8分)小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對物體運動的影響,進行如下操作:a、如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.b、如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.c、如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.請針對以上操作回答下列問題:(1)以上操作中錯誤的一次是_____(選填“a”、“b”或“c”).(2)對比兩次正確實驗操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越___.(3)糾正錯誤后,多次實驗進行分析,并進一步推測:在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做_____運動.(4)為了得出科學結(jié)論,三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車從斜面上同一位置到達底端水平面時_______.(5)在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力____(“是”或“不是”)一對平衡力.(6)上述所有探究實驗中用到的科學研究方法有____(只要求寫出一種即可).四、作圖題20.(8分)溫度計示數(shù)為零下2℃,請在圖中用筆將溫度計細管內(nèi)的水銀部分涂黑。(_______)21.(8分)請在如圖中畫出懸浮于鹽水中的雞蛋所受力的示意圖。五、計算題22.(10分)“綠色環(huán)保,低碳出行”。長春市新能源電動公交車已投入運營。假定一輛新能源電動公交車在水平路面上勻速行駛,其發(fā)動機的功率為120kW,速度為36km/h,共行駛2h。求:(1)發(fā)動機所做的功。(2)公交車的牽引力。23.(12分)用如圖所示的滑輪組,將陷在泥地中的汽車拉出。若用900N的拉力F,勻速拉繩前進了3m,且此時滑輪組的效率是90%,求:(1)拉力做的功;(2)汽車受到泥地的阻力。
參考答案(含答案詳細解析)一、選擇題1、A【答案解析】
功包含兩個必要因素:作用在物體上的力和力的方向上通過的距離;功的大小等于力乘以距離,即;深入理解功的概念,熟練運用功的計算公式,即可解答?!绢}目詳解】由題可知,小車沿水平推力的方向移動了10m,則推力做功故選A。2、A【答案解析】
本題考查機械能的變化及守恒?!绢}目詳解】A.小球由A向B運動的過程中,速度越來越慢,而小球的質(zhì)量保持不變,所以動能逐漸減小,故A說法正確;BC.小球在滑梯上運動的過程中,不計摩擦,所以整個過程機械能守恒,所以B點和A點的機械能大小一樣,B到C的過程中機械能不變,故BC說法都不正確;D.小球在整個過程中質(zhì)量保持不變,C點相對其它點而言,高度最低,所以重力勢能最小,故D不正確。故選A。3、D【答案解析】
A.重為400N的裝備質(zhì)量40kg,相當于12歲左右兒童的體重,故A正確,不符合題意;B.消防員對裝備的作用力在豎直方向,水平方向運動時不對裝備做功,故B正確,不符合題意;C.同一名消防員奔跑時受力面積為一直腳的面積,受力面積不變,負重后壓力增大,對地面的壓強更大,故C正確,不符合題意;D.奔跑時腳向后施力,受到的摩擦力方向向前,故D錯誤,符合題意。4、C【答案解析】
A.人對水桶的力是豎直向上,而人是提著水桶水平走,故不是在力的方向上移動,所以力沒有做功.此項不符合題意.B.車未動,故人沒有做功.此項不符合題意.C.將實心球擲出5m,球與手接觸的一段距離中,人對球做了功,此項符合題意.D.拋出后的冰塊在冰面上自由滑行,是因為冰塊有慣性,沒有力,故沒有做功.此項不符合題意.5、C【答案解析】
A.箱子沒有被推動,箱子保持靜止狀態(tài),靜止時物體受到平衡力的作用,水平方向上受到摩擦力和推力,二力是平衡力,大小相等,故A錯誤;B.錘子的錘頭松了,用錘柄撞擊地面前,錘柄和錘頭是運動的,撞擊時,錘柄停止運動,錘頭由于慣性保持原來的運動狀態(tài),緊緊地套在錘柄上,故B錯誤;C.利用拔火罐進行治療,先要用火對火罐加熱,使火罐內(nèi)的空氣減少,然后利用大氣壓將火罐壓在人體上,屬于大氣壓的應(yīng)用,故C正確;D.當列車駛進站臺時,會帶動人和車之間的空氣流動速度加快,此時人外側(cè)的空氣流動速度慢,根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系可知:人外側(cè)空氣流速慢壓強大,而內(nèi)側(cè)流速快壓強小,會產(chǎn)生一個向內(nèi)側(cè)的壓強差,將人推向火車,易出現(xiàn)危險,故D錯誤。6、D【答案解析】
A.浮子B受到3個力的作用,即浮子的重力、浮子受到的浮力、繩子的拉力,且3個力平衡,故A錯誤;B.底部所處的深度為h=5cm=0.05m受到的壓強為故B錯誤;C.泡沫A排開水的質(zhì)量m=500g=0.5kg由阿基米德原理知所受浮力為F?。紾排=mg=0.5kg×10N/kg=5N故C錯誤;D.對于B,受到3個力的作用處于靜止狀態(tài)有故B受到的浮力為根據(jù)阿基米德原理變形可得B的體積為故D正確。故選D。【答案點睛】(1)根據(jù)浮子的受力情況分析;(2)運用液體壓強公式p=ρgh,可求壓強大小。(3)根據(jù)阿基米德原理F浮=G排=ρ液gV排,可求燈所受浮力。(4)對A和B進行受力分析,運用物體間力的作用是相互的;結(jié)合阿基米德原理可求出拉力和B體積。7、A【答案解析】杠桿分為省力杠桿:動力臂大于阻力臂的杠桿,費力杠桿:動力臂小于阻力臂的杠桿,等臂杠桿:阻力臂等于動力臂的杠桿;食品夾在使用時動力臂小于阻力臂,屬于費力杠桿;瓶蓋起子使用時動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿;鉗子使用時動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿;核桃夾使用時,動力臂大于阻力臂屬于省力杠桿;答案選A。8、D【答案解析】A、小球在相同的時間內(nèi)通過的路程相等,但其運動的軌跡是彎曲的,所以小球不是處于平衡狀態(tài),故不受平衡力.故A錯誤.B、小球在相同的時間內(nèi)通過的路程減小,所以小球做減速運動,不是處于平衡狀態(tài).故不受平衡力.故B錯誤.C、小球在相同的時間內(nèi)通過的路程增大,所以小球做加速運動,不處于平衡狀態(tài).故不受平衡力.故C錯誤.D、小球在相同的時間內(nèi)通過的路程相等,所以小球做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),故小球受平衡力.故D正確.故選D.點睛:根據(jù)照相機拍攝的相同時間內(nèi)小球的運動軌跡的變化情況,確定小球的運動狀態(tài),然后利用力與運動的關(guān)系,即可確定小球的受力情況.9、C【答案解析】
A.蘋果在甲液體中漂浮,所以蘋果的密度小于甲液體的密度;因為蘋果在乙液體中懸浮,所以蘋果的密度等于乙液體的密度。因此甲液體的密度大于乙液體的密度,故A錯誤;B.放入蘋果后,液面等高,甲的密度大于乙的密度,由p=ρgh可知:甲容器中液體對容器底的壓強大,故B錯誤;C.兩容器液面相平,V甲排<V乙排,說明沒放蘋果之前甲容器中液體的體積大于乙容器中液體的體積,即V甲>V乙,ρ甲>ρ乙,由m=ρV可知,兩液體的質(zhì)量m甲>m乙,根據(jù)G=mg得到G甲>G乙;兩容器質(zhì)量相同,則容器的重力相同,蘋果質(zhì)量不變,其重力也不變,兩容器對桌面的壓力分別為F甲=G器+G蘋果+G甲,F(xiàn)乙=G器+G蘋果+G乙,所以F甲>F乙,容器底面積相同,由p=可知p甲>p乙,故C正確;D.蘋果在甲液體中漂浮,蘋果受到的浮力等于蘋果的重力;蘋果在乙液體中懸浮,蘋果受到的浮力也等于蘋果的重力;因此在甲和乙液體中蘋果所受浮力相等,根據(jù)阿基米德原理可知:蘋果排開甲液體的重力等于蘋果排開乙液體的重力,故D錯誤。10、C【答案解析】
A.由圖知,彈簧測力計示數(shù)F=6N,斜面長s=40cm=0.4m,所以拉力做功(總功):W總=Fs=6N×0.4m=2.4J,所以拉力的功率:P===1.2W。故A錯誤。B.由圖可得有用功:W有=Gh=10N×0.2m=2J,所以斜面的機械效率:η==≈83.33%。故B錯誤。C.因克服摩擦力做的功為額外功。由W總=W有+W額可得:W額=W總-W有=2.4J-2J=0.4J,由W額=fs可得摩擦力:f===1N。故C正確。D.斜面的粗糙程度不變,將圖中的斜面變陡,木塊對斜面的壓力減小,則木塊受到的摩擦力減小,額外功減小,有用功不變,則該斜面的機械效率將增大。故D錯誤。11、B【答案解析】
密度是物質(zhì)的一種特性,對于確定的某種物質(zhì),它的密度不隨質(zhì)量、體積的改變而改變;同種物質(zhì),狀態(tài)不同,密度不同;一定質(zhì)量的物質(zhì),體積隨溫度的變化而變化,所以密度相應(yīng)改變。故選B。12、B【答案解析】
設(shè)C為杠桿的中點,AC=l1,CB=l2,根據(jù)F1l1=F2l2得到,(F1+2N)l1>(F2+2N)l2,化簡得l1>l2,所以支點不在杠桿的中點,靠近杠桿的B點,故B正確,ACD錯誤。二、填空題13、4060%【答案解析】
首先判斷滑輪組有幾段繩子受力,計算出拉力移動的距離,利用W=Fs拉力做的總功;滑輪組所做的有用功為克服物體A受到摩擦力所做的功,根據(jù)W=fs求出其大小,再根據(jù)效率公式求出滑輪組的機械效率?!绢}目詳解】[1]滑輪組有兩段繩子與動滑輪接觸,所以有2段繩子有效受力,則繩子自由端移動的距離s拉力F所做的總功W[2]滑輪組克服摩擦所做有用功W滑輪組的機械效率η=【答案點睛】本題考查水平使用滑輪組拉力的計算,有兩處關(guān)鍵的地方,一是滑輪組水平使用克服的是摩擦力,故題目已知物體重力是個干擾條件;二是對動滑輪上繩子段數(shù)n的判斷。14、重等于【答案解析】
木箱在水平面上靜止,因此受力平衡,受到的重力等于水平面對它的支持力,這兩個力是一對平衡力;當10N的力沒有推動箱子,這時仍為平衡狀態(tài),受力平衡,箱子和地面之間的摩擦屬于靜摩擦,摩擦力等于外力10N.15、OA【答案解析】
由圖可知,OA是從支點到力F作用線的距離,所以,OA表示力F的力臂;16、力500【答案解析】
[1]牛頓(N)是力的單位。[2]他的重力為三、實驗題17、右自重力臂左端下降F1l1=F2l2=【答案解析】
第一空.探究杠桿左端下沉,說明杠桿左端較重、右端較輕,不論左端還是右端的平衡螺母,都應(yīng)向右調(diào)節(jié)。第二空.調(diào)節(jié)平衡螺母直至杠桿在水平位置平衡,且支點選在均勻杠桿的中點,此時左右兩端杠桿的自身重力大小相等,作用效果相互抵消,這樣消除了杠桿自重對實驗的影響。第三空.杠桿調(diào)節(jié)平衡后,在杠桿兩邊掛上鉤碼,移動鉤碼位置使杠桿恰好在水平位置平衡,此時鉤碼對杠桿拉力的力臂剛好與杠桿重合,直接從杠桿刻度上就能讀出力臂大小。所以這樣做是為了便于測量力臂。第四空.乙圖中,左側(cè)兩個鉤碼掛在距離支點三格處,右側(cè)三個鉤碼掛在距離支點兩格處,此時杠桿平衡,則左側(cè)“2×3”與右側(cè)“3×2”相等;若左右鉤碼的下方再掛一個相同鉤碼,則左側(cè)為“3×3”,右側(cè)為“4×2”,左側(cè)力與力臂的乘積大于右側(cè)力與力臂的乘積,所以杠桿將左端下降。第五空.表中三次實驗數(shù)據(jù)可知,每次的動力F1與動力臂l1的乘積與阻力F2和阻力臂l2的乘積都相等,所以得出杠桿的平衡條件是F1l1=F2l2。第六空.丙圖中杠桿仍在水平位置平衡,設(shè)每個硬幣的重力為G,則2G×l1=3Gl2,即2l1=3l2。18、物體排開液體的體積①④⑤無關(guān)①④⑦液體的密度越大多種液體偏大【答案解析】
(1)①③④比較知:液體密度一定時,物體排開液體的體積越大,受到的浮力越大,所以這三步是探究浮力大小與物體排開液體的體積的關(guān)系。(2)要探究浮力大小與物體浸入深度的關(guān)系,需要保持液體密度和物體排開液體體積相同,所以比較①④⑤可得,浮力大小與物體浸入深度的關(guān)系。(3)比較①②④⑥四次實驗可知,銅塊受到的重力為9N,鋁塊受到的重力為2.8N,重力不相等;銅塊受到的浮力為F銅浮=9N(4)要探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系,應(yīng)該將物體浸入不同的液體,同時保持物體排開液體的體積相同,所以選擇①④⑦,實驗結(jié)論是:在物體排開液體的體積一定時,液體的密度越大,物體受到的浮力越大?!窘涣髋c評估】:(1)只進行一次實驗,所以此實驗的結(jié)論不可靠,為了找普遍規(guī)律,需要換用不同的液體多次實驗;(2)實驗時若先將物體放入水中測浮力再測物體的重力,由于物體上沾有部分水,據(jù)此可知重力的偏大,根據(jù)F浮【答案點睛】研究影響浮力大小因素的實驗中注意控制變量法的應(yīng)用,當一個結(jié)果受多個因素的影響時都使用此
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